有關(guān)生物必修二及答案
生物必修二及答案篇一:高中人教版生物必修2參考答案
生物·必修2·遺傳與進(jìn)化
教材問(wèn)題參考答案
第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)
第1節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)
一、問(wèn)題探討
1.粉色。因?yàn)榘凑杖诤线z傳的觀點(diǎn),雙親遺傳物質(zhì)在子代體內(nèi)混合,子代呈現(xiàn)雙親的中介性狀,即紅色和白色的混合色──粉色。
2.提示:此問(wèn)題是開(kāi)放性問(wèn)題,目的是引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析身邊的生物遺傳現(xiàn)象,學(xué)生通過(guò)對(duì)遺傳實(shí)例的分析,辨析融合遺傳觀點(diǎn)是否正確。有些學(xué)生可能舉出的實(shí)例是多個(gè)遺傳因子控制生物性狀的現(xiàn)象(如人體的高度等),從而產(chǎn)生諸多疑惑,教師對(duì)此可以不做過(guò)多的解釋。只要引導(dǎo)學(xué)生能認(rèn)真思索,積極探討,投入學(xué)習(xí)狀態(tài)即可。
二、實(shí)驗(yàn)
1.與每個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比,全班實(shí)驗(yàn)的總結(jié)果更接近預(yù)期的結(jié)果,即彩球組合類型數(shù)量比DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,彩球代表的顯性與隱性類型的數(shù)值比為3∶1。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)個(gè)體數(shù)量越大,越接近統(tǒng)計(jì)規(guī)律。
如果孟德?tīng)柈?dāng)時(shí)只統(tǒng)計(jì)10株豌豆雜交的結(jié)果,則很難正確地解釋性狀分離現(xiàn)象,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的樣本數(shù)目足夠多,是孟德?tīng)柲軌蛘_分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的前提條件之一。當(dāng)對(duì)10株豌豆的個(gè)體做統(tǒng)計(jì)時(shí),會(huì)出現(xiàn)較大的誤差。
2.模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與孟德?tīng)柕募僬f(shuō)是相吻合的。因?yàn)榧住⒁倚⊥皟?nèi)的彩球代表孟德?tīng)枌?shí)驗(yàn)中的雌、雄配子,從兩個(gè)桶內(nèi)分別隨機(jī)抓取一個(gè)彩球進(jìn)行組合,實(shí)際上模擬雌、雄配子的隨機(jī)組合,統(tǒng)計(jì)的數(shù)量也足夠大,出現(xiàn)了3∶1的結(jié)果。但證明某一假說(shuō)還需實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
三、技能訓(xùn)練
提示:將獲得的紫色花連續(xù)幾代自交,即將每次自交后代的紫色花選育再進(jìn)行自交,直至自交后代不再出現(xiàn)白色花為止。
四、旁欄思考題
不會(huì)。因?yàn)闈M足孟德?tīng)枌?shí)驗(yàn)條件之一是雌、雄配子結(jié)合機(jī)會(huì)相等,即任何一個(gè)雄配子(或雌配子)與任何一個(gè)雌配子(或雄配子)的結(jié)合機(jī)會(huì)相等,這樣才能出現(xiàn)3∶1的性狀分離比。
五、練習(xí)
☆☆生物必修2☆☆教材問(wèn)題參考答案☆☆第1頁(yè)共32頁(yè)
基礎(chǔ)題
1.B。2.B。
3.(1)在F1水稻細(xì)胞中含有一個(gè)控制合成支鏈淀粉的遺傳因子和一個(gè)控制合成直鏈淀粉的遺傳因子。在F1形成配子時(shí),兩個(gè)遺傳因子分離,分別進(jìn)入不同配子中,含支鏈淀粉遺傳因子的配子合成支鏈淀粉,遇碘變橙紅色;含直鏈淀粉遺傳因子的配子合成直鏈淀粉,遇碘變藍(lán)黑色,其比例為1∶1。
(2)孟德?tīng)柕姆蛛x定律。即在F1形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中。
。3)2。
4.(1)白色;黑色。
(2)性狀分離;白毛羊?yàn)殡s合子,雜合子在自交時(shí)會(huì)產(chǎn)生性狀分離現(xiàn)象。拓展題
1.(1)將被鑒定的栗色公馬與多匹白色母馬配種,這樣可在一個(gè)季節(jié)里產(chǎn)生多匹雜交后代。
。2)雜交后代可能有兩種結(jié)果:一是雜交后代全部為栗色馬,此結(jié)果說(shuō)明被鑒定的栗色公馬很可能是純合子;二是雜交后代中既有白色馬,又有栗色馬,此結(jié)果說(shuō)明被鑒定的栗色公馬為雜合子。
2.提示:選擇適宜的實(shí)驗(yàn)材料是確保實(shí)驗(yàn)成功的條件之一。孟德?tīng)栐谶z傳雜交實(shí)驗(yàn)中,曾使用多種植物如豌豆、玉米、山柳菊做雜交實(shí)驗(yàn),其中豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)最為成功,因此發(fā)現(xiàn)了遺傳的基本規(guī)律。這是因?yàn)橥愣咕哂羞m于研究雜交實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn),例如,豌豆嚴(yán)格自花受粉,在自然狀態(tài)下是純種,這樣確保了通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)可以獲得真正的雜種;豌豆花大,易于做人工雜交實(shí)驗(yàn);豌豆具有穩(wěn)定的可以區(qū)分的性狀,易于區(qū)分、統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
3.提示:凱庫(kù)勒提出苯分子的環(huán)狀結(jié)構(gòu)、原子核中含有中子和質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)過(guò)程等,都是通過(guò)假說(shuō)—演繹法得出結(jié)論的。19世紀(jì)以前科學(xué)家對(duì)遺傳學(xué)的研究,多采用從實(shí)驗(yàn)結(jié)果出發(fā)提出某種理論或?qū)W說(shuō)。而假說(shuō)—演繹法,是從客觀現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)結(jié)果出發(fā),提出問(wèn)題,作出假設(shè),然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假說(shuō)的研究方法,這種方法的運(yùn)用促進(jìn)了生物科學(xué)的研究,使遺傳學(xué)由描述性研究進(jìn)入理性推導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的研究階段。
