- 相關(guān)推薦
滿分小學(xué)作文20篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的滿分小學(xué)作文20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滿分小學(xué)作文1
暑假在不知不覺(jué)中悄悄地流逝，一切都在變。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有變的，只有那沓厚厚的作業(yè)本。我郁悶了，為什么，為什么作業(yè)依然停留在此地，偏偏是暑假無(wú)情地離我而去？
現(xiàn)實(shí)
離開學(xué)僅剩幾天，上網(wǎng)看看，在線的同學(xué)還不到剛放假時(shí)的二分之一。咦，怎么都不上線了，她們到底在干什么呢？這一絲念頭在我的'腦海里掠過(guò)。突然又覺(jué)得有件事自己沒(méi)有辦完，卻又想不起是什么事。于是，我把這個(gè)暑假我做過(guò)的事情進(jìn)行了樹立：放假之后就上了輔導(dǎo)班，二十幾天之后，輔導(dǎo)班“圓滿”地結(jié)束了，我在家里休息了幾天，這幾天做的事情，無(wú)非就是吃飯、睡覺(jué)、上網(wǎng)、看電視……休息過(guò)后，我和媽媽，還有姥姥一起到青島旅游，在青島玩了三天，我們返回，又在家里休息了幾天 ，之后，我們一家人來(lái)到離家比較近的沂水游玩……這大概就是我在暑假里做的全部的事情了吧，似乎有有一樣?xùn)|西一直被我遺忘在某個(gè)角落。我恍然大悟：天哪！是——作——業(yè)——于是，接下來(lái)的幾天里，我被迫和網(wǎng)絡(luò)“Say Goodbye”。我開始挑燈夜戰(zhàn)，努力奮斗。因?yàn)闀r(shí)間不夠，所以我完成作業(yè)的質(zhì)量也就是可想而知了。這次我對(duì)待作業(yè)的原則是：有時(shí)間一定要認(rèn)真寫，沒(méi)時(shí)間能偷懶就盡量偷懶。那幾天里，我可是茶不思飯不想，沒(méi)日沒(méi)夜地寫作業(yè)。
經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓钠D苦奮斗，我終于完成了這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)——作業(yè)！
夢(mèng)境
離開學(xué)只剩下三天，我的作業(yè)也完成了。我心里想著：太好啦，今天終于能會(huì)見我親愛的電腦了，而且晚上也能睡個(gè)好覺(jué)了呢！白天一整天都在上網(wǎng)，再加上前幾天的奮斗，我整個(gè)人都快要累垮了。晚上，我躺在床上回味這個(gè)精彩而忙碌的暑假，不知不覺(jué)地睡著了，又不知在什么時(shí)候進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)到：有一天，在時(shí)光穿梭門前我遇到了一個(gè)叫“暑假”的天使，她陪伴了我兩個(gè)月，兩個(gè)月之后，她突然決定要離開，我一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有。任憑我極力挽留，而她只留給我一句話：會(huì)有寒假替我愛你。接著就消失在了那道門前。
是夢(mèng)終醒……
不要留戀，暑假和寒假在交替著陪伴我們這些在校的學(xué)生，假期畢竟只是短暫的，而我們的求學(xué)路才是長(zhǎng)久。三天之后，我步入初三的大門，加油吧！
滿分小學(xué)作文2
今天是星期六，媽媽帶著我們?nèi)グ矊幦蕢凵礁浇霓r(nóng)家，感受一下秋天圖畫。
農(nóng)家的果園一片連著一片。紅彤彤的蘋果壓彎了枝頭，又大又繁，一個(gè)個(gè)緊緊的擠在一起�？粗杏X(jué)就很香，讒得我直流口水，我挑一個(gè)又大又紅又好看的，摘下來(lái)準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品嘗。
桃園里，大多的桃樹上已經(jīng)沒(méi)有了桃子，但枝繁葉茂，我們最愛吃的，聞名中外的安寧水蜜桃就是在這兒生長(zhǎng)的。"在那桃花盛開的地方"就是這里啊。
院子里，圍墻外，到處都有棗樹，樹干被我的腰還粗上好幾倍。棗樹上掛滿了紅的像瑪瑙，綠的像翡翠一樣棗子。院子里曬滿了收獲的紅棗。
花椒樹上的花椒紅紅的，一朵朵，一串串，鮮艷無(wú)比。我好奇的摘了一粒，用手一捏，擠出一些"油"來(lái)，我舔了一口，麻的我直吐舌頭。
回家的路上，到處都是賣桃子，蘋果和棗子攤兒。一個(gè)個(gè)蘋果在箱子里你擠我，我擠你�？幸豢冢媸撬崽鹂煽�，美味極了!我再仔細(xì)一看，我一口咬出了個(gè)蘋果手機(jī)的.圖案。我興奮地告訴爸爸，"看，iphone4"。
秋天是豐收的季節(jié)，我喜歡這如詩(shī)如畫的秋天。
秋天就像一幅美麗的圖畫，展現(xiàn)在我的眼前。
果園里，果子都成熟了。你瞧，梨樹上掛滿了梨，黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)小鈴鐺高高地掛在樹梢。紅彤彤的蘋果，像一個(gè)個(gè)小朋友的臉頰，正朝我們微笑著。最讓人"口水直流三千尺"的就要屬那紫瑩瑩的葡萄了，在陽(yáng)光的照射下，仿佛是一顆顆亮晶晶的瑪瑙。
花園里，花兒們百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。不過(guò)最鮮艷，最美麗的要屬菊花了。菊花的顏色特別多：有粉的如霞、白的如雪、紅的似火......甚至還有綠色的菊花。
田野里，莊稼都豐收了。遠(yuǎn)處，金燦燦的稻谷，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻谷泛起了金色的波浪，好似金色的海洋。這里，金黃的豆子，在太陽(yáng)伯伯的幫助下離開了媽媽的懷抱，蹦跳這到了另一個(gè)地方等待來(lái)年春天發(fā)芽。
秋天，你帶給我們的是一幅美麗的五彩繽紛的畫卷。
滿分小學(xué)作文3
我是一棵不起眼的小樹，沒(méi)有什么特點(diǎn)，是被一群熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的人從安靜濕潤(rùn)的雨林移栽到這里的，不瞞你說(shuō)，這里不是其他地方，而是干旱風(fēng)大的沙漠。
這個(gè)地方雖然有很多大哥哥和叔叔的陪伴，但還是適應(yīng)不了這里常年風(fēng)沙、干旱，每天忍受著饑餓干渴，異常難受。但那些哥哥總會(huì)安慰我們：“沒(méi)事，挺挺就過(guò)去了。”一位年長(zhǎng)的樹悵望著高高掛在天空上的太陽(yáng)，好像有什么心事。我問(wèn)“您有什么事嗎？為什么望著天空呢？與其這樣還不如呆著等待下雨�！彼従徎氐剑骸澳悴欢�，那些人就是從會(huì)飛的.大東西上下來(lái)的，說(shuō)不定還會(huì)把我們挖走呢！現(xiàn)在我們可以為人類擋風(fēng)沙�！笔前�，當(dāng)風(fēng)被我們擋在了綠墻之外，他們會(huì)怒吼著鋪天蓋地的向我們?cè)俅螕鋪?lái)，大樹爺爺挺著被大風(fēng)吹得扭動(dòng)著身軀，大風(fēng)吹折了它們的樹干，撕掉和撕爛的樹葉還頑強(qiáng)的屹立在那里，同時(shí)也保護(hù)了身下的我們這些幼苗，雖然我們也被風(fēng)沙吹得搖搖晃晃靠向大樹的身軀，我們也在為擋風(fēng)沙做出自己的貢獻(xiàn)。
風(fēng)和日麗的時(shí)候，一位小樹急切的問(wèn)大樹爺爺：“您可以給我們講講這里的事嗎？”他又不緊不慢的說(shuō)：“讓他給你們講吧，我和他是同一批來(lái)的�！闭f(shuō)完，便滿不在乎的瞟了一眼他旁邊一棵與他年齡相仿的老樹。于是那位老樹用沙啞的嗓音繪聲繪色的給我們講起了這里的古老的往事。
可我對(duì)故事并不感興趣，想起了之前快樂(lè)的時(shí)光，在雨林中，有鳥的歌唱；有熊的怒吼；有狼的狂吠；有鹿的腳步……還有很多很多，寺廟里香燭的香氣還環(huán)繞在我身旁，鳥的歌唱還縈繞在我耳畔。我真想回家，但因?yàn)橐患�，永遠(yuǎn)也回不去了。
