會計理論與會計實務的論文
當前會計理論研究與會計實務工作的發(fā)展取得了一定進展，那么有哪些相關的論文呢？下面是小編為你整理的會計理論與會計實務的有關論文，希望對你有幫助。
會計理論與會計實務的論文1
摘要：
隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們經(jīng)濟意識不斷增強，企業(yè)意識到財務部門的重要性，財務會計在企業(yè)財務工作中變得更加重視。但是，我國會計工作還存在著一定問題，會計理論與會計實務之的發(fā)展未能同步，顯得非�；靵y。對此，必須加強對會計理論與會計實務的研究與探索，根據(jù)我國會計工作的發(fā)展規(guī)律，在對經(jīng)濟體制改革進行總結的基礎上發(fā)揮理論指揮實踐的作用，從而確保我國會計工作順利開展。本文首先對我國當前會計理論研究與會計實務現(xiàn)狀進行了分析，從而提出了促進會計理論研究及會計實務工作提高的相關對策，以確保會計理論與會計實務的和諧發(fā)展。
關鍵詞：
會計理論;會計實務;狀況;分析
一、引言
會計是貫穿于整個企業(yè)財務系統(tǒng)中的重要部分，我國當前會計理論研究與會計實務工作的發(fā)展雖然取得了一定進展，但是還有許多問題需要改善，從總體看來，我國會計狀況發(fā)展存在不同步、不匹配的矛盾現(xiàn)象，會計理論超前會計實務，從而給我國會計發(fā)展帶來不利影響，會計理論與實際不能最大程度融合。因此，要想改變這一矛盾現(xiàn)狀，就必須在加強對會計理論進行研究的情況下，還應深化理論對實踐的指導工作，改變會計實務的發(fā)展落后于會計理論這一現(xiàn)象。同時，還改變浮夸與焦躁，保證會計理論的客觀性，以此來構建我國科學的會計體系，促進理論與實務的同步和諧發(fā)展。
二、會計理論研究與會計實務現(xiàn)狀
1.會計實務混亂現(xiàn)象
我國《會計法》對關注可預見的會計法規(guī)比較缺乏，尤其是缺乏對我國具體會計準則和會計行業(yè)制度問題、地位及作用的評估，從而造成法律法規(guī)與準則、制度上的脫節(jié)。此外，新會計制度規(guī)定在遵守一致性原則下對會計事項處理可以在多種備選方案中選擇一種，例如，提取折舊方法有工作量法、平均年限法、雙倍余額遞減法等;投資收益、成本計算機壞賬處理等也有多種方案備選，對于不同會計政策的選用影響了企業(yè)當期損益，同時對于備選方案的限制條件不嚴格，在會計實務操作中，很可能成為大多數(shù)企業(yè)調整利潤的“合法”手段，從而違背了一致性原則。
2.會計實務落后于會計理論
我國會計理論雖然近年來得到了突飛猛進的發(fā)展，但是，過多的理論研究并不符合我國企業(yè)的實際情況，會計學者沒有根據(jù)我國企業(yè)的實際情況進行分析，缺乏對未來會計實務工作的前瞻性，與未來會計實務活動不相符，其發(fā)展速度遠遠超過了會計活動所能達到的層次，所研究出的理論忽略了客觀性，不切實際。
3.會計人員綜合素質較低
從目前看來，我國當前我國會計人員綜合素質較差，對于中級和高級以上的會計人才十分緊缺，低層次的會計人員較多，據(jù)統(tǒng)計，我國國有單位會計人員約700萬人，大專以上學習僅占20%，而會計師以上專業(yè)資格少之又少，僅占9%，專業(yè)技能較低也是當前會計信息失真問題的重要原因。因此，各企業(yè)要重視財務工作，加強對會計人員綜合素質的培養(yǎng)，對財務會計人員提供再培訓，提高他們的專業(yè)理論知識和對實際操作，只有這樣，才能與企業(yè)發(fā)展相適應。
