我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文[通用14篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇1
書(shū)，自古以來(lái)就散發(fā)著無(wú)窮的魅力。書(shū)的魅力在于她是人類的良師益友，在你最困難的時(shí)候，她給你指點(diǎn)迷津，讓你得到“柳暗花明又一村”的喜悅；在你成功的時(shí)候，她以前車之鑒告訴你，使你避免重蹈覆轍，讓你順利地接受下一次的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)輝煌。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。放眼望去，無(wú)論古今中外，成大器者，懷大志者，無(wú)不讀書(shū)無(wú)數(shù)，嗜書(shū)如命。讀書(shū)，就是與高尚學(xué)者在進(jìn)行無(wú)聲的交流，她能改變你的思想，凈化你的靈魂，震撼你的心靈。書(shū)，在你和古今中外的學(xué)者大師之間架起一座無(wú)形的.橋梁，彼此間用心在交流，用情在感受。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋”。從三歲起，我遇到人生中第一本珍愛(ài)的書(shū)，一本圖文并茂的連環(huán)畫(huà)《西游記》，也從那時(shí)起，書(shū)成了我生命中不可或缺的一部分，融入了我的血液，洗滌著我的靈魂。作為一個(gè)男孩，我最喜歡的作家就是凡爾納，從第一次無(wú)意中接觸他的《海底兩萬(wàn)里》，我就深深地愛(ài)上了這位幽默又不失哲理的偉大作家。他寫(xiě)的故事大都與冒險(xiǎn)有關(guān)，讓人看了心情跌宕起伏，故事里發(fā)生的一切，離奇但不離科學(xué)，搞笑但不缺哲理，冷漠但不乏情感。這就是凡爾納成功之處，更是眾多讀者喜愛(ài)之處。
在文化普及的今天，在知識(shí)爆炸的時(shí)代，還有貧因地區(qū)的小朋友們沒(méi)有書(shū)讀，這是多么的遺憾！我時(shí)常在想，什么時(shí)候我能用我的雙手和智慧，為貧因地區(qū)的小朋友們建立一所“農(nóng)家書(shū)屋”：門上掛著“書(shū)香致遠(yuǎn)”四個(gè)大字，里面無(wú)需太大的面積，但要錯(cuò)落有致；沒(méi)有精良的書(shū)架，但要井井有條。書(shū)香彌漫著整個(gè)書(shū)屋，環(huán)繞著每個(gè)讀者。讓貧困地區(qū)的小朋友們靜靜地徘徊在書(shū)與書(shū)之間，暢游在知識(shí)的海洋里，讓他們精心挑選自己喜愛(ài)的書(shū)。幾名大學(xué)志愿者，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)我的圖書(shū)管理員，他們細(xì)心、體貼、周到的服務(wù)，給這所貧困地區(qū)的“農(nóng)家書(shū)屋”增添了幾分別樣的溫馨和無(wú)窮的希望�！稗r(nóng)家書(shū)屋”，讓更多的人同我一起讀書(shū)！
因?yàn)闀?shū)，我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心！我想寫(xiě)一本或幾本書(shū)，即使我可能不是一名作家，但我想有一本屬于我自己的書(shū)！在我的書(shū)屋里！
也許，世界上沒(méi)有什么能陪你走完一生，但書(shū)可以。書(shū)能伴隨著你從小到老，成為你永不消逝的良師益友。所以，讀書(shū)吧！同學(xué)們，為了你未來(lái)的前程更加明亮，為了你未來(lái)的道路更加寬廣！讀書(shū)吧！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的書(shū)屋，我也不例外，我的書(shū)屋就像豐收的田野，里面的書(shū)就像五彩繽紛的莊稼，一行行，一列列，整齊地排列，隨時(shí)隨地，想看就能看，有《三國(guó)演義》《水滸傳》《草房子》《海底兩萬(wàn)里》《愛(ài)的教育》，等等。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我的書(shū)屋里全是最好東西！我最早讀的是《三國(guó)演義》的連環(huán)畫(huà)，常躲在陽(yáng)臺(tái)簾子后面的沙發(fā)上，一拿起連環(huán)畫(huà)便津津有味地看起來(lái)，一看就是幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)我就像個(gè)小偷一樣，總擔(dān)心被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后打擾我，擔(dān)心中最多的是開(kāi)心，而且總會(huì)忘記時(shí)間和饑餓。慢慢的，我開(kāi)始讀像字典一樣厚的書(shū)了，但這還不能滿足我對(duì)知識(shí)的渴望，纏著讓爸爸買了《三國(guó)志》。最高興的是跟爸爸去書(shū)店買資料，那時(shí)我就可以無(wú)限制的翻閱各種書(shū)籍。
一次寫(xiě)作文，是寫(xiě)關(guān)于動(dòng)物的，由于之前我看過(guò)《昆蟲(chóng)記》，所以寫(xiě)起來(lái)也不覺(jué)困難。比如寫(xiě)到妖面蛛，我用自己的語(yǔ)言把這種蜘蛛的習(xí)性寫(xiě)活了它總在夜間捕食可口的美味，它要找一個(gè)個(gè)小動(dòng)物常經(jīng)過(guò)的地方，用一種網(wǎng)把自己倒掛起來(lái)，吐出一種可以發(fā)出藍(lán)色光芒的特殊蛛絲，把經(jīng)過(guò)的小動(dòng)物套起來(lái)這次作文得到了老師的好評(píng)，也激發(fā)了我的寫(xiě)作興趣。以后，我越愛(ài)讀書(shū)，作文就寫(xiě)得越精彩了。
我看《水滸傳》時(shí)，怎么也記不下內(nèi)容，很苦惱。突然，我想起了曾在一本書(shū)上看到過(guò)關(guān)于讀書(shū)的方法：首先想故事中的人為什么這么做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事，我嘗試著把故事續(xù)編下去，再回過(guò)頭來(lái)品味最欣賞的片段，并問(wèn)問(wèn)為什么喜歡它們，然后再讀其它部分，并從中找到以前忽略的東西，最后把從中學(xué)到的東西做個(gè)小結(jié)。我試著用這種方法，果然記憶力像有了魔力，記憶功力增加到連我也吃驚的地步。這都拜托我的良師書(shū)！
有一次，我正在讀書(shū)，突然看到蟲(chóng)洞這兩個(gè)字，我想：蟲(chóng)洞是什么呢，經(jīng)過(guò)查資料才明白，蟲(chóng)洞就是人們口口相傳的穿梭門。還有一次，我從《世界未解之謎》的書(shū)里面了解到了，金字塔模型放在板凳下面，人坐上去無(wú)論多么憂愁、生氣，都會(huì)變得神情愉悅，無(wú)憂無(wú)慮，到最后就會(huì)慢慢的`睡著，這個(gè)謎到至今都沒(méi)有解出來(lái)，金字塔無(wú)論有多么神秘，都沒(méi)有人知道它的秘密所在。從那一刻，我便下定決心，長(zhǎng)大后當(dāng)科學(xué)家，解開(kāi)童年心中的謎題，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
