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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)

時間:2024-08-04 09:50:07 工作職責(zé) 我要投稿

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)合集15篇

  在快速變化和不斷變革的今天,各種崗位職責(zé)頻頻出現(xiàn),崗位職責(zé)可以明確每個人工作職責(zé)是什么內(nèi)容,該承擔(dān)什么樣的工作、擔(dān)當(dāng)什么樣的責(zé)任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。你所接觸過的崗位職責(zé)都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé),希望對大家有所幫助。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)合集15篇

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)1

  1、申請票據(jù),準(zhǔn)備和報送會計報表,協(xié)助辦理稅務(wù)報表的`申報;

  2、制作記帳憑證,單據(jù)審核;

  3、協(xié)助財會文件的準(zhǔn)備、歸檔和保管;

  4、固定資產(chǎn)和低值易耗品的登記和管理;

  5、負(fù)責(zé)稅務(wù)等部門的對外聯(lián)絡(luò);

  6、協(xié)助主管完成其他日常事務(wù)性工作。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)2

  職責(zé)描述:

  1、制定發(fā)展計劃,協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)發(fā)展

  2、參與教師招聘,培訓(xùn)等

  3、積極推動機(jī)構(gòu)的宣傳和推廣

  4、健全并完善校區(qū)內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)設(shè)置

  5、咨詢指導(dǎo)解答相關(guān)工作

  6、負(fù)責(zé)與總部協(xié)調(diào),執(zhí)行上級安排的其他工作等

  任職要求:

  1、本科及以上學(xué)歷;

  2、良好的`營銷技能,團(tuán)隊管理及培訓(xùn)能力;

  3、5年以上工作經(jīng)驗,教育培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先;

  4、有良好的溝通技巧和處理問題的能力;

  5、工作積極主動,富有責(zé)任心;

  6、背景行業(yè)不限

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)3

  一、分行要實施“精細(xì)化”管理

  1、什么是精細(xì)化?

  (1)一種意識。

 。2)一種態(tài)度。

 。3)一種品味。

 。4)一種精益求精的文化。

  2、業(yè)務(wù)管理精細(xì)化。(精細(xì)=用心思考+行動+創(chuàng)新)

 。1)高效的執(zhí)行力做事到位。

 。2)榜樣的力示范的力量是驚人的。

 。3)培養(yǎng)員工的規(guī)則意識標(biāo)準(zhǔn)化。

 。4)提高員工專業(yè)化程度、基礎(chǔ)和前提。

  二、分行經(jīng)理每天做什么?

  1、考勤檢查。

  2、晨會激勵。

  3、唱盤、匯客。

  4、督促計劃的實施。

  5、指導(dǎo)、協(xié)助或參與計劃。

  6、溝通談心。

  7、午會激勵。

  8、培訓(xùn)。

  9、檢查員工計劃實施結(jié)果。

  三、分行經(jīng)理如何做?

  1、每天早上迎接成員。

  2、考勤管理(杜絕在分行內(nèi)吃早餐)。

  3、晨會激勵(晨會的內(nèi)容應(yīng)該在前一天晚上精心策劃,不能流于形式,內(nèi)容以激勵為主,主持人必須運用各種方式調(diào)動氣氛)。

  ①以最飽滿的激情問候成員(可以加入音樂舞蹈)。

 、趯ψ蛱斐蓡T的優(yōu)異表現(xiàn)給予表揚。

 、酃挤中械淖钚伦詈玫男畔ⅲǔP)。

 、軐Ξ(dāng)日的重點工作可以做一些簡單的安排。

 、菪碌囊惶扉_始,最后鼓勵大家共同努力(相互擊掌或者圍成一圈喊加油打氣、結(jié)束)。注意:會議時間控制在10—20分鐘之間為最佳。

  4、唱盤、匯客

 、俜中薪(jīng)理組織所有成員參加。

 、谝蟪蓡T將當(dāng)前比較熱的樓盤一一說出,重點是要說出樓盤的賣點是什么。

  ③要求成員將自己手中的意向客戶的需求說出來,是否找到可以匹配的樓盤(分行經(jīng)理要多聽多問多記)。附:《唱盤匯客登記表》 整理員工工作小結(jié)。關(guān)門。

  5、督促計劃的實施

 、俜中薪(jīng)理將昨天晚上搜集的所有成員的日工作計劃進(jìn)行匯總,以此作為安排成員當(dāng)天工作的依據(jù)。

 、谌绻蓡T工作計劃中沒有什么有價值的事情可做,分行經(jīng)理應(yīng)該在前一天晚上就進(jìn)行了妥善的安排,要持續(xù)做。

  ③工作要點:

  A、計劃的制定。

  B、計劃的安排部署。

  C、絕對不能有所遺漏,每個人都要進(jìn)行計劃的安排。

  D、確定完成計劃的時間。附:《經(jīng)理人日統(tǒng)計表》

  6、指導(dǎo)、協(xié)助、參與計劃

  ①仔細(xì)聆聽成員的想法,發(fā)現(xiàn)成員的價值。

 、诓灰殧鄬P,相信“事無絕對”,不要官僚。

  ③心態(tài)平和,廣納建議,力求合作。

 、軇(wù)求精細(xì)的過程,不要過度地重視結(jié)果。

 、菡嬲\、自信、保持良好的態(tài)度和風(fēng)度。

 、迣W(xué)會借力,尋求資深員工的幫助。

  7、溝通談心

 、倥c下屬溝通的最佳時間:午會前。

 、跍贤ǖ膬(nèi)容是什么?沒有固定的模式和內(nèi)容,作為分行經(jīng)理應(yīng)該充分展示自己的交際才干,與成員打成一片,溝通一定是對你的管理有幫助的內(nèi)容。

 、蹨贤ǖ膽B(tài)度:

  A、謙虛、隨和、落落大方、開誠布公。

  B、不漫無邊際,做到有的放矢。

  C、注意溝通內(nèi)容的分寸。

  D、解除成員的顧慮,積極買單。

  8、午會激勵

  ①當(dāng)前的分行管理已經(jīng)引入了午會的環(huán)節(jié),午會的目的是消除上午工作的緊迫感。

 、诮ㄗh內(nèi)容:

  A、播放音樂來調(diào)整神經(jīng)。

  B、可以要求有才華的成員進(jìn)行一些表演或進(jìn)行一些多人參加的集體游戲來活躍分行氣氛。

  C、對成員上午的工作給予肯定。

  D、簡單提醒成員下午的工作內(nèi)容。

  9、培訓(xùn)

 、倥嘤(xùn)計劃包括:培訓(xùn)的時間、地點、內(nèi)容、對象、講師、檢查培訓(xùn)的方法等。

 、诹闵⑹降亩逃(xùn):在實際工作中是非常有效的一種手段。

  10、檢查員工計劃實施結(jié)果

 、倌康某丝纯从媱澥欠裢瓿赏,最關(guān)鍵的問題是計劃完成的結(jié)果是如何,是否達(dá)到預(yù)期效果,是否“到位”。

 、谌绻麤]有達(dá)到要求,一定要教會成員“怎么做”。

 、廴绾螜z查計劃完成的效果(必須做到):

  A、有法可依、有法必依:

  法:指的是公司的各項規(guī)章制度,在分行的范圍內(nèi),主要是業(yè)務(wù)管理制度中各種可量化的考核制度或者作業(yè)操作流程的具體要求(統(tǒng)稱活動量化)。

  注:在分行內(nèi),如果把這些業(yè)務(wù)管理制度體系建立完善,那么在檢查成員工作的時候才能有依據(jù),真正做到高效、有序、公平、公正。

  B、對于可量化的活動在進(jìn)行檢查的時候,一定要使用管理工具表格。

  C、只有經(jīng)過各種量化數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析,統(tǒng)計結(jié)果可以清楚地顯現(xiàn)出成員的工作從量變到質(zhì)變的全過程。

  D、分行經(jīng)理可以憑借分析的結(jié)果對成員的工作做正確有效的指導(dǎo)。

  E、對不可量化的活動在進(jìn)行檢查的時候要復(fù)雜一點,更多的是分行經(jīng)理要參與過程。

  F、尤其是在看房的環(huán)節(jié)上,分行經(jīng)理可以采取抽樣調(diào)整的方法進(jìn)行調(diào)查。

  G、在對客戶、盤源跟進(jìn)的內(nèi)容的檢查應(yīng)該采取抽樣方法。

  11、概念“標(biāo)準(zhǔn)化”:標(biāo)準(zhǔn)化的過程實際就是把無法量化的活力標(biāo)準(zhǔn)化或模式化(作業(yè)指導(dǎo)書)檢查的目的:

  1、督促成員完成基本量的要求:

  2、重點檢查完成活動量的成員的工作“質(zhì)”。

  3、教會不會做的成員“怎么做”。

  4、說明“必須做”的必要性沒事找事:無事生非。

  5、在說明“必須做“的必要性環(huán)節(jié),可以利用成員之間的比較心理與成員溝通工作要點:處罰未完成計劃的成員是此項工作必做的動作,一定要做到違法“比究”按照分行的業(yè)務(wù)考核制度嚴(yán)格執(zhí)行。

  12、整理成員和自己的工作小結(jié)

