家有小女初長(zhǎng)成抒情散文
『一』放飛孩子的勇敢
我家女兒今年11歲了，上小學(xué)五年級(jí)。由于我們平時(shí)對(duì)她嬌慣和溺愛(ài)，孩子的依賴(lài)心里特別強(qiáng)。不敢一個(gè)人呆在家里，上下學(xué)都得要父母接送，寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了難題總是不愛(ài)獨(dú)立思考......平時(shí)我倆工作都很忙，只是一味的滿(mǎn)足孩子的要求，我總是覺(jué)得孩子還小，不敢放手，一切事情都想在了孩子的前頭。比如：每天在孩子起床前，把要穿的衣物放到床頭，準(zhǔn)備好洗臉?biāo)酱俸⒆映燥埖鹊�。我總是覺(jué)得孩子年齡大點(diǎn)了就會(huì)好了，可事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。
上周一的早晨，就遇到了這樣的情況，早上單位領(lǐng)導(dǎo)就給我打來(lái)了電話(huà)，臨時(shí)人員安排，讓我馬上準(zhǔn)備出發(fā)，去省里的總行開(kāi)會(huì)。會(huì)議8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)，領(lǐng)導(dǎo)一直囑咐我會(huì)議很重要一定不能遲到。接到任務(wù)我不敢耽擱，省城離本市開(kāi)車(chē)要一個(gè)半小時(shí)的路程，一看時(shí)間馬上就要到6點(diǎn)了，我麻利地洗漱完畢，給孩子準(zhǔn)備了早餐，早早地把孩子叫醒。
“姍姍，媽媽臨時(shí)有會(huì)議，爸爸又沒(méi)在家，今天不能送你上學(xué)了�！蔽覍�(duì)孩子說(shuō)�！�6點(diǎn)半媽媽就要出發(fā)，你上學(xué)自己坐公交車(chē)好不好？”我又商量著說(shuō)道。
沒(méi)想到她流露出了一份膽怯的眼神�！皨寢�?zhuān)易约阂粋�(gè)人去，好怕......”寶貝不情愿地嘟囔著。
“姍姍，是大孩子了，應(yīng)該勇敢，沒(méi)有什么好怕的！”我一直再耐心地鼓勵(lì)著她。
“寶貝最聽(tīng)話(huà)了，你看也有很多小朋友自己上學(xué)不是，我相信寶貝是最勇敢的！”我們小區(qū)里就有小朋友自己上學(xué)，我一直鼓勵(lì)孩子一定要勇敢地去面對(duì)�！皧檴欁约喝ド蠈W(xué)，上下車(chē)要注意安全，走路時(shí)要走人行橫道，媽媽相信你是個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，只要你做到了，媽媽就給你買(mǎi)新書(shū)包！”我繼續(xù)鼓勵(lì)著她。
她聽(tīng)完很高興，堅(jiān)定地說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判陌桑乙欢苄�！”“OK，寶貝是最棒的！”我對(duì)女兒打了個(gè)手勢(shì)道。
“媽媽現(xiàn)在就要走了，你上學(xué)前一定要關(guān)好門(mén)，確定門(mén)關(guān)嚴(yán)了就鎖上了�！蔽抑钢块T(mén)教女兒要怎樣鎖門(mén)。
“媽媽?zhuān)惴判陌�！我能行的�！迸畠罕砬閳?jiān)定地說(shuō)道。
“好，媽媽相信你是最優(yōu)秀的！”和女兒揮手說(shuō)再見(jiàn)的那一刻我的眼睛還是有些濕潤(rùn)，我隱隱地有幾分擔(dān)心。
等到晚上放學(xué)回家，女兒不住地向我炫耀：“媽媽?zhuān)沂遣皇莻�(gè)勇敢的好孩子�！蔽屹澰S地向她點(diǎn)頭。
其實(shí)孩子的潛能是需要挖掘的，要學(xué)會(huì)放飛，培養(yǎng)孩子自強(qiáng)自立的能力，給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，耐心地鼓勵(lì)她。
從這以后，我放手讓孩子做她力所能及的事情。比如幫我去附近的商店買(mǎi)東西，自己洗毛巾，雖然洗不干凈，弄的滿(mǎn)手的肥皂沫，水池里外濺起了水花，只要是她自己獨(dú)立完成的，我都會(huì)提出表?yè)P(yáng)，給孩子鼓勵(lì)。女兒看著自己的勞動(dòng)成果，心里也一定會(huì)升騰起滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。
“媽媽?zhuān)院笪也挥媚闼臀疑蠈W(xué)了，我和同學(xué)一起坐公交上學(xué)。”女兒得意洋洋地向我說(shuō)道。
“好��！媽媽一致贊同，寶貝真的長(zhǎng)大了�！蔽伊髀冻鑫⑿Φ谋砬�。
現(xiàn)在女兒更加自強(qiáng)而懂事了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，看著她點(diǎn)滴的進(jìn)步，我真的為孩子的進(jìn)步感到高興。孩子不再膽小，喜歡參加各種課外娛樂(lè)活動(dòng)，性格也變得更加開(kāi)朗了，遇事也很有主見(jiàn)，喜歡動(dòng)腦思考問(wèn)題。還經(jīng)常幫我做一些力所能及的事情，得到了我的肯定，女兒的臉上笑顏如花。
