學(xué)生會的講話稿優(yōu)秀
在現(xiàn)實社會中，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。寫起講話稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的學(xué)生會的講話稿優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生會的講話稿優(yōu)秀1
尊敬的吳書記、xx老師、親愛各位團(tuán)委學(xué)生會的老人和新人們：
大家中午好！
今天非常感謝xx老師和我們新一屆的團(tuán)委學(xué)生會的干部，給我們這些老人們這樣一個機會站在這里。今天我的講話是五、四、三、二、一的順序進(jìn)行展開的。
一、首先是“五”。這個五我主要想和大家分享一下我親身經(jīng)歷的，印象深刻的，可能會影響我一生的做學(xué)生干部的五件事。
第一件：我做學(xué)生干部的起點：軍訓(xùn)期間打掃衛(wèi)生，我趴在寢室地上擦地被我們輔導(dǎo)員xxx老師看到之后讓我做了年級的生活部長，從此開始了我的學(xué)生干部生涯。（我自己把這個事件定義為“踏實”是我們走向成功的第一步）。
第二件：我做學(xué)生干部的第一次“創(chuàng)新”：我在任生活部長期間在我們年級發(fā)起了廢舊物品回收的活動，每個周末都和生活委員扛著垃圾到南門去賣，現(xiàn)在想想當(dāng)時真傻，不過這件事成了我回顧自己的工作經(jīng)歷不可能越過的事件。（我自己把這個事件定義為“執(zhí)著”是我們走向成功的關(guān)鍵一步）
第三件：我做學(xué)生干部的第一次“高難度任務(wù)”：大一下，湖北省紀(jì)念五四青春歌會在華師舉行，每個院系出六十名演員排練。（我自己把這件事定義為“擁有強烈的責(zé)任心”是我們走向成功的最重要的一步）
第四件：剛剛接手團(tuán)委學(xué)生會外聯(lián)部的第一個活動�！奥殎砺毻魬�(zhàn)賽”，缺少經(jīng)驗，感覺是我辦過的活動中最辛苦的一個。（我自己把這件事定義為“豐富自己的經(jīng)驗”是我們走向成功必須經(jīng)歷的一步）。
第五件：是我得知我們團(tuán)委學(xué)生會取得非常好的名次的時候我的心情。（我自己把這件事定義為付出了，成功就一定會來）
二、下面就來說“四”：這個四我主要想說自己在做學(xué)生干部尤其是在做學(xué)生會主席的過程中的》“四大遺憾”，同時也希望我們新一屆的團(tuán)委學(xué)生會干部能去做好它。
第一：內(nèi)部建設(shè)成效不明顯：一直以來我想盡力把團(tuán)委學(xué)生會打造成一個團(tuán)結(jié)、有愛的大家庭，但還是沒能夠使大家都愛上他這是我最大的遺憾。
第二：品牌活動不突出：上任之初就在探討彰顯數(shù)院特色的品牌活動，一年過去了，品牌活動還沒成型，這也將成為我心中永遠(yuǎn)的痛，但是我相信我們新一屆的團(tuán)委學(xué)生會不會一直讓我痛下去。
第三：愛心文化沒彰顯：不是說我們院缺少愛，而是缺少把這種愛形成品牌，形成效應(yīng)，形成規(guī)模，希望新一屆的權(quán)益部、生活部、女生部、青協(xié)和精誠服務(wù)隊能把我們院的愛心文化打造出來。
第四：對外交流缺乏：我一直有一種理念就是要有學(xué)習(xí)別人的意識，或許很多人說我們要有自己的特色，我們要堅持自己的想法。聽過“井底之蛙”的故事吧，很多時候我們更需要在借鑒別的院系和學(xué)校做的好地方，通過他們來激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感。這絕不僅僅是一般意義上的模仿，而是更深層次的學(xué)習(xí)。但是很遺憾，我們這一屆做的不是很好，本來已經(jīng)連續(xù)了武大、華科的數(shù)學(xué)學(xué)院的主席，但是由于種種原因沒有開展交流。
三、下面我們來談“三”，我做學(xué)生工作的“三條經(jīng)驗”。
第一：學(xué)會調(diào)整心態(tài)，你才會更快樂。
第二：學(xué)會學(xué)習(xí)，你才會有進(jìn)步。
