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滿分作文

小學(xué)滿分作文700字

時(shí)間:2021-04-03 13:37:42 滿分作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)滿分作文700字集合六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)滿分作文700字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)滿分作文700字集合六篇

小學(xué)滿分作文700字 篇1

  新年的鐘聲已經(jīng)遠(yuǎn)去,我們以嶄新的姿態(tài)和面貌迎來(lái)了新的學(xué)期。在新的學(xué)期中,你為自己制定了怎樣的復(fù)習(xí)計(jì)劃,以此讓自己更加努力?

  我的復(fù)習(xí)計(jì)劃是這樣的:課前自己能夠預(yù)習(xí),熟讀課文,領(lǐng)略課文的中心思想。課堂上嘛,專心致志地聽(tīng)講,還要積極發(fā)言,千萬(wàn)不能開小差。課后,最好能把整篇課文再?gòu)?fù)習(xí)一下,把重點(diǎn)再鞏固一遍,可以使自己把內(nèi)容記憶得更深,對(duì)自己幫助是很大的哦!作業(yè)當(dāng)然也不能馬虎,字跡要清楚,準(zhǔn)確率爭(zhēng)取百分百。有空的時(shí)候,把自己錯(cuò)誤的題目摘抄在一個(gè)本子上,復(fù)習(xí)時(shí)就很輕松,也一目了然了。不懂得要及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué),不要不懂裝懂,在校要把握好時(shí)間,多閱讀對(duì)自己有益的書籍。在考試成績(jī)和作業(yè)質(zhì)量上保持全班前三。

  上述內(nèi)容只是我要在學(xué)校里完成的,回家我對(duì)自己的要求又是什么呢?

  認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),不會(huì)的自己查找教科書。所有作業(yè)做完后仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍,千萬(wàn)不能留下錯(cuò)誤。你會(huì)疑問(wèn)吧,接下來(lái)我會(huì)干什么?讓我來(lái)告訴你吧,我肯定會(huì)好好復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,或者靜靜地在窗前看課外書(名著,散文)或作文書,來(lái)豐富我的知識(shí),拓展我的視野。

  臨近考試又怎么辦呢?別擔(dān)心,讓我來(lái)為你們介紹一下我的復(fù)習(xí)方法:期末考試當(dāng)然是至關(guān)重要的啦,尤其是對(duì)于我們即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)考就像上戰(zhàn)場(chǎng),我們千萬(wàn)不能辜負(fù)父母對(duì)我們的期望。復(fù)習(xí)階段,多翻翻以前考過(guò)的試卷,做過(guò)的作業(yè)本,練習(xí)題,重點(diǎn)針對(duì)那些自己曾經(jīng)錯(cuò)誤的題目,最好再做一遍。不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一?荚嚨臅r(shí)候如果“狹路相逢”呢?可千萬(wàn)不要抱僥幸心理哦!針對(duì)自己薄弱的項(xiàng)目多用功。比如你詞語(yǔ)老是書寫錯(cuò)誤,那就多花點(diǎn)心思去記,讓家長(zhǎng)幫你多聽(tīng)寫,易錯(cuò)的在書本上畫一個(gè)圓圈就可以了;如果你課文很難背誦下來(lái),那也要多花時(shí)間在這塊上面,多讀多記多背誦,讓同學(xué)或家長(zhǎng)替你來(lái)把把關(guān),易錯(cuò)的段落或句子做個(gè)記號(hào),重點(diǎn)攻破這些障礙......

  其實(shí)考試成績(jī)的得來(lái)一方面來(lái)自于我們自身所學(xué)的知識(shí),另一方面復(fù)習(xí)指導(dǎo)的有效、得當(dāng)也是一個(gè)非常重要的方面。老師在講的時(shí)候,多做筆記,將自己覺(jué)得重要的摘抄下來(lái),來(lái)提高自己的自學(xué)能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的積累,把自己學(xué)習(xí)的積極性和潛力充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)。希望大家把自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃制定起來(lái),好好利用時(shí)間,充分展現(xiàn)自己的才華,成績(jī)更上一層樓!

小學(xué)滿分作文700字 篇2

  在咱班,有一個(gè)無(wú)人不知曉的人物,他是搞笑派開山鼻祖老李的“傳人”,他可是把師傅那套搞笑功夫全學(xué)到了手,而且“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”咧!他長(zhǎng)得沒(méi)什么特色,可是,只要他那招牌功夫一出,你便會(huì)笑得人仰馬翻,不信,就停我慢慢道來(lái)吧!

