教師資格考試《小學綜合素質》模擬題
在日常學習和工作中，我們經(jīng)常跟考試題打交道，借助考試題可以對一個人進行全方位的考核。你知道什么樣的考試題才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的教師資格考試《小學綜合素質》模擬題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師資格考試《小學綜合素質》模擬題 1
一、單選題
1.“詩是不可譯的，中國古典詩歌更是不可譯的。”愛好古典詩歌的中國人，包括不少作家、學者、翻譯家常常如是說，語氣中帶著七分()三分()。然而，話說回來，如果沒有翻譯，中國古典詩歌如何走出國門、走向世界呢?
依次填人括號部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.自豪、遺憾
B.無奈、悲傷
C.感傷、埋怨
D.驕傲、慚愧
2.從20世紀90年代“人類基因工程”計劃啟動之日起，美國、日本和歐洲等展開了一場激烈的基因專利爭奪戰(zhàn)。因為誰擁有專利，就意味著誰就能在國際上獲得()基因產(chǎn)業(yè)的“王牌”，誰就能擁有今后基因開發(fā)的龐大市場。為此，美國等少數(shù)發(fā)達國家大量地將階段性研究成果()申請了專利。
依次填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.壟斷、搶先
B.操縱、獨立
C.控制、自發(fā)
D.專營、及時
3.明代工藝品的名字大都先強調年號，然后再強調東西本身。但景泰藍不是在景泰年間出現(xiàn)，而是在元代就出現(xiàn)了。到了景泰年間，皇家的重視使它()，因此有了今天這樣一個通俗易懂且?guī)в形膶W色彩的名字——景泰藍。
填人括號部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.名聲大噪
B.享譽中外
C.聲名鵲起
D.如日中天
4.呈現(xiàn)大自然多樣性的熱帶森林是許多動植物的最后棲息地，它們的存在對人類來說極其重要。面對熱帶森林被嚴重破壞的狀況，人們很容易忘記，這是溫帶地區(qū)大部分森林已經(jīng)遭遇過的：在已開發(fā)地區(qū)，大量原始森林消失了;在開發(fā)區(qū)，尤其在嚴重降雨區(qū)，一旦那些山坡的植被遭到破壞，就會引起諸如洪水和泥土坍塌等問題。多數(shù)植物種類分布廣泛，能夠承受局部砍伐并幸存下來，但有些種類分布范圍很狹窄，過量砍伐會使之永遠消失。
根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是()。
A.呼吁重視與加強對溫帶森林的保護
B.說明溫帶森林實際上更易遭到破壞
C.分析亂砍濫伐森林的嚴重后果
D.強調森林對人類生存的重要性
5.有入說，凡是知識都是科學的，凡是科學都是無顏色的，并且在追求知識時，應當保持沒有顏色的態(tài)度。假使這種說法不隨意擴大，我也認同。但我們要知道，只要是一個活生生的人，便必然有顏色。對無顏色的知識的追求，必定潛伏著一種有顏色的力量，在后面或底層加以推動。這一推動力量不僅決定一個人追求知識的方向與成果，也決定一個人對知識是否真誠。
這段文字中“有顏色的力量”指的是()。
A.研究態(tài)度
B.價值取向
C.道德水準
D.興趣愛好
6.古希臘古羅馬是西方文明的搖籃，西方哲學、美學及各種藝術形式始于此，西方的音樂文化也由此開始。這個時期出現(xiàn)過最早基于口頭傳唱的希臘長詩，如《伊利亞特》和《奧德賽》;數(shù)學家畢達哥拉斯揭示了音樂與數(shù)學之間的關系;著名的三大悲劇家埃斯庫羅斯、歐里庇得斯、索�？死账辜仁菓騽〖乙彩且魳芳遥谒麄兊膽騽≈�，音樂發(fā)揮了奇妙的作用。
從這段文字可以看出，古希臘古羅馬時期音樂文化的特點是()。
A.含義比現(xiàn)在更為狹窄
B.內容主要涉及數(shù)學和戲劇
C.與其他藝術及科學聯(lián)系密切
D.與藝術和哲學有嚴格的區(qū)分
7.身份證：身份。要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關系上最為貼近、相似或匹配的詞()。
A.畢業(yè)證：學位
B.房產(chǎn)證：房屋
C.結婚證：配偶