第三：擺正位置，你才會被擁護(hù)。
四、“二”：我最近的兩種心情：
第一：不舍：過了今天我們可能也就完完全全的離開這個組織了，在這樣一個組織里奮斗了三年，揮灑了青春。就像自己養(yǎng)大的孩子要送人一樣，或多或少的會有一些不舍和留戀。
第二：欣慰：新一屆的學(xué)生干部們是我們一個一個面試過的，我對你們表現(xiàn)有信心，我也相信你們能夠把我們老一屆尚未養(yǎng)大成人的孩子能很好的去撫養(yǎng)。
五、最后，我想表達(dá)我的一個祝愿，祝愿我們新一屆的團(tuán)委學(xué)生會在xx老師的帶領(lǐng)下，在廣東學(xué)生干部的努力下開啟新的征程，續(xù)寫新的輝煌。
謝謝大家。
學(xué)生會的講話稿優(yōu)秀2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向給予我寶貴知識的所有老師表示崇高的敬意，向幫助過我的同學(xué)表示衷心的感謝！
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點：
1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是為了能更好的聽課做準(zhǔn)備。通過預(yù)習(xí)，對老師要講的內(nèi)容有一個大體的認(rèn)識，聽起課來就能跟上老師的思路，輕松的理解老師所說的每一句話，有充分的'時間做筆記。就避免了聽講時手忙腳亂，顧了聽而顧不了記的現(xiàn)象。至于預(yù)習(xí)時遇到的疑點難點，通過老師的講解，也會迎刃而解。
2、聽講。我上課比較專心，因為我認(rèn)為上課如果認(rèn)真聽講，就會掌握學(xué)習(xí)的40%，但如果下課再補，工作量就要大大增加。有些同學(xué)雖在課后學(xué)習(xí)十分努力，但還是達(dá)不到理想的效果，很有可能就是在聽講上出了問題。上課前，可以通讀課文，回憶自己預(yù)習(xí)時遇到的“絆腳石”，當(dāng)老師講到這個難題時，一定要用心聽明白，搞清楚。如果還是不明白，就要及時向同學(xué)和老師請教，做到不恥下問和刨根問底，不能滿足于一知半解。
3、復(fù)習(xí)。一方面，課后要及時整理課堂筆記，補上該記而沒記的內(nèi)容。另一方面，要及時進(jìn)行復(fù)習(xí)，把課堂學(xué)習(xí)中新出現(xiàn)的概念、定義、定理、結(jié)論等重點內(nèi)容，或容易忽略的要點部分，用紅色筆勾劃出來。在做作業(yè)時，不能滿足于做完就大功告成了，更要善于自己給自己布置作業(yè)，加深對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。
4、總結(jié)�？荚嚭蟮目偨Y(jié)是非常重要的環(huán)節(jié)。不要讓分?jǐn)?shù)和名次圈住了你。考試是對你前一階段學(xué)習(xí)效果的檢驗。它能告訴我們欠缺的地方和沒理解和掌握的東西。做錯了的題一定要記在錯題本上，當(dāng)然，光記還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，關(guān)鍵是弄明白，搞透徹。同樣，“蒙對”的部分也是我們需要加深記憶和理解的內(nèi)容。
成績已屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！
同學(xué)們，讓我們拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌，我們的老師都工作順利！
學(xué)生會的講話稿優(yōu)秀3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
很榮幸，也很高興能坐在這里和大家一起探討學(xué)習(xí)。
