關(guān)于傘的作文經(jīng)典【15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于傘的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于傘的作文1

　　我們身邊有許多普通的事物，有寧愿燃燒自己，也要照亮別人的蠟燭；有獻(xiàn)出自己的身軀，讓人們獲得知識(shí)的粉筆；還有不顧寂寞為人類奉獻(xiàn)自己的磚頭……但是最令我敬佩的就要數(shù)用自己身軀為人類遮風(fēng)擋雨的傘了。

　　傘，是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)的擋雨工具了。傘由八個(gè)撐子，一個(gè)傘托，一片防雨布組成。一個(gè)撐子由三節(jié)組成，最里面的一節(jié)用了三角形的穩(wěn)定性原理，有一個(gè)三角托子。八個(gè)撐子撐開(kāi)時(shí) ，像八只機(jī)械臂，撐起了一塊圓形的防雨布，布顏色有許多，紅色，藍(lán)色，或彩色的……傘上有的還畫(huà)著各種各樣的花紋，有可愛(ài)的小熊；有乖巧的小兔；還有肥胖的小豬等。有的傘頂還會(huì)長(zhǎng)出兩只小耳朵來(lái)，樣子非�？蓯�(ài)�？傊�，傘各式各樣。

　　傘，可以為人們遮風(fēng)擋雨。下雨的時(shí)候，傘會(huì)一把把地綻開(kāi)笑臉，既為人們擋住了雨水，又可以擋住一些冷風(fēng)，真是一舉兩得!夏日，知了在樹(shù)上無(wú)聊的叫囂，頭頂上是火辣辣的太陽(yáng)，無(wú)情的炙烤著大地，紫外線強(qiáng)度非常強(qiáng)，傘又成了驕陽(yáng)下不可不備的工具，它可以幫助人們擋住紫外線，讓它不能對(duì)體內(nèi)細(xì)胞構(gòu)成威脅。雨天如果沒(méi)有傘，人們生病的幾率會(huì)大大增高。驕陽(yáng)下，如果沒(méi)有傘，我們的皮膚就會(huì)變得干燥，體內(nèi)細(xì)胞就會(huì)死去很多。

　　傘，一條繩子。默默地把人們之間的距離拉近了。下雨了，雨像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，急不可耐地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯�，一家人依偎在一把傘下，該是多么溫馨的�?chǎng)面��！爸爸和媽媽互相謙讓，給孩子留下最大的空間，自己的'身體露在外面卻全然不顧，只為自己的孩子不被淋濕。傘默默地為人們擋住了雨，回到家，傘上已全是雨水，傘下的人身上連一滴水也找不到。在家，傘不知道被主人遺棄到某個(gè)角落。傘就那么默默的呆在某個(gè)角落，毫無(wú)怨言。這就是傘的命運(yùn)么？下雨時(shí)，驕陽(yáng)下，它受苦受累，從不計(jì)回報(bào)，多么高尚��！

　　傘，就在這個(gè)世界上一直扮演著一個(gè)角色，吃苦受累不計(jì)回報(bào)，但它也默默地實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。我明白了：做人一定要做一個(gè)默默奉獻(xiàn)，不計(jì)回報(bào)的人。

關(guān)于傘的作文2

　　雨嘩嘩地下著，我站在門(mén)口等著雨停。一批批同學(xué)們都說(shuō)笑著走出去了。一抬頭就能看見(jiàn)家，可我沒(méi)帶傘，根本回不去。今天的作業(yè)又格外多。“晶晶”，我回頭一看，原來(lái)是王麗麗。嗯，她來(lái)做什么。學(xué)習(xí)笨的，總是倒數(shù)幾個(gè)，我才懶得理她呢，該不會(huì)又要求我給她講題吧。我扭過(guò)頭沒(méi)理她。她湊過(guò)去，拍了我肩膀一下�！霸蹅円黄鸹丶野桑∥铱茨愫孟駴](méi)帶傘。”她的話出乎我意料。

　　“快來(lái)吧！”她一把把我拉入傘下。雨打在傘上，噼哩啪啦的。“這邊靠一下，你好像淋濕了�！彼�順勢(shì)向我這邊移了移，又把傘放在另一只手中，這把傘好像向我傾斜了。這是我們第一次有說(shuō)有笑地走著。我的衣角似乎濕了。她又一次把傘傾重于我。我一看，她已經(jīng)濕了半個(gè)身子了，書(shū)包也濕了。我連忙說(shuō)：“麗麗，你的書(shū)包都濕了�！薄皼](méi)關(guān)系，我家快到了�！蔽一叵胍郧皩�(duì)待她的態(tài)度。她在做衛(wèi)生時(shí)向我借抹布，我沒(méi)借。上一次下雨，我為了趕著回家看動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)理她……可她現(xiàn)在對(duì)我卻……我的臉上有些發(fā)熱。眼睛也澀澀的，不敢看她。她關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了？”“沒(méi)……沒(méi)怎么……”我啞口無(wú)言，不知道該怎么回答她。啊呀，真是的。這么好的`一個(gè)人，我怎么……雨又下大了，又噼哩啪啦地砸在傘上，傘下的世界是溫暖的。

