愛，是什么作文14篇【精華】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的愛，是什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　愛，是什么作文 篇1

　　愛是什么？什么是愛？這個(gè)個(gè)題目太大太深，而自己對(duì)它的了解卻是那么簡(jiǎn)單而膚淺。

　　我覺得，愛是一種愛和被愛著，一種心靈的默契，一種刻骨銘心的思念，一種無須回報(bào)而心甘情愿的付出，一種為愛人的幸福努力去打造一片天空，一種渴望得到關(guān)懷、尊重、理解與包容，一種相依為命和善待彼此的過程，一種心動(dòng)（思念時(shí)）、心跳（相見時(shí)）、心痛（離別與傷害時(shí)）的感覺……

　　經(jīng)歷了許多以后，我對(duì)愛作了這樣一個(gè)結(jié)論，也許很片面，甚至偏激，但我就是這么認(rèn)為的，這也許就是我想要尋找的愛情。要得到一份自己想要的愛不容易，許多人尋尋覓覓，甚至終其一生。我想自己應(yīng)該是屬于不幸的幸運(yùn)兒那種，經(jīng)歷了很多，才明白自己想要的。當(dāng)峰回路轉(zhuǎn)，我們走進(jìn)彼此的生命里，感覺這一切真的很不容易，彼此都付出了很多，盡管不知道前面的路會(huì)是怎樣，還有多長(zhǎng)多遠(yuǎn)，但我是真的很珍惜，珍惜在一起的每時(shí)每刻。愛是陽(yáng)光雨露，是生命之源泉，因?yàn)橛心悖�我的生命才重新燦爛，真的，這是我內(nèi)心的感受，真切的體會(huì)，謝謝你，謝謝你給予我的愛。因?yàn)閺那暗奈伊?xí)慣了孤單，孤單的世界里被一顆渴望與豐富的內(nèi)心支撐著，喜歡安靜，喜歡一個(gè)人去思考，去感受，去尋找，去宣泄，去放松，并從中感受那種無以言語(yǔ)的快樂和愉悅。而你愛的`方式不一樣，喜歡把自己的內(nèi)心世界表達(dá)出來，也想從對(duì)方那里感受到和得到回應(yīng)，這也許就是我們之間的差異，也是我們之間的一種互補(bǔ)吧。淚，我們都有一個(gè)共同的愿望，那就是讓愛的對(duì)方幸�？鞓�，為了這，我們面對(duì)了許多的無奈與問題，我們從沒放棄，我們求同存異。

　　我想，只要有相互之間的愛為基礎(chǔ)，我們是能繼續(xù)走下去了。愛像氧氣，給雙方以生命的活力與生機(jī)；但愛不是脖子上緊繃的繩索，沒有了空間，會(huì)使人窒息。在愛的天空里，給愛人片藍(lán)天，放飛自己，展示自己，打造自己，讓自己變得更完美、更精彩，那么愛會(huì)因此而變得更生動(dòng)、更有生命力。你說是嗎？

　　愛，是什么作文 篇2

　　“愛”是一個(gè)普通的字眼，往往容易被人忽略。但是，如果世上沒有了愛，就不會(huì)有生命的延續(xù)，更不會(huì)有溫暖的情感。要是人間沒有了愛，人與人之間就只會(huì)憎恨對(duì)方，甚至自相殘殺。所以，“愛”是我們每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。

　　每個(gè)人心中都有愛，每個(gè)人對(duì)“愛”都有自己的理解。在我看來，愛是寬容。

　　愛是一種寬容，我曾經(jīng)被這種寬容感動(dòng)過。記得那次我做錯(cuò)了一件事，被老師帶到了辦公室，本以為老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我的，但出乎意料的是，老師只輕描淡寫地說了幾句，并沒有訓(xùn)我。更讓我感動(dòng)的是老師還鼓勵(lì)我：“要好好學(xué)習(xí)，老師相信你一定會(huì)成為全班最棒的學(xué)生。”聽到這些，我當(dāng)時(shí)大吃一驚，沒想到老師會(huì)這么寬容。從那以后，這句話就一直陪伴著我，在我成長(zhǎng)的道路上不斷激勵(lì)與鞭策著我，使我在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取，獲得一個(gè)又一個(gè)的成功。

