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孫權(quán)人物形象分析
《三國(guó)演義》（全名為《三國(guó)志通俗演義》，又稱《三國(guó)志演義》）是元末明初小說(shuō)家羅貫中根據(jù)陳壽《三國(guó)志》和裴松之注解以及民間三國(guó)故事傳說(shuō)經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工創(chuàng)作而成的長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，與《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》并稱為中國(guó)古典四大名著，接下來(lái)就由小編帶來(lái)孫權(quán)人物形象分析，希望對(duì)你有所幫助！
《三國(guó)》當(dāng)中，表面看來(lái)，孫權(quán)不似操百變形象、個(gè)性突出，其實(shí)，操、權(quán)、備三人相比，比操不及，比備有余。
孫權(quán)骨子里為人忠厚，凡事有主見，一心治國(guó)，善待仁人義士，無(wú)陰謀詭計(jì)害人之心，所以，江東民風(fēng)淳樸，人民歸附。如，備耍無(wú)賴，不還荊州，東吳數(shù)次交涉，而不是動(dòng)輒出兵討伐。孫權(quán)至少不似備之娘娘腔、做作、令人生惡（后有贅述）。且有周瑜傾力相助，火燒赤壁使東吳揚(yáng)眉吐氣，操也不得不佩服“生子當(dāng)如孫仲謀”。正是孫權(quán)的敦厚性格，無(wú)操般雄野霸心，注定了他只能在江東偏安一隅，無(wú)心一統(tǒng)天下。后來(lái)東吳衰落，實(shí)乃其子孫為爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)、自相殘殺所致。孫權(quán)繼承祖業(yè)，統(tǒng)領(lǐng)江東一段時(shí)間，民富國(guó)強(qiáng)，百姓安居樂(lè)業(yè)，由此來(lái)看，孫權(quán)亦為一代英雄。
【拓展內(nèi)容】
呂布人物形象分析
在《三國(guó)演義》前十回里讓我記憶最深刻的當(dāng)然是呂布。呂布，字奉先，他本是丁原義子，后拜董卓為父。
在三英戰(zhàn)呂布中，把呂布描寫的可是威風(fēng)凜凜，作者頗費(fèi)筆墨描寫呂布外貌：頭帶三叉束發(fā)金冠，體掛西川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶，弓箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬。但是把呂布描寫的這么完美，也不能掩蓋他的人性缺點(diǎn)�！叭占遗本褪菑堬w贈(zèng)他的最好評(píng)價(jià)了。
呂布是一個(gè)驍勇善戰(zhàn)的猛將，同時(shí)他也是一個(gè)見利忘義的人。李肅拿著金銀珠寶去游說(shuō)，呂布就殺死了他的義父丁原，投奔了董卓。
如果從歷史的角度看，當(dāng)時(shí)局勢(shì)動(dòng)蕩，群雄并舉，誰(shuí)不想號(hào)令天下呢？但呂布這樣寄人籬下又禍害人家的人，是走不遠(yuǎn)的。呂布總是依附著某個(gè)軍事集體，但是后來(lái)，搶了劉備的徐州，又酣戰(zhàn)曹操，惹的事也太多了。所以，呂布這種人是學(xué)不得的。
荀彧人物形象分析
我在三國(guó)前十回中最喜歡的荀彧。雖然作者只在第十回中簡(jiǎn)要的介紹了他的出身和姓名，但不代表他日后不會(huì)發(fā)揮巨大作用。
我覺(jué)得荀彧的才學(xué)不亞于諸葛。曹操都曾將荀彧比做張良。用鐘繇的話來(lái)說(shuō)：“夫明君師臣，其次友之，以太祖之聰明，每有大事，常先咨之荀君，是則古師友之義也�！辈懿僖簧械闹匾駬�，幾乎都是荀彧出謀劃策。是他勸曹操挾天子以令諸侯，是他勸曹操在官渡苦苦支持，是他斷定袁紹終會(huì)敗于曹操。
而且，他還能夠舉薦有才之士，像謀士郭嘉、程昱都是因?yàn)樗幕垩鄄拍茉诓懿賻は?/p>
運(yùn)籌帷幄。
