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我最喜歡的歌作文
我最喜歡的歌作文1
我喜歡《感恩的心》這首歌,特別是那句“讓蒼天知道我不認(rèn)輸”。因?yàn)檫@句話讓我感到一種永不放棄的精神。這句話常常鼓勵(lì)我,讓我在長(zhǎng)繩,短跑的比賽中得取勝利!
從二年級(jí)時(shí),我的朋友:高含,向我提起這首歌,我就喜歡上它了。我認(rèn)為:“感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜!边@句話不就是在歌頌我們偉大的祖國(guó)母親嗎?她給了我們生命,賜予我們食品和美麗的大自然。這一切的一切,都是祖國(guó)母親給我們的,所以我們要好好珍惜。
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱!笔茄剑褚活w微不足道的塵土,多麼渺小,多麼脆弱。但我可以看出,生命非?少F,要保護(hù)它,愛(ài)惜它。
這小小的歌,擁有這麼大的魅力,我想,這一首歌,短短的一首歌,在別人眼里可能當(dāng)作一粒沙子的`歌,在我心里,它是世界上最美好的歌,最快樂(lè)的歌,也是在我心中最最珍貴的歌!《感恩的心》,你是在我童年里最讓我難忘的一首歌!
我最喜歡的歌作文2
當(dāng)我站在操場(chǎng)的正中央,我忘記了一切。面對(duì)著太陽(yáng),我心里想著一首歌——《陽(yáng)光年華》!皥@丁是雨露,我是早春的萌芽。老師是畫(huà)家,我是七彩畫(huà)……”
當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我的內(nèi)心就十分激動(dòng)。沒(méi)錯(cuò),這正是我們的柔力球之歌。隨著《陽(yáng)光年華》歡快的樂(lè)曲聲響起,我們踏著音樂(lè)的節(jié)拍,整齊有序地做柔力球操。一邊和著音樂(lè)做操,我一邊想起敬愛(ài)的老師們教給我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的`海洋里遨游。
“紅墨水的鋼筆將我的足跡刻下……”聽(tīng)到這里,我仿佛看到了親愛(ài)的老師們?cè)谧巫尾痪氲嘏奈覀兊淖鳂I(yè),教導(dǎo)著我們這群調(diào)皮的孩子,讓我們?cè)谒齻兊年P(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)!
“母愛(ài)般的博愛(ài)將我的信心增加……”一聽(tīng)到這里,我的腦海里就浮現(xiàn)出了一件讓我印象深刻的事。
記得二年級(jí)的一天,中午吃完飯后,我突然肚子疼,無(wú)精打采地趴在桌子上。生活老師——楊老師看到后,輕輕地走到我的身旁,關(guān)切地問(wèn):“彭迪,你哪里不舒服?”我沒(méi)勁地答道:“楊老師,我肚子不舒服。”楊老師輕輕地說(shuō):“你堅(jiān)持一下,過(guò)一會(huì)兒,就好了!”午睡時(shí),我翻來(lái)覆去地睡不著。楊老師又輕手輕腳地走到我的床前,小聲地問(wèn):“要不要喝點(diǎn)開(kāi)水?”我搖搖頭。楊老師又幫我蓋好被子,拍拍我的背。在老師的照顧下,我慢慢地睡著了。
這就是我的老師!她們就像媽媽一樣,無(wú)微不致地照顧著我們的生活。
《陽(yáng)光年華》優(yōu)美的旋律在校園里回響,我喜歡這首歌!我愛(ài)我的老師!
我最喜歡的歌作文3
我喜歡聽(tīng)劉歡和韓紅的‘金嗓子’;我喜歡聽(tīng)周華健那搞笑的曲調(diào);我喜歡聽(tīng)蔡依林那流行曲的聲音……,不過(guò)當(dāng)他們的聲音‘融入’一起時(shí),我最喜歡聽(tīng)的`《北京歡迎你》就出爐了!
我第一次聽(tīng)這首歌,是在奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天聽(tīng)到的。當(dāng)時(shí)我立即感嘆了,這么好的曲子實(shí)在令人難忘,這樣的曲子就算聽(tīng)上上百遍,也不會(huì)厭煩!
