戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10篇（必備）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
中考——一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，決定著無(wú)數(shù)中考生的未來(lái)。
“時(shí)間到，請(qǐng)各位考生停止答卷…”20xx年的6月22日的下4:30，初中三年的努力，掙扎，在這一刻全部拉上帷幕。心中莫名的松了口氣，我緩緩合上筆帽，宛如寶劍歸鞘般，一切塵埃落定。中考終于在這個(gè)炎熱的夏日結(jié)束，不論結(jié)果如何，我想此刻每位初三的學(xué)生都深深的松了口氣。
“終于…解脫了……”
沒(méi)有讀過(guò)初三，歷經(jīng)中考的人不會(huì)懂中考的殘酷。確實(shí)，以前的我也不懂，直到中考后才漸漸明了。真正可怕的不是中考那三二天，而是那之后的一個(gè)星期——成績(jī)的公布。中考后的第一天，班群就被各種各樣的信息轟炸，仔細(xì)全部一看，都是關(guān)于中考的情況，有的甚至連某科的答案都知道，并發(fā)布在了班群。
有的同學(xué)對(duì)了答案之后，既有歡喜也有擔(dān)憂(yōu)�？粗蠹移咦彀松嗟挠懻摚倚α诵�，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)關(guān)了對(duì)話(huà)框，一切還未定，真正緊張煎熬的還在后頭。
果然和我預(yù)想的差不多，除了幾天前的鬧騰后班群再次沉寂下來(lái)。除了偶爾幾個(gè)心大的還在那里活躍氣氛，其他的都在心中默默祈禱，擔(dān)心自己的成績(jī)。到后來(lái)出成績(jī)的那天，老師沒(méi)有如期出現(xiàn)，大家都炸開(kāi)了鍋。
“老師…人呢？”
“不會(huì)是我們太差了，所以老師不敢發(fā)吧？”
“上面的那位同學(xué)你可別亂說(shuō)，你考差了，我們可沒(méi)考差哦…”
“老師，你快發(fā)成績(jī)吧，我現(xiàn)在好緊張�！�
“我也是，手抖中…”
大家十分有默契地一陣刷屏，乞求老師的出現(xiàn)�？粗蠹业脑�(huà)，我抿了抿唇，心中也不免有些緊張。
怎么可能不緊張？如果用十年磨一劍來(lái)形容中考，那也并不算夸張。三年的.初中階段，一千多天的努力，不知刷了多少題，用了多少支筆，用了多少?gòu)埐莞寮垼l(shuí)也算不清。到最后的成敗僅僅取決于那七八張薄薄的試卷，如此豪賭，誰(shuí)敢輸，誰(shuí)能輸？
但無(wú)論我們內(nèi)心有多么的忐忑不安，成績(jī)?cè)缫言?月22日的下午交卷的那一刻已成定局，我們不能不去面對(duì)。
當(dāng)老師姍姍來(lái)遲公布成績(jī)后，班群沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話(huà)，都怕傷害別人，也怕被別人傷害。不管是是中考還是高考，都是有人歡喜有人愁，這永遠(yuǎn)不可避免。考試永遠(yuǎn)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，但有時(shí)卻比硝煙中的戰(zhàn)爭(zhēng)更殘酷，更無(wú)情。我相信知道成績(jī)的那一刻，一定有同學(xué)呆呆地面對(duì)屏幕落下苦澀的淚；也一定有同學(xué)對(duì)于自己的成績(jī)滿(mǎn)意地勾起了唇角，放下了心中壓著的巨石……
最后的最后，向來(lái)不多話(huà)的班主任默默地發(fā)了一段話(huà)，“三年的努力，九張薄薄的試卷，確實(shí)可以改變你們未來(lái)的路。但是請(qǐng)你們記住，這絕對(duì)不是唯一可行的路，中考——雖敗猶榮。人生那么長(zhǎng)，最終該怎么走決定權(quán)在于你們�！�
嗯，無(wú)論結(jié)果如何，中考——雖敗猶榮，我們都是英雄——自己的不敗英雄！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)，意味著殺戮，誰(shuí)愿意在戰(zhàn)爭(zhēng)中逝去自己寶貴的生命呢？誰(shuí)不喜歡和平呢？難道地球不是一樣的嗎？
地球愿意被戰(zhàn)爭(zhēng)折磨的千瘡百孔嗎？地球難道不愿意像以前俏麗？這封信是一位和平使者——
和平鴿的感言！
人類(lèi)，我的朋友，我是和平鴿，今天我給你們寫(xiě)這封信的主要原因是，我看不下那些流離失所的人們，看不下去那些痛失親人的孩子們，我為地球，我為死去的人們而悲痛。無(wú)數(shù)的建筑，無(wú)數(shù)生命，無(wú)數(shù)的親情，在銷(xiāo)煙中隱退，甚至無(wú)影無(wú)蹤，難道你們不為之動(dòng)容嗎？為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，還不是因?yàn)槟切┎恢也恍⒉蝗什涣x之人所造成的嗎？不能，我們不能，精神不能被物質(zhì)打敗，道義不能被金錢(qián)俘獲，只要做到這幾點(diǎn)，還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？不，不會(huì)有。
如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界會(huì)變得怎么樣呢？地球會(huì)不會(huì)像以前那樣俏麗？人們是不是不用在流離失所了呢？那些英雄會(huì)不會(huì)不再那么早逝了呢？道德會(huì)被迷失嗎？國(guó)家會(huì)不會(huì)出現(xiàn)更多了人才呢？讓他們利于社會(huì)，利于國(guó)家，利于人民？如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，這一切！~這一切！~都將變得美好起來(lái)。