有一天，一位來(lái)栽種樹苗的人正從飛機(jī)上下來(lái)時(shí)繩索突然斷掉，啟動(dòng)降落傘后，掛在了一棵高三四十米的樹爺爺身上，所有人都以為他會(huì)命喪黃泉，但這一掉，卻是我眼前一黑——他掉了在我身上，我被折斷了，用生命保住了他！
“快起床！小懶蟲！”一個(gè)熟悉的聲音在我耳旁響起——原來(lái)是奶奶�。∥胰嗔巳嘌劬�，原來(lái)那次變小樹的經(jīng)歷是場(chǎng)夢(mèng)啊。雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但用生命“保護(hù)”那個(gè)人的經(jīng)歷卻真真切切！我就像一棵小樹，終究會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)撐起自己的一片藍(lán)天！為大自然添上一道靚麗的風(fēng)采，為人類發(fā)展進(jìn)程做出貢獻(xiàn)！
滿分小學(xué)作文4
一輛巴士正在向安昌方向疾馳，車上歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)槲液推渌瑢W(xué)正在這輛車上，準(zhǔn)備去城隍廟拍戲。
40分鐘后，車子停下來(lái)了！這里緊鄰著安昌老街，屋子是木頭搭的，一排連著一排。一旁，攝像師正在調(diào)試鏡頭，導(dǎo)演則通過(guò)電纜屏幕在下達(dá)命令：“光線強(qiáng)一點(diǎn)！”“太偏右了！”“色彩要調(diào)低！”……還沒(méi)等我們把這些“新鮮玩意兒”看夠，化妝師已經(jīng)大叫：“新來(lái)的同學(xué)來(lái)化妝！”
女生在湖邊的樹旁化妝，而我們男生則去100米外的化妝車中換上打了補(bǔ)丁的粗布衣服，極不合腳的破布鞋，硬梆梆的“西瓜帽”……
我們是“友情客串”，再加上是后期錄音，因此不用背臺(tái)詞（其實(shí)我們根本沒(méi)臺(tái)詞），所以一上午都無(wú)事可干，看別人拍戲。
下午第一場(chǎng)戲是我們的，中午我們像乞丐似的坐在地上，匆匆吃完盒飯，趕到了拍戲地點(diǎn)。其實(shí)我們只不過(guò)演了個(gè)場(chǎng)景：有幾個(gè)同學(xué)從橋上下來(lái)，放學(xué)了，他們跑著回家；我們幾個(gè)同學(xué)是“頑皮的孩子”，又跳繩，又打陀螺，還玩拍手游戲，一旁幾個(gè)老演員裝成賣傘，賣白菜的。對(duì)了，戲還真“假”，這陀螺明明缺了個(gè)鋼珠轉(zhuǎn)不起來(lái)，導(dǎo)演偏偏要我們裝樣子打。軌道（就是鐵架子放平，下邊加幾個(gè)木枕）上有塊滑輪板，攝像師和攝像機(jī)就在板上，靠移動(dòng)板來(lái)獲取最佳角度。因?yàn)槲覀兣墓艖颉端汀罚虼朔忾]道路，不準(zhǔn)任何穿現(xiàn)代衣褲的人出入。
拍完這場(chǎng)戲，我們又無(wú)事可干，只好耐著性子看螞蟻?zhàn)呗�，倒是有兩個(gè)人玩起了PSP。
下午5、6點(diǎn)鐘，終于到了飯店，耶，終于不用吃盒飯了！香噴噴的第一道菜上來(lái)了，大家想起拿筷子，一個(gè)聲音響起：“女生先吃，男生再去拍場(chǎng)戲！”天，這是晴天霹靂！
再說(shuō)我還真倒霉，竟然沒(méi)我的'戲份！我和其它兩個(gè)沒(méi)戲份的同學(xué)在場(chǎng)地外等他們拍好戲。又不能回飯店，只能餓著肚子等，虧大了！一直到晚上8點(diǎn)多，他們才拍好戲，回了飯店。
暈！這是菜嗎？只剩魚骨頭的紅燒魚，只剩蝦殼的清蒸蝦，還有“煮蟹殼”，“紅燒豆腐汁（豆腐被吃完了）”……倒還是女生有理：“我看你們還不回來(lái)，菜都涼了，所以幫你們吃了！”這是哪門子歪理呀！好狠哎！
但是回過(guò)頭一想，今天過(guò)得還算真有滋味，很特殊！再說(shuō)客串都那么苦，主角就更苦了！有些群眾演員排演一、二十遍，到頭來(lái)拍出來(lái)連個(gè)影都找不到，我們這些“苦”，不能算苦。
總之，今天還是很快樂(lè)的，如果女生能多留些好菜，我會(huì)更快樂(lè)的！
滿分小學(xué)作文5
人的一生中會(huì)遇到許多人。也許，他們只是擦肩而過(guò)，然后彼此匆匆地為自己的生活奔波，成了過(guò)客；也許，他們志同道合，一起在成長(zhǎng)的道路上共同奮斗，互相勉勵(lì)，成了益友；也許，他們知識(shí)淵博，如春風(fēng)細(xì)雨般沐浴著我們成長(zhǎng)，成了良師……
我在學(xué)習(xí)中遇到了一位良師——張老師，他就是我的語(yǔ)文老師。張老師個(gè)子不高，廋廋的，一頭蓬松的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著閃爍著睿智的光芒，清廋白皙的臉上總是帶著絲絲笑意。張老師不僅幽默風(fēng)趣，讓人容易親近，而且知識(shí)淵博，教育學(xué)生的方式靈活多樣，同學(xué)們都非常喜歡他。
張老師教育學(xué)生的方式比較特別，總是用幽默的語(yǔ)言，不動(dòng)聲色的讓同學(xué)們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。記得有一次上語(yǔ)文課，正好講到丑小鴨的故事時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)在搗亂，于是他說(shuō)：“丑小鴨之所以變成白天鵝，那是因?yàn)樗緛?lái)就是天鵝蛋，若你是一枚鵝卵石嘛……
即使你把它放在手心里，也頂多捂熱而已。”他一邊說(shuō)，一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著那位同學(xué)，大家頓時(shí)明白了，不僅哈哈大笑，而那位搗亂的同學(xué)在同學(xué)們的笑聲中紅著臉低下了頭。從此，他再也不搗亂了。可見，老師的這招特別管用，既給學(xué)生留了面子，又不動(dòng)聲色的教育了學(xué)生，效果比訓(xùn)斥好多了。
張老師的幽默風(fēng)趣可不止在課堂上。記得這學(xué)期期中考試過(guò)后不久，成績(jī)剛出來(lái)，老師還沒(méi)顧上給大家公布，同學(xué)們都著急的涌進(jìn)辦公室去看成績(jī)，正好張老師當(dāng)時(shí)就在辦公室辦公，同學(xué)們?cè)谵k公室吵吵鬧鬧的'，已嚴(yán)重影響到老師們辦公了。但見張老師像古代皇帝退朝一樣，一本正經(jīng)地板著臉、搖頭晃腦、裝模作樣的大聲道：“有事啟奏，無(wú)事退朝……”大家一愣，突然意識(shí)到影響到老師們辦公了，便不好意思的撓撓頭，一個(gè)個(gè)紅著臉匆匆離開了。
張老師，你的幽默帶給了我們快樂(lè)，在歡樂(lè)中我們汲取著知識(shí)，在歡樂(lè)中教會(huì)了如何做人，在歡樂(lè)中指引我們不斷前進(jìn)。有了你，花園才這般艷麗，小草才這般嬌嫩，能做你的學(xué)生，我真的很榮幸！ 您永遠(yuǎn)是我心中的好老師。
滿分小學(xué)作文6
11月6日，我們?nèi)g樂(lè)谷秋游。
雖然我們只玩了金礦漂流、激流勇進(jìn)、礦山車、鬼屋和小螞蟻等項(xiàng)目，但是我玩得很開心。
我們先玩了金礦漂流。排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我不想去買雨衣，因?yàn)橐粋�(gè)用塑料做的衣服就5元，哪有這么貴的。而且不穿雨衣還可能會(huì)更好玩。所以我就決定不買雨衣，雖然我?guī)Я?5元。
我們上了船，開始了，船一會(huì)兒轉(zhuǎn)到前，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到后，一下子一些水突然向我們“砰”地噴來(lái)，接二連三地向我們噴來(lái)。最后，我全身都濕淋淋的，成了落湯雞。但我還是覺(jué)得很好玩!
