學(xué)校滿分作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)校滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校滿分作文 篇1
只要是學(xué)生，肯定都想考試得滿分，即使得不到滿分，得個(gè)99分也不錯(cuò)呀.但這種情況在我們學(xué)校絕對(duì)不允許出現(xiàn)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校是一所滿分學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都必須得滿分!
為了得滿分，我從認(rèn)字開始就得不停的復(fù)習(xí)，做題，小小年紀(jì)就高度近視，走路常常撞到電線桿.電線杠上貼著很多“牛皮蘚”，一看，全是眼鏡店的廣告!哎，沒辦法，滿分學(xué)校的人，上至老師下至學(xué)生，誰(shuí)不是眼鏡店的�？桶�，連大家平時(shí)聊天的內(nèi)容都是這樣的：“哎，這個(gè)月度數(shù)增加了多少？”“哎，才200度，你呢？”“我增加了300度，外帶散光50!”“真羨慕你啊!你爸媽一定很高興吧？”
有一次考試，我的一個(gè)小數(shù)點(diǎn)寫輕了.那天老師帶錯(cuò)了眼鏡，沒看見，就扣了我0.001分，我只考了99.999分.這可不得了，發(fā)卷子的時(shí)候，老師對(duì)我點(diǎn)名批評(píng)；“全班那么多人，就你不及格!”接著，他狠狠地批評(píng)了我一頓.真是冤枉啊!在別的學(xué)�？紳M分是件大喜事，在我們學(xué)校僅僅是及格.同學(xué)們，你們知道我為什么那么痛苦了吧？
學(xué)校滿分作文 篇2
我們的校園真的很美，美得讓你贊嘆，美得讓你陶醉，讓我們一起欣賞她的美吧！
我們的教學(xué)樓非常壯觀，就像一排驕傲的士兵。有寬敞明亮的教室，讓我們安靜的學(xué)習(xí)接受教育，為美好的未來(lái)打下基礎(chǔ)。操場(chǎng)太美了，就像鑲嵌在教學(xué)樓之間的紅綠相間的帆布，既是學(xué)生玩耍、課間活動(dòng)的地方，也是運(yùn)動(dòng)員展示運(yùn)動(dòng)風(fēng)格的舞臺(tái)。
夏天來(lái)了，校園的花壇里鮮花盛開，花兒散發(fā)出濃濃的香味。他們不僅吸引勤勞的蜜蜂，還吸引學(xué)生在花壇里玩耍，坐在長(zhǎng)椅上休息或討論問(wèn)題。高聳的教學(xué)樓，美麗的操場(chǎng)，學(xué)生們的笑聲，是一幅美麗和諧的畫面。
這是我們美麗的校園。我喜歡這個(gè)美麗的校園。
學(xué)校滿分作文 篇3
我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來(lái)學(xué)校。這時(shí)我沉浸在美好的幻象之中……
校門口，有兩個(gè)高智能機(jī)器人，站在門口每天歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們還可以和機(jī)器人交談，我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào)，只要按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫面。
校園的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個(gè)栽滿絨絨綠草的足球場(chǎng)。學(xué)生們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施，這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線控制的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周圍是學(xué)生們用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花，還可以結(jié)桃子、李子供學(xué)生品嘗。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的教師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的，假如你寫字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，要你及時(shí)糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時(shí)光隧道車去古時(shí)侯考查察。
未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往�。∵@一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。
