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（精選）我的書屋，我的夢(mèng)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的書屋，我的夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。

（精選）我的書屋，我的夢(mèng)作文

我的書屋，我的夢(mèng)作文1

　　讀書是一件十分快樂的事。因?yàn)椋x書，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)；讀書，可以開闊我們的視野；讀書，還可以培養(yǎng)我們的自學(xué)能力和閱讀能力……我可以在書中找到不少樂趣。社區(qū)里有個(gè)書屋，那是我們孩子節(jié)假日里最愛去的地方。我多么渴望有一個(gè)自己的書屋。

　　自上小學(xué)起，爸爸媽媽給我買的書多了起來(lái)，我就開始存書，為我的書屋建設(shè)時(shí)刻準(zhǔn)備著。繪本《猜猜我有多愛你》《我愛我爸爸》《爺爺一定有辦法》等是第一批書源。漸漸地，

　　《格林童話》《安徒生童話》《小豬唏哩呼嚕》《稻草人》來(lái)到了我的身邊�！断穆宓木W(wǎng)》《愛的教育》《大林和小林》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《草房子》《女生日記》《昆蟲記》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》等依次與我相伴，有了這些可愛的'朋友，我的童年變得快樂而充實(shí)起來(lái)。

　　終于，在那個(gè)我期待了很久之后，我擁有了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的書屋，那是一個(gè)屬于我的書屋--夢(mèng)幻書屋。每次我進(jìn)書屋時(shí)都要大聲地說一句“我讀書，我快樂”然后才進(jìn)去，因?yàn)樗谖倚睦锸菑涀阏滟F的。

　　夢(mèng)幻書屋的陳設(shè)很簡(jiǎn)單，就一個(gè)書櫥、一個(gè)書柜、一張書桌和一把椅子。書櫥在書屋的西北角里，書櫥的對(duì)角是書柜，書柜緊挨著書桌，書桌旁有椅子。這陳設(shè)再簡(jiǎn)單不過了。

　　在書屋里呆得久了，媽媽笑我身上充滿了書生氣息，說起話來(lái)文縐縐的，有點(diǎn)酸豆角的味兒。可是媽媽不知道，書屋就是我的親人，朋友和老師。每當(dāng)我傷心的時(shí)候，我會(huì)跑去書屋拿本書讀讀，讀著讀著，我就不再傷心。我開心的時(shí)候也會(huì)去書屋看書，把我的快樂也分享給我的朋友們�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！边@句名言說的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。五年級(jí)時(shí)，在吳老師的影響下，我讀書成了“魔”，看到什么好書就讀。晚上一寫完作業(yè)就捧起書看起來(lái)，看的書和學(xué)習(xí)又沒有多大的關(guān)系。沒想到，那些日子里我語(yǔ)文學(xué)科的考試竟然次次九十七分以上。這下子?jì)寢屧僖膊粫?huì)擔(dān)心我讀“閑書”了。

　　我在書屋里快樂成長(zhǎng)，它陪伴著我，指引著我，我看到了人生的路上亮起了一盞盞明燈。

我的書屋，我的夢(mèng)作文2

　　書是浩瀚無(wú)涯的大海，書是朝霞絢麗的天空，書是一個(gè)知識(shí)的世界……書是有趣的，它能讓人開懷大笑；書是安靜的，它能讓人靜心思考；書是浪漫的，它能讓我們無(wú)窮幻想……書是全能的，只有品嘗過書的滋味，才能清晰地感受到無(wú)書的痛苦�？傊�，我與書有著說不完、道不盡的話題。

　　記得我曾有個(gè)夢(mèng)想，那就是能收集所有我喜愛的書，然后把它們放進(jìn)一個(gè)“書的世界”，那里彌漫著淡淡書香，有著溫馨的裝修，有個(gè)大大的書架，能讓可愛的書籍靜靜地躺在那里休息，等待著我一遍又一遍地品味它的魅力。翻開書本，我的臉上吹過帶著書香的微風(fēng)，書中的內(nèi)容令我的思想天馬行空。閱讀書籍是一種享受，你輕輕地翻書，知識(shí)在你的腦海中刻下了痕跡。讀書，是快樂的，不過，把書遺失的感覺也是不好受的。

　　那年，我才八歲。當(dāng)時(shí)，我在書店看到一本自己喜愛的書，書中寫了許許多多動(dòng)聽的小故事，我想把它買下來(lái)，可是沒有錢。因此，我為了買書，把每天的零花錢一點(diǎn)一點(diǎn)地存起來(lái)，過了十幾天后，我終于把它買下來(lái)了。我輕輕地翻閱著，感到心中住著滿滿的幸福。這時(shí)，突然有人拍我的肩膀，把我嚇了一跳�！靶液脮鴽]掉！”我松了口氣。轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是李瑤啊！我問她：“你要干什么？”她卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著我可愛的寶貝書，說：“這本書好像挺不錯(cuò)的！”我一眼就看出李瑤想借書，可是，她不開口我是不會(huì)借給她的，因?yàn)檫@本書對(duì)我而言意義非比尋常，這可是我十幾天的零用錢換來(lái)的呢！可是李瑤軟硬兼施，最后還是從我的手中“奪”走了我的.寶貝書。那天，我一夜沒睡好，一直在擔(dān)心書丟了怎么辦？果然，我的擔(dān)心成真了：李瑤把我的書弄丟了！“書是怎么丟的？”我生氣地問。“我在家看書時(shí)，媽媽叫我去幫忙，我去了。可是就在這個(gè)時(shí)候，我弟弟把書丟到了樓下。那時(shí)我正在幫媽媽的忙，所以并不知情，等我知道后下去撿書時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)街道上亮潔如新�！甭犃诉@句話，我萬(wàn)念俱灰。

