教師人生格言400句

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是格言了吧，格言是指導人生走向成功之路的法寶，時刻激勵人生取得進步。什么樣的格言才經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的教師人生格言400句，歡迎大家分享。

　　1、把愛帶給每位學生。

　　2、師德是一面鏡子。

　　3、教師的人格是教育的基石。

　　4、太陽下最光輝的職業(yè)——教師。

　　5、身為世范，為人師表。

　　6、養(yǎng)不教，父之過;教不嚴，師之惰。

　　7、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

　　8、教師要融于師生的相互理解中。

　　9、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

　　10、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

　　11、認認真真工作，老老實實做人。

　　12、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

　　13、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

　　14、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。

　　15、教育即生長，生長就是目的，在生長之外別無目的。

　　16、擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。

　　17、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！

　　18、選擇了遠方，就要風雨兼程。

　　19、要不斷地向命運挑戰(zhàn)。

　　20、多一份賞識，就多一份成功的希望。

　　21、快樂無價。給予孩子快樂瞬間，收獲快樂的永恒。

　　22、意欲的培養(yǎng)是教育的關(guān)鍵。

　　23、愛校、愛生是我們職責。

　　24、生命不等于是呼吸，生命是活動。

　　25、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

　　26、說老實話，干良心事。

　　27、教是科學，貴在求真務(wù)實；學乃藝術(shù)，妙乎推陳出新。

　　28、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。

　　29、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

　　30、明天的路在今天，今天的路在腳下。

　　31、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

　　32、嚴是愛，松是害。

　　33、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

　　34、用真情教書，用真心育人。

　　35、教育應當培植出活力，使學生向上長。

　　36、回不去的，不是曾經(jīng)的我，而是曾經(jīng)的我們。

　　37、天才不過是不斷思索，凡有頭腦的人，都有天才。

　　38、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。

　　39、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　40、教師必須時刻充電，才能永恒地釋放所需能量。

　　41、德為人模，行為人范；學為人師，教為人表。

　　42、讓愛的陽光灑滿孩子的心田。

　　43、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。

　　44、愛我們的每個孩子，因為每個人在愛的尺度上都是平等的。

　　45、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！

　　46、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。

　　47、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。

　　48、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

　　49、用“愛心”當作金鑰匙，來打開聾童的心靈之門，使聾生們擁有一顆不殘的心。

　　50、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育.

　　51、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。-

　　52、關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

　　53、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　54、好的集體中，學生自尊心是極易培養(yǎng)的。

　　55、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　56、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

　　57、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

　　58、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　59、教師應該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。

　　60、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

　　61、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

　　62、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　63、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。

　　64、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

　　65、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

　　66、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長。

　　67、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　68、書本學習是體驗別人的經(jīng)驗；生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。

　　69、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。

　　70、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。

　　71、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學生需要教師的愛護。

　　72、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。

　　73、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

　　74、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

　　75、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

　　76、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　77、積極的思考成就積極的人生，消極的思考成就消極的人生。

　　78、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　79、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

　　80、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

　　81、幸福就像香水，灑給別人也一定會感染自己。

　　82、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

　　83、真誠待人，敬業(yè)奉獻。人生格言：自信而微笑地面對生活所賦予的一切一切。

　　84、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。

　　85、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

　　86、吾愛吾師，吾更愛真理；弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。

　　87、失敗是成功之母！

　　88、忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！

　　89、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

　　90、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。

　　91、用真情教書，用真心育人。

　　92、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

　　93、播種希望，收獲明天。

　　94、如果不想做點事情，就甭想到達這個世界上的任何地方。

　　95、天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。

　　96、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。

　　97、人活著就要快樂。

　　98、生命是一張弓，那弓弦是夢想。

　　99、好好學習天天向上。

　　100、做人要像蠟燭一樣，有一份光，發(fā)一份熱。

　　101、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！

　　102、有志者，事競成；苦心人，天不負。

　　103、蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育！

　　104、不自滿者受益，不自是者博聞

　　105、不求做的最好，但求做的更好。

　　106、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。

　　107、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　108、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。

　　109、教師就是要敬業(yè)愛生。

　　110、把一切知識教給一切人。

　　111、真誠對待每一個人，努力做好每一件事。

　　112、時間就是生命。

　　113、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。

　　114、寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦自苦寒來。

　　115、言而有信為人，腳踏實地做事。

　　116、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。

　　117、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。

　　118、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。

　　119、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。

　　120、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。

　　121、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

　　122、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

　　123、誠實做人，踏實做事。

　　124、紅燭的風采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價值春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界