接著我們玩了激流勇進(jìn)，我還是和陳宇萍一起坐的。我還選擇不穿雨衣。
剛開始，我們慢慢地漂著，我們看見了許多紅蜻蜓，看見了一只大大的八爪魚，慢慢地我們開始上坡了，一直上到很高很高，突然一下往下沖，我的心感到要碎了，麻麻的，水花一下飛到好幾米高，終于下來(lái)了，我又是全身濕淋淋的，比金礦漂流還好玩。
然后，我們又玩礦山車，陳宇萍看了一下，不敢玩了，我就和林綺潼一起坐了。真的恐怖了，和過(guò)山車差不多，一上一下，一上一下地，太恐怖了。
接著我們?nèi)チ斯砦荨?/p>
我和陳宇萍和林綺潼決定如果我們進(jìn)去后，我害怕了就使勁抓住陳宇萍的手；陳宇萍害怕了就使勁抓住林綺潼的手；林綺潼害怕了就打陳宇萍的.臉。
我們想進(jìn)去的時(shí)候，林綺潼不見了，我就只好和陳宇萍進(jìn)去了。好像我倆進(jìn)的是鬼的身子里，進(jìn)得深一些，墻慢慢地在不知不覺(jué)中變軟了。又不知從哪里出現(xiàn)了咽口水的聲音。旁邊還都是黑漆漆的，要走很遠(yuǎn)才會(huì)有盞小小的燈。
我和陳宇萍覺(jué)得實(shí)在是太恐怖了，就跑了出去。
出來(lái)后，我見不到陳宇萍，就鼓起勇氣捂住耳朵進(jìn)去了。我不知往哪兒走，就老撞墻。走了一段，我終于看見有燈了。再一看，不對(duì)，是藍(lán)色的燈，而且這一段還在不停地?fù)u。我本想回頭，可是有人從這里平穩(wěn)地走了過(guò)去。我才發(fā)現(xiàn)前面有一坐橋，就走了過(guò)去。旁邊有很多凹凸不平的東西，上面有紅色的東西，好像是覆蓋了一層鮮血似的。走過(guò)了這一段，我又是邊走邊撞墻的啦。
終于我走出了鬼屋。我想再走一次。在門口我見到了李思瑤，我就和她一起走，不知道怎么回事，我覺(jué)得頭好暈，覺(jué)得好像睡著了，在做夢(mèng)。
最后，玩了小螞蟻。只玩了一圈，我還是和林綺潼坐。
我們坐車回學(xué)校時(shí)，我和陳宇萍坐的，鐘老師坐在我們旁邊。我和侯意晗還留了老師的qq號(hào)。
滿分小學(xué)作文7
我國(guó)是一個(gè)有著幾千年文化歷史的禮儀之邦。文明禮儀所體現(xiàn)出來(lái)的行為很多，比如幫助盲人過(guò)馬路，給老弱病殘讓座位。這些雖然是很小的事情，但從這些事中就可以看出我們的一些優(yōu)良傳統(tǒng)。
我的家鄉(xiāng)在金塔，有許多人都不知道她。金塔是一個(gè)美麗的城鎮(zhèn)，是神舟的故鄉(xiāng)。從小到大我一天天看著她的變化，我以她為自豪，也更加地喜歡她。
小時(shí)候，老師總對(duì)我講，做人做事要講文明，做了好事之后老師總是在全班表?yè)P(yáng)同學(xué)，因?yàn)樾『芟胱尷蠋煴頁(yè)P(yáng)一番，所以小時(shí)候就經(jīng)常和朋友們一起去做些好事，之后雖然再也沒(méi)有聽到老師的表?yè)P(yáng)，但是我從心底里開始喜歡幫助別人了。
一直到現(xiàn)在，文明的事文明的人，都不斷出現(xiàn)在我的面前。
記得在上初中的的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校比較遠(yuǎn)人又比較多，每次回家都坐公交，直到有一次，一位老奶奶來(lái)坐車，而我剛好又做到了靠門的第一個(gè)位置了，剛開始我很不愿意，但看到車上沒(méi)位子之后，我又不得不把我的位置讓出來(lái)，老奶奶看到我讓座出來(lái)，很高興地對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝，我當(dāng)時(shí)很愧疚，因?yàn)楫?dāng)初還猶豫了一會(huì)兒。
從小到大金塔的變化很快也很大，當(dāng)初的平房已經(jīng)拔地而起成了一座座高樓，而金塔的人們也一天天的變化著，每天早上經(jīng)過(guò)航天廣場(chǎng)的時(shí)候，總能看到一些老爺爺老奶奶在廣場(chǎng)上鍛煉身體，大街上清潔工人也在忙碌著掃著街上的樹葉。
而在我們學(xué)校，也經(jīng)常開展有關(guān)講文明話，說(shuō)文明事的活動(dòng)，來(lái)激發(fā)同學(xué)們的文明心態(tài)，還有我們學(xué)校的文明監(jiān)督崗，他們?yōu)樾@文明做了不少的事，每天活動(dòng)課的時(shí)候是他們維護(hù)著校園的清潔，上下學(xué)的時(shí)候，是他們目送老師和同學(xué)遠(yuǎn)去，在學(xué)校里有這樣的同學(xué)，使我感到很自豪。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的`臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)都沒(méi)有用了。在學(xué)習(xí)中我們要貫徹這個(gè)觀念，時(shí)刻保持著一個(gè)文明的心來(lái)做每一件事，文明對(duì)待身邊的人。
我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。人人樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起的意識(shí)”。文明的舉止是高尚的道德，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。但好的文明禮貌需要我們時(shí)常學(xué)習(xí)，時(shí)常改正錯(cuò)誤，避免一些不良行為，讓自己成為優(yōu)秀文明的人。從一點(diǎn)一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。
滿分小學(xué)作文8
1. 切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。
2. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。
3. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。
4. 文章前后連貫,形成完整的形象。
5. 文章語(yǔ)言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
6. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
7. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。
8. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切。
9. 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。
10. 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
11、春天的“”真美，抓住了“”寫，寫出了“”的特點(diǎn)，也寫出了“”的特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見過(guò)，但透過(guò)你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。
12、觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫清楚“”的特點(diǎn)。語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
13、這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“”的'可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去。
14、因?yàn)橛辛素S富的聯(lián)想，所以筆下生輝，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，這些形象的比喻，多么生動(dòng)地寫出了“”。
15、寫景捕捉景物的特點(diǎn)，描寫情景交融，由遠(yuǎn)而近，由面到點(diǎn)，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)、顏色，抓住了形狀特點(diǎn)。
16、在你的筆下“”儼然像個(gè)小花園，那么富有生命的氣息，對(duì)“”的描述，按順序展開，讀起來(lái)一目了然。
17、從外到內(nèi)，介紹了“”的特點(diǎn)，觀察有順序，也很細(xì)致，寫得準(zhǔn)確生動(dòng)，調(diào)動(dòng)了多種感官，內(nèi)容真切具體。
18、先寫“”，再寫“”，又寫“”，最后寫“”，寫作思路多么清晰，描寫多么細(xì)膩，你看，用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎选啊睂懙眯蜗�，逼真，突出春天的美景，另外“”�?chǎng)面也寫得生動(dòng)傳神，突出了一個(gè)“樂(lè)”字，有景、有情，多么美妙。
滿分小學(xué)作文9
昨天，我和姥姥、姥爺還有弟弟一家去看望在駐馬店讀高一的哥哥。
坐在車上，我回想著小時(shí)候和哥哥在一起的場(chǎng)面。
小時(shí)候，哥哥總是欺負(fù)我，直到把我弄哭他才高興。那時(shí)候，我感覺(jué)哥哥很討厭。每次他回來(lái)，我都很害怕，好像世界末日快要到了�？伤灰粯樱瑤缀趺刻於家盐遗�，自己卻哈哈大笑�？粗切覟�(zāi)樂(lè)禍的樣子，我就想讓他趕快回到駐馬店去。他還不允許我動(dòng)他的東西，只要?jiǎng)右幌�，就�?huì)和我大發(fā)脾氣，然后再不理我。所以，我每天都不想見到他�？伤娴�.要回駐馬店的時(shí)候，我又那么舍不得，口口聲聲地對(duì)他說(shuō)再見�？伤麉s回我一句：“小屁孩，不見!”弄得我又來(lái)氣了。于是我小時(shí)候總在想一個(gè)問(wèn)題：我怎么會(huì)有這樣一個(gè)哥哥?
