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我最喜歡的一首歌作文經(jīng)典（14篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我最喜歡的一首歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的一首歌作文 篇1
我最喜歡的的一首歌是《生僻字》，生僻字又稱(chēng)冷僻字，指不常見(jiàn)的或人們不熟悉的漢字。自從有漢字以來(lái)，漢字也是在不斷發(fā)展和變化的。中國(guó)最早的文字是 商代的 甲骨文，約為3500至4500字，因?yàn)槠渲杏行┓?hào)，現(xiàn)在也不能確定是不是文字，或者那個(gè)時(shí)代的生僻字，給今天甲骨文字?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)制造了大麻煩。
名字用生僻字，實(shí)在不能拿重名作借口，這跟你的個(gè)性也沒(méi)關(guān)系，所以確實(shí)應(yīng)該限制用生僻字起名。以后起名，只能用最新版《新華字典》里找得到的字，否則不給上戶(hù)口。用生僻字起名，和保護(hù)漢字、保護(hù)傳統(tǒng)文化，基本上沒(méi)什么關(guān)系。限制用生僻字起名，也不是你限制起名的自由，剝奪你起一個(gè)想起的名字的權(quán)力。這完全是為了你自己方便，也為了別人方便。你不想到那里都成為一個(gè)“麻煩”吧。因此，用生僻字起名只是極少數(shù)人。這里面有許多的四字成語(yǔ)，有時(shí)候跟著同學(xué)一起唱這首歌在一首歌中，在旋律的作用下，讓我們多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字也是不錯(cuò)的，不過(guò)相信很多人在過(guò)了幾天之后再看這首歌的字的'時(shí)候，這首歌跟著朋友一起唱，她唱的非常的好聽(tīng)，簡(jiǎn)直跟原唱的聲音一模一樣，在她唱歌的當(dāng)中，我就喜歡她唱的《生僻字》。
所以我非常的喜歡《生僻字》這首歌。
我最喜歡的一首歌作文 篇2
我不想我不想不想長(zhǎng)大……《不想長(zhǎng)大》是我最?lèi)?ài)唱的一首歌。童年也是讓我回味的。
童年是什么？童年是爸爸媽媽帶著孩子出去游玩。童年是什么？童年是爸爸媽媽帶著孩子在美麗的大草原上放風(fēng)箏。��！童年。多么令我難忘的時(shí)刻，多么想回到童年�；氐酵旰秃桶职謰寢屢黄鸬綇V場(chǎng)上去喂鴿子；回到童年和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。可童年只會(huì)離我而去，不會(huì)再回到童年。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是��！在以前我沒(méi)有好好的珍惜這一切，珍惜這每一分、每一秒。現(xiàn)在想回到童年，就想隔著厚厚的云層。就算有時(shí)光機(jī)也不可能，我愛(ài)童年，我愛(ài)童年那段時(shí)光，更愛(ài)和爸爸媽媽一起玩的那段時(shí)光。可現(xiàn)在還有重任在我身上，想回到童年的那段時(shí)光，可都被大人阻止了，說(shuō)現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。我真不想長(zhǎng)大，可知道是不可能的`。我從朋友那里知道說(shuō)鉆在被窩里說(shuō)出你自己的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我明知道是不可能的，但還是情不自禁地做了。但事實(shí)還是如此，并沒(méi)有減輕學(xué)習(xí)的壓力，反而更重了。老天，你為什么對(duì)我那么不公平，即然你明白童年不是永遠(yuǎn)不是屬于我的，那么為什么還要讓我感受到童年的快樂(lè)。當(dāng)我看到別的孩子和爸爸媽媽一起玩的時(shí)候，我感到他們似乎在嘲笑我，嘲笑我不能和爸爸媽媽一起玩。
我現(xiàn)在才知道，爸爸媽媽是對(duì)的。我讀好了書(shū)，將來(lái)為國(guó)家出力，這也是一種快樂(lè)。童年不一定要去實(shí)現(xiàn)，只要能回憶，就能享受到同樣的快樂(lè)。
我長(zhǎng)大了，要和童年告別了。希望以后我能和童年在相遇。
我最喜歡的一首歌作文 篇3