  他是這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的,開始來(lái)的時(shí)候,都以為他好欺負(fù),就連一些軟弱的人都敢惹惹他。他交朋友可真有一套,沒(méi)多久,就在咱班結(jié)識(shí)了一幫哥們,他還不是憑那點(diǎn)搞笑結(jié)識(shí)的嗎?不過(guò),他真的很搞笑。就拿他那件事說(shuō)吧!一次,老師不厭其煩地給咱們英語(yǔ)“補(bǔ)充補(bǔ)充鈣質(zhì)”,他卻不知趣,竟敢和別人吵起來(lái),他轉(zhuǎn)過(guò)頭,吼到:“你不弄啦!”他的火氣還蠻大咧!英語(yǔ)老師不像其它老師那樣,慢慢地拿起棍子,故意慢吞吞地笑嘻嘻地走過(guò)來(lái),我們都認(rèn)為高長(zhǎng)進(jìn)這下可要吃“竹筍炒肉”了!看老師這“神秘”地微笑,哪個(gè)不發(fā)毛呢?顯然是笑里藏刀,我心想:不是哥們不幫你!對(duì)不住了!誰(shuí)想吃“竹筍炒肉呢?教室里的空氣凝固了,人人都屏住了呼吸,霎時(shí)間變得非常安靜,越安靜我越覺(jué)害怕,誰(shuí)都不敢打破這樣的安靜,大氣都不敢出一聲。高長(zhǎng)進(jìn)見(jiàn)事不妙,急中生智,趕快改變了形象,像一只溫順的羊兒,老師走近了,他不緊不慢地說(shuō)到:“打人是不好地,我相信老師您一定不是個(gè)喜歡打人的老師喲!嘻嘻!”他可真會(huì)裝腔作勢(shì),三言兩語(yǔ)就把老師“解決”了!幸好老師也是個(gè)滑稽幽默的人,在加上他得到搞笑派的真?zhèn)鞯墓Ψ,否則,他的后果一定是悲慘的。這件事過(guò)后,人人都佩服起了他。

  他不只有一套秘傳的搞笑功夫,而且還創(chuàng)造了一條“吉利斯記錄”。一天上六節(jié)課,五節(jié)課就被老師批。第一節(jié)課,語(yǔ)文老師說(shuō):“高長(zhǎng)進(jìn),你猴屁股不轉(zhuǎn)啦!”第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“高長(zhǎng)進(jìn),你的書咧!”邊說(shuō)邊用自己的書打他一下。第三節(jié)課,科學(xué)老師說(shuō):“高長(zhǎng)退(科學(xué)老師給他取的一個(gè)不好聽(tīng)的名字),你干什么,你聽(tīng)沒(méi)有?”下午第一節(jié)課,英語(yǔ)老師說(shuō):“你還講話,還講話!边呎f(shuō)邊用棍子敲了敲講桌嚇唬嚇唬他。第二節(jié)課,美術(shù)老師說(shuō):“我叫你聽(tīng)你不聽(tīng)。”邊說(shuō)邊用書拍了他一下。他可真能。∫惶炝(jié)課就有五節(jié)課被老師批,我可真服了他了。

  他還有許多讓人都豎起大拇指的事例,現(xiàn)在又妖里妖氣地說(shuō):“蒙娜麗莎的微笑!比绻惚晃艺f(shuō)得心動(dòng)了,就來(lái)湖北省荊州市公安縣藕池鎮(zhèn)倪家塔小學(xué)六一班吧!到了,肯定給你介紹介紹咱班的高鍋(許多人喜歡喊他高哥,因“哥”和“鍋”音調(diào)很相似,干脆叫他高鍋),他的一些離奇的事可是很吸引人的喲!不信,你就來(lái)吧!

小學(xué)滿分作文700字 篇3

  我本生活在日照市的一個(gè)小山丘上,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。那個(gè)小山丘里的茶葉,都是我的好朋友,每天清晨,我們睜開雙眼,眺望著日出。一整天,都在曬“日光浴”。晚上,我們吃過(guò)了茶農(nóng)為我們精心準(zhǔn)備的“晚餐”,談?wù)撝裉煊腥さ脑掝}......就這樣,日復(fù)一日,我已從一片柔弱的嫩芽,慢慢地變成了一片強(qiáng)壯而又飽滿的茶葉!人們每天都到這里采集茶葉。不久,我的好朋友們都紛紛離去了。我也不例外,被人們帶到了茶葉加工廠。