　　這是我與書籍之間的一個(gè)小故事，結(jié)局雖然有些遺憾，但是，卻讓我更加懂得書籍的珍貴�，F(xiàn)在，我仍然在向著我的夢(mèng)想一步步前進(jìn)著，書籍和我的生活已經(jīng)融在了一起，我發(fā)現(xiàn)我再也離不開書了。我相信，總有一天我會(huì)擁有那個(gè)無(wú)限美好的“書的世界”。

我的書屋，我的夢(mèng)作文3

　　“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”，我的書屋——也是我的臥室，一個(gè)溫馨、而又充滿書香氣息的地方，書香像一縷陽(yáng)光、一道風(fēng)景，深深地吸引著我，我好像一條書蟲，爬行在書堆中。讀書，可以豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，提高作文水平······

　　我的房間南面是一扇明亮的窗戶，窗戶下是長(zhǎng)長(zhǎng)的辦公桌，每天我都在那兒寫作業(yè)。書桌的右拐角，是一張大書櫥，上面擺著一排排整整齊齊的書，有教科書的輔導(dǎo)教材、科技書、歷史書······數(shù)不勝數(shù)。再仔細(xì)瞧瞧書櫥里的書，有的已被翻得破爛不堪，有的嶄新如初，有的封面花花綠綠······每當(dāng)寫完作業(yè)或閑暇時(shí)，我幽靜地坐在臺(tái)燈下，隨手取一本書，細(xì)細(xì)的品讀，同時(shí)我也會(huì)配備本筆記本，記錄下讀后感，摘抄好詞好句好段。筆記本里有簡(jiǎn)愛的偉大，福爾摩斯的精明，魔戒的神奇，魯濱遜的'悲慘······有時(shí)自認(rèn)為很好看的書，也會(huì)大方地借給同學(xué)看，或者互相交換看。讀書也教會(huì)我不少做人的道理，人生途中難免有難題，只要你仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考，答案將會(huì)浮出水面。

　　“斯是陋室，惟吾德馨”。書屋好比知識(shí)的海洋，讓我們承載著我們的夢(mèng)想，在書的海洋里快樂地成長(zhǎng)、長(zhǎng)大······

我的書屋，我的夢(mèng)作文4

　　我有一個(gè)小小的書屋，它豐富了我的世界，讓我愛上了閱讀。它承載著我與書相伴的童年，還有我的夢(mèng)想——讓每個(gè)人都能愛上讀書，都能擁有書屋。

　　我的書屋大概只有五平方米，但書屋有一個(gè)特別的書柜。書柜是爸爸親手加工制作的，透過玻璃，能看到童話書、文學(xué)百科書的蹤影。書屋一面窗向陽(yáng)，我喜歡在陽(yáng)光下一邊聽著音樂，一邊看著書。

　　媽媽曾經(jīng)給我看有關(guān)貧困山區(qū)的孩子現(xiàn)狀的視頻。每一次看我的心都如同被無(wú)數(shù)只利爪撓著，刺著。我真真實(shí)實(shí)地看到了貧困孩子們的生活，發(fā)現(xiàn)他們比我想象中要艱苦多了：每天要一大早起來(lái)，種菜拔瓜，喂豬放牛。他們每天要走十幾公里的路到學(xué)校去，走山路走懸崖，甚至還要吊著只是一條麻繩的鐵鎖過河，隨時(shí)都可能被滾滾的河水沖跑。他們的學(xué)校只是一間簡(jiǎn)陋的教室，他們用家里僅有的白紙把書包得整齊而干凈，他們用的書都是一屆輪一屆的……

　　我想，山區(qū)的孩子們不僅僅需要物質(zhì)的扶持，更多的是精神的糧食。我想，等我長(zhǎng)大了，我要盡自己最大的能力，為貧困山區(qū)的孩子們辦一個(gè)溫馨的圖書室。

　　我想啟發(fā)他們用心，用快樂寫自己的成長(zhǎng)、生活；我想將每一個(gè)孩子真實(shí)而感人的原創(chuàng)文學(xué)作品陳列在圖書室里，激勵(lì)一屆又一屆的孩子；我想讓孩子們從書中的每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每一個(gè)句子中學(xué)會(huì)最偉大的力量——堅(jiān)強(qiáng)。這也正是我在書屋中最開始學(xué)到的精神。