第2節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(二)
☆☆生物必修2☆☆教材問(wèn)題參考答案☆☆第2頁(yè)共32頁(yè)
一、問(wèn)題探討
提示:?jiǎn)栴}探討的目的是活躍學(xué)生的思維,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入新的學(xué)習(xí)狀態(tài),教師可以通過(guò)水稻雜交育種等實(shí)例,使學(xué)生自然地認(rèn)識(shí)到任何生物都不止表現(xiàn)一種性狀,后代表現(xiàn)的特征可以是兩個(gè)親本性狀組合的結(jié)果。進(jìn)一步地思考討論,雙親的性狀是遵循什么規(guī)律進(jìn)行組合、傳遞給后代的?在育種實(shí)踐中人類如何獲得所需的性狀組合?為導(dǎo)入新課做好準(zhǔn)備。
二、思考與討論
1.提示:豌豆適于作雜交實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)有:(1)具有穩(wěn)定的易于區(qū)分的相對(duì)性狀,如高莖和矮莖,高莖高度在1.5~2.0m,矮莖高度僅為0.3m左右,易于觀察和區(qū)分;(2)豌豆嚴(yán)格自花受粉,在自然狀態(tài)下可以獲得純種,純種雜交獲得雜合子;(3)花比較大,易于做人工雜交實(shí)驗(yàn)。孟德?tīng)栒且驗(yàn)檫x用了豌豆做雜交實(shí)驗(yàn),才能有效地從單一性狀到多對(duì)性狀研究生物遺傳的基本規(guī)律,才能對(duì)遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì),所以科學(xué)地選擇實(shí)驗(yàn)材料是科學(xué)研究取得成功的重要保障之一。
2.提示:如果孟德?tīng)栔皇茄芯慷鄬?duì)相對(duì)性狀的遺傳,很難從數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律,因?yàn)槿绻芯縩對(duì)相對(duì)性狀,將會(huì)有2n個(gè)性狀組合,這是很難統(tǒng)計(jì)的,也很難從數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,揭示生物的遺傳規(guī)律。這也是前人在遺傳雜交實(shí)驗(yàn)中留下的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),孟德?tīng)柷∏〗梃b了前人的遺傳研究經(jīng)驗(yàn),改變實(shí)驗(yàn)方法,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜地進(jìn)行觀察、統(tǒng)計(jì)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出假說(shuō)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論。
3.提示:如果孟德?tīng)枦](méi)有對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,他很難做出對(duì)分離現(xiàn)象的解釋。因?yàn)橥ㄟ^(guò)統(tǒng)計(jì),孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了生物性狀的遺傳在數(shù)量上呈現(xiàn)一定數(shù)學(xué)比例,這引發(fā)他揭示其實(shí)質(zhì)的興趣。同時(shí)這也使孟德?tīng)栆庾R(shí)到數(shù)學(xué)概率,也適用于生物遺傳的研究,從而將數(shù)學(xué)的方法引入對(duì)遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理和分析。
4.提示:作為一種正確的假說(shuō),不僅能解釋已有的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,還應(yīng)該能夠預(yù)測(cè)另一些實(shí)驗(yàn)結(jié)果?蓞⒖冀炭茣鴮(duì)“假說(shuō)—演繹法”的解釋。
5.提示:(1)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。孟德?tīng)栐诰S也納大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)時(shí),通過(guò)對(duì)自然科學(xué)的學(xué)習(xí),使他具有生物類型是可變的,可以通過(guò)雜交產(chǎn)生新的生物類型等進(jìn)化思想。同時(shí)孟德?tīng)栠學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),使他受到“數(shù)學(xué)方法可以應(yīng)用于各門自然科學(xué)之中”的思想影響,產(chǎn)生應(yīng)用數(shù)學(xué)方法解決遺傳學(xué)問(wèn)題的想法,使孟德?tīng)柍蔀榈谝粋(gè)認(rèn)識(shí)到概率原理能用于預(yù)測(cè)遺傳雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)家。
。2)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。孟德?tīng)枌?duì)雜交實(shí)驗(yàn)的研究是從觀察遺傳現(xiàn)象出發(fā),提出問(wèn)題,作出假設(shè),然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)的研究方法。這在當(dāng)時(shí)是一種新的研究思路,光是豌豆的雜交
☆☆生物必修2☆☆教材問(wèn)題參考答案☆☆第3頁(yè)共32頁(yè)
實(shí)驗(yàn),他就沒(méi)有局限于對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的簡(jiǎn)單描述和歸納。
(3)勤于實(shí)踐。孟德?tīng)栐谕愣沟倪z傳雜交實(shí)驗(yàn)研究中,連續(xù)進(jìn)行了8年的研究,并且對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,從中發(fā)現(xiàn)了前人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和規(guī)律。