  分行經(jīng)理應(yīng)做到要求分行成員當(dāng)天的工作小結(jié)和第二天的工作計劃及活動量的'完成情況的上面的形式給到自己。分行經(jīng)理必須靜下心來仔細(xì)的思考、統(tǒng)籌目的:

 。1)幫助成員養(yǎng)成自我總結(jié)自我反省自我管理的習(xí)慣(在實際工作中,幫助員工養(yǎng)成好的習(xí)慣)。

  (2)從中發(fā)現(xiàn)成員做事是否有計劃性,有目的性,是否有思想。

 。3)對分行經(jīng)理的工作安排提供依據(jù)。

 。4)為明天的工作做非常充分的準(zhǔn)備。

  最后建議分行經(jīng)理盡可能地坐化分行,這樣做可以充分表現(xiàn)出自己的敬業(yè)度,還可以給分行成員樹立榜樣。

  四、分行氛圍管理

  (一)、營造和諧、緊迫,忙而不亂的氛圍

  如何營造氛圍(制造羊群效應(yīng)),任何人去分行,分行人員都必須問好。

  (二)、理想的店鋪氛圍

  1、每個人都在進(jìn)行與工作有關(guān)的活動(打電話、溝通交流、搜索信息等)忙而不亂(分行經(jīng)理,行政助理)。

  2、每個人的表情自然,目光不呆滯,充滿激情和活力3、沒有嬉笑,打鬧的情況4。杜絕臟亂在分行出現(xiàn)。要求分行經(jīng)理用心找到調(diào)節(jié)分行氣氛的方法,主要是要找到題材,核心的動作就是要————渲染、帶動

 。ㄈ、在特殊的情況下需要分行經(jīng)理特別關(guān)注

  1、當(dāng)分行有利好消息時,分行經(jīng)理應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間在分行內(nèi)大肆渲染,借勢造勢。甚至是帶有些夸張的成分都無所謂,尤其是在成員開單后效果是最好的。

  2、當(dāng)分行沒有利好消息時,這時的分行就更要挺身而出,給所有的成員打氣。將不利因素化為有利因素,改變成員情緒低迷的現(xiàn)狀,同時給到成員一些壓力。(危機(jī)處理)在這個環(huán)節(jié)還可以充分借助行政文秘的力量,效果也會很好。

  3、在分行內(nèi)有突發(fā)事件發(fā)生時,分行經(jīng)理人這時需要做的工作是控制局面。不要讓局面更加的惡化,絕對不可以火上加油。

 。ㄋ模、分行常見現(xiàn)象

  1、一些事沒人做,一些人沒事做。

  2、沒事的人盯著做事的人,討論做事的人做的事。

  3、使做事的人做不成事,做不好事。

  4、上級夸獎沒事的人,因為他看到事做不成。

  5、上級訓(xùn)示做事的人,因為他做不成事。

  6、一些沒事的人總是沒事做。

  7、一些做事的人總有做不完的事。

  8、一些沒事的人滋事鬧事。

  9、使做事的人不得不做更多的事。

  10、結(jié)果好事變壞事,小事變大事,簡單的事變復(fù)雜的事。

  五、分行執(zhí)行力建設(shè)

  (一)、鍛煉員工隊伍的執(zhí)行力的關(guān)鍵因素

  1、要讓員工愛去拼。

  2、要讓員工會拼。

  3、要讓員工拼得有序。

  (二)、執(zhí)行力的認(rèn)識

  1、企業(yè)常見的執(zhí)行問題

 、。對執(zhí)行的偏差缺乏敏感性。

 、诓蛔⒅丶(xì)節(jié),不追求完美。

  ③不會在職責(zé)范圍內(nèi)處理一切問題。

  ④不能也不想堅持公司的制度與標(biāo)準(zhǔn)。

  2、執(zhí)行力不佳的原因

 、俟芾碇啦粐(yán)謹(jǐn),朝令夕改。

 、趫(zhí)行過程過于繁瑣或與條款。

 、廴狈⒐ぷ鹘鉀Q匯總的好方法。

  ④沒有人監(jiān)督,也沒有監(jiān)督的方法。

 。ㄈ⒇(zé)任感:有效執(zhí)行的保證

  1、沒有責(zé)任感,就沒有執(zhí)行力

 、儇(fù)責(zé)是每個人應(yīng)有的品質(zhì)。

  ②任何時候都要對工作負(fù)責(zé)。

  ③負(fù)責(zé)是要用生命去做的事。

  2、沒有責(zé)任感,就不會主動承擔(dān)責(zé)任

 、龠@是我的錯“扯皮到此為止”。

 、谕V贡г梗胂朐鯓訄(zhí)行。

  3、沒有責(zé)任感,就沒有工作績效

 、僬必(fù)責(zé)就是主動去做需要做的事。

 、谥鲃訙贤ù艘晃秷(zhí)行就更具有責(zé)任感。

 、郾M職盡責(zé)才會盡善盡美。

 、茇(zé)任無小事。

  4、責(zé)任感,是執(zhí)行力之源

 。ㄋ模、如何提高執(zhí)行力

  1、提升執(zhí)行力的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),需要解決的問題

  A 、領(lǐng)導(dǎo)對公司的制度是否認(rèn)可。(充分認(rèn)可)