學(xué)校滿分作文 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了22世紀(jì)，我成了一位工程師，建立了一所太空學(xué)校。那是一個(gè)功能齊全的地方，不僅可以讓我們?cè)谳p松的氣氛下學(xué)習(xí)，還能讓我們更加快的掌握要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
下面，就由我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀這所太空學(xué)校吧！學(xué)校里有宇宙博物館、宇宙閱覽室、蘋果氣象站、原始生態(tài)博物館、漢堡餐廳等等。這些，都是我這位“總管”設(shè)計(jì)的。不過(guò)，我對(duì)自己設(shè)計(jì)得最滿意的還是那新穎奇特的“教學(xué)樓”了。
春天，教學(xué)樓被涂上了一層綠色的“天然油漆”，學(xué)生們就像小鳥一樣開心地在這里學(xué)習(xí)、玩耍。
夏天，教學(xué)樓換上了藍(lán)色的“新衣裳”，學(xué)生們仿佛是在藍(lán)色的大海里歡快地游泳，無(wú)比輕松愜意。
秋天，教學(xué)樓又換上了一件金燦燦的外衣，小朋友們?cè)诠麑?shí)累累的教學(xué)樓里品嘗著知識(shí)的果子，汲取知識(shí)的養(yǎng)料。
冬天，教學(xué)樓換上了厚厚的“白皮襖”。學(xué)生們?cè)谘┌椎氖澜缋锾剿魑粗闹i。
每天早上，我們乘坐著宇宙飛船，來(lái)到學(xué)校。校門口，站著兩名機(jī)器人，只要從他們的身體背后刷一下卡，通過(guò)驗(yàn)證才能進(jìn)入學(xué)校。當(dāng)放學(xué)時(shí)，再把這張卡刷一下，機(jī)器人便會(huì)通過(guò)他頭上的天線把信號(hào)傳給衛(wèi)星，衛(wèi)星就會(huì)立刻把信息傳給爸爸媽媽，告訴他們您的孩子已離校！如果沒刷卡的話，機(jī)器人會(huì)叫衛(wèi)星把信息傳給爸爸媽媽，他們就會(huì)出去尋找自己的孩子，如果找不到，沒關(guān)系，不用擔(dān)心，我們都穿著校服，別看這校服很普通，用處可大著呢！因?yàn)樾７趁嫔嫌幸粋�(gè)標(biāo)志，走丟了的話，只要到學(xué)校的微機(jī)房打開衛(wèi)星標(biāo)志控制系統(tǒng)，查找您的孩子到底在哪里，并在校服上的衛(wèi)星標(biāo)志也會(huì)收到信號(hào)，提醒我們不要隨便亂走。
上課時(shí)，教師并不用上講臺(tái)上課，只要在講臺(tái)上打開筆記本電腦就行了。同樣，我們的課桌也是筆記本電腦，為了以防萬(wàn)一，筆記本電腦設(shè)置了“網(wǎng)絡(luò)爸爸”他能防止我們上網(wǎng)、玩游戲等。教師只要點(diǎn)開“控制系統(tǒng)”點(diǎn)擊一個(gè)人的頭像，就能查看他的作業(yè)，多方便�。〗處熢僖膊挥酶械狡诹恕，F(xiàn)在再也不用整天背著一個(gè)石頭重的大書包了，只用帶一個(gè)輕輕的筆記本電腦就行了。
下課了，學(xué)生們可以四處游玩，可以到月球上，探索未解之謎，揭開月球神秘的面紗。學(xué)校特地設(shè)計(jì)了糖果屋、宇宙瀏覽室、氣象臺(tái)、體育館……
啊，未來(lái)的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，將來(lái)我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！
學(xué)校滿分作文 篇5
特大喜訊！我們學(xué)校要蓋新教學(xué)樓了！聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)萬(wàn)分，我要好好設(shè)計(jì)一下我們未來(lái)的學(xué)校。
我想把教學(xué)樓設(shè)計(jì)成UFO（飛碟）的形狀，在教學(xué)樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別為紅、黃、藍(lán)三種顏色。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，自動(dòng)感應(yīng)器會(huì)指揮螺旋槳迅速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，帶著教學(xué)樓飛離地面，讓學(xué)生們避免地震帶來(lái)的災(zāi)難。當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，巨大的螺旋槳會(huì)反方向旋轉(zhuǎn)，減小臺(tái)風(fēng)的威力，讓教學(xué)樓安然無(wú)恙地矗立在我們的校園之中，絲毫也不影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)。