(4)敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)。孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)研究,提出了“顆粒性遺傳”的思想,這是對(duì)傳統(tǒng)的遺傳觀念的挑戰(zhàn)。
三、旁欄思考題
從數(shù)學(xué)角度看,(3∶1)2的展開(kāi)式為9∶3∶3∶1,即9∶3∶3∶1的比例可以表示為兩個(gè)3∶1的乘積。對(duì)于兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳結(jié)果,如果對(duì)每一對(duì)性狀進(jìn)行單獨(dú)的分析,如單純考慮圓和皺或黃和綠一對(duì)相對(duì)性狀遺傳時(shí),其性狀的數(shù)量比是圓!冒櫫=(315+108)∶(101+32)=3∶1;黃色∶綠色=(315+101)∶(108+32)=3∶1。即每對(duì)性狀的遺傳都遵循了分離定律。這無(wú)疑說(shuō)明兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳結(jié)果可以表示為它們各自遺傳結(jié)果的乘積,即9∶3∶3∶1來(lái)自于(3∶1)2。
四、練習(xí)基礎(chǔ)題
1.(1)×;(2)×。
2.C。拓展題
。1)YyRr;yyRr。(2)黃色皺粒,綠色皺粒;1∶1;1/4。(3)YyRR或YyRr;4;如果是YyRR與yyrr雜交,比值為黃色圓!镁G色圓粒=1∶1;如果是YyRr與yyrr雜交,比值為黃色圓!镁G色圓粒∶黃色皺!镁G色皺粒=1∶1∶1∶1。
自我檢測(cè)的答案和提示
一、概念檢測(cè)
1.判斷
(1)×;(2)×;(3)×;
2.選擇
。1)D;(2)C;(3)D;(4)B。
二、知識(shí)遷移
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因?yàn)榭刂品翘鹩衩仔誀畹氖秋@性基因,控制甜玉米性狀的是隱性基因。當(dāng)甜玉米接受非甜玉米的花粉時(shí),非甜玉米花粉產(chǎn)生的精子中含有顯性基因,而甜玉米的胚珠中的極核含有隱性基因,極核受精后發(fā)育成胚乳,胚乳細(xì)胞中顯性基因?qū)﹄[性基因有顯性作用,故在甜玉米植株上結(jié)出非甜玉米;當(dāng)非甜玉米接受甜玉米的花粉時(shí),甜玉米花粉產(chǎn)生的精子中含有隱性基因,而非甜玉米的胚珠中的極核含有顯性基因,故在非甜玉米植株上結(jié)出的仍是非甜玉米。
三、技能應(yīng)用
由于顯性基因?qū)﹄[性基因有顯性作用,所以在生物長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中,如果沒(méi)有自然選擇的作用,一般在一個(gè)群體中顯性個(gè)體數(shù)多于隱性個(gè)體數(shù)。根據(jù)圖中提供的信息可知,蝴蝶的綠眼個(gè)體數(shù)多,并且綠眼∶白眼接近于3∶1;同樣蝴蝶的紫翅個(gè)體數(shù)多,并且紫翅∶黃翅接近于3∶1,所以判斷蝴蝶的綠眼和紫翅是顯性性狀,白眼和黃翅是隱性性狀。
四、思維拓展
1.提示:一對(duì)皮膚顏色正常的夫婦,生下白化病患兒,說(shuō)明白化病屬于隱性基因控制的疾病。同時(shí)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,攜帶白化病致病基因且表現(xiàn)型正常的夫婦,其后代是白化病患者的幾率為25%。以此可以判斷,人類正常皮膚與白化皮膚這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合孟德?tīng)柕姆蛛x定律。
2.孟德?tīng)柕淖杂山M合定律具有普遍性,因?yàn)閮蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳可分解為每一對(duì)相對(duì)性狀遺傳結(jié)果的乘積,即兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳產(chǎn)生的性狀組合類型數(shù)為2×2=22,性狀比例為(3∶1)2;故n對(duì)相對(duì)性狀遺傳產(chǎn)生的性狀組合類型有2n,其比例為(3∶1)n。
第2章基因和染色體的關(guān)系
第
一、問(wèn)題探討
1.配子染色體與體細(xì)胞染色體的區(qū)別在于:
。1)配子染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的一半;
。2)配子染色體是由體細(xì)胞每對(duì)同源染色體中分別取出一條組成的。
二、旁欄思考題
1.減數(shù)分裂的染色體復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的間期,減數(shù)第二次分裂的間期不復(fù)制。
2.初級(jí)精母細(xì)胞兩極的這兩組染色體,非同源染色體之間是自由組合的。
3.在減數(shù)第一次分裂中出現(xiàn)了同源染色體聯(lián)會(huì),四分體形成,非姐妹染色單體間交叉互換,
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1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用
生物必修二及答案篇二:生物必修二試題及答案
一單向選擇題
1.下列各項(xiàng)依次采用哪種方法最適宜()
①鑒別一只羊是純合子還是雜合子②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性
、鄄粩嗵岣咝←溈共∑贩N的純度④檢驗(yàn)雜種遺傳因子組成的方法
A.雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交B.測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交
C.測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交D.雜交、雜交、雜交、測(cè)交
2.一般情況下,下列各項(xiàng)中不能用2n來(lái)表示的是()
A.具有n對(duì)等位基因的雜合子自交后代的基因型種類
B.含有n對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因的個(gè)體產(chǎn)生的配子的種類
C.一個(gè)DNA分子復(fù)制n次后所產(chǎn)生的DNA分子數(shù)
D.含有n個(gè)堿基的雙鏈DNA分子的種類
3.孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具有1:1:1:1比例的是()①F1產(chǎn)生配子類型的比例②F2表現(xiàn)型的比例③F1測(cè)交后代類型的比
例,
、蹻1表現(xiàn)型的比例⑤F2的基因型的比例