　　20xx年6月，斗門區(qū)藍(lán)翎壹號(hào)圖書館成立，作為“藍(lán)翎圖書館”招牌的'書寫人，我特別的激動(dòng)。藍(lán)翎圖書館，坐落于斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)作品一號(hào)商業(yè)街，主要服務(wù)于南峰社區(qū)的居民們。藍(lán)翎圖書館偏安商業(yè)街一隅，鬧中取靜，對(duì)于南峰社區(qū)的居民們來(lái)說，這里簡(jiǎn)直就是看書的風(fēng)水寶地。圖書館內(nèi)不僅有上千本中外繪本、中外名著、各類百科，還有珠海本土作家們的作品和許許多多孩子的原創(chuàng)文學(xué)。每個(gè)星期，我和附近的孩子們都同聚這里，品名著，聽解讀，不僅讀到很多名人的、歷史的故事，認(rèn)識(shí)世間神奇的生物，還能激發(fā)創(chuàng)作欲望。我和同伴們都愿意在這里靜靜地呆上半天，讀想讀的書，記錄自己生活中的一點(diǎn)一滴，有文學(xué)的芽?jī)涸谛牡酌葎?dòng)。藍(lán)翎圖書館成為我人生中的第二個(gè)書屋。

　　讓更多人愛上讀書，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩童擁有書屋，依然是我不變的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)雖然遙不可及，但我相信，藍(lán)翎圖書館已經(jīng)出現(xiàn)，夢(mèng)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

我的書屋，我的夢(mèng)作文5

　　我幻想著，也許是不久以后--一間不雅不俗，清靜的書屋。

　　我靜靜的敞開門，有一股迷蒙的芳香似淘氣的小鳥撲遍我的全部，我讓它盡情包圍著我，細(xì)微的、無(wú)止境的。里面有著母愛的柔和和父愛的堅(jiān)定，四面是密密的書籍，但絲毫不讓人眼花繚亂，它們整齊的排列著，也許連世界最好的軍隊(duì)也不如這一列書籍這么高尚雄偉。一個(gè)方方正正的書桌擺在中央，上面躺著一支鉛筆，在它旁邊，是一個(gè)精靈--我的夢(mèng)。

　　站在這書屋的橡木板上，縱使沒有長(zhǎng)城的壯闊，卻比長(zhǎng)城更有韻味。靜靜地，是一幅秀麗的山水，西湖的翠，泰山的高�！昂Ｌ煲簧薄耙痪€天”都在眼中，又在心中。我就在這里，游覽著，欣賞著，記錄著。周圍是滿裝知識(shí)的仙露瓊漿，我可以貪婪地吸吮著享受這獨(dú)有的美麗。

　　記得有人，曾在我寫作的時(shí)候發(fā)自內(nèi)心的表?yè)P(yáng)了我，鼓勵(lì)了我，讓我有勇氣去向夢(mèng)想前進(jìn)。我曾在一個(gè)又一個(gè)的岔路口上徘徊，但是他們的言語(yǔ)，又給了我希望。書里的話，是對(duì)我的啟發(fā)，是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的意境。

　　風(fēng)輕輕地透過窗戶，吹翻了幾頁(yè)書，吹走了心中的煩悶，夾雜著書香掠過我的'鼻尖，我可以隱隱聞到它的道理，這幾頁(yè)中，我看到了，也想到了:書籍是是人類進(jìn)步的階梯。我想也是通往夢(mèng)想的路，但是茫茫書海，無(wú)邊無(wú)際，卻看不到一道堅(jiān)實(shí)的階梯。我又想起了這個(gè)理想書屋，我知道，茫茫的書海有著書，我就如此，用書籍拼起一道夢(mèng)想之路。

　　“中華之崛起而讀書”不僅僅是周總理的人生志向，更是我最終的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的結(jié)果，因?yàn)檫@是國(guó)家的夢(mèng)，與我們的夢(mèng)緊密相連。書再一次翻動(dòng)，我看的了魯迅的一生，以筆為武器--“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！边@些品質(zhì)，緊緊推動(dòng)著我向夢(mèng)前進(jìn)，我又如何回避呢?我在這寂靜的書屋里讀書，目的何嘗只是汲取知識(shí)?最終的目的，不就是為國(guó)家獻(xiàn)身嗎？

　　書屋包圍著我，一個(gè)四角的書桌，蘊(yùn)含著我的夢(mèng)，我相信它在成長(zhǎng)，因?yàn)樗闹苁浅錆M智慧的書籍，我相信，它在走一段臺(tái)階，一道漸漸拼湊成的臺(tái)階，看似長(zhǎng)，其實(shí)穩(wěn)穩(wěn)的走，終會(huì)抵達(dá)目的地，過程不會(huì)無(wú)趣甚至乏味，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的萬(wàn)水千山等我和我的夢(mèng)去游覽，有未知的寶藏等待我們發(fā)掘。我的書屋，是慈母，剛中有柔，哺育我們成長(zhǎng);是嚴(yán)父，嚴(yán)厲豪爽，教導(dǎo)我們道理。我相信，我們沐浴在書香里，享受在書屋中，這是充滿智慧的養(yǎng)料。我相信到一定的時(shí)候，我的夢(mèng)會(huì)在這里綻放。

　　不朽的詩(shī)作，不老的傳奇，充盈者我的書屋，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)在這里走向我的夢(mèng)。