漸漸地，我長(zhǎng)大了，也懂事了，我終于明白，哥哥總是欺負(fù)我，是出于他喜歡我。聽媽媽說(shuō)，我出生的時(shí)候，哥哥高興得不得了呢!我心里一陣溫暖，我錯(cuò)怪哥哥了。哥哥再回來(lái)，我一定不會(huì)再和他吵嘴了。于是，我天天盼著哥哥快快回來(lái)。終于，他回來(lái)了。我高興極了，連蹦帶跳地跑到他身邊。他也不欺負(fù)我了，馬上跟我聊天。什么秘密，他都會(huì)告訴我，有的連他父母都不知道。他每次都會(huì)把一個(gè)大大的書包帶回來(lái)，而我最感興趣的，就是那個(gè)書包了。而他則慷慨地把書包里的東西拿給我看。我問(wèn)他，為什么突然變好了，他卻裝糊涂:“難道我以前對(duì)你不好嗎?”
記得有一次，我和哥哥去武漢復(fù)查眼睛(我們都近視)，為了不讓我暈車，他特地帶了自己最寶貴的mp4讓我玩，要知道，這個(gè)東西以前他碰都不讓我碰。還有一次，我到他家做客，我到他的房間去，翻著他的書。這時(shí)哥哥走來(lái)了，我嚇了一跳，以為他又要生氣了�？伤麉s笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，我讀高中了，也沒(méi)時(shí)間看這些書了，你看吧�！蔽毅蹲×�:這還是那個(gè)總愛欺負(fù)我的哥哥嗎?
車到站了。今天哥哥考試，我一定要馬上去找他，否則，我就見不到他了。這是，哥哥飛一般地跑下樓，我和他撞在了一起。他急忙對(duì)我說(shuō)：“我先走啦!過(guò)幾天我就回去和你玩，再見!”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，他就已經(jīng)走了。
看著哥哥遠(yuǎn)去的背影，我默默地說(shuō)：“哥哥，加油!”
滿分小學(xué)作文10
只要是學(xué)生，肯定都想考試得滿分；即使得不到滿分，得個(gè)99分也不錯(cuò)呀。但這種情況在我們學(xué)校絕對(duì)不允許出現(xiàn)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校是一所滿分學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都必須得滿分！
為了得滿分，我從認(rèn)字開始就得不停地復(fù)習(xí)、做題，小小年紀(jì)就高度近視，走路常常撞到電線桿。電線桿上貼著很多“牛皮癬”，一看，全是眼鏡店的廣告！哎，沒(méi)辦法，滿分學(xué)校的人，上至老師下至學(xué)生，誰(shuí)不是眼鏡店的�？桶。B大家平時(shí)聊天的.內(nèi)容都是這樣的：“哎，這個(gè)月度數(shù)增加了多少？”“哎，才200度，你呢？”“我增加了300度，外帶散光50！”“真羨慕你��！你爸媽一定很高興吧？”
有一次考試，我的一個(gè)小數(shù)點(diǎn)寫輕了。那天老師戴錯(cuò)了眼鏡，沒(méi)看見，就扣了我0.001分，我只考了99.999分。這可不得了，發(fā)卷子的時(shí)候，老師對(duì)我點(diǎn)名批評(píng)：“全班那么多人，就你不及格！”接著，他狠狠得批評(píng)了我一頓。真是冤枉啊！
在別的學(xué)�？紳M分是件大喜事，在我們學(xué)校僅僅是及格。同學(xué)們，你們知道我為什么那么痛苦了吧？
只要是學(xué)生，肯定都想考試得滿分；即使得不到滿分，得個(gè)99分也不錯(cuò)呀。但這種情況在我們學(xué)校絕對(duì)不允許出現(xiàn)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校是一所滿分學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都必須得滿分！
為了得滿分，我從認(rèn)字開始就得不停地復(fù)習(xí)、做題，小小年紀(jì)就高度近視，走路常常撞到電線桿。電線桿上貼著很多“牛皮癬”，一看，全是眼鏡店的廣告！哎，沒(méi)辦法，滿分學(xué)校的人，上至老師下至學(xué)生，誰(shuí)不是眼鏡店的常客啊，連大家平時(shí)聊天的內(nèi)容都是這樣的：“哎，這個(gè)月度數(shù)增加了多少？”“哎，才200度，你呢？”“我增加了300度，外帶散光50！”“真羨慕你啊！你爸媽一定很高興吧？”
有一次考試，我的一個(gè)小數(shù)點(diǎn)寫輕了。那天老師戴錯(cuò)了眼鏡，沒(méi)看見，就扣了我0.001分，我只考了99.999分。這可不得了，發(fā)卷子的時(shí)候，老師對(duì)我點(diǎn)名批評(píng)：“全班那么多人，就你不及格！”接著，他狠狠得批評(píng)了我一頓。真是冤枉��！
在別的學(xué)�？紳M分是件大喜事，在我們學(xué)校僅僅是及格。同學(xué)們，你們知道我為什么那么痛苦了吧？
滿分小學(xué)作文11
蔚藍(lán)色的大海是那么神秘而令人向往，今天，我有幸隨著《深海探奇》中的“海龜準(zhǔn)媽媽”一起去海底世界，來(lái)一趟神秘驚險(xiǎn)之旅。
為了節(jié)約時(shí)間，海龜媽媽選擇了一條近路，可是不知道卻很危險(xiǎn)……
這不，剛離開家，就遇上了可怕的鯊魚，惹不起還躲不起嗎，還是先藏起來(lái)比較安全。于是,海龜媽媽利用身體的保護(hù)色躲進(jìn)了巖石堆中。
饑餓的鯊魚越來(lái)越近，越來(lái)越近了。只見他用巨大的舌頭舔了舔嘴唇，貪婪的目光不停地掃視著四周。忽然，他把目光轉(zhuǎn)向了海龜媽媽的藏身處，然后慢慢地靠近。海龜媽媽額上的冷汗直往下滴，融進(jìn)了藍(lán)藍(lán)的海水。
“千萬(wàn)別吃我，千萬(wàn)別吃我，我的孩子還沒(méi)出生呢！”海龜媽媽神情緊張，臉?biāo)⒌囊幌戮桶琢恕＝�，更近了，鯊魚接近海龜媽媽了，她嚇得閉上眼睛，屏住了呼吸，每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，心仿佛從喉嚨里跳出來(lái)了。就在這緊急時(shí)刻，鯊魚突然停了下來(lái)，猛地一低頭，迅速捉住一條海鰻，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將海鰻兄弟吞下了肚。趁此機(jī)會(huì)，海龜媽媽趕緊離開了那個(gè)危機(jī)四伏的地方，我也替她松了口氣。
天色漸漸暗了下來(lái)，應(yīng)該休息了，海龜媽媽找了一個(gè)隱蔽的洞睡著了。
其實(shí)夜晚的大海才是焦點(diǎn)呢！
晚上，有黑白相間的蝎子魚，有如同長(zhǎng)帶水草的海龍，有漂亮妖嬈的夜水母，還有被人們稱為美人魚的海�！麄冇械奶萑刮�，有的捕食，還有的則如老爺爺般慢悠悠的散步，每個(gè)人都不閑著、開開心心地玩?zhèn)�通宵，此時(shí)此刻，他們無(wú)憂無(wú)慮的享受屬于自己的.美好時(shí)光。
第二天早晨，海龜媽媽又踏上了這片藍(lán)色的沙漠——大海。哦，看！遇到了誰(shuí)？是大海里的歌王——海豚。她們唱著動(dòng)聽的歌，展現(xiàn)著她們那優(yōu)美的舞姿。沙丁魚也來(lái)啦，他們總是成群結(jié)隊(duì)，那磅礴的氣勢(shì)足以讓捕食者望而生畏。
說(shuō)到捕食，海龜媽媽還真有點(diǎn)餓了，啊，有最愛的水母，只見她一口一個(gè)，狼吞虎咽地吞了下去。
“好了，走吧。”咦，這是誰(shuí)的聲音？低沉而又莊重，豪放而又不失雅致，原來(lái)是鯨魚，不用怕，他們可是海龜媽媽的好朋友。
后來(lái),又遇到了愛吃浮游生物的大嘴扁頭鯊，可愛的小丑魚，巨大的魔鬼鯊，千姿百態(tài)的海葵……大海被他們裝點(diǎn)得五彩斑斕，熱鬧非凡。最后，海龜媽媽歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了海灘，產(chǎn)下了100多枚卵,她欣慰地笑了……
我愛勇敢的海龜媽媽，我愛神奇的大海，更愛這次驚險(xiǎn)的旅程！等我長(zhǎng)大了,一定要來(lái)次真正的“深海探奇”!
