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月亮的作文3篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的月亮的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

月亮的作文3篇[經(jīng)典]

月亮的作文篇1

　　圓圓的月亮升起來了，小海龜看見了連忙爬到山上去摘月亮。海龜伸出雙手，月亮輕輕地跳了一下，海龜沒抓到月亮。

　　海龜叫來了大象，月亮又往上輕輕的一跳，他們沒勾著。

　　大象叫來了長(zhǎng)頸鹿，月亮向天上一跳，他們還是沒勾著。

　　長(zhǎng)頸鹿叫來了斑馬，月亮又輕輕的往上一跳，他們還是沒勾著。

　　斑馬叫來了獅子，月亮又往上輕輕一跳，他們還是沒勾著。

　　獅子叫來了狐貍，月亮又輕輕往上一跳，他們還是沒勾著。

　　狐貍叫來了猴子，月亮又輕輕往上一跳，他們還是沒勾著。

　　猴子叫來了老鼠，月亮這會(huì)兒跳累了，老鼠一口咬住了月亮，老鼠把月亮分給每一個(gè)幫它的動(dòng)物朋友，大家都說月亮的`味道好香啊。

月亮的作文篇2

　　天黑了，月亮掛在樹梢，有星星陪伴，她不寂寞。

　　在如此靜謐的夜里，班里的喧鬧似乎顯得有些格格不入。下了晚自習(xí)第一節(jié)，同學(xué)門三三兩兩的談?wù)撝�。我則悠閑的轉(zhuǎn)著筆，思考著一道化學(xué)題。忽然一陣打鬧聲吸引了我的注意。我尋聲望去，原來是前排的小A和小B。還沒了解原因，就見小B一腳2踢腿便踹在小A的桌子上見小A還沒來得及還手，一腳便又踹在小A的.桌子上。旁邊開始有人起哄，嗷嗷的叫聲不斷，也有人噓噓的，怕把老師引來。小A這下急了，走出座位，上去就給小B一拳，小B連后退兩步，接著又給小A兩腳，別看小A胖，但當(dāng)然不是經(jīng)常打架的小B的對(duì)手。小A滿臉通紅，抬起手來想給小B一巴掌，卻不想被小B領(lǐng)先，將書桌掀倒在地。小B盛氣凌人的看著小A。忽然上課的音樂響起，英語老師走進(jìn)教室，小B若無其事的坐在座位上，只有小A在檢地上的書。

　　同學(xué)們掩住嘴邊的笑，回到各自的座位。我迷惑了，沒有人出來伸張正義，亦沒有人出來勸阻打架。優(yōu)等生們忙著做題，當(dāng)然不會(huì)有時(shí)間看熱鬧。其他同學(xué)則在一旁吶喊助威。同學(xué)們心中的正義跑那里去了孟子說：“非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪爾�！彪y道生活中的賢者真的就這么少么？我望向窗外，望著漆黑的天空，發(fā)現(xiàn)月亮還是原來的月亮，只是暗淡了些。

月亮的作文篇3

　　今天我看了一本圖書，名字叫《月亮的味道》。

　　這本書非常有趣，它主要講了：在一個(gè)黑乎乎的夜晚，小動(dòng)物們?cè)谙耄涸铝潦鞘裁次兜滥�？一只小海龜下決心，它要一步一步爬到天上去，去摸一摸月亮，可是小海龜夠不著，它喊來了大象，“大象，你到我背上來，說不定我們會(huì)夠得著”。

　　可月亮以為他們?cè)诤妥约鹤鲇螒颍笙蟀驯亲油仙�，月亮輕輕地往上跳，大象也夠不著，它喊來了長(zhǎng)頸鹿，“長(zhǎng)頸鹿，你爬到我背上，一定行！”月亮一看到長(zhǎng)頸鹿，又輕輕往上跳，長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子，還是夠不著，長(zhǎng)頸鹿又叫來了斑馬，斑馬就找來了獅子，獅子又找來了狐貍，狐貍又找來了猴子，可還是夠不著，這月亮呀！一直在升高，最后動(dòng)物們請(qǐng)來了小老鼠，這么小的小老鼠能幫什么忙呀！可剛好月亮玩累了，又沒把小老鼠放在眼里，結(jié)果月亮被小老鼠給咬了！小動(dòng)物們吃著月亮，覺得月亮的.味道好極了！甜甜的，香香的，有點(diǎn)像中秋的月餅，反正好吃極了！這么辛苦才吃到，不好吃才怪呢！讀完這本書，我真想上天把月亮取下來和爸爸媽媽一起吃，嘗嘗月亮到底是什么味道。

　　這本書告訴我們大家一個(gè)道理：大家要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，只要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的努力，就一定能成功，一定能達(dá)到目的。

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