2017年藝術碩士考研國家線
2017考研國家線已經公布出來了，對比去年，今年的國家線有什么變化趨勢呢?下面就由百分網小編來告訴你藝術碩士考研國家線，希望對你有幫助!
2017、2016年藝術碩士考研國家線對比
上表可看出：藝術碩士2017年考研國家線較2016年總分線不變，單科線上漲1-2分。
2017考研：藝術碩士VS普通碩士的不同
1、培養(yǎng)方向不同
根據(jù)我國的有關規(guī)定，普通碩士教育以培養(yǎng)教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位;而藝術碩士是具有職業(yè)背景的碩士學位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設置。
2、招生條件不同
藝術碩士要求報考者有一定年限的工作經歷或者藝術實踐經歷，而普通碩士則不需要。普通碩士大學沒畢業(yè)就可以報考，藝術碩士必須畢業(yè)之后才具備報考資格，絕大多數(shù)藝術碩士還要求在職人員報考需經所在單位或相應管理部門的同意，有的甚至要求所在單位推薦等。
3、招生考試不同
對學生來說，普通碩士的招生考試只有年初的“統(tǒng)考”，而統(tǒng)考以外的專業(yè)考試則由各招生單位自行命題、閱卷。藝術碩士的招生考試有10月份的“聯(lián)考”(初試)和次年春天的復試，初試全國聯(lián)考由國家統(tǒng)一命題，而復試則由各招生單位自行命題、閱卷。
4、入學難度不同
全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試(統(tǒng)考)完全是嚴進寬出的代表。據(jù)統(tǒng)計，2005年研究生考試考生人數(shù)為117萬，招生人數(shù)只有32萬，錄取比例為3.7:1。北大、清華、復旦等名牌大學，以及微電子、信息科學、生物醫(yī)藥、世界經濟、國際金融等熱門專業(yè)，由于報考者眾多，錄取率更低。據(jù)了解，一些名校熱門專業(yè)的錄取比例甚至為70：1。而一些二流學校的冷門專業(yè)卻年年招不滿。因此，入學難度取決于考生報考的學校和專業(yè)。
藝術碩士初試全國聯(lián)考，無論報考什么專業(yè)，考試內容都一樣，包括120分的藝術學基礎知識和30分的英語閱讀理解，不考政治，因此在英語和政治的門檻很低，很受藝術生的歡迎。
5、學習方式不同
普通碩士： 全日制脫產學習，學制一般為3年。
藝術碩士： 半脫產，檔案和人事關系都保留在原單位，學制2-3年。
6、學習費用不同：
普通碩士錄取為國家計劃內(非定向、定向)的碩士生按國家規(guī)定享受免學費待遇。錄取為國家計劃外(委托培養(yǎng)、自籌經費)的碩士生須繳納學費，一般為8000元/年，不同專業(yè)有所不同。對于自籌經費生、特困生等考生可通過申請國家助學貸款或者商業(yè)貸款緩解學費的壓力。
藝術碩士學費不用院校標準不一樣，如，中國傳媒大學，40000/兩年，北京電影學院，75000/三年
7、文憑頒發(fā)不同
普通碩士畢業(yè)拿雙證，畢業(yè)證和學位證;目前藝術碩士畢業(yè)只有學位證
8、認可度不同
普通碩士：由于是全日制正規(guī)大學碩士畢業(yè)，擁有學歷、學位雙證，因此社會對這樣的畢業(yè)生的認可度非常高。但企業(yè)在招聘時也會考慮到全日制碩士研究生的弱點：光有理論，經驗不足。特別對于碩士專業(yè)與本科專業(yè)方向完全不同，又從無相關工作經驗的求職者，企業(yè)會有所顧忌。建議這類畢業(yè)生通過實習、兼職或考職業(yè)證書來加強自身的競爭力。
藝術碩士：作為藝術類的專業(yè)學位，無論過內還是國際認可度都很高。
9、招生院校不同：
普通碩士全國有很多招生院校，而藝術碩士目前全國只有34所院校具備招生資格。
藝術碩士考研知識點：廣播電視之主持表達技巧
一、我們先來說說“上傳下達”中的“上傳”。
所謂“上傳”，多數(shù)情況是下級對上級的溝通對話，也是下級對上級交代的任務的反饋。那么作為下級，與上級溝通時需要掌握以下四點：
1.詢問“為什么做?”