走進(jìn)教室，我被里面的現(xiàn)代化設(shè)備驚呆了！黑板是一種高科技的智能黑板，與其說(shuō)是“黑板”，不如說(shuō)是“白板”，用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊，教師終于告別了粉筆屑的侵?jǐn)_，我們教室的空氣也更加清新潔凈了！上課了，教師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡，因?yàn)榕潞竺娴膶W(xué)生看不見，教師一按按鈕，字體立刻變大了，每一位學(xué)生都看得清清楚楚。不一會(huì)兒，整張黑板上都寫滿了字，可是還有內(nèi)容需要板書，教師擔(dān)心個(gè)別學(xué)生沒有記完筆記，舍不得擦，怎么辦呢？我想起了以前劉教師總是把剩余的內(nèi)容寫在小黑板上，有一次，小黑板從墻上掉了下來(lái)，還砸傷了劉教師的腳！我正在擔(dān)心的時(shí)候，只見教師點(diǎn)了一下黑板下方的“保存”按鈕，智能黑板自動(dòng)保存了剛才的書寫內(nèi)容，并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上，學(xué)生們“刷刷刷”地繼續(xù)抄寫起來(lái)，教師毫不猶豫地擦干凈黑板，繼續(xù)板書。再來(lái)看學(xué)生們的課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜里整齊地?cái)[放著書包和課本，沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來(lái)，那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的學(xué)生可就無(wú)計(jì)可施嘍！瞧，一位胖哥實(shí)在忍不住了，環(huán)顧四周之后，偷偷摸摸地拿出了一包方便面，剛咬一口，立刻被教師點(diǎn)到了大名，乖乖地上繳了“贓物”。原來(lái)，透明的課桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了！
走出教室，外面是多功能操場(chǎng)。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場(chǎng)畫著幾條鮮艷的環(huán)形跑道，中間是一個(gè)巨大的足球場(chǎng)，學(xué)生們?cè)谶@里開開心心地上體育課。下課鈴響了，平坦的操場(chǎng)上“忽的”冒出了許多體育器材，有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機(jī)、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛煉身體，無(wú)憂無(wú)慮。上課鈴響了，這里又變成了平坦的足球場(chǎng)，體育教師帶領(lǐng)大家有秩序地開始上課。
…………
我沉浸在自己的遐想之中，啊，多么美好的學(xué)校��！我希望自己設(shè)計(jì)的學(xué)校能早日建成，如果我能在自己設(shè)計(jì)的學(xué)校里讀書，那該多好�。�
學(xué)校滿分作文 篇6
星期天下午，爸爸讓我在家看課外書，我就隨便的拿了一本科幻書來(lái)看。我看著看著漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
哎呀！上學(xué)時(shí)間要到了，我趕緊往學(xué)校跑去。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校門口，抬頭往里一看，呀！這哪是我們的學(xué)校�。≈灰娦ｉT上方閃爍著4個(gè)大字——“未來(lái)學(xué)�！薄＿@所學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座大花園嘛！那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語(yǔ)，各種顏色的小花從草叢里鉆了出來(lái)，它們張開笑臉迎接著每一個(gè)學(xué)生，在每一朵小花身邊都有一個(gè)婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦！校園里的大樹呢？哦，那些大樹變成了一把把巨大的綠傘錯(cuò)落有致的站在校園里，他們像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲，蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞，小鳥兒在空中飛來(lái)飛去傳遞最新信息。
我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書寫字。在這兩朵花兒的頂上有了一個(gè)：“小愛心”這就是它的特有的功能——如果上課時(shí)教室里哪里不安靜，教師會(huì)隨手摁一下身邊按鈕，只聽“哧�！钡囊宦暎靶坌摹睍�(huì)瞬間從花的頂上來(lái)到教師的手中，指著發(fā)出聲響的地方。此刻，教室里立刻安靜了，隨后“小愛心”又“哧�！钡囊宦曪w回花頂去了。