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，海面上倒影著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”
每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌曲，就會(huì)情不自禁的唱起它，它哪美妙的旋律常常令心曠神怡。
這首歌曲就是我最喜歡的一首歌《讓我們蕩起雙槳》。它是電影《祖國(guó)的花朵》的主題曲。
這首歌誕生在一九五五年七月，是喬羽爺爺為電影《祖國(guó)的花朵》寫(xiě)的主題歌歌詞，由劉熾譜曲。一天，劉熾和一群小演員來(lái)到頤和園玩耍，他們到昆明湖上劃船，劉熾怕水，但在孩子們的呼喚中，不得不硬著頭皮上了小船。開(kāi)始他只能老老實(shí)實(shí)的坐著，兩手抓著船舷一動(dòng)也不動(dòng)，后來(lái)他被孩子們感染了，和孩子們一起打水仗、賽船，脫下鞋子坐在船舷上打泡泡。突然他靈光一閃，“歌的旋律出來(lái)了，我得馬上記下來(lái)！”劉熾興奮的喊道。就這樣他用了20分鐘就完成了《讓我們蕩起雙槳》的獨(dú)唱和二部合唱。
電影公演后，這首優(yōu)美輕快的兒童歌曲就傳遍了全國(guó)。不久就流傳到國(guó)外，后來(lái)又編入了中小學(xué)教材，并獲得了各種獎(jiǎng)勵(lì)。這首歌一直流傳到至今。
熟悉的.音樂(lè)又一次在我耳邊響起，聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛已經(jīng)站在幽靜的小草坪上，魚(yú)兒正在湖中游來(lái)游去，幾條小船正在碧藍(lán)的湖上蕩漾，湖面的白塔，綠樹(shù)、紅墻倒影在水中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看好似一副秀麗的風(fēng)景畫(huà)。
這就是我最喜歡的一首歌——《讓我們蕩起雙槳》。
我最喜歡的一首歌作文 篇4
如果有人問(wèn)我：“你喜歡的歌是不是劉德華唱的，還是周杰掄唱的？”我會(huì)回答；“NO！NO！NO！我喜歡的.歌是超人迪伽奧特曼主題曲毛華峰唱的一一《奇跡再現(xiàn)》。
可能有人會(huì)說(shuō)我幼稚，我也覺(jué)得自己很幼稚，那有什么辦法呢？我就喜歡這首歌。
三歲時(shí)，我第一次看迪伽奧特曼時(shí)，就覺(jué)得這首歌是天籟之音。
從此以后，我每次看迪伽奧特曼時(shí)都會(huì)跟著電視一起唱，有時(shí)興奮起來(lái)還會(huì)邊唱邊做迪伽出招打怪獸的動(dòng)作。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不會(huì)再在爸，媽或其他人面前跟著電視唱，也不會(huì)邊唱邊做迪伽出招打怪獸的動(dòng)作。不過(guò)我在心里還是會(huì)跟著電視唱，還是會(huì)邊唱邊做迪伽出招打怪獸的動(dòng)作。
如果有人問(wèn)我：”你為什么這么喜歡這首歌？“
我會(huì)回答他：”因?yàn)槲蚁氡Ｗo(hù)童年，抓住童年，不給它跑�！�
我愛(ài)這首歌就像愛(ài)自己的生命一樣，如果忘記了這首歌，我就會(huì)食不下咽，寢不安席。我不敢忘記它，不敢拋棄它。如果這首歌的節(jié)奏或歌詞記不起，就算只有一個(gè)字，我不管我在干什么總要的事，馬上放下它，去拿MP4聽(tīng)個(gè)明白。
我喜歡這首經(jīng)典而幼稚的歌。
我最喜歡的一首歌作文 篇5
我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌，有音色優(yōu)美的，有旋律婉轉(zhuǎn)的，有節(jié)奏明快的，……而我最喜歡的'一首歌就是《奔跑》。
這首歌的詞，讓人看了覺(jué)得精神百倍，唱起來(lái)更是高昂激越，振奮人心，讓人好像有一股無(wú)窮的力量。特別是唱到“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”一句時(shí)，我的腳底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑幾圈，去追逐自由和夢(mèng)想。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都會(huì)想起這首歌。有一次，我要做一個(gè)小木偶。木偶的主要部件都快裝好了，只差一只手臂就大功告成了。不知怎么，那只手臂裝了很多次也沒(méi)裝上。我有些灰心喪氣了，看著手中缺一只手臂的木偶，都想嚎啕大哭。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忽然，我的耳邊好像想起了《奔跑》這首歌：“不管遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，也會(huì)有期待的目光……”它告訴我這樣的道理：只要朝著一個(gè)目標(biāo)不停地奔跑，就能達(dá)到目標(biāo)！于是，我信心百倍，又堅(jiān)持不懈地做了下去，終于做成了一個(gè)精致的小木偶。