　　愛是一種寬容，我們被這種寬容溫暖著。生活中，人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小摩擦，寬容就成了一串和諧的音符，使這種摩擦得到調(diào)節(jié)，使人與人之間的關(guān)系變得更加友善，使世界到處都充滿了溫暖。當(dāng)你不小心碰了別人時(shí)，請(qǐng)歉意地對(duì)人家說聲“對(duì)不起”；當(dāng)同學(xué)不小心踩了你的.腳時(shí)，笑一笑，示意同學(xué)“沒關(guān)系”，這樣我們和同學(xué)才會(huì)關(guān)系融洽，才會(huì)把更多的精力投入道學(xué)習(xí)中去，才能和大家一起努力，共同進(jìn)步。

　　愛是一種寬容，我們?cè)谶@種寬容中成長(zhǎng)著。當(dāng)我因?yàn)槿涡远�做錯(cuò)事時(shí)，媽媽沒有訓(xùn)斥我。她總是用慈愛的眼神看著我，讓我意識(shí)到自己的過錯(cuò)。媽媽寬容了我，也教育了我。

　　愛是一種寬容，它像雨露滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田，我希望每個(gè)人都能珍惜這種愛，學(xué)會(huì)用寬容去善待自己，溫暖他人。

　　愛，是什么作文 篇3

　　有人說：愛是冬天里的一縷陽(yáng)光，溫暖了人的心靈。還有人說：愛是相互幫助，就像“人”字一樣，“人”字的結(jié)構(gòu)是相互支撐。

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候，我常常在校園里玩，可每當(dāng)要回家時(shí)，我心中玩耍的喜悅感就煙消云散，取而代之的'就是恐懼感。而這一切的原因，都在于我們那個(gè)漆黑的小路和樓道。

　　這天，我又要走那該死的夜路，真是害怕極了。我走路時(shí)，一直是眼觀四路、耳聽八方。忽然，我看到了樓上有一個(gè)身影，立馬嚇得渾身冷汗，馬上就跑了。“喵——”這一聲貓叫讓我愣住了。我回頭望去，一雙綠瑩瑩的眼睛在黑夜中閃爍著光芒——原來是一只貓。可把我嚇了一跳。我懸著的心放了下來。月亮散發(fā)著柔和的光芒，風(fēng)吹著樹葉，發(fā)出沙沙的聲響。我跑到了單元門口，生怕后面有什么東西在追我。“咦？樓道怎么亮了那么多？”我疑惑極了，往樓道里走。原來在樓道里，一個(gè)小藥瓶上裝著一支快燃燒完的蠟燭，這是誰放的呢？我奇怪極了。一陣腳步聲傳來，我放松的心又懸了起來。只見上面走出來了一個(gè)小姑娘，大約5、6歲吧！在她手里，我還看見了令我倍感親切的藥瓶和蠟燭�！澳愫茫�姐姐�！彼�一邊和我說話一邊換了個(gè)蠟燭。“你為什么要點(diǎn)蠟燭呢？”我問。她指著一些藥瓶說：“這些是我爺爺?shù)模�我想為他做些事……”說到這，小姑娘的聲音變得囁嚅，眼里也多了些水霧，幾滴淚珠劃過她的臉龐。“不說了，我先回家了�！蔽铱粗�她的背影，心中五味雜陳。我覺得自己該說些什么，于是，我大喊了一聲，“祝你爺爺早日康復(fù)�！彼�聽到我的祝福，轉(zhuǎn)過身，道了聲謝謝，然后慢慢遠(yuǎn)離我的視線。我的眼前也溫潤(rùn)起來。此時(shí)，我心里不知道怎么回事，充滿了溫暖。

　　我明白了，愛就是那樓道里的燭光，照亮黑暗的道路，給人光明。

　　愛，是什么作文 篇4

　　當(dāng)別的小伙伴在外嬉戲時(shí)，您讓我在家看書；當(dāng)別的玩伴在木馬上旋轉(zhuǎn)時(shí)，您卻耐心地教我寫字；當(dāng)別的孩子趴在父親寬厚的背上時(shí)，您卻早已不再抱我……

　　在我的記憶中，您很少帶著我玩，也很少陪我。我只知道您很忙，許多父親應(yīng)該給的溫暖我沒有感受到，我的童年就在您的嚴(yán)厲下“辛酸”度過。

　　記得有一次，我在家投入地看著小說。隨著開門聲，我慌張地起身，輕輕地叫了您一聲后，趕緊給您倒水去了。轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)您正拿著我的小說翻看著，我心虛地把水遞給了您，正準(zhǔn)備逃走時(shí)，您叫住了我。