三、如何促進會計理論研究及會計實務工作的提高
1.加強會計理論與會計實務的統(tǒng)一
會計理論是為會計實務所服務的，因而，要想達到這一目的，確保會計理論可以繼續(xù)對會計實務做指導，就必須加強對矛盾觀點進行證實，加強對會計理論的研究，在實踐中根據(jù)不同觀點的論述找真理，得到準確理論。同時，會計理論研究應該根據(jù)我國事情不斷發(fā)展，不應包容錯誤理論，及時去偽存真，讓理論存于實踐，實踐中體現(xiàn)理論，從而確保會計理論研究與會計實務工作順利開展。
2.落實會計工作的監(jiān)督
加強對會計工作的有效監(jiān)督，克服會計信息失真現(xiàn)象是當前急需解決的問題。各企業(yè)必須開展會計人員管理問題研究，要加強對在職人員的培訓工作，提高會計人員符合實際操作的理論知識的吸收，特別是要加強對今年會計制度新知識、新內容的培訓。此外，除了要有過硬的專業(yè)知識，還應熟練操作計算機，使用相關會計財務軟件，強化會計人員法制觀念與職業(yè)道德觀念，發(fā)揮會計監(jiān)督作用，確保會計工作為經(jīng)濟發(fā)展服務。
3.充分發(fā)揮理論指導實踐
有效會計理論不能僅僅紙上談兵，必須更好的服務會計實務，將會計理論具體化，落實并運用到會計實務活動中，加強理論與實踐的統(tǒng)一，為會計實務提供指導依據(jù)，避免理論資源浪費。另一方面，通過會計理論指導會計實務，可以判斷理論研究是否正確，在實踐中檢驗理論，去偽存真，并結合會計實務的具體情況，認真總結，不斷研究，從而保證會計理論研究的可執(zhí)行性，形成具有中國特色的會計發(fā)展軌跡，構建完整的中國特色會計信息系統(tǒng)。
四、結束語
綜合上述，針對我國會計理論法制薄弱與會計實務混亂的局面，我國學者刮起了一股理論研究的旋風，希望可以改變這一現(xiàn)狀。對此，必須根據(jù)我國國情，結合會計實務的具體情況進行認真總結與研究，分析我國會計理論與會計實務中存在的問題與矛盾，加強會計監(jiān)督，從而構建科學完整的會計體系。
參考文獻：
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[2]張淑萍.會計理論研究方法評述及在我國的應用[J].安康師專學報，2006(05).
會計理論與會計實務的論文2
摘要
經(jīng)濟在進一步的發(fā)展，會計行業(yè)作為提供經(jīng)濟信息的有效平臺，在經(jīng)濟社會中扮演著越來越重要的角色。就我國現(xiàn)階段會計行業(yè)的發(fā)展前景來看，針對會計理論的研究速度已經(jīng)遠遠超過了會計實務發(fā)展的現(xiàn)有水平，并且在進行法律制度的建設中仍然存在著一些缺陷，使得會計實務的監(jiān)管不到位。會計的發(fā)展對于企業(yè)財務系統(tǒng)有著直接的影響作用，會計理論是目前研究會計實務的基礎，會計實務是對于會計職能實踐工作的有效反應。本文就兩者進行了探討。
關鍵詞
會計理論研究；會計實務狀況；研究策略
當前財務部門在企業(yè)系統(tǒng)的發(fā)展中占據(jù)著越來越重要的地位，企業(yè)開始逐漸提高對于會計工作的重視程度。即使目前會計理論以及會計實務工作的研究取得了一定的成績，但是其中仍然存在著一定的問題需要進一步的改進，就目前會計行業(yè)的發(fā)展來看，我國的會計狀況存在著理論研究過于超前，與會計實務的發(fā)展不相符合的狀況，使得會計實務相對較為混亂。從一定的角度來說，從事于會計實務的工作者應該不斷地總結經(jīng)濟體制下會計工作的實際經(jīng)驗，立足于我國的實際國情積極研究會計工作的發(fā)展規(guī)律以及前景，推動我國會計理論與會計行業(yè)的完善發(fā)展。