我最喜歡《奔跑》這首歌，它讓我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)路上，不管前方遇到怎樣的困難，我都能頑強(qiáng)不息，不懈追趕自己的目標(biāo)！
我最喜歡的一首歌作文 篇6
“我和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人創(chuàng)造一個(gè)天堂……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都不由自主的唱起來(lái)。
其實(shí)以前我并不喜歡這首歌，連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。聽(tīng)到這首歌是上音樂(lè)課時(shí)，白老師教我們唱的。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都說(shuō)李宇春寫(xiě)的歌都不好，我也順著說(shuō)不好，可白老師讓我們聽(tīng)一下。第一次聽(tīng)這首歌，并不覺(jué)得十分好聽(tīng)，可又聽(tīng)了一遍、兩遍、三遍，覺(jué)得還真好聽(tīng)。當(dāng)這一節(jié)音樂(lè)課下了時(shí)，我一直在想：“這么好聽(tīng)的歌，為什么同學(xué)們都說(shuō)不好聽(tīng)呢？”
我回家后，思考了一下，覺(jué)得歌里說(shuō)得很對(duì)，做人就是要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。樂(lè)于助人是做人的基本品質(zhì)，如果連這個(gè)都做不到，還有什么資格做人呢？實(shí)際上樂(lè)于助人就是一舉手、一抬足之間，很多人卻認(rèn)為麻煩。
想到樂(lè)于助人，我想起了自己的一個(gè)微不足道的`小事。
那是在我三年級(jí)時(shí)，一天放學(xué)回家，在路上看見(jiàn)一個(gè)人正在騎摩托車(chē)，開(kāi)到我這時(shí)車(chē)上的一個(gè)水瓶掉了下來(lái)，我看見(jiàn)了毫不猶豫的就上前撿起水瓶，遞給了那個(gè)開(kāi)摩托車(chē)的叔叔叔叔連聲向我道謝。這的確是一件小事也是助人為樂(lè)。
我喜歡的并不是《和你一樣》的調(diào)子，而是它的內(nèi)容。
我最喜歡的一首歌作文 篇7
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起三年級(jí)的一次期末考試。
記得那次期末考試，試卷發(fā)下來(lái)，我一看作文偏題了，只得八十六分。心想：考得這么差，也不知道回家爸爸媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我……放學(xué)回到家，我傷心極了，把手中的錯(cuò)題紙揉成團(tuán)，扔向墻上的米老鼠，這只討厭的米老鼠正笑嘻嘻地看著我，仿佛是在嘲笑我考這么低的分?jǐn)?shù)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，我再也忍不住了，撲向媽媽的懷里，眼淚像斷了線的珠子，向媽媽說(shuō)了這次考試作文偏題沒(méi)有考好。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次看清題目要求，媽媽相信你下次會(huì)考好！”
這時(shí)耳邊響起了《蝸牛》這首歌，優(yōu)美的旋律讓我的心情漸漸平靜下來(lái)，我也被歌詞吸引住了，歌詞講：蝸牛一步一步往上爬，經(jīng)過(guò)自己的`努力，總有一天會(huì)爬到想要去的地方。蝸牛都有理想，都要努力實(shí)現(xiàn)，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛的精神，腳踏實(shí)地往前走，認(rèn)真學(xué)習(xí)！
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，《蝸�！愤@首歌依然是我最喜歡的歌，在學(xué)習(xí)的道路上帶給我希望！