滿分小學(xué)作文12
奶奶的毛活做得好。周圍的人都這么說(shuō)：她的手藝好。
奶奶織的毛衣，不僅合身，而且好看。是極具藝術(shù)性，滿是美感的。魚兒、蝴蝶、飛鳥…毛線和針在奶奶的手中翻飛，舞出動(dòng)人的旋律——任何花樣都變幻的來(lái)。但大家只說(shuō)好看，簡(jiǎn)單的說(shuō)法，其實(shí)想要得到它，也是不容易的。奶奶說(shuō)，毛衣是針和線的結(jié)晶，只有找到了合適的人，這結(jié)晶才會(huì)閃出光芒。針、線和人，都滿意。奶奶還說(shuō)，這毛衣是線變成的，針是幫助線變成毛衣的。要讓毛線變成好看的毛衣，就像做人一樣，都要下點(diǎn)功夫，才對(duì)得起那針與線。
奶奶織毛衣的時(shí)候，是真情的流露�？椕恳环N不同的花紋，用每一種不同的針?lè)〞r(shí)，奶奶都在用心與針和線交流。毛線要變成衣服，針要幫助毛線變成衣服，它們定也充滿了期待——倘若變得丑陋，便是對(duì)不起了針與線的哪份付出，與那份期待。到時(shí)候，誰(shuí)都是悲傷的。奶奶每次織毛衣，都要把自己收拾干凈，再找一個(gè)明亮寬敞的地方，莊重嚴(yán)肅的開始。她總是在大晴天的時(shí)候，坐在院里織�？锤吒叩奶焐巷w過(guò)小小的鳥兒，然后毛衣上就多出了一溜可愛的小鳥。奶奶的神情端莊而虔誠(chéng)，不由得，也就多了幾分敬畏，也就從來(lái)不會(huì)在他織毛衣時(shí)打擾她的。除了織毛衣，奶奶還會(huì)用白線和鉤針勾花。披肩、杯墊、桌布都是奶奶勾的。細(xì)密而美麗的圖案，是奶奶靈巧的雙手與她的聰慧，加上小巧的鉤針與白線的果實(shí)。美麗的圖案，映襯著奶奶美麗的心靈與智慧。每次織完了毛衣，奶奶就拿起鉤針和線，把那些來(lái)自大自然的靈感都勾勒下來(lái)。細(xì)針密線的勾啊勾，一會(huì)兒，鳥兒的杯墊，或是半個(gè)白云披肩，再或者是天空桌布的.一角。一天勾不完，就第二勾，第三天，第四天…
總之，隨著時(shí)間的流逝，天空總會(huì)在現(xiàn)于奶奶的針與線下。我要上小學(xué)了，奶奶送給我的禮物是一件毛衣外套和一個(gè)水杯套。水杯套上有一個(gè)笑嘻嘻的短發(fā)小姑娘——是的，奶奶她希望我快樂(lè)。那個(gè)水杯套，我一直沒(méi)舍得用。今天，我只能在家里找到幾件小，而不合身的，卻依然好看的毛衣了。我買來(lái)了針線和教程，一點(diǎn)一點(diǎn)復(fù)合著奶奶的手紋和心境。魚，悄悄游出來(lái)，排成溜；碟，輕輕地飛出來(lái)，擺成行；鳥，靜靜地飛出來(lái)，移成花；花，慢慢的開放。我透過(guò)冷冷的教材，努力的進(jìn)入奶奶的心境，復(fù)合著奶奶的手紋，感受著，奶奶手的溫度。
魚悄悄地游，碟輕輕地飄，鳥靜靜地飛，花靜靜地開。奶奶的手紋，不是傳說(shuō)。
滿分小學(xué)作文13
在群星璀璨的茫茫宇宙中，目前已知帷有地球是生命的“諾亞方舟”。地球上的全部有機(jī)體，以及與之發(fā)生作用的物理環(huán)境統(tǒng)稱生物圈。生物圈是一個(gè)奧妙無(wú)窮、異彩紛呈的世界，從最小的藻類到最大的藍(lán)鯨，地球上的蕓蕓眾生都有其狹小的環(huán)境。
生物在生物圈里不能孤立地生存。在池塘里，我們可以看到，大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃滋泥。“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一古老窩言，形象地展示了地球上各種生物間一定的結(jié)構(gòu)和食物鏈關(guān)系，不斷進(jìn)行能童的傳遞和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的循環(huán)，并產(chǎn)生一定的功能，組成一個(gè)有機(jī)的整體，這就是生態(tài)系統(tǒng)。
萬(wàn)物興歇皆自然。地球上大量的生物和生物之間極其復(fù)雜的.相互關(guān)系，是自然界長(zhǎng)期演化的產(chǎn)物。在不受干擾的情況下，各種生物總是處于一種微妙的、彼此相互制約的平衡狀態(tài)。無(wú)數(shù)條食物鏈，紡織成一個(gè)無(wú)形的網(wǎng)絡(luò)，所有的生物各得其所，共存共榮，組成了繁榮的生命世界，使地球充滿了勃勃生機(jī)。
然而，自從“小小寰球”印下人類的足跡以來(lái)，地球的容顏由美變丑了。特別是邁入工業(yè)社會(huì)以后，人類向大自然索取大量財(cái)富的同時(shí)，也排放數(shù)以億叱計(jì)的廢氣、廢水和廢渣，污染著人類賴以生存的空氣、水源和土壤。地球傷痕累累，公害頻頻發(fā)生。“三廢”的陰影像幽靈在世界各地游蕩。人們感到自己生活在一個(gè)缺乏安全、不健康、不舒暢的環(huán)境中。
進(jìn)入21世紀(jì)，社會(huì)高速發(fā)展，全球環(huán)境惡化的步伐隨之加快�？茖W(xué)家憂慮地看到，“地球保護(hù)傘”哭氧層出現(xiàn)了空洞，每天都可以聽到關(guān)于濫伐森林、物種消失、海洋紅潮、食物中毒、水質(zhì)惡化、疾病流行的消息。有人估計(jì)，到本世紀(jì)末，地球上五分之一的物種將慘遺滅絕的厄運(yùn)。整個(gè)生物圈失去了應(yīng)有的平衡，地球的忍耐超過(guò)了極限，它開始無(wú)情地報(bào)復(fù)人類的過(guò)失。颶風(fēng)、干旱、洪水、林火、飛蝗等自然災(zāi)害結(jié)伴而至，嚴(yán)重威脅著人類的生存與發(fā)展。
人們從來(lái)沒(méi)有像今天這樣渴望豐受清新的空氣和清漱的水源。越來(lái)越多的人都開始懂得這們一個(gè)道理：地球生物圈的危機(jī)實(shí)際上就是人類的危機(jī)，而且與人類生死彼關(guān)。因此，人類已經(jīng)到了非反躬自問(wèn)不可的時(shí)候了。人們必須以科學(xué)的眼光重新審視地球，審視自己。在改造自然的同時(shí)，也要保護(hù)好自然生態(tài)平衡。這樣，人類的前途才會(huì)更美好。
滿分小學(xué)作文14
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！鄙缦幕�，自少不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴雨露的滋潤(rùn)。而滋養(yǎng)我心靈的甘露，正是那一本本厚重而古樸的書。
就好像蜂蝶飛過(guò)花叢，泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，年少的時(shí)光如同一頁(yè)頁(yè)流光溢彩的畫頁(yè)，而書，往往是濃墨重彩，占有極大的比重。
到了一個(gè)陌生的地方，恐慌是自少不了的。而這時(shí)，我總是拿了個(gè)小馬扎，捧一本書，把整個(gè)世界讀得一片安靜。書本，便成了我逛遍天南海北，都泰然自若的唯一通行證。
