消防應急演練策劃方案（通用14篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的消防應急演練策劃方案，希望對大家有所幫助。
消防應急演練策劃方案 1
一、演練目的：
為推動公司消防安全建設工作，確保公司形勢持續(xù)穩(wěn)定，進一步落實責任，切實加大力度，落實本公司檢查消除火災隱患的能力、組織撲救初起火災的能力、組織人員疏散的能力、消防宣傳教育培訓的能力的.達標工作。通過本次演練重點檢查驗證以下內(nèi)容：
1、事故應急處置是否可行。
2、員工的應變能力和自救能力及能否正確使用滅火器材。
3、應急指揮機構的指揮能力及各應急救援小組的處置能力、組織能力、消防技能操作。
4、使全員接受消防安全知識教育，提升應對突發(fā)事件的能力。
5、驗證應急預案的可操作性，使之進一步得到改進。
二、演練時間：
20XX年X月X日上午
三、演練對象：
公司全體員工
四、參加演練人數(shù)：
約20人
五、演練組織機構：
為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立消防應急演練領導小組，負責整個演練工作的組織領導及效果檢查工作。
組長：
副組長：
組員：
六、演練準備：
1、組織各科室負責人開會，宣讀演練方案，提出工作要求，并讓各部門負責人明白演練的必要性和基本步驟。（由演練領導小組組長負責實施）
2、演練前讓員工熟悉消防應急的正確方法，分析施工現(xiàn)場消防應急的環(huán)境條件，闡述消防應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求。（由安全科負責人組織實施）
3、組織工作人員、指揮組成員、應急救援小組成員開會，落實職責，明確相關工作要求。（由演練領導小組副組長負責組織實施）
4、在站場及其它明顯位置懸掛消防安全標語，制作消防安全宣傳欄；（由行政科負責人組織實施）
七、事故預設：
模擬站場火災事故、模擬道路交通事故。
八、演練科目：
1、火災報警
2、人員疏散
3、火災撲救
4、安全警戒
5、醫(yī)療救護
6、清理現(xiàn)場
九、演練進程：
1、火災報警
�、僬緢鼋ㄖ黧w結構內(nèi)發(fā)生火災，于是員工向值班人員報告。
�、谥蛋嗳藛T接到報告后，立即撥打“119”火警電話（講清楚發(fā)生事故的單位、地點、燃燒物等），并等待消防車進入。
③值班人員馬上通知安全科和總經(jīng)理，并迅速組織人員開展自救，把損失降至最低限度，通知各應急小組盡快趕到現(xiàn)場辦公室集合點。
④應急救援指揮領導小組組長宣布《重大安全事故應急預案》、啟動，并開展救援工作。
�、輵本仍F(xiàn)場處理組所有人員立即趕赴事故現(xiàn)場，并在公司辦公室設置臨時指揮部，由組長向各應急小組通報火情，組織各組進行滅火、救護、疏散和搶救重要物資等工作。
2、人員疏散
�、儆煽偨�(jīng)理向全體員工下達立即疏散的指令，并組織其他人員疏散站場人員撤離。
②行政科立即派人切斷電源、業(yè)務科組織人員啟動消防設置及準備必需的應急照明等用具。
�、蹜本仍F(xiàn)場處理組引導作業(yè)人員向應急避險處疏散，然后清點檢查人員數(shù)量是否有人留在火場。
�、芎笄诒Ｕ辖M安置好從著火處疏散出來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。
⑤全體作業(yè)人員疏散到指定的避險集合點后，立即清點人數(shù)，并將結果向應急救援指揮領導小組組長報告。
⑥疏散次序：先從著火部位開始，由內(nèi)到外，由上到下逐步疏散。
3、安全警戒
�、賾本仍F(xiàn)場處理組安排一部分人員在火災現(xiàn)場外圍清除路障，確保消防車輛暢通無阻，指導車輛離開現(xiàn)場，勸導圍觀人員離開現(xiàn)場，維護好施工現(xiàn)場外圍的秩序。
�、趹本仍F(xiàn)場處理組安排一部分人員維護事故現(xiàn)場，設置警戒線和標識，禁止無關人員進入里面，指導疏散人員離開，看管好物資搶運組轉(zhuǎn)移出來的物品。
4、清理現(xiàn)場
①后勤組清理事故現(xiàn)場，避免死灰復燃。
�、趹本仍F(xiàn)場處理組解除警戒。
�、坌姓曝撠熁謴凸╇�、供水。
�、馨踩曝撠熓帐艾F(xiàn)場的消防器材、救護物品及其他應急物資。
�、莞鹘M成員按要求指揮作業(yè)人員返回工作崗位。
5、道路交通事故
�、俳拥綀蟀鸽娫挘迨鹿拾l(fā)生的地點、時間、人員傷亡情況。
�、诘谝粫r間向組長匯報事故概況并撥打報警電話和急救電話。
�、郜F(xiàn)場人員先進行緊急救治。
�、芘浜辖痪块T和醫(yī)療機構進行救援事故處理工作。
6、演練結束。
消防應急演練策劃方案 2
演習目的：
為做好消防安全工作，大力推行消防安全“四個能力”建設，積極推進消防工作社會化進程，切實提高員工消防安全意識和應急處置能力，增強項目抗御火災的.能力、融公館項目決定哪年哪月哪日進行消防演習。通過本次消防演習活動，提高項目各部門之間的應急配合能力和應對突發(fā)事件的應急處置能力。指揮部成員：某某某，列出名字即可。
演習科目：
報警、撲滅初期火災、疏散逃生、搶救、救援、救護、設備聯(lián)動、滅火器滅火、及水帶連接。
主要人員分工：
某某為火災現(xiàn)場臨時總指揮，負責演習現(xiàn)場滅火指揮，并將情況及時向總指揮報告。
滅火組組長：
接警后，滅火組迅速攜帶對講機、防毒面具、滅火器和救援器材趕到現(xiàn)場及時控制火勢發(fā)展，一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量撲救火災，針對不同起火物質(zhì)，采取有效的滅火方法，隔離火災項目，防止火勢進一步擴大。搶救貴重物資并轉(zhuǎn)移易燃、易爆危險品，做好防毒，防爆炸準備，及時排除險情。并向總指揮報告火勢及現(xiàn)場情況。
物資搶救組組長：
主要任務負責營救被困人員、搶救物資把損失減到最低。疏散引導組組長：接到通知后做戰(zhàn)前動員，對著火層被困人員通過安全通道進行有序疏散到安全位置。
具體演習流程，小編這里還是給大家舉個例子。
1、消防主機報警xxx消防通道報火警，并通知巡邏崗現(xiàn)場查看確認；
2、巡邏隊員查看后發(fā)現(xiàn)起火，可能因煙頭未滅引起火災，火勢較大，著火層有人員被困及重要物資，回復監(jiān)控中心及秩序領班請求支援，并立即對現(xiàn)場人員進行疏散；
3、秩序領班立即上報秩序部主管及項目經(jīng)理，通知控制室啟動消防火災應急預案由監(jiān)控中心上報公司各級領導；