我最喜歡的一首歌作文 篇8
來(lái)自翻過(guò)五千年的浪��！還是待重建的城墻，所有歷史褪色的黃，其實(shí)夕陽(yáng)仍在我身上，來(lái)自流過(guò)五千年的汗……這是著名歌唱家謝霆鋒唱的，他唱出了中國(guó)人的心，唱出了中國(guó)人的志氣，唱出了中國(guó)人的成就。
2008年3月，西部發(fā)生了大地震，它無(wú)情的將中國(guó)人定位了，使人民的靈魂消失，單并不是這么簡(jiǎn)單，而是中國(guó)大半個(gè)西北不都受到嚴(yán)重的考驗(yàn)，這要不是書(shū)樹(shù)木被破壞得如此嚴(yán)重，從而導(dǎo)致大氣層被破壞，才導(dǎo)致了百年難得一見(jiàn)的大雪災(zāi)。
五千年不腐的`中國(guó)人民你們是最勇敢的，但壞境更重要。
1998年長(zhǎng)江發(fā)生了百年難得一見(jiàn)的大洪災(zāi)，雖然這是外界因素的影響，它的后果是長(zhǎng)江兩岸的人民幾乎無(wú)一幸免，如果不是環(huán)境遭到破壞，樹(shù)木遭到大砍伐，大堤怎么會(huì)崩呢？人民怎么會(huì)這樣死傷無(wú)數(shù)呢？這不是永腐不朽的中國(guó)人民的杰作嗎？
人們�。”Ｗo(hù)環(huán)境吧！
來(lái)自翻過(guò)五千年的浪�。∵�是待重建的城墻，所有歷史褪色的黃，其實(shí)夕陽(yáng)仍在我身上，來(lái)自流過(guò)五千年的汗……
我最喜歡的一首歌作文 篇9
音樂(lè)可以給人帶來(lái)快樂(lè)。我經(jīng)常在家里聽(tīng)優(yōu)美的鋼琴曲和流行歌曲，有時(shí)情不自禁地跟著唱起來(lái)。我最喜歡的一首歌是《荷塘月色》，這是近幾年很流行的歌曲，張超作詞作曲，鳳凰傳奇演唱，描寫(xiě)得是寧?kù)o的`夏天夜晚，月光照耀下的荷塘美景。
每當(dāng)我感到后悔、煩燥時(shí)，我就會(huì)一邊聽(tīng)著《荷塘月色》，一邊躺在沙發(fā)上閉上眼睛。這時(shí)，我感覺(jué)自己走進(jìn)了荷花池邊，那些荷葉擁擠在一起，像一朵朵碧綠的大花。晶瑩的露水從荷葉上滴下來(lái)，真像一串珍珠項(xiàng)鏈斜掛在荷葉上。白色和粉紅色的荷花隨風(fēng)起舞，各自展示著自己的身姿。粉紅色的花瓣落下來(lái)，像一支支小船行駛在湖面上。
我坐在巨大的荷葉上仰望星空，無(wú)數(shù)只瑩火蟲(chóng)在天空飛舞，像一只只小精靈提著燈籠在郊外散步，我躺在荷葉上，突然一只金魚(yú)一躍而起，濺起的水花使微波粼粼的湖面出現(xiàn)了一個(gè)比一個(gè)大的圓圈，那只金魚(yú)和其他的金魚(yú)一起捉迷藏，追逐嬉戲。月色是那么柔美，月光是那么皎潔，星星調(diào)皮地眨著眼睛，月光下的湖面好像披上了銀紗，讓我情不自禁地感嘆到：“多么美麗的夜景��！”
音樂(lè)停了，我的思緒從美麗的荷花場(chǎng)景回到現(xiàn)實(shí)中，不知不覺(jué)已經(jīng)把全部煩惱拋到九霄云外，高高興興地開(kāi)始學(xué)習(xí)功課。
我最喜歡的一首歌作文 篇10
“今夜我，寒夜里看雪度過(guò)，懷著冷卻了的心窩飄遠(yuǎn)方……”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首BEYOND演唱的《海闊天空》，我都會(huì)情不自禁地哼唱起來(lái)，這是我最喜歡的歌曲。
那是20xx年6月30日，我在電視上看“BETOND超越BETOND”演唱會(huì)。我仔細(xì)地聽(tīng)著，不一會(huì)兒竟然入了迷。每一首歌都是那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)，尤其是那首《海闊天空》。自打我喜歡上《海闊天空》之后，我便天天在網(wǎng)上聽(tīng)這首歌，時(shí)間一長(zhǎng)，我竟然會(huì)唱了。
我非常喜歡這首歌。BEYOND樂(lè)隊(duì)雖然早已經(jīng)解散了，但他們的精神卻沒(méi)有逝去�！逗ｉ熖炜铡穼�(xiě)了他們的理想，寫(xiě)了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力打拚的精神。每當(dāng)我唱起它，我就會(huì)就會(huì)想起自己的理想。我相信，只要努力，任何合理的理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的!我不只是喜歡歌詞，也喜歡它的旋律、曲子。當(dāng)爸爸媽媽聽(tīng)到我唱這首歌時(shí)說(shuō)：“好好唱，相信你一定會(huì)唱的更好的.。”一席話使我更加熱愛(ài)這首歌了。