  看著我的同伴痛苦地呻吟,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

  人們把我放進(jìn)了一個(gè)大桶里,我眼睜睜地看著同伴們被傳送帶運(yùn)走,我的內(nèi)心充滿恐懼,我使勁往返方向奔逃?墒牵业乃俣葲](méi)傳送帶快,很快就被卷進(jìn)了一個(gè)大滾筒里,飛速旋轉(zhuǎn)的滾筒把我弄得頭昏腦脹,炙熱的烘烤使我迅速萎縮,我無(wú)力地看了看同伴們,便緊閉雙眼,暈了過(guò)去。

  不知過(guò)了多久,我蘇醒過(guò)來(lái),“!”看著頭頂上向我壓來(lái)的怪物,我已被驚嚇得手足無(wú)措,甚至忘了呼吸,此時(shí),耳邊傳來(lái)同伴們的哀鳴:“救命呀!救命呀!”。緊張地看著朝我碾壓過(guò)來(lái)的“超級(jí)碾壓機(jī)”,我閉上了眼睛,因?yàn),我同樣無(wú)法逃脫這樣的厄運(yùn)。被帶入超級(jí)碾壓機(jī)內(nèi)后,這個(gè)大怪物便不停地旋轉(zhuǎn)起來(lái)!我?guī)状螄L試著跳出去,但都失敗了。我感覺(jué)五臟六腑都已被碾碎并甩出了九霄云外,全身上下都失去了知覺(jué)。這其實(shí)還不算什么,恐怖的還在后頭呢!

  人們一點(diǎn)都不手下留情,剛碾壓完我,竟然又把我放進(jìn)了炙熱的烤爐里進(jìn)行第二次殺青。當(dāng)我還沒(méi)徹底清醒過(guò)來(lái),我又被送進(jìn)了一個(gè)平底鐵鍋里。一開始,清涼的鐵鍋?zhàn)屛腋械胶軔芤,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,平底鍋越變?cè)綗幔抑缓貌蛔〉厣舷路瓭L,盡量使自己的受熱面積變小。但是,不一會(huì)兒,我便累倒在地,氣喘吁吁了。此時(shí),有一只大手捧起了我和同伴們,然后用力一攥,我的身體立刻扭曲起來(lái)。一下又一下,就在我覺(jué)得自己快要骨斷筋折的時(shí)候,這只大手把我們送進(jìn)了一個(gè)大竹篩子之中,原來(lái),對(duì)我們的塑形結(jié)束了。我和同伴們躺在竹篩中,等待著冷卻后被裝入茶葉包裝袋中。

  又不知過(guò)了多久,我被熱醒了,呀!滾燙的水包裹著我,舒服極了!我慢慢舒展開身體,在水中旋轉(zhuǎn)、舞蹈,散發(fā)出淡淡的茶香。看著人們那燦爛的笑容,我覺(jué)得我經(jīng)歷的苦難都是值得的`,因?yàn),“?zèng)人玫瑰,手留余香”,我體會(huì)到了這種快樂(lè)!

小學(xué)滿分作文700字 篇4

  花兒很美。陽(yáng)光下,透紅的花瓣兒上有些許光澤,是那么耀眼。還有幾瓣兒拼命往外伸張。偶爾下面還有嫩葉做著襯托,是真的很美。然而,大雨無(wú)情地打落在她身上,她仿佛沒(méi)有了那般的張揚(yáng),此時(shí),她有些狼狽不堪。她好像在籠罩著什么?哦,是那小花,小花緊緊地躲在了她的花瓣兒下……很美,很美。

  花兒很美,母親也很美。

  記得那時(shí),家里人為了我的前途,都一致決定我去縣城里讀小學(xué)。但,家里人又有些顧慮,又不放心我自己一個(gè)人去,又怕我吃不好,睡不好……在那天吃晚飯時(shí),母親放下了筷子:“哎,還是我和兒子一起去吧!到那里租一個(gè)房子,讓兒子讀個(gè)通學(xué),我來(lái)照顧他,還可以給他做些飯,洗洗衣服,這樣我也放心!痹捯魟偮,大家用詫異的眼光對(duì)母親看著!斑是算了,你去肯定不行,再說(shuō)你現(xiàn)在必須又要升考中級(jí)會(huì)計(jì)審核,難道就這樣放棄嗎?”父親疑問(wèn)道!斑是孩子的前途重要,”母親堅(jiān)定的回答。那時(shí),母親說(shuō)服家里人,始終決定陪著我去。那時(shí),我過(guò)九歲的生日時(shí),母親給我寫了封信,我只記得很長(zhǎng)很長(zhǎng),有一段寫著:“兒子,媽媽為了你,放棄了工作,專心照顧你,只因媽媽的無(wú)能,沒(méi)有所謂的地位的權(quán)利給你鋪路,只好盡我的薄弱之力給你創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境,希望你能自己走一個(gè)好的人生之路。也希望你始終記住,你只是一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭里的農(nóng)村孩子……”那時(shí),雖有些懵懵懂懂的我,但我的淚框卻濕潤(rùn)了。因?yàn)椋抑肋@是母愛(ài),這是母愛(ài)盛開的花。