我的書屋，我的夢(mèng)作文6

　　今年暑假的一天，在我們村的農(nóng)家書屋里，無(wú)意中我從琳瑯滿目的柜子中發(fā)現(xiàn)了一本封面精致的“舊書”——《牧羊少年的奇幻之旅》。想起老師布置的有個(gè)讀書征文的作業(yè)，于是敷衍的讀了起來(lái)。

　　可慢慢的，我被這個(gè)具有傳奇色彩的故事吸引了�？v觀《牧羊少年的奇幻之旅》一書，講述的其實(shí)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，關(guān)于一個(gè)少年追尋、跟隨他夢(mèng)想的故事。一路上，他也曾動(dòng)搖、懷疑過，可最終選擇了堅(jiān)持；一路上，他從書本，從認(rèn)識(shí)的人，也從大自然中學(xué)會(huì)了很多。然而，這個(gè)簡(jiǎn)單的故事里又包含著太多人生的哲理，包括夢(mèng)想，機(jī)遇，命運(yùn)……

　　這是一本需要靜下心來(lái)一遍一遍的讀，然后才能一層一層撥開故事真諦的書。

　　關(guān)于命運(yùn)、機(jī)遇，他告訴我們：命運(yùn)一定是掌握在自己手中的，但命中的機(jī)遇卻又是可遇而不可求的。與其天天幻想自己的機(jī)遇，還不如付出努力去把握自己的命運(yùn)！

　　關(guān)于夢(mèng)想，他告訴我們：一個(gè)人，一定要擁有夢(mèng)想，其次才有資格去追逐。本文的主人公圣地亞哥曾說過：當(dāng)我們真心想做某事時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)，但前提是“真心”。

　　一開始，我們的運(yùn)氣總是很好，而在追逐的過程中，就會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多，越來(lái)越難的磨難來(lái)考驗(yàn)我們，教導(dǎo)我們，并要求我們反復(fù)鞏固我們所學(xué)到的一切。只要我們堅(jiān)持，學(xué)會(huì)聆聽并且跟隨自己的'心，我們就一定能夠到達(dá)自己想到的地方。

　　其實(shí)，我們的一生不就是為了那個(gè)目標(biāo)嗎？這目標(biāo)可能是家長(zhǎng)給予的，可能是自己認(rèn)定的，也可能是世俗牽絆的，可我們終會(huì)被它圈禁一生。小學(xué)時(shí)，我們開始產(chǎn)生許多的愿望；初中，我們把愿望寄托在了理想上；高中，我們依舊在眾多理想中徘徊；大學(xué)，我們開始肯定自己的理想，并一段一段的追逐；直到中年，有人到達(dá)了自己想要的高度，有人忍受失敗的痛苦。老年，有人享受一生努力的結(jié)果，但也有人還是不愿認(rèn)輸。

　　最后的最后，終究化成一抔黃土。這就是我們的一生，每個(gè)人平凡而又不平凡的一生，一個(gè)在夢(mèng)想里出生又在夢(mèng)想里死去的一生……

我的書屋，我的夢(mèng)作文7

　　書是我的好朋友、好伙伴，由于經(jīng)常買書，我的臥室成了小書屋，里面的書柜上全是我喜歡看的書：《四大名著》《小學(xué)生名家文學(xué)讀本》《哈弗家訓(xùn)》《青少年版上下五千年》……書，成了我房間里最多的一樣?xùn)|西。因?yàn)闀軒Ыo我快樂，所以我特別喜歡看書。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，坐在宇宙飛船里，在無(wú)邊無(wú)際浩瀚的宇宙中遨游。晚上，看著星空我盡情遐想：宇宙啊，什么時(shí)候我能來(lái)看你？在太空里，我能不能看到其他的星球？住在太空里跟住在地球上是不是一樣的？太空里的景色一定很美吧？我相信，隨著我們祖國(guó)不斷強(qiáng)大，科技不斷進(jìn)步，終有一天我能坐上宇宙飛船到太空去旅游。

　　爸爸跟我說：“要想成為宇航員，需要滿足很多的條件。首先要有淵博的知識(shí)，其次還要有健康合格的身體。”聽了爸爸的'話，我覺得我要更加努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體，如果沒有學(xué)問和好的身體，怎么能駕駛宇宙飛船呢？

　　有了書屋，有了夢(mèng)想。我想：我一定要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏！加油！

我的書屋，我的夢(mèng)作文8

　　我不求奢華的宮殿，不求大氣的公寓，不求豪華的樓房，我想要的，不過只是一座書屋。

　　一盞枯燈，一杯清茶，蟲聲縈繞，月色隔著窗映在桌上，我借著燈光和月光看書。書中描述的情景似乎就在眼前，我為書中的樂而喜，為書中的悲而泣。在這個(gè)滿是書的屋子里，即使無(wú)人陪伴，看似寂寞，實(shí)則進(jìn)行了一番比以往都有趣的旅行。

　　從我小時(shí)候接觸了了第一本科普書《月亮上面有什么》，我就迷上了這個(gè)叫“書”的東西，那時(shí)候我覺得，書把一個(gè)個(gè)無(wú)趣的方塊字變得生動(dòng)有趣，它引發(fā)了我學(xué)習(xí)的樂趣，我想要學(xué)更多的字，只有這樣，我才能好好的看完一本又一本的`書。