一、現(xiàn)階段會計理論與會計實務發(fā)展中存在的不足
(一)會計實務的發(fā)展跟不上會計理論
《企業(yè)會計準則》的頒布實施以來，我國的會計從業(yè)工作人員都希望會計準則的制定能夠幫助會計指導實務工作的順利進行，因此越來越多的會計學者開始加入到會計理論的研討當中，促使會計理論的研究迅速得到前所未有的發(fā)展，對于會計理論的研究確實取得了一定的成績，但是大多數(shù)的會計理論研究仍然不能夠適應我國企業(yè)目前的發(fā)展狀況，會計行業(yè)的專業(yè)學者并沒有立足于我國當前的企業(yè)實際情況進行研究，使其理論的確立缺少一定的依據(jù)以及對于會計實務工作前景的考慮，與會計實務活動的發(fā)展不相符合，會計理論發(fā)展進度超過了會計活動能夠實現(xiàn)的進度，使得研究的理論逐漸忽略了客觀事實，不能夠與實際情況相吻合。除此之外，我國對于會計理論的研究工作著重于對于當下熱點問題的研究，不重視對會計基礎理論、會計操作中會計基礎工作規(guī)范研究、會計人員的基本職業(yè)道德、會計信息的真實性以及會計監(jiān)督工作等相對較為基本問題的研究，進而使得會計理論的發(fā)展遠遠超過會計實務。
(二)會計實務工作的管理較為混亂
改革開放以來，我國開始逐漸將西方經(jīng)濟的會計理論以及會計方法逐漸引入到我國的會計應用中，即使會計理論的研究方面確實取得了一定的成績以及發(fā)展，但是有關于會計的法律、法規(guī)制度仍然與國際會計的發(fā)展稍遜一籌，并且出現(xiàn)了我國會計實務的工作程序較為混亂的實際問題。目前，我國的會計實務的工作受到《會計法》的有效保護，并且直接經(jīng)過《企業(yè)會計準則》進行有效的執(zhí)行，即使在會計的發(fā)展基礎上能夠將各個層次進行統(tǒng)一，相互制約相互協(xié)調，但是就實際情況看來，我國的《會計法》對于會計法規(guī)的管理仍然缺少一定的保證，特別是嚴重缺少對于會計準則以及會計行業(yè)制度、會計行業(yè)地位、會計行業(yè)做的綜合性評估，進而使得會計法律、法規(guī)以及會計制度的發(fā)展嚴重脫節(jié)的現(xiàn)象發(fā)生。除此之外，介于我國各個企業(yè)類型較為繁多，規(guī)模的大小不一致，使其在進行會計實務的操作中常常會存在一些較為特殊的狀況出現(xiàn)，一旦企業(yè)遇到相對較為特殊的情況，沒有按照可靠的依據(jù)進行執(zhí)行，就會對于會計實務的處理上存在不負責任的態(tài)度，進而導致會計信息缺少一定的準確性。新會計制度的推行要確保在共同的管理原則下對于會計實務的處理可以在多種備選方案中選取一種最佳方案進行，例如會計實務提取折舊的處理方法有：平局年限法、工作量法等;成本計算機壞賬處理的方法也有很多的備選方案，針對不同的會計政策的選用能夠對企業(yè)的當期損益造成直接性的影響，由于對會計實務處理的備選方案規(guī)定不明確，在進行會計實務的`操作過程中，為一些較大型的企業(yè)調整利潤提供了有效的“合法方案”，進而明顯性違背了一致性的原則。
(三)會計相關工作人員的能力水平需要提升