所以，我要不斷地充實(shí)我的書(shū)屋，讓它變成知識(shí)的殿堂，像充滿魔法的五彩水晶球，讓我知道過(guò)去的歲月，知道未來(lái)的方向，裝扮我的夢(mèng)想，讓我變成知識(shí)淵博的學(xué)者。我要把我的書(shū)變成一只只展翅飛翔的白鴿，扇動(dòng)輕靈的翅膀，帶著我去尋找美麗的科學(xué)夢(mèng)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇3
文字為房，書(shū)本為窗，文和字縱橫交錯(cuò)，構(gòu)建出書(shū)的世界，它像空氣般無(wú)影無(wú)形無(wú)處可尋，卻時(shí)刻讓我們沉浸在油墨書(shū)香中，時(shí)刻沉浸在書(shū)的海洋里。
書(shū)籍就像潘多拉的寶盒，等待我們?nèi)ラ_(kāi)啟；書(shū)籍就像成熟的莊稼，等待我們?nèi)ナ崭�；�?shū)籍就像一杯清茶，等待我們細(xì)細(xì)品茗。偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。由此可見(jiàn)，書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是人的精神食糧，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅能夠靜心養(yǎng)性，陶冶情操，還能夠給我們帶來(lái)快樂(lè)。人類的.生命是有限的，但探索知識(shí)的腳步卻永不停歇。我們每個(gè)人都像一塊海綿，不斷地吮吸著知識(shí)，不斷從中得到滿足�？梢赃@樣說(shuō)，書(shū)是我們一生中必不可缺的朋友，是我們學(xué)習(xí)的最好工具，是未來(lái)道路上的燈塔，引領(lǐng)我們?cè)谕ㄍ鶋?mèng)想的道路上揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪。
房間的一角，是屬于我自己的小小書(shū)屋，雖然地方不大，書(shū)不多，但是我在這總是能夠感到悠閑、放松。一本書(shū)，一條凳，一杯茶，一下午，了解書(shū)中故事，體驗(yàn)百味人生。也許很多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘�，在氣質(zhì)上，在談吐上在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。
嘩啦嘩啦窗外的雨越下越大，我踱步到書(shū)架旁拿起《魯賓遜漂流記》，坐在椅子上，細(xì)細(xì)品讀。書(shū)中講述了主人公魯濱遜不貪圖安逸的生活，不愿繼承父親的家產(chǎn)，夢(mèng)想著去遨游四海。他第一次出海時(shí)就遇到海難，有人對(duì)他說(shuō)這是一個(gè)預(yù)兆，說(shuō)明他不適合當(dāng)水手。但是他不畏艱險(xiǎn)，努力向夢(mèng)想去努力奮斗。在魯濱遜流落荒島時(shí)，他并沒(méi)有放棄，獨(dú)自生活了28年，最后終于回到祖國(guó)的故事。讀書(shū)看書(shū)，不僅要學(xué)到知識(shí)，還要學(xué)習(xí)主人公的品質(zhì)。
在這本書(shū)中，我學(xué)到了魯濱遜的樂(lè)觀積極，熱愛(ài)勞動(dòng)，永不放棄在我們遇到困境時(shí)，不能放棄希望，要堅(jiān)持下去，有時(shí)候希望往往就在眼前。
我的夢(mèng)想是成為一名教師，傳播更多的知識(shí)，教好更多的學(xué)生，培養(yǎng)更多的人才。我想像園丁一樣，細(xì)心呵護(hù)祖國(guó)的花朵；像蠟燭一樣，為下一代照亮前方的路；像春蠶一樣，教完自己所有的知識(shí)。未來(lái)，我想成為一名優(yōu)秀的教師，但現(xiàn)在，我要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。像魯濱遜那樣，為自己的夢(mèng)想奮斗到底，不去放棄。
年少讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇4
我的書(shū)屋我的夢(mèng)
我不曾刻意地裝飾過(guò)它，它就顯得如此耀眼。
我不曾故意地接近過(guò)它，它卻足以吸引我前行。
我不曾有意地豐富過(guò)它，t它便能讓我的心充實(shí)……
書(shū)屋，不一定人人都有，但靈魂的書(shū)屋，在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書(shū)屋，會(huì)有你自己的理由。你可以為了淵博，而閱覽群書(shū)；你也可以為了裝潢而置辦群書(shū)；再者，你也可以為了消遣而讀書(shū)。
我也想知道自己為了什么而讀書(shū)。小時(shí)候，是為了彩色的小人書(shū)能愉悅童年的自己；再大點(diǎn)，是為了趕眾流，總覺(jué)得別的小朋友能做到，自己也不能落后，小時(shí)候的想法挺幼稚；小學(xué)的時(shí)候，或許是因?yàn)楹窈竦臅?shū)本能博得別人羨慕的眼光，也就咬咬牙，逼著自己做一只無(wú)知的書(shū)蟲(chóng)。彈指一揮間，就從小不點(diǎn)升到了中學(xué)，初來(lái)乍到的時(shí)候，別人與你交流的話題，也只是你看過(guò)某某書(shū)嗎，往下說(shuō)下去的也很少。
那時(shí)的我不經(jīng)意間種下了‘讀書(shū)只看梗概’的囫圇吞棗式閱讀。是我的書(shū)屋里越來(lái)越多的書(shū)，靈魂的書(shū)屋里，也出現(xiàn)了越來(lái)越多的書(shū)名，可是有用嗎，當(dāng)你壘砌起一座城堡，卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩，了無(wú)生息，這時(shí)，你還想住進(jìn)去嗎？此時(shí)，城堡對(duì)面有所老房子，一張桌子，一把凳子，還有桌子上燭火盈盈的蠟燭，順著燭水流下的桌旁，有一個(gè)熱乎乎的面包，現(xiàn)在城堡的主人陷入了冥想，一所空噓噓的城堡，還不如一個(gè)熱乎乎的面包來(lái)的實(shí)在。有如魚(yú)和熊掌，取舍，在于你心之所向，但能否權(quán)衡利弊，是你自己的覺(jué)悟。
這也是培根的一篇隨筆讓誤入險(xiǎn)灘的我‘迷途知返’。書(shū)，不一定能改變?nèi)说拿\(yùn)，也不一定能使我們?nèi)缭敢詢�，但，用心去讀書(shū)，即使很多本書(shū)才能讓你明白一個(gè)道理，那也是相當(dāng)值得的。
我靈魂的書(shū)屋，在它改變我的同時(shí)，我也萌發(fā)了一個(gè)念想，對(duì)書(shū)，闡述出我的觀點(diǎn)，表達(dá)出我的感想，描繪出我的理念，做一個(gè)評(píng)書(shū)人，做一個(gè)聯(lián)想者，做一個(gè)引導(dǎo)家。