慢慢的，《海闊天空》成了我的精神寄托，無(wú)論是在路上，在家里還是在學(xué)校里，我都會(huì)唱上兩句的。它無(wú)時(shí)不刻地激勵(lì)我，無(wú)論遇到什么困難，都要努力克服它，只有經(jīng)歷了磨難了，一切才能變得海闊天空。
這就是我最喜歡的歌曲——《海闊天空》。
我最喜歡的一首歌作文 篇11
音樂(lè)，給予人們歡樂(lè)；音樂(lè)，給予人們鼓舞；音樂(lè)，給予人們激情。音樂(lè)，是一支支催眠劑，伴著人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；音樂(lè)，是一枚枚催淚丹，讓人們傷心痛苦，淚水滑落。音樂(lè)，這是個(gè)既陌生又熟悉的詞，每天，人們都在傾聽(tīng)、都在欣賞�？墒�，到底有多少人能真正理解音樂(lè)，體會(huì)歌曲里蘊(yùn)涵的道理呢？人們只知道好聽(tīng)便多聽(tīng)?zhēng)状�，不好�?tīng)的歌曲聽(tīng)?zhēng)妆楸銋挓┝恕？晌覅s不一樣，有一首歌，讓我百聽(tīng)不厭，百唱不煩，我深深地喜歡著這首歌。
說(shuō)起我喜歡的歌，與長(zhǎng)江有很大關(guān)系呢！那便是——《長(zhǎng)江之歌》。
長(zhǎng)江，是中華民族的搖籃，它為民族的繁衍生息做出了巨大的奉獻(xiàn)，千百年來(lái)，一直被人們傳頌�！堕L(zhǎng)江之歌》便是歌頌長(zhǎng)江的歌曲中最膾炙人口的一首。這首歌，唱遍了大江南北，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
這首歌，把長(zhǎng)江比喻成母親，她養(yǎng)育了中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女，正如歌詞所說(shuō)：“你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女，你用健美的'臂膀，挽起高山大�！薄堕L(zhǎng)江之歌》氣勢(shì)磅礴，唱出了長(zhǎng)江一瀉千里的氣勢(shì)，也唱出了長(zhǎng)江勇往直前、不曲不撓的氣概�！堕L(zhǎng)江之歌》還婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，唱出了長(zhǎng)江的寧?kù)o與溫柔，恰如母親輕撫嬰兒時(shí)的溫馨。
《長(zhǎng)江之歌》讓我感觸很深，讓我永遠(yuǎn)難忘，它將永遠(yuǎn)印在我的腦海里，久久也無(wú)法抹去。《長(zhǎng)江之歌》，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。
我最喜歡的一首歌作文 篇12
“我愿變成童話哩，你愛(ài)的那的那個(gè)天使……”，每當(dāng)聽(tīng)到耳熟能詳?shù)那繒r(shí)，我的身體就會(huì)不聽(tīng)使喚的舞動(dòng)起來(lái)，聽(tīng)到歌手唱這首歌時(shí)，彷彿一起進(jìn)入了歌持的意境當(dāng)中，這就是我最喜歡的歌曲——“童話”。
活潑神奇的音符，組成了這首令我感動(dòng)的歌曲，每當(dāng)耳畔熟悉的旋律響起，就會(huì)勾起我心中的悸働；每當(dāng)我失望難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)給我源源不絕的`勇氣；每當(dāng)我高興開(kāi)心的時(shí)候，它分享了我的快樂(lè)，這首歌就像深活中時(shí)時(shí)陪伴我的知心好友。
這首歌為什么會(huì)成為我最喜歡的一首歌呢？因?yàn)樗俏倚W(xué)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的心靈得到莫大的安慰，而且它的歌詞中有一句，“我愿變成童話里，你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你……”，聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，頓時(shí)讓我的心中充滿(mǎn)幸福的感覺(jué)。優(yōu)美的旋律、扣人心弦的歌詞，讓這首歌成為我最喜歡的一首歌。