  B、領(lǐng)導(dǎo)是否能夠做到身體力行。(以身作則)

  C、領(lǐng)導(dǎo)的行動力如何。(雷厲風(fēng)行)

  D、領(lǐng)導(dǎo)的感召力如何。(一呼百應(yīng))

  E、領(lǐng)導(dǎo)的說服能力如何。(巧舌如簧)

  F、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行態(tài)度是否堅決。(意志堅定)

  2、打造執(zhí)行力文化團(tuán)隊,分行經(jīng)理必須做的七件事

  A、了解成員:建立與成員的偷偷渠道。主要的形式是面談。多聽多問:讓成員說真話,做到知無不言,言無不盡,對成員提的問題要尖銳,提倡對話與爭論合理沖撞。

  B、面對現(xiàn)實:必須做到堅持事實求是。

  C、設(shè)定目標(biāo)確定優(yōu)先順序。

  D、跟蹤目標(biāo)解決問題(目標(biāo)管理)。

  E、論功行賞獎優(yōu)罰劣:有效的,有競爭力的激勵機(jī)制。

  F、讓成員成長(系統(tǒng)的育人機(jī)制)。

  G、了解自我(情感強(qiáng)度,真誠,自我意識,自我超越和謙虛)。

  3、找準(zhǔn)位置角色的轉(zhuǎn)換

  4、超越期望。(永遠(yuǎn)沒有最好,只有更好)

  5、不相信懺悔。(永遠(yuǎn)只有這次,沒有下次)

  六、倡導(dǎo)“合作、競爭、共贏”分行經(jīng)營理念

 。ㄒ唬┖献鞯哪康模憾喾饺〉煤侠淼睦,促進(jìn)團(tuán)隊的發(fā)展。

 。ǘ└偁幍哪康模毫夹愿偁幫苿訄F(tuán)隊的發(fā)展,惡性競爭阻礙團(tuán)隊的發(fā)展。

 。ㄈ┖献髋c競爭的關(guān)系是辨證的,任何團(tuán)隊在發(fā)展過程中都免不了兩者的同時存在,但是,競爭的最后結(jié)果———競合。

 。ㄋ模┖献鲬(zhàn)略必須的:

  1、互利互惠,共同發(fā)展為原則。

  2、誠信為前提。

 。ㄎ澹⿲嶋H工作中經(jīng)常出現(xiàn)的情況:

  1、老子下第一,才能感來不主動合作。

  2、心胸狹益,為了蠅頭小利拒絕合作。

  3、為了小團(tuán)隊的利益或是榮譽抵制合作制度。

  4、轄區(qū),區(qū)域很行根本沒有積極向上的合作態(tài)度和制度。

  5、“土匪”意識太濃6。不該合作的工作緊密合作。

  共贏是多放利益的兼顧,共贏不僅給你物質(zhì)上的財富,而且還給予你精神上的財富。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)4

  1、根據(jù)公司營銷方針和策略,完成既定銷售任務(wù);

  2、公司網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品的.銷售策略和渠道,完成核心代理商的發(fā)展工作;

  3、針對目標(biāo)客戶的實際需求,開拓大客戶及相關(guān)行業(yè)客戶;

  4、搜集實際市場及客戶需求、競爭對手情況,提出銷售建議;

  5、組織負(fù)責(zé)區(qū)域市場宣傳活動及相關(guān)行業(yè)產(chǎn)品展示及交流;

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)5

  1、認(rèn)真履行教師的職責(zé),遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,堅持把培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型的人才作為工作目標(biāo)。

  2、認(rèn)真做好實習(xí)教學(xué)的各項準(zhǔn)備工作如實訓(xùn)教案、授課計劃、實驗報告、實訓(xùn)材料等,了解學(xué)員所在專業(yè)和所實習(xí)工種的內(nèi)容和要求,準(zhǔn)備好學(xué)員實習(xí)所用設(shè)備、刀具、量具等。對實習(xí)設(shè)備和器材要仔細(xì)登記,認(rèn)真管理,如有損壞,應(yīng)查明原因,詳細(xì)紀(jì)錄,并妥善處理。