我的這個(gè)夢(mèng)，是真實(shí)的，是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書(shū)屋，是我精神的支柱，我的語(yǔ)言，是我夢(mèng)境的橋梁，而我的行動(dòng)，是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我，不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想，我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界。相信我的'夢(mèng)想，是可以用努力的汗水換來(lái)的，相信我的夢(mèng)想，是可以經(jīng)得起一切困難的歷練，相信書(shū)本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之于書(shū)的財(cái)富也用之于書(shū)。
對(duì)，人人不一定有書(shū)屋，但人人都一定有夢(mèng)，無(wú)論是大是小。而我的書(shū)屋夢(mèng)，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以為書(shū)而有夢(mèng)，為夢(mèng)而拼搏，為拼搏而付出，最后，我的書(shū)屋，我的夢(mèng)，會(huì)是怎樣的呢？
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇5
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。”書(shū)，就像沙漠里的一股清泉，使沙漠充滿生機(jī)；書(shū)，就像一盞明燈，照亮著我們前進(jìn)的道路；書(shū)，就像一位知心朋友，讓你擁有更多的知識(shí)；書(shū)，更是一個(gè)夢(mèng)，讓我們努力地去拼搏。
暑假里的一天，剛吃過(guò)早飯，爺爺就對(duì)我們說(shuō)：“暑假時(shí)間那么長(zhǎng)，好久沒(méi)回老家了，不如我們回老家看一看吧！”我心里咯噔一下，十萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意。心想：回老家，有什么意思？那里的人們天天不是圍在一起看電視劇，就是玩撲克，打麻將。在人多的地方，聽(tīng)到最多的無(wú)非是一些“東家長(zhǎng)，西家短”之類的閑言碎語(yǔ)，無(wú)聊透了，我不由得皺起了眉頭。但是“爺命難違”，我只得一股腦兒鉆進(jìn)了汽車。越不想到，就越快到，本想在車上睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)美夢(mèng)，沒(méi)想到，夢(mèng)還沒(méi)開(kāi)始，就已經(jīng)到了。
下了車，我定睛一看，村頭昔日熙熙攘攘，三桌五桌，就好像請(qǐng)客吃飯似的麻將團(tuán)的麻友們都哪去了？村里顯得特別地安靜，小路被打掃得干干凈凈的，路旁栽種著一排整齊的柏樹(shù)，猶如士兵一樣迎接我們的到來(lái)。順著這排柏樹(shù)，我們很快就到了村部，也就是居委會(huì)，那是村里人開(kāi)會(huì)聚集的地方。
走進(jìn)居委會(huì)大門，首先映入眼簾的是“農(nóng)家書(shū)屋”這四個(gè)金色大字，這幾個(gè)字在陽(yáng)光地照耀下顯得熠熠生輝�！稗r(nóng)家書(shū)屋”？是擺設(shè)的吧？有誰(shuí)愛(ài)到這個(gè)地方？改為“農(nóng)家麻將”還差不多，我心里暗自發(fā)笑。帶著好奇心，我三步并作兩步地走進(jìn)了“農(nóng)家書(shū)屋”。頓時(shí)，我被眼前的情景驚呆了，有帶著老花鏡，年過(guò)半百的老人；有年輕力壯的青年；有朝氣蓬勃的少年；有牙牙學(xué)語(yǔ)的`幼兒……。他們一頁(yè)一頁(yè)小心地翻閱著，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而面帶微笑，時(shí)而掩鼻而笑，他們都沉浸在書(shū)的世界里。
我的腦瓜還在放電影似的浮現(xiàn)以前的情景：村民們?nèi)宄扇涸诼閷⒆郎稀捌鲩L(zhǎng)城”。挨挨擠擠的方桌，圍滿了人，煙霧繚繞，臭氣熏天。孩子也在觀戰(zhàn)，有時(shí)還上桌“湊角兒”、占位。甚至還通宵達(dá)旦在奮戰(zhàn)。偶爾回家住一晚，喧嘩聲響徹云霄，嘩啦啦的“洗麻將”的聲音更是震耳欲聾，讓平常愛(ài)睡的我半夜都被吵醒，迷迷糊糊中還傳來(lái)夾雜著大人們斥責(zé)孩子的打罵聲……
如今，面對(duì)此情此景，我既詫異，但更多的又是驚喜。為了不影響他們，我邁著輕輕的步子，在書(shū)柜前踱步而看，有《農(nóng)業(yè)知識(shí)解答》《科學(xué)種植》《養(yǎng)殖致富》《醫(yī)療健康保健》《中華上下五千年》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等等，各類書(shū)籍應(yīng)有盡有，適合各類人群。不同年齡的人們都在這里追尋他們的夢(mèng)想。
我由衷地贊嘆：這真是夢(mèng)想啟航之地——農(nóng)家書(shū)屋。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇6
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，男兒若遂平生志。六經(jīng)勤向窗前讀。許多人的夢(mèng)想都是從那小小的書(shū)屋中萌生的。我的書(shū)屋也同樣承載著我的夢(mèng)想。
輕輕推開(kāi)書(shū)屋的門，幾架古樸的楠竹木書(shū)架便映入眼簾，書(shū)架上整齊地?cái)[放著各類書(shū)籍。書(shū)架對(duì)面有一張很大的學(xué)習(xí)桌，桌上放著我正在看的書(shū)。書(shū)屋的兩面潔白的墻上，貼著“天道酬勤”和“厚德載物”兩幅書(shū)法作品墻貼。我知道這是媽媽對(duì)我的期望，“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，媽媽是希望我長(zhǎng)大后能成為一個(gè)勤勞、堅(jiān)毅、樂(lè)觀、寬容的人。書(shū)屋的光線特別好，陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，十分明亮，讓人心情無(wú)比舒暢。這就是我的書(shū)屋，我最喜歡的地方。它，雖不富麗堂皇，卻干凈整潔，特別是那一本本的圖書(shū)就像甘露一樣，時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我。
我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了一個(gè)小書(shū)架，上面擺著幾本童話書(shū)，每天睡前媽媽都會(huì)給我讀一段童話故事，小小的我被那精彩的故事情節(jié)深深地吸引著，聽(tīng)的如癡如醉。從那時(shí)起我就愛(ài)上了書(shū)。漸漸地，我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)字了，可以自己看書(shū)了，我更是陶醉在其中。起初，我只能看一些童話書(shū)。漸漸地我喜歡上了歷史、地理等各類書(shū)籍。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的書(shū)架也不斷地變大，書(shū)的種類和內(nèi)容也不斷地豐富，增加。我的'書(shū)屋現(xiàn)有各類圖書(shū)1000多本，這些可都是我的寶貝。各類不同的圖書(shū)帶給我不一樣的感悟和思考，我每天都沉浸其中，貪婪地汲取著智慧的營(yíng)養(yǎng)。