　　“你長(zhǎng)大了，馬上要面臨上高中，不要老看這些亂七八糟的書�！蹦鷩�(yán)肅地說。我停下腳步，反駁道：“我哪里看了，我剛才一直在做作業(yè)，再說了，我看一會(huì)也沒關(guān)系，反正是您教我的，讓我勞逸結(jié)合�！鳖D時(shí)我不禁有了成就感地偷偷地笑了。

　　可那瞬間，我發(fā)現(xiàn)您比之前瘦了，您那一頭青絲中不知不覺又多了幾縷白發(fā)，臉上的胡子，也像霜在草堆上一樣地白。盡管您在視覺上很健壯，可我卻看到了您眼里的無盡蒼桑。若有所思地對(duì)您說：“爸，天氣冷，上班多穿點(diǎn)衣服�！彬嚾晃铱吹侥�眼中一閃而過的驚喜。您說：“我知道，你自己在學(xué)校要照顧好自己，有什么事一定要說，你快去做作業(yè)吧。”能躲開父親，我沒有了先前那份高興，相反我卻有種莫名的'悲傷，以至于一句問候都令您高興，一切都因?yàn)槲覐膩頉]有關(guān)心過您和一直認(rèn)為您一點(diǎn)也不關(guān)心我。

　　今天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

　　您不善于表達(dá)您的情感，只是默默地站在我身后為我遮風(fēng)擋雨，默默地為我付出您的愛，而我卻什么也察覺不到，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為您很嚴(yán)厲。

　　今天我懂了，無論是嚴(yán)厲的您，默默的您，還是直接地您，我都知道：您是愛我的。

　　父愛，無聲的愛，永遠(yuǎn)陪伴著我。永恒的愛照耀著我。

　　愛，是什么作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，我結(jié)束了小學(xué)生活，開始了新的學(xué)習(xí)歷程。小學(xué)生涯中，我經(jīng)歷的許許多多的事情，其中溫老師和我的一件事令我記憶猶新，難以忘懷，是她讓我懂得了愛是什么。

　　那是一個(gè)周五的早晨，天烏蒙蒙的。我垂頭喪氣地來到教室，拿出書本，開始復(fù)習(xí)即將來臨的數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)。我一邊復(fù)習(xí)一邊在想：唉，溫老師一進(jìn)來一定會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我們，真受不了她那副嚴(yán)肅的面孔！

　　數(shù)學(xué)課開始了，我們都在靜靜的等著溫老師�？墒沁^了很久，溫老師才拖著疲憊的身影推門進(jìn)來。咦，溫老師今天怎么了，大家都非常詫異。同桌悄悄告訴我：“聽說溫老師生病了，好像還挺嚴(yán)重呢！”原來如此，老師病重還來給我們堅(jiān)持上課，真是不容易��！考試時(shí)，我不在像以前

　　樣漫不經(jīng)心了，開始認(rèn)真答題。

　　放學(xué)后，爸爸堵車沒有來接我，天下起了暴雨。我只能一個(gè)人孤零零的躲在屋檐下避雨。當(dāng)我看著大雨發(fā)呆時(shí)，隱約看見一個(gè)瘦弱的身影打著傘向我走來。啊！溫老師！我驚訝的`看著臉色還有點(diǎn)憔悴的她，溫老師來到我的面前，關(guān)切的問道：“小萬，沒有帶傘，怎么不和老師說呢！

　　沒淋著雨吧？”說完，她便把我拉到傘下，和我一起走進(jìn)了雨中。

　　一路，溫老師的傘一點(diǎn)一點(diǎn)向我傾斜，老師的肩膀全部被雨淋濕了。我心疼地說道：“溫老師，您都生病了，把傘往您那撐撐吧。”溫老師笑笑，并沒有說話，只是把我摟得更緊了。

　　溫老師一直把我送到了小區(qū)樓下，還不忘叮囑我說：“小萬，回去多喝點(diǎn)熱水，可別把我的病傳染給你了！”頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，一股暖流涌上心頭。

　　如今，溫老師已經(jīng)和我們分開了，但老師與我的師生情誼永遠(yuǎn)不會(huì)分開，溫老師對(duì)我的關(guān)愛讓我銘記在心，讓我深深懂得了老師對(duì)一名普通學(xué)員的愛。