  3、自覺遵守學(xué)校與科室制訂的各項規(guī)章制度,做到不遲到、早退,不竄崗、離崗。

  4、提前制定學(xué)期實習(xí)教學(xué)計劃,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和有關(guān)的.生產(chǎn)工作管理制度,按時完成生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)任務(wù),保證生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

  5、實訓(xùn)前必須對學(xué)員進(jìn)行實習(xí)安全教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)工種設(shè)備的安全操作規(guī)程。

  6、認(rèn)真做好學(xué)員技能實訓(xùn)的指導(dǎo)和各技術(shù)環(huán)節(jié)的示范,使學(xué)員盡快掌握實際操作技能。

  7、積極巡回,耐心指導(dǎo),及時解答學(xué)員提出的問題。實訓(xùn)期間不設(shè)課間休息,指導(dǎo)教師無論何種原因,不得中途離開實訓(xùn)車間。

  8、及時規(guī)范的填寫《設(shè)備使用登記本》和《實訓(xùn)教學(xué)日志》,機(jī)器設(shè)備有故障必須如實詳細(xì)記錄在《設(shè)備使用登記本》上,以便管理員維修。

  9、應(yīng)時刻督促學(xué)員的工、量、夾具的擺放位置,并正確引導(dǎo)學(xué)員共同維護(hù)好工、量、夾具及設(shè)備。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)6

  1、及時準(zhǔn)確核算收入、支出和成本,客觀真實地反映公司財務(wù)狀況及經(jīng)營成果;

  2、制定、執(zhí)行并監(jiān)控公司財務(wù)計劃、預(yù)算制度的實施情況;

  3、監(jiān)控公司各部門日常經(jīng)營、費用情況,對異常情況及時匯報并提出改進(jìn)、處理方案;

  4、根據(jù)公司實際情況編制及修訂財務(wù)制度、相關(guān)財務(wù)流程;

  5、負(fù)責(zé)編制合并會計報表及財務(wù)分析工作,并按時限提交至公司領(lǐng)導(dǎo);

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)7

  一、培訓(xùn)班班主任崗位職責(zé)

  為加強(qiáng)培訓(xùn)班學(xué)員的管理,確保培訓(xùn)質(zhì)量,在培訓(xùn)期間各培訓(xùn)班要選派一名思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有一定管理、組織能力的同志擔(dān)任班主任。為加強(qiáng)班主任工作責(zé)任心,增強(qiáng)服務(wù)意識,特制定班主任崗位職責(zé)如下:

  一、了解學(xué)校管理規(guī)定,領(lǐng)會國家有關(guān)成人教育的方針、政策,組織學(xué)員學(xué)習(xí)有關(guān)文件和規(guī)章制度。

  二、協(xié)助繼續(xù)教育學(xué)院組織好學(xué)員的報到、注冊等工作。

  三、注重個人儀表和言行,做到以身示范,嚴(yán)格管理,熱情服務(wù),關(guān)心愛護(hù)學(xué)員;抓好班級建設(shè),組建班委會,制定班級工作計劃,并指導(dǎo)班委會做好各項工作。

  四、負(fù)責(zé)學(xué)員上課考勤,維持教學(xué)秩序。每月向培訓(xùn)部報一次考勤表。

  五、負(fù)責(zé)維持學(xué)員自習(xí)課紀(jì)律,提高自學(xué)效率。

  六、負(fù)責(zé)做好學(xué)員的政治思想教育工作,督促學(xué)員自覺遵守各項規(guī)章制度。

  七、負(fù)責(zé)組織學(xué)員搞好教室和宿舍衛(wèi)生,并定期進(jìn)行檢查。

  八、做好調(diào)查研究,及時掌握和了解學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況,幫助學(xué)員排憂解難,積極主動地協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。

  九、負(fù)責(zé)檢查教師上課情況,了解教師授課效果,及時與繼續(xù)教育學(xué)院保持聯(lián)系。

  十、負(fù)責(zé)做好對學(xué)員的安全教育,確保學(xué)員的財物和人身安全。

  十一、按照學(xué)校和繼續(xù)教育學(xué)院要求組織學(xué)員參加各項政治、文藝、體育活動。

  十二、負(fù)責(zé)召集培訓(xùn)班各類會議,總結(jié)、布置班級工作。

  十三、組織學(xué)員進(jìn)行結(jié)業(yè)總結(jié),填寫結(jié)業(yè)登記表、出國留學(xué)登記表及其它有關(guān)表格。

  十四、學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后,及時做好工作總結(jié),并寫出書面材料報繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)部。