我最喜歡的是中國(guó)歷史類書(shū)籍，它就像一部時(shí)空穿梭機(jī)，帶我穿梭于五千年延綿不絕的歷史長(zhǎng)流中，和我們的老祖宗直接對(duì)話。虞舜的至誠(chéng)感天、屈原的高尚愛(ài)國(guó)節(jié)操，這數(shù)千年的刀光劍影、恩恩怨怨、悲歡離合之中，無(wú)不閃爍著智慧的火花，讓我從中深刻地體會(huì)到了，中華民族是一個(gè)富有聰明才智的優(yōu)秀民族，我為我是一名中國(guó)人而驕傲。
我也喜歡文學(xué)書(shū)，尤其是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的系列動(dòng)物小說(shuō)。故事情節(jié)曲折多變，書(shū)中的動(dòng)物更是具有了人的情感，活靈活現(xiàn)。其中《狼王夢(mèng)》以母狼紫嵐為主角，講她如何將四只小狼培育成狼王的經(jīng)過(guò)，把在大自然中掙扎求生存狼，以及因求生存而發(fā)展出來(lái)的“狼道”，刻畫(huà)的淋漓盡致，充滿了哲理與內(nèi)涵，讓我久久沉醉其中，百讀不厭。
我還喜歡地理書(shū)，它能帶領(lǐng)我的靈魂走遍世界，品盡各地風(fēng)土人情。書(shū)里對(duì)景物的描寫(xiě)十分唯美，如其中一段對(duì)桂林漓江的介紹，“碧波蕩漾，山峰挺拔，猶如一幅壯麗的織錦，鋪于眼前。”這形象的描寫(xiě)，使我身臨其境，那水平如鏡的漓江在我腦海中久久不去。
我的這些寶貝書(shū)，就像一個(gè)奇妙的萬(wàn)花筒讓我開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)智慧；就像一盞明燈照亮我前行的道路；就像一葉小舟，承載著我的夢(mèng)想，帶我前行。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇7
家里，有一個(gè)小小的書(shū)屋。
這個(gè)書(shū)屋房間很小，擺下一張床，一個(gè)書(shū)柜，一張桌子和一張茶幾，剩下的空間就沒(méi)有多少了更是所剩無(wú)幾了。因此，這個(gè)房間很是狹窄。
把這個(gè)小房間的另一扇門打開(kāi)，就是陽(yáng)臺(tái)了。天氣好的時(shí)候，每當(dāng)午后，燦爛的陽(yáng)光便會(huì)從那扇透亮的窗戶間悄悄地的探進(jìn)來(lái)幾縷金絲般的陽(yáng)光。這陽(yáng)光灑在身上，暖暖的，熱熱的，舒服極了。
那個(gè)木頭做的書(shū)架上，已經(jīng)很久沒(méi)用了。上面的書(shū)也不�？�，所以，書(shū)架上，包括那些不�？吹臅�(shū)，都落下了一層薄薄的灰。
這些已經(jīng)差不多廢棄的書(shū)把整個(gè)書(shū)架都占滿了，因此，我的書(shū)就只好擺在書(shū)架對(duì)面的茶幾上了。
我是很喜歡看書(shū)的。無(wú)聊時(shí)，我便會(huì)從茶幾上隨手拿起一本書(shū)，或靠在床上，或坐在椅子上，津津有味地的讀起來(lái)。
我最愛(ài)看動(dòng)物小說(shuō)了。我特別地的喜歡小動(dòng)物。自從上次在書(shū)店里，隨手挑選了一本沈石溪老師的動(dòng)物小說(shuō)，便一發(fā)不可收拾了。直到現(xiàn)在，我們家已經(jīng)有了30多本他的小說(shuō)了。茶幾上，他的作品已經(jīng)堆得跟一座小山似的了。
我之所以喜歡他的作品，是因?yàn)樗P下的動(dòng)物，仿佛都有靈性一般，并且每一本書(shū)都充滿了哲理與內(nèi)涵。每當(dāng)讀他的小說(shuō)時(shí)，就仿佛書(shū)中的動(dòng)物都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了自己的眼前一般，讓人久久沉醉于其中，好長(zhǎng)時(shí)間都還在自己的想象中暢游。所以，他的小說(shuō)，我是百讀不厭。
每當(dāng)午后，我便會(huì)拿一杯牛奶，從茶幾上挑出一本書(shū)背靠在床板上。暖洋洋的陽(yáng)光輕輕柔柔地灑在身上，喝口牛奶，仔細(xì)地的品味書(shū)中的每一個(gè)字。這真是一種享受啊。每當(dāng)這時(shí)，自己的靈魂仿佛都在書(shū)香的沐浴下，得到了升華。遨游在書(shū)海中，仿佛自己就是一葉小船，慢慢地感受著書(shū)海的一片汪洋。
有一次，我剛看到好看的部分。去上廁所時(shí)，也把書(shū)捧著。我邊走邊看，不知不覺(jué)中竟然走錯(cuò)走到了廚房。
每當(dāng)我沉浸在書(shū)帶給我的快樂(lè)時(shí)，便會(huì)夢(mèng)幻般地想象自己能夠擁有一座用書(shū)堆起來(lái)的房子。房子前，一片五彩斑斕的花，花香彌漫。一些青綠的.樹(shù)藤纏繞在房子上，開(kāi)了幾朵牽�；ā４蜷_(kāi)一扇用一本好大的書(shū)做成的門。進(jìn)去后，濃烈的書(shū)香撲鼻而來(lái)。堆成小山似的書(shū)隨處可見(jiàn)。，《假如給我三天光明》《三國(guó)演義》《西游記》《一歲的小鹿》《上下五千年》等各種經(jīng)典名著。一個(gè)書(shū)架搭成的床頭前，掛著一個(gè)筆記本，里面記錄著各種書(shū)的編號(hào)，資料。一邊的墻上貼著一張紙條，上面寫(xiě)著：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
要是真有這樣的一座房子該多好啊
不過(guò)，我相信，雖然現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有這樣一座神奇的房子，但是，我想，它就藏在每個(gè)人的心中，每個(gè)人的夢(mèng)中。
書(shū)是人們理想的航標(biāo)，它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只有有夢(mèng)想，才能展翅高飛。那么我想，書(shū)籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。
飛吧，飛到理想的終點(diǎn)；飛吧，飛到夢(mèng)想的彼端。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇8
我的閱讀，我的夢(mèng);閱讀是我們學(xué)習(xí)的根基，所謂萬(wàn)變不離其宗，以本為本;我從小就喜歡閱讀，因?yàn)樗谢貋?lái)我什么是人生?什么;小小的我，心中裝著大大的，是閱讀給了我一個(gè)夢(mèng)，從;我的夢(mèng)起源地就在那一次漫長(zhǎng)中萌發(fā)出來(lái);望閱讀的孩子們也能和孩子們也能和我一樣開(kāi)心閱讀，;我的夢(mèng)，其實(shí)很簡(jiǎn)單;夢(mèng)想相當(dāng)于我們飛向成功，渴望實(shí)現(xiàn)的翅膀，在飛翔的;姓名：康雪琦性別：女;族別：回出生