過(guò)幾天,我的MP4上也有了這首歌,晚上聽(tīng)著它來(lái)睡覺(jué),似乎感到無(wú)比歡樂(lè)呀!我爸爸聽(tīng)到這首歌時(shí),也會(huì)唱上一兩句,體會(huì)到奧運(yùn)的情感。
每當(dāng)電視有這首歌的播放,我更會(huì)全神貫注的觀看它?纯茨切└栊潜硌荩(tīng)聽(tīng)他們美妙的歌聲,自身也一樣會(huì)跟著歌星一起歡呼,一起歌唱。
在奧運(yùn)會(huì)期間,我每天都在聽(tīng)這首歌,即使在廣告期間,我也要留意著有沒(méi)有這首歌的廣告,要是有,我就會(huì)像馬一樣的速度跑過(guò)來(lái)聽(tīng),欣賞這首歌。
《北京歡迎你》,也許你現(xiàn)在并不像以前那樣火爆了,但我永遠(yuǎn)會(huì)記著你,因?yàn)槟闶牵褐袊?guó)第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)的主題曲。
我最喜歡的歌作文4
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”這是張韶涵唱的《隱形的翅膀》。我最喜歡這首歌了,因?yàn)檎辛怂,我才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
我坐在電腦桌前,聆聽(tīng)著這首歌,仔細(xì)品味著這首歌所蘊(yùn)含的哲理。這不禁讓我想起五年級(jí)發(fā)生的一件事。五年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。一開(kāi)始,我對(duì)畫(huà)畫(huà)挺有興趣的,但時(shí)間長(zhǎng)了,也慢慢厭倦了,覺(jué)得很枯燥、乏味,天天就是畫(huà)圓、長(zhǎng)方形、正方形、橢圓……,沒(méi)意思。我就對(duì)媽媽說(shuō),我不想學(xué)了。媽媽說(shuō):“你怎么能不學(xué)呢?做事不能半途而廢。(yīng)該堅(jiān)持,要想你這樣,長(zhǎng)大能有什么出息?”我聽(tīng)了不高興,回到房間里,把電腦打開(kāi),放了一首歌:《隱形的翅膀》聽(tīng)著這首歌優(yōu)美的旋律,不禁讓我沉思。我是不是應(yīng)該堅(jiān)持,不應(yīng)該放棄?可是,我真的`覺(jué)得畫(huà)畫(huà)好枯燥。∥业降讘(yīng)不應(yīng)該放棄呢?耳旁,歌繼續(xù)放著,好像有一股力量直沖我心中。我決定了!我要繼續(xù)畫(huà)畫(huà)!因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)成功!后來(lái),我雖然畫(huà)的不是很好,但我認(rèn)為已經(jīng)很好了。
“隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)夢(mèng),讓自己想象!彼谖胰松牡缆飞希o了我堅(jiān)持與鼓勵(lì),它永遠(yuǎn)是我最喜歡的一首歌!
我最喜歡的歌作文5
說(shuō)到我最喜歡的一首歌,我會(huì)不假思索地說(shuō):“當(dāng)然是《曹操》諾!”
我為什么會(huì)喜歡這首歌呢?告訴你吧,這首歌是我的一位同學(xué)總在嘴邊嘮叨,于是,我也回家在網(wǎng)上搜了一搜,果然發(fā)現(xiàn)有這么一首歌。剛一聽(tīng)到這首歌我就愛(ài)上了它,那優(yōu)美、渾厚、高昂的旋律,充滿了男子漢的豪氣,讓人聽(tīng)了蕩氣回腸。
“不是英雄,不讀三國(guó)”這句歌詞,使我想到要想當(dāng)英雄,以后就多讀三國(guó)啰!“東漢末年分三國(guó),烽火連天不休”從這一句就可以看出,那時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)是多么得激烈啊!
聽(tīng)過(guò)這首歌后,使我想起了一件事,說(shuō)起來(lái)還真讓我感到慚愧不已。在一次放學(xué)的時(shí)候,我的好朋友肖博文突然看見(jiàn)我手里拿著一個(gè)釘子,他說(shuō)這是教室拖把上的.釘子,要我還回去!我馬上和他翻臉,與他據(jù)理力爭(zhēng),說(shuō):“你有證據(jù)嗎?我是在路邊撿到的,怎么樣?”然后,我就跟他發(fā)生了激烈口舌之戰(zhàn),吵了很久,我們倆幾乎同時(shí)哭了出來(lái),都覺(jué)得自己是對(duì)的,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的調(diào)解,我們倆最終和好了。
現(xiàn)在,我每天都哼唱這首歌,從歌中我知道了要做一個(gè)正真的男子漢,遇到一點(diǎn)小事就不應(yīng)該哭,我們要三國(guó)里的英雄人物,做一個(gè)頂天立地的男子漢!
這首歌讓我輕松、讓我興奮,它給予我力量,我愛(ài)這首歌!