下級接受任務時，第一步要了解任務，確認需求，盡可能地與上級溝通清楚為什么做這件事情。因為不同的工作任務具有不同的標準，也有不同的目標和要求，對此需要詢問清楚，才能有的放矢。
2.詢問“做什么?”
在清楚為什么做這項工作之后，第二步需要明確做什么、做到什么程度。有些員工接到任務后就開始埋頭苦干，可往往事倍功半，因為他們沒有搞清楚具體哪些該做，哪些不該做，做到什么程度才算是達到標準了。所以在與上級溝通時對于“做什么”一定要仔細詢問。
3.詢問“怎樣做?”
這里所說的詢問“怎樣做”，并不是讓員工去向上級詢問具體的實施細節(jié)和方法，這是員工自己要去考慮的事情。這里說的“怎樣做”是要搞清楚需不需要與其他部門對接，或者與自己不熟悉的同事或領導去溝通，因為這是需要領導出面去協(xié)調的。
4.匯報“做的結果”。
“上傳”中很重要的部分就是反饋，作為下級，在和團隊成員完成工作之后，要及時總結，沉淀經驗，并且及時地匯報給上級。這要形成習慣。
二、接下來我們再說說“上傳下達”中的“下達”。
所謂“下達”，多數(shù)情況下是上級對下級的溝通對話，也是上級對下級的任務分配及工作安排。上級與下級溝通時需要掌握以下四點：
1、語言準確傳達意圖
作為上級，要言語精準的傳達任務的意圖，切記拐彎抹角，迂回羅嗦。比如，一個領導吩咐下屬打印文件時說：“小王，請你將那個調查報告打印兩份，在下班之前給我，這是要快遞發(fā)給客戶的! ”可以看出，這個任務的關鍵點表達的很明確：打印數(shù)量、時間節(jié)點、任務用途。簡單明了，清晰易懂。
2、言語溫和易于接受
“下達”不僅僅只是傳達，在傳達的基礎上還要讓下屬能夠愉快地接受任務。所以在“下達”時,上級的態(tài)度要和藹，用詞要禮貌。這樣才能更好地開展工作。還拿上面的例子舉例，領導對下屬說：“小王把這東西打印一下”和“小王，麻煩你幫我把這文件打印一下”。前者命令似的口吻和后者朋友式的口吻完全不同�？上攵�，下屬在接受的時候心情也是不盡相同的`。因此，上級和下級在溝通時需要注意對方的感受，不能一直用命令式的口吻，要多用“請”、“辛苦了”、“麻煩你”等詞語去表達。
3、復述任務加強記憶
上級向下級傳達任務后，必要時可以要求下屬復述一遍工作任務。復述可以加強記憶，強化關鍵點。在工作中，上級和下級都要養(yǎng)成復述的習慣，上級要求復述，下屬主動復述，共同促進完成工作。
4、批評表揚用詞得當
作為上級領導，在工作中對下屬的批評和表揚都是不可避免的。而這里用語不當或過度將會適得其反。上級表揚下屬需要記住三個要點：首先談下屬的行為，然后基于行為談影響，最后說出對下屬的肯定。但這里表揚不能過于浮夸，比如“太完美了”“沒人能夠超過你”“你拯救了整個項目”等等這樣的話要慎用。要多用“很好”、“多虧了你的點子”、“希望你繼續(xù)努力”這樣的話。不然夸獎過頭會讓當事人飄飄然，也會讓其他同事不滿;在批評下屬的時候，要做到批人不揭“皮”。如果言語過重不留情面，比如“你怎么這么沒用”這樣的話會深深挫傷下屬的自尊心，從而產生極大的抵觸情緒�？梢該Q種說法，比如“對于這次的失誤，你一定要引以為戒，杜絕再次發(fā)生，我相信你還是能夠做好的”這樣下屬也更樂于去接受。
雖然說很多人對于播音主持的第一印象就是聲音條件必須要好，當然聲音對于播音主持來說非常有必要的，不過表達能力對于同學們來說也是非常重要的。
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