我們教室的墻壁看起來(lái)是粉紅色的，據(jù)科學(xué)考證，這種顏色對(duì)我們?nèi)说囊暳κ呛苡袔椭摹５�，為了讓學(xué)生們的眼睛能適應(yīng)不同的環(huán)境，有時(shí)根據(jù)光線的強(qiáng)弱或處在不同角度，墻壁就變換成不同的顏色，這樣，學(xué)生們的視力就不會(huì)受損。教室的墻壁還有個(gè)特殊功能。每到晚上學(xué)習(xí)時(shí)，墻壁變更白了，黑板也變白了，而粉筆卻成了黑色的，白黑板上寫黑字不是就更清晰了嗎？
還告訴你一個(gè)秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動(dòng)時(shí)玩耍的地方，學(xué)生們?cè)谀抢锸幥锴�、玩游戲，捉迷藏。在這“葉子”上玩�？砂踩�！即使摔一跤也不會(huì)受傷。每當(dāng)上課鈴聲一響，那粗壯而柔軟的花莖升降機(jī)就快速有序地把學(xué)生們安全送到教室去學(xué)習(xí)，下課時(shí)則把學(xué)生們送到。
“小明！小明！你怎么睡著了呀？”我睜開眼睛一看，爸爸正站在我的旁邊，而我卻還趴在桌子上回味在夢(mèng)中。情景歷歷在目，我抬頭對(duì)爸爸說(shuō)：“我去‘未來(lái)學(xué)�！蠈W(xué)去了。”
學(xué)校滿分作文 篇7
3009年的一天，我騎著從人類建設(shè)的木星基地買來(lái)的木星車來(lái)到了外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，這種車的燃料是用木星上的氣體制作的，速度非�？欤瑑煞昼娋偷搅藢W(xué)校。
一跨進(jìn)校門，一看表，已經(jīng)7：28了，整了整用外星植物纖維織成的校服，跑到了用金星上的石頭鋪成的操場(chǎng)上，軟軟的，比以前的水泥地板舒適得多，在上面蹦一下就會(huì)飛得很高。我拿出對(duì)講機(jī)，按了幾下按鈕，對(duì)在班里的機(jī)器人說(shuō)：“把我的飛行椅準(zhǔn)備好�！睒翘菔怯梢恍┬∏蜾伋�，想去哪里，就要在心里一想，這些小球就會(huì)動(dòng)起來(lái)，把你送到你想去的地方。
走進(jìn)教室，打開學(xué)習(xí)服務(wù)裝備，戴上耳機(jī)，把作業(yè)在一個(gè)水晶掃描器上刷一下，就會(huì)出現(xiàn)：好、一般、加油、差、不合格等字樣。如果作業(yè)有誤，就會(huì)嘀——的響一聲，你必須馬上改正，如果不會(huì)，你的學(xué)習(xí)機(jī)上就會(huì)自動(dòng)指導(dǎo)你。你還可以坐著飛行椅在走廊里穿梭，你渴了，飛行椅就會(huì)彈出一杯飲料。
叮鈴鈴，上課了，我們坐著飛行椅回到了教室。打開學(xué)習(xí)裝備，學(xué)習(xí)裝備就會(huì)出現(xiàn)教師講課的內(nèi)容，如果讓預(yù)習(xí)的話就會(huì)出現(xiàn)預(yù)習(xí)要求，如果完成了課堂作業(yè)，你也可以在學(xué)習(xí)裝備中的電子書中找一些你愛看的內(nèi)容，或者聽音樂(lè)、聽廣播。
下課了，我們都來(lái)到操場(chǎng)上做起了機(jī)器人廣播體操，這種體操不但能使生病的人們馬上康復(fù)，還可以治療近視，還能強(qiáng)身健體，同時(shí)也很有趣。大家都很喜歡這種體操。
做完體操我們又坐著飛行椅去科學(xué)實(shí)驗(yàn)，大家手忙腳亂地?cái)[弄著幾個(gè)燒杯和一些叫不出名字的液體，我正在對(duì)付一些硫酸，打算把它處理掉。
午飯時(shí)間到了，我們都不用再去專門的餐廳吃飯了，飛行椅上就有點(diǎn)餐系統(tǒng)，你點(diǎn)了什么餐，機(jī)器人服務(wù)生就會(huì)馬上給你送來(lái)，如果飯涼了，食物還能自動(dòng)加熱，吃不完的食物也不用浪費(fèi)了，你可以把它留到下午再吃。
哈，好困呀，午休時(shí)間中午到了，我按了一個(gè)紅色按鈕，飛行椅的靠背會(huì)自動(dòng)放下，變成了一張舒適柔軟的床。
睡完午覺，體育課又到了，有的穿上超強(qiáng)動(dòng)力的運(yùn)動(dòng)鞋，飛馳在跑道上；有的戴上護(hù)膝和護(hù)肘，滑板比賽現(xiàn)在開始了；有的在游泳池里嬉戲，還有的騎著自行車在天空中奔馳。大家玩累了就躺在樹陰下的大氧吧里說(shuō)說(shuō)笑笑。
未來(lái)學(xué)校的空氣不僅比現(xiàn)在清新，裝備也很先進(jìn)，讓大家每天都快快樂(lè)樂(lè)的，你們喜不喜歡這樣的學(xué)校？
學(xué)校滿分作文 篇8
故土伴我成長(zhǎng)，父母教我啟蒙；而為我傳輸知識(shí)的地方，則是我的學(xué)校。今年九月，我步入了一所新的校園——日照港中學(xué)，開啟了我的初中生活。