聽說(shuō)過(guò)一個(gè)小故事，是在戰(zhàn)亂時(shí)期，一個(gè)女子在黑暗中度過(guò)五天五夜。她有食物，有水，唯一的敵人就是孤獨(dú)，并且?guī)缀跻阉窠o摧垮。那是一段怎樣漫長(zhǎng)的煎熬!在什么都不能做的情況下，她拼命回憶以前讀過(guò)的書。列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》使她忘記了種種恐懼和苦痛。
這個(gè)故事使我深受啟發(fā)，于是在有空而手邊沒(méi)有書之際，就閉目凝神，——也有不閉目而凝神，讀的書雖是囫圇吞棗，卻似牛的“反芻”一般，反復(fù)咀嚼，倒也溫故而知新了。
于是，在獨(dú)自擎一把傘走在小巷中，會(huì)想起那個(gè)偶然邂逅的結(jié)著丁香般愁怨的淡淡女子;在看到春回大地的第一抹綠意時(shí)，會(huì)想起韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”;在聆聽著一段柔和舒緩的不夜曲時(shí)，會(huì)想起朦朧月色一的荷塘，想起裊裊娜娜、亭亭玉立的花正自舞弄著倩影……�？傊�，無(wú)論手頭做著怎樣一件事，腦海中卻乎馬上蹦出與之相關(guān)的場(chǎng)景來(lái)，就像寶玉夢(mèng)游太虛洞府，雖不近真實(shí)，卻又似曾相識(shí)。
這樣自如地游走穿梭于書中和現(xiàn)實(shí)的我，常常是半天才能緩過(guò)神來(lái)。都是讀書害的，人也愈發(fā)遲鈍。這樣地心猿意馬，無(wú)怪乎做不成大事了。
書所帶來(lái)的益處也是顯而易見的.，從小學(xué)到現(xiàn)在，我的作文都是滿堂紅彩，老師的紅圈兒一路圈到底，也常常在班級(jí)里被作為范文朗讀。
對(duì)于這些，我并沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。
我所在意的，是書籍本身，它給我?guī)?lái)的或喜或悲或笑或淚，都已無(wú)關(guān)緊要了，重要的是，這甘露滋養(yǎng)心靈，并使我的生命之花霍然盛開。
滿分小學(xué)作文15
愛是一種寬容，一種嚴(yán)厲，再加上一點(diǎn)心痛。而在所有的愛中，最珍貴的就是親情，這堂愛的測(cè)試，令我想起了母親愛我的點(diǎn)滴。
在那一刻，母親對(duì)我寬容過(guò)。柔和的月光正在緩緩地到來(lái)，雖然臨近傍晚，但還是遮不住夏日的熾熱，而在這悶熱的天氣中，我那顆心已悄悄地?zé)┰昶饋?lái)。“我就不，我就不！”現(xiàn)在是我和爸爸頂嘴的現(xiàn)場(chǎng)，我正在耍無(wú)賴。說(shuō)好誰(shuí)吃飯吃到最后誰(shuí)就洗碗，但是我就不想洗碗。正在撇嘴的瞬間，爸爸已厲聲道：“去！”我“哇”的一聲哭了，嗚咽道：“我就不去！”爸爸抽起巴掌就想打我，可是，媽媽卻平和地說(shuō)：“算了，算了，我去�！卑职诌@才拂袖而去，留下一聲：“哼！”望著正在洗碗的媽媽，我突然明白了我的錯(cuò)誤。媽媽已經(jīng)夠累了，我卻給媽媽添加了負(fù)擔(dān)。突然，我明白了媽媽對(duì)我的愛，為孩子付出而無(wú)怨無(wú)悔，這就是母親的胸懷。
在那一刻，母親對(duì)我嚴(yán)厲過(guò)。那是我印象最深刻的一次，我因?yàn)槟嵌螘r(shí)間不乖，但又找不出自己的缺點(diǎn)，并且態(tài)度極不端正，而被媽媽罰下跪。我知道媽媽會(huì)寬容我的，于是長(zhǎng)久不作回答，但是過(guò)了一會(huì)，媽媽好像猜中了我的心思，更加嚴(yán)厲了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不說(shuō)可以，但是態(tài)度要端正，別指望我寬容你。”是的，我現(xiàn)在這個(gè)樣子，像是態(tài)度端正嗎？連窗臺(tái)上的鳥兒也沉默地望著我，好像是讓我承認(rèn)錯(cuò)誤。于是，我好好地反省了一下。媽媽見狀，終于消氣了，說(shuō)：“知道嗎？以后不要犯同樣的錯(cuò)誤了�！薄昂茫 蔽覉�(jiān)定地答應(yīng)了。望著媽媽看我承認(rèn)了錯(cuò)誤后如釋重負(fù)的表情，我突然明白了，為什么我心中的花兒不是因?yàn)槔蠋煹囊痪涔膭?lì)而綻放。頓時(shí)，我好像感覺(jué)窗外的.天更藍(lán)了，太陽(yáng)更紅了，草更綠了。
在那一刻，母親為我心痛過(guò)。已記不清這是第幾次因?yàn)楸馓殷w而去醫(yī)院打針了。只記得在打針時(shí)，細(xì)長(zhǎng)的針頭刺進(jìn)我的皮膚里。“��！”這樣的疼痛令我快要暈過(guò)去，我緊緊抓住媽媽的手，豆大的汗珠從我頭上滾下來(lái)，旁邊的媽媽看在眼里，疼在心上，我看著媽媽那焦急的眼神，知道她心在滴血。于是，這一次我沒(méi)有尖叫，為的是讓媽媽不再心痛。此刻，我明白了媽媽對(duì)我的愛，與自己患難同當(dāng)。
回想起母親愛我的一個(gè)個(gè)片段，我突然明白了媽媽對(duì)我的愛是多么值得我去珍惜。我多么想說(shuō)一句：“媽媽，我愛你！”
滿分小學(xué)作文16
我本生活在日照市的一個(gè)小山丘上，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。那個(gè)小山丘里的茶葉，都是我的好朋友，每天清晨，我們睜開雙眼，眺望著日出。一整天，都在曬“日光浴”。晚上，我們吃過(guò)了茶農(nóng)為我們精心準(zhǔn)備的“晚餐”，談?wù)撝裉煊腥さ脑掝}......就這樣，日復(fù)一日，我已從一片柔弱的嫩芽，慢慢地變成了一片強(qiáng)壯而又飽滿的茶葉！人們每天都到這里采集茶葉。不久，我的好朋友們都紛紛離去了。我也不例外，被人們帶到了茶葉加工廠。
看著我的同伴痛苦地呻吟，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
人們把我放進(jìn)了一個(gè)大桶里，我眼睜睜地看著同伴們被傳送帶運(yùn)走，我的內(nèi)心充滿恐懼，我使勁往返方向奔逃�？墒�，我的速度沒(méi)傳送帶快，很快就被卷進(jìn)了一個(gè)大滾筒里，飛速旋轉(zhuǎn)的滾筒把我弄得頭昏腦脹，炙熱的烘烤使我迅速萎縮，我無(wú)力地看了看同伴們，便緊閉雙眼，暈了過(guò)去。
不知過(guò)了多久，我蘇醒過(guò)來(lái)，“��！”看著頭頂上向我壓來(lái)的怪物，我已被驚嚇得手足無(wú)措，甚至忘了呼吸，此時(shí)，耳邊傳來(lái)同伴們的哀鳴：“救命呀！救命呀！”。緊張地看著朝我碾壓過(guò)來(lái)的“超級(jí)碾壓機(jī)”，我閉上了眼睛，因?yàn)�，我同樣無(wú)法逃脫這樣的厄運(yùn)。被帶入超級(jí)碾壓機(jī)內(nèi)后，這個(gè)大怪物便不停地旋轉(zhuǎn)起來(lái)！我?guī)状螄L試著跳出去，但都失敗了。我感覺(jué)五臟六腑都已被碾碎并甩出了九霄云外，全身上下都失去了知覺(jué)。這其實(shí)還不算什么，恐怖的還在后頭呢！