4、工程部按應急預案對發(fā)生火災項目斷電、斷氣、工程部人員停止電梯運行及時與總指揮匯報情況。
5、應急總指揮通知各小組將對講機統(tǒng)一到應急頻道，帶齊裝備迅速趕到火災現(xiàn)場集結待命；
6、通知各崗位嚴格控制進出人員、物品、車輛，嚴格對物品進行管控并保證消防通道的暢通；
7、應急分隊隊員在3分鐘內(nèi)趕到火災現(xiàn)場集結待命；
8、消防控制室啟用消防廣播向客戶發(fā)出火警信號并提醒客戶不要驚慌，隨現(xiàn)場疏散員指引方向有序疏散到安全項目；
9、消防控制室立即將消防主機手動打到自動，（演習過程中只需控制室人員做模擬匯報，不做實際操作）；
10、到場其他部門人員及應急分隊各小組按職責進行，展開搶險救援。
消防應急演練方案需要耐心，考慮得盡可能全面一點，可以使用思維導圖軟件，提前做好構思，再根據(jù)單位實際情況詳細填寫，這樣方案很快就會出來！
消防應急演練策劃方案 3
為了我校同學們在遇到消防應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到消防應急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學校研究決定，于20xx年3月7日上午第四節(jié)課，進行消防應急逃生預案演練。具體方案為：
一、演練目的
1、論證我校消防應急預案的可行性。
2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。
3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預定目標
師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶（學�？諘绮賵觯�；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
三、演練總指揮
徐寧
四、演練路線
全體師生從危險區(qū)（教學樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場）。具體為三條線路轉(zhuǎn)移：
（一）、一年一班、一年二班同學從教室出門沿走廊墻邊向右拐，從一樓東側(cè)門撤離。
�。ǘ�、教學樓二樓、二年一班、二年二班出教室門向右沿走廊墻邊從教學樓東側(cè)外樓梯下樓，撤離順序為二年一班、二年二班。三年一班、三年二班從中間樓梯撤離，撤離順序為三年二班、三年一班。四年二班、四年一班從西側(cè)外樓梯撤離。撤離順序為四年二班、四年一班。
（三）、五年一班、五年二班、從教室門沿走廊墻邊從教學樓中間樓梯下樓，撤離順序為五年一班、五年二班。六年一班、六年二班，出教室門向左沿走廊墻邊從西側(cè)外樓梯下樓，撤離的'順序六年二班、六年一班。
1、各班的組織教師：
各班主任
2、各樓梯口人員：
一樓樓梯口：賈東光
一樓正廳門：王洪玲
一樓與二樓轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺）：王玉珍
二樓正廳：徐丹
二樓與三樓轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺）：崔貞端
三樓正廳：田萃
東側(cè)外樓梯二樓拐角處：劉威
西側(cè)外樓梯二樓拐角處：趙偉
3、組織滅火
張春利、安國剛
4、其他：
�、�、安全區(qū)（即操場）組織：佟宏宇、孫艷玲。
�、凇W生逃離危險區(qū)后，各班主任組織清點學生數(shù)，及維持本班紀律。清點人數(shù)后向總指揮報告。（報告總指揮，x年x班x人，全部安全撤離，報告完畢）
�、�、攝像：馬鳳新
五、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。
六、各人員的具體工作職責
1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場（即教學樓）；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
七、疏散原則
1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶；
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導員指揮；
4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質(zhì)；患病學生）。
八、其他事項
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。
九、安全區(qū)各班級位置
十、自救演示
組織講解：孫浩
消防應急演練策劃方案 4
一、演練目的
為了進一步增強師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習方案。
二、演練指揮小組
現(xiàn)場總指揮：鄭雙梅
現(xiàn)場副總指揮：魏春
年級組指揮員：各年級組長
現(xiàn)場疏導員：班主任和任課教師
滅火組:各成員：年級組相關教師
救護組成員：張慧體育教師
三、演練準備
1、演練前召開動員會，闡述應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
3、在校園廣播上發(fā)出信號，學生在老師的組織下有序離開教室。
四、演練要求
1、聽從指揮，服從安排，保持安靜。
2、動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學生及樓梯口的師生應立即大聲喊“�！蓖瑫r停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。
5、在樓梯口安排專人值班，要高度負責，嚴防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關人員的責任。
6、對演練過程中，不守紀律，故意搗亂的同學，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校將進行嚴肅處理。
五、演練疏散程序
1、當發(fā)現(xiàn)火情，發(fā)現(xiàn)人要立即通知廣播室拉響火警警報。
2、聽到火警信號發(fā)出后，師生要以最快的速度將隨身攜帶的毛巾折疊好，并用水將毛巾浸濕（用教室內(nèi)水桶里的水或自己水壺里的水浸濕毛巾，浸濕毛巾時要迅速、有序），然后用濕毛巾將口鼻捂住，迅速到教室外排隊，在老師的指揮下以最快的速度撤離到指定地點。