　　“晶晶，我們以后還一起回家，好嗎？”我被她感動(dòng)了，努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知不覺(jué)中，她家到了�！熬ЬВ�這把傘你先拿去吧！明天再還我�？熳甙�，一會(huì)兒雨又該大了。”我向她道謝后，默默地走了。

　　我獨(dú)自走在雨中，心情久久不能平靜。自責(zé)、懊悔一股涌上來(lái)。我真想對(duì)麗麗說(shuō)聲“對(duì)不起”“謝謝你”。

　　雨越下越大。

關(guān)于傘的作文3

　　在人生的公交車(chē)上，別期待著下一站的顏色，也許你該多看看沿途的風(fēng)景，因?yàn)槟闶菚r(shí)候同它們告別了……

　　小時(shí)候，放學(xué)時(shí)，總會(huì)下起傾盆大雨，我總不用像其他同學(xué)們抱怨著淋雨，我?guī)缀醪粫?huì)淋到雨，因?yàn)槊看味紩?huì)有一把可愛(ài)的傘綻放在我的頭頂，那是外公的傘，我不知道他為什么要買(mǎi)一把這么可愛(ài)的傘，也許是他喜歡吧！

　　這是一把神奇的'傘，每當(dāng)下雨時(shí)，它總會(huì)把我的小身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可是外公的大半個(gè)身子卻全濕透了，是不是小傘喜歡我，不想讓我淋濕呀！

　　許多年過(guò)去了，我也長(zhǎng)大了，外公不再在下雨天帶上那把神奇的雨傘了，那雨天的身影也消失了……

　　那天，外婆讓我去接一下忘帶傘的外公，我?guī)е�外公的那把“神奇”的傘就出門(mén)了。我看著外公在雨中焦急地等待著，就像我小時(shí)候一樣，我連忙跑過(guò)去，像以前的外公一樣，那一瞬，我感覺(jué)自己好像長(zhǎng)大了，而外公卻老了，他的頭上的皺紋都數(shù)不清了，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的臉上顯出歲月的痕跡與滄�！�…我再次撐開(kāi)那把小傘，卻發(fā)現(xiàn)它其實(shí)一點(diǎn)也不“神奇”，小傘傾向外公了，雨水淋著我的身體，暖流卻進(jìn)了我的心。

　　外公說(shuō)：“這真是一把神奇的小傘！”我們都笑了，眼睛里卻都含著晶瑩的淚……

　　我告別了那把“神奇”的小傘，以前那是外公的，現(xiàn)在，它是我的了。因?yàn)槲叶�了，也明白了，少時(shí)許多不懂的事……是愛(ài)的魔力吧！

　　外公，你的小傘，我會(huì)替你收好，就讓我陪著你撐開(kāi)那把“神奇”的小傘吧！

　　也許，我早已告別了那把小傘，那個(gè)童年，那段歲月，那一瞬，我長(zhǎng)大了，卻早已忘不掉小傘的溫存！

關(guān)于傘的作文4

　　“轟——”天空響起了雷，風(fēng)雨交加，一道白花花的閃電像白蛇一樣打過(guò)來(lái)，著實(shí)把我給嚇了一跳。這景象，不禁讓我想起那把傘……

　　記得上幼兒園時(shí)，天空烏云密布，一陣陣狂風(fēng)把樹(shù)葉吹得滿地都是。不一會(huì)兒，眼前已經(jīng)是灰蒙蒙的一片，我在教室里等著爸爸，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，可爸爸卻還沒(méi)來(lái)，看著窗戶玻璃上的我，已經(jīng)透露出了焦急的.眼神。“�！�—”身后傳來(lái)了熟悉的聲音。是爸爸！他手里拿著一把大傘，連忙遞給了我，自己已經(jīng)成了“落湯雞�！�

　　我上一年級(jí)了，還是一個(gè)下雨天，只不過(guò)這次的雨更大了些，我還是在教室里等著爸爸�！邦！�—”依舊是那個(gè)聲音，我回頭一看，爸爸手里仍拿著那把大傘，遞給了我。看著他淋濕的大衣，我有些心疼地問(wèn)：“爸，你不冷嗎？”“不……我不……不冷！”他顫抖著回答道。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，他不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　四季輪回，日月如梭。天空黑沉沉的，雨天又來(lái)了。我已是小學(xué)三年級(jí)。一個(gè)人在寫(xiě)著作業(yè)，窗外微風(fēng)掠過(guò)，不禁感到一絲冰涼，呀！下雨了！緊接著，狂風(fēng)咆哮，雨滴敲打著窗戶。我拿起那把大傘，像獵豹一樣飛奔到爸爸下班的必經(jīng)之路。街那頭，隱約出現(xiàn)了熟悉的身影。是爸爸！我跑了過(guò)去，爸爸驚訝地看著我：“你怎么來(lái)了？”我笑著說(shuō)：“來(lái)給爸爸打傘�！彼�也笑了，會(huì)心而欣慰。我們頂著大傘，在雨中靜默了一會(huì)兒。爸爸接過(guò)傘說(shuō)：“走，回家吧！”那聲音溫暖而磁性。在浸滿雨水的街道上，留下了一串串大大小小的腳印。

關(guān)于傘的作文5

　　“嘩，嘩，嘩……”天空下起了傾盆大雨，這讓我很擔(dān)憂，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘。

　　看著同學(xué)們個(gè)個(gè)都撐著傘快速回家了，而我只能眼巴巴地望著同學(xué)們離開(kāi)的背影，每當(dāng)走了一個(gè)同學(xué)，我就十分后悔，為什么早上不聽(tīng)媽媽的話帶傘過(guò)來(lái)呢！

　　今天的作業(yè)十分多，我打算先在學(xué)校里寫(xiě)一點(diǎn)，邊寫(xiě)作業(yè)邊等媽媽來(lái)接我。我剛想從書(shū)包里拿出作業(yè)來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的`聲音從我耳邊響過(guò)，“你沒(méi)有帶雨傘嗎？”我抬頭一看，竟然是她——夏晨。

　　夏晨是我的死對(duì)頭，我們常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵，她非常小氣，也愛(ài)斤斤計(jì)較。除了跟我過(guò)不去，同學(xué)們都不怎么喜歡她，因?yàn)�，班�?jí)里發(fā)生一點(diǎn)小事，她立刻跑去向老師打報(bào)告。

　　我不理她，只管自己寫(xiě)作業(yè)。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，她又說(shuō)：“沒(méi)帶傘的話就和我撐吧！”這句話把我嚇住了，我以為她早就離開(kāi)了，沒(méi)想到，她一直默默地等我。我心里有點(diǎn)感動(dòng)，放下作業(yè)，和她在同一把傘下行走。她總是把傘往我這移，雨水卻滴在了她的肩膀上，她一直把我安全地送回了家，我請(qǐng)她進(jìn)我家玩，可她只是說(shuō)自己有事，就走了。我看著她遠(yuǎn)去的背影，覺(jué)得，她是個(gè)善良的人，也不怎么討厭她了。

　　原來(lái)一把傘，有這么濃的含義。

　　有一次，大雨又像斷了線的珍珠一般從天空中落了下來(lái)，讓我感到高興的是我?guī)Я藘砂延陚恪＿@時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一聲嘆氣聲，原來(lái)是何歡樂(lè)忘了帶雨傘了。我走到了何歡樂(lè)的旁邊，把一把傘遞給了她，然后說(shuō)：“你明天再把雨傘還給我吧！”何歡樂(lè)說(shuō)了一聲謝謝就匆匆忙忙地走出了教室。我十分開(kāi)心，原來(lái)幫助別人自己也這么開(kāi)心呀！

　　一把傘傳出來(lái)的是一份濃濃的情誼。

關(guān)于傘的作文6

　　“太好啦！成功啦！……”一陣歡快的聲音傳來(lái)�！笆裁刺�好了？什么成功了？”這可能讓你“丈二和尚——摸不著頭腦”。還是聽(tīng)我介紹吧！

　　今天，我把一個(gè)小雞蛋從五樓拋下去，雞蛋卻沒(méi)破，這是什么原因呢？這得從昨天說(shuō)起。老師讓我們回家做實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)雞蛋從高處拋下來(lái)，想辦法讓雞蛋不破。

　　我回到家里，絞盡腦汁想：裝在盒子里……，用軟紙包……，在地上鋪一個(gè)墊子……，在桶里裝上水……，可一一實(shí)驗(yàn)后，雞蛋都破了。我“黔驢技窮”，呆呆地望著天空。