  十五、班主任因病、因事不能參與工作時,必須提前向培訓(xùn)部請假,否則依據(jù)情節(jié)輕重扣發(fā)相應(yīng)工資以至于解聘。

  十六、班主任必須加強(qiáng)工作責(zé)任心,盡職盡責(zé)地做好每項工作,如因班主任不負(fù)責(zé)任而使學(xué)員出現(xiàn)嚴(yán)重問題時,將視其情況扣發(fā)相應(yīng)工資以至于解聘。

  二、培訓(xùn)學(xué)校講課老師的職責(zé)

  1、制定公司培訓(xùn)工作規(guī)范、流程和培訓(xùn)方案;

  2、調(diào)查培訓(xùn)需求,編制、調(diào)整、執(zhí)行培訓(xùn)計劃;

  3、開發(fā)培訓(xùn)課程,編制培訓(xùn)課件和建立企業(yè)培訓(xùn)資料庫;

  4、講授培訓(xùn)課程,解答疑難問題等;

  5、撰寫培訓(xùn)報告,反饋、評估培訓(xùn)效果;

  6、跟進(jìn)培訓(xùn)工作效果對培訓(xùn)工作進(jìn)行改進(jìn)。

  三、就業(yè)技能培訓(xùn)班教師工作職責(zé)

  為了加強(qiáng)對職業(yè)技能培訓(xùn)工作的管理,提高職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)量,增強(qiáng)培訓(xùn)教師的工作責(zé)任心,特制定本職責(zé)。

  一、培訓(xùn)教師的主要職責(zé)

  (一)教師應(yīng)忠誠職業(yè)教育事業(yè),樹立正確的教育思想,對培訓(xùn)學(xué)員既要嚴(yán)格要求,又要關(guān)心愛護(hù)。做到言傳身教,教書育人,為人師表。

  (二)教師應(yīng)自覺遵守國家法律,嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律,做到治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教風(fēng)端正。

  (三)教師在工作中要服從分配,勇挑重?fù)?dān)。要積極開展培訓(xùn)教學(xué)研究,撰寫教研論文或調(diào)研報告,努力提高培訓(xùn)教學(xué)水平。

  (四)培訓(xùn)教師在確保上好每一次培訓(xùn)課的同時,要及時與培訓(xùn)班班主任交流教學(xué)信息,共同解決培訓(xùn)教學(xué)過程中遇到的有關(guān)問題,保證每次培訓(xùn)課的.質(zhì)量。

  二、培訓(xùn)教師工作基本要求

  (一)每位教師應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)班類型、培訓(xùn)對象及專業(yè)不同,制定科學(xué)合理的培訓(xùn)教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度安排表,精心制作培訓(xùn)課件,確保培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容新、手段多、易掌握、好理解、效果佳,每一次集中授課時間不少于2小時。

  (二)教師對所授(培訓(xùn)班)課程教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé),充分考慮成人學(xué)習(xí)特點,在培訓(xùn)教學(xué)過程中時刻保持與培訓(xùn)學(xué)員的有效互動,共同探討培訓(xùn)課題,堅持理論與實踐操作緊密結(jié)合,實用性、可操作性要強(qiáng)。培訓(xùn)班結(jié)業(yè)時要求每名學(xué)員認(rèn)真填寫培訓(xùn)意見反饋表,針對學(xué)員反饋意見及時梳理總結(jié),不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法,確保培訓(xùn)效果。

  (三)培訓(xùn)班每次集中培訓(xùn)時,培訓(xùn)教師必須提前半天準(zhǔn)備好所需教學(xué)設(shè)備及實訓(xùn)器材,不準(zhǔn)缺課,教師因特殊情況下不能按時上課,應(yīng)提前兩天通知培訓(xùn)科,并安排補(bǔ)課時間。

  (四)教師要嚴(yán)格執(zhí)行縣人社局對培訓(xùn)學(xué)員職業(yè)資格證書考試制度,對自己所擔(dān)任的課程和班級一定要按照勞動部門教材要求上好每堂課,確保95%以上的學(xué)員通過考試,能拿到職業(yè)資格證書。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)8

  一、負(fù)責(zé)教學(xué)點物業(yè)管理工作,對校區(qū)房屋建筑、公用設(shè)施的使用、維修進(jìn)行管理,如:水、電、話費管理工作等;

  二、負(fù)責(zé)教學(xué)點師生安全監(jiān)督落實及清潔衛(wèi)生維護(hù)工作;

  三、負(fù)責(zé)教師/學(xué)生生活后勤保障服務(wù)管理;

  四、負(fù)責(zé)教學(xué)點物資管理,編制、上報后勤物資采購計劃,負(fù)責(zé)對后勤物資采購、領(lǐng)用和消耗的監(jiān)督工作,做好后勤物資成本控制;

  五、負(fù)責(zé)教學(xué)點教師工資核算,結(jié)合教務(wù)主管老師根據(jù)當(dāng)月教師薪酬標(biāo)準(zhǔn)和具體考核情況核算工資;