D.執(zhí)業(yè)證：資格
8.茶壺：紫砂：雕刻。要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關系上最為貼近、相似或匹配的詞()。
A.房門：木材：油漆
B.夾克：布料：制作
C.電線：金屬：生產(chǎn)
D.馬路：柏油：鋪設
9.在一次考古發(fā)掘中，考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時期的夔文(音kui，一種變體的龍文)陶片。對此，專家解釋說，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。
以下哪項如果為真，最能質疑上述專家的觀點()。
A.在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時期的文物
B.這座唐代古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象
C.并非只有先秦時期才使用夔文，唐代文人以書寫夔文為能事
D.唐代的墓葬風俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬
10.當代知名的動漫設計大師，絕大部分還沒從動漫設計學校畢業(yè)就已經(jīng)離開學校，開始自己的動漫設計生涯。因此，有人認為動漫設計的專業(yè)學習對學生們今后的職業(yè)發(fā)展并沒能提供有力的幫助。
以下哪項如果為真，能夠最有力地反駁上述推論()。
A.動漫設計大師都承認，他們學習了動漫設計學校的基礎課程
B.知名動漫公司在招聘設計師時，很看重應聘人員的畢業(yè)院校
C.調查顯示，動漫設計學校畢業(yè)生的平均年收入要顯著高于同類院校其他專業(yè)的畢業(yè)生
D.在動漫設計行業(yè)中職業(yè)發(fā)展比較好的從業(yè)者，基本都畢業(yè)于動漫設計學校
11.我國全面發(fā)展教育的組成部分是()。
A.德育、智育、體育、美育和心理健康教育
B.學前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育
C.德育、智育、體育、美育和勞動技術教育
D.普通教育、職業(yè)教育、正規(guī)教育、社會教育、家庭教育
12.我國法定的教師節(jié)是每年的()。
A.9月1日
B.秋季開學后首個星期日
C.9月10日
D.9月份的第一個星期日
13.根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》規(guī)定，下列關于我國教育發(fā)展戰(zhàn)略目標的說法不正確的'是()。
A.到2020年，全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國
B.實現(xiàn)更高水平的普及教育.基本普及學前教育
C.堅持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育
D.構建體系完備的終身教育
14.下列班主任的做法中，違反《中小學班主任工作條例》的是()。
A.全面了解班級內每一個學生，深入分析學生思想、心理、學習、生活狀況
B.認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養(yǎng)學生的規(guī)則意識、責任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍
C.組織本班學生自行制定和實施班規(guī)，負責收繳學生違規(guī)罰款，決定班費開支
D.組織、指導開展班會、團隊會(日)、文體娛樂、社會實踐、春(秋)游等形式多樣的班級活動，注重調動學生的積極性和主動性，并做好安全防護工作
15.“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！闭f明教師遵守下列哪一條職業(yè)道德行為規(guī)范的重要性()。
A.廉潔從教
B.關愛學生
C.教書育人
D.為人師表
16.在履行教育教學義務的活動中，教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范，最主要、最基本的是要堅持()。