　　突然，我眼睛一亮，想：飛行員背著降落傘從天上落下來(lái)能摔不壞，那小雞蛋也可以乘降落傘呀……說(shuō)干就干，我先用棉花把雞蛋包住，用繩子捆好，然后找來(lái)了一塊大泡沫，將泡沫挖了一個(gè)洞，把雞蛋放在里面，再拿一些海綿把雞蛋固定好，然后用膠袋做了一個(gè)降落傘包，將傘包釘在泡沫上。

　　一切準(zhǔn)備就緒，我拿著雞蛋飛奔上樓，小心翼翼地捧著雞蛋來(lái)到窗邊，喊著“1、2、3……”手一松，雞蛋乘著降落傘飄飄悠悠往下落。那一刻，我非常緊張，連忙跑下樓去看雞蛋破了沒(méi)有。我拾起雞蛋，緊張得心“怦怦”跳，手微微有點(diǎn)發(fā)抖。當(dāng)我一層層打開(kāi)緊裹的'棉花，看到雞蛋像個(gè)熟睡的小寶寶躺在泡沫中完好無(wú)損時(shí)。頓時(shí)，高喊著：“太好啦！我成功了！……”那高興勁兒無(wú)法形容。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了，我不但從中獲得了樂(lè)趣，還懂得了一個(gè)道理：不管做什么事情，只要肯動(dòng)腦筋，就一定能成功。

關(guān)于傘的作文7

　　老天爺又是那樣的無(wú)情，一點(diǎn)也不，遇到一丁點(diǎn)小小打雷轟電掣，眼淚就嘩嘩的往下掉，哭訴著自己所有的痛楚。讓人看了即心疼又憤懣心疼他遇到了挫折，沒(méi)有同學(xué)，老師，家長(zhǎng)與他一起分憂，憤懣她多么不體恤民情，讓沒(méi)有帶傘的人寸步難行。

　　在片片烏云底下，出現(xiàn)了一群可愛(ài)的孩子，他們站在門(mén)口，呆呆的望著雨，明明到了吃飯的時(shí)間，他們又為何遲遲不出？只因?yàn)闆](méi)有雨傘對(duì)于老天爺突如其來(lái)的考驗(yàn)她們愛(ài)莫能助，教室隔壁的辦公室門(mén)開(kāi)了，里面走出一個(gè)個(gè)子高高的，一臉慈祥的'人，她就是這群孩子的"母親”，看著這群孩子愛(ài)莫能助的眼神，她好想象劉謙一樣會(huì)變魔術(shù)，“唰”的一下變出好多把傘，讓這群乖乖的聽(tīng)話的孩子不被雨淋著。

　　也就在閃電劃過(guò)的一瞬間她低頭看著自己的手，原來(lái)她的右手上緊緊攥著一把黑傘她有了想法她把傘放入了大個(gè)子男生手中男生們一致認(rèn)為要將這個(gè)唯一的傘留給其他人不知不覺(jué)中，傘流入了女生手中大個(gè)子女生推辭：我們個(gè)高，比起較弱的小個(gè)子女生，還是將傘給她們吧，就這樣這把傘在每個(gè)人手中傳遞兒每個(gè)接過(guò)傘的人沒(méi)有打開(kāi)它，而是將他傳給另外一個(gè)人就這樣這把傘在每個(gè)人心中傳遞。

　　寫(xiě)到這我已經(jīng)沒(méi)有辦法寫(xiě)下去，思緒像生機(jī)勃勃的爬山虎幾秒鐘內(nèi)占據(jù)我整個(gè)心頭。我覺(jué)得有必要聲明一下，此時(shí)卻又發(fā)生，就在我們東外，那位愿意自己擔(dān)負(fù)老天爺?shù)膽n愁也不愿學(xué)生淋雨的就是優(yōu)秀班主任楊麗莉老師，那群學(xué)生就是東外的學(xué)生，他們共同稱為初二（10）班。

關(guān)于傘的作文8

　　我是一把小花傘，現(xiàn)在的我是一把被主人遺忘的小花傘。

　　我和小伙伴們?cè)谙掠甑脑缟吓阒�小主人們上學(xué)，一直在教室門(mén)口等著他們放學(xué)一起回家�？墒欠艑W(xué)了，小主人們卻說(shuō)說(shuō)笑笑地從我們眼前走過(guò)，我們喊啊叫啊，他們一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。熱鬧的走廊安靜下來(lái)了，溫暖的`夕陽(yáng)照在我們身上，可是我們的心里一點(diǎn)也不暖和。

　　但我們都抱著一絲希望。大家沉默了很久，一個(gè)穿白色斑點(diǎn)服的朋友說(shuō)：“我的小主人可喜歡我了，我剛被他買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，他對(duì)我愛(ài)不釋手，每次下雨都用得著我，雖然現(xiàn)在我舊了一點(diǎn)……”我看了他一下，真的有點(diǎn)舊，連白色都成灰色了。又有位朋友說(shuō)：“我的主人在下雨時(shí)把我撐開(kāi)來(lái)，就像一朵開(kāi)在雨中的花�！蔽乙舱f(shuō)：“我主人可好了，每天回家都給我套上傘套�！�

　　我們聊著聊著，太陽(yáng)公公下山了，大家不禁擔(dān)心起來(lái)，我相信，小主人不會(huì)忘記我的！可是直到晚上，小主人還是沒(méi)來(lái)，我失望極了，難道小主人只是在下大雨時(shí)撐一下我，然后就把我丟棄在一邊嗎？

　　夜里到了，涼涼的風(fēng)吹著我們，我冷得發(fā)抖，十分孤獨(dú)，一點(diǎn)也睡不著。想起有一次，我陪小主人出門(mén)，半路上忽然下起了傾盆大雨，小主人趕緊撐起我，大雨在我身上“叮�！弊黜�，好疼啊！可是小主人的身上卻是干的，我很開(kāi)心！

關(guān)于傘的作文9

　　她，有著炯炯有神的大眼睛，細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉，櫻紅的嘴唇，小巧的鼻子。你應(yīng)該猜出來(lái)了吧？沒(méi)錯(cuò)！她就是我們班上的程洋洋，令我敬佩的程洋洋！

　　程洋洋，是我們班的語(yǔ)文課代表，雖說(shuō)是這樣，可班上的大事小事都?xì)w她管，也就成了半個(gè)老師，誰(shuí)讓她是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呢？對(duì)了！程洋洋不僅學(xué)習(xí)好，相貌美，她的心靈更美。

　　記得是那次，我們要排演慶六一活動(dòng)，所以常常是在學(xué)校練到五點(diǎn)半再回家。有一次，外面下了很大的雨，可媽媽卻偏偏沒(méi)有來(lái)接我，我又沒(méi)帶傘，此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉……怎么辦呀？正在我憂愁的時(shí)候，一只溫暖的手拉了我一下，我回頭一看，原來(lái)是程洋洋。她打著傘親切的問(wèn)我：“顏愛(ài)晶，你沒(méi)帶傘嗎？”“恩�！蔽一卮稹！澳恰�…我們倆一起去車(chē)站吧！”她說(shuō)。我抬頭看了看她打的那把小小的傘，猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，深一腳淺一腳的向著車(chē)站進(jìn)發(fā)。終于到了車(chē)站，她親切的`問(wèn)我：“淋壞了吧？”我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽以诨卮鸬耐瑫r(shí)也在驚奇著，那把小傘竟能容下兩個(gè)人？這時(shí)，50路公交車(chē)來(lái)了，我來(lái)不及向她道謝，就匆匆上了車(chē)。

　　第二天，我想向她道謝，結(jié)果她卻沒(méi)有來(lái)學(xué)校。我急忙去問(wèn)黃老師，老師告訴我，程洋洋昨天被下的雨淋濕了，現(xiàn)在正在醫(yī)院打吊針呢。我聽(tīng)了她的話，淚水溢滿眼眶，奪眶而出。同時(shí)，我也明白了那把小傘能裝下兩個(gè)人的秘密……

　　事后，我向她道謝，她卻只說(shuō)了句，沒(méi)事，我哪里打吊針了，就是咳嗽了幾下，在家里靜養(yǎng)罷了……

　　你說(shuō)，她值不值得我們敬佩？

關(guān)于傘的作文10

　　外面又下雨了，下得很大。我望了望墻上的雨衣，眼前又浮現(xiàn)出一位老太太在停車(chē)場(chǎng)冒雨忙碌的情景。

　　去年夏末的一夭，天空中幾片云在悠閑地散步。我看天挺好，便騎車(chē)去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，我正準(zhǔn)備停車(chē)，忽然看見(jiàn)一個(gè)年近六十的老太太在向停好車(chē)正準(zhǔn)備進(jìn)書(shū)店的人收費(fèi)�！昂�!這種人，一天到晚就知道要錢(qián)，討厭!”我悻悻地嘀咕，可周?chē)�又沒(méi)有可停車(chē)的地方，無(wú)奈我只好把車(chē)停在這兒。

　　我又瞥了一眼老太太，見(jiàn)她收完那邊的.錢(qián)又急急地向我走來(lái)�！安皇亲叩臅r(shí)候交錢(qián)嗎?"我沒(méi)好氣地問(wèn)。“我們這兒是先交錢(qián)�！崩咸�太說(shuō)著，伸出手來(lái)。我拿出一角錢(qián)，往她手里一塞，“給!”便頭也不回地走進(jìn)了書(shū)店：“哼!財(cái)迷心竅!”