人們一點(diǎn)都不手下留情，剛碾壓完我，竟然又把我放進(jìn)了炙熱的烤爐里進(jìn)行第二次殺青。當(dāng)我還沒(méi)徹底清醒過(guò)來(lái)，我又被送進(jìn)了一個(gè)平底鐵鍋里。一開始，清涼的鐵鍋?zhàn)屛腋械胶軔芤�，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，平底鍋越變?cè)綗�，我只好不住地上下翻滾，盡量使自己的'受熱面積變小。但是，不一會(huì)兒，我便累倒在地，氣喘吁吁了。此時(shí)，有一只大手捧起了我和同伴們，然后用力一攥，我的身體立刻扭曲起來(lái)。一下又一下，就在我覺(jué)得自己快要骨斷筋折的時(shí)候，這只大手把我們送進(jìn)了一個(gè)大竹篩子之中，原來(lái)，對(duì)我們的塑形結(jié)束了。我和同伴們躺在竹篩中，等待著冷卻后被裝入茶葉包裝袋中。
又不知過(guò)了多久，我被熱醒了，呀！滾燙的水包裹著我，舒服極了！我慢慢舒展開身體，在水中旋轉(zhuǎn)、舞蹈，散發(fā)出淡淡的茶香。看著人們那燦爛的笑容，我覺(jué)得我經(jīng)歷的苦難都是值得的，因?yàn)�，“�?zèng)人玫瑰，手留余香”，我體會(huì)到了這種快樂(lè)！
滿分小學(xué)作文17
出生后的沒(méi)幾個(gè)月，媽媽由于一個(gè)人要帶兩個(gè)孩子，還要干農(nóng)活，于是迫不得已把我給了姑媽。姑媽和姑夫?qū)ξ冶葘?duì)自己的兒子還親。
姑媽有一個(gè)兒子,比我大六歲。姑媽和姑夫上哪兒都抱著我,總讓哥哥自己走。當(dāng)我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,就認(rèn)為是姑媽生的,所以姑媽成了“媽”,理所當(dāng)然姑夫成了“爸”。
“爸”和“媽”都非常的疼我,他們好不容易收割賺點(diǎn)錢就想著給我買好吃的,買回來(lái)后,我最先吃等我不吃了才給哥哥吃。每次家里一燒肉準(zhǔn)會(huì)先給我夾又好又大的,堆起滿滿一碗。哥哥也十分疼我,到處帶我去玩,不讓我受一絲委屈。哥哥如果犯錯(cuò),“爸”、“媽”就會(huì)打他,而我犯了錯(cuò),他們就舍不得打。就這樣我在這個(gè)快樂(lè)而又幸福的家庭中生活了五年。
五歲的某一天我們家突然來(lái)了幾位陌生人，后來(lái)才知道，他們?cè)瓉?lái)就是我的親生父母要帶我去城市生活，我絲毫不愿意，所以每次他們一來(lái)我就藏起來(lái),那時(shí)我心里想的`是:我不喜歡去城市,我愿意呆在有“爸媽”的地方。
有一天,“媽媽”說(shuō)要帶我去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，于是她抱著我上了車,由于路程遠(yuǎn)使我不知不覺(jué)睡著了。等我醒來(lái)“媽媽”不見了,身邊坐著的是我半信半疑的爸媽。這時(shí),我明白遙遠(yuǎn)的地方是指城市,我想這下永遠(yuǎn)也見不到“爸、媽”了，我哭了,舍不得而傷心的哭了,他們肯定也萬(wàn)分舍不得。到了城市后,聽說(shuō)“媽媽”因?yàn)闆](méi)有我,哭了幾天幾夜,我又何嘗不是呢?慢慢的我默認(rèn)了現(xiàn)在的爸爸、媽媽，改口以前的“爸、媽”為姑夫、姑媽。雖然口頭上改變了,但在心里仍然認(rèn)定他們是我爸、媽。我心里暗暗下了決心無(wú)論是現(xiàn)在的還是過(guò)去的爸、媽,長(zhǎng)大后我一定要好好報(bào)答他們。
每次和姑媽、姑夫通話,我的眼淚就會(huì)無(wú)法控制的流出來(lái);每次當(dāng)我回憶起往事時(shí),我的眼淚就像壞了的水龍頭一樣,止也止不住的流出來(lái)。這就是金錢買不到的親情。
滿分小學(xué)作文18
常年住校，日子雖有些單調(diào)與吵鬧，但總比無(wú)所事事好。回到家，便有些不知所措，除了坐在寫字臺(tái)邊看看書，聽聽音樂(lè)，就不知道干什么好。幸而有媽媽在家。
一大早，太陽(yáng)還沒(méi)照到屁股，媽媽就威脅似的開動(dòng)轟轟作響的洗衣機(jī)。然后用滿是水的手捏我的鼻子和耳朵，一邊捏一邊用唱花腔的高音吆喝：小懶蟲，快起來(lái)，早睡早起身體好！還沒(méi)等我抱怨，就一把掀了我的被子，扔到沙發(fā)上去。若是我反應(yīng)快，便有一場(chǎng)棉被之戰(zhàn)，通常因?yàn)槲已畚慈牐繕?biāo)不清而敗下陣來(lái)，只得怏怏地穿好衣服，免受挨凍之苦。洗衣機(jī)的轟轟聲一直還響著，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)換成脫水機(jī)的蒼蠅哼，這兩種機(jī)聲傳播范圍極廣，即使關(guān)上房門也能聽見。這使我的耳朵習(xí)以為常，更精彩的是，媽媽會(huì)在洗衣機(jī)旁看著衣服唱《劉三姐》或是別的老電影插曲，仿佛是地道戰(zhàn)——地上地下一起打，四面八方齊開戰(zhàn)。
媽媽忍受能力挺強(qiáng)，如能聽民歌、西洋輕音樂(lè)，更可以忍受我所熱愛的中國(guó)原創(chuàng)搖滾，吃飯時(shí)若是聽到BonJovi的快節(jié)奏搖滾，媽媽會(huì)情不自禁地站起來(lái)，跳兩下迪斯科再坐下繼續(xù)吃。
上班時(shí)，媽媽是機(jī)械設(shè)備工程師，但不知她從哪兒學(xué)會(huì)了電腦，平時(shí)還老想教我。最近，她看到同事們都用毛線鉤拖鞋，她也手癢，每到星期六、星期日，我一回家，媽媽就拿了鞋底和毛線坐在我寫字臺(tái)旁邊，一邊慈祥地看著我，一邊鉤拖鞋，美其名曰：抓緊一分一秒，制作新時(shí)代工藝品。這不，我現(xiàn)在腳上，已經(jīng)有了這樣一雙工藝品了。看到她一雙接一雙地鉤，不亦樂(lè)乎，害得我也手癢起來(lái)。唉，遺傳了那么多還不夠，后天還得傳染我點(diǎn)毛病。
對(duì)于錢，媽媽沒(méi)有一貫的`宗旨，她的態(tài)度總是在變。逢每月農(nóng)歷的三、六、九，我們附近的農(nóng)村有集市，媽媽有時(shí)會(huì)起個(gè)大早去趕集，因?yàn)樗梢栽谀莾赫业皆S多物美價(jià)廉又好玩的東西。但到了超市，她就顧不得許多了，總對(duì)我說(shuō)：想吃就買。因而每次結(jié)賬，都得花上百八十元。媽媽有時(shí)也會(huì)像孩子一樣，看到新東西很好奇，易于激動(dòng)。
媽媽很開放，也很善良，她和我總是同盟。
所以我慶幸我媽媽是我的媽媽，不是別人的。
滿分小學(xué)作文19
從表面看，我的媽媽很是一般，可要深入了解了你必定也會(huì)說(shuō)：“你的媽媽好有智慧��！”
是的！我的媽媽絕對(duì)屬于智慧型！