3、教室內(nèi)學生疏散安排如下：
（1）靠近門的學生先疏散。
（2）靠前門的學生從前門依次疏散，靠后門的學生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速。
�。�3）出門后排成兩路縱隊，按指定方向彎腰跑步前行。
4、學生疏散到指定的安全地帶后，各班班長迅速集合、清點人數(shù)，向班主任報告，再由班主任向年級組長報告，年級組長把整個年級的情況及時、準確地報告總指揮。
5、總指揮把各個年級的情況進行匯總，對此次演練進行總結，宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。
6、現(xiàn)場疏導員（班主任和任課教師）職責：
�。�1）安全演練信號發(fā)出后，疏導員要馬上到達指定地點，負責撤離時的安全、疏散工作，本層樓的學生撤離完畢，要以馬上通知下一層樓的疏導員，下一層樓的疏導員接到通知后，馬上組織本樓層的學生撤離，保護學生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地帶”。
（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
�。�3）疏導員位置安排：
2樓疏導員安排：
一樓東樓梯口：李文婷西樓梯口：李孟告
二樓東樓梯口：林金枝西樓梯口：鐘慶珠
三樓東樓梯口：陳萍西樓梯口：毛伶燕
四樓東樓梯口：葉謝名西樓梯口：舉苗
五樓東樓梯口：涂祺瑞西樓梯口：李賀娥
1樓疏導員安排：
一樓東樓梯口：曹國棟西樓梯口：劉石雄
二樓東樓梯口：殷文靜西樓梯口：劉夢苗南樓梯口：楊靜
三樓東樓梯口：江祖平西樓梯口：董祥濤南樓梯口：胡利明
操場集合負責人員：李建軍
六、滅火程序
1、聽到火警信號，滅火員要立即趕到起火地點，用滅火器等消防器材實施滅火。
2、如火勢繼續(xù)擴大，無法控制，滅火員要立即撤離，確保人身安全。
2樓滅火員安排：
一樓滅火員：江遠見二樓滅火員：李習虎三樓滅火員：李孟告
四樓滅火員：葉謝名五樓滅火員：涂祺瑞
1樓滅火員安排：
一樓滅火員：曹國棟二樓滅火員：殷文靜三樓滅火員：江祖平
七、教學樓內(nèi)疏散安排
1、二號教學樓疏散安排
（1）各年級的`1—4班，出教室往東邊樓梯，按2、1、3、4班的順序下樓，其中四（3）、四（4）往西樓，按7、6、5、4、3班的先后順序下樓，通過操場2#門進入操場中央集合。
（2）各年級5—7班，出教室后往西邊樓梯，按7、6、5班的順序下樓。（五（1）、五（2）班從西樓梯下樓），經(jīng)操場3#門進入操場中央集合。
�。�3）依照從上到下的原則撤離，即按四、三、二、一的年級順序下樓。
2、一號教學樓疏散安排
�。�1）五（3）、五（4）、五（7）、六（1）、六（2）班，出教室后往東邊樓梯，按六（1）、六（2）、五（3）、五（4）、五（7）的班級順序下樓，通過操場1#門進入操場中央集合。
�。�2）五（5）、六（3）、六（4）班，出教室后往西邊樓梯，按六（3）、六（4）、五（5）的班級順序下樓，通過籃球場，從操場4#門進入操場中央集合。
�。�3）五（6）、六（5）、六（6）、六（7）班，出教室后往南邊樓梯，按六（5）、六（6）、六（7）、五（6）班的順序下樓，通過1#樓大廳，從操場1#門進入操場中央集合。
�。�4）依照從上到下的原則撤離，即按六年級先下，五年級后下的順序下樓。
八、演練時間
20xx年5月31日，07：45—08：20
九、應急地點
學校操場。
消防應急演練策劃方案 5
一、演練目的
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當醫(yī)院發(fā)生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應急領導小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
20xx年xx月xx日
三、演練范圍：
住院部
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下，
各相關部門、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。
四、演練內(nèi)容
以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
�。�1）火情報警演練；
�。�2）住院樓火災時的疏散、逃生演練；
�。�3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務科、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
總指揮：
分管消防安全的副院長
保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：
組長：保衛(wèi)科長
成員：保衛(wèi)科人員
任務：負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組：
組長：保衛(wèi)科長
成員：保衛(wèi)科人員、院義務消防員
任務：負責實施滅火。
醫(yī)療救護組：
組長：醫(yī)務科、護理部負責人
成員：病區(qū)醫(yī)護人員
任務:負責現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2.各部門、科室要根據(jù)真正火災進行疏散時，應進行的程序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。
3.演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設備能正常運作。
4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的'意外損傷。
5.各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
七、演練程序
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一：報警
假設情景：當天中午的午休時間，病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。
