書(shū)海暢想散文
書(shū)海暢想散文1
曾記得，三歲時(shí)對(duì)未來(lái)的設(shè)想是推著一個(gè)裝滿雪糕的小車，邊賣邊吃；五歲時(shí)最驕傲的事情是穿著紅裙子參加幼兒園的演出；八歲時(shí)自豪地對(duì)別人說(shuō)：“我是班長(zhǎng)。”；十歲時(shí)最驕傲的事情是寫(xiě)文章被老師當(dāng)范文讀；現(xiàn)在對(duì)未來(lái)的設(shè)想是在一個(gè)堆滿古籍的圖書(shū)館當(dāng)管理員，邊工作邊讀……時(shí)間可以改變很多事情。我深深地呼吸，回想那些在成長(zhǎng)中走過(guò)的路，回想是從什么時(shí)候開(kāi)始我的路邊盛開(kāi)了一叢叢美麗的花陪伴著我直到今天，我曾給它們?nèi)∶小伴喿x”……曾記得，媽媽給我買(mǎi)回第一本書(shū)，讀完后我的情緒興奮得如幾百年前航行到美洲大陸邊緣的哥倫布；六歲的我發(fā)現(xiàn)了自己少年時(shí)候的第一塊新大陸。
從此以后，我愛(ài)上了閱讀。沙發(fā)上；書(shū)桌上；床上……到處都有我的書(shū)，我看書(shū)看了一本又一本，書(shū)堆得像小山一樣高，由漫畫(huà)到注音讀本，由薄到厚，由童話到文學(xué)著作，書(shū)伴我成長(zhǎng)，書(shū)香彌漫在我周圍。說(shuō)到讀書(shū)，我還鬧了一個(gè)笑話呢！有一次，我在看書(shū)，那華麗的辭藻，跌宕的情節(jié)把我深深地吸引了。媽媽在做飯，讓我打兩個(gè)雞蛋攪勻，她接個(gè)電話。我不情愿地放下書(shū)，打了兩個(gè)雞蛋攪勻，然后趕緊又跑去看書(shū)了。午飯好了，我吃了一口雞蛋，“哎呀，怎么這么咸呀！”我問(wèn)媽媽：“媽，你放了多少鹽呀？”“我沒(méi)放多少呀�！焙鋈唬蚁肫鹩捎诖螂u蛋時(shí)，心里想著書(shū)，把媽媽腌的咸鴨蛋錯(cuò)當(dāng)成雞蛋了。
我酷愛(ài)讀書(shū)，讀過(guò)了頭導(dǎo)致眼睛假性近視。媽媽不得不采取了強(qiáng)制性措施，要求我每天讀書(shū)不超過(guò)半小時(shí)，可當(dāng)媽媽去上班時(shí)，我總是多讀一會(huì)兒書(shū)。雖然有許多人認(rèn)為讀書(shū)與學(xué)習(xí)是矛盾的，但我卻不那么認(rèn)為，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)。高爾基有一句名言：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確如此，讀書(shū)可以提高人的素質(zhì)，還可以學(xué)到許多從課本上學(xué)不到的東西。
讀一本書(shū)，就要讓它發(fā)揮作用。否則，等于白讀。書(shū)海拾貝，摘抄優(yōu)美的詞句、寫(xiě)讀后感……都可以讓所讀的書(shū)發(fā)揮它的作用。一目十行、囫圇吞棗都是不可以的，這樣，書(shū)的價(jià)值不能體現(xiàn)，作用發(fā)揮不了。在書(shū)的海洋中盡情暢游，在書(shū)的天空中自由翱翔，在書(shū)的花叢中汲取營(yíng)養(yǎng)。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)海暢想散文2
我在這兒坐下的時(shí)候，太陽(yáng)還在云后，冬末早晨的微寒，讓我有一些顫抖。眼前的作業(yè)也是一片冷白，陌生得讓人有些顫抖。
驀然，一團(tuán)金黃的陽(yáng)光照來(lái)，暖暖的，猶如披上一件狐裘了。
噢，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)，陽(yáng)光也來(lái)了。
作業(yè)上洋溢著一片和煦，空氣中充斥著一些溫暖。手里的筆一晃，差點(diǎn)把后邊兒的答案變成兩個(gè)字：真好。我繼續(xù)做題，但心中已是充滿陽(yáng)光。
人，都是向往溫暖與光明的。巴金曾說(shuō)，“為了追求光和熱，我將身子撲向火�！蹦呐轮皇嵌潭痰囊凰玻�，已足矣�！帮w蛾是值得贊美的，在身體化成一陣煙、一撮灰的時(shí)候，它見(jiàn)著了光，也得到了熱。”萬(wàn)物怡然，人生，又何嘗不是？
忘了從什么時(shí)候開(kāi)始，總有沒(méi)完沒(méi)了的令人頭疼的問(wèn)題，像海潮一樣，層層涌向我的海灘。而我，卻像一個(gè)可笑的拾貝者，每次海浪退卻后，都要忙著拾貝，一次又一次，沒(méi)有停歇的機(jī)會(huì)。
曾經(jīng)充滿斗志與信心的`，甚至可以形容為“總是擁有作為園路等省的奇怪榮譽(yù)感”，它們讓我一直以為自己是個(gè)上進(jìn)的人，成為逼迫自己不斷忙碌地學(xué)習(xí)與工作的借口。
朋友說(shuō)，你應(yīng)該知道，你承受不了那么多的事情，學(xué)著放松自己，也放松他人。
于是，在閑暇之時(shí)，我站在陽(yáng)臺(tái)上，感受陽(yáng)光帶來(lái)的溫馨。早晨，王日出東方，傍晚，看夕陽(yáng)西下。天氣漸冷，臨近春節(jié)，陽(yáng)光，依舊有著不變的溫暖。她總是在我身旁，微笑著給予我懷抱。陽(yáng)光籠罩著我，我也擁抱著陽(yáng)光。這時(shí)，我們合二為一，我就是陽(yáng)光，陽(yáng)光也就是我了。宛若莊周夢(mèng)蝶，能感受到的，至于一篇暖意融融，心靈的渣滓被陽(yáng)光滌盡，我感受到了一種真實(shí)——生命的真實(shí)。那是整天困在庸庸碌碌里的人所感受不到的。這時(shí)，我才想到，那些成天在爛攤里為無(wú)聊的取勝而勾心斗角的行為是多么可笑與丑陋。
哪怕人生就像陽(yáng)臺(tái)這么短，而陽(yáng)光仍在陽(yáng)臺(tái)之后，我也會(huì)毫不猶豫地走過(guò)陽(yáng)臺(tái)，撲向陽(yáng)光，就算是掉下去，亦無(wú)所悔。
疲憊的登山者晝夜攀援，將與放棄時(shí)，無(wú)意中扭頭，得到山頂?shù)囊豢|晨曦，忽而精神振奮，眨眼間，已至山頂；垂危的病人又熬過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，辭呈看到溫暖的陽(yáng)光，漸近崩潰的心又重新堅(jiān)定起來(lái)。像囚徒渴望看見(jiàn)從鐵窗望去的一小片天空，像雨天渴望得到晴天的爽朗笑聲，我是如此渴望溫暖的陽(yáng)光。
“我要活著，哪怕只是為了陽(yáng)光�！蔽艺f(shuō)。
那么，就讓我們的心中都留有一束陽(yáng)光！
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