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九年級上冊思想品德教學計劃
一、指導(dǎo)思想
認真學習新課標，加強聽課與書寫反思學校每周的理論學習，深入鉆研教材，不斷更新教學觀念和教學方法，提高教學水平和能力。
二、教材分析
本教材是九年級全一冊，內(nèi)容分為四個單元，共十二課內(nèi)容，根據(jù)本校學生的情況，本學期盡量學完全部內(nèi)容，由于課程緊，因此應(yīng)組織好學生平時的預(yù)習與課下交流，跟上指導(dǎo)，加強復(fù)習，提高學生掌握與綜合運用知識的能力，平時多聯(lián)系實際多聯(lián)系課本知識，進行運用。
三、學生情況分析
總體上講，學生學習積極性比較好，但學生學習的自覺性還需要加強。部分學生學習缺乏興趣，課堂氣氛有待改善。
四、教學目標
培養(yǎng)學生學會做人，學生生活，適應(yīng)社會。學習成績力爭上游。
五、教學進度與安排
周次課題課型
1公平、正義——人們永恒的追求新授
2在承擔責任中成長新授
3騰飛的東方巨龍新授
4、全民共同致富新授
5人民當家作主新授
6走強國富民之路新授
7走科教舉國之路新授
8走可持續(xù)發(fā)展之路新授
9弘揚和培育民族精神新授
10復(fù)習第一單元、復(fù)習第二單元、第三單元部分復(fù)習
11復(fù)習與期中考試復(fù)習
12共同描繪美好未來新授
13走向世界的中國新授
14美好人生我選擇新授
15復(fù)習第三單元復(fù)習
16復(fù)習第四單元復(fù)習
17復(fù)習第一單元復(fù)習
18復(fù)習第二單元復(fù)習
19總復(fù)習1
20總復(fù)習2
21總復(fù)習3
22復(fù)習與期末考試
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