我想，每位同學(xué)都希望在考試中取得優(yōu)異的成績，當(dāng)我們看到其他同學(xué)取得了好成績都十分羨慕。但羨慕歸羨慕，在學(xué)習(xí)上，不能只想而不做，否則，取得好成績就是白日做夢。再長的路，一步一步也能走完，再短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中，做到學(xué)思結(jié)合也是十分重要的�？鬃诱f：“學(xué)習(xí)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！本褪沁@個意思。學(xué)習(xí)不是死記硬背，需要多多思考。盡管是在背書的過程中也不能只是機械的讀，而是要在理解的基礎(chǔ)上去記，邊思考邊讀。也許你會發(fā)現(xiàn)這樣做之后，掌握知識更快了，也不會那么容易遺忘了。
學(xué)習(xí)要想學(xué)會首先必須要會學(xué)。學(xué)會使用正確的學(xué)習(xí)方法，就顯得尤為重要。平時，老師都會向我們傳授不少學(xué)習(xí)方法。這些方法對我們的學(xué)習(xí)都會有所幫助。但如何正確使用呢？這就需要我們云實踐，在實踐中慢慢領(lǐng)悟并掌握。
“處處留心皆學(xué)問。”學(xué)習(xí)是為了獲得知識，而它又存在于生活的方方面面。因此，我們不僅要在書本中學(xué)習(xí)，還要學(xué)會在生活中學(xué)習(xí)，這樣才能獲得更廣泛的知識。
讀萬卷書也要行萬里�，F(xiàn)在我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是為了以后能在生活中運用。這就注定了我們所學(xué)的東西要與生活聯(lián)系緊密，就是說學(xué)會了知識，還要會在實際中運用，這也十分重要。
同學(xué)們，我們正處在培養(yǎng)素質(zhì)和學(xué)習(xí)文化的黃金時段，每個人都要吃得苦中苦，抓住每一分每一秒，全力學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，不要等到白了少年頭，空悲嘆！讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的，去拼搏吧！
這一次，我能取得優(yōu)異的成績，與父母的鼓勵，老師的教育以及同學(xué)們的幫助是分不開的，但無論這次成績?nèi)绾�，都已成為過去，未來才是最重要的。最后，我想以一句話來結(jié)束我的演講—沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！
學(xué)生會的講話稿優(yōu)秀4
各位家長：
大家晚上好， 我是XXX的家長，承蒙老師的信任，給我這個機會與各位家長交流孩子的家庭教育。 其實，經(jīng)驗談不上，女兒在學(xué)校取得的進(jìn)步和成績主要歸功于班主任老師和全體授課老師的關(guān)心教育，在此，我表示感謝！作為家長，我僅作了一些配合而已。事實上，在座各位家長肯定有很多很好的教育方法。下面，我把教育孩子的一點感受與各位家長交流交流，有些是作為老師的感受，有些是作為家長的感受。
一、對孩子的要求要符合實際。
我們每個家長都有一個美好的愿望，那就是希望自己的孩子能成龍成鳳，但是由于個體的差異，并不是都能稱心如意。期望值太高會使孩子覺得無論自己怎么努力，也達(dá)不到父母的要求，甚至覺得根本無望實現(xiàn)而放棄努力，失去學(xué)習(xí)的信心，變得不相信自己。也許因為自己是老師的原因，我班上的學(xué)生有的聰明好學(xué)，有的人緣好，有的心胸開闊，有的性格開朗，于是希望自己的孩子具有所有的優(yōu)點，所以不知不覺就對孩子的要求過高了，結(jié)果讓孩子覺得自己什么都做不好，失去自信。發(fā)現(xiàn)這一點后，我也在反思自己，以后不論做什么事情，只要孩子努力去做了，就要給予認(rèn)可。
二、要給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1、幫助孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，這會使孩子終生受益。
在女兒小的時候，我就給她訂閱了幼兒智力世界，上學(xué)后給她買了很多書，也訂了很多書。孩子喜歡看書，我想可能有兩個原因，一是書里的內(nèi)容確實吸引她，另一個原因可能是我們大人看書的時間比較多，對她也有一定的影響。
2、幫助孩子養(yǎng)成做作業(yè)的習(xí)慣。