  六、負(fù)責(zé)教學(xué)點財務(wù)會計,做到數(shù)字真實、計算準(zhǔn)確、內(nèi)容完整、說明清楚,做到各類憑證、單據(jù)、賬款、票據(jù)數(shù)目清楚;如:收益、開支、結(jié)余、利潤列表造冊,月末整理裝訂憑證,完整保管財務(wù)資料及會計檔案;

  七、負(fù)責(zé)檔案的整理、存放、管理;

  八、抓好教學(xué)點防火、防盜管理,每日開展動態(tài)安全檢查;

  九、重點做好培訓(xùn)品牌宣傳,招生增效工作。利用現(xiàn)有資源,想方設(shè)法加大宣傳效應(yīng),爭取生源穩(wěn)中有升;

  十、崗位要求:后勤工作必須本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、以身作則原則開展,財務(wù)會計必須實事求是、心思稠密的'態(tài)度對待,招生宣傳必須大膽創(chuàng)新、敢于開拓的精神爭取。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)9

  一、協(xié)助部主任制定中學(xué)師資培訓(xùn)總體工作計劃及實施方案,包括新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、省市縣級骨干教師培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、教師資格認(rèn)定培訓(xùn)、中學(xué)教師計算機(jī)培訓(xùn)、中學(xué)學(xué)科實驗員培訓(xùn)、中學(xué)圖書管理員培訓(xùn)等。

  二、制定關(guān)于中學(xué)教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)教學(xué)管理方面的規(guī)章制度及相應(yīng)的實施細(xì)則。

  三、審定各教學(xué)系制定的關(guān)于中學(xué)教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)的`教學(xué)計劃、教材版本,協(xié)助各教學(xué)系予以實施。

  四、組織各類非學(xué)歷培訓(xùn)班的教學(xué)活動,包括寄發(fā)通知、報名注冊、開學(xué)典禮、教學(xué)安排、考勤考核、結(jié)業(yè)發(fā)證等工作。組織學(xué)員參加各種教學(xué)實踐及考察活動。

  五、做好各類師資培訓(xùn)工作會議會務(wù)工作和保障工作。

  六、做好中學(xué)教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)的教學(xué)資料訂購工作。編制全省高中教師、瓊北地區(qū)初中教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫,編印《中學(xué)教師繼續(xù)教育手冊》。

  七、做好各類培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)檔案的收集、整理及保管工作。

  八、及時了解繼續(xù)教育教材編寫、發(fā)行信息,為領(lǐng)導(dǎo)訂購教材提供咨詢服務(wù)。

  九、負(fù)責(zé)繼續(xù)教育學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)員和任課教師用書的訂購、發(fā)放工作,保證繼續(xù)教育各類學(xué)歷培訓(xùn)班的教學(xué)用書。

  十、對教材、教材費進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理,對教材經(jīng)費的使用做到手續(xù)齊全、帳目清楚、開支合理。

  十一、完成部主任臨時安排的工作。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)10

  一、考生接待、注冊

  1、接待考生應(yīng)禮貌、熱情、耐心、科學(xué)地解答電話及上門咨詢的學(xué)員,無投訴。

  2、負(fù)責(zé)考生的接待、注冊、預(yù)約考試事宜,檢驗考生繳費手續(xù)、接待考生的過程中,須將注意事項向考生交待清楚,包括提前注冊的天數(shù)、考試注意事項等,協(xié)助考生填寫考生登記,同時詢問并記錄考試單號碼。

  3、按照PROMETRIC/VUE的要求提前將考生的信息(包括考生資料、考試日期、考試科目等),傳真或發(fā)E—mail到PROMETRIC/VUE。

  4、每天考試開始前,應(yīng)確保當(dāng)日參加考試的考生準(zhǔn)確無誤地到達(dá)考場,如有問題應(yīng)及時報告解決,如有變更應(yīng)及時通知學(xué)員。

  二、考場系統(tǒng)管理、制度執(zhí)行

  1、熱愛本職工作、愛崗敬業(yè),熟練掌握PROMETRIC/VUE的認(rèn)證考試項目及APTC的管理要求及工作流程。

  2、接待考生考試時,考試管理員有責(zé)任履行公司制定的考試流程,同時遵守PROMETRIC/VUE的規(guī)定,包括請考生出示身份證件以及確認(rèn)其身份,收繳考生的考試單并核對是否與報考時一致,督促考生填寫Logbook及考生協(xié)議等。

