讓愛綻放在陽光下的抒情散文

　　說起我身邊的好老師，數(shù)不勝數(shù)，他們學(xué)識淵博，治學(xué)嚴謹，都是“四有”好老師的典范。給我印象最深的當屬我們研究生部唯一的女老師——王清老師。

　　第一次見到王清老師是在我們復(fù)試的時候，陽光下的教學(xué)樓顯得光輝無比，緊張的氣氛讓每個同學(xué)都很拘謹，這時，一位面容和藹的女老師走到我們面前，溫柔地對我們說：“不要擔心，正常發(fā)揮就沒有問題的！”雖然是很簡單的一句話，但對當時的我們來說，如同一縷清風，把我們內(nèi)心的焦慮、不安一掃而空。后來，我們才知道那就是王清老師。緊張的面試結(jié)束了，但王清老師的笑容留在我的心里久久不能忘記。

　　入學(xué)以后，從多種渠道了解到王清老師的信息也就越來越多了。聽別的老師說，她曾經(jīng)在學(xué)校教學(xué)比賽中獲得過一等獎，并且還做過示范教學(xué)，于是我開始對她產(chǎn)生一種敬畏的心理，同時，我的心頭也產(chǎn)生一個疑問——既然王翠老師教學(xué)那么出色，為什么現(xiàn)在離開了講臺而從事繁雜的辦公室工作了呢？隨著對校園生活的日益熟悉，我和王老師的.接觸也就越來越多了，原來，作為研究生部唯一的女老師，她的工作就是負責部里大大小小各種事務(wù)性工作。大家都知道，辦公室工作事無巨細，容不得有半點疏忽和懈怠，這可比在教室里與同學(xué)們相處枯燥多了。于是，當初的那個疑問又浮上我的心頭。

　　一次，我在幫王清老師整理檔案時，無意中發(fā)現(xiàn)她的抽屜里滿滿的都是藥瓶，那是些什么藥啊，那些不都是治療腫瘤的藥嗎？難道？我不敢再想下去。是的，2011年王清老師被確診為甲狀腺惡性腫瘤并進行了切除手術(shù)，直到現(xiàn)在每個月都必須進行復(fù)檢才能維持正常的生活，曾經(jīng)清脆的聲音現(xiàn)在變得沙啞，因為身體原因，曾立志要把一生都獻給學(xué)生們的她不得不離開堅守了16年的講臺。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)照顧王老師的身體把她調(diào)到研究生部，倔強的王老師擔心治療會影響工作，所以上班的時候就比別人提前半個小時來到，最后一個離開，盡量把時間補回來，醫(yī)生叮囑她一定不能勞累，可工作一忙，她常常忘了這個醫(yī)囑。一次接電話的時候，她手臂無力，聲音顫抖，差一點再次倒在摯愛的工作崗位上。事后，我們問王老師：您這么拼命，到底是為什么呀，您就不怕出現(xiàn)意外嗎？王老師笑著說：“怕，怎么能不怕呢？”

　　可是，在厚厚的檔案盒后面我們依然能看到王老師埋頭工作的身影。這就是我們研究生部的王清老師，在我們身邊還有許許多多的老師和她一樣，沒有驚天動地的事跡，有的只是愛學(xué)生、甘做人梯的赤心。他們的舞臺很小很小，三尺講臺，明鏡課堂，但他們的付出很長很長，春秋往復(fù)，隆冬酷暑。

　　用什么語言能定義我們身邊好老師的價值，又能用多少金錢來衡量老師們的貢獻，如果不是對學(xué)生的愛，對事業(yè)的愛，對祖國的愛，還有什么可以讓他們抱守終生，愛生之事皆溪流，小溪可成江河，平凡日夜皆細碎，瑣碎鑄就豪邁。在我們云南警官學(xué)院，還有一大批像王清老師一樣的教師，他們堅守著忠誠、責任、奉獻的校訓(xùn)，他們給警察的剛性里增添了柔情，他們在教師的定義中書寫著信仰，是他們，讓愛永遠綻放在陽光下！

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