　　謝謝您，溫老師。我將帶著您的關(guān)愛繼續(xù)我的新征程。

　　愛，是什么作文 篇6

　　愛是什么？是精美的禮物？是熱情的擁抱或是一頓豐盛的美食大餐？以前我也不知道怎樣回答這個(gè)問題，直到那一次？

　　“咚咚咚，咚咚咚”誰在敲門？一定是奶奶又提前給我送生日禮物來了！我連忙蹦跳著跑去開門。只見奶奶手上拿著一個(gè)精美的袋子。一見到這個(gè)袋子我就忍不住問：“奶奶，這袋子里面是什么呀？快讓我看看吧！”奶奶一見我這副“垂涎三尺”的模樣，也不再故作神秘了，笑瞇瞇地拿出了一雙米老鼠圖案的鞋子。

　　“漂亮嗎？”“哇，真漂亮！謝謝奶奶！”我一下子撲進(jìn)奶奶的懷里，撒著嬌。奶奶笑著拍了拍我說：“試試合不合適吧。”我愛不釋手地把鞋子穿上，“有點(diǎn)兒硌腳，不過這圖案款式還是很好看，是我最愛的樣式！”奶奶聽了我的話說：“是漂亮！我都想試試呢！”

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)奶奶穿著那雙新鞋子在客廳里走來走去，我以為奶奶真想試試這雙鞋子過把癮，便高興地上學(xué)去了。放學(xué)回到家里，我卻發(fā)現(xiàn)奶奶還穿著那雙鞋子在走“貓步”。我忍不住打趣地問道：“奶奶，你怎么還在走貓步啊？

　　趕潮流嗎？這可是小孩的樣式，你能穿嘛！”“乖孫女，知道你奶奶我時(shí)髦了吧！現(xiàn)在我先穿穿過把癮，等到你生日時(shí)再還給你穿。”

　　盼啊盼，我的生日終于到了。這天，盡管知道這雙鞋子有點(diǎn)兒硌腳，我還是迫不及待地穿上了它。咦，鞋子不再硌腳了，還有一絲絲溫暖的'感覺。望著奶奶皎潔的眼神，忽然間我明白了奶奶為什么要穿著我的鞋子走貓步？

　　走進(jìn)廚房，我從背后抱緊了正在灶臺(tái)邊忙碌著為我準(zhǔn)備“生日大餐”的奶奶，心中百感交集。愛是什么？今天我終于能清楚地回答了，愛就是能給自己帶來溫暖的一切！

　　愛，是什么作文 篇7

　　首先，我拿到這本書就開始在想“愛”到底是什么？于是我?guī)е�這個(gè)問題隨著意大利的小學(xué)生開始了一次奇異的游歷，領(lǐng)略了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。

　　《愛的教育》這本書描繪了一群活力充沛，積極進(jìn)取，如陽(yáng)光般的少年。他們的出境各不相同：有的家庭貧困；有的不健全；有的喪母失父。卻也是活在幸福之中的。這里面還有老師給大家講的每月故事，僅一個(gè)小故事，卻像是精神的食糧，灌溉我們的心靈，讓我們的'身心健康成長(zhǎng)！

　　愛的“教育”是什么呢？是一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的小故事教育著我們，潛移默化地培養(yǎng)著我們這些兒童，讓我們步入正軌。

　　那么“愛”又是什么呢？它不是一件東西，不是一種拘束，也不是什么所謂的奉承，而是人間最美好的情感，是教育力量的源泉，是教育的基礎(chǔ)。

　　“愛”是打開人們心扉的鑰匙，也是抵擋仇恨之箭與憤怒之矛的盾牌，“愛”使挫折變得如春雨般溫暖，它是人際交往中的護(hù)身符！

　　《愛的教育》中，“愛”在師生間回蕩，“愛”化解了手足之間的仇恨，“愛”讓大家無與倫比的幸福，“愛”讓我們更愛學(xué)習(xí)，更愛生活，更愛祖國(guó)。書中說到了各式各樣的“愛”，卻是這樣又不僅僅是這些，我想“愛”是什么，不會(huì)有準(zhǔn)確的答案，但是“愛”是沒有限制的，小到素不相識(shí)的微笑或親人間的一個(gè)眼神，朋友間的一聲問候……大到捐獻(xiàn)骨髓，奉獻(xiàn)美好的青春，滿腔的熱血……

　　讀了《愛的教育》讓我步入了恩里科的世界，目睹了他怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣去“愛”。感動(dòng)之中，我發(fā)現(xiàn)，“愛”隨時(shí)，隨地，隨處，無所不在。所以大家也可以去感受一下這種質(zhì)樸的“愛”，這本書會(huì)將這種美好的感受帶給更多的人！

