實用的大學(xué)生勵志演講稿模板合集10篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的大學(xué)生勵志演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生勵志演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,請允許我代表教育系全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)了我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝,并致以最崇高的敬意。
歲月匆匆,大學(xué)三年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開我的大學(xué)生活。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會更好”。依稀記得三年前,我們拎著行李,懷揣著夢想,從全國各地相約在了鄖陽師專。從此,我們便組成了一個團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭。從進(jìn)入大學(xué)的那天起,這里便成了我們?nèi)松飞系牡谝粋驛站。
在老師們的引領(lǐng)下,我們一起歡笑,一起打拼,一起見證了師專發(fā)展的一點一滴,也為我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。然而,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活已經(jīng)匆匆走過。我們也從渴求知識的新生,成長為略有所成的大學(xué)畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人都留下了彌足珍貴的回憶,相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí),會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。經(jīng)歷了大學(xué)三年的緊張和忙碌,我此刻的心情也和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。大一的純真年代,大二的凌云壯志,大三的青春無悔。
天下沒有不散的宴席,在這各奔東西的別離時刻,我們不必悲傷,因為今天我們告別了一段純真的青春記憶,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代。今天的離別,正是為了明天更好的團(tuán)聚。暫時的離別并不意味著結(jié)束,而恰好是我們尋找新的驛站,開始我們精彩人生的新起點。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
大學(xué)是夢開始的地方,卻讓我們學(xué)會腳踏實地的用努力拼搏實現(xiàn)自己的理想作為鄖陽師專的驕傲學(xué)子,我們將以“弘德勵志、篤思慎行”的校風(fēng)精神勉勵自己,開創(chuàng)屬于自己的新天地。無論我們走到哪里,我們的心始終掛念著母校,掛念著教育系。我們將以自己的努力證明自己無愧于鄖陽師專三年的教育,為母校爭光添彩,用我們的努力和成功來回報社會,回報母校。
在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀;沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折;沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,努力完善自我、創(chuàng)新自我、超越自我!
最后,請允許我再次代表全體畢業(yè)生,祝愿老師們身體安康、工作順利,祝愿同學(xué)們幸福快樂、前程似錦,祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)、再創(chuàng)輝煌,我們的明天將會更加美好、更加燦爛!
大學(xué)生勵志演講稿 篇2
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
笑靨如花,真情如花,期望如花,生命亦如花。
每個人都有自我喜愛的花,每個人都有許多種理由善待自我,把一生的光陰凝成時光長河中那一瓣恒久的心香。在盛開的一剎那,燦爛奪目的它會吸引所有的視線。
花是如此柔弱,再美再艷,依然經(jīng)不起朝來寒雨晚來風(fēng)。春紅匆匆謝了,只剩下滿懷愁緒。
花卻又是美麗的戰(zhàn)士,風(fēng)雨中盡管漸漸綠肥紅瘦,終究不曾低頭。
生命也是一樣,像精致的玻璃酒杯,常常經(jīng)不起天災(zāi)人禍的撞擊,粉碎成一地的璀璨,每一片都是透明的心。生命又常常像曇花,用許多年的淚與汗,摻上心血澆灌,才會有笑看天下的一刻。
如今的世界,愛花的人少了。當(dāng)人們?yōu)橹嫳疾ǖ臅r候,連自我的生命都抓不住,又有誰會傾聽花的訴說?
