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為什么司法考試法理復(fù)習(xí)困難？有何應(yīng)對(duì)之策？
司法考試已經(jīng)近在咫尺，你是否感覺(jué)法理復(fù)習(xí)的很吃力?是否知道原因何在?小編整理的這邊文章或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>
很多人在備考司馬考試前總覺(jué)得法理篇的復(fù)習(xí)十分吃力，需要耗費(fèi)很多時(shí)間，但效果又不見(jiàn)得好，到底是什么原因呢?以下是我的一些見(jiàn)解：
1.理論性最強(qiáng)。法理學(xué)是法律的入門(mén)課程，是學(xué)習(xí)其他法律的基礎(chǔ)。即使是法學(xué)專(zhuān)業(yè)出身的學(xué)生，對(duì)法理學(xué)尚且頭疼，那么，對(duì)于參加司法考試的很多沒(méi)有學(xué)過(guò)法律的人來(lái)說(shuō)，法理學(xué)無(wú)疑就是關(guān)鍵所在了。法理之所以難，原因之一就是比較抽象，理論性強(qiáng)。不象民法、刑法等學(xué)科具有實(shí)踐性。
2.沒(méi)有法條可以遵循。除了法理學(xué)和法制史及三國(guó)法外，其他的考試科目基本都有法條可以遵循背誦。從這個(gè)意義上說(shuō)，法條存在的重要作用就是答案的固定性和可查詢性。出題者如果是考察了這個(gè)法條，那就會(huì)依據(jù)法條來(lái)設(shè)置題干和題支�？煞ɡ硎菦](méi)有法條的，出題就有了很大的自由，只要是符合法理理念的語(yǔ)言都可以來(lái)表述題目。
3.題目設(shè)置具有開(kāi)放性。題型主要是判斷型的，一般采取“下列哪些說(shuō)法是正確的?哪些說(shuō)法是錯(cuò)誤的?”的形式，這種考察的形式使得題目考察的知識(shí)點(diǎn)范圍大大增加。這些知識(shí)點(diǎn)之間一般沒(méi)有什么聯(lián)系，如果說(shuō)有聯(lián)系，都是法理學(xué)知識(shí)罷了。難度由此也就增大。
4.重復(fù)率低。上述說(shuō)的判斷題型考察方式使得題目組合方式非常多樣，重復(fù)率非常低，往年真題雖然可以作為參考的依據(jù)，但是要想從往年題目中找到同樣的真題則顯得比較困難。而在其他科目里，如訴訟法，題目的重復(fù)率是很高的。
5.理論聯(lián)系實(shí)際能力要求高。理論性強(qiáng)，要求真正理解理論本身，否則很難根據(jù)理論作出判斷和推理。也就是說(shuō)，雖然有時(shí)看書(shū)明白了是怎么回事，但可能是表面層次上的，從而導(dǎo)致做題時(shí)還是犯錯(cuò)。
復(fù)習(xí)對(duì)策：
1、牢固掌握基本概念：教材的第一章“法的本體”是司法考試客觀題中的常規(guī)考察重點(diǎn)，大量的基本概念的考察都出自這個(gè)部分，例如法的價(jià)值、法的要素、法律關(guān)系與法律事實(shí)、法律責(zé)任都是一考再考的內(nèi)容，這是無(wú)論哪一年考試都要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容。
2、注意法理學(xué)和部門(mén)法學(xué)的結(jié)合：這是近幾年司法考試題目的新趨勢(shì)，不是從概念到概念，而是在個(gè)案中考察對(duì)基本概念的理解，就是所謂“客觀題的主觀化”，這就要求我們復(fù)習(xí)的時(shí)候要著重理解，有些同學(xué)總結(jié)的“一個(gè)概念、一個(gè)個(gè)案”的復(fù)習(xí)方法值得推薦，就是在復(fù)習(xí)教材的時(shí)候把概念具體化，重視教材里所舉的例子，自己也要注意舉一些例子來(lái)幫助理解。因?yàn)樗究加辛酥匾晫?shí)踐這樣的特點(diǎn)，所以第二章法的運(yùn)行就非常重要，第二章中尤其需要注意的是兩部分：第一部分是關(guān)于立法的內(nèi)容，要結(jié)合《立法法》來(lái)復(fù)習(xí)，第二部分就是法律解釋與法律推理，這兩部分也是雷打不動(dòng)的重點(diǎn)。
3、注意大綱新增加的知識(shí)點(diǎn)：新增考點(diǎn)可考性較高。
4、做好知識(shí)點(diǎn)的整理，將其系統(tǒng)、清晰化，之后通過(guò)大量做題，把原先的知識(shí)框架打破，模糊-清晰-模糊-清晰，經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程才會(huì)達(dá)到運(yùn)用自如，靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。
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