七年級數(shù)學上期期中試卷的分析范文
本期七年級數(shù)學試卷由學區(qū)統(tǒng)一命題檢測，現(xiàn)對期中試卷做如下分析：
一、 試題的特點：
1、試題內(nèi)容覆蓋面廣，涵蓋前兩章主要內(nèi)容。
這次考試試題涵蓋了第一章、第二章的主要內(nèi)容，試題注重考查學生的基礎知識和基本技能的同時，又拓展的內(nèi)容進行了考查，體現(xiàn)了新教材的主要思想和知識點。
2、規(guī)律題注重體現(xiàn)學生的思維過程。
數(shù)學教學過程中要體現(xiàn)學生的思維過程，有一個重要方面就是要讓學生動手實踐，參與活動，讓學生去經(jīng)歷觀察、實驗、猜想、驗證的過程。從試卷中的規(guī)律題題可看出試卷精心選材，重視考查教學過程和學生的實踐能力。
4、試卷注重了數(shù)學應用知識的考查。
解決數(shù)學應用問題是分析問題和解決問題的重要體現(xiàn)，展現(xiàn)學生綜合運用所學知識解決問題的能力，也有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。從試卷的情況來看，學生在這個方面的能力還有待于提高。
5.數(shù)學思想方法是數(shù)學的精髓，是把數(shù)學知識與技能轉化為數(shù)學能力的橋梁。試卷中對初中教材中反映出來的重要數(shù)學思想方法進行了重點考查。如、轉化的思想、整體代入思想等，這些在試題中都有體現(xiàn)。
二、 對學生試卷上錯誤分析：
1、第一大題難度分布沒有從易到難，導致學生思維跳躍跨度大；
2.第二大題化簡求值重復；
4、第三大題六道計算題，學生錯誤率高。
三、個別不太合理的題
1.規(guī)律題出了三道，有些多，其他方面覆蓋面不廣；
2.計算題量略大，化簡求值題重復。
四、調(diào)整教學的措施
1、對基礎知識和基本技能的教學必須加強，課堂教學的.方式的改變更貼近學生的學習需要，提升學生自我感悟和理解的能力。
2、強化數(shù)學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，讓學生覺得所學的數(shù)學知識是有用的，不是枯燥無味的，而具有現(xiàn)實意義的。
3、教學中一定要重視知識發(fā)生、發(fā)展的過程，重視動手操作能力培養(yǎng)，讓學生會量、會畫、會說，教學真正以學生的“學 ”為核心。
2、試題注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，體現(xiàn)了學生的生活實際。
試題的部分內(nèi)容從學生熟悉的現(xiàn)實情況和知識出發(fā)，選取了一定源于現(xiàn)實生活，學生又可接觸到的事物作為素材，讓學生體會到數(shù)學與生活的聯(lián)系，感受到生活的價值。
4、試卷注重了數(shù)學應用知識的考查。
解決數(shù)學應用問題是分析問題和解決問題的重要體現(xiàn)，展現(xiàn)學生綜合運用所學知識解決問題的能力，也有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。從試卷的情況來看，學生在這個方面的能力還有待于提高。
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