　　愛，是什么作文 篇8

　　愛是一縷陽(yáng)光，因?yàn)橛辛藧�，人們不再畏懼黑暗和寒冷，有勇氣去迎接下一輪太�?yáng)。愛是一場(chǎng)甘霖，因?yàn)橛辛藧郏�希望和�?mèng)想才得以澆灌，生命才得以茁壯成長(zhǎng)。愛是一絲清風(fēng)，因?yàn)橛辛藧郏�霧霾被吹散，人們走出陰霾，重新找到前進(jìn)的方向。

　　猶記得那個(gè)晚上，我正在燈下做題，紙簍里堆滿了一張又一張的稿紙。我寫得心煩意亂，頭昏腦脹。這時(shí)，門開了，媽媽走了進(jìn)來：“出去散散步吧�！蔽覜_著媽媽大聲吼道：“散什么步啊，作業(yè)還沒寫好呢，我的思緒都被你攪亂了，要去你去，我才不去呢！”邊說邊把筆扔在桌子上，給了媽媽一個(gè)難看的眼神。媽媽見我這般模樣，張了張嘴，似乎想說：“媽媽都是為了你好”可媽媽什么話也沒說，默默的退了出去。

　　我在稿紙上畫了又畫，寫了又寫，仍沒能解出來�？纯幢恚瑫r(shí)針已經(jīng)指向十了。我突然感到有些口渴，正想倒杯水喝，剛打開房門，我便愣住了，是媽媽！我的大腦一片空白，心里像是被什么東西猛的撞了一下。只見媽媽端著一杯茶，笑著說：“渴了吧？茶能提神，給你放桌上了啊。對(duì)了，晚上別用功太久，早點(diǎn)睡�！闭f完又默默地退了出去。就在她轉(zhuǎn)身的瞬間。我竟然發(fā)現(xiàn)，媽媽烏黑的'秀發(fā)中竟有一根銀絲！不知不覺中，媽媽老了，這都是為了我��！

　　夜，漸漸深了，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一閉上眼，就會(huì)想到自己對(duì)媽媽那樣不尊重的行為，懊悔不已，久久不能入睡……

　　愛是什么？愛是一縷陽(yáng)光，讓我感受到人間的溫暖；愛是一場(chǎng)甘霖，讓我得以茁壯成長(zhǎng)；愛是一絲清風(fēng)，讓我找到前進(jìn)的方向！

　　愛，是什么作文 篇9

　　愛是什么呢?是給予?是關(guān)愛?還是表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)?以前，小小的我，一直認(rèn)為愛就是得到很多的禮物和表?yè)P(yáng)。

　　我的爸爸工作很忙，每天都加班到很晚。但是，只要他抽得出時(shí)間，他就會(huì)帶我去體育場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，去公園散步、放風(fēng)箏，也會(huì)和媽媽一起帶我去看電影我每次都開心極了!因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，爸爸常常要出差。雖然時(shí)間很緊，但他總會(huì)用心地去找當(dāng)?shù)靥厣�的紀(jì)念品、零食，帶回來給我我覺得爸爸真愛我。

　　六歲的時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)打乒乓球。有一天，我邊練習(xí)邊和小伙伴嘻嘻哈哈開玩笑。爸爸發(fā)現(xiàn)了，他走到我身邊，臉上帶著一種從未有過的嚴(yán)肅表情，眉頭緊緊皺著，我嚇得低下了頭，眼睛都不敢看向他，爸爸嚴(yán)厲地說：為什么不認(rèn)真打球?怎么可以用這樣的'態(tài)度打乒乓球!你自己到邊上練習(xí)墊球一百下，邊墊球邊想清楚以后要用什么態(tài)度打球!我又委屈又害怕，忍住眼眶里的眼淚，在球桌旁墊起球來。我覺得爸爸一定是不愛我了，才會(huì)這么嚴(yán)厲地批評(píng)我!