  ……

  恍惚間,小學(xué)就要畢業(yè)了,自己也即將走上高一級(jí)學(xué)校。驀然回首,幾年的時(shí)光悄悄地溜走。每天,母親總會(huì)趁天不亮?xí)r,就開起了黎明中的第一盞燈。偶爾透過(guò)門縫的一隅。打開冰冷的水,母親就拿著菜洗著,搓著,來(lái)來(lái)回回的翻動(dòng)著。洗完后,母親會(huì)有意識(shí)地把雙手捧在嘴邊,不斷地哈氣。然后又投入到她的工作中,母親不斷地切著菜,手法是那么嫻熟。每天,在我出門總是萬(wàn)般地叮囑,在我回家時(shí)不斷地問(wèn)候。每天,總是很辛勤地為我洗著臟衣服……不知不覺(jué),母親老了?,我知道,母親一直都很美,因?yàn),“狼狽”的花兒始終是美的。

  感謝我的母親,為我付出了這么多。我知道我是個(gè)農(nóng)村孩子,我知道我還要更努力,我也知道母愛(ài),開著花。并且開的很美,此時(shí),開的更美,花兒紅得出奇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空都被點(diǎn)綴成了一片花海。

小學(xué)滿分作文700字 篇5

  走進(jìn)我們美麗的校園,首先映入眼簾令你感到耀眼奪目的,或許是那棵快要比教學(xué)樓還高的大松樹,或許是那片很有閑情雅致的竹林,也可能是一直陪伴著我們的粗壯的香樟樹。但我,對(duì)它們并不是很感興趣,我鐘愛(ài)的,是那棵楓樹。那個(gè)不起眼的角落,曾經(jīng)珍藏著我多少美好的紀(jì)念?我,不會(huì)忘記。

  早春二月,楓葉像一個(gè)個(gè)沒(méi)有蘇醒的落入凡間的折翼天使。似乎很孤單。可能是,因?yàn)槠渌闹参锒伎彀l(fā)芽了,甚至是綻放出美麗的花朵,竹筍兒也冒出了尖尖的頭來(lái),只有它還未曾醒來(lái),沉浸在美麗的夢(mèng)中。當(dāng)春意漸濃、喜鵲來(lái)報(bào)春之時(shí),楓葉也再不能忍受寂寞,它在如油般貴重的春雨的呼喚中,探出頭來(lái)張望了。如此鮮艷,如此具有頑強(qiáng)生命力,令人如此癡情的新綠。每一次看到楓樹的綠,我都會(huì)很興奮,我總是流連在樹下,久久不肯散開。記得有一次,我和同學(xué)一起在樹下玩耍,玩得不是什么游戲,就是這一片片楓葉,我們把他收集起來(lái),壓在書中,做了一個(gè)別致的葉脈書簽,至今,我還將當(dāng)時(shí)制作的步驟記得清清楚楚。在我眼中,此時(shí)的楓葉,是迷人的,散發(fā)著書香。這是我最珍貴的回憶了。

  不久后,夏天毫無(wú)預(yù)兆地來(lái)了,突然急促,而又猛烈。夏,連帶著狂風(fēng)暴雨,烈日驕陽(yáng)。楓葉已成深綠,連成一片陰涼,樹陰下的石凳、石桌旁,總是留下我們追逐嬉鬧的身影和一串串歡聲笑語(yǔ)。在夏天,楓樹下,我們的幻想之處,夢(mèng)想之地。楓葉,承受著烈日的暴曬、暴風(fēng)雨的侵襲,它,仍然堅(jiān)強(qiáng),雖然被打落了不少枝葉,它還是傲然挺立。記得一次,我受到了莫大的挫折、冤枉,我從沒(méi)有如此傷心過(guò),是它,那棵楓樹,他給了我堅(jiān)持下去的信念,是它,給予我希望。