說(shuō)起這所學(xué)校，我和她還真有點(diǎn)淵源。那是一年前，我還在小學(xué)6年級(jí)的時(shí)候，我和幾名同學(xué)一起有幸參加在這里進(jìn)行的一場(chǎng)報(bào)告會(huì)。記得那天，一到學(xué)校門口，日照港中學(xué)幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下，映射出鎏金般的光芒。步入校園，放眼望去，不同于我小學(xué)的景物一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)，滿是新鮮，滿是好奇。那時(shí)起，我就喜歡上了這所學(xué)校。
今天我終于如愿以償�？粗矍斑@既有點(diǎn)陌生又略帶熟悉的一切，我又重新端詳。進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是位于左前方的一幢五層教學(xué)樓，綠樹掩映，窗明幾凈。教學(xué)樓的樓頂“育陽(yáng)光少年，做陽(yáng)光教師”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下格外引人注目。步入教學(xué)樓，一樓是一塵不染的大廳和部分七年級(jí)的教室，二樓、三樓、也都整齊的排列著一間間教室，四樓是老師的辦公室，五樓是報(bào)告廳。而我的教室在這座樓的二樓，就在兩周前，在這里，我認(rèn)識(shí)了知識(shí)淵博的班主任——語(yǔ)文老師，嚴(yán)肅幽默的數(shù)學(xué)老師，和藹可親的英語(yǔ)老師，典雅帥氣的地理老師等可親可敬的老師們，相信有了你們的教導(dǎo)與幫助，我未來(lái)三年的初中生活一定充實(shí)而有趣。
從教學(xué)樓的南門出來(lái)，正對(duì)著的就是學(xué)校的大操場(chǎng)，操場(chǎng)靠墻的一邊有一排高大的楊柳樹，茂密的樹冠，為炎熱夏日里在操場(chǎng)操練的同學(xué)們撐起了一片長(zhǎng)長(zhǎng)的綠蔭。在這里，你可以看到賽道上練習(xí)田徑的同學(xué)，籃球場(chǎng)上瀟灑的投籃，足球場(chǎng)上精準(zhǔn)的射門……
再往里走，就來(lái)到了給同學(xué)們提供營(yíng)養(yǎng)保障的食堂了。我們學(xué)校的食堂有兩層。一樓經(jīng)常有味道鮮美的白菜燉丸子，珍珠般的大米飯，黃澄澄的小米粥等。二樓則有炒面，里脊肉餅等傳統(tǒng)面食。每到飯點(diǎn)，同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍站在自己喜歡的飯菜的窗口，一邊咽著口水，一邊望眼欲穿的看著窗口的飯菜，那心情，相信很多人都經(jīng)歷過(guò)吧！
這就是我的學(xué)校，一所陪伴我三年的學(xué)校，這就是我的學(xué)校，一座知識(shí)的殿堂，這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿希望的地方，這就是我的學(xué)�！�
學(xué)校滿分作文 篇9
我喜歡風(fēng)景如畫的花園，喜歡果實(shí)累累的莊園，但我更喜歡充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。
我們的學(xué)校，是一所美麗的校園，一所活力四射的校園。
在學(xué)校的門口，就能看到我們學(xué)校的名字——心養(yǎng)中學(xué)。在這里，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還交到了很多朋友。
踏入校園，映入眼簾的是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)是紅綠相間的，紅色的是長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，像一條腰帶似的圍繞著綠茵茵的草坪，這里是同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)樂(lè)園。課間，同學(xué)們有的在跳遠(yuǎn)，有的在跑步，有的在踢球。玩得不亦樂(lè)乎。
往左邊看，就是我們寬闊的籃球場(chǎng)，紅綠互相交錯(cuò)，好像一株碧葉紅瓣的鮮花。我是一個(gè)籃球迷，放學(xué)后常常跑去籃球場(chǎng)觀賞高年級(jí)的哥哥們打籃球。看著他們的步伐像閃電一般，一個(gè)虎跳、轉(zhuǎn)身投籃，籃球脫手而出，在空中畫了一道漂亮的弧線，不偏不倚地落入了籃框里，讓我無(wú)比佩服。
再往上走，就到了養(yǎng)心亭。那里有著許多的名人石像，還有一座花壇，花壇上立著一塊寫著“自信”的石頭，周圍是一片絢麗多彩的花朵像同學(xué)們綻開著笑臉。
繼續(xù)往前走，就到了架空層，那里有清風(fēng)館和學(xué)術(shù)報(bào)告廳，清風(fēng)館里展示著同學(xué)們的作品。而學(xué)術(shù)報(bào)告廳常常用來(lái)開展豐富多彩的活動(dòng)和進(jìn)行演出。
最后才到我們的教學(xué)樓。高大的教學(xué)樓在早晨就像一位巨人，等著孩子們的到來(lái)，樓里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲和刷刷的寫字聲。教學(xué)樓出口站著一排排筆直的大樹。枝葉茂盛像一把把綠色的大傘，邊上矗立著孔子雕像，十分雄偉。