　　125、想的多一定沒做的多有效，然而不想便做一定沒什么效果。

　　126、冰凍三尺，非一日之寒，成大事者不拘小節(jié)。

　　127、世上無難事，只要肯登攀。

　　128、是金子總會發(fā)光。

　　129、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

　　130、無怨無悔，問心無愧。

　　131、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

　　132、要做的事情總找得出時間和機會；不愿意做的事情也總能找得出借口。

　　133、有智者立長志，無志者長立志。

　　134、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。

　　135、用微笑迎接生活。

　　136、有所嘗試，就有所作為。

　　137、智者千慮，必有一失；遇者千慮，必有一得。

　　138、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

　　139、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

　　140、永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

　　141、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　142、教師，這是學生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。

　　143、寬以待人，嚴以律己。

　　144、多用時間來瞻前，來實干；少用時間去顧后，去空想。

　　145、敬業(yè)是一種態(tài)度，精業(yè)是一種本領(lǐng)。

　　146、師規(guī)只管孩子眼前，師愛卻影響孩子一生。

　　147、學高為師，身正為范。

　　148、教師的春風，日日沐我心。

　　149、呵護童心，廣施甘露千枝翠；滴水涌泉，報得春風一寸丹。

　　150、明天的路在今天，今天的路在腳下。

　　151、會做人才會做事，會堂堂正正做人，才會正正經(jīng)經(jīng)、扎扎實實做事。

　　152、悲觀者在每個機會中都看到困難，樂觀者則在每個困難中都看到機會。

　　153、我們都隨時處于正在學習的過程。

　　154、學生是臺上的演員，教師是導演和評委。

　　155、相信每個匪夷所思的行動背后，都有一個來自兒童的正當理由。

　　156、只有那些始終不忘記自己也曾是一個孩子的人，才能成為真正的教師。

　　157、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。

　　158、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。

　　159、只要行動，就有收獲！

　　160、水的浩瀚不在于態(tài)而源于勢，人的威嚴不取決于雷霆而關(guān)乎于氣度。

　　161、對于書呆子我是勸他們少讀點書，多干點有意義的事，免得呆頭呆腦。

　　162、常思為師之失，為學生樹立榜樣；常修為師之德，為學生盡心竭力。

　　163、淡泊人生蓄以明志，清廉處世方能致遠。

　　164、努力讓學生的每一天都充滿希望。

　　165、我的微笑是通向你心靈的橋梁，你的微笑是我希望的源泉。

　　166、要想使學生得到發(fā)展，教師首先要學會發(fā)展。

　　167、不怕難題不得分，就怕每題都扣分。

　　168、永遠盡量多地要求每一位學生，同時也要盡可能地尊重每一位學生。

　　169、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。

　　170、玉不琢，不成器；人不學，不知道。

　　171、對學生，錯誤是走向完善的路標；對教師，錯誤是反饋教學的鏡子。

　　172、生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

　　173、心靈的吸引產(chǎn)生友誼，智慧是吸引產(chǎn)生尊敬。

　　174、教書再難有心則靈，學識多高無德不成。

　　175、用細心指導行為，用耐心培養(yǎng)習慣，用恒心鍛煉性格，用愛心澆鑄靈魂。

　　176、只有逆流而上，才能找到水的源頭。

　　177、站在三尺講壇上，我們四季耕耘，憑著一腔熱血，換取萬世幸福。

　　178、讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。

　　179、一節(jié)課，教一輩子，備一輩子。

　　180、永遠銘記自己曾經(jīng)，現(xiàn)在和將來都是雪糝。

　　181、教師的品位——真摯的博愛和慈善的寬容。

　　182、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

　　183、作為一名園丁，我堅信每一朵花都有盛開的理由。

　　184、尊重、保護、關(guān)愛，喚醒、激勵、發(fā)展……

　　185、走進學生心靈，追求詩意課堂，享受教育幸福。

　　186、走進孩子心靈深處，傾聽他們肺腑之言，引領(lǐng)他們體驗成功。

　　187、只有學而不厭的老師，才能教育出學而不厭的學生。

　　188、只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。離開了情感，一切教育都無從談起。

　　189、站在三尺講壇上，我們四季耕耘，憑著一腔熱血，換取萬世幸福。

　　190、在我?guī)椭�教育學生的時候，總愿意適度地點到他們閃光點，給自己以安慰，給學生以自信。

　　191、在數(shù)學教育的旅途中，我甘愿做一個行者，不斷行走、不斷思索。

　　192、在人生旅途上，有道德、智慧與事業(yè)相伴，便會風雨無阻、光耀七彩！

　　193、在教育中守望快樂，享受幸福。

　　194、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　195、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學習中享受童年的快樂。