我的閱讀，我的夢(mèng)
閱讀是我們學(xué)習(xí)的根基，所謂萬(wàn)變不離其宗，以本為本，就是以閱讀為本，以鋼為鋼，就是以自讀學(xué)習(xí)為本。常言道：“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)�！比松闹腔�，如用大海洋。用的只是大海里的一滴水，如果沒(méi)有一滴水，如何成大海洋，水滴是大海的一份子，方能注入大海。
我從小就喜歡閱讀，因?yàn)樗谢貋?lái)我什么是人生?什么是親情?什么是朋友?他在我的世界里又增添了一道光芒。使我的人生更加絢麗。書(shū)鄉(xiāng)閱讀更使我有了自己的夢(mèng)。夢(mèng)是我從閱讀中體會(huì)到主人公的夢(mèng)，從而有一個(gè)自己的夢(mèng)。閱讀一本好書(shū)，可以開(kāi)啟人心中一道智慧光芒，它可以改變一個(gè)人的行為舉止，文明素質(zhì)，可以提高心中素質(zhì)道德文明。
小小的我，心中裝著大大的，是閱讀給了我一個(gè)夢(mèng)，從閱讀中我獲得了現(xiàn)在的我們現(xiàn)在是幸福的。因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在中國(guó)還有一些兒童沒(méi)有受到教育，也沒(méi)有書(shū)鄉(xiāng)閱讀的圖書(shū)館。大山里的孩子渴望閱讀，渴望看到童話故事麗的王子和公主完美的結(jié)局。也渴望看到那些古往今來(lái)的英雄豐功偉績(jī)�？释叱龃笊�，因?yàn)殚喿x讀書(shū)是他們最大的幫助，是走出大山唯一的辦法。他們渴望閱讀。
我的夢(mèng)起源地就在那一次漫長(zhǎng)中萌發(fā)出來(lái)。是它給我了啟迪給了我一個(gè)夢(mèng)。要時(shí)間我了解什么是“閱讀’ 什么是“夢(mèng)”了，我的心靈從此凄動(dòng)了。我不會(huì)彈琴，我只靜默的聽(tīng)著，我不會(huì)繪畫(huà)我只沉寂的看著。我不會(huì)表現(xiàn)，但我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)閱讀的的熱愛(ài)。我只希
望閱讀的孩子們也能和孩子們也能和我一樣開(kāi)心閱讀，沉寂在閱讀的'歡聲笑語(yǔ)中。
我的夢(mèng)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。它雖然在別人眼中只是普普通通，不值一提，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)于大山里的孩子們，對(duì)于渴望讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)如同畫(huà)龍點(diǎn)睛，畫(huà)龍點(diǎn)鳳。他們和我一樣是那么的期待這個(gè)夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)。小小的我，心里裝著大大的夢(mèng)。我的夢(mèng)只是想在每一個(gè)大山里建一所學(xué)校，那里有一個(gè)書(shū)鄉(xiāng)閱讀的圖書(shū)館，使沒(méi)一個(gè)孩子都有一次閱讀的機(jī)會(huì)。用心靈去閱讀，都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。
夢(mèng)想相當(dāng)于我們飛向成功，渴望實(shí)現(xiàn)的翅膀，在飛翔的過(guò)程中你一定經(jīng)歷坎坎坷坷，凹凸不平的困難。隨時(shí)隨地有可能插入你的內(nèi)心，是你的心靈受傷，不在飛翔。但是為了夢(mèng)，為了大家，大山里的孩子，讓翅膀充滿力量，越飛越高吧。因?yàn)槲业拈喿x，我的夢(mèng)，夢(mèng)之翼一定會(huì)打開(kāi)閱讀大門。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇9
我從小就愛(ài)讀書(shū)，可是我家居住的小鎮(zhèn)離縣城較遠(yuǎn)，連超市都沒(méi)有，自然也沒(méi)有書(shū)屋。
后來(lái)，我家搬到了縣城�？h城的書(shū)店非常大，里面的書(shū)籍很多。
那一年，媽媽換了工作，上班比以前忙了，書(shū)屋就離媽媽的單位不遠(yuǎn)，我在心里竊喜，媽媽上班我都得跟去，因?yàn)樗α宋揖涂梢匀?shū)屋看一整天書(shū)。是的，一切跟預(yù)想的一樣，我跟上班族們一樣，每天按時(shí)去，按時(shí)回，躲在書(shū)屋的角落里一看就是一整天，那時(shí)的我最快活的時(shí)光便是幻想繪畫(huà)版的《西游記》里七十二變的孫悟空能把金箍棒給我，我比《安徒生童話》里的白雪公主還漂亮再后來(lái)書(shū)店擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)，在我們家附近開(kāi)了分店。新開(kāi)的書(shū)屋有三層，一樓是資料類，二樓是各種文藝書(shū)籍，三樓是閱覽室。我每次去就要待很久很久，總不知應(yīng)該買哪一本回家。上學(xué)時(shí)也想著周末，更想著假期，因?yàn)槲乙?shū)屋讀書(shū)去。
20xx年4月23，是全民讀書(shū)日，縣城里的余味書(shū)屋免費(fèi)開(kāi)放，不分節(jié)假日。里面的書(shū)更是精華，走廊上、樓梯間、所有壁柜全是書(shū)。這是一個(gè)真正讀書(shū)的場(chǎng)所。開(kāi)業(yè)那天，我和媽媽早早的去了。但是，媽媽沒(méi)讓我進(jìn)去。她說(shuō)：“今天讀書(shū)的人太多，進(jìn)去也不能安靜的看，把書(shū)屋名字記住，以后假期周末你自己可以隨時(shí)來(lái)，晚上都開(kāi)放。”我心里那個(gè)樂(lè)啊，沒(méi)有文字可以表達(dá)我那整宿的激動(dòng)，腦子里一直就是那個(gè)名字“余味書(shū)屋”。不用說(shuō)，自從那日起，我的書(shū)屋變大了、豐富了、安靜了，一切多么美好。我走進(jìn)了這個(gè)書(shū)屋，我感覺(jué)我們縣城是全世界居住最好的城市。
國(guó)慶節(jié)，我和媽媽去了貴陽(yáng)，當(dāng)媽媽告訴我第二天要去貴陽(yáng)網(wǎng)紅書(shū)店“鐘書(shū)閣”時(shí)，激動(dòng)得我又是一整晚都在設(shè)想里面是不是有我想要讀的書(shū)。我的擔(dān)憂是都是浮云，里面書(shū)不僅比預(yù)期的多，分類也很明確，有兒童區(qū)，讀書(shū)區(qū)，外國(guó)民族區(qū)，我想讀的書(shū)似乎應(yīng)有盡有。
20xx年暑假，我到了昆明，參觀了一天的云南圖書(shū)館。整棟高樓的書(shū)啊！我一層一層的走，慢慢的品，從一樓的展廳到二樓的成人閱覽室，再到三樓的考試資料室。最后，我把腳步留在了四樓的文學(xué)作品欣賞室。各類書(shū)籍，不同大小的人，分區(qū)分類的待著看書(shū)，抬起頭來(lái)滿眼都是認(rèn)真的.臉。這一次我真正感覺(jué)到了書(shū)的世界，隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道未來(lái)我的書(shū)屋還有可能在北京、上海，有可能在北大的校園、清華的校園。