演練科目：報警；啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。應急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向消防隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消防安全應急預案》，向院消防及醫(yī)療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應急設備。
階段二：火場逃生及自救互救
假設情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。
演練科目：火場逃生及其技巧
應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報告后，及時組織人員把病號和物資
�。ㄙF重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當下達全層疏散命令時，工作人員及時指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區(qū)醫(yī)護人員、病號集中，病區(qū)負責人清點人員，及時向院領導報告。
醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口，在火場附近拉起警戒線維護秩序，嚴禁其他無關車輛和人員進入火場。
階段三：滅火
假設情景：發(fā)生化學藥品和木材等不同性質(zhì)的火災。演練科目：撲救初期火災。
應急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災采用不同
方法進行滅火演練：對發(fā)生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質(zhì)的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災時采取水槍滅火。
八、演練結束，院領導講評總結。
消防應急演練策劃方案 6
一、活動目的：
為使學生掌握消防、災害安全知識，從小培養(yǎng)安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習；并舉行學生防火逃生演練活動，旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。
二、活動時間：
20xx年3月22日
三、活動要求：
�。�1）參加活動的所有學生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個（不整隊），迅速從預定的安全出口（前后門同時）撤出教室。
�。�2）撤離出的`學生在籃球場、操場、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數(shù)。
（3）活動中參加演習的學生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。
四、逃生演練方法與人員安排：
1、參加演習的學生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在疏導老師的帶領下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。
�。�1）擬定路線：
教室內(nèi)上課的學生即出前后門逃出，在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門，讓學生從前后門同時逃生。
�。�2）任課教師即為應急疏導教師；在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內(nèi)是否還留有學生，并帶至其相應班級。
（3）疏導老師必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險，撤離出的學生以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結束前，撤離出的學生不能隨意再次進入教室內(nèi)。
（4）凡是在操場等地上室外課的班級，在聽到警報后，由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之后，上室外課的老師留人負責管理，其余作為接應老師，安排撤離下來的師生集合。
�。�5）為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。
2、學生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應人員的指揮。
3、撤離集中后各班學生清點人數(shù)，向演練指揮中心匯報，確定無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。
4、教師關注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。
5、活動領導小組（演練指揮中心）：
組長（總指揮）：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
警報：xxx
疏散引導組：xxx
傷員救治組：xxx
滅火行動組：xxx
通信聯(lián)絡組：xxx
各年級疏導教師：
一年級一班：xxx
一年級二班：xxx
二年級：xxx
三年級：xxx
四年級：xxx
五年級：xxx
六年級：xxx
五、活動準備：
1.召開會議，將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。
2.各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時嚴格按規(guī)定的線路行走，教師走在學生后面組織指揮。
3.學生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。
4.全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。
消防應急演練策劃方案 7
為認真宣傳和貫徹落實《山東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實做好宣傳月期間的各項工作，提高職工防火意識和急救技能，為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎，特制定供水車間消防應急演練活動方案：
一、活動相關事項