　　196、語文教學應該充滿情趣。只有情趣盎然的課堂才能激發(fā)學生的學習興趣，只有情趣盎然的氛圍才能引領(lǐng)學生進入語文的自由王國。

　　197、與孩子做朋友，如朋友般善待他們并一同成長。

　　198、用自己的行動和自己的心去教育學生，讓每一個學生體驗快樂、獲得成功。

　　199、用一顆炙熱之心去發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點。

　　200、用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用手去觸摸，用心靈去感受……讓孩子們記�。赫n堂小天地，天地大課堂。

　　201、用心靈去傾聽孩子的心聲，用幽默去化解孩子的緊張，用激勵去點燃孩子的自信，讓孩子在快樂中度過一天。

　　202、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

　　203、用我們的辛勤勞動托起明天的希望。

　　204、用我的真心、耐心、愛心、細心，托起明天的太陽。

　　205、用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

　　206、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內(nèi)，得益于課外。

　　207、用海一樣的胸懷，接容每一顆童心；愿化作點點雨露，滋潤每一棵小苗。

　　208、用愛心啟迪孩子的心靈，用激情點燃孩子的智慧。

　　209、用愛打開學生心靈的窗戶。

　　210、因為愛，所以我用童心童眼看世界。用心去體悟，用愛去實踐，用包容開放的心態(tài)去觸摸那一顆顆鮮活的童心。

　　211、以心靈滋潤心靈，以人格影響人格。

　　212、一束贊許的目光，一次贊許的點頭，一個會心的微笑，都會傳遞出真誠的鼓勵，都能表達出孩子的贊美。

　　213、一切為了孩子，為了一切孩子。

　　214、一個孩子就是一本書，要想讀懂他，就得走進他們的心靈。

　　215、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　216、要想得到一年的收獲，就種谷子；希望得到十年的收獲，就去栽樹；要想得到一生的收獲，就去育人。

　　217、要使教學順利有效，必須進行研究。

　　218、要把陽光灑向教室的每個角落。

　　219、讓每個孩子都領(lǐng)略到教育的美好，在知識的海洋中盡情遨游！

　　220、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。

　　221、普通人不怕做難事——做成了，事不難了，人不普通了；做不成，事不會更難，人卻也已不普通了！

　　222、你的進步是我的追求教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　223、能夠讓學生健康、幸福地成長是我的快樂；能夠讓學生學有所得，學有所用，是我的職責。

　　224、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

　　225、每位學生都是金子，在教師的精心呵護、智慧啟迪、活力點擊下，都能閃閃發(fā)光。

　　226、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因為前方有需要我傳播快樂的人。

　　227、每個孩子猶如一本裝著密碼的耐人尋味的書，我愿用我全部的愛與智慧去開啟、去解讀，在解度，在解讀中獲取人生價值。

　　228、沒有一無是處的學生，缺的只是老師耐心的引導與發(fā)現(xiàn)。換個角度看，海闊天空，總有她精彩的一面

　　229、沒有一個孩子沒有獲得過成功，只是他們常常沒有被告知“你成功了”。老師請不要吝嗇您的認可，您的一個字或許是學生一生獲得成功的動力。

　　230、樂思、樂學、樂創(chuàng)新——創(chuàng)建“三樂”課堂

　　231、老老實實做人，踏踏實實工作。

　　232、精心—傾聽花開的聲音；耐心—等待花朵的成長；盡心—期待花開更艷。

　　233、今天賞識孩子，孩子今天就成功。你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

　　234、教著，感受著；走著，快樂著。

　　235、教育是一門藝術(shù)，它注重心靈溝通，它需要快樂的心和智慧的愛。

　　236、教育是鼓勵個人發(fā)展的過程，其實質(zhì)是引導學生自己去探索，自己去發(fā)現(xiàn)。

　　237、教育加贊賞等于教育的平方。

　　238、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

　　239、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

　　240、教育，我們從事的神圣事業(yè)，育人，我們承載的終生使命。我們要用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶，無論面對怎樣的孩子，我們都將讓他受益，助他成長，為其生命放飛希望……