　　正當(dāng)我看書(shū)著迷的時(shí)候，只聽(tīng)“轟隆隆”，打雷了。我往外一看，烏云密布，柳技狂舞，接著大雨便傾盆而下。“幸虧我?guī)е鴤��！蔽野底詰c幸。但猛的想起來(lái)我的車(chē)，我失聲叫道，拔腿便向外跑去。跑到門(mén)口，我不由得被眼前這一幕驚呆了：看車(chē)的老太太正吃力地用雨布在蓋車(chē)，雨帽掉了也不知道。她緊緊地扯著雨布，躊姍地從這頭走到那頭，為車(chē)子擋雨，卻任由自己的臉、頭發(fā)被風(fēng)吹雨打。她的頭發(fā)緊緊地粘在臉上，她只是用手一抹，便又繼續(xù)蓋雨布。

　　還有最后一輛車(chē)，可雨布卻用完了。我看著這一幕，心里熱浪翻騰，但又為這輛車(chē)感到惋惜，沒(méi)辦法，你只能淋雨了。但老太太卻讓我再次驚詫不已，她竟脫下自己的雨衣，蓋在那輛車(chē)上!而自己卻在不停地咳嗽，向這邊急急奔來(lái)。

　　我再也忍不住了，多好的老人啊!我撐起傘，迎了過(guò)去。我扶著老人，觸到她冰涼的手，不禁熱淚盈眶，“老奶奶，謝謝您!”老太太吃驚地看著我，隨即笑道：“沒(méi)什么，小姑娘，別淋著，快去躲躲雨吧�！闭f(shuō)完便又跳姍地走開(kāi)了……

　　望著老奶奶雨中踉蹌的背影和那順身而下的雨水，再看看那在雨中安然無(wú)恙的車(chē)子，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一把巨大的車(chē)傘：為人遮風(fēng)擋雨，哪怕自已被風(fēng)吹雨打……

關(guān)于傘的作文11

　　陽(yáng)光的出現(xiàn)給了我們一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，班上很多人都把各自的雨傘帶回了家。一到下午，先開(kāi)始是蒙蒙的細(xì)雨，如花幼小的花蕾綻放，這種雨我還是能跑回家的。之后越下越大，能清楚地聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的雨水打在房板上的聲音。完蛋了，絕對(duì)要淋濕了，八成還得干感冒呢！

　　心情焦躁不安，期盼著快點(diǎn)停雨，可是天不如意。放學(xué)之后，不但雨勢(shì)絲毫沒(méi)有減弱，反而還打起雷來(lái)了。

　　“轟隆隆，轟隆……”背著書(shū)包站在走廊上的我望著那傾盆大雨，耳邊傳來(lái)的雷聲讓我心驚肉跳。這時(shí)候天氣又冷，路上的小石子“骨碌碌”地在地上滾動(dòng)，有帶傘的就打開(kāi)傘，承載著好幾名同學(xué)一起走，你說(shuō)我笑。沒(méi)傘的就只能冒雨回家了——不過(guò)我可不愿意冒著這么大的雨回家。

　　在人山人海中，孤身一人走下長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯。風(fēng)已經(jīng)吹起了我的發(fā)，在空中亂舞著。此時(shí)的我站在屋檐下糾結(jié)，要不要沖回去？萬(wàn)一沒(méi)有人愿意搭我一程呢？

　　掐了掐自己的手指——還是冒雨回去吧，大不了就感冒唄。

　　當(dāng)邁出了第一步，準(zhǔn)備竭力奔跑的時(shí)候，突然感覺(jué)頭上被一股陰影籠罩，身邊也變得暖和起來(lái)。驚訝的扭過(guò)頭來(lái)看——原來(lái)是那個(gè)與我同路卻毫不相識(shí)的人，在這茫茫風(fēng)雨交加的天氣中，給我撐起了一把傘。

　　“最起碼我們也是同路的.，不介意就好�！彼�笑了笑，摸了摸后腦勺，對(duì)我說(shuō)道。我只是故作冷淡地回應(yīng)了一聲。一路懷著感激的心，在她那把巨傘的呵護(hù)下，順利地回到了家。

　　——噼里啪啦。

　　今天又下起了傾盆大雨，我的桌子里有一把好像是事先準(zhǔn)備好的傘。

關(guān)于傘的作文12

　　它，沒(méi)有光鮮亮麗的外表；它，沒(méi)有讓人贊嘆的事跡；它，一生只為了付出，卻不求回報(bào)。他就是——傘。

　　它的外表，實(shí)在太過(guò)平常。以至于沒(méi)有人用欣賞的眼光去看它：幾根普普通通的骨架，一張不大不小的棉布，一根質(zhì)樸的鋼鐵（或塑料）制成的把手。一把傘，能伸能屈。伸時(shí)，可遮風(fēng)雨，上呈圓形，下呈一個(gè)直立數(shù)字“一”；屈時(shí)，如一根木棒，盡力保護(hù)著自己的核心。