活動開始時間：20xx年xx月xx日年7月7日下午14:00
消防安全知識講座活動地點：水廠會議室
消防演練活動地點：水廠院內(nèi)指定區(qū)域
參加活動人員：保衛(wèi)科人員、辦公室人員、車間各班組長以及自來水廠班組職工
二、活動程序
保衛(wèi)科人員主講消防安全知識（火災成因、火災預防、自救互救等知識方面學習，觀看火災警示教育片）？參加演練人員室外集合？安全員強調(diào)活動注意事項？保衛(wèi)科人員講解滅火器使用知識和動作要領？演練人員分組滅火演練？參加演練人員集合？車間技術人員技術員點評演練效果？車間主任、書記分別點評演練效果？保衛(wèi)科人員點評演練效果？活動結束
三、活動注意事項
1、演練活動堅持“安全第一”的原則，不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。
2、演練設定安全可靠的活動區(qū)域，現(xiàn)場布置隔離繩將活動區(qū)域同生產(chǎn)設施有效隔離。
3、演練所用滅火器，須選用臨近保質(zhì)期限的.部分。現(xiàn)場滅火器要有序擺放。
4、現(xiàn)場負責點然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃料、引燃火具時，應小心謹慎，防止引燃周圍其他物品設施。
四、活動具體事項安排
1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。
2、現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準備，并做好統(tǒng)計，以備后續(xù)及時補充新的滅火器。
3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準備，并進行現(xiàn)場的火具點燃工作。
4、消防安全知識講座用放像機由電鉗班安裝準備。
5、消防演練所用火盆由管道班制作準備。
五、其他有關要求
1、如若有事不能參加必須提前請假，無故不參加者將按照車間規(guī)定進行月度考核。
2、參加活動人員須提前10分鐘到達現(xiàn)場，簽字報到。
3、進入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝、戴安全帽，并系好安全帽帶。
4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。
5、遵守活動現(xiàn)場秩序，文明有序行動，不得大聲喧嘩，不得隨意進出走動，不得隨意到其他無關場所逗留。
消防應急演練策劃方案 8
一、演練目的
1、落實安全教育有關精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進平安和諧校園的建設。
2、使全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地引導學生安全疏散，確保全校師生的.生命安全。
3、通過消防應急疏散演練，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、演練時間：
20xx年11月9日（星期五）大課間活動時間。
三、演練內(nèi)容：
教學樓遇到火災時的師生應急疏散。
四、組織領導
總指揮：
副總指揮：
主要成員：
五、演練現(xiàn)場分工
總指揮：
現(xiàn)場指揮：
廣播、警報：
計時、聯(lián)絡：
攝影：
各教學樓疏散調(diào)度員：
各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級組長安排負責人
班主任和其他沒有特殊任務的定崗教師負責組織學生安全疏散、撤離教學樓。
六、疏散路線及集合地點
各班由班主任和相關定崗教師組織學生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合。
七、注意事項
1、20xx年11月9日（星期五）大課間活動時間第一節(jié)課下課，宣布疏散演練開始，提出注意事項，播放警笛。
2、聽到警笛聲音后，各班班主任和相關定崗教師立刻集合學生并教育學生逃生時要注意樓梯口安全，指導學生按照規(guī)定線路有秩序地進行疏散，帶領學生到指定地點集合；其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持好學生的安全。
3、分布在教學樓各樓層位置上的老師要引導學生有序疏散，防止擁擠踩踏。
4、學生撤離到指定地點后，各班主任整理隊伍，檢查學生人數(shù)，報告年級組長，年級組長再向總指揮報告。
5、疏散演練分兩次進行，第一次熟悉路線，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。
6、疏散演練結束，各班有秩序地回教室。
八、準備工作
1.德育處、總務處：制定演練方案。
2.年級組長：安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負責人。
3.班主任：通知學生自帶一塊濕毛巾；事先對學生作疏散演練安全知識宣傳，包括安全逃生路線、逃生方法；教育學生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發(fā)現(xiàn)有同學摔倒要及時扶起來，避免發(fā)生事件。
消防應急演練策劃方案 9
一、演練目的
1、論證我校消防應急預案的可行性。
2、師生熟識消防應急的逃離及滅火器的運用方法。
3、讓學生駕馭遇到消防事故的自救和逃命的方法。
二、演練的預定目標
師生能按預定的.方法和路途快速的逃離危急地帶（教學樓），轉(zhuǎn)移到平安地帶（學校大操場）;本次演練要求快速有序;使學生初步駕馭遇到消防事故時自救和逃命的方法。
三、演練指揮：
領導小組
總指揮：
副總指揮：
成員：政教處、團委會、保衛(wèi)處、總務處及涉及到的相關人員 信號員
四、疏散演練步驟：
（1）3:25政教處主任在播送室播送：達明中學消防演練打算起先，請在5分鐘之內(nèi)有關教師和同學各就各位。
�。�2）滅火組（宿舍管理員）在唱風樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。
�。�3）3:30打算妥當，政教處主任在播送室播送：達明中學消防演練正式起先。
（4）政教處主任模擬撥打“119”火警電話：“達明中學向119報告：我校學生教學樓發(fā)生火警，被困學生有2600多人，請快速前來搶救，聯(lián)系電話。”
�。�5）滅火組柏茂春拉響消防警鈴。