A.②④B.①③C.④⑤D.②⑤
4.下面是科學(xué)家探明基因的歷程。他們?cè)谘芯康倪^(guò)程所使用的科學(xué)研究方法依次為()
、1866年孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn):提出遺傳因子(基因)
②1903年薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程,提出假說(shuō):基因在染色體上
、踠910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn):找到基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)
A.①假說(shuō)一演繹法②假說(shuō)一演繹法③類比推理
B.①假說(shuō)一演繹法②類比推理③類比推理
C.①假說(shuō)一演繹法②類比推理③假說(shuō)一演繹法
D.①類比推理②假說(shuō)一演繹法③類比推理
5.下表是分析豌豆的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳所得到的子代F2的基因型(非等
位基因位于非同源染色體上),表中部分基因型沒(méi)有列出,有的以數(shù)字表示。下列哪項(xiàng)敘述是不正確的()
A.表中被研究基因的載體有染色體、葉綠體、線粒體
B.1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3>2=4>1
C.F2中出現(xiàn)親本沒(méi)有的重組性狀的比例是6/16或10/16
D.表中被研究的基因符合孟德?tīng)柕倪z傳定律
6.右圖為某二倍體動(dòng)物(基因型為AaBb)細(xì)胞分裂的某一時(shí)期模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.該動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期有8條染色體,4個(gè)染色體組
B.圖中a基因一定來(lái)自基因突變
C.該細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,若l為x染色體,則2為Y染色體
D.該細(xì)胞的子細(xì)胞是成熟的生殖細(xì)胞
7.某生物精原細(xì)胞的染色體上有2n個(gè)基因,DNA含量為6.4C(單位)。則該生物肝細(xì)胞的染色體上含有的基因數(shù)和DNA含量為()
A.n和3.2CB.2n和6.4CC.2n和3.2CD.4n和12.8C
8.下列甲、乙、丙三圖分別表示某一高等動(dòng)物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,以下說(shuō)法正確的是
()
A.此動(dòng)物是雄性,甲為初級(jí)精母細(xì)胞,產(chǎn)生精子數(shù)量與雌性產(chǎn)生卵細(xì)胞數(shù)量比為1:1
B.丙圖中出現(xiàn)子染色體上基因?yàn)锳和a,是因?yàn)榛蛟趶?fù)制時(shí)發(fā)生了突變
C.乙圖中出現(xiàn)子染色體上基因?yàn)锳和a,一定是基因突變引起的
D.1號(hào)和4號(hào)染色體大小相同,基因數(shù)目、排列順序相同,是同源染色體
9.有三個(gè)核酸分子,共有5種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈,這三個(gè)核酸分子可能是()
A.兩個(gè)DNA、一個(gè)RNAB.一個(gè)DNA、兩個(gè)RNA
C.三個(gè)DNAD.三個(gè)RNA
10.假設(shè)將含有一對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記,并供給14N的原料,該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精子中,含15N標(biāo)記的DNA的精子所占比例為()
A.0B.25%C.50%D.100%
11.對(duì)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是()
A.每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子,DNA分子上含有多個(gè)基因
B.都能復(fù)制、分離和傳遞,且三者行為一致
C.三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
D.生物的傳種接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為
12.假定某大腸桿菌含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a,若將其長(zhǎng)期培養(yǎng)在15N的培養(yǎng)基中,便得到含15N的DNA,相對(duì)分子質(zhì)量為b。現(xiàn)將含15N的DNA大腸桿菌再培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,那么,子二代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均為()
A.(a+b)/2B.(3a+b)/4C.(2a+3b)/2D.(a+3b)/4
13.下列關(guān)于氨基酸、tRNA、遺傳密碼子的關(guān)系說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()
A.一種氨基酸由一種或多種遺傳密碼子決定,由一種或多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
B.一種遺傳密碼子只能決定一種氨基酸,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
C.同一種氨基酸的遺傳密碼子與tRNA的種類一一對(duì)應(yīng)
D.遺傳密碼子與氨基酸的種類和數(shù)量上一一對(duì)應(yīng)
14.在DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之間有2個(gè)氫鍵,胞嘧啶與鳥(niǎo)嘌呤之間有3個(gè)氫鍵,F(xiàn)有四種DNA樣品,根據(jù)樣品中堿基的百分含量判斷最有可能來(lái)自嗜熱菌(生活在高溫環(huán)境中)的是()
A.含胸腺嘧啶32%的樣品B.含腺嘌呤17%的樣品
C.含腺嘌呤30%的樣品D.含胞嘧啶15%的樣品
15.有關(guān)下列圖解的說(shuō)法正確的是()
A.該圖可發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上
B.圖中共有5種堿基,對(duì)應(yīng)5種核苷酸