然而,煩躁的都市啊,請不要忘記,這世界本是鏡花水月。一切如花、花如一切。所以,佛祖拈花而迦葉微笑;這一笑,便是整個世界。
大學(xué)生勵志演講稿 篇3
既然我們在同一間教室里,那么我們面對高考的競爭者就是不是自己身邊的人,為什么這么說,一個教室也就一百多人,而中國的名牌大學(xué)前一百名你們一人去一個,外加還有一些重點一本,足夠你們挑選的,不要再自己班級里搞的像冷戰(zhàn)一樣,相反我們需要的是一種合作。1+1肯定是大于1的。真誠的合作一定能夠比你自己單干有效果,好學(xué)生如果覺得班級里面學(xué)生不能夠給你自己帶來進(jìn)步,可以與老師合作,成績差一點的'同學(xué)可以和好學(xué)生多溝通,同樣也可以找老師。
為什么說我們喜歡那些重點大學(xué),而不喜歡差學(xué)校,環(huán)境很重要,但重要的是個人本身,強(qiáng)者我們能學(xué)習(xí)到一點知識,弱者跟強(qiáng)者相處久了也會變強(qiáng),所以我想一個班級需要這樣的環(huán)境,一種合作的環(huán)境,哲學(xué)中有聯(lián)系的觀點,其中整體與部分要求我們資源有效配置,就是要我們合作從整體中變強(qiáng)。
說完這些,說說心情的重要性。我在上心理咨詢課時,老師說,知道為什么很多人上課困么?兩種可能,一個人過于疲勞需要休息,自然而然的困,另一種原因是,對這門課的厭倦。當(dāng)一個人對于一門自己不喜歡的課程,不能提出自己不滿的意見,不能用行為反抗這門課程,它的身體就會用生病來反抗,即使有時候你精力旺盛,但這門課就困,下課鈴一響,就不困了,就是這個原因。追其原因,是你不喜歡這門課,其次是聽不懂,最后是主動放棄這門課程。
大學(xué)生勵志演講稿 篇4
從中學(xué)到大學(xué),跨上了一級新的臺階,還面臨著一系列較大的變化,需要新生較好地完成中 學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
大學(xué)是吸取新知識和培養(yǎng)能力的一個平臺。進(jìn)入大學(xué)后,千萬不能放松,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。同時,還要多了解社會,參加實踐,努力做到全面發(fā)展。從高分考生到高層次,高素
質(zhì)的人才,有很長的路要走。有些學(xué)生把考進(jìn)大學(xué)作為自己的最終目標(biāo),上大學(xué)后,整天沉溺于電 腦游戲、上網(wǎng)聊天或談戀愛,將學(xué)業(yè)完全置于不顧,到了期末考試時一路紅燈,結(jié)果被學(xué)校 勸退,這是極嚴(yán)重的教訓(xùn)。大學(xué)新生,一定要懂得珍惜來之不易深造機(jī)會。
邁入大學(xué)校門的同學(xué)要改變往日應(yīng)試教育的學(xué)習(xí)方式,積極參加課外實踐和各種興趣小 組,這對一個人未來的發(fā)展非常重要。到了大學(xué),應(yīng)試學(xué)習(xí)的方法和觀念一定要有根本的轉(zhuǎn) 變。上課時認(rèn)真聽講,課余不要憋在教室和宿舍里,而要抓緊課余時間參加興趣小組,在興 趣小組里結(jié)識新朋友,在實踐基地中鍛煉動手能力。
一般說,進(jìn)入大學(xué),意味著選擇了職業(yè)方向,邁入了人生的一個嶄新時期——職業(yè)準(zhǔn)備時期 ,從基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)向到專業(yè)教育。職業(yè)定向,使大學(xué)生的學(xué)習(xí)更具有社會性,開始結(jié)合未來的 職業(yè)進(jìn)行現(xiàn)實的人生設(shè)計。因而,在大學(xué)階段決不能滿足于老師教的書本知識,要加強(qiáng)自己 動手動腦能力,多參加社會實踐,同時要利用圖書館等便利條件,擴(kuò)大自己的知識面,使自 己能夠適應(yīng)將來工作的需要。