我因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)的時(shí)候太貪玩，以至于在進(jìn)中學(xué)的入學(xué)考得了個(gè)全班排名第四十位。要是放在別人家的孩子，考成這樣早就出現(xiàn)“家庭暴力”或者“家庭冷暴力了”�？墒俏业膵寢寘s只是淺淺的一笑：“沒(méi)事，這只是代表你過(guò)去的成績(jī)，不能說(shuō)明什么，關(guān)鍵是接下去的學(xué)習(xí)要抓住，不要灰心哦。”媽媽就是這樣寬容的將我的“墊底門”事件過(guò)度了。
一開學(xué)，我卯足了勁上，結(jié)果第一單元的數(shù)學(xué)考試我得了很多老師認(rèn)為沒(méi)有人能考到的一百分。同樣的英語(yǔ)考試也讓我牢牢抓住了全班第一！那個(gè)時(shí)候全班沸騰了，一個(gè)入學(xué)考排名靠近墊底的人怎么可能連拿兩個(gè)第一，簡(jiǎn)直不可思議甚至還有些荒謬。班主任第一時(shí)間向媽媽“通報(bào)”了這個(gè)喜訊。媽媽卻沒(méi)有過(guò)分夸贊我：“很好，事實(shí)證明你真的很棒！繼續(xù)哦！”我知道在媽媽心里是喜悅的，只是她沒(méi)有表露出來(lái)，她知道過(guò)于贊揚(yáng)定會(huì)叫我翩翩欲仙，所以她很平靜的看待了我的進(jìn)步。
比起媽媽來(lái)，爸爸就顯得特別夸張。只要爸爸知道今天有考試，回到家他定會(huì)追著問(wèn)，一聽考得不錯(cuò)，就特別夸張的表?yè)P(yáng)我一番，反之考得不好了，爸爸就會(huì)嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完，特別影響我的情緒。
有一次呀，我參加學(xué)校的文藝演出沒(méi)有得到要考試的信息，結(jié)果那次數(shù)學(xué)的突擊考我只得了91分，回到家我很沮喪的告訴媽媽。媽媽用手捂住了我的嘴巴：“輕點(diǎn)，別叫你爸爸聽見了。”在客廳的爸爸硬是聽到了我考試的信息：“什么考試��？幾分啊？”媽媽捂住我的嘴巴：“數(shù)學(xué)，97.”“哦，不錯(cuò)�。⌒∽�，加油哦！”客廳里傳來(lái)爸爸樂(lè)滋滋的腔調(diào)。媽媽輕聲安慰我：“沒(méi)事，離你的`目標(biāo)差一點(diǎn)點(diǎn)，別傷心，這不已經(jīng)過(guò)去了，咱們繼續(xù)加油，下一次肯定要比這一次考得好，對(duì)吧�！�
媽媽的寬容給予了我足夠的信心，我從一個(gè)“墊底生”平步青云成為了前三強(qiáng)，而且是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)那叭龔?qiáng)！
我的班主任老師在和其他任課老師評(píng)價(jià)我媽媽的時(shí)候說(shuō)到：“那是一個(gè)尤為智慧的母親！”
是啊，我的媽媽，一個(gè)極其智慧的媽媽！
滿分小學(xué)作文20
今天媽媽送我去上學(xué)，我高高興興地到了學(xué)校里。
上一次我去的時(shí)候，好像老師帶著紅領(lǐng)巾就表示：不拿繩子不做早鍛練，是升旗儀式，奏國(guó)歌！
要站穩(wěn)，要站得直直的，不過(guò)，我還看見一個(gè)馬馬虎虎的人，我悄悄地告訴你們一下他的名字，他叫吳啟泰。
沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的是不能敬禮的，他敬了一下，看看，老師沒(méi)看見，他再敬一下，老師就要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了~。他敬禮是這樣的，他放得還很有勁兒的。
語(yǔ)文課的內(nèi)容，老師說(shuō)了很多！我就不說(shuō)了。
語(yǔ)文課以后是英語(yǔ)課，英語(yǔ)課后，我自己的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)到這邊，又轉(zhuǎn)到那邊，我想了想，最開心了，因?yàn)橄乱还?jié)是唱游課！輕輕松松，輕輕松松！我太興奮了。
可是英語(yǔ)課的時(shí)候，老師說(shuō)：“我這是最后一節(jié)課上完就全下課了！”我很激動(dòng)，什么都聽不進(jìn)去了，我覺(jué)得好像老師猜錯(cuò)了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，我覺(jué)得我不應(yīng)該說(shuō)不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)‘對(duì)！’只好說(shuō)這些對(duì)的`詞，不說(shuō)對(duì)的詞，不知道后果會(huì)是什么樣子。
唱游課是看一個(gè)動(dòng)畫片，第一節(jié)是小熊走來(lái)走去，拿著很多帽子，他們開了一個(gè)店，小熊就拿了幾個(gè)帽子，往上面一攤，很多，等顧客來(lái)了，就可以賣給顧客了。音樂(lè)快了，越快就等于從晚上到早晨，從慢到快。老師說(shuō)：舉手發(fā)言。我就舉手說(shuō)：廣播體操是快速度，這是廣播體操的聲音。老師又說(shuō)：什么可以吵醒我們？例如：小鳥。我說(shuō)：我家里那里有個(gè)小朋友，他叫陳陳，他是家里的主角，一大早，他就渣渣的叫，叫得很大聲哦，他的爸爸怎么睡呀？是因?yàn)槭裁�？我自己還是不了解呀，老師讓我坐下。老師問(wèn)還有什么呢？我舉手，我想說(shuō)：東方明珠那里有個(gè)鐘。。。但是，被老師說(shuō)了，老師卻不請(qǐng)我。
唱游課上得超開心，很快就要最后一節(jié)課了，我看見有個(gè)人，他的獎(jiǎng)品超多，好像數(shù)不完似的，我不敢數(shù)。
曹安巽和我一起去拉小便，拉好小便我告訴曹安巽：“我告訴你，我的廣東小朋友樂(lè)樂(lè)就要來(lái)！你知道我上次為什么沒(méi)去世紀(jì)公園嗎？”曹安巽說(shuō)：“就是那個(gè)世紀(jì)公園嗎？”我說(shuō)：“是的！”曹安巽說(shuō)世紀(jì)公園那里很好玩，顧松云也跟這曹安巽一起去了，還有洪新科，我呢，因?yàn)榕笥丫鸵獊?lái)了，所以就沒(méi)去。
我問(wèn)曹安巽：你會(huì)廣東話嗎？他說(shuō)了好幾句，哇，他好像都學(xué)會(huì)了。其實(shí)廣東話，我也經(jīng)常聽不懂的。
放學(xué)，我游好泳就回家了。
【滿分小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)滿分作文(精選15篇)02-14
滿分的作文12-26
2017小學(xué)生滿分作文大全12-28
小學(xué)滿分作文15篇(精)02-19
（精選）滿分作文07-29
【經(jīng)典】滿分作文08-01
[經(jīng)典]滿分作文07-26
滿分作文（經(jīng)典）08-12
滿分學(xué)生作文01-03