C.艾滋病病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)也會(huì)發(fā)生該過(guò)程
D.該過(guò)程不需要消耗ATP
16.某男學(xué)生在體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)是紅綠色盲患者,醫(yī)生在詢問(wèn)該家族病史時(shí)得悉該生的母親既是色盲又是血友病患者,而父親性狀正常。醫(yī)生在未對(duì)該生作任何檢查情況下就在體檢單上記錄了患有血友病,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.血友病為X染色體上的隱性基因控制
B.血友病由X染色體上的顯性基因控制
C.父親是血友病基因攜帶者
D.血友病由常染色體上的顯性基因控制
17.DNA分子的多樣性和特異性主要是由于()
A.分子量大B.具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)
C.堿基對(duì)的不同排列方式D.磷酸和脫氧核糖的相間排列
18.下列各項(xiàng)中,DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的主要場(chǎng)所依次是()
A.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體
C.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、核糖體D.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體
19.下列為兩種不同的信使RNA分子和兩種以它們?yōu)槟0搴铣傻牡鞍踪|(zhì)分
子:
(1)mRNA?AGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAG決定的蛋白質(zhì):P
(2)mRNA?AAUGAAUCAAUGAAUGAAUCAAUG決定的蛋白質(zhì):Q
則在兩種蛋白質(zhì)分子中,可能存在的氨基酸種數(shù)分別為()
A.1種、4種B.1種、3種C.2種、4種D.2種、3種
20.下圖是用玉米的①②兩個(gè)品種,分別培育④⑤⑥⑦四個(gè)新品種的過(guò)程,A、a和B、b表示兩對(duì)等位基因,且分別位于兩對(duì)同源染色體上,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
()
A.培育生產(chǎn)用品種④的途徑中,Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ比Ⅰ→Ⅱ途徑所用時(shí)間短
B.Ⅲ過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
C.Ⅴ過(guò)程與Ⅵ過(guò)程的育種原理相同
D.Ⅳ、Ⅵ過(guò)程中的變異發(fā)生于相同的細(xì)胞分裂期
21.現(xiàn)代進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,F(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn),對(duì)自然選擇學(xué)說(shuō)的完善和發(fā)展表現(xiàn)在()
①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料②種群是進(jìn)化的基本單位
、圩匀贿x擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向⑤生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變⑥隔離導(dǎo)致物種形成⑦適者
生存,不適者被淘汰
A.②④⑤⑥⑦B.②⑨④⑥C.①②⑤⑥D(zhuǎn).①②③⑤⑦
22.某哺乳動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后產(chǎn)生了染色體數(shù)目全部不正常的配子,最可能的原因是()
A.該細(xì)胞減數(shù)第一次分裂時(shí),有一對(duì)同源染色體不發(fā)生分離;減數(shù)第二次分裂正常
B.該細(xì)胞減數(shù)第一次分裂時(shí),四分體中的非姐妹染色單體交叉互換;減數(shù)第二次分裂正常
C.該細(xì)胞減數(shù)第二次分裂時(shí),一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂正常,另一個(gè)分裂不正常
D.該細(xì)胞減數(shù)第二次分裂時(shí),有一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞的一條染色體的姐妹染色單體沒(méi)有分開(kāi)
23.關(guān)于下圖的有關(guān)敘述中,不正確的是()
A.因?yàn)榧?xì)胞中有中心體⑨,所以可以判定該細(xì)胞
為動(dòng)物細(xì)胞
B.④是一個(gè)染色體,包含兩個(gè)染色單體①和③,
它們通過(guò)一個(gè)著絲點(diǎn)②相連
C.細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體,其中④和⑦為一
對(duì)同源染色體
D.在后期時(shí),移向同一極的染色體均為非同源染色體
24.下列有關(guān)水稻的敘述中,錯(cuò)誤的是()
A.二倍體水稻含有2個(gè)染色體組
B.二倍體水稻經(jīng)過(guò)秋水仙素處理,可得到四倍體水稻,稻穗、米粒變大
C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含三個(gè)染色體組
D.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小
25.現(xiàn)在市場(chǎng)上的水果品種多種多樣,新的品種層出不窮,F(xiàn)在有科研人員想培育出一種紅色瓜皮的西瓜新品種,根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),你推測(cè)哪種方法不可能實(shí)現(xiàn)()
A.雜交育種B.人工誘變育種
C.轉(zhuǎn)基因工程技術(shù)D.通過(guò)染色體變異的方法
26.生物世界廣泛存在著變異,人們研究并利用變異可以培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的作物新品種。下列能產(chǎn)生新基因的育種方法是()
A.“雜交水稻之父”袁隆平通過(guò)雜交技術(shù)培育出高產(chǎn)的超級(jí)稻
B.用X射線進(jìn)行大豆人工誘變育種,從誘變后代中選出抗病性強(qiáng)的優(yōu)良新品種
C.通過(guò)雜交和人工染色體加倍技術(shù),成功培育出抗逆能力強(qiáng)的八倍體小黑麥