　　它的一生沒(méi)有太多的光彩。風(fēng)雨時(shí)，它盡力伸展，盡管?chē)L遍了太多的風(fēng)吹雨打，但它不怕。它用自己的堅(jiān)強(qiáng)與決心，為傘下的人筑起了一道堅(jiān)固的保護(hù)層。這時(shí)，它像爸爸，努力保護(hù)著自己的孩子。

　　烈日當(dāng)空時(shí)，它努力吸收著毒辣的陽(yáng)光。盡管已經(jīng)受盡了千萬(wàn)次的折磨，但它沒(méi)有喊痛。它用毅力與堅(jiān)持，為傘下的人除去辛酸與汗水，開(kāi)辟了一道綠色屏障。這時(shí)，它是媽媽，盡心地呵護(hù)著自己的孩子。

　　傘，既是母親，又是父親。它沒(méi)有讓傘下的.孩子受到傷害，又沒(méi)有讓傘下的孩子回報(bào)自己。它，沒(méi)有太多的言語(yǔ)，只是默默地，默默地付出。

　　默默地看著傘，靜靜的，我想起了保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆戰(zhàn)士……

　　他們不怕炎熱，也不怕嚴(yán)寒。不管風(fēng)吹雨打，還是烈日當(dāng)空，他們始終堅(jiān)守著一個(gè)信念：為了國(guó)家，不惜一切。對(duì)邊疆戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)，每一天都是煎熬，每一天或許都有生命危險(xiǎn)，但他們不怕，他們努力保護(hù)著自己的核心。一切磨難，都難不倒他們。雖然他們的一生并沒(méi)有太多的風(fēng)光，甚至大多數(shù)戰(zhàn)士的名字我們都不曾知曉，但這又有什么關(guān)系呢？他們用質(zhì)樸、堅(jiān)持、毅力為祖國(guó)構(gòu)造了一道絢麗多彩的屏障！

　　傘，雖沒(méi)有語(yǔ)言，但它用自己的方式向世人展示了自己獨(dú)特的一面。

關(guān)于傘的作文13

　　這天早晨，下起了大雨。媽媽把家里一把有洞的黑傘和一把漂亮的花雨傘，放到我和姐姐面前：“這兩把傘給你們用，上學(xué)路上小心點(diǎn)。”說(shuō)完就走開(kāi)了。

　　我們望著這兩件雨具，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。我心想：到底要哪個(gè)呢？女孩子撐花雨傘應(yīng)該更漂亮，再說(shuō)姐姐比我大六歲，應(yīng)該讓著我。我剛要去拿布傘，只見(jiàn)姐姐已經(jīng)把黑傘拿起，轉(zhuǎn)身向外面走去。

　　我隔窗望著姐姐在雨中的身影，一下子想起了我一歲時(shí)的故事。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那年夏天，我在門(mén)診部掛吊瓶，為了讓我不哭，大夫就提議給我買(mǎi)點(diǎn)東西吃。姐姐一見(jiàn)爸爸給我買(mǎi)吃的，把眼睛都瞪圓了，她跳起來(lái)，一把搶過(guò)一包就吃，還說(shuō)：“老師說(shuō)，有東西大家吃�！边@可成了姐姐逗我的一句“佳話”。

　　可是，在我的記憶里，姐姐最知道疼人。姐姐身體不好，又面臨大考，姐姐從學(xué)�；貋�(lái)，總要把買(mǎi)來(lái)的巧克力全給我。冬天的一個(gè)晚上，她從學(xué)校帶回一個(gè)又大又黃的`香蕉，一定要讓我吃，我堅(jiān)決不肯，又非讓姐姐吃。我建議每人吃一口，才吃掉了這個(gè)香蕉。遇到天氣不好，她還常常冒著風(fēng)雨，為我送雨具......多好的姐姐啊！我呢？平時(shí)以最小自居，自己嬌自己，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)姐姐的壞話：“姐姐是我們家的‘出土文物’，重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象�！�

　　媽媽經(jīng)常教育我們：姐妹之間要互相謙讓，互相關(guān)心，否則，將來(lái)到社會(huì)上，哪里還談得上關(guān)心別人呢？昨天，媽媽還給我講了孔融讓梨的故事。姐姐在高中上學(xué)，放學(xué)后還要走過(guò)一條很長(zhǎng)的胡同，應(yīng)該把傘給姐姐。于是，我快步追了上去，搶過(guò)姐姐手中撐的黑傘，把花雨傘往她手里一塞，轉(zhuǎn)身就跑，在茫茫的雨霧中，傳來(lái)姐姐的喊聲：“小艷，過(guò)馬路要小心......”