　　我悶悶不樂地回到家，沒精打采地吃著飯，媽媽察覺出我和平時(shí)不太一樣，關(guān)切地問：怎么啦?身體不舒服嗎?我委屈極了，把下午打球的事一五一十和媽媽說了。

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：爸爸嚴(yán)厲批評(píng)你，并不是不愛你。他是要告訴你：玩歸玩，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)。你無論學(xué)習(xí)什么，都要認(rèn)真對(duì)待，不能嘻嘻哈哈的!不然，學(xué)不到真正的本領(lǐng)哦!知道嗎?嗯，我知道了。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　原來，愛不僅是給予和表?yè)P(yáng)，有時(shí)也是嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。我終于明白了：愛是什么。

　　愛，是什么作文 篇10

　　愛又是什么呢？或許會(huì)一直執(zhí)著于這個(gè)問題，但其實(shí)愛很簡(jiǎn)單。愛便在生活中，需要我們用心去感受它的陽(yáng)光雨露。

　　每一次上下學(xué)總是我一個(gè)人，孤孤單單的。我只是緊握著雙手，渴望著也有家人的陪伴，看著其他家長(zhǎng)都來接送他們的孩子，我心頭只感覺空空的情緒徘徊在我的身邊，慢慢的，也默認(rèn)了這些理所當(dāng)然的情況。

　　而在有一天，我改變了這個(gè)想法。

　　寒風(fēng)陣陣來，把樹葉吹得搖搖晃晃，我看著這此景，油然而生一種奇怪的感覺。我一個(gè)人走著不時(shí)向四周看著，我心想：“今天爸爸會(huì)來嗎？我是不是又得一個(gè)人走去姑姑家？”盼望著，盼望著，在我抬起頭的那一刻，笑了，爸爸來了，我深情地凝望著，抑制不住的開心的情緒也無法隱藏。

　　爸爸走了過來說：“以后也不用那么羨慕了，我會(huì)來接送你的�！蔽矣行�驚住了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“你怎么知道的？”爸爸笑了，撫摸著我的頭說：“我時(shí)常會(huì)路過這里，從遠(yuǎn)處看看，你的心情一直很低落，時(shí)常看著那些父母來接送�！蔽掖袅艘粫�(huì)兒，心想：“原來爸爸一直是關(guān)心我的，經(jīng)常會(huì)來看我，我卻渾然不知�！蓖蝗婚g我的眼中已不是那冰涼的無色彩的'景色了，慢慢地眼眶中流出了淚花，一滴、一滴，所有孤獨(dú)都順著那淚花一起消失了，我舉了手，將眼淚趕緊擦去，笑意浮現(xiàn)在臉上，笑道：“走吧！”爸爸也笑著說：“嗯�！甭飞希�寒風(fēng)似乎也沒有那般的冷冽，似乎溫和了許多，只有那小鳥悅耳清脆的嗓音。

　　當(dāng)每次上學(xué)時(shí)，有時(shí)我轉(zhuǎn)過了頭，發(fā)現(xiàn)爸爸笑著看著我，我揮了揮手走進(jìn)了校門，我十分的開心，爸爸看著我進(jìn)校門的眼神深深地刻在了我的腦海之中。

　　愛是什么呢？不就是如此嗎？陪伴著我們的光芒，是那在你不知的情況，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的凝視，深刻地關(guān)心與時(shí)刻的注意你的情緒。愛無處不在！這便是我對(duì)于父愛的感悟。

　　愛，是什么作文 篇11

　　愛自己所愛不如愛自己所擁有，不必?zé)�惱、不必�(fù)?dān)憂、不必苦愁、不必傷悲、不必選擇、不必爭(zhēng)奪、不必強(qiáng)求、不必不舍、不必牽扯、不必痛心、不必埋怨、更不必只為委曲求全而笑著說沒關(guān)系的。至少當(dāng)你累了，會(huì)有個(gè)安靜的角落讓你呆，不需要太多無所謂有無所謂無的奢求；至少你的所擁有不會(huì)去背叛你，不會(huì)讓你很痛苦、很傷心、很悲愁。當(dāng)你哭泣了、你的所擁有會(huì)給予你安慰、當(dāng)你傷心了、它會(huì)給予你依靠、當(dāng)你開心了、它會(huì)與你同樂、當(dāng)你真正的在乎到了它的存在、它就會(huì)伴隨著……永恒！

　　愛自己所愛不如愛自己所擁有，不會(huì)有太多顧慮，你所擁有的，那就是你的了，專屬你自己的。不會(huì)讓別人奪走的擁有，除非某一天，你不想擁有某一些。因此丟棄，不會(huì)有任何割舍，不會(huì)有任何怨言。它不會(huì)埋怨些什么，不會(huì)有一絲一毫惹惱你，更至少，它是你一個(gè)人的，僅僅一個(gè)人的。即使有某一天，被偷竊了，也不會(huì)說撕心裂肺。起碼它不會(huì)像人一樣、變化的那么快，那么徹底、不可理喻；起碼它不會(huì)去說些多余的解釋；起碼它不會(huì)怪罪什么；起碼它不會(huì)去改變?nèi)恕?/p>