D.把合成β-胡蘿卜素的有關(guān)基因轉(zhuǎn)進(jìn)水稻,育成可防止人類維生素A缺乏癥的轉(zhuǎn)基因水稻
27.使用農(nóng)藥來(lái)防止棉紅鈴蟲,開(kāi)始效果很好,但長(zhǎng)期使用后,效果越來(lái)越差,以下敘述正確的是()
A.紅鈴蟲對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的變異B.紅鈴蟲對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行了定向的選擇
C.紅鈴蟲對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離D.農(nóng)藥對(duì)棉紅蟲的抗藥性變異進(jìn)行了定向選擇
二非選擇題
28.果蠅是遺傳學(xué)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料,果蠅中的長(zhǎng)翅與殘翅、紅眼與白眼、灰身與黑身為三對(duì)相對(duì)性狀(設(shè)翅型基因?yàn)锳、a,眼色基因?yàn)锽、b,體色基因?yàn)镠、h
____染色體上。
、蒲芯抗壍幕蚪M計(jì)劃,需要研究哪幾條染色體?⑶果蠅的體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,在精子的形成過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)兩次染色體排列在細(xì)胞中央的情形。第一次染色體排列在細(xì)胞中央的.時(shí)期
是,此時(shí)細(xì)胞中有個(gè)著絲粒。
(4)假定殘翅(v)基因頻率為10-5,由于在正常環(huán)境條件下,殘翅果蠅難以生存,結(jié)果長(zhǎng)翅(V)類型個(gè)體逐漸增多,V基因頻率也隨之升高,經(jīng)過(guò)許多代后,長(zhǎng)翅類型成為該種群中常見(jiàn)類型。與其他突類型相比,殘翅個(gè)體數(shù)要少得多,這一現(xiàn)象說(shuō)明。如果在某果蠅種群中,每2500只果蠅中才有一只殘翅果蠅,那么殘翅(v)的基因頻率為。
生物必修二及答案篇三:生物必修2教材參考答案
生物必修二教材參考答案
1-1孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)
基礎(chǔ)題P8
1.B。2.B。
3.(1)在F1水稻細(xì)胞中含有一個(gè)控制合成支鏈淀粉的遺傳因子和一個(gè)控制合成直鏈淀粉的遺傳因子。在F1形成配子時(shí),兩個(gè)遺傳因子分離,分別進(jìn)入不同配子中,含支鏈淀粉遺傳因子的配子合成支鏈淀粉,遇碘變橙紅色;含直鏈淀粉遺傳因子的配子合成直鏈淀粉,遇碘變藍(lán)黑色,其比例為1∶1。
。2)孟德?tīng)柕姆蛛x定律。即在F1形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中。(3)2。
4.(1)白色;黑色。
(2)性狀分離;白毛羊?yàn)殡s合子,雜合子在自交時(shí)會(huì)產(chǎn)生性狀分離現(xiàn)象。
拓展題
1.(1)將被鑒定的栗色公馬與多匹白色母馬配種,這樣可在一個(gè)季節(jié)里產(chǎn)生多匹雜交后代。
。2)雜交后代可能有兩種結(jié)果:一是雜交后代全部為栗色馬,此結(jié)果說(shuō)明被鑒定的栗色公馬很可能是純合子;二是雜交后代中既有白色馬,又有栗色馬,此結(jié)果說(shuō)明被鑒定的栗色公馬為雜合子。
2.提示:選擇適宜的實(shí)驗(yàn)材料是確保實(shí)驗(yàn)成功的條件之一。孟德?tīng)栐谶z傳雜交實(shí)驗(yàn)中,曾使用多種植物如豌豆、玉米、山柳菊做雜交實(shí)驗(yàn),其中豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)最為成功,因此發(fā)現(xiàn)了遺傳的基本規(guī)律。這是因?yàn)橥愣咕哂羞m于研究雜交實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn),例如,豌豆嚴(yán)格自花受粉,在自然狀態(tài)下是純種,這樣確保了通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)可以獲得真正的雜種;豌豆花大,易于做人工雜交實(shí)驗(yàn);豌豆具有穩(wěn)定的可以區(qū)分的性狀,易于區(qū)分、統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
3.提示:凱庫(kù)勒提出苯分子的環(huán)狀結(jié)構(gòu)、原子核中含有中子和質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)過(guò)程等,都是通過(guò)假說(shuō)—演繹法得出結(jié)論的。19世紀(jì)以前科學(xué)家對(duì)遺傳學(xué)的研究,多采用從實(shí)驗(yàn)結(jié)果出發(fā)提出某種理論或?qū)W說(shuō)。而假說(shuō)—演繹法,是從客觀現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)結(jié)果出發(fā),提出問(wèn)題,作出假設(shè),然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假說(shuō)的研究方法,這種方法的運(yùn)用促進(jìn)了生物科學(xué)的研究,使遺傳學(xué)由描述性研究進(jìn)入理性推導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的研究階段。
1-2孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(二)
基礎(chǔ)題P12-13
1.(1)×;(2)×。2.C。
拓展題
。1)YyRr;yyRr。(2)黃色皺粒,綠色皺粒;1∶1;1/4。(3)YyRR或YyRr;4;如果是YyRR與yyrr雜交,比值為黃色圓粒∶綠色圓粒=1∶1;如果是YyRr與yyrr雜交,比值為黃色圓!镁G色圓粒∶黃色皺!镁G色皺粒=1∶1∶1∶1。
自我檢測(cè)的答案和提示
一、概念檢測(cè)P14
判斷題:1.×。2.×。3.×。
選擇題:1.D。2.C。3.D。4.B。
二、知識(shí)遷移
因?yàn)榭刂品翘鹩衩仔誀畹氖秋@性基因,控制甜玉米性狀的是隱性基因。當(dāng)甜玉米接受非甜玉米的花粉時(shí),非甜玉米花粉產(chǎn)生的精子中含有顯性基因,而甜玉米的胚珠中的極核含有隱性基因,極核受精后發(fā)育成胚乳,胚乳細(xì)胞中顯性基因?qū)﹄[性基因有顯性作用,故在甜玉米植株上結(jié)出非甜玉米;當(dāng)非甜玉米接受甜玉米的花粉時(shí),甜玉米花粉產(chǎn)生的精子中含有隱性基因,而非甜玉米的胚珠中的極核含有顯性基因,故在非甜玉米植株上結(jié)出的仍是非甜玉米。