　　241、教學相長，成功快樂。

　　242、教學是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛。

　　243、教師最大的幸福就是把一群群孩子，送往理想的彼岸。

　　244、教師應該把知識打包成禮物讓學生欣喜地領(lǐng)受，而不是打包成任務(wù)讓學生無奈地接受。

　　245、教師要用愛心關(guān)愛學生，用真心、真意、真誠呵護學生的成長。

　　246、教師是一條大河，它需要許多條涓涓小溪去滋養(yǎng)它，充實它。

　　247、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

　　248、教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學生駛向成功的彼岸。

　　249、教師好似肥沃的土壤，滋養(yǎng)著嬌貴的花朵，呵護著嬌嫩的小草。

　　250、教師的職責，不僅是要傳授知識給學生，還要教會學生做人的道理，更要學習和學生共同成長。

　　251、教師燦爛的笑容是學生心中永不凋謝的花朵，你給學生一縷陽光，學生還你一輪太陽。

　　252、教師不應該只教書，她更應該是教人做人；學生不應該只讀書，他更應該是學習人生之道。

　　253、教師職業(yè)——既要解疑，更重傳道。

　　254、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　255、孩子的心靈猶如水晶純潔而美麗的，孩子的心靈猶如玻璃脆弱而易碎的。我們要欣賞她們水晶般的心靈，要保護他們玻璃一樣易碎的自尊。