A.團結協(xié)作
B.教書育人
C.嚴謹治學
D.愛崗敬業(yè)
17.下列說法或做法中不符合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書育人”規(guī)定的是()。
A.學習教育的新理念，主動改變育人模式
B.積極開展教學改革，提高課堂教學質量
C.嚴格執(zhí)行教學方案，照搬教材以及教參
D.激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展
18.以下關于四大發(fā)明的表述，正確的是()。
A.西漢時期蔡倫改進了造紙術
B.東漢時主要的火藥武器有火箭和突火槍
C.隋唐時期已經(jīng)有了活字印刷的書籍
D.北宋時指南針用于航海事業(yè)
19.中國的書法字體主要有()。
A.小篆、隸書、行書、草書、正楷
B.大篆、鐘鼎文、楷書、行書、草書
C.篆書、隸書、行書、楷書、草書
D.甲骨文、小篆、隸書、楷書、狂草
20.在鄉(xiāng)試、會試、殿試中的第一名分別稱()。
A.解元、會元、狀元
B.會元、解元、狀元
C.狀元、會元、解元
D.解元、狀元、會元
21.()是教育法律關系產(chǎn)生、變更和消滅的根據(jù)。
A.法律事實
B.法律規(guī)范
C.法律條文
D.法律責任
22.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人不得歧視女性未成年人或者()未成年人。
A.學習成績差的
B.有殘疾的
C.生活能力差的
D.社會能力差的
23.下列自然科學中受到中世紀神學束縛最大的科學是()
A.化學
B.生物學
C.物理學
D.數(shù)學
24.歷史學家們認為：“17世紀后期科學革命的勝利為啟蒙運動提供了先決條件。”據(jù)此判斷，啟蒙運動在科學思想方面最重要的先驅者是()
A.達爾文
B.牛頓
C.拉瓦錫
D.法拉第
25.油畫《向日葵》的作者是后印象派大師()
A.德加
B.高更
C.凡高
D.塞尚
26.明清“四大聲腔”中產(chǎn)生于江西的聲腔是()
A.海鹽腔
B.余姚腔
C.弋陽腔
D.昆山腔
27.下面有關PowerPoint課件制作的說法不正確的是()
A.PowerPoint課件中可以插入Flash文件
B.PowerPoint課件中插入的音頻文件可設置成自動播放
C.PowerPoint課件支持一個對象多個動畫連續(xù)播放
D.PowerPoint課件不支持多個對象的動畫同時播放
28.在教授《地震中的父與子》一文前，老師讓同學們觀看了許多唐山大地震和汶川大地震的視頻與圖片，從而自然地導人到新課的學習中來。這種導人方法屬于()
A.直接導入
B.情境導入
C.懸念導入
D.審題導入
29.在我國常用的俗語中，有相當一部分都有與其意思相同或相近的成語相對應，下列對應不恰當?shù)囊豁検?)
A.刨根問底——打破沙鍋問到底
B.雙管齊下——眉毛胡子一把抓
C.語無倫次——前言不搭后語
D.吹毛求疵——雞蛋里挑骨頭
30.一位教師在教授《圓明園的毀滅》一課時，不但用多媒體播放了圓明園的景觀，讓學生結合課文談了一下各自的感受，還要求同學們在課下收集一些有關圓明園的資料或圖片以便于活動課上做展覽。對于這種教學方法，下列說法不正確的一項是()
A.運用多媒體的形式播放風光片，使學習者有親臨其境的感受，可以加深他們對課文的理解和體會
B.觀看圖片后讓學生談感受，不但能加深學生對課文的理解，還能鍛煉學生的口語交際能力
C.課堂內外相結合，可以提高學生的語文綜合能力
D.這種教學方法既發(fā)揮了教師的主體作用，也兼顧了學生對課文的獨特感受
教師資格考試《小學綜合素質》模擬題 2
一、單項選擇題
1、某家庭有6個孩子，3個孩子是女孩。其中5個孩子有雀斑，4個孩子有卷發(fā)。這表明有可能()。
A.兩個男孩有卷發(fā)但沒有雀斑
B.三個有雀斑的女孩都沒有卷發(fā)
C.兩個有雀斑的男孩都沒有卷發(fā)
D.三個有卷發(fā)的男孩只有一個有雀斑
2、“一桌子蘋果，別人通常挑一兩個，挑三四個。畢加索最可氣，每個都咬上一口，每個蘋果上都有他的牙印兒�！币晃恢袊嫾胰绱嗽u價畢加索。畢加索一生搞過素描、油畫、雕塑、版畫，擔任過舞臺設計，還寫過小說、劇本和無標點散文詩。
從這段文字中我們可以推論()。