　　中午，雨過(guò)天晴，我們兩個(gè)人回到家，媽媽看了看我們手中的雨具，臉上露出了鮮花般燦爛的笑容。

關(guān)于傘的作文14

　　人生的旅途，常常會(huì)遇到一些令我們難忘的情景，那場(chǎng)大雨，每當(dāng)我想起總會(huì)思緒萬(wàn)千，充滿感激。

　　周四的傍晚，學(xué)校街舞課結(jié)束，還沒(méi)等我走出教室，“轟隆隆”一陣?yán)茁曧懫稹Ｎ壹泵ο聵且豢�，只�?jiàn)校門(mén)外烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨�！霸趺磁錾狭诉@鬼天氣！”我心急如焚，“爸爸媽媽都要加班不能來(lái)接，沒(méi)帶傘，這可怎么辦�。　�

　　只好冒雨回家了。我背上書(shū)包，拎起飯盒袋，帶上衣服后的帽子，低著頭正要往大雨中沖去。這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)有個(gè)身影向我跑來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是班里的張同學(xué)。他舉著大傘跑到我邊上。

　　“你住哪兒呀？我送你回家吧。”張同學(xué)一邊幫我撐傘，一邊問(wèn)�！拔壹揖驮谀莾��！蔽抑噶酥高h(yuǎn)處的幾幢高樓�！疤�好了，和我同一個(gè)小區(qū)呢�！睆埻瑢W(xué)興奮的.拉起我一起在大雨中朝家的方向走去。

　　穿過(guò)十字路口，繞過(guò)長(zhǎng)征中學(xué)，往前走進(jìn)小區(qū)，只見(jiàn)三座高樓聳立在我眼前�！霸瓉�(lái)你家就在中間這幢呀，我住你邊上那幢呢。”張同學(xué)說(shuō)完，把我送到了樓梯口，熱情地向我揮手告別。當(dāng)我回頭，想說(shuō)句謝謝，突然說(shuō)不出話來(lái)，呆呆的站在樓梯上，看著他被淋濕的書(shū)包。此時(shí)此刻，我立刻明白過(guò)來(lái)，眼中含滿了淚水，被深深的感動(dòng)了。

　　謝謝你，張同學(xué)，在雨天為我撐起了一把雨傘。謝謝你，在我心中撐起了一把溫暖的友誼之傘。

關(guān)于傘的作文15

　　那一天，我懂得了什么叫“送人玫瑰，手有余香”的含義。那天，雷電交加，外面的風(fēng)“呼啦呼啦”地刮著。我留在學(xué)校幫老師改卷子，改完卷子，我便回到班里，準(zhǔn)備回家。

　　我一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)——林雨薇還在課室里走來(lái)走去，不時(shí)看看窗外，不時(shí)自言自語(yǔ)。我不解地走過(guò)去，拍拍林雨薇，問(wèn)道：“你怎么還不回家？”她急得像熱鍋上的螞蟻，一邊跺腳，一邊說(shuō)：“我忘帶傘了，這天下雨下個(gè)不停，越下越大，我回不了家��！”

　　我也替林雨薇著急，我家住在客村，她家在荔灣，太遠(yuǎn)了，我根本不可能跟她一塊兒回家�！霸趺崔k，我不可能不回家呀！”林雨薇著急地流下眼淚，抽抽涕涕地說(shuō)。被林雨薇這么說(shuō)，我更急了，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。突然，門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)身影，仔細(xì)一看，咦，是我們的班主任，只見(jiàn)她拿著一把白色波點(diǎn)的傘對(duì)我說(shuō)：“婺倢，你昨天忘記帶傘回家了，這是你的傘�！蔽颐χx過(guò)老師。

　　我拿著傘，看了好一會(huì)兒，恍然大悟，把傘遞給了林雨薇，說(shuō)：“我今天還帶了一把傘，這把傘就給你吧！”林雨薇連忙擦擦眼淚，接過(guò)我的`傘，高興地說(shuō)：“謝謝你！”

　　就這樣，兩個(gè)人高高興興地走出校門(mén)，踏上回家的路。

　　同學(xué)們，“送人玫瑰，手有余香�！辈⒉皇侵改銕椭鷦e人做了一件驚天動(dòng)地的大事，或許這只是一件普通的小事！失去了一束玫瑰，可你卻收獲到了快樂(lè)和自豪感！

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