與中等教育相比,高等學(xué)校的教學(xué)有其顯著的特點:教學(xué)與科研、生產(chǎn)相結(jié)合;教學(xué)過程更 富有研究性、探索性;學(xué)生應(yīng)具有更多的主動性、獨立性和創(chuàng)造性。此外,學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí) 方法都將發(fā)生突出的變化。因此,從中學(xué)到大學(xué),面臨著學(xué)習(xí)方式的改變,由較封閉的教學(xué) 到開放式教學(xué)的轉(zhuǎn)變。普通高等學(xué)校的教學(xué)有課堂教學(xué)、課外指導(dǎo)、實踐教學(xué)等幾種形式 。高校的課程從縱向結(jié)構(gòu)上可以分為公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課幾大類,而從 橫向結(jié)構(gòu)上可以分為必修課、選修課兩大類。在大學(xué)期間,課堂講授相對于高中減少了,自 學(xué)時間大量增加,除了一、二年級上基礎(chǔ)課的課時多一點外,上課的時間總的來說將隨年級 的升高而減少。大學(xué)生必須學(xué)習(xí)如何利用圖書館,如何做好筆記,如何課后自學(xué), 這都是和高中比有所不同的地方。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,打好基礎(chǔ),是治學(xué)的基本功, 只有這個功夫到家了,才能在專業(yè)上有所創(chuàng)造。大學(xué)生要學(xué)好專業(yè)課并在專業(yè)上有所創(chuàng)造, 就必須先學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)課,把基礎(chǔ)打扎實,尤其是一、二年級,更要以打基礎(chǔ)為主,搞 好基礎(chǔ)理論、基本原理和基本技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練;A(chǔ)知識——專業(yè)基礎(chǔ)知識——專業(yè)知識 ,就像一根鏈條,一環(huán)緊扣一環(huán),一個環(huán)節(jié)脫鏈了,后面就很難跟上去;A(chǔ)沒打好,就難 以適應(yīng)高年級的學(xué)習(xí)。大學(xué)期間,要學(xué)會自我深入學(xué)習(xí)的方法,在知識爆炸的時代,各學(xué)科 專業(yè)飛速發(fā)展、研究成果層出不窮,知識更新很快,為跟上科技發(fā)展的節(jié)拍,在大學(xué)期間除 掌握好基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識外,還要學(xué)會在此基礎(chǔ)上查資料,學(xué)懂最新科研成果,及時 更新知識。為培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)的創(chuàng)新復(fù)合型人才,許多學(xué)校間互開選修課,利用雙休日 跨校輔修,為大學(xué)生們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。因此,大一的新生一定要以學(xué)習(xí)為重,適應(yīng)大 學(xué)階段的學(xué)習(xí)方式,逐步建立一套適合于自己的學(xué)習(xí)方法,完成好大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)。
大學(xué)是社會中現(xiàn)代性最強(qiáng)的社會。由于廣闊的開放性和人員的流動性,因而信息流量大; 教師、學(xué)生來自全國各地、各民族,甚至世界各國,因而人的異質(zhì)性最強(qiáng);學(xué)生入學(xué)的目的 是求學(xué)、成才,因而人的目的性強(qiáng);學(xué)校有豐富的圖書、資料,講授文、理、工等各門 課程,舉辦各類講座,開展多種形式的科研、文藝活動,因而人們的精神生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大 。剛步入大學(xué)的新生, 面對著豐富多彩的精神生活領(lǐng)域, 可能感到驚訝,甚至茫然不知所 措,所以大學(xué)生應(yīng)注意培養(yǎng)自己各方面的能力, 包括一般意義上的分析問題和解決問題的 能力;閱讀能力、寫作能力、口頭表達(dá)能力、外語能力、使用工具書能力、實踐操作能力等 ;還包括從未來職業(yè)角度提出的經(jīng)營管理能力、實際操作能力、宣傳鼓動能力等。 通過這些能力的培養(yǎng),增強(qiáng)自己對社會的適應(yīng)性,從而使自己各方面有所發(fā)展。
跨入大學(xué),你將進(jìn)入一個嶄新的天地,踏上人生新的征途。在這里,你將沐浴著溫暖的陽 光,遨游在知識的海洋,體味著人生的酸甜苦辣,一步步走向成熟。理想,在這里奠基;事 業(yè),從這里開始;生活之舟,從這里啟航。