　　256、關(guān)注學生，關(guān)心學生，關(guān)愛學生，是每一位教師應該做到的。

　　257、關(guān)愛每一個學生，讓每一個孩子都嘗到成功的喜悅

　　258、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

　　259、凡是我的學生，就要把美德傳給他們；凡是我所教的，就要教得透徹。

　　260、多一份真誠的關(guān)懷，少一點無為的譴責。

　　261、對學生要恰當?shù)匕盐諏捙c嚴。在寬方面，給予學生一個提高的過程；在嚴方面，做到言必信，令必行。

　　262、德者業(yè)治本，業(yè)者德之著。

　　263、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

　　264、春風化雨，滋潤學生的心田；雷厲風行，提升自身的素養(yǎng)。

　　265、充滿童心、規(guī)范言行、善待學生。

　　266、成功教育的秘密在于熱愛學生、尊重學生。

　　267、不拋棄、不放棄，讓每個孩子都站在愛的天平上。

　　268、播撒陽光，收獲幸福。

　　269、把顯露智慧的機會讓給學生，把欣賞的目光分給每一個學生。

　　270、把課堂學習延伸到課外，延伸到生活，延伸到活動與實踐，讓學習成為學生愉悅成長的幸福經(jīng)歷。

　　271、把機會讓給學生，把精彩留給學生，把掌聲送給學生，把愛心獻給學生，把希望帶給學生。

　　272、把愛播灑進每一個孩子的心田。

　　273、愛心、恒心、專心，鑄就教師專業(yè)基石！

　　274、愛是前提，嚴立規(guī)矩；以尊重贏得信賴，以智慧點燃智慧。

　　275、愛就要愛得熱烈，因為我愛我的學生，所以我就要轟轟烈烈，驚天動地

　　276、愛孩子，是我快樂的源泉。

　　277、“和樂”為成功，成功更“和樂”，在“和樂”中成事有成人，在“和樂”中讓師生同“樂”成功。

　　278、實實在在做事，平平淡淡做人，為師生服務(wù)好是我的宗旨。

　　279、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

　　280、水滴石穿，不能亂滴。

　　281、嫩枝易直也易彎。

　　282、教育無小事，教師無小節(jié)。

　　283、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

　　284、在數(shù)學教育的旅途中，我甘愿做一個行者，不斷行走.不斷思索。

　　285、享受教育，你就多了一些生活的詩意。

　　286、尺有所短，寸有所長。

　　287、老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

　　288、用心傾聽每一個學生的傾訴，用愛呵護每一個學生的心靈。

　　289、曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

　　290、天荒地老，教師的童心不泯。

　　291、老師在教育學生的時候能夠起到榜樣的作用，才能引導學生去學習和效仿。

　　292、老師糊涂一時，學生糊涂一世。

　　293、以身示范，以德育人。

　　294、對任何事情都漠不關(guān)心的人，就會逐漸懶惰起來。

　　295、溫故而知新，可以為師矣。

　　296、用我的真誠，執(zhí)著與愛心點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

　　297、把機會讓給學生，把精彩留給學生，把希望帶給學生。

　　298、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

　　299、沒有夢想的生活不是真正的生活，那只是活著而已。

　　300、不同的風雨，不變的愛心，將生永裝心中，才能無怨無悔做好育人工作。

　　301、有發(fā)明之力者雖舊必新，無發(fā)明之力者雖新必舊。

　　302、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

　　303、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。

　　304、師生之間最珍貴的贈品，是給予他前進的希望，而不是失望。

　　305、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

　　306、真正的教育，不是從高處降至地上，而是登上童年微妙的真相之巔。

　　307、平平淡淡才是真，點點滴滴皆育人。

　　308、忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作。

　　309、讓鮮花和小草都享有陽光，讓孩子的世界更精彩地成長！

　　310、做一個智慧型的老師，讓學生快樂地成長。

　　311、數(shù)子十過，不如獎其一功。

　　312、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

　　313、教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。

　　314、誠實做人，踏實做事。

　　315、先學會做人，再學會知識。

　　316、教育人就是要形成人的性格。

　　317、不自滿者受益，不自是者博聞。

　　318、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

　　319、傾聽童聲，學會微笑，善待學生。

　　320、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

　　321、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收獲。

　　322、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。

　　323、靜心教學，潛心育人，把所有的愛獻給學生。

　　324、教師必須時刻充電，才能永恒地釋放所需能量。

　　325、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

　　326、發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，是最好的教育。

　　327、想要學生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。

　　328、關(guān)心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。

　　329、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。

　　330、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。

　　331、創(chuàng)新是人類進步的不竭動力！

　　332、以人為本，是一切教育的出發(fā)點。

　　333、我成功因為我志在成功！

　　334、對于面臨著一個不可信賴的世界因而恐懼失望的青少年來說，信任就意味著使人豁然開朗地領(lǐng)悟到人生的真理人的存在的真理。

　　335、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！

　　336、真誠對待每一個人，努力做好每一件事。

　　337、一絲不茍，嚴謹治學。

　　338、教學是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛。

　　339、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

　　340、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學習中享受童年的快樂。

　　341、無怨無悔，問心無愧。

　　342、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

　　343、學生的需求，我們不懈的追求。

　　344、加油，你能行！

　　345、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

　　346、愛崗敬業(yè)，無私奉獻，言傳身教，為人師表。

　　347、蟻穴雖小，潰之千里。

　　348、關(guān)愛童心欣賞童趣。

　　349、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　350、敬自己的崗位，品自己的人生。

　　351、命運之繩定會握在自己手中。

　　352、生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。

　　353、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學生需要教師的愛護。

　　354、做一片綠葉一絲春風一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！

　　355、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

　　356、用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

　　357、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

　　358、用我們的愛關(guān)心每一個幼兒。

　　359、把我最美的微笑奉獻給我所愛的每一位孩子。

　　360、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

　　361、心中裝著愛，行中有著嚴，用“效率”引導學生追求優(yōu)秀，享受快樂。

　　362、作為一名園丁，我堅信每一朵花都有盛開的理由。

　　363、在數(shù)學教育的旅途中，我甘愿做一個行者，不斷行走、不斷思索。

　　364、教師應該把知識打包成禮物讓學生欣喜地領(lǐng)受，而不是打包成任務(wù)讓學生無奈地接受。

　　365、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　366、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

　　367、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。

　　368、用細心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。

　　369、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。

　　370、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

　　371、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！

　　372、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育

　　373、誠實做人，踏實工作。

　　374、關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

　　375、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。

　　376、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。

　　377、工作著并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！

　　378、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。

　　379、給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神！

　　380、立足三尺講臺，塑造無悔人生。

　　381、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

　　382、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！

　　383、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。

　　384、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

　　385、師的人格就是教育工作中的一切。

　　386、用愛潤物，物會感化；用愛育人，人會感動。

　　387、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！

　　388、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！

　　389、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　390、敬自己的崗位，品自己的人生。

　　391、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。

　　392、全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。

　　393、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。

　　394、沒有愛，就沒有教育。

　　395、微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。

　　396、從零開始，持之以恒。

　　397、誠實做人，踏實做事。

　　398、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。

　　399、一切為了學生的全面發(fā)展。

　　400、點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人。

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