　　自然而然，我買了很多書，漸漸的，我對(duì)我現(xiàn)在的房間有很多的不滿，書太多，我的屋里都放不開，這讓我心里很不爽。我想要書屋，從外面看，仿佛就能聞到書香，簡(jiǎn)樸的實(shí)木家具，桌子、床上、床頭柜上都放滿了書，看似雜亂，但是充滿文學(xué)的美感，就像是一幅畫一樣，在這樣的書屋里，我會(huì)有一種前所未有的幸福感。

　　當(dāng)然，在我心中的小屋里，在眾多的書中，我放在第一位的書，也是我最難忘的書，實(shí)屬《查理九世》的二十四冊(cè)。

　　那是暑假，我還上著舞蹈班，看到同學(xué)們都在看《查理九世》，我也來(lái)了興趣，誰(shuí)知道真的就這樣看進(jìn)去了。我還記得，我那時(shí)候很膽小，在看第九部《羽蛇神的黃金眼》的時(shí)候，我被前面描述的蛇嚇得晚上睡不著覺，總感覺身后就有一條蛇，但是我還是看完了；在看《厄運(yùn)水晶頭骨》的時(shí)候，我看的忘了排練；我讓我媽媽給我買《查理九世》我媽不同意的時(shí)候，我軟磨硬泡和我媽說了兩天，最后我還是如愿以償，我媽那給我買了。

　　我媽媽那個(gè)時(shí)候說，這種書沒有用，但是我自己知道，這本書反映的團(tuán)結(jié)有愛、永不放棄的精神讓我大大受益。我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人。我告訴自己，不管以后自己是干什么的，都要做一個(gè)好人，勇敢堅(jiān)強(qiáng)善良的人。

　　是書，指明了我前進(jìn)的方向，讓我有了自己奮斗的目標(biāo)。

　　我的書屋我的夢(mèng)，書給了我夢(mèng)，我的夢(mèng)，是書。

我的書屋，我的夢(mèng)作文9

　　在家里，我的臥室就我的書屋。窗邊的兩面墻一面是書桌，一面是書柜，書桌的盡頭是一張床，書柜的旁邊是一架琴。

　　窗外細(xì)細(xì)的枝蔓環(huán)繞著大樹，寬大的樹葉在窗邊悠游招搖，斑駁的微光清涼地掠過肌膚，空氣中散發(fā)著迷人的香味。

　　書架的最上邊上有一盆勃發(fā)的綠蘿，垂下修長(zhǎng)的藤條，與我默默注視。我讀書，它陪伴，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝蔓不驚不乍，一副與世無(wú)爭(zhēng)的模樣，在這個(gè)躁熱的夏天，帶給我安靜與清涼。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，我是很喜歡看書。我經(jīng)常會(huì)隨手拿起一本書，或靠在床上，或坐在桌邊，或靠在窗前，津津有味地讀起來(lái)。

　　我最愛看名著。名著是在時(shí)光的蚌殼中生成的珍珠，因?yàn)闅q月的積淀、文化的浸染而熠熠生輝。著名學(xué)者胡適先生說讀書要做到四到：眼到、口到、心到、手到，這對(duì)我閱讀名著有一定的啟發(fā)。

　　在閱讀作品前我會(huì)先閱讀序和跋，這使我能在最短時(shí)間內(nèi)了解全書的大概內(nèi)容、時(shí)代背景、作者情況和寫作宗旨。我還會(huì)采用跳讀和精讀相結(jié)合，從點(diǎn)到面，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行思考。媽媽常說好記性不如爛筆頭，還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣，日積月累做摘抄。

　　最近我正在閱讀《世說新語(yǔ)》這本書，這本書講述的是漢末至東晉時(shí)期士大夫們的言談?shì)W事。這本書包羅萬(wàn)象，從政治、思想、文學(xué)、美學(xué)等各方面，結(jié)合儒家、老莊和佛學(xué)思想，上至帝王將相下到隱士僧侶，用獨(dú)特的'語(yǔ)言舉止表現(xiàn)人物獨(dú)特的性格，使之氣韻生動(dòng)，活靈活現(xiàn)。書中的人物情境好像出現(xiàn)在了自己的眼前一般，讓人久久沉醉于其中，好長(zhǎng)時(shí)間都還在自己的想象中暢游。

　　宋朝詩(shī)人黃庭堅(jiān)說過：嬉笑怒罵皆文章，行藏去留盡話題。在這本書里表現(xiàn)的淋漓盡致，如看殺衛(wèi)玠、石崇王愷斗富、管寧割席等等的小故事，仔細(xì)地的品味書中的每一個(gè)字句，感受古文的辭淡而情濃、言簡(jiǎn)而意賅，真是一種享受啊。每當(dāng)這時(shí)，自己的靈魂仿佛都在書香的沐浴下，得到了升華。遨游在書海中，仿佛自己就是一葉小船，慢慢地感受著書海的一片海洋。