企業(yè)的有效運轉以及發(fā)展與財務人員對經(jīng)濟業(yè)務的往來有著直接性的影響，會計相關人員的工作素養(yǎng)以及道德素養(yǎng)與會計實務的操作結果有著直接性的關聯(lián)。立足于現(xiàn)階段的會計發(fā)展狀況來看，我國目前的會計從業(yè)人員的能力水平有待進一步的增強，對于中級會計以及高級會計人才嚴重緊缺，較為層級的會計從業(yè)人員較多，據(jù)相關的有效性數(shù)據(jù)分析，我國目前國有企業(yè)的會計從業(yè)人員約七百萬人以上，大專以上的學歷占25%左右，會計師以上的專業(yè)資格人員相對較為稀少，僅僅占據(jù)10%，專業(yè)技能相對較低是現(xiàn)階段會計信息不都準確的根本性原因。所以，各個行業(yè)要提高對財務工作的重視程度，有效的為會計從業(yè)人員提供更多的會計知識的培訓課程，使得會計人員的綜合素質逐漸提升，符合現(xiàn)階段我國企業(yè)發(fā)展的實際需要。
二、優(yōu)化會計理論研究與會計實務狀況的研究
(一)強化會計理論與會計實務相一致
現(xiàn)階段，我國的會計理論逐漸開始多樣化發(fā)展，但是缺少專業(yè)性的統(tǒng)一管理，一些會計理論甚至自相矛盾，如果不加以制止，就會嚴重導致會計實務的活動缺少一定的制約性。所以，想要致力于將會計理論的工作逐漸與會計實務工作相一致，使得會計理論的研究對于會計實務具有一定的價值，就必須要強化對會計理論與會計實務存在的矛盾觀點進行相應的證實。與此同時，會計理論工作的研究應該立足于我國當前的國情來進行，要摒棄錯誤理論研究，保存真實會計信息，杜絕虛假信息，使得其在實踐中得出相應的理論，進而確保會計理論工作的研究以及會計實務的順利進行。
(二)保證以客觀的角度進行研究會計理論
會計理論的研究工作要確保以客觀的態(tài)度進行，以準確的準則規(guī)定會計實務工作的順利進行，要嚴禁不正確浮夸式風氣。在這種情況下，會計專業(yè)人員要進一步的根據(jù)具體情況進行總結實踐經(jīng)驗，嚴禁將焦躁的工作風氣帶到會計工作中，并且逐漸形成創(chuàng)新型的理論，因此，會計理論的研究一定要適應于目前會計實務的發(fā)展現(xiàn)狀，杜絕憑空想象。除此之外，會計工作學者在進行會計理論的實際研究時，可以有效地借鑒之前研究出來的會計成果，逐漸創(chuàng)新其理論研究并加以完善。使得會計理論能夠更好的發(fā)展。
(三)強化對于會計工作的有效監(jiān)督，增強會計人員的素養(yǎng)
現(xiàn)階段，一些國內企業(yè)的管理制度相對較不完善，主要原因在于會計人員的專業(yè)素質相對不高，使得會計賬目經(jīng)常出現(xiàn)混亂，對于數(shù)據(jù)的計算也不夠準確，手續(xù)辦理相對不完善等諸多問題，最后致使會計賬目記載的不清楚，不能夠準確反映企業(yè)經(jīng)營狀況的活動動態(tài)。因此，要強化對于會計工作的有效性監(jiān)督，進一步解決會計信息中不準確的問題。企業(yè)內部要積極改進會計人員的管理問題，進一步做好培訓會計在職人員的工作，不單單要確保會計人員的專業(yè)知識相對過硬，并且要培養(yǎng)會計人員熟練操作計算機的能力，熟練操作財務軟件的能力。
三、結語
會計理論的研究一定要當前符合國情的需要，進一步強化會計理論對于我國會計實務的有效指導，強化會計監(jiān)督工作的落實，推動會計理論工作與會計實務的發(fā)展。
(作者單位為日照安居房地產開發(fā)有限公司)
參考文獻
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[2]曹妍.當前會計理論研究與會計實務狀況分析[J].商場現(xiàn)代化，2015(6)：246.