大學(xué)生勵志演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
迎著這個美麗的清晨,迎著同學(xué)們充滿生氣的臉龐,迎著對未來的一些想象。我們在每天清晨蘇醒,然后奔赴各自的學(xué)習(xí)生活中。在我們的人生里,這段時光或許會成為非常美好的記憶,也會成為我們各自的珍寶。此次我想演講的主題是“珍惜”。
對于我們每個人來說,有很多的東西都是非常珍貴的,比如時間。時間讓我們長大,也讓我們變成一個更好的人。我們在時間之中摸索,在時間里探索生命的意義,而時間回饋于我們的,是更好的明天,也是那個更加開朗、更加閃亮的我們。我們現(xiàn)在正值青春階段,我們理當(dāng)去珍惜時光,將這些時間都貯存在我們的心里,然后用努力這種方式讓它的價值得到體現(xiàn)。這就是時間的意義,在我們不同的年齡階段,告訴我們新的思想,告訴我們新的方向,為我們新的未來也謀劃好了路線。我們在時間之中慢慢的成長著,我們也在慢慢的蛻變著。最終時間可能會變成一張獎狀,也可能會變成一張相片,無論怎樣,我們都應(yīng)當(dāng)珍惜時光,來成就我們更好的未來。
除了珍惜時光之外,我想我們還需要去珍惜友情。所有一切值得被珍惜的都是美好的事物,友情是我們生活中必定的存在,它讓我們變得不再孤單,也讓我們變得更加開朗快樂,友情能夠給我們帶來溫暖,也能夠在這一路上陪伴著我們一同前進(jìn)。大家不妨看看身邊的人,他或許就是一直陪伴著你的,那個和你共同養(yǎng)育友情的人。就讓我們一起珍惜身邊人吧,他們愿意花時間陪伴我們,就是這份友情最好的證明。也是我們真情的一種表現(xiàn),珍惜沒一份情感,讓我們的青春變得更加的豐富多彩,也讓我們各自的心靈更加飽滿。
珍惜這兩個字說起來容易,可是做起來卻總讓人退縮猶豫。我們常常會忘記去珍惜,因為堅持珍惜真的是一件很難的事情,但是大家只要記住,不辜負(fù)這一份時光,不辜負(fù)這一份友情,便是珍惜的最大體現(xiàn)。我們在這條路上前進(jìn),總會遇到一些坎坷,也總會感到盲目,感到無助的時候。這時候陪伴我們的無疑就是這兩樣啊。只有當(dāng)我們?nèi)巳硕级昧苏湎е,我們才會更加的明確未來的方向,也才會更加清楚珍惜的意義。
我的演講完畢,感謝大家!
大學(xué)生勵志演講稿 篇6
林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。
胭脂淚,相留醉,幾時重,自是人生長恨水長東。
大家好,我是周xx。計算機(jī)系電子商務(wù)一班的一名學(xué)生。很高興能站在這個舞臺上為大家演講,也許今天我演講的方式有所不同,但是我想告訴大家的永遠(yuǎn)只有一個,堅持夢想,別讓生活的利刃將你菱角分明的夢,磨圓。因此,今天我要演講的主題是《青春飛揚(yáng),夢想翱翔》。
小時候,我們都有一個夢想,夢想著要成為怎樣的一個人。我們將它大聲宣布出來,哪怕遭到別人的白眼和諷刺卻依然不顧,就是要成為那樣的人。慢慢的我們不在過多的討論他,偶爾被人提及也只是輕描淡寫的一句帶過,長大后,我們便是更不愿意提起。那就好像是一個不能觸摸的遙遠(yuǎn)天際,帶著天方夜譚的詭秘慢慢的被塵封在時光的浩瀚星海里,因此那些堅持夢想的人被仰慕起來,而那些放棄夢想的人卻低入塵埃。
平凡的生活,平凡的日子,平凡的一切,將你那個不平凡的心也磨得平凡起來。那些年少時的夢想,隨著白駒過隙般的歲月,被流水匆匆?guī)ё摺6嗄暌院,?dāng)你再度回首,那些時光,那些青春,那些夢想,已經(jīng)蕩然無存,徒留下的是一聲聲的嘆息和再也挽回不了的遺憾。
多少人還記得曾經(jīng)的夢想,多少人還在鋼筋水泥筑就的城市里為了夢想而不斷掙扎?其實夢想能否成真并不是最重要的,最重要的也是最悲哀的是,一個人在成長的過程中遺失了夢想,他丟失了追求的心。人最可憐的便是,了無所求。
有時候,我站在繁華的街頭,看著那些有手有腳的中年男女拿著一個破碗到處乞求他們,把自己打扮的可憐無比,說的凄慘無限。以此來博得同情。向他們那樣的年紀(jì)應(yīng)該是人生中最得意的時刻。家成立業(yè),幸福無比。但我看到的卻是他們流落街頭, 何故?失去了追求,妄想坐享其成。有時候我會想,他
們?nèi)缥覀冞@個年紀(jì)的時候,一定也高談?wù)撻煹脑捳f著未來,斷斷沒有想到 未來的幾十年后自己會成為連自己也瞧不起的那種人吧。
別人的故事,可以聽聽就忘了。那么自己的故事了?也就這樣,一筆帶過?不著痕跡?