　　在這間簡(jiǎn)陋的書屋里，我像一只求知的小鳥，書本便是我飛翔的翅膀，歷史書帶我穿越中外古今，地理書陪伴我上山下海，科技書打開我第三只天眼，人文書給我?guī)Ыo我堅(jiān)強(qiáng)和力量。書是知識(shí)的源泉，是攀登的階梯，也是我人生的摯友。我的書屋就是我瑰麗的夢(mèng)，而我的夢(mèng)將載著我駛向遠(yuǎn)方！

我的書屋，我的夢(mèng)作文10

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”可見，書對(duì)我們有多么重要。

　　在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我爺爺就對(duì)我說過：“食物只是物質(zhì)上的糧食，而書卻是我們精神上的糧食。所以，食物可一日不吃，書不可一日不讀�！碑�(dāng)時(shí)，我還小，并不懂其中的道理。直到長(zhǎng)大后，我才明白了其中的含義。

　　可能是爺爺?shù)脑拸氐椎匕盐壹?lì)了，從而養(yǎng)成了每天讀半小時(shí)書的習(xí)慣。讓我與書結(jié)下了不解之緣。

　　記得有一次，我正在看一本叫《水滸傳》的書。媽媽好叫我去幫她買瓶醬油，我便漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲：“好”可我還是陶醉于綠林好漢中，并沒有行動(dòng)，反而越看看帶勁，深深地陷進(jìn)了書里，還笑出聲來(lái)。這可把媽媽給惹毛了，她火冒三丈地沖了過來(lái)，生氣地說：“我叫你去買瓶醬油，你沒聽見嗎？”我仍津津樂道地看著，時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)出笑聲。媽媽這可更加生氣了，用手指著我，大聲地嚷嚷道：“喂，你這個(gè)臭丫頭，你連你老媽的話都不聽了！”我這才發(fā)現(xiàn)大事不妙，連忙合上書，拿走錢，像離弦的箭一般跑出家門，去超市里，急忙的挑了一瓶就拿走了。我急匆匆地趕回了家，把醬油一放，又鉆進(jìn)我的小書屋。誰(shuí)知廚房里傳來(lái)一陣以一陣的笑聲，那是媽媽發(fā)出來(lái)的，我跑了進(jìn)去，這才知道，我把醬油買成了醋了，我和媽媽都笑了起來(lái)。媽媽指了指我的腦瓜，笑嘻嘻地說：“你呀你，為了看書竟惹出這樣的笑話來(lái)！”

　　在我的那些書中，《魯濱遜漂流記》對(duì)我啟發(fā)是最大的，我為魯濱遜的悲慘遭遇而感到同情，又對(duì)他堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生敬佩之情。從書中讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，戰(zhàn)勝困難。經(jīng)常在數(shù)學(xué)難題時(shí)，在解不出來(lái)想退縮時(shí)，總想起魯濱遜他那頑強(qiáng)的毅力，我的心中就會(huì)燃起熊熊之火，一定要把這“攔路虎”打掉，才肯善罷干休。就這樣，一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下幾將，我的.數(shù)學(xué)成績(jī)也因此而蒸蒸日上。

　　現(xiàn)在，我的書屋里有著許許多多的書，每一本書代表著每一個(gè)夢(mèng)，有我的俠客夢(mèng)、綠林夢(mèng)、明星夢(mèng)、少女夢(mèng)。我的書屋，我的夢(mèng)，我喜歡書，因?yàn)槭菚屛页錆M了夢(mèng)想。

我的書屋，我的夢(mèng)作文11

　　書，自古以來(lái)就散發(fā)著無(wú)窮的魅力。書的魅力在于她是人類的良師益友，在你最困難的時(shí)候，她給你指點(diǎn)迷津，讓你得到“柳暗花明又一村”的喜悅；在你成功的時(shí)候，她以前車之鑒告訴你，使你避免重蹈覆轍，讓你順利地接受下一次的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)輝煌。

　　高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。放眼望去，無(wú)論古今中外，成大器者，懷大志者，無(wú)不讀書無(wú)數(shù)，嗜書如命。讀書，就是與高尚學(xué)者在進(jìn)行無(wú)聲的交流，她能改變你的思想，凈化你的靈魂，震撼你的心靈。書，在你和古今中外的學(xué)者大師之間架起一座無(wú)形的橋梁，彼此間用心在交流，用情在感受。我愛讀書，因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋”。從三歲起，我遇到人生中第一本珍愛的書，一本圖文并茂的連環(huán)畫《西游記》，也從那時(shí)起，書成了我生命中不可或缺的一部分，融入了我的血液，洗滌著我的.靈魂。作為一個(gè)男孩，我最喜歡的作家就是凡爾納，從第一次無(wú)意中接觸他的《海底兩萬(wàn)里》，我就深深地愛上了這位幽默又不失哲理的偉大作家。他寫的故事大都與冒險(xiǎn)有關(guān)，讓人看了心情跌宕起伏，故事里發(fā)生的一切，離奇但不離科學(xué)，搞笑但不缺哲理，冷漠但不乏情感。這就是凡爾納成功之處，更是眾多讀者喜愛之處。