��！我們的學(xué)校是一座活力四射的校園，是我們茁壯成長(zhǎng)的地方！
學(xué)校滿分作文 篇10
我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)了有趣的新知識(shí)，和朋友一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
那天上體育課，我和同學(xué)在操場(chǎng)上打游戲。這場(chǎng)游戲是貓捉老鼠。
規(guī)則是一個(gè)人是聰明的貓，三個(gè)人是老鼠。如果貓?jiān)谖宸昼妰?nèi)沒有抓到老鼠，老鼠就贏了。三分鐘內(nèi)老鼠不吃東西，貓贏。
一開始是六個(gè)人手拉手組成一個(gè)老鼠窩，游戲開始了。一只老鼠從老鼠窩里沖出來(lái)，直奔食物的地方。沒想到，貓和石頭一起從地方跳了出來(lái)，嚇得老鼠一身冷汗，趕緊轉(zhuǎn)身回鼠窩。一只小老鼠想出了一個(gè)好主意。那只貓一看到它，就像劍一樣飛了起來(lái)。小老鼠害怕地回來(lái)了。最后三只老鼠想出了一個(gè)好主意。三只老鼠一起跑了出去，兩只老鼠帶走了貓，然后一只小老鼠小心翼翼地得到了食物，最后老鼠贏了，每個(gè)人都互相擊掌。
這就是我們的校園生活，讓我們覺得很幸福。
學(xué)校滿分作文 篇11
“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”。這是我們北海小學(xué)的校歌。我們紹興市的小學(xué)，大多數(shù)都是有名人的，如：魯迅小學(xué)和樹人小學(xué)是紀(jì)念魯迅的，陽(yáng)明小學(xué)是紀(jì)念王陽(yáng)明的。而我們北海是由著名的教育家——蔡元培先生一手創(chuàng)辦的。
走進(jìn)校門口，便可以看到很大一塊紅紋大理石上面刻著金色的“北海小學(xué)”四個(gè)大字。走進(jìn)校園大廳，便可以看到創(chuàng)始人蔡元培先生的平生事跡，還有民族英雄秋瑾，也曾在北海任教過(guò)。
走過(guò)一幢教學(xué)樓，可以看到各種各樣的花草，在正前方，有一個(gè)不大不小的魚池，鯉魚、金魚它們?cè)诔乩锉M情的玩耍，在玩耍中表現(xiàn)的十分有活力。
回到一號(hào)教學(xué)樓，在它的左側(cè)有一個(gè)操場(chǎng)，那里是同學(xué)們盡情運(yùn)動(dòng)，潑灑汗水的地方。在那里經(jīng)常充滿歡聲笑語(yǔ)，那是同學(xué)們最喜愛的地方。
走到4樓，向左側(cè)走去，那里最后一間教室，便是我讀書學(xué)習(xí)的地方。這是一間不過(guò)60多平方米的屋子，卻是一個(gè)知識(shí)的王國(guó)，大家在這里一起學(xué)習(xí)，漫游知識(shí)王國(guó)。
這里也曾發(fā)生過(guò)許多事，可有一件事令我印象深刻。
那是五月份，我在上5年級(jí)下冊(cè)。音樂(lè)課上，我在吹口風(fēng)琴，由于我每天的練習(xí)，我吹彈起來(lái)十分的熟練。老師表?yè)P(yáng)了我。我十分高興，有點(diǎn)忘乎所以了。在之后的幾天里，我并沒有在繼續(xù)練琴了，而是做完作業(yè)后便去玩和看書。結(jié)果，在一個(gè)星期后，音樂(lè)老師突擊檢查，正好就抽中了我。由于我這個(gè)星期沒有練琴了，手法十分的生疏。老師批評(píng)了我，我很難過(guò)，也同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理：人不可以驕傲，要謙虛，要持之以恒，這才可以成功。之后，我便改正了缺點(diǎn)，勤加練習(xí)，終于又熟練了。之后的考試，我考了97分。
在這個(gè)學(xué)校里，我經(jīng)歷了開心歡樂(lè)，摧折失敗，它見證了我的成長(zhǎng)。我馬上就要告別母校了，在現(xiàn)在，我與母校立下誓言，今后我一定學(xué)有所成，會(huì)回來(lái)看望我的母�！焙ＰW(xué)的！
學(xué)校滿分作文 篇12
我們的校園是多么美麗、可愛和神奇。它就像一個(gè)有各種美麗花朵的.大花園。它就像一個(gè)有著無(wú)數(shù)回憶的木箱。
踏進(jìn)學(xué)校的第一步，就是看到最熟悉的小池子，里面有很多小魚在游泳，黃、紅、藍(lán)都很漂亮。小池子里的水多么清澈，你可以看到池底的石頭，小魚在里面快樂(lè)地游動(dòng)。
小池子上有12只十二生肖動(dòng)物，個(gè)個(gè)栩栩如生，但大小不一。生肖腳下有一塊石頭，石頭上刻著他們的名字，都是用紅毛筆寫的，非常吉祥喜慶。
黃道十二宮旁邊是幾個(gè)小菜地。里面有各種各樣的小蔬菜，都是我們親手種的。蔬菜小苗長(zhǎng)出來(lái)，我們要拔草！小菜廟像個(gè)小皇帝。地面上方的墻上有許多小黑板，上面寫著各種古詩(shī)。古詩(shī)旁刻有許多圖畫，如雪花、星星、柳枝和花朵...