要我這樣過一生,我是絕對不會的。也因此,我站在了這里,跟你們說青春,談夢想。因為我知道,余下的一生,我都將靠他過活。我的夢想一直在路上從未走遠(yuǎn),成為一個作家則是我畢生所求。所有跟文字有關(guān)的都是我所喜歡的,為這花費(fèi)多少精力我也樂此不疲。
大學(xué)生勵志演講稿 篇7
失敗者失敗的原因迥異,但成功者卻都有個共同特點:他們珍惜時間。
最重要的是,他們在有限的生命里,不停的切換角色,善用雞肋時間,可怕的是,他們竟然很少熬夜通宵。給人一副看起來一點也不努力的感覺。
前些時間,我見了一個從央視離職的記者。她告訴我自己為什么選擇了記者這個職業(yè)。
被吞掉的時間
她說,一輩子太短,她想多切換一些角色,努力的活,讓一輩子沒什么遺憾。
記者,能讓她見到各行各業(yè)最優(yōu)秀的人,和他們打交道,能看到并且感受他們不同的生活軌道。
她嘆了口氣,說,現(xiàn)在,出來創(chuàng)業(yè)了,我要讓自己的生活更多樣,圈子更廣,看到更多的東西,生命也能隨之更寬闊起來。
其實我們身邊很多生活的強(qiáng)者,他們的時間都是按秒算,不用鬧鈴早上就自然起床,不用人催也不會泡在網(wǎng)游里浪費(fèi)時間。他們自律,他們奮進(jìn),因為,時間對他們來說,是一切。
大學(xué)生勵志演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過,腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。
曾經(jīng)有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。
經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?
因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī)。同時也失去了生機(jī)?梢姡谏鷳B(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。
我的完畢,謝謝大家!
大學(xué)生勵志演講稿 篇9
有這么一句話:天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。
驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程,走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué),古人云:“有志者,事競成!泵裰V曰:“未立品,先立志!弊阋娙瞬豢梢蝗諢o志。綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負(fù)。
每個人都想成功,但卻不是每個人都能成功的,但我堅信所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白;蛟S我們的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫。
但是世界只有一個天才貝多芬,也只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn),不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無志站山腳。
有一句俗話說得好:能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負(fù),破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。
親愛的同學(xué)們,只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長地久,即使失敗了,這一生也會因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩!我們在風(fēng)中在雨中自強(qiáng)不息,我們在雨中在風(fēng)中展翅飛揚(yáng)!
大學(xué)的我們渴望收獲才華,我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)IT走向。胡適先生說過:“學(xué)問是鑄器的工具,放棄了學(xué)問,便摧毀了自己!比欢,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,我們是否想過我們每天收獲了什么?在校園的幽僻處,總有幾個‘人約黃昏后’,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?
除此之外,在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘快活似神仙’,考場中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?親愛的同學(xué)們,面對競爭力日益強(qiáng)烈的社會,我們要努力啊,這樣才能在今后的社會中有立足之地!
大學(xué)生勵志演講稿 篇10
每個人從生下來以后,本身就會有一些突出的特點。比如說有的人接下來嗓音比較好,有的人身體比較健碩。如果先天有優(yōu)勢,再通過后天的努力,這些就可以變成我們的才能。
相信自己的才能。綜上所述,我們的才能一部分來自于天生,另一部分來自于我們堅持不懈努力。就像是一柄寶劍,首先他已經(jīng)是是一塊上好的石胚,又通過我們精心打磨,才有了我們來之不易的才能。
相信自己的才能,是為了讓我們能夠更加堅定我們的信念,讓我們把我們的優(yōu)勢突出出來,從而能夠在百萬大軍中有一個閃光點,能夠讓人看到,就有可能成為我們晉升的機(jī)會。
相信我們自己的才能,就需要我們認(rèn)清楚我們的才能是什么,并且我們要把我們的才能好好利用,在磨礪中和實踐中讓它成為我們最大的亮點。
比如說,如果你唱歌方面有天賦,你可以通過后天多參加一些歌唱比賽,來增加實踐經(jīng)驗,并且讓自己得到關(guān)注。相信我們自己的才能,主要還是要靠實踐才能夠體現(xiàn)出來,我們才能夠知道我們的才能對我們有多么的重要,讓我們有一個清晰的認(rèn)識,我們才能夠給自己定位。
因此,對于我們的才能,我們應(yīng)該知道一切都是來之不易的,我們一定要好好把握,好好珍惜,讓自己的才能成為我們最大的資本,從而在眾多人中脫穎而出。
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