更重要的一點(diǎn)，也是荀彧最大的特點(diǎn)，那就是可以洞察一切。第十回中寫道：“舊事袁紹，今棄紹投操。”要知道，那時(shí)的袁本初可是威震八方，而曹操不過(guò)是在山東剛剛組建起的一小股勢(shì)力。荀彧定是知道袁紹無(wú)大志，只有婦人之仁，不過(guò)是墳中枯骨罷了。
三國(guó)第十回中，僅僅提到他棄袁投曹，但暗示的太多太多，剩下的，就等著我們?nèi)ヂl(fā)掘了。
“周瑜”和“諸葛亮”人物形象分析
“周瑜”和“諸葛亮”，我想大家一定都很熟悉，他們是《三國(guó)演義》里的人物，在我的家里，這兩個(gè)角色是由我和弟弟來(lái)扮演。說(shuō)起來(lái)也是，弟弟的心胸狹窄，但是他的詭計(jì)也很多，正好付合周瑜的本性；而我，當(dāng)然沒(méi)有像弟弟那樣心胸狹窄，也比他聰明得多，我就像諸葛亮那樣有智有謀，所以我也可以當(dāng)個(gè)女諸葛亮啦！弟弟妒忌我的聰明，正如周瑜妒忌諸葛亮的才能，說(shuō)諸葛亮是江東的后患。我們之間不論國(guó)事，只論一些平常小事。這天下午，我要拿復(fù)讀機(jī)到媽媽辦公室去讀英語(yǔ)，而弟弟卻一把搶過(guò)復(fù)讀機(jī)，不肯給我，我知道他一定是又要拿復(fù)讀機(jī)來(lái)玩，便想方設(shè)法地討好他，要他把復(fù)讀機(jī)還給我，可是，說(shuō)得我口水都干了，他還是不肯給我。無(wú)可奈何，我只好另想辦法。心想：只有拿點(diǎn)零食來(lái)?yè)Q回復(fù)讀機(jī)了，但我很快又想到，在我去拿零食時(shí)，他肯定會(huì)給復(fù)讀機(jī)做手腳，不是拿去電池，就是拿了錄音帶。我迅速拿了零食，剛到房門口，便聽到輕輕的“啪”的一聲。當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí)，他已擺出一副很輕松的樣子看著我，好像他剛才什么也沒(méi)做似的。一手交錢，一手交貨，我把零食遞給他，他便把復(fù)讀機(jī)還給了我。“貨”一到手，當(dāng)然先要檢查”貨物”有什么殘缺了。經(jīng)我一檢查，原先的預(yù)料是對(duì)的，錄音帶被他拿了。這該怎么辦？錄音帶沒(méi)了，拿去也沒(méi)有用，這弟弟可真聰明�？上�，他的詭計(jì)，已被我識(shí)破�，F(xiàn)在，就是想法子讓他交出來(lái)錄音帶了。用什么辦法好呢？正納悶間，“對(duì)了，弟弟最喜歡喝酸奶了，何不跟他定下條件，要他把錄音帶還給我。”我心里暗暗想著。“我給你酸奶喝，你還我錄音帶怎樣？”“好”。他也太爽快，一經(jīng)交換條件，他就答應(yīng)了。但他要我先出去，不許我偷看他的藏寶地。哈，他也挺狡猾的。最后，還用說(shuō)，當(dāng)然是我技高一籌，諸葛亮大勝周瑜啦！你看，弟弟像周瑜嗎？他就是有這么一點(diǎn)小聰明，你要是不小心，仔細(xì)琢磨，是難以洞察他的詭計(jì)的。不過(guò)，他的點(diǎn)子再多，也是騙不過(guò)我這個(gè)女諸葛亮的，哼！
劉備人物形象分析
劉備可以從一名無(wú)名小輩成為三國(guó)中的要員，是絕不可能沒(méi)有原因的，他雖為一名布衣，但在看到榜文之后也仰天長(zhǎng)嘆，他心中有著統(tǒng)一亂世的心愿，這不單是壯志，他身為布衣，也知道天下百姓之苦，他是為了人們而立志的。他有著強(qiáng)大的人心聚合力，沒(méi)有太久便桃園三結(jié)義，他聽聞青州被圍，馬上便去營(yíng)救。得知董卓被困，劉備也帶領(lǐng)人馬去相救，被董卓白眼之后，張飛想要一殺了之，是他在極力相勸，張飛怒鞭督郵，是他緊忙制止，盡管善行以后留下的不一定只有善報(bào)，還有惡報(bào)，但卻都可以看出劉備的仁心。
劉備的戰(zhàn)不是為諸侯般的野心作亂，而是真的為了民眾們著想，董卓作亂，劉備聽聞忙便去相助，三英戰(zhàn)呂布，劉備默許了張飛的破口大罵，一同助戰(zhàn)，可見其耿直。
在這亂世之中，大部分人都為了權(quán)勢(shì)相爭(zhēng)，血流千里，還有誰(shuí)真的是為天子民眾而戰(zhàn)？孫堅(jiān)便是一味只思得城池與榮富，最終如他所說(shuō)死于亂箭之下，頭破血流死不瞑目。最終站在這片大地上的人，總有幾分本領(lǐng)。曹操善用人才，好使詭計(jì)，而劉備，是靠自己的行動(dòng)征得了一席之地與大家的心！
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