操場(chǎng)每個(gè)角落，讓我們打扮得非常獨(dú)特。
操場(chǎng)的草地上有四五個(gè)秋千，還有很多舊輪子。輪子的顏色從黑色變成各種顏色，比如穿新衣服，五顏六色，很漂亮。這些輪子姿勢(shì)不一樣，有的青蛙，大眼睛，紅嘴巴，胳膊。嬉戲和可愛給我們的學(xué)習(xí)和生活增添了很多樂(lè)趣。
我愛我們的校園。我們美麗的校園就像一個(gè)大花園，隨著我們卑微的成長(zhǎng)。
我愛我們的校園。在那里我們有快樂(lè)的童年和美好的回憶！
學(xué)校滿分作文 篇13
我們的泰山國(guó)際學(xué)校很美。我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，就不知不覺地愛上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。
清晨，太陽(yáng)還沒出來(lái)，東邊的天空出現(xiàn)了美麗的朝霞，小鳥兒還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，我們已經(jīng)開始跑操了，我們的口號(hào)是多么響亮，我們的步伐多么整齊。太陽(yáng)露出半邊臉的時(shí)候，小草上掛著晶瑩的露珠，小鳥兒也唱出了動(dòng)聽的歌聲，我們這時(shí)已坐在明亮的教室里，整個(gè)校園里傳來(lái)了朗朗的讀書聲。
中午，我們結(jié)束了半天的課程，排著整齊的隊(duì)伍去餐廳。這時(shí)，整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。一切都顯得生機(jī)勃勃。綠夢(mèng)湖上金光閃耀，像一條條金龍。而湖中的小島就像一顆綠色的珍珠，漂浮在水波上。同學(xué)們就像剛出籠的鳥兒，吱吱喳喳說(shuō)個(gè)不停。
晚上，就更美了。五彩的燈光映在湖面上，就像無(wú)數(shù)個(gè)星星在閃爍。明亮的路燈下，同學(xué)們有的在散步，有的在做游戲，還有的在和老師討論問(wèn)題。深藍(lán)的天空一望無(wú)際，就像一個(gè)巨大的海洋，彎彎的月亮像一只可愛的小船，而星星就像無(wú)數(shù)條小魚在大海中玩耍。晚自習(xí)開始了，每個(gè)窗口燈光明亮，教室里一片安靜，同學(xué)們都在知識(shí)的海洋里遨游。
啊，我可愛的學(xué)校，你每一天都是新的，每一天都是美的。
我愛你，我美麗的學(xué)校！我愛家鄉(xiāng)的學(xué)校！
我在這一所學(xué)校里讀了五年書了。前三年我是在舊學(xué)校里面讀的。舊學(xué)校在烏鎮(zhèn)西柵。由于旅游的發(fā)展，將我們的舊學(xué)校拆去了，所以現(xiàn)在我們只好搬到現(xiàn)在的新學(xué)校去上課了。
以前的舊學(xué)校雖然比現(xiàn)在小，但是也很美麗：青青的草坪，可愛的護(hù)欄，寬敞的教室，200米跑道的一個(gè)大操場(chǎng)，三枝桂花樹，一枝金桂，兩枝銀桂。后來(lái)，一枝銀桂不知道被誰(shuí)給搬走了。桂花樹是我們學(xué)校的驕傲。一到秋天，桂花盛開，人們就是從學(xué)校門外走過(guò)都會(huì)被它吸引住的。那個(gè)時(shí)候，只要一下課，有時(shí)間，我們就會(huì)到桂花樹下面去撿桂花玩。那里還有一個(gè)標(biāo)志：手托太陽(yáng)，象征我們植材人為了祖國(guó)的明天而努力向上。那里還有許多值得我們留念的地方�，F(xiàn)在我們還非常懷念它！
現(xiàn)在的新學(xué)校有一座巨大的教學(xué)樓，它比以前的教學(xué)樓要大三倍多。這里有兩個(gè)電腦室。一號(hào)電腦室里面放的還是以前用過(guò)的舊電腦，常常要出故障。二號(hào)電腦室就不同了，里面放的一式是新的電腦。新學(xué)校里面還有一間豪華的美術(shù)室，三間實(shí)驗(yàn)室，一間教材室。每一間辦公室里都有空調(diào)和電腦，還加上一個(gè)休息會(huì)客的地方，還裝有水龍頭和洗手池……現(xiàn)在，我們?nèi)W(xué)生有一千多人。我們可喜歡了。
我們第一次前來(lái)參觀時(shí)，教室里面只有一個(gè)講臺(tái)和一個(gè)柜子。現(xiàn)在，這里的設(shè)施逐步在增添。教室前面的墻上貼著主動(dòng)活潑，樂(lè)學(xué)多思八個(gè)大字。搬進(jìn)新學(xué)校后不久，又有少年茅盾銅像落成。我們還在這個(gè)學(xué)期召開了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)�，F(xiàn)在，還在進(jìn)行小論文、小制作、小發(fā)明比賽。我也要積極參加進(jìn)去，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。