A.畢加索吃蘋果，每個都只咬一口。中國作家對這種做法不以為然
B.很多人都像畢加索一樣參與過許多藝術類型的創(chuàng)作
C.畢加索在藝術領域的許多方面進行過創(chuàng)作的嘗試
D.畢加索是個天才式的人物，沒有他不涉及的藝術領域
3、第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志性事件是()。
A.1939年9月1日德國突襲波蘭
B.1937年7月7日日本制造盧溝橋事變
C.1941年12月7日日本突襲珍珠港
D.1941年6月22日德國突襲蘇聯(lián)
4、地球南北極上空，經(jīng)常出現(xiàn)極光，下列關于極光成因的正確說法是：()
A.在地球南北兩極，磁場活動異�；钴S，磁場與大氣層中的氣體發(fā)生作用，形成了色彩艷麗的極光
B.地球南北兩極氣流活動活躍，氣流與太陽光交互作用，摩擦放電，形成了極光
C.來自太陽的高能粒子，在地磁作用下，聚集到南北兩極，并且與大氣層中的粒子沖撞產(chǎn)生了極光
D.南北兩極大氣層比其他地區(qū)厚，折射太陽光線的能力很強，照射到南北極區(qū)的光線大部分被折射回去，形成了極光
5、英國劍橋大學的史蒂芬·霍金教授是當代國際著名物理學大師，也是杰出的科普作家。他1988年寫的一部在世界上廣為流傳的科普小說是()。
A.《大爆炸探秘》
B.《自然的終結》
C.《物理世界奇遇記》
D.《時間簡史》
6、科學家發(fā)現(xiàn)大洋底部的裂陷擴展從來沒有停止過。這個發(fā)現(xiàn)可能會解答一個曾引起人們關注的問題。地球每天的時間都比前一天延長1/700秒，即每過一年，一天要延長0.5秒，據(jù)此預測，再過2億年，一年將只有250天了。
對“一個曾引起人們關注的問題”的“解答”，最準確的是()。
A.大洋底部裂陷擴展，地球運行時間延長
B.大洋底部裂陷擴展，地球運行時間縮短
C.大洋底部裂陷擴展，地球自轉速度減慢
D.大洋底部裂陷擴展，地球自轉速度加快
7、有人也許認為，“寫文童只要不妨害所表達的義理，材料細節(jié)有點出入是無所謂的。”義理是文章的靈魂，大凡寫文章，不會不關注這一點。這種關注就應包含對支撐義理的材料的審慎核查與選用。
對劃“”中的文字理解最準確的是()。
A.批評了只重視表達義理，但是不重視材料真實性的錯誤認識
B.肯定了既重視義理的表達，也重視材料細節(jié)必須真實的主張
C.批評了借口不妨害表達義理，而忽視材料真實性的錯誤認識
D.肯定了材料對表達義理的作用，不主張苛求材料細節(jié)的真實
8、孔子作為儒家的創(chuàng)始人，奠定了儒家理想人格的基本格局�？鬃永硐肴烁竦�.基本內容是“禮”和“仁”�！岸Y”是外在的行為規(guī)范，“仁”是內在的精神原則。()。填入括號最恰當?shù)氖牵?/p>
A.孔子發(fā)展了前人的學說，把禮和仁統(tǒng)一起來了
B.孔子認為禮和仁是區(qū)分庸人與圣賢的根本標志
C.孔子把禮視為立身之本，并用仁來補充規(guī)定禮
D.孔子的理想人格就是內仁外禮的“仁一禮”人格
9、菲爾丁說：“不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害�！边@話沒錯。但也不必為此走向極端，夸大書籍對人的品格的影響。更多的情況是：()。
填人括號最恰當?shù)氖牵?/p>
A.好人讀了壞書受害至深，壞人讀了好書受益甚微
B.好人讀了好書取其精華，壞人讀了壞書取其糟粕
C.好人讀了好書好上加好，壞人讀了壞書不可救藥
D.好人讀了壞書仍是好人，壞人讀了好書仍是壞人
10、從l901年到l961年，諾貝爾文學獎幾乎完全為歐美白人壟斷;60年代以后亞、非、拉美作家居多數(shù);90年代則完全沒有歐美白人作家獲獎。而60年代以后正是歐美科學技術突飛猛進的時代。這是否意味著科學技術的發(fā)展會使文學作品失去人文魅力?
這段話主要支持了這樣一種觀點，即()。
A.科技高度發(fā)展可能使文學中的人文精神走向淺薄
B.不排除技術和科學的干擾，就沒有優(yōu)秀文學作品
C.真正優(yōu)秀的文學作品產(chǎn)生在落后的國家和地區(qū)
D.科技發(fā)展是以文學作品喪失人文魅力
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