　　在文化普及的今天，在知識(shí)爆炸的時(shí)代，還有貧因地區(qū)的小朋友們沒有書讀，這是多么的遺憾！我時(shí)常在想，什么時(shí)候我能用我的雙手和智慧，為貧因地區(qū)的小朋友們建立一所“農(nóng)家書屋”：門上掛著“書香致遠(yuǎn)”四個(gè)大字，里面無(wú)需太大的面積，但要錯(cuò)落有致；沒有精良的書架，但要井井有條。書香彌漫著整個(gè)書屋，環(huán)繞著每個(gè)讀者。讓貧困地區(qū)的小朋友們靜靜地徘徊在書與書之間，暢游在知識(shí)的海洋里，讓他們精心挑選自己喜愛的書。幾名大學(xué)志愿者，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)我的圖書管理員，他們細(xì)心、體貼、周到的服務(wù)，給這所貧困地區(qū)的“農(nóng)家書屋”增添了幾分別樣的溫馨和無(wú)窮的希望�！稗r(nóng)家書屋”，讓更多的人同我一起讀書！

　　因?yàn)闀�，我�?duì)自己的未來(lái)充滿信心！我想寫一本或幾本書，即使我可能不是一名作家，但我想有一本屬于我自己的書！在我的書屋里！

　　也許，世界上沒有什么能陪你走完一生，但書可以。書能伴隨著你從小到老，成為你永不消逝的良師益友。所以，讀書吧！同學(xué)們，為了你未來(lái)的前程更加明亮，為了你未來(lái)的道路更加寬廣！讀書吧！

我的書屋，我的夢(mèng)作文12

　　"北門拐角處有一間小小的書吧，推門而入便會(huì)立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里，周圍環(huán)繞著層層疊疊的書籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。"

　　今天，偶然看到了豐湘羽的《人與書俱老》，看到了里面對(duì)書屋的描寫，我就憧憬著長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)作家，開一間書屋，把我的書擺放在這么美的書屋里。

　　也許是因?yàn)榘职趾芟矚g讀書，在他的潛移默化下，我也愛上了書。我讀的第一本書是《唐詩(shī)三百首》。在爸爸的要求下，從四歲起我就開始背詩(shī)，當(dāng)時(shí)還能用拼音默出來(lái)呢。

　　上小學(xué)后，我漸漸認(rèn)識(shí)了很多字，于是開始讀大部頭小說。第一本讀的是《三國(guó)演義》（兒童版)，很快被里面曲折的情節(jié)，栩栩如生的人物吸引住了，我一口氣就讀完了。接著我又看了原版的《三國(guó)演義》，盡管有些字還不能全部認(rèn)識(shí)，有些地方還不能夠理解，但我還是堅(jiān)持讀完了。我堅(jiān)信“書讀百遍，其義自見”嘛。多讀，就能領(lǐng)悟到意思了。

　　五年級(jí)寒假，正值《新射雕英雄傳》熱播。在此之前我已看過《倚天屠龍記》。在我的央求之下，爸爸終于給我買了《射雕英雄傳》和《笑傲江湖》。我發(fā)現(xiàn)武俠書真的很好看，金庸先生把情節(jié)設(shè)置的曲折迷離，打斗時(shí)的激烈場(chǎng)景和人物描寫得淋漓盡致，使我著迷于武俠書了。

　　現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生了，讀書時(shí)間也越來(lái)越少了，但我不會(huì)放棄對(duì)書的熱愛，我會(huì)去看更多不同類別的書，讓自己的.視野更廣闊，懂得更多知識(shí)。

　　現(xiàn)在，盡管我看了很多書，作文還不是很優(yōu)秀，離作家的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但我知道，積累的重要性。我知道，知識(shí)是夢(mèng)想的帆船，知識(shí)是夢(mèng)想的樓道。如果沒有知識(shí)的積累，夢(mèng)想只會(huì)成為空中花園。我們只能在地上高高地仰望它，看不到里邊的秀麗景色。

　　我相信終有一天我會(huì)成為一名作家，擁有一間屬于自己的書屋，取名為“德馨草堂”，來(lái)自劉禹錫的《陋室銘》"斯是陋室，惟吾德馨"。

　　小小書屋，成就我的夢(mèng)想。

我的書屋，我的夢(mèng)作文13

　　如果說書是藍(lán)天，我則是天空中自由飛翔的小鳥；如果說書是大海，我則是里面自由遨游的魚兒；如果說書是森林，我則是里面嫩綠的小草，生長(zhǎng)在樹木的懷抱里，汲取著它的養(yǎng)分……

　　三、四歲時(shí)，媽媽就培養(yǎng)我讀書，所以從小到現(xiàn)在我都非常喜歡讀書，一有時(shí)間就拉著媽媽去書店讀書、買書。我們家的書都快堆積成山了，可是我還想買。

　　就在這時(shí)國(guó)家為了讓孩子們學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)立志，學(xué)習(xí)創(chuàng)造，培養(yǎng)好思想、好品行、好習(xí)慣，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，豐富孩子的精神樂園，要給農(nóng)村建書屋了。一聽到這個(gè)消息我高興地跳了起來(lái)，心想：這下好了，不用自己花錢買書就可以看到各種各樣的書了。