會計理論與會計實務的論文3
摘要：
高職會計專業(yè)的學習主要分為兩個方向，其中一個是會計理論方面知識的學習，另一個是在會計實務方面學習，二者相互契合，其中會計實務方面，包括會計工作、審計工作、財務管理，稅務等工作內容，在從事這方面工作的時候要求從業(yè)人員對于會計理論十分的熟悉，本文對高職會計專業(yè)的會計教育形式進行了探討，從會計理論以及會計實務角度出發(fā)，加快會計人才的教學及人才的培養(yǎng)。
關鍵詞：
會計理論;會計實務;實用性對比;人才培養(yǎng)
一、會計理論以及會計實務的定義及其作用
會計作為一門有效的管理工具，在現(xiàn)代社會的運行管理中發(fā)揮著十分重要的作用，尤其是在滿足公司的資本要求的方面，會計的工作以及學習主要包含了兩個方面，其中一個是會計實務，另一個就是會計理論。
其中會計理論是由各類的理論要素相互聯(lián)系、相互制約而形成的學科體系，在知識體系內形成一套有機運行的整體，會計理論是人們在長期的實踐和研究的過程中對客觀會計規(guī)律的認知，當前的會計理論中包含了會計環(huán)境、會計目標、公認會計原則、會計假設、會計準則、職業(yè)道德、經(jīng)濟業(yè)務、賬項調整、資產、負債、收入以及成本等等，會計基礎理論是以經(jīng)濟學基本原理為依據(jù)，闡述會計理論領域內會計運行的基本理論。
會計基礎理論的作用是：首先，會計理論可以指導會計規(guī)范的制定以及形成，協(xié)調各個具體的會計規(guī)范之間的關系，其次，在會計行業(yè)內靈活的引導會計人員應用會計規(guī)范，高效率的開展會計實務，最后，會計理論能夠加深對會計實務的理解，有效的督促會計理論的進一步研究。
而會計實務指的是會計應用理論，將會計基礎理論當做進行會計業(yè)務的基礎，將會計理論基礎當做會計實踐中的具體運用理論，其中包含的業(yè)務有會計核算程序、會計核算、會計管理以及會計方法等等，會計實務在進行的時候具有非常鮮明的特殊性的特點，在可變性以及時間性方面都能夠處處的體現(xiàn)具體的規(guī)律，其中會計基礎理論在會計實務的實施進行中具有非常巨大的作用，包括了歸納、預測以及指導的作用，幫助會計實務有效的傳遞信息和總結經(jīng)驗，還可以有效的解釋和評價會計實務實施進行的效果，最終可以發(fā)揮出預見以及實踐的功能。
二、會計理論和會計實務的社會功用的分析
當下，將會計系統(tǒng)分成兩類，一類是會計理論界，主要代表有高校、財政研究機構等。另一類是會計實務界，主要代表有企業(yè)(公司)、會計師事務所等。兩個類型在社會運轉的過程中常常會出現(xiàn)交叉。例如：在理論研究機構內研究人員根據(jù)具體業(yè)務制定相應的會計準則、法規(guī)和制度，在這一過程中需要對實際的會計業(yè)務進行全面的了解，特別是在出現(xiàn)新業(yè)務時，但在這一過程中沒有實際的賬務處理操作;而在企業(yè)內的會計人員必須在熟悉基本會計原理的基礎上進行會計業(yè)務的處理，這一過程中并不需要掌握深刻的理論。
在高職院校的培養(yǎng)過程中，促使會計專業(yè)的學生在掌握高深理論的同時強化學生會計實務的處理能力，致力于培養(yǎng)在會計理論以及會計實務兩個領域內的優(yōu)秀的“跨界”人才，使得當下的會計教育更加的完善，會計人才更加的符合社會需求。
三、會計理論和實務的在高職院校教育中表現(xiàn)出的實用性的分析
會計理論和實務的傳承肯定靠教育，目前我國會計教育有職高、中職、高職、本科、研究生(碩士、博士)多種學歷層次;另外還有社會培訓，包括實賬培訓、會計各類證書培訓;此外還有新準則培訓、新制度培訓、后續(xù)教育等，由此可以看出會計教育形式呈現(xiàn)多元化，但是在學生就業(yè)單位調查中發(fā)現(xiàn)：職高、中職、高職就業(yè)的絕對主體是在各類實體企業(yè)(含金融)、公司(含商貿、投資)，但不一定都是具體的會計工作;本科就業(yè)的主體還是企業(yè)、公司;研究生的就業(yè)呈現(xiàn)多元化，一是研究生是本科生就業(yè)的延后，眼光、擇業(yè)面發(fā)生變化，其次女性居多，去學校任教居多;再次是研究機構和金融企業(yè)居多，總體看會計專業(yè)畢業(yè)生不一定完全從事會計及相關工作，一些投資公司、金融企業(yè)、辦公室文員占相當比例。而社會培訓、新準則培訓、后續(xù)教育依然是在在職會計人員為主體的培訓。