伴隨著彩色的世界，行走在書(shū)屋的環(huán)線上，在書(shū)籍與書(shū)的引領(lǐng)下，我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，不再只是抽象派的畫(huà)作，已經(jīng)開(kāi)始有了淡淡的輪廓。我知道，只要敢想，我就能在知識(shí)的引領(lǐng)下繼續(xù)前行，只要我的夢(mèng)在，那未來(lái)就一路寬廣。
感謝書(shū)籍的陪伴，我愛(ài)我的“書(shū)屋”。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇10
走進(jìn)書(shū)屋，就如同走進(jìn)了書(shū)的世界，看到那一排排一列列古色古香的書(shū)架上排的整整齊齊的圖書(shū)，似乎比晴朗無(wú)云的夜晚的星星還要多吧。
有人說(shuō)，一本書(shū)就是一個(gè)夢(mèng)，這句話我是堅(jiān)定不移的相信這的。我漫步在這書(shū)的海洋中，在這書(shū)的世界里，夢(mèng)從書(shū)中飄了出來(lái)，像肥皂泡一樣閃耀著如夢(mèng)如幻的光。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句話真是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，書(shū)無(wú)價(jià)，但書(shū)又有價(jià)，像水滸，紅樓那樣。四大名著，名著無(wú)價(jià)，但無(wú)價(jià)值便是有假讀懂了，讀得透徹了的深?yuàn)W了，古代書(shū)籍卻除外。難懂因?yàn)樗巡辉衮\(chéng)的意思，要深層的理解與會(huì)他要一個(gè)字一個(gè)字的去琢磨，琢磨的透了就是一筆巨大的精神上的財(cái)富。
我們要用心去讀，用心去感悟。世上無(wú)難事，只怕有心人我要做一個(gè)有心的.人，捕捉那字里行間一閃而逝的靈感，用筆和紙記錄下來(lái)，千萬(wàn)個(gè)靈感就可以匯成一股巨大的堅(jiān)不可摧的力量，寫(xiě)成一篇優(yōu)美高尚的文章。
好書(shū)就是一桌豐富的盛宴，它雖沒(méi)有食物那般香甜可口，但它卻是精神上必不可缺的養(yǎng)料，書(shū)籍可以凈化人的心靈，充實(shí)我們的精神之海，擴(kuò)大我們精神領(lǐng)域，使我們的筆下生花，使我們的文章妙不可言，使我們的文字得到鍛煉與升華。
讀好書(shū)，不像面包可以解決一時(shí)的饑餓，但它可以使你充實(shí)你的精神需求，使你明白很多，感悟很多，了解很多。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我們每上一個(gè)臺(tái)階就會(huì)明白一個(gè)為人處世的方法，感悟一個(gè)道理，了解一個(gè)技能。
我們要用我們的精神儲(chǔ)備搭建成一架梯子，一步一步的爬，一步一步的去領(lǐng)悟更深的東西。
好的朋友一個(gè)就夠，我要讓書(shū)籍做我的朋友，他不要在我朋友的幫助下努力的前進(jìn)，有人一直學(xué)到老，學(xué)到死，我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚，在死的前一秒還在日本講優(yōu)選法，而有的人學(xué)到三十多歲就死掉了，以后的每一天都是前一天的復(fù)制與粘貼，他自己認(rèn)為自己所掌握的知識(shí)，記憶和技能都?jí)蛴昧恕?/p>
我讀書(shū)讀好書(shū)，讀名著都推薦閱讀了，著名作者不注明文章，不注明作者的著名文章，我尤其喜歡讀一些古代書(shū)籍，因?yàn)槟菢拥臅?shū)籍都經(jīng)過(guò)了時(shí)間的考驗(yàn)，都經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮能淘汰的都被淘汰了，剩下的都是有價(jià)值的都是"驚世之作″，都是了不起的。一般新出的書(shū)都是沒(méi)有通過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)的，讀起來(lái)內(nèi)容深淺不一坑坑洼洼的，如雨后的石子路一樣，如果新出版的書(shū)是一只大閘蟹的話，我不愿意做第一個(gè)吃螃蟹的人，等吃的人都說(shuō)好了，我才去吃，閱讀亦是如此。
在古典中成長(zhǎng)，在古典中綻放，用我們那絢麗多彩的青春夢(mèng)想去讀懂，去感悟書(shū)籍里的世界，去聆聽(tīng)書(shū)籍所訴說(shuō)的故事，去了解書(shū)籍中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的道理。
我的書(shū)屋，我的夢(mèng)。讓我在這古色古香的書(shū)屋中去閱讀那一本本的書(shū)籍，去編織那一個(gè)一個(gè)的青春夢(mèng)想。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇11
書(shū)屋不豪華，非常樸素——室內(nèi)寬敞明亮，幾張暗黃色的長(zhǎng)桌整整齊齊地?cái)[放在一起，白色的書(shū)櫥靠著墻壁，各種各樣的書(shū)按照分類擺著，干凈而簡(jiǎn)潔。對(duì)我而言，這小小的書(shū)屋就是我最完美的樂(lè)園，所有快樂(lè)的時(shí)光都好似在這里度過(guò)一般。在這里，仿佛過(guò)得每一秒都極為的緩慢，慢到好像可以一日三秋。
走進(jìn)書(shū)屋，每次都能看見(jiàn)村里的男女老少安靜地翻看著手中的書(shū)本。帶著紅領(lǐng)巾的弟弟妹妹們也收斂了心思，對(duì)著書(shū)本做筆記。幾個(gè)要好的坐在一起，小聲地討論著書(shū)里的內(nèi)容。這時(shí)，我都會(huì)感到一種濃濃的自豪感——仿佛給他們帶來(lái)知識(shí)的是我一般。
我在這個(gè)書(shū)屋看的第一本書(shū)是奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》，可能是這本書(shū)給我的第一印象較好，我一下子就愛(ài)上了這個(gè)書(shū)屋。午后的陽(yáng)光透過(guò)透明的玻璃窗射了進(jìn)來(lái)，洋洋灑灑地將光點(diǎn)隨意潑在書(shū)上，這時(shí)的我正看到伊麗莎白對(duì)達(dá)西說(shuō)的話——“我們的性情非常相似，我們都不愛(ài)交際，不愿開(kāi)口，除非我們會(huì)說(shuō)出話來(lái)語(yǔ)驚四座，像格言一樣具有光彩，流傳千古�！毙≌f(shuō)里的伊麗莎白有膽識(shí)，有遠(yuǎn)見(jiàn)，敢于和比自己身份地位高的人說(shuō)“不”。我想，可能因?yàn)檫@一點(diǎn)，達(dá)西才會(huì)深深地迷戀著她。每讀一個(gè)字，都感覺(jué)是靈魂的一種升華，讓人不覺(jué)得沉入書(shū)的海洋中。奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》教會(huì)了我：“感謝生活賜予機(jī)會(huì)，不強(qiáng)求，不懦弱。美好的感情永遠(yuǎn)值得人們珍惜�！�
村里能有一個(gè)書(shū)屋，讓我很高興。我可以如魚(yú)兒一樣在知識(shí)的海洋里遨游，可以如鳥(niǎo)兒一樣在書(shū)本的天空里飛翔，更可以如小草一樣等待春雨的滋潤(rùn)。每在這讀完一本書(shū)，就多懂了一個(gè)哲理�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》教會(huì)我，有了尊嚴(yán)和愛(ài)，人生才會(huì)有一定的`價(jià)值；《假如給我三天光明》教會(huì)我，要自由樂(lè)觀，要堅(jiān)持不懈，要積極向上；《老人與�！方虝�(huì)我，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗；《小王子》教會(huì)我，看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼鏡是看不見(jiàn)的。
蘇軾的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”成為了我的座右銘。在書(shū)屋里，我用這句話鼓勵(lì)自己，激勵(lì)自己，發(fā)誓要成為一個(gè)學(xué)富五車，才華橫溢的氣質(zhì)女生。而我的知識(shí)，一部分都來(lái)自于書(shū)屋中的書(shū)本。
我開(kāi)心的時(shí)候，難過(guò)的時(shí)候，生氣的時(shí)候，第一個(gè)想去的地方都是書(shū)屋。我在書(shū)屋里度過(guò)了一秒又一秒，一分又一分，在漫長(zhǎng)的時(shí)間中，翻著書(shū)本，尋找快樂(lè)，尋找悲傷，尋找憤怒，在每個(gè)文字中感到來(lái)自靈魂的充實(shí)——這是一種無(wú)法用文字直接描述出來(lái)的享受。毫不夸張地說(shuō)，是書(shū)屋給予了我滿腹的道理，是書(shū)屋讓我開(kāi)闊了視野，是書(shū)屋見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
書(shū)屋，是我夢(mèng)想的起點(diǎn)！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇12
如果夢(mèng)是沙漠中的綠洲，那么書(shū)籍就是成就綠洲的涓涓細(xì)流；
如果夢(mèng)是一粒小小的種子，那么書(shū)籍就是養(yǎng)育種子的泥土；
如果夢(mèng)在彼岸，那么書(shū)籍就是通往彼岸的橋。
我的房間有一個(gè)小小的書(shū)柜那里面放著各種各樣類型的書(shū)籍，有神話故事書(shū)，古詩(shī)詞、作文書(shū)和名人傳等等。書(shū)屋雖然普普通通的，但是一個(gè)知識(shí)的海洋，可以讓我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)一進(jìn)去就忘記時(shí)間，不想出來(lái)，它陪我度過(guò)很多個(gè)春夏秋冬。在這到達(dá)彼岸的橋上我受益匪淺，如《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天明》等書(shū)中學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。魯濱遜臨危不懼，化險(xiǎn)為夷憑借自己的雙手活了下來(lái)，讓我有了面對(duì)惡劣環(huán)境的勇氣；我佩服的海倫·凱勒，雖然她是個(gè)殘疾人，但是她的勤學(xué)苦練和堅(jiān)強(qiáng)意志，使我非常感動(dòng)；我贊美邊城人民純樸的禮儀，厚道的民風(fēng)；我理解古人自由的向往，美好的夙愿，收復(fù)失地的苦苦等待。
看完這些書(shū)后，我還學(xué)到了不少的學(xué)習(xí)方法。如：每次看書(shū)時(shí)，我都會(huì)拿筆記本和一支筆，一邊看一邊做筆記，什么名人名言啊、好詞、好句、好段、關(guān)聯(lián)詞，看到對(duì)于自己有用的.知識(shí)都可以裝進(jìn)本子里去，以便激勵(lì)我開(kāi)展讀書(shū)創(chuàng)作。每當(dāng)我拿起一本書(shū)，我就會(huì)放下手中的事情，全心全意投入到書(shū)本中去。每當(dāng)我有空閑時(shí)間時(shí)，媽媽就會(huì)帶我去圖書(shū)館借書(shū)。魯迅先生喜歡跳讀法，不懂的先跳過(guò)，通讀全文后便一目了然，愛(ài)因斯坦的“三步讀書(shū)法”，“總”，就是對(duì)全文的總體印象，“分”，就是總體的基礎(chǔ)上，再逐字略讀空文內(nèi)容�！昂稀甭宰x全書(shū)之后，著重把自己獲得的印象條理化、系統(tǒng)化。作家毛姆，提出“為樂(lè)趣而讀書(shū)”，他曾說(shuō)：“我不勸你讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發(fā)覺(jué)同時(shí)讀五六本書(shū)反而更合理，因?yàn)槲覀儫o(wú)法每天都保持不變的心情，而且，即使一天內(nèi)也不會(huì)對(duì)同一本書(shū)具有同樣的感情�！�
讀書(shū)這件事，不能只局限于課本，要走出課本，那才是真正意義上的讀書(shū)，那才是真正愜意的事情。讀書(shū)要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己的年齡層次和品味的書(shū)，我們都可以找出來(lái)讀。在安靜的書(shū)屋里，書(shū)香在彌漫，有淡香，有醇香，有濃香。
書(shū)屋里，有我學(xué)習(xí)的影子，我愛(ài)我的書(shū)屋�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)。我們的美好未來(lái)，我們的夢(mèng)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇13
每一株長(zhǎng)在旮沓里的小草如同一顆不快樂(lè)的心，每一個(gè)微塵都開(kāi)一朵秘密的花。陽(yáng)光隱去，太陽(yáng)藏在黑夜之間，孤單的行人走在街上，如同一朵朵寂寞的花，找不到寄托心靈的地方。在我熟悉的那條小巷的巷尾，從一間充滿古味的房子里飄出幽幽的書(shū)香，那是一家其貌不揚(yáng)的書(shū)屋，雷打不動(dòng)的存在著，任憑歲月洗滌。
一張紫檀桌，一把藤木椅，書(shū)架上放著一本本寄托人靈魂的書(shū)籍，伏爾泰，羅曼·羅蘭他們?cè)跁?shū)籍里安詳?shù)某了�。這些書(shū)讓讀者念念不忘，使世界變得更為有趣和溫暖。書(shū)，不一定能改變?nèi)说拿\(yùn)，也不一定能使我們?nèi)缭敢詢�，但，用心讀書(shū)，即使很多本書(shū)才能讓你明白一個(gè)道理，那也是相當(dāng)值得的。