�。�6）播送（重復2次）：各位師生，唱風樓二樓發(fā)生火警，請大家保持冷靜，按疏散線路有秩序地進展疏散，逃命時要留意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到足球場按指定站立位置集隊。
（7）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
（8）疏散組的教師要穩(wěn)定學生的心情，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，留意樓梯口行走平安。
（9）相關同志分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要堵塞消防通道。
（10）xx和xx播送（重復）：請同學們向操場疏散，不要堵塞校道，以免阻礙消防車通行，同學們撤離到足球場后，按指定位置站立，各班班主任整理好隊伍。
（11）學生撤離到足球場后，播送室播送（重復）：各班班主任整理隊伍，檢查人數(shù)，報告年級主任，年級主任向校長報告。
�。�12）向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學校，保安員引路至火警現(xiàn)場。
�。�13）消防員接著撲救火災直至將大火撲滅。 （14）疏散演練完成。
五、演練路途
全體師生從危急區(qū)（教學樓）轉(zhuǎn)移到平安區(qū)（空曠的操場）。詳細線路為：
（一）、唱風樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離，其它班級從西樓梯撤離，一樓的14、15、16從東邊撤離，17、18班從西邊撤離。
�。ǘ⒊冯x依次為先高樓層，后低樓層（一樓干脆撤離）。
六、人員分工
1、各班的組織老師：各班主任
2、各樓梯口人員：
一樓東樓梯口
一樓西樓梯口
一樓與二樓東轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺） 一樓與二樓西轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺） 二樓與三樓東轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺） 二樓與三樓西轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺） 主干道z
3、組織滅火
4、其他：
�、�、平安區(qū)（即操場）組織。
②、學生逃離危急區(qū)后，各班主任組織清點學生數(shù)，及維持本班紀律。清點人數(shù)后向年級主任報告。（報告，x年x班x人，全部平安撤離，報告完畢），年級主任向總指揮報告。
③、攝影與攝像
七、由消防隊員講解滅火器的運用方法及演示。
八、各人員的詳細工作職責
1、各班的組織老師：負責本班的學生清點工作;組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場（即教學樓）;最終在平安區(qū)再一次清點本班的人員是否都平安撤離。
2、各樓梯口及樓道的老師：組織好逃離的學生有序的撤離。
3、平安區(qū)組織人員：組織好平安逃離的學生的集合和紀律維持工作。
九、疏散原則：
1、疏散時，學生必需用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到平安空曠地帶;
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序平安撤離;
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原那么，一律聽從引導員指揮;
4、老師疏散撤離時，特殊照看特別學生（特異體質(zhì);患病學生）。
十、其他事項：
1、各位老師必須要正確、謹慎地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，幸免學生相互推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位老師要在學生撤離后再自己快速撤離。
十一、平安區(qū)各班級位置
�。ǜ靼嗉壝鎸δ险舅牧锌v隊，報告依次：前排東側(cè)班級起先依次進展）
十二、滅火演示仇道懷、辛衛(wèi)東、消防隊員、各班班長
消防應急演練策劃方案 10
一、演練目的：
為了提高xx公交公司的從業(yè)人員的火災防范意識，普及公交車輛火災防范常識，掌握公交車輛火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，主要使駕駛員和現(xiàn)場作業(yè)人員掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。
二、參加人員：
1、集團公司領導、安全處（現(xiàn)場指導）。
2、xx公交公司全體駕駛員和各科室職能人員。
三、應急演練組織機構和職責：
1、消防演練指揮中心。
總指揮：xxx；
職責：負責根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。副總指揮：xxx；
職責：協(xié)助總指揮負責應急演練期間總體工作的.安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人：xxx；
職責：具體負責應急現(xiàn)場結構物評估以及應急措施技術性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
秩序、聯(lián)絡組負責人：xxx；
職責：
召集職能人員和駕駛員，在應急預案演練期間，保證秩序的正常；
建立應急演練臺賬。
安全負責人：xxx；
職責：對應急預案演練期間滅火方案的安全性進行分析、評估，保證各項應急工作的安全、有序進行。對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。組織人員整理現(xiàn)場。
2、義務消防隊應急組：
負責桶內(nèi)火災的撲救工作。
消防隊隊長：xxx；成員由參加現(xiàn)場演練的駕駛員組成。
3、疏散引導組：
組長：xxx；成員由xx、xx等人員組成。
4、現(xiàn)場救護組：
組長：xx；成員由xx、xx等人員組成。
5、拍照：xx；
四、需要準備的物資：
1、手提式干粉滅火器35只（使用快到期滅火器）鐵質(zhì)半截油桶兩個。
2、木材5kg、汽油15升。
3、口罩10個、手套10雙。