在各類型的會計人才培養(yǎng)的過程中，筆者認為高職院校的會計專業(yè)更加能夠滿足社會的需求，主要原因如下：
首先，高職生在接受的教育程度方面比本科生甚至是研究生較差，但是在從事會計工作之后，能夠在會計實務的操作中表現(xiàn)優(yōu)秀，甚至是具有良好的操作能力，只是在會計理論的掌握方面缺乏一定的實力。但是本科生以及研究生在從事會計工作的時候無處應用自己所學的高深的會計理論，使得這些人才認為自己的工作屈才，相比之下，高職畢業(yè)的會計人才能夠踏實的從事會計基礎工作，在工作的過程中夯實會計理論;
其次，會計工作實踐性強，理論和實務結合緊密，基礎工作強調的是動手能力，不需要太多的高深理論知識，即使是大企業(yè)的高級職位，也要結合本企業(yè)的實際現(xiàn)狀偏重實際應用，本科的理論水平基本足夠，研究生的理論學習有點“資源浪費”，即所謂高不成低不就;而在高職院校內學習到的會計理論以及掌握的熟練的會計實務的操作能力已經(jīng)能夠滿足企業(yè)對于會計職務的需求。
最后，從開設課程與實際工作的實用性角度出發(fā)，高職課程兼顧了理論和實際的結合。有針對性的培養(yǎng)企業(yè)和公司需求的會計人才，與本科生和研究生的教育重點不同，前者更加的重視實踐以及工作能力，后者更注重理論的深化以及創(chuàng)新。
根據(jù)以上分析，高職院校的會計專業(yè)的學生在接受會計專業(yè)教育的時候有如下幾個優(yōu)勢：首先，高職院校的學生在學校內接受訓練的時候能夠在之后的工作中熟練的應用，滿足會計工作對于實際操作要求高的需求，在高職院校接受會計專業(yè)教育的時候，高職院校的學生可以掌握有實際利用價值的會計基礎理論，不需要過于高深的會計理論，只要切合會計專業(yè)的理論需求即可。其次，高職院校的會計專業(yè)的學生能夠在動手能力、理論水平、學歷水平以及滿足會計專業(yè)期望值的時候都有非常高的水平，高職院校的學生在進入到企業(yè)工作的時候對于崗位的忠誠度也比較高，獲得企業(yè)的贊同度較高。最后，在高職院校的培養(yǎng)過程中，會計高職教育的教學從“基礎理論+實踐(動手能力)”兩個角度落實，在這一過程中，教師應當強調學生的實際操作能力，著重解決高職院校學生的動手能力的問題，即工學結合的實訓方法、模式研究，同時還要注意在高職會計人才培養(yǎng)的過程中探究出針對高職學生實際情況的、有效的教學方法。
四、總結
隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，會計的規(guī)則、制度有所變化，會計在不斷發(fā)展完善中，準則、制度、法規(guī)的變化有時候可能頻繁和劇烈，但基礎理論知識作為其中的規(guī)律性的東西變化很少，前沿理論推陳出新需要時間的沉淀。但是企業(yè)內的會計崗位對于人才的需求依舊是將會計實務的處理能力放在首位，這就需要會計專業(yè)的學生在高職院校內學習的時候掌握最先進的會計理論以及會計實務的處理方法，在會計崗位工作的時候緊密的結合理論知識以及會計實務的操作，強化會計實務的處理能力，使得在學校內學習到的會計理論能夠在實操的時候廣泛的應用，提高高職院校學生的會計實務處理能力，理論的學習是為了更好地利用，實務操作就是把理論與實踐相結合。再高深強大的理論也只有在實際工作中才能體現(xiàn)其作用，會計實務操作才是會計具體工作的重點內容。只有加強實務處理能力，才能使理論知識得到有效的利用。
參考文獻：
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