  秋天,金黃的秋天,代表著收獲、豐收的秋天,向我們走近。楓葉轉(zhuǎn)色了,隨著秋意的愈濃,楓葉變紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如同一團(tuán)火焰,紅的如此鮮艷奪目,如此的有著秋之氣息。那片火紅,給人一種溫暖的感覺(jué),像在家一樣,溫馨的感覺(jué)。當(dāng)我沮喪之時(shí),便會(huì)坐在楓樹下面,楓樹似乎告訴我:人或者并不是一定要很出眾,只要能默默奉獻(xiàn)。看到它,我的心情便會(huì)豁然開朗。委屈,煙消云散;蛟S,這樣平平凡凡,如楓樹般默默無(wú)聞,也是一種美麗吧?

  冬來(lái)之時(shí),杭州并不是白雪皚皚、一片銀裝素裹,但凜冽的寒風(fēng)還是存在的,吹得人瑟瑟發(fā)抖。朔風(fēng)吹掉了楓樹上的楓葉,似乎依稀可見(jiàn)的紅,那是殘留下的楓葉來(lái)過(guò)的痕跡。石桌石凳下,也冷清了許多——大家怕冷嘛!但我也不會(huì)忘了陪伴我走到年尾的楓樹,我還是會(huì)去看它的,它仍舊這么可愛(ài)。

  那片楓葉,火紅,嫩綠,也是我小學(xué)生活的美好回憶,我的青春紀(jì)念冊(cè)……

小學(xué)滿分作文700字 篇6

  人說(shuō):“世上只有媽媽好!蔽艺f(shuō):“世上還有張老師好!

  那還是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,張老師接了我們這個(gè)班。她給我們總的印象是:30多歲,短發(fā)、圓臉,給人一種和藹可親的感覺(jué)。

  張老師接課不久之后,我爸爸和媽媽鬧矛盾,吵著要離婚。媽媽丟下我,住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我,離家出走。剩下我一個(gè)人,孤孤單單,心里又難過(guò)又害怕,不覺(jué)淚水漣漣。正在我傷心難過(guò)的時(shí)候,張老師來(lái)到了我的身邊,把我?guī)У搅怂募依,和她的女兒小艷住在一起。她家里僅有一張桌子也讓給我寫作業(yè)了,把小艷趕到小床上寫字。六一兒童節(jié)到了,看見(jiàn)同學(xué)們都穿上了新衣,去參加節(jié)日盛會(huì),我心里別提有多難受!靶▲,”親切的話音在我耳邊響起,我忙抬頭,意外地發(fā)現(xiàn)張老師手里拿著一件款式新穎的衣服站在我面前,張老師含笑說(shuō)道:“小鴻,來(lái),試試這衣服合身嗎?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,直到老師替我穿好衣服,我還傻呆呆地站著,心里熱乎乎的。張老師拍著我的肩頭說(shuō):“快去參加盛會(huì)吧!”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得不知說(shuō)什么是好,高高興興的開會(huì)去了。事后我才知道,這件衣服是張老師犧牲了三個(gè)夜晚的休息時(shí)間趕做出來(lái)的,這一針一線凝聚著張老師的愛(ài)心。

  一次,小艷和我都患了感冒,發(fā)燒、頭痛,不能去上學(xué)了。張老師去醫(yī)院買了藥以后,就匆匆忙忙地上課去了。放學(xué)后有慌忙跑回家,陪著我們,給我們講一些有趣的故事。晚上,張老師讓小艷一個(gè)人睡,她卻同我睡在一起,以便時(shí)時(shí)照顧我。夜里我發(fā)燒燒糊涂了,哭著要媽媽時(shí),張老師就緊緊地把我摟在懷里,輕輕地拍著,哼著,使我感到仿佛媽媽就在身邊。病好之后,張老師又用了一個(gè)星期的時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)功課,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有落下一步。

  我在張老師的家里整整住了兩年。在她家里,我得到了那失去的母愛(ài),幾經(jīng)創(chuàng)傷的心靈慢慢地復(fù)蘇了。直到爸爸、媽媽和好后來(lái)接我,我才戀戀不舍地離開了這個(gè)充滿母愛(ài)的家。從這以后,我便對(duì)張老師懷有一種特殊的感情。

  現(xiàn)在,我小學(xué)畢業(yè)了,聽(tīng)說(shuō)張老師也調(diào)往外地。自此,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)張老師。

  張老師,您真是我最尊敬的一位好老師!

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