　　愛自己所愛不如愛自己所擁有，就算有那么一天，自己擁有的一切都消失得無影無蹤，也不再指望還能得到些什么，也不會(huì)后悔些什么，因?yàn)槟且膊皇钦嬲�的唯一吧。在丟失的那一秒，心里也不會(huì)覺得空蕩蕩的吧。它的確也不會(huì)有那些所謂的“仇恨”“無奈”“失控”“沉溺”……。它也不會(huì)像人一樣，無休止地積攢著那早已過去的`積怨，它不會(huì)給予人精神折磨。即使有一天，自己失憶了，忘去了以往的煩惱、理由、快樂……所有的所有單位。已沒有失去的就是自己所擁有的，即使一切都逝去了，它也不會(huì)成為幻境。即使時(shí)光可以把所有的回憶、過去全都沖去�？晌ㄒ粵]有沖淡的，那就是自己所擁有的。聽起來、這莫名的解釋，心中有種酸酸的感覺。

　　愛，是什么作文 篇12

　　親愛的，如果你只能給我四天的愛。我一定賴皮的說，春天，夏天，秋天，冬天。

　　—————————題記

　　一枝勃發(fā)而見春

　　十二年前一個(gè)寒冷黑暗的初春，小小的我降臨在梅花吐芳的時(shí)節(jié)。親愛的，你對(duì)我說，門前的那棵小樹才剛剛抽出枝芽，嬌嫩的葉片在凜冽的寒風(fēng)中微微顫動(dòng)，你給我提名為嬌。

　　你說，因?yàn)槲矣心愕谋Ｗo(hù)，你是我溫暖的臂膀。

　　一場(chǎng)冷雨而感夏

　　七年前一個(gè)暴雨狂風(fēng)的仲夏，那一次的疾風(fēng)驟雨。親愛的，面對(duì)著我的哭鬧你緊緊的抱住我。在電閃雷鳴的交錯(cuò)間，我忘記了我是怎樣入眠。不過我依稀聽見你說，別怕，我有你的臂膀，你是我溫暖的懷抱。

　　一葉飄零而知秋

　　三年前一個(gè)落葉紛飛的傍晚，那一年的秋天甚是寒冷，門前的那棵小樹早已長(zhǎng)大，撒了滿地的枯黃。親愛的，母親叫我去掃那沉睡的蝶兒。你強(qiáng)過我的清掃工具，代我去掃。你丟給母親一句"外面冷"便匆匆出門。我說，我有你的懷抱，你是我溫暖的陽(yáng)光。

　　一朵飛雪而曉冬

　　一年前一個(gè)寒氣逼人的寒冬，那一場(chǎng)大雪飄得太過猛烈。我單薄的身子怎耐得住此等嚴(yán)寒。親愛的，你將你的溫度披在我的身上。你的眼睛深情的望著我，就像冬日里的'太陽(yáng)。我說，我有你的陽(yáng)光，你是我溫暖的依靠。

　　親愛的，你讓我覺得父愛也有一種細(xì)膩的成分混雜其中。你給我的溫暖春夏秋冬不變，你給我的愛春夏秋冬不移。親愛的，我愛你。

　　原來父愛的長(zhǎng)度不止四個(gè)季節(jié)，甚至比永遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。毫不憶及的細(xì)節(jié)，一旦想起，在一面白色的墻上涂抹一道長(zhǎng)虹的斑斕。 —————————后記

　　愛，是什么作文 篇13

　　愛是黑暗中的光芒，讓人在悲痛中獲得安慰，讓人在絕望中看到希望，像是上次的海地大地震，無情的地震震垮了許多的家庭，恐怖的'死神奪取了許多的生命，總統(tǒng)府垮了，犯人從監(jiān)獄逃走，整個(gè)海地就如人間地獄，但也在這個(gè)時(shí)候，各國(guó)都來協(xié)助海地，醫(yī)生來幫忙看病，士兵們也在震垮的瓦礫中尋找微弱的生命，有人也捐贈(zèng)實(shí)物，讓災(zāi)民可以得到些溫暖安慰，隨著這些士兵的尋找多了一絲希望，而這些都是出自于愛心。