書(shū)屋里我最喜愛(ài)的是懸疑作家蜘蛛的書(shū)，他在一本書(shū)里曾寫(xiě)下這樣一段話：嘗嘗天堂里的蘋(píng)果有什么了不起，我要嘗嘗地獄的蘋(píng)果。黑暗里有黑色的火焰，只有目光敏銳的人才可以捕捉到。有時(shí)我們的眼睛可以看見(jiàn)宇宙，卻不看不見(jiàn)社會(huì)底層最悲慘的世界。他大膽的寫(xiě)作手法與獨(dú)特的思想讓我尤為崇拜。
高爾基說(shuō)，書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀過(guò)一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話一樣。讀過(guò)蜘蛛的書(shū)后，我學(xué)會(huì)重新看待這個(gè)社會(huì)。也許現(xiàn)在的國(guó)家表面十分安定，社會(huì)和諧，但事實(shí)上真的是這樣的嗎？因?yàn)榻疱X因?yàn)樨澞钍谷诵耘で�，道德喪失，中華美德的發(fā)揚(yáng)從來(lái)只是說(shuō)說(shuō)，給老人讓座這樣的事情依舊少見(jiàn)。冷漠的人群看到乞討的人，也只是視若無(wú)睹，對(duì)同胞不肯施以援手，冰冷的眼神從未被觸動(dòng)。這樣冷漠、缺失愛(ài)的社會(huì)真的是我們想要的嗎？我陷入了沉思。也許孩子們的手是臟的`，但，再臟的小手，也期待著糖果與未來(lái)。佛曰：一沙一世界，一木一菩提。學(xué)會(huì)分享愛(ài)，寬容，體諒他人的不易，懂得知足，感恩社會(huì)，人們會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。
《十宗罪》是蜘蛛的作品之一，出版于湖南出版社，講述十宗綜錯(cuò)復(fù)雜的兇殺案件，從字里行間透露出人性的弱點(diǎn)，這本書(shū)時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要做一個(gè)好人，要知道，當(dāng)你為自己腳上沒(méi)有漂亮的鞋子穿而苦惱時(shí)，有些失去雙腿的人依舊樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的生活著；當(dāng)你抱怨讀書(shū)真苦的時(shí)候，想想那些渴望上學(xué)卻沒(méi)有機(jī)會(huì)接受教育的人吧，人生再苦也還是要笑一笑的，沒(méi)必要為了身外之物痛苦一生，永遠(yuǎn)保持一顆赤子之心。
在書(shū)屋的每一秒都讓人感到平靜，外面的喧囂仿佛都與我無(wú)關(guān)，在這里的每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。書(shū)屋承載著我美麗的夢(mèng)，帶著我遠(yuǎn)航，這是夢(mèng)的書(shū)屋。
巷尾的書(shū)屋隨著黑夜的到來(lái)而從人們的視線中淡去，但它真正意義上給予人類的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)褪去，我的書(shū)屋，我的夢(mèng)！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇14
月色下，輕柔的晚風(fēng)卷來(lái)了一陣陣濃郁的書(shū)香，也帶來(lái)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，我好幾次路過(guò)那，總不由得停住腳步想進(jìn)去一睹她的風(fēng) 采，可總想這書(shū)屋看書(shū)多半是要收費(fèi)的，只能讓自己加快腳步，快速離開(kāi)。
終于有一天，我按捺不住好奇心，攢足了我的零花錢，興沖沖地跑向了書(shū)屋。進(jìn)門一瞧，這里除了幾張鐵桌子和周圍的一圈的小椅子，就是擺滿四角的書(shū)架了。說(shuō)她簡(jiǎn)陋可真是一點(diǎn)也不為過(guò)呢。還來(lái)不及細(xì)看，那陣陣書(shū)香就將我包圍，一陣激動(dòng)之情在我心底油然而生，似乎我第一次才感到這書(shū)香，是那樣的沁人心脾。我迫不及待地駕起小船航行在書(shū)的海洋中，貪婪地吮吸著各種芬芳，徜徉在那一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的'畫(huà)面中。
“小朋友，八點(diǎn)半了，書(shū)屋要關(guān)門了”一個(gè)甜甜的聲音把看書(shū)看得聚精會(huì)神的我驚了一跳。“好的�！弊叩介T口，我忽然想起了錢的事兒，趕忙掏出口袋的錢，“阿姨，看一晚上書(shū)要多少錢?”看著我一臉認(rèn)真的樣子，阿姨“撲哧”一聲笑了，她撫摸著我的頭微笑著說(shuō)：“小朋友，這是公益書(shū)屋，是不收費(fèi)的哦!以后還可以常常帶同學(xué)來(lái)看呢!”哇，這間看似簡(jiǎn)陋卻充滿溫馨的小書(shū)屋竟是免費(fèi)的!我抑制不住心中的欣喜之情，只匆匆對(duì)阿姨說(shuō)了聲再見(jiàn)，便飛奔出門外，我是急于把這好消息散布給我的同學(xué)們呢!
從此，我和我的玩伴不再到公園里瘋跑瘋玩，而成了這小書(shū)屋的�？停覀兣c那里的孩子們也都成了書(shū)友。當(dāng)大家一起徘徊在書(shū)的海洋中時(shí)，這些書(shū)便如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我，故事中人物的事跡也都激勵(lì)著我，感動(dòng)著我，讓我在遇到挫折時(shí)，信心倍增，書(shū)中的許多道理更令我少犯了很多錯(cuò)。特別是《世界未解之謎》、《八十天環(huán)游地球》、《爆笑校園》……都給我?guī)?lái)無(wú)盡的啟發(fā)、幫助和歡笑。
在周末，來(lái)看書(shū)的人把小小的書(shū)屋擠得暖烘烘的，大家都陶醉在濃濃的書(shū)香里。瞧，那些可愛(ài)的小朋友和家長(zhǎng)一起在這里完成了共同的閱讀，那畫(huà)面是多么的溫馨哪;青年們雙手捧書(shū)，勞累了一天的他們匆忙地吮吸著知識(shí)的甘霖，唯恐有人來(lái)和他們搶似的;女孩們細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的語(yǔ)句，仿佛在品嘗這一塊塊小巧玲瓏的餅干。我想，在這樣如此濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，即便是不太愛(ài)看書(shū)的小孩，也會(huì)被深深感染，慢慢地養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。這家小小的書(shū)屋真是有巨大的魔力，它猶如一顆璀璨明珠，照耀、溫暖并改變著每個(gè)到書(shū)屋人的心。
雖然到書(shū)屋的時(shí)間不長(zhǎng)，但讓我感動(dòng)的東西總是難以言表的，我在這里變得更懂事了，發(fā)現(xiàn)自己一下子長(zhǎng)大了，我知道，那都是因?yàn)橛心悖獣?shū)屋，讓我多了一雙翅膀，能帶我飛向更遙遠(yuǎn)的天空，去實(shí)現(xiàn)我的理想，我的夢(mèng)!
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