我愛我們家鄉(xiāng)的學(xué)校！
學(xué)校滿分作文 篇14
我最喜歡的學(xué)校，莫過(guò)于我的母校了。且不說(shuō)母校的依山傍水，也不說(shuō)她的花木繁蔭，單就那至今仍回響著我們一串串笑聲的教室、記錄著我們一行行腳步的操場(chǎng)以及映照著我們一次次活動(dòng)的路燈，都無(wú)不引起我的回憶，無(wú)不勾起我的深情……
課堂笑語(yǔ)
我在課堂內(nèi)究竟發(fā)出過(guò)多少次笑聲，連我自己也覺得多得不可計(jì)算，’印象最深的也唾手可舉。記得那次英語(yǔ)課，那位既讓我們尊敬又叫我們害怕的英語(yǔ)老師讓我的同桌起來(lái)回答問(wèn)題，她慌忙之中說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)字母，竟把“我們坐輪船去旅行”說(shuō)成了“我們騎著綿羊去旅行”。教室里“轟”的一聲，大家差點(diǎn)笑破了肚皮。英語(yǔ)老師圓睜著眼，臉都紅了，我看他那是忍住笑憋的。同桌也笑彎了身，手指在我背上亂擰，那情景真是回味無(wú)窮。
英語(yǔ)課尚且如此，更不用說(shuō)那令人激動(dòng)的比跳繩、跨木馬的體育課和趣味無(wú)窮的讀詩(shī)歌、講故事的語(yǔ)文課以及歷史、生物等課。
師生濃情
“師恩難忘，，這話一點(diǎn)也不錯(cuò)，母校處處浸透著師生濃情。
初二快結(jié)束時(shí)，己是炎熱的夏天。那天天氣悶熱，我中了暑，聽著聽著課，一陣惡心，把肚子里的東西全吐了出來(lái)，并且還濺在了鄰桌同學(xué)的新皮鞋上。老師馬上停下話頭，掏出錢來(lái)，讓同桌扶我去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)連忙問(wèn)這問(wèn)那，打針吃藥……等我回到教室時(shí)，教室里干干凈凈的，我吐的那堆臟東西全都不見了。
多好的老師，多好的同學(xué)啊!
節(jié)日歡歌
每逢節(jié)日，是我們最高興的日子。今年元旦，下了一場(chǎng)大雪，可絲毫沒影響我們開晚會(huì)的情緒。同學(xué)們一個(gè)個(gè)又唱又跳。擅長(zhǎng)辛演的同學(xué)演出了一個(gè)個(gè)令人捧腹大笑的小品;口才好的同學(xué)朗誦了一首首精妙的詩(shī)歌。氣氛比那熊熊烈火還熱烈!
母校啊，我喜歡您!縱有李白杜甫的文思，也難寫出我對(duì)您洲喜愛之情;縱有齊白石的丹青妙筆，也描不出您風(fēng)姿綽約的神韻:縱有貝多芬的音樂(lè)造詣，也奏不出您在我心中激起的旋律。
母校，我喜歡您，您是我最喜歡的學(xué)校!
學(xué)校滿分作文 篇15
每當(dāng)走進(jìn)校園，校園的美景就映入眼簾:看看那些身著墨綠色軍裝挺拔的白楊，他們那么精神抖擻，站崗，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著美麗的校園；芬芳的桂花，枝繁葉茂，枝繁葉茂，生機(jī)盎然，四通八達(dá)，營(yíng)造出一大片綠蔭，與青翠茂密的楊樹遙遙相對(duì)。有常青的松樹和優(yōu)雅的月季...整個(gè)校園就像一幅美麗的山水畫。
十月，秋高氣爽，桂花開。它的花小巧玲瓏，由四片花瓣組成，中間有細(xì)細(xì)的雄蕊。幾朵小花形成一簇簇的花球長(zhǎng)在花枝上，就像天空中無(wú)數(shù)閃爍的星星。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，金黃的月桂樹落在地上，是厚厚的一層，像地上的金色地毯。印規(guī)雖然嬌小玲瓏，卻是點(diǎn)綴校園的一顆明珠。桂花濃郁的香味飄到操場(chǎng)、教室和我們的心里，讓人心曠神怡。桂花的香味吸引了一群勤勞的蜜蜂，它們嗡嗡作響，努力采集蜂蜜�；ǘ湟参孱伭暮�，在校園上空飛舞，為秋天的校園增添色彩和活力。無(wú)論是上課還是體育課的閑暇時(shí)間，這些綠色的大傘遮住了陽(yáng)光，給我們帶來(lái)了涼爽！散發(fā)著芳香，陽(yáng)光透過(guò)樹葉，一點(diǎn)一點(diǎn)撒在地上，形成各種光圈的圓圈，妙不可言。我們坐在樹下講故事、看書或玩游戲。真的很爽很愜意。很好玩！
看著學(xué)校里的花草，聽著學(xué)生們的歌聲和笑聲，我們的校園不僅是學(xué)習(xí)的天堂，也是我們生活的花園。多漂亮的學(xué)校�。�
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