　　愛是一杯白開水，雖然看似不怎么重要，但其實(shí)是不可或缺的，就像家人對(duì)我們的愛一樣，爸爸努力在外力打拼，養(yǎng)活我們，常常累得身體出毛病，媽媽每在家里洗衣煮飯，照顧我們，不管天氣再熱都要盡如烤箱般的廚房炒菜煮湯，不管天氣再冷也要用冰冷的水位我們洗衣服刷鞋子，而我們卻把這些無微不至的照顧視為理所當(dāng)然，而且毫不珍惜，直到失去了才后悔莫急，就像生病，失去健康才在反省為何當(dāng)初沒好好喝水一樣，所以我們應(yīng)該平常就應(yīng)該感謝家人，并寫回饋他們，惜福，再造福，做個(gè)孝順父母的好兒童。

　　愛是一帖靈藥，有人因?yàn)檫@帖藥而治好了它的憂郁癥，讓他從悶悶不樂而變得快樂似神仙，有人因?yàn)樗麖南胩鴺亲詺⒆兊脨巯�生命，而且有人也因�(yàn)檫@帖藥，治好了他的癌癥，某位學(xué)者曾經(jīng)得過癌癥，而他想自己也活不了多久了，便開始到處作愛心捐款，清掃社區(qū)，關(guān)心獨(dú)居老人，做個(gè)善心人士，用愛來幫助別人，過了很久，他重回醫(yī)院做檢查時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞消失的無影無蹤了，可見得“愛”是多么厲害呀！

　　愛是幸福的泉源，有句話：“人生幸福與否，并非取決于有沒有錢，而在于心中是否有愛。”沒錯(cuò)，因?yàn)橛袗凼澜绮庞邢Ｍ�，因�(yàn)橛袗凼澜绮艜?huì)祥和，因?yàn)橛袗廴瞬艜?huì)幸�？鞓�，“心中有愛，世界無礙”，就讓我一起擁抱愛，并且打造個(gè)無礙的幸福社會(huì)！

　　愛，是什么作文 篇14

　　愛是溫暖的陽(yáng)光，照耀著萬物，

　　愛是歡快的雨水，滋潤(rùn)著大地，

　　愛是親情的母親，帶給我們快樂的童年。

　　愛是什么， 愛是不需要表現(xiàn)在口中的，是要你能表現(xiàn)出來，讓你能打動(dòng)那個(gè)你喜歡的人，而不是口頭的誓言。

　　愛是什么？愛是成功之門的鑰匙，打開你無私的奉獻(xiàn)。是快樂的小精靈，帶給大家永遠(yuǎn)的歡笑， 是對(duì)于不負(fù)責(zé)任的人就意味著枷鎖。是對(duì)于付出的人就意味著彼此相應(yīng)的回報(bào)。是彼此心靈相互的付出。是彼此心靈感應(yīng)的存在。是彼此心靈的橋梁。是彼此的依靠。是考慮后的結(jié)論。是一輩子可以依靠的那個(gè)人，愛只是一句簡(jiǎn)單的諾言，是千萬人最終的荊棘。是甜蜜的避風(fēng)港。是一支心中最期盼的玫瑰。是短暫一生的緣分。是最終動(dòng)力。是虛幻的感覺。是飄落的楓葉。是彼此今生的約定。最終愛就是一個(gè)歲月的伴侶。

　　愛是什么？愛是情感，愛是體味，愛是感受，愛是心靈的震撼；愛與被愛都是幸福的、美好的，同時(shí)也是所有生靈期盼和追求的；人世間不能沒有愛，有愛才有激情、有動(dòng)力，有愛人與人、人與自然才那么融洽、那么協(xié)調(diào)，這個(gè)世界才變得多姿多彩，沒有愛的世界是灰暗的、凄楚的；愛的'內(nèi)涵是豐富的，愛就在我們身邊，就在我們生活的每時(shí)每刻；愛的滋味是難以表達(dá)的，有甘甜，也有辛、酸、苦、辣；愛是純潔的、高尚的、永恒的、不變的；愛需要經(jīng)營(yíng)，需要澆灌，更需要精心呵護(hù)與奉獻(xiàn)；愛的基礎(chǔ)不是物質(zhì)是精神，不僅是傾心，更重要的是同心、關(guān)心與愛心；純真的愛經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，經(jīng)得起生活的的考驗(yàn)與磨礪；為愛所做的付出無怨無悔，勿庸回報(bào)；愿愛灑滿人間，愿世界充滿愛。

　　這就是愛，愛是不能用語(yǔ)言來形容的，愛是要用行動(dòng)來證明的，愛是大家的，愛是無私的，溫暖的，快樂的。

　　讓愛充滿世界，讓愛都留在我們的心中。

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