小學(xué)美術(shù)《認(rèn)識(shí)中國(guó)畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)：
識(shí)中國(guó)畫(huà)
1、知識(shí)目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)了解中國(guó)畫(huà)的分類(lèi)，感受中國(guó)畫(huà)獨(dú)特的藝術(shù)造型、用筆用墨用色的獨(dú)特技法及人文精神。
2、能力目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)中國(guó)畫(huà)繪畫(huà)的工具，學(xué)習(xí)寫(xiě)意中國(guó)畫(huà)簡(jiǎn)單的筆法和墨法。
3、情感目標(biāo)：
通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)的熱愛(ài)，獲得中國(guó)傳統(tǒng)文化、精神的熏陶，使中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)得到傳承和發(fā)展。
二、教學(xué)難重點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)、感受寫(xiě)意中國(guó)畫(huà)的藝術(shù)特色，認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)寫(xiě)意中國(guó)畫(huà)的用筆方法和用墨方法。
教學(xué)難點(diǎn)：初步掌握簡(jiǎn)單的中國(guó)畫(huà)筆法和墨法，并可以隨意畫(huà)一張寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)。
三、學(xué)具準(zhǔn)備：
毛筆、毛氈、墨汁、宣紙、中國(guó)畫(huà)顏料等
四、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬⒔M織教學(xué)。
向?qū)W生問(wèn)好并自我介紹，讓學(xué)生簡(jiǎn)單的了解自己，進(jìn)行課前材料檢查。組織學(xué)生以找不同游戲的形式欣賞國(guó)畫(huà)作品，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己所欣賞的'畫(huà)屬于什么畫(huà)，畫(huà)面表現(xiàn)手法有何不同，從中感受工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà)所帶給自己的不同視覺(jué)感受。發(fā)給學(xué)生生宣和熟宣，讓學(xué)生親自在生宣紙和熟宣紙上隨手畫(huà)，從中發(fā)現(xiàn)兩者材質(zhì)的不同和各自的屬性，從而引起學(xué)生學(xué)習(xí)本課的興趣。引出課題----認(rèn)識(shí)中國(guó)畫(huà)。
【資料鏈接】：
中國(guó)畫(huà)簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)畫(huà)”，主要是用毛筆、軟筆或手指，用國(guó)畫(huà)顏料和墨在絹或宣紙上作畫(huà)的一種中國(guó)傳統(tǒng)的繪畫(huà)形式，富于傳統(tǒng)特色。是琴棋
書(shū)畫(huà)四藝之一，也是我國(guó)傳統(tǒng)造型藝術(shù)之一。
（二）、向?qū)W生介紹中國(guó)畫(huà)，引導(dǎo)學(xué)生從題材、筆墨色彩的運(yùn)用等角度初步感受中國(guó)畫(huà)的藝術(shù)特色。
【中國(guó)畫(huà)的分類(lèi)】：
按技法分：
1、工筆畫(huà)。
2、寫(xiě)意畫(huà)（小寫(xiě)意畫(huà)、大寫(xiě)意畫(huà)）。
按內(nèi)容分：
1、花鳥(niǎo)畫(huà)（花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，飛禽走獸）
2、山水畫(huà)（亭臺(tái)樓閣，自然現(xiàn)象）
3、人物畫(huà) (人物肖像，生活場(chǎng)景)
【畫(huà)材介紹】：
一得閣墨汁、宣紙（生宣、熟宣、半熟宣）、毛筆（羊毫、狼毫、） 生宣：吸水性強(qiáng)，易產(chǎn)生豐富的墨韻變化，主要用于寫(xiě)意畫(huà)。 熟宣：吸水性弱，主要用于工筆和白描。
羊毫：質(zhì)地柔軟，攜水量大。
兼毫：軟硬適中。
狼毫：質(zhì)地較硬，主要用于勾線(xiàn)，皴、擦等技法的實(shí)施。
【中國(guó)畫(huà)的形式】：
中堂、條幅、小品、鏡框、卷軸、扇面、長(zhǎng)卷、斗方等、
�。ㄈ�、初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的筆墨。
1、認(rèn)識(shí)國(guó)畫(huà)的筆法。（中鋒，側(cè)峰，逆峰，拖筆）
簡(jiǎn)單的演示各種用筆的方法，講解用筆產(chǎn)生的效果。
中鋒用筆是指毛筆筆尖與紙面垂直，筆鋒在墨線(xiàn)中間行走，用力要均勻，其效果圓渾穩(wěn)重。
側(cè)峰用筆執(zhí)筆偏側(cè)，筆鋒在墨線(xiàn)的邊緣，筆鋒與紙面形成一定的角度，用力不均勻，時(shí)快、時(shí)慢、時(shí)輕、時(shí)重，其效果毛、澀，變化豐富。
逆峰用筆是指筆鋒逆行（也就是說(shuō)和習(xí)慣的運(yùn)筆方向相反），其效果干澀、稚拙。
拖筆一般指筆鋒的運(yùn)行和筆桿的傾斜方向一致，其效果光潔、挺拔。
2、認(rèn)識(shí)中國(guó)畫(huà)的墨法。
潑墨法、破墨法（濃破淡、淡破濃、墨潑色、色潑墨）積墨法
3、認(rèn)識(shí)國(guó)畫(huà)的墨色。（五墨六彩） 中國(guó)畫(huà)的五墨：焦墨、濃墨、重墨、淡墨、清墨、
中國(guó)畫(huà)的六彩：黑、白、干、濕、濃、淡
4、組織學(xué)生賞析《潑墨仙人圖》和《墨梅》。
5、教師演示幾種筆法和墨法在繪畫(huà)中的運(yùn)用。
、指導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用簡(jiǎn)單的筆墨技法進(jìn)行筆墨練習(xí)。
1、進(jìn)行用筆方法和用墨方法的練習(xí)。
2、要求學(xué)生隨意畫(huà)一張寫(xiě)意中國(guó)畫(huà)。
（小組實(shí)踐，老師隨機(jī)指導(dǎo)，）
、展示創(chuàng)作成果，師生共同評(píng)點(diǎn)。
教師小結(jié)
�。ㄋ模ㄎ澹┪�、課后反思：
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