我最喜歡的歌作文6
每個(gè)人都有著自己喜歡的歌,我最喜歡周杰倫的“聽(tīng)媽媽的話”這首人見(jiàn)人愛(ài)的歌。而且,我知道周杰倫的父親是一位生物教師,母親是一位美術(shù)教師。
我曾在學(xué)校上音樂(lè)課時(shí),用直笛吹過(guò)這首歌“聽(tīng)媽媽的話”。一定有許多人聽(tīng)過(guò)這首歌,因?yàn)檫@首歌會(huì)讓你知道為什么要聽(tīng)媽媽的話,為什么媽媽的辛勞不想讓你看到,為什么叫你不要傷害媽媽。每個(gè)人的媽媽就像太陽(yáng)一樣明亮,會(huì)照耀著孩子,讓孩子平平安安的長(zhǎng)大。
我為什么會(huì)喜歡周杰倫的“聽(tīng)媽媽的話”這首歌呢? 因?yàn)樗臍q時(shí)父母離婚,在慈愛(ài)的媽媽撫養(yǎng)中成長(zhǎng),然而,周杰倫沒(méi)有因父母離婚而放棄自己,反而他在音樂(lè)方面表現(xiàn)了濃厚的興趣,讓我十分感動(dòng)。“在聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她!边@句歌詞中,我感覺(jué)的到媽媽對(duì)孩子的愛(ài)有多深。
周杰倫對(duì)他母親的愛(ài)有天那么高,地那么深。周杰倫擅長(zhǎng)以不同的音樂(lè)元素來(lái)做創(chuàng)作靈感和素材,塑造出鮮明的`主題。他的音樂(lè)有個(gè)人風(fēng)格,讓人嘆為觀止。每個(gè)人都有自己喜歡的音樂(lè),希望大家能了解音樂(lè)想表達(dá)的含意,然后讓每個(gè)人聽(tīng)了都能心曠神怡。
我最喜歡的歌作文7
我喜歡唱歌,雖然自己唱的不好,還經(jīng)常跑調(diào),但只要音樂(lè)一響,都會(huì)情不自禁的跟著哼兩句。但說(shuō)起最喜歡的還是那首《隱形的翅膀》,因?yàn)樗嬖V我做人要堅(jiān)強(qiáng),告訴我只要克服困難就會(huì)擁有自己美好的夢(mèng)想。
“五一”放假的時(shí)候,我和爸爸媽媽去江西龍虎山登山。一開(kāi)始,我鼓足了勁,兩腳不停,一直領(lǐng)先。山路有點(diǎn)陡,兩邊有很多樹(shù),爬到半山腰時(shí),我身上都汗?jié)窳,渾身沒(méi)勁,找個(gè)地方坐下來(lái)休息后,就想下山不爬了。媽媽看著我坐著不動(dòng),說(shuō):“怎么?走不動(dòng)了?要堅(jiān)強(qiáng)一些,克服困難爬上山頂,相信鵬鵬一定能夠做到”。這時(shí),我耳邊也仿佛響這首喜歡的歌曲,“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛……擁有美麗的太陽(yáng)”。我一定要堅(jiān)持到底!于是,我又鼓起勁來(lái)朝山頂奔去。啊,原來(lái)山上的景色這么美!我被山頂?shù)拿谰吧钌钐兆砹恕?/p>
“我知道,我一直有雙隱形的'翅膀,帶我飛,給我希望,我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”哦,我終于明白了:風(fēng)雨過(guò)后,就會(huì)有彩虹;登上山頂,眼前就會(huì)有美麗的景色;克服困難,就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我最喜歡的歌作文8
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望你們聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?你們喜歡這首歌嗎?這就是我最喜歡的歌,名字叫做《隱形的翅膀》。
小時(shí)候,我曾天真地問(wèn)媽媽:媽媽,我是從哪里來(lái)的?媽媽笑著說(shuō):每一個(gè)小朋友都是一個(gè)小天使,飛到了媽媽的懷里,和爸爸媽媽一起幸福生活。我又問(wèn):那我怎么沒(méi)有翅膀呀?媽媽說(shuō):其實(shí)你的翅膀還在,只不過(guò)你現(xiàn)在看不見(jiàn)了,是隱形的翅膀了!
長(zhǎng)大后,我聽(tīng)到了這首歌,也逐漸明白了媽媽所說(shuō)的隱形的翅膀是什么含義。原來(lái),我們每個(gè)人真的都有一雙隱形的翅膀,帶著我們追逐自己的理想。
記得四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試,我竟然只考了70多分。當(dāng)我看到卷子的時(shí)候,我心里難受極了?吹嚼蠋熓难凵瘢矣X(jué)得自己可能真的很笨,根本就學(xué)不好數(shù)學(xué)了;丶液螅掖蜷_(kāi)電腦,那首《隱形的翅膀》又一次響了起來(lái)不去想,他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn),每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化我想起媽媽說(shuō)過(guò)的'那句話,我的翅膀依然還在,我不應(yīng)該這么沒(méi)信心,我要證明自己也能行。我下定決心,一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好。從那以后,我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家后自己主動(dòng)做課外的試卷。過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來(lái)也是很有意思的,我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué),每次考試也都是90分以上了。
從那以后,每當(dāng)我遇到困難或挫折的時(shí)候,我就對(duì)自己說(shuō):別放棄,別失望,我還有一雙隱形的翅膀呢,它一定會(huì)帶我飛向希望的!我相信,總有一天,我會(huì)用我這雙隱形的翅膀,帶著我的夢(mèng)想一起翱翔,就像歌里所唱的:我終于看到,所有夢(mèng)想都開(kāi)花我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng),就飛多遠(yuǎn)吧!
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