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少兒星級考

劍橋少兒英語考試技巧

時間:2024-07-26 18:15:00 網(wǎng)站 少兒星級考 我要投稿
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劍橋少兒英語考試技巧錦集

  劍橋少兒英語分為劍橋少兒英語一級、劍橋少兒英語二級、劍橋少兒英語三級,考試包括聽、說、讀寫三部分。下面小編整理的關(guān)于劍橋少兒英語考試技巧,歡迎大家參考!

劍橋少兒英語考試技巧錦集

  1.先做掃描儀,掃視所給的15個單詞,如果遇到不認(rèn)識的,先做個記號;

  2.第一遍做的時候把能填的先填上,并將該詞劃去;

  3.剩下的句子要找關(guān)鍵詞--who(名詞),what(動詞);

  4.填入的時候要注意細(xì)節(jié),怎么給的詞就怎么填入,注意a,an,單復(fù)數(shù),大小寫等,不要自作聰明隨意更改;

  PART2:

  1.先不急著看圖片;

  2.看所給的7個問題,找到每句中的關(guān)鍵信息---who;what;where;

  3.注意近義詞或者反義詞的區(qū)分,如pullvs.push;whistlevs.whisper等;

  PART3:

  1.先看黑體字的第一句話和圖片,大致了解對話的內(nèi)容是什么;

  2.找出每個問句的第一個詞,遵循什么問什么答的原則,如who就是問人物;when就是問時間;如果是一般疑問句的,用yes或no來回答;

  3.已經(jīng)選過的要及時劃去;

  4.做完之后一定要檢查一遍。

  PART4:

  1.看圖片或者標(biāo)題,了解文章大致內(nèi)容;

  2.將所給的10個單詞分類:名詞?動詞?其他詞?

  3.粗讀一遍文章,能填多少就填多少,并將已填單詞劃去;

  4.如果實(shí)在無法確定填哪個單詞,可以從詞性的角度考慮,如the后面肯定跟的是名詞等;

  5.最后一題是選出文章的題目,基本用排除法做。

  PART5:

  1.看圖片或者標(biāo)題,了解文章大致內(nèi)容;

  2.仔細(xì)閱讀文章,了解思路和具體內(nèi)容;

  3.在文章中找出與問題相同或者相似的內(nèi)容,可能是一句話,也可能是幾句話;

  4.從內(nèi)容的角度分析,將所缺少的詞匯填入;

  5.要特別注意,所填入的單詞不能超過4個。

  PART6:

  1.方法與PART4相同;

  2.粗讀一遍,細(xì)讀一遍;檢查一遍;

  PART7:

  1.仔細(xì)閱讀文章,必須掌握全文意思;

  2.所填入的詞包括:be動詞(am;is;are;was;were);介詞(參照單詞表);以及固定搭配(如lookat等)

  參加劍橋少兒英語考試有什么用處

  首先,劍橋少兒英語考試(YLE)和劍橋通用英語五級考試(MSE)是劍橋大學(xué)外語考試部開發(fā)的獨(dú)立于任何課程的一套英語測評體系。

  這些考試的大綱、樣題和輔助資源等信息全部都是免費(fèi)公開的(www.cambridgeesol.org),任何人都可以根據(jù)這些信息開發(fā)配套的教材,不用誰授權(quán),也不用誰認(rèn)可,除非他們要用官方網(wǎng)上的資源,這就是為什么市場上可以有很多冠以劍橋的教材,有些可能是劍橋大學(xué)出版社出的,有些可能是與劍橋考試有關(guān)的。劍橋大學(xué)外語考試部從來沒有“指定教材”的概念,因?yàn)槌隹碱}的不能做培訓(xùn)或出輔導(dǎo)教材(大綱和真題除外),這是測評行業(yè)最基本的良知,只是在中國,有的時候情況正好反過來,所以考試的公信度差。但考試部會推薦一些相關(guān)的教材。