　　等啊，盼呀，書屋終于建好了。第一次去書屋，哇！書屋好大呀！好多的書架上擺放著各種各樣的圖書，看得我眼花繚亂，一張張桌子和椅子整齊的擺放在書架的前面，每個(gè)桌子上還有一盞臺(tái)燈，可以在夜晚我們讀書時(shí)照明，我真的太喜歡這個(gè)書屋了！伸手撫摸著這些圖書，我真是愛不釋手。心想：這些以后都是我的了，哈哈！再也不用求著媽媽帶我去買書了，國(guó)家的政策真好呀！

　　每天放學(xué)后第一件事就是寫作業(yè)，快速地寫完作業(yè)，有時(shí)候飯都來(lái)不及吃就趕緊去圖書屋。書屋的書不計(jì)其數(shù)，有科幻、動(dòng)漫、名著、小說等等，數(shù)不勝數(shù)。我暢游在書的海洋里無(wú)法自拔。開心時(shí)我會(huì)去看書，因?yàn)槲蚁牒退窒砦业?喜悅；煩惱時(shí)我也會(huì)去看書，因?yàn)樗鼤?huì)讓我把所有的煩惱都拋到九霄云外去。每次去書屋看書我都會(huì)看到很晚，有時(shí)候媽媽埋怨我再看這么晚就自己回家，她不來(lái)接我了，當(dāng)時(shí)我笑呵呵地說下次不會(huì)了，可每次一看上書都是一樣會(huì)忘記回家的時(shí)間。

　　在書中我不僅學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人的道理，做人不僅要真誠(chéng)，還要互相幫助、團(tuán)結(jié)。書屋不僅給我們小孩子帶來(lái)了好處，同時(shí)也讓我們村里的大人受益匪淺。他們不再像以前一樣沒事就三五成群的打麻將、斗地主、上網(wǎng)聊天兒了，而是一有時(shí)間就去看書，說話也會(huì)禮貌用語(yǔ)了，再也沒有打架斗毆的事兒了。

　　書，真是我們的精神食糧啊。正因?yàn)橛辛藭莶咆S富了我們的精神世界。

我的書屋，我的夢(mèng)作文14

　　成長(zhǎng)過程中，雖然夢(mèng)想一直在變，但“閱讀”這個(gè)能讓你我受益終身的習(xí)慣，卻是通往夢(mèng)想的途徑中永遠(yuǎn)不變的“小助手”�！獪刭�

　　高爾基說的“書是人類進(jìn)步的階梯”就是人生的真理。從小爺爺就教導(dǎo)我“書是人類進(jìn)步的階梯”有書給你的知識(shí)才會(huì)有你夢(mèng)想的未來(lái)。

　　說實(shí)話，我的夢(mèng)想一直在變，一會(huì)兒老師，一會(huì)兒天文學(xué)家，因?yàn)槟繕?biāo)不確定所以我一直在刻苦吸收閱讀給我的知識(shí)道理和啟示也讓我在書中了許多人生的真理讀書有益而無(wú)害，所以我們一定要勤奮的讀文章，讀好書。

　　沒有祖國(guó)就沒有我們良好的生活環(huán)境和讀書環(huán)境因此我們要感謝我們的祖國(guó)母親給我們提供的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境。我聽說有這樣一句話，生活因拼搏而精彩，世上沒有天上掉餡餅的事，也沒有無(wú)功而獲的事，只要你拼搏了就會(huì)有回報(bào)，只要你努力了就會(huì)有收獲。

　　上天是公平的，給我們每個(gè)人的智慧都不會(huì)多，也不會(huì)少靠的是我們的努力。如果說你正在看一本兒書，看到40多頁(yè)之后就不想看了那你看的這本書它沒有體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值，你也沒有收獲這份知識(shí)，因?yàn)槟惆胪径鴱U，沒有完全的吸收了書的精華。

　　有的人看一本兒書，他看見這本書上沒有圖片，竟是一些密密麻麻的小字，它就會(huì)沒有心情看它，但是就算是密密麻麻的小字它也會(huì)有人生的真理，他也會(huì)藏著許多的奧秘，還有人看書只看圖片那你不叫看書，是看圖，哪怕你看了圖片，你看到的有書上講的詳細(xì)嗎？我們上課的時(shí)候，老師在黑板上講，有些同學(xué)在下面看書，不看黑板，老師在黑板上講課的'時(shí)候，這是一本有聲音有講解的書，而書上的題呢是不動(dòng)的，他也不會(huì)給你講解，相比來(lái)說哪種效果會(huì)更好，哪種的精華最多呢？因此我們要明事理，知道誰(shuí)輕誰(shuí)重，知道誰(shuí)對(duì)你最有利，媽媽常常讓我看四大名著如《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《水滸傳》，《三國(guó)演義》這些書對(duì)我們都很有利，發(fā)揮著巨大的作用。

　　我倡議大家讀好書，好讀書。人生因讀書而精彩，因夢(mèng)想而輝煌。一個(gè)人的人生如果不讀書，那他來(lái)到這個(gè)世上無(wú)任何的意義一個(gè)人的人生如果有夢(mèng)想有目標(biāo)，那他人生將變得輝煌而精彩。