跳耀的音符像頑皮的精靈，在我耳邊、再我心中輕輕唱著我最喜歡的這首歌，在悠揚(yáng)的音樂(lè)中，我彷彿置身金黃的麥浪中、無(wú)垠的花海中、點(diǎn)點(diǎn)的星光下，這首歌安慰沉淀的情緒，讓我留下美好的回憶。
我最喜歡的一首歌作文 篇13
“狂風(fēng)暴雨黑夜有你，不同的每天同樣的努力，日出日落啟航有你，每個(gè)夢(mèng)都有陽(yáng)光叫醒……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)情不自禁地哼起來(lái)。我感覺(jué)我的一些煩惱就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我真的太喜歡這首歌了！
這首歌是五個(gè)人一起唱的，分別是吳磊、尹正、韓庚、大鵬、陳坤。歌名叫做《二十四小時(shí)》。整首歌的旋律優(yōu)美，朗朗上口，歌詞激勵(lì)人心。這首歌雖然看起來(lái)很平凡，卻記在我心里，回味在我筆下。
這首歌不僅旋律好，歌詞也特別棒！整首歌我都喜歡。其中我最喜歡的一句是：“二十四小時(shí)隨你，再艱難，我不遲疑，需要我就說(shuō)一句�！蔽蚁矚g這首歌的原因有三點(diǎn)：
第一點(diǎn)，是因?yàn)楦杳貏e精確。
這首歌名叫《二十四小時(shí)》，時(shí)間能證明一切，能改變一切，還可以實(shí)現(xiàn)愿望。
第二點(diǎn)，是因?yàn)樗芗?lì)人們。聽(tīng)著這首歌，腦中不斷浮現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：一些人正在拍一部綜藝節(jié)目，但是有些高難，讓他們誰(shuí)也不敢做。但是只要聽(tīng)到這首歌，他們又有了信心……
第三點(diǎn)，是因?yàn)樗梢宰屛彝鼌s心中的煩惱，享受音樂(lè)帶給我的`魅力！
我喜歡音樂(lè)，在音樂(lè)中我感到快樂(lè)，這種快樂(lè)是來(lái)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。每當(dāng)我有煩惱時(shí)，我就聽(tīng)音樂(lè)。聽(tīng)著音樂(lè)，我就感到渾身放松。跟著音樂(lè)一起搖擺，一起進(jìn)入音樂(lè)的世界，忘卻煩惱，忘記壓力，忘記一切。這句高潮一起，讓我想到《二十四小時(shí)》帶給我的鼓勵(lì)。
這就是我最喜歡那首歌，你感到它的美妙了嗎？
我最喜歡的一首歌作文 篇14
記得上到三年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)始有作文了，我拿起作文本常常是無(wú)從下手，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)還寫(xiě)不出幾個(gè)字。期中語(yǔ)文考試，因?yàn)樽魑臎](méi)有做好，我剛剛考及格。以后我看見(jiàn)作文就頭痛，一點(diǎn)信心都沒(méi)有，我害怕作文，我不愿做作文。后來(lái)，這件事讓爸爸看了出來(lái)，他把我叫了過(guò)去，打開(kāi)手機(jī)，放了一首歌讓我聽(tīng)。“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。”我一下被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著爸爸親切地說(shuō)：“這首歌名字叫《隱形的翅膀》，唱起這首歌會(huì)讓人充滿(mǎn)自信，你喜歡這首歌嗎？”“當(dāng)然了，她是多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人�！薄澳敲�，你也做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人好不好？一個(gè)人要想成功，首先要相信自己能成功，世上無(wú)難事，鐵杵磨繡針�！宾畷r(shí)間，我似乎明白了爸爸的用意。我開(kāi)始學(xué)唱這首歌，它給了我力量，讓我從失望、自卑中看到了希望。于是，我發(fā)憤圖強(qiáng)，我要戰(zhàn)勝作文。我通過(guò)多讀同齡人的佳作；多想別人的`作文是怎樣構(gòu)思表達(dá)的，取人長(zhǎng)補(bǔ)己短；然后多寫(xiě)，多練，反復(fù)琢磨�，F(xiàn)在我終于能很快寫(xiě)出一篇符合要求的作文了。
我喜歡《隱形的翅膀》這首歌，因?yàn)樗刮腋孕�，更�?jiān)強(qiáng)。
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