  3、嚴(yán)格遵守并執(zhí)行PROMETRIC對考場管理的各項規(guī)定,熟悉考場管理的細(xì)節(jié)及含義,自覺維護(hù)考場秩序,對違反考場規(guī)定的行為要堅決制止并作好記錄,及時向培訓(xùn)部經(jīng)理匯報并協(xié)助處理。

  4、每天考試結(jié)束后,保證準(zhǔn)確無誤地將全天的`考試結(jié)果傳到PROMETRIC。

  5、認(rèn)真維護(hù)考試系統(tǒng),確保考試服務(wù)器安全,做好監(jiān)督管理工作。

  三、考試信息收集、管理

  1、及時地跟蹤廠商考試信息,做好考試服務(wù)。

  2、每月底按時上報考試信息月報表,年終上報考試信息年報表。

  3、注意收集PROMETRIC各項目考試費用變更信息,并及時地以書面形式上報經(jīng)理確認(rèn)后轉(zhuǎn)財務(wù)執(zhí)行、

  4、做好考試成績優(yōu)異考生的記錄工作并及時上報經(jīng)理。

  四、證書的登記、發(fā)放

  1、做好考生證書的登記工作,并制作成可查詢文檔。

  2、及時通知考生來中心領(lǐng)取證書,按證書領(lǐng)取手續(xù)發(fā)放證書,并作好記錄。

  五、收費

  嚴(yán)格按照公司財務(wù)制度規(guī)定進(jìn)行收費,并于當(dāng)日與財務(wù)結(jié)清。

  六、協(xié)助教務(wù)管理人員做好招生工作。

  七、認(rèn)真完成公司交辦的其它臨時事務(wù)。本制度自公布之日起實施,解釋權(quán)歸行政部。

  南京銀河網(wǎng)絡(luò)教育中心

  xx年2月28日

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)11

  1、 在銷售總部領(lǐng)導(dǎo)下,和各部門密切配合完成工作。

  2、 嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度,處處起到表率作用。

  3、 制訂銷售計劃。

  4、 確定銷售政策。

  5、 設(shè)計銷售模式。

  6、售人員的招募、選擇、培訓(xùn)、調(diào)配。

  7、 銷售業(yè)績的考察評估。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)12

  1、審核各家公司的票據(jù),整理賬務(wù)票據(jù)

  2、編制記賬憑證,總賬明細(xì)賬;

  3、申報納稅

  4、負(fù)責(zé)向稅務(wù)局及其他部門提供相關(guān)報表;

  5、負(fù)責(zé)向代理客戶定期匯報財務(wù)狀況及提供財務(wù)報表;

  6、及時收取代理服務(wù)費。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)13

  1、定期整理工廠原材料采購材料的賬單,并按上級指示完成系統(tǒng)付款沖帳;

  2、每天根據(jù)公司銀行收款,進(jìn)行收款入帳并同步應(yīng)收沖帳;

  3、根據(jù)需求,協(xié)助完成發(fā)票開具工作;

  4、每月核算員工工資,制作工資條,并配合發(fā)放工資;

  5、定期針對公司財務(wù)記帳賃證等進(jìn)行裝訂及保管;

  6、配合上級處理臨時的工作。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)14

  1、 負(fù)責(zé)按用人標(biāo)準(zhǔn)配備齊全各類人才,人盡其才,合理調(diào)配員工到最適當(dāng)?shù)膷徫簧,做好人才挖掘和引進(jìn)工作;

  2、 對公司的日?记凇T工入、離職手續(xù)、員工福利發(fā)放等相關(guān)工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排;

  3、 能夠采取有效步驟和計劃積極宣傳及落實公司企業(yè)文化精神,加強(qiáng)員工對企業(yè)文化的`認(rèn)知、增加員工對企業(yè)的歸屬感;

  4、 負(fù)責(zé)策劃和執(zhí)行公司的集體活動,豐富員工的業(yè)余生活。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)15

  崗位職責(zé):

  1、年度業(yè)績指標(biāo)的完成;

  2、按照總部的要求規(guī)范中心流程并保證高品質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量;

  3、提高團(tuán)隊的凝聚力,有效提升團(tuán)隊的工作效率和積極性;

  4、有效開發(fā)周邊市場并促進(jìn)與周邊商戶的`合作;

  5、中心團(tuán)隊的招聘、組建和培訓(xùn);

  6、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督;

  7、中心成本的控制;

  8、按時完成其他總部交代的事項;

  任職要求:

  1、5年以上教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗,3年以上中心運營經(jīng)驗;

  2、抗壓能力強(qiáng),能獨立解決工作中遇到的問題;

  3、有很強(qiáng)的溝通能力,個性積極樂觀;

  4、英語熟練,能與外籍教師順利溝通;

  5、善于學(xué)習(xí)和思考,適應(yīng)變化的能力強(qiáng);

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