因為現(xiàn)在實行新課改，全面開設(shè)課程，學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容更豐富了，語文、數(shù)學(xué)的上課時間相對減少了，課間學(xué)生要開展體育活動，鍛煉身體。利用上課時間學(xué)習(xí)新課的時間都很緊張，沒時間做練習(xí)，家庭作業(yè)能夠?qū)λ鶎W(xué)知識進(jìn)行鞏固，如果學(xué)生的家庭作業(yè)完不成，就起不到鞏固的作用，在學(xué)校里完不成也
根本沒時間補，老師也只能干著急，沒辦法。
3、幫助孩子養(yǎng)成整理和愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
有些孩子有很好的自理能力，不論做什么都非常有條理，桌上的書整整齊齊，作業(yè)本干干凈凈，有的孩子桌面上、書包里一團(tuán)糟，上課了不是找不到本子就是找不到筆，本子和書的角都卷起來了，而且皮面已經(jīng)很臟了。如果養(yǎng)成了整理和愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣，這些事情就不會發(fā)生了。我的孩子在這一點上做得還不錯。
4、幫助孩子養(yǎng)成合理安排時間的習(xí)慣。
合理安排時間能讓孩子更輕松，不至于要睡覺了，還有一大堆的事情沒有做完。我的孩子在這一點上做的不是很好，她是個急脾氣，特別是星期天，如果老師布置了作業(yè)，有幾件事要同時做，她就急的不行了，什么都顧不上了，悶著頭在那干，心情還很急躁，這就是因為不能合理安排時間的原因。
三、看到了孩子的進(jìn)步，一定要說出來。
我們中國人是比較含蓄的，不善于語言表達(dá)內(nèi)心的想法。我不知道各位家長有沒有我這樣的感受，反正我有時是這樣，如果孩子表現(xiàn)的不如意，我們會對孩子進(jìn)行呵斥，如果孩子有了好的表現(xiàn)，只是心里暗自高興，卻不會說出來讓孩子知道，其實我們應(yīng)該把心里的話說出來，對孩子也是一個很好的鼓勵，讓她知道自己該怎樣做，對自己也更有信心。
四、是要以身作則，言傳身教。家長是孩子的第一任教師，我們教育孩子，不在于你怎么說，而在于你怎么做。這就要教育好自己的孩子，就為孩子樹立榜樣，要求孩子做到的，家長要先做到。有時我們說過的事沒有做到，孩子指出來后，我們馬上向孩子承認(rèn)錯誤，并立刻改正。另外，父母對孩子的要求要一致，要合理，切不可一個嚴(yán)，一個松；一個管，一個護(hù)；不要過分溺愛，也不要過于嚴(yán)格。所以，我和孩子爸爸在教育小孩的問題上事先形成共識，如果一人教育孩子，另一人絕不干涉，即使做得不合理，也覺不當(dāng)著孩子的面反對，而是背后提醒，這一點他做得很好，倒是我有時沉不住氣。
五、多和任課老師聯(lián)系，掌握孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我的孩子有時對學(xué)習(xí)放松的時候，從她平時的表現(xiàn)中就能感受的出來，有時太貪玩，什么都顧不上，找老師一問，在課上也是注意力不集中，學(xué)習(xí)勁頭不足，我就提醒她一下。孩子知道我們對他的學(xué)習(xí)很關(guān)注，所以常常是“報喜不報憂”，在家里，有大人的管束，表現(xiàn)得倒也聽話。但是脫離了我們的視線說不定就象一匹脫僵的“小馬”。另外一點，在孩子面前一定要給老師樹立威信，老師也是個普通人，做事有時也有考慮不周的地方，或者對老師有什么誤會，有些話一定不要當(dāng)著孩子的面說，親其師才能信其道，如果孩子對老師印象不好了，老師安排的事情她就不會
認(rèn)真去做，自然老師教的課程也就不會感興趣，自然也就學(xué)不好。
看著孩子一天天的變化，作為母親，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。孩子畢竟是孩子，有時管不住自己。只要我們平時多注意觀察孩子的變化，善于同孩子做朋友，尊重孩子，適當(dāng)引導(dǎo)，我們的孩子會健康快樂的成長。
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