  第二,針對英語考試的輔導(dǎo)教材分為三個種類。

  第一類是水平提高類,就是根據(jù)考試的大綱開發(fā)的課程,目的是讓學(xué)習(xí)者通過學(xué)習(xí)綜合提高英語水平達(dá)到考試的要求;第二類是模擬題類,就是模仿考試真題的套路開發(fā)的模擬題;第三類是真題類,這個類別必須有出題機(jī)構(gòu)的授權(quán),就是歷年考試的真題。如果孩子學(xué)習(xí)英語希望最終以考試來衡量進(jìn)步,那么學(xué)習(xí)的順序應(yīng)該是第一類、第二類和第三類,這樣的準(zhǔn)備是最充分的。

  第三,第一類教材一般都是為課堂學(xué)習(xí)開發(fā)的。

  如果用于自主學(xué)習(xí)就要犧牲很多互動的環(huán)節(jié),特別是現(xiàn)在學(xué)習(xí)劍橋系列的都是12歲以下的孩子,他們的自主學(xué)習(xí)能力不夠高,如果自學(xué),必須有一個懂行的家長帶著。而如果選擇去培訓(xùn)機(jī)構(gòu),那么用什么教材其實(shí)是機(jī)構(gòu)說了算。有品質(zhì)的機(jī)構(gòu)不會選擇太離譜的教材,所以我們應(yīng)該更多地關(guān)注其對課程的設(shè)計(比如是否包括我說的三個步驟)以及師資質(zhì)量(比如教師的英語水平、對考試的熟悉程度和經(jīng)驗(yàn)等)。

  針對劍橋少兒英語的教材我熟悉的有兩個版本,一個是西安交通大學(xué)出版社出版的《劍橋少兒英語》,一個是劍橋大學(xué)出版社出版的由外研社引進(jìn)的《劍橋國際少兒英語Kid’s Box》。更多的老師推薦后者,理由很多,尤其是從課程設(shè)計方面,但在這里就列舉一些顯性的理由:第一是由英語是母語者編寫,第二是編寫年代新(2008年以后),第三是多媒體支持足(互動白板、CD, 多媒體CD-ROM,點(diǎn)讀筆,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺),第四是由劍橋大學(xué)出版社組織編寫的,第五采用了適合少兒的CLIL教學(xué)法。

  針對劍橋五級的教材就更多了, 如Cambridge English for Schools《劍橋中學(xué)英語》(外研社), English in Mind《劍橋英語青少版》(高教社), Connect 《劍橋國際英語教程》(外研社),這些都是已經(jīng)引進(jìn)的版本,而劍橋出版社近年出版了與劍橋五級相關(guān)的很多原版系列教材,比如KET/PET/FCE Complete,KET/PET/FCE Objectives, KET/PET/FCE Direct等等,不能說哪個好,只能說是百花齊放吧。但跟就跟好一套,不要來回?fù)Q。大部分老師在授課過程中采取的是選擇一個核心教材,然后從其他教材中選取精華部分進(jìn)行補(bǔ)充,過程中貫穿模擬題,最后階段貫穿真題訓(xùn)練。所以,最好的課程肯定是一個集合,特別是針對孩子的弱項和難點(diǎn)開展強(qiáng)化訓(xùn)練。

  至于第二大類模擬題教材,針對劍橋五級的目前國內(nèi)只有一套,是北京大學(xué)出版社引進(jìn)Cengage Learning的,有總比沒有好吧,但是近似度不能說很高。

  第三大類是真題類,目前沒有任何出版物,屬于內(nèi)部資源(劍橋五級的考點(diǎn)可以從劍橋大學(xué)外語考試部購買,但也不容許翻印)。如果參加考試,真題一定要做。

  擴(kuò)展資料

  中考英語考試各題型答題的九個技巧

  一、聽力

  今年中考聽力題對考生要求高了,難度也加深了,同學(xué)們要充分運(yùn)用手里發(fā)的聽力資料,反復(fù)聽,聽的過程中做做速記。捕捉的信息準(zhǔn)確,才能答題正確。

  二、單項選擇

  屬于考查各項基礎(chǔ)知識的傳統(tǒng)題型,此題內(nèi)容涉及語法、詞匯、慣用法、句型、口語功能等方面。此題靈活,覆蓋面廣,但多數(shù)題目源于課本或化于課本。答題時要注意:

  1。題目有語境,吃透語境,把握題干的全部信息,并從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。

  2。對話構(gòu)成題干,更生活化,更靈活,要根據(jù)實(shí)際情況來斷定答案。

  3。注意綜合性的知識,切記“語不離句,句不離文,語法不離語境”。用排除法選出答案。

  三、句子翻譯

  它要求考生有較精準(zhǔn)的語言素養(yǎng),考查考生對詞義的理解、詞匯的拼寫、詞性的選擇和運(yùn)用,以及固定搭配、句子的類型結(jié)構(gòu)、句子的時態(tài)等方面的能力。

  課文中出現(xiàn)的動詞、固定搭配詞組,要特別注意,因?yàn)檫@些內(nèi)容掌握的好壞,是考生能否正確遣詞造句的關(guān)鍵,每學(xué)到一個動詞、固定搭配詞組,都要聯(lián)系簡單句的5個基本句型考慮組成句子。

  四、完型填空

  1、要通讀全文,掌握大意,這是非常必要的。

  2、上下要連續(xù),前后要貫通,連詞的使用為各行各句之間提供了緊密的因果、轉(zhuǎn)折、并列或者條件的內(nèi)在邏輯關(guān)系,通過發(fā)現(xiàn)和識別連詞,可以從宏觀的角度 把握文章的大意,構(gòu)建全文的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),領(lǐng)會作者的思路,完形填空通過保留一定數(shù)理的詞語,使答題的人獲得必要的信息和知識。

  3、要仔細(xì)推敲,復(fù)校全文。

  4、要有比較扎實(shí)的語言基本功底,有比較嚴(yán)密的邏輯思維。接近中考了,要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,每天至少要做兩至三篇的強(qiáng)化訓(xùn)練,要自己計時。

  五、補(bǔ)全對話

  補(bǔ)全對話是考查學(xué)生交際應(yīng)用英語的能力。平時練習(xí)中要注意以下幾點(diǎn):

  1、避開族語。答題時,語言要得體,表達(dá)要地道。

  2、應(yīng)將一些常見情景下經(jīng)常運(yùn)用的句型、詞組背熟,比如,問路、看病、邀請等常規(guī)用語。

  3、語言實(shí)踐與思維訓(xùn)練相結(jié)合。

  語言是思維的體現(xiàn),只有語言能以最快的速度表現(xiàn)思維的時候,人們才能流利地、有效地進(jìn)行表達(dá)。答題時,依據(jù)語言環(huán)境補(bǔ)全對話。

  六、閱讀理解

  閱讀理解是中考試題中分值最高的題,在原來的“選擇填空”的基礎(chǔ)上,增加了“根據(jù)短文內(nèi)容回答問題”這一新題型,進(jìn)一步考查了考生的理解水平?忌R積累的多寡,直接影響得分。

  1、要有閱讀積累,每天閱讀23個小短文,每個小短文大概用四五分鐘。

  2、閱讀的范圍要廣泛。

  3、閱讀要提速。

  4、重視整體理解能力。遇生詞不要查字典,通過上下文來理解。

  七、句意填詞

  1、通讀全句,聯(lián)系上下文,確定選詞。

  2、要掌握初中英語教材1-3冊的“四會”的單詞拼寫。

  八、改寫句子

  1、弄清題意,明確題目考查點(diǎn),了解題目所給句子與答句之間的關(guān)系。

  2、注意從各方面考慮問題,突破難點(diǎn),注意復(fù)查。

  3、掌握教材中的基本句型和同一句子英語的不同結(jié)構(gòu)表達(dá)技巧。

  九、作文

  1、認(rèn)真審題:弄清楚該題目究竟要表達(dá)什么,吃透要求,選好人稱、有提示詞,不要漏掉提示詞語。

  2、語言地道:盡量使用你初中讀本中學(xué)過的句子、常用的短語、習(xí)慣用法。表達(dá)要正確。

  3、不要跑題:理解脈絡(luò),抓住重點(diǎn)。

  4、仔細(xì)檢查:注意時態(tài)、語態(tài)、人稱是否上下文一致,單詞是否有單復(fù)數(shù)的錯誤,拼寫的錯誤,字?jǐn)?shù)是否達(dá)到要求等。

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