人類(lèi)，我親愛(ài)的朋友們，聽(tīng)我一言吧！
【篇四：停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永駐人間作文】
我非常喜歡和平鴿，因?yàn)槲铱吹搅怂鼈兙拖袷强吹搅撕推健Ｋ鼈儼押推降南Ｍ麕У搅嗣恳粋�(gè)孩子的心中，使我的心頓時(shí)亮了起來(lái)，同時(shí)在那片美好的心田上打開(kāi)了一扇心靈的窗口。
通過(guò)那扇窗口，我看到了廣闊的藍(lán)天，天上飛滿(mǎn)了傳情的和平鴿，把關(guān)心與思念帶向全國(guó)各地，使對(duì)方心中像點(diǎn)了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開(kāi)著象征著和平的鮮花，世界上的一切都呼喚著和平的美好。
忽然，一聲槍響，打破了和平的寧?kù)o。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，頓時(shí)，天上烏云密布，一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的'和平之花。鳥(niǎo)兒們被煙火熏著，被一顆顆無(wú)情的子彈打得遍體鱗傷。此時(shí)，小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬(wàn)靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀！
可是，子彈與大炮是無(wú)情的，它們還是不停地奪去無(wú)辜人的生命�！盀槭裁匆_(kāi)戰(zhàn)，讓世界恢復(fù)和平吧！
”所有的人乞求著�？墒�，那些國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人還是在為私利戰(zhàn)斗著。當(dāng)戰(zhàn)斗暫時(shí)停止時(shí)，我看到了這樣一幅悲慘的畫(huà)面：昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自己死去的親人大哭，有些人則祈禱戰(zhàn)爭(zhēng)快點(diǎn)兒結(jié)束。就這樣，一個(gè)美好的地方，變成了一座充滿(mǎn)殺氣的地獄。
和平鴿飛走了，我的心中也有了一道無(wú)法痊愈的傷口。世界人民需要和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永駐人間吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)字眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比熟悉的，那么什么是戰(zhàn)爭(zhēng)呢?我們都知道“戰(zhàn)”的左半部分是“占”，占即為占領(lǐng)，而右半部分是“戈”，戈則是兵器的意思，而“爭(zhēng)”字則代表爭(zhēng)奪�！罢碱I(lǐng)土地”“兵戈相向”以及“你爭(zhēng)我?jiàn)Z”組成了戰(zhàn)爭(zhēng)。
因此，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了無(wú)比深重的災(zāi)難。即使如此，古往今來(lái)，還是有無(wú)數(shù)次大大小小的戰(zhàn)役演繹在歷史的長(zhǎng)河中。但為什么人們知道戰(zhàn)爭(zhēng)這么可怕還總是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?因?yàn)槿说呢澯怯罒o(wú)止境的.。既然人的貪欲是永無(wú)止境的，那就永遠(yuǎn)都不要有貪欲。我們知道，原始的人類(lèi)是不會(huì)打架的，就因?yàn)槟菚r(shí)的他們頭腦簡(jiǎn)單，不知道去爭(zhēng)去搶?zhuān)簿褪沁@樣的他們，最天真、最純潔。現(xiàn)在的人，是極為聰明的生物，哪怕是有一丁點(diǎn)吃虧，都會(huì)察覺(jué)出來(lái)，并且再補(bǔ)回來(lái)。但這么聰明有什么用呢?正因?yàn)檫@么聰明，才想去多獲得，才有了戰(zhàn)爭(zhēng)。
所以說(shuō)，一切戰(zhàn)爭(zhēng)的源頭都是人類(lèi)本身。然而有發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人，也有許許多多渴望和平的人，于是他們便竭盡一切力量來(lái)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，墨子便是一個(gè)典型的人物。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
“快快，一，二，三，左！我贏了！”“這算什么？有本事再來(lái)一局！”“好呀！你這手下敗將！”這是什么吵鬧的聲音？呵呵，原來(lái)是本班正在進(jìn)行的“戰(zhàn)爭(zhēng)�！�
現(xiàn)在“長(zhǎng)官”正在和“士兵”們講著戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)則：雙方面前對(duì)面站立，雙手交叉抱在胸前。當(dāng)長(zhǎng)官發(fā)出口令時(shí)“一，二，三，左手”“一，二，三，右手”時(shí)。伸出你的左手或右手去“搶”一塊放在中間的小橡皮，搶到者為勝。但是如果你出錯(cuò)了手，就算搶到了也算失敗。
無(wú)硝煙的'戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，我的對(duì)手則是小a，這可是個(gè)棘手的家伙。但是比賽我有經(jīng)驗(yàn)，氣勢(shì)上當(dāng)然不能輸給對(duì