三、技能應(yīng)用
由于顯性基因?qū)﹄[性基因有顯性作用,所以在生物長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中,如果沒(méi)有自然選擇的作用,一般在一個(gè)群體中顯性個(gè)體數(shù)多于隱性個(gè)體數(shù)。根據(jù)圖中提供的信息可知,蝴蝶的綠眼個(gè)體數(shù)多,并且綠眼∶白眼接近于3∶1;同樣蝴蝶的紫翅個(gè)體數(shù)多,并且紫翅∶黃翅接近于3∶1,所以判斷蝴蝶的綠眼和紫翅是顯性性狀,白眼和黃翅是隱性性狀。
四、思維拓展
1.提示:一對(duì)皮膚顏色正常的夫婦,生下白化病患兒,說(shuō)明白化病屬于隱性基因控制的疾病。同時(shí)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,攜帶白化病致病基因且表現(xiàn)型正常的夫婦,其后代是白化病患者的幾率為25%。以此可以判斷,人類正常皮膚與白化皮膚這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合孟德?tīng)柕姆蛛x定律。
2.孟德?tīng)柕淖杂山M合定律具有普遍性,因?yàn)閮蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳可分解為每一對(duì)相對(duì)性狀遺傳結(jié)果的乘積,即兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳產(chǎn)生的性狀組合類型數(shù)為2×2=22,性狀比例為(3∶1)2;故n對(duì)相對(duì)性狀遺傳產(chǎn)生的性狀組合類型有2n,其比例為(3∶1)n。
2-1減數(shù)分裂和受精作用
第一小節(jié)練習(xí)P22
基礎(chǔ)題
1.(1)√;(2)×;(3)×;(4)×。2.B。3.D。
4.(1)①這個(gè)細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂。因?yàn)樵摷?xì)胞中出現(xiàn)了四分體。
、谠摷(xì)胞有4條染色體,8條染色單體。
③該細(xì)胞有2對(duì)同源染色體。其中染色體A與C,A與D,B與C,B與D是非同源染色體。④細(xì)胞中a與a′,b與b′,c與c′,d與d′是姐妹染色單體。
⑤該細(xì)胞分裂完成后,子細(xì)胞中有2條染色體。
、迏⒁(jiàn)教科書圖2-2。
(2)①4條。②B,D;B,C。
拓展題
提示:不一定。若減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生異常情況,比如減數(shù)第一次分裂時(shí)聯(lián)會(huì)的同源染色體,有一對(duì)或幾對(duì)沒(méi)有分別移向兩極而是集中到一個(gè)次級(jí)精(卵)母細(xì)胞中,再經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目就會(huì)比正常的多一條或幾條染色體。再如減數(shù)分裂過(guò)程(無(wú)論第一次分裂還是第二次分裂)中,染色體已移向細(xì)胞兩極,但因某種原因細(xì)胞未分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,這樣就可能出現(xiàn)精子或卵細(xì)胞中染色體加倍的現(xiàn)象。
如果上述現(xiàn)象出現(xiàn),則受精卵中染色體數(shù)目就會(huì)出現(xiàn)異常,由該受精卵發(fā)育成的個(gè)體細(xì)胞中染色體數(shù)目也不正常。由于染色體是遺傳物質(zhì)的載體,生物體的性狀又是由遺傳物質(zhì)控制的,那么當(dāng)該個(gè)體的遺傳物質(zhì)出現(xiàn)異常時(shí),該個(gè)體的性狀也會(huì)是異常的。例如,人類的“21三體綜合征”遺傳病患者就是由含有24條染色體(其中21號(hào)染色體是2條)的精子或卵細(xì)胞與正常的卵細(xì)胞或精子結(jié)合后發(fā)育成的。
。ò耍┑诙」(jié)練習(xí)P26
基礎(chǔ)題
1.(1)√;(2)√;(3)√。
2.提示:配子形成過(guò)程中,由于減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期,非姐妹染色單體間可能互換部分遺傳物質(zhì);中期時(shí),同源染色體隨機(jī)排列在細(xì)胞赤道板兩側(cè),導(dǎo)致了配子中非同源染色體的自由組合,因此,配子中染色體組成是多樣的。受精作用又是精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合,因此,后代的性狀表現(xiàn)是多樣的。
由于減數(shù)分裂是有規(guī)律的正常的細(xì)胞分裂,在減數(shù)分裂的過(guò)程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次。這樣每個(gè)物種正常的雌、雄配子都含有該物種體細(xì)胞染色體數(shù)目一半的染色體,并且都是一整套非同源染色體的組合。而受精作用時(shí)精卵結(jié)合使受精卵及其發(fā)育成的個(gè)體體細(xì)胞中又可以恢復(fù)該種生物的染色體數(shù)目。性狀是由染色體中的遺傳物質(zhì)控制的,生物前后代細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,保證了前后代遺傳性狀的相對(duì)穩(wěn)定。
拓展題
提示:在形成精子或卵細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程中,如果由于某種原因減數(shù)第一次分裂時(shí)兩條21號(hào)染色體沒(méi)有分離而是進(jìn)入了同一個(gè)次級(jí)精(卵)母細(xì)胞,再經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂,就會(huì)形成含有2條21號(hào)染色體的精子或卵細(xì)胞;如果減數(shù)第一次分裂正常,減數(shù)第二次分裂時(shí)21號(hào)染色體的著絲點(diǎn)分裂,形成了2條21號(hào)染色體,但沒(méi)有分別移向細(xì)胞兩極,而是進(jìn)入了同一個(gè)精子或卵細(xì)胞。這樣異常的精子或卵細(xì)胞就含有24條染色體,其中21號(hào)染色體是2條。當(dāng)一個(gè)正常的精子或卵細(xì)胞(含23條非同源染色體,其中只含有1條21號(hào)染色體)與上述異常的卵細(xì)胞或精子結(jié)合成受精卵,則該受精卵含47條染色體,其中21號(hào)染色體為3條。當(dāng)該受精卵發(fā)育成人時(shí),這個(gè)人的體細(xì)胞中的染色體數(shù)目就是47條,含有3條21號(hào)染色體。
2-2基因在染色體上P31
基礎(chǔ)題
1.D。2.B。
拓展題