4、橫幅標語：安全生產(chǎn)月消防應急演練。
五、消防應急演練時間：
20xx年6月17日，下午15：00點。
六、消防演練地點：
xxxx空地。
七、演練步驟：
1、統(tǒng)一集中完畢，布置演練工作，在各部門清點人數(shù)的同時，完成準備工作。
2、召開現(xiàn)場消防演練專項會議。
�。�1）請上級領導對演練工作的、指導。
�。�2）總指揮傳達演練目的。
�。�3）技術負責人，講解火災預防和逃生自救常識；講解干粉滅火器及消火栓使用方法、分解動作及注意事項。
�、�、先作模擬動作，再作實戰(zhàn)動作，動作正確果斷。
�、�、主要讓駕駛員和現(xiàn)場作業(yè)和管理人員上來感受滅火器操作，并作講解。
�、邸⒄莆诊L向，控制現(xiàn)場的煙、霧、水流。
3、總指揮宣布滅火實戰(zhàn)演習開始。
（1）公交車緩緩進站，駕駛員發(fā)現(xiàn)駕駛車輛起火，駕駛員緊急靠邊停車。
�。�2）疏散引導組成員，將乘客引導到安全區(qū)域。
（3）滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。
�。�4）義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。
八、演習結束：
整理現(xiàn)場，公交公司根據(jù)演練情況寫出演練總結，根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。
消防應急演練策劃方案 11
一、活動目的
為了進一步加強老師和同學對突發(fā)事故的迅速而靈敏應變力氣，使全校師生把握消防安全學問，從小培育消防意識;把握更多的自救、逃命、自我愛惜的具體方法，締造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全學問訓練的'學習，并進行校內(nèi)消防疏散演習活動。旨在培育同學把握正確的逃命要領，從容應對火災等突發(fā)事。
二、時間、地點、參預人員
1、時間：20xx年4月1日上午9點50分。
2、地點：學校操場內(nèi)。
3、參預人員：全體教職員工及同學。
三、演練道具
滅火器等，濕毛巾
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：xx校長
現(xiàn)場副總指揮：xx
1現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：xx
疏散人員：全體教職工及幼兒搶救人員：xx關心
指揮人員：各班班主任老師
五、演練的具體操作程序
1、同學在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要冷靜，保持糊涂的頭腦，然后依據(jù)擬定的路線進行快速撤離
2、快速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數(shù)馬上跑到席臺前向謝沛然老師報告同學狀況;各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負責同學撤離時的平安。
3、xx老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，立即有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開頭滅火”等。疏散挨次：教室1，4大組向前跑走前門出口，2，3大組向后轉(zhuǎn)走后門出口，依次快速、平安拋出樓外，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。留意：具體疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實際狀況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性，參預演習的同學在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，留意依據(jù)老師指示，依據(jù)撤離路線
6、從樓內(nèi)撤離出的同學以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內(nèi)撤出的不能任憑再次進入樓內(nèi)，不要在操場任憑走動。
7、老師支配：各位必需時刻留意同學狀況，避開過道擁堵造成危險。
消防應急演練策劃方案 12
一、演練目的
通過消防安全應急演練，使全校師生駕馭應急火災發(fā)生時的正確方法，熟識火災發(fā)生時我校緊急疏散的'程序和線路，確保在火災降臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進展，從而最大限度地愛護全校師生的生命平安，特殊是削減不必要的損害。同時通過演練活動造就學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事務下的應急反響實力和自救互救實力。
二、演練支配內(nèi)容
�。ㄒ唬﹥�(nèi)容
（1）緊急疏散演練
�。�2）消防安全學問培訓
�。ǘ⿲ο螅�
小學全體師生
（三）時間：
20XX年3月15日
三、演練打算
1、下發(fā)實施方案
2、班主任對學生進展消防安全學問教育、緊急疏散的程序和線路培訓。
3、演練前班主任發(fā)動，讓學生熟識應急疏散的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路途和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練雖然是預防性、模擬性練習，但應謹慎肅穆對待，確保演練能平安、順當進展。
4、演練前對疏散路途必經(jīng)之處和到達的“平安區(qū)域”進展實地細致檢查，對存在問題剛好進展整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和平安。
四、演練要求
1、不要驚惶，聽從指揮，聽從支配。
2、保持靜謐，動作迅捷、標準，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各教室、班級嚴密組織，謹慎對待，以免擔心全事故發(fā)生。
五、組織機構
總指揮：
副組長：
成 員：
消防應急演練策劃方案 13
一、演練目的：
為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力）的建設。特成立“一部六組”組織機構：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯(lián)絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
二、危險性分析：
春季是火災隱患的`高發(fā)期。進入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參加人員：
酒店全體員工
四、應急演練組織體系和職責劃分：
�。�1）消防演練指揮中心
總指揮：周兆濤
職 責：負責根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應急救援程序和啟
動級別，負責應急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：應杰
職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
�。�2）滅火行動組
組長：殷志林
成員：保安部剩余員工 后廚當班人員
職責：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機向指揮中心報告
集結地點：地下車場、起火部位集結
�。�3）疏散引導組
組長：葛文濤
成員：各部門員工
職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。
通知方式：發(fā)生火情的部門領導就近口頭通知
工作時間各部門負責人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。
集結地點：員工通道門口安全區(qū)。
�。�4）設備保障及通訊聯(lián)絡組
組長：張星
成員：李懷陽
職責：電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動消防設備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；人力資源部負責演習現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負責檢查各演習點人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負責演習結束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負責人通知各成員。
集結地點：消防控制室
�。�5）安全防護救護組
組長：謝芬
成員：客房前臺及客房部人員
職責：按照指揮部下達的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員，組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知
集結地點：酒店門口
�。�6）通信聯(lián)絡
負責人：周兆濤
職責：應急預案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常
應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理
對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
�。�7）專業(yè)應急小組負責人及其職責
a）義務消防隊：殷志林隊長
b）人員分配：A隊當班保安人員
B隊當班后廚人員
五、需要準備的物資
1、滅火器114個
2、口罩2個
3、手套2雙
4、消防服2套
六、消防應急演練時間
20xx年3月20日
七、消防演練地點：酒店
華峰酒店消防部
消防應急演練策劃方案 14
為進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師幼的平安防范意識和遇到火災時踴躍科學自救、自護的實力，沉著應對火災事務的發(fā)生，最大限度的愛護廣闊師幼的人身平安，經(jīng)全園老師探究，舉辦本次防火逃命演練，方案如下：
一、演練時間，地點。
時間： 20xx年xx月xx日
地點：中心幼兒園操場總指揮：
二、演練前的發(fā)動大會
1、全園師生集中在幼兒園操場
2、總指揮做防火逃命演練前的發(fā)動工作，發(fā)動內(nèi)容如下：
孩子們，關于這次防火演練的`意義和作用，旨在造就教師和你們駕馭正確的逃命方法，以沉著對火災等事務的發(fā)生，最大限度的愛護自已的人身平安。針對此次活動，盼望每個教師和幼兒肅穆謹慎對待
這次演練，讓演練活動發(fā)揮它的成效。此時此刻我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃命演練此時此刻起先，全部參演人員到指定地點待命。
三、防火演練人員分工
1、工作人員：
�。�1）小班負責人：
（2）中班負責人：
�。�3） 大班負責人：
�。�4）操場負責人、警報信號：
2、班級疏散組織者： 各班主任（同上）
3、醫(yī)護人員：
四、疏散秩序：
班級通道支配（預先設置的路途和依次）全部班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。
五、詳細步驟：
1、災情預設，哨聲1-3分鐘（園長）
2、聽到哨聲，各班負責人快速趕往負責的位置，快速翻開教室門窗。對緊急避難的幼兒進展疏導，班主任組織進展疏散。全體幼兒，保持靜謐，用手絹或衣服捂住鼻子，快速撤離：
園長教師在操場，指揮幼兒按預先設置的路途和依次向撤離地點快步走或跑。班主任在后。出教室門的時候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持靜謐，在行進過程中，自覺和本班隊伍集合。
3、按預先設置的依次到操場站立，班主任清點人數(shù)。
4、總指揮對演練作總結。
5、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>
六、相關要求：
1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。
2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生，班主任要限制好撤離的速度。
3、在幼兒園組織演練以前，分班應組織演練，熟識演練步驟線路和要求。
說明：通過此次防火演習后，會不定期進展疏散演練，當警報聲響起時，負責上課的教師就是該班的疏散組織者。
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