放飛孩子的勇敢，經(jīng)歷過(guò)才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)多一分自信，多一份勇敢。相信孩子，給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子獨(dú)立做自己的事情，多受一些磨練，青春的羽翼就會(huì)更加豐滿(mǎn)，翱翔于藍(lán)天勇敢地去飛翔。
『二』女兒的“親情賬本”
親情是我們一生的財(cái)富，貫穿在我們的血脈里永久相連。親人的問(wèn)候，家庭的溫暖，讓我們疲勞的身心得到安慰和依靠。
從小培養(yǎng)孩子的親情觀，我們每個(gè)人來(lái)到世上都不是獨(dú)立的個(gè)體，我們身邊的親人、朋友、老師、同學(xué)他們都是我們最親近的人，他們是我們生活中的知己。
今年春節(jié)期間，我們一家三口回老家去過(guò)年，加上我妹妹家三口，還有我的堂哥、堂姐，他們都是來(lái)看望我父母的，大家在一起真的是感覺(jué)到親人圍繞的溫馨與快樂(lè)，家里十分的熱鬧，小姐倆更是開(kāi)心的手舞足蹈。
過(guò)年孩子收到壓歲錢(qián)那是一定的，女兒姍姍就收到了長(zhǎng)輩送給她的壓歲錢(qián)2000多元，這些錢(qián)著實(shí)讓女兒高興了好一陣子。
“媽媽?zhuān)@些錢(qián)我干什么好呢？”女兒天真的小臉露出了幸福的微笑�！皨寢�?zhuān)屹I(mǎi)兩個(gè)新文具盒好嗎？”小孩子的心思，看我不回答不停地發(fā)問(wèn)。
“姍姍，為什么要買(mǎi)兩個(gè)文具盒呢？”我不解地問(wèn)。
“媽媽?zhuān)I(mǎi)兩個(gè)文具盒是我要送給同學(xué)一個(gè)�！迸畠号挛艺f(shuō)她，揚(yáng)起臉一雙大眼睛使勁地眨了兩下，小心地問(wèn)我。
“好啊！寶貝這么有愛(ài)心，媽媽當(dāng)然高興了。”我十分肯定地對(duì)孩子說(shuō)。女兒班上有個(gè)同學(xué)，是進(jìn)城務(wù)工人員的子女，家里條件很差，沒(méi)有新文具盒，女兒看在眼里，才有了想幫助她的愿望。女兒懂得去幫助別人，這一點(diǎn)我一定要全力支持的。
“媽媽?zhuān)覀円粫?huì)就去好不好？”女兒央求道。
“我們的寶貝這么懂事，當(dāng)然好了�！蔽铱偸菢O力支持孩子的想法。
我?guī)团畠哼x了兩個(gè)最漂亮的文具盒，白雪公主的圖案，淺粉色的文具盒給人一種溫暖又愜意的感覺(jué)。
“媽媽?zhuān)闷涟�！還有剩下的這些錢(qián)都給你了。”女兒把剩下的紅票子統(tǒng)統(tǒng)交到我的手里，托我?guī)退９堋?/p>
就在我接過(guò)錢(qián)的那一刻，姍姍突然奇怪地問(wèn)我一句：“媽媽?zhuān)@些送我壓歲錢(qián)的親人的名字，你都能記得住嗎？人家對(duì)咱的好處，可不能忘記哦！”
女兒簡(jiǎn)短的一句話(huà)，里面所浸潤(rùn)的感恩之情卻令我欣喜。我隨口說(shuō)道：“憑著媽媽的好記性，通常是不會(huì)忘記的�？墒且坏┱娴耐浟�，那會(huì)是一件非常尷尬的事情！”媽媽有個(gè)好主意，寶貝你看這樣好不好，我接著對(duì)女兒說(shuō)道：“為了使我們能記住這些親朋好友的名字，咱們就設(shè)一個(gè)記帳本，這樣好不好呢！
姍姍不說(shuō)話(huà)，會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛一眨一眨的，然后掙脫我的手，從她的小臥室里取出一本沒(méi)拆開(kāi)封皮的'精裝日記本。她興奮地回到我身邊，一字一句地對(duì)我說(shuō)道：“媽媽?zhuān)乙奄?zèng)我壓歲錢(qián)的親人的名字全都記在這里，等我長(zhǎng)大了，一定要報(bào)答他們！”不等我回話(huà)，姍姍便抑制不住地嚷開(kāi)了：“媽媽?zhuān)@個(gè)日記本的名字我都想好了，就叫‘親情賬本’”！我微笑著看了她一眼，并向孩子提出一個(gè)更為合理的建議：“你還可以將‘親情賬本’里面的內(nèi)容充實(shí)一下，不單單記錄那些給過(guò)你錢(qián)和物的人的名字，還要將在生活或?qū)W習(xí)上給過(guò)你幫助的人都記錄下來(lái)，比如奶奶，因?yàn)榧揖巢缓玫木壒�，雖然從小到大沒(méi)給過(guò)你任何壓歲錢(qián)，但每次回老家，她都將自己平日里舍不得吃的好東西全部留給你，這里面的親情大愛(ài)，世間沒(méi)人可比！”
姍姍贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)即打開(kāi)日記本的扉頁(yè)，用彩筆寫(xiě)下了“姍姍的親情賬本”七個(gè)漂亮的藝術(shù)大字。細(xì)心的姍姍用自己的方式記下親人的名字。
入夜，姍姍小貓一樣睡在我的身邊，一抹淡淡的白月光將她的一張小臉襯得格外紅潤(rùn)。望著她恬靜的睡姿，我則陷入一種沉思之中。如今的孩子們，物質(zhì)生活極大的豐富，自幼養(yǎng)成了對(duì)金錢(qián)的支配欲和操縱欲，并由此形成一種衡量感情親疏的標(biāo)準(zhǔn)。因而身為家長(zhǎng)的我們，不妨巧用每年“壓歲”之機(jī)，適時(shí)幫他們建立一個(gè)“親情賬本”，以此來(lái)達(dá)到對(duì)他們實(shí)施感恩教育的目的。
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