1.這些生物的體細(xì)胞中的染色體雖然減少一半,但仍具有一整套非同源染色體。這一組染色體,攜帶有控制該種生物體所有性狀的一整套基因。
2.提示:人體細(xì)胞染色體數(shù)目變異,會(huì)嚴(yán)重影響生殖、發(fā)育等各種生命活動(dòng),未發(fā)現(xiàn)其他染色體數(shù)目變異的嬰兒,很可能是發(fā)生這類變異的受精卵不能發(fā)育,或在胚胎早期就死亡了的緣故。
2-3伴性遺傳P37
基礎(chǔ)題1.C。2.B。3.C。
4.(1)AaXBXb(婦),AaXBY(夫)。
。2)既不患白化病也不患紅綠色盲的孩子的基因型:AAXBXB,AAXBXb,AaXBXB,AaXBXb,AaXBY,AAXBY。
拓展題
提示:雌果蠅卵原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中,在2000~3000個(gè)細(xì)胞中,有一次發(fā)生了差錯(cuò),兩條X染色體不分離,結(jié)果產(chǎn)生的卵細(xì)胞中,或者含有兩條X染色體,或者不含X染色體。如果含XwXw卵細(xì)胞與含Y的精子受精,產(chǎn)生XwXwY的個(gè)體為白眼雌果蠅,如果不含X的卵細(xì)胞與含Xw的精子受精,產(chǎn)生OXw的個(gè)體為紅眼雄果蠅,這樣就可以解釋上述現(xiàn)象?梢杂
顯微鏡檢查細(xì)胞中的染色體,如果在上述雜交中的子一代出現(xiàn)的那只白眼雌果蠅中找到Y(jié)染色體,在那只紅眼雄果蠅中找不到Y(jié)染色體,就可以證明解釋是正確的。
第二章基因和染色體的關(guān)系自我檢測(cè)的答案和提示P40
一、概念檢測(cè)
判斷題:1.×。2.√。3.×。4.√。5.×。
選擇題:1.C。2.C。3.B。4.A(該顯性基因位于X染色體上)。5.C。
二、知識(shí)遷移
1.設(shè)紅綠色盲基因?yàn)閎,那么(1)XbY;XBXB,XBXb。(2)1/4。
2.(1)表現(xiàn)型正常的夫婦,后代均正常;夫婦一方是患者,子女有1/2為患者。
。2)選擇生男孩。
(3)不攜帶。一對(duì)等位基因中,只要有一個(gè)是顯性致病基因,就會(huì)表現(xiàn)為患者(真實(shí)遺傳)。
3.是父方,可能是在減數(shù)分裂第二次分裂中,復(fù)制的Y染色體沒(méi)有分開(kāi),產(chǎn)生了含有YY的精子。
1.性別和其他性狀類似,也是受遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同影響的,性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象可能是某種環(huán)境因素,使性腺出現(xiàn)反轉(zhuǎn)現(xiàn)象的緣故。子代雌雄之比是2∶1。
2.否。孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是減數(shù)分裂中染色體的分配規(guī)律,該規(guī)律只適用于真核生物。
3-1DNA是主要的遺傳物質(zhì)P46
基礎(chǔ)題:1.(1)(×);(2)(×)。2.C。3.D。
拓展題
1.提示:實(shí)驗(yàn)表明,噬菌體在感染大腸桿菌時(shí),進(jìn)入大腸桿菌內(nèi)的主要是DNA,而大多數(shù)蛋白質(zhì)卻留在大腸桿菌的外面。因此,大腸桿菌裂解后,釋放出的子代噬菌體是利用親代噬菌體的遺傳信息,以大腸桿菌的氨基酸為原料來(lái)合成蛋白質(zhì)外殼的。
2.提示:肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體感染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)證明,作為遺傳物質(zhì)至少要具備以下幾個(gè)條件:能夠精確地復(fù)制自己;能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,從而控制生物的性狀和新陳代謝;具有貯存遺傳信息的能力;結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定等。
3-2DNA分子的結(jié)構(gòu)P51
基礎(chǔ)題
1.(1)胞嘧啶;(2)腺嘌呤;(3)鳥(niǎo)嘌呤;(4)胸腺嘧啶;(5)脫氧核糖;(6)磷酸;
。7)脫氧核苷酸;(8)堿基對(duì);(9)氫鍵;(10)一條脫氧核苷酸鏈的片段。
2.C。3.B。
拓展題
∵A=TG=C
∴A+G=T+C
∴A+G/(A+G+T+C)=T+C/(A+G+T+C)=50%
也可以寫成以下形式:A+G/T+C=(T+G)/(A+C)=(T+C)/(A+G)……=1規(guī)律概括為:在DNA雙鏈中,任意兩個(gè)不互補(bǔ)堿基之和恒等,并為堿基總數(shù)的50%。
3-3DNA的復(fù)制P54
基礎(chǔ)題
1.腺嘌呤脫氧核苷酸,鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸,胞嘧啶脫氧核苷酸和胸腺嘧啶脫氧核苷酸。
2.模板、原料、能量、酶,雙螺旋,堿基互補(bǔ)配對(duì)。
3.D。4.B。
拓展題
提示:可能有6個(gè)堿基會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤。產(chǎn)生的影響可能很大,也可能沒(méi)有影響(這一問(wèn)可由學(xué)生做開(kāi)放式回答)。
3-4基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段P58
基礎(chǔ)題:1.(1)√;(2)×。2.C。
3.提示:從遺傳物質(zhì)必須具備的條件來(lái)分析:(1)在細(xì)胞增殖過(guò)程中能夠精確地進(jìn)行復(fù)制;(2)能夠控制生物體的性狀;(3)能夠貯存足夠量的遺傳信息;(4)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定。
拓展題
1.提示:并非任何一個(gè)DNA片段都是基因,只有具有遺傳效應(yīng)的DNA片段才是基因。
2.提示:DNA包括基因與非基因的堿基序列。
3.提示:這一觀點(diǎn)是有道理的。但在日常生活中,如報(bào)刊、雜志、廣播等傳播媒體常將基因與DNA這兩個(gè)概念等同使用,因此在具體情況中,要留意區(qū)分。
第三章基因的本質(zhì)自我檢測(cè)的答案和提示P60
一、概念檢測(cè)
判斷題:1.×。2.×。3.×。4.×。
選擇題:A。
識(shí)圖作答題
1.2;4;2。2.反向平行;互補(bǔ)3.磷酸基團(tuán);脫氧核糖;堿基;脫氧核糖。
二、知識(shí)遷移:A。
三、思維拓展
提示:形成雜合雙鏈區(qū)的部位越多,DNA堿基序列的一致性越高,說(shuō)明在生物進(jìn)化過(guò)程中,DNA堿基序列發(fā)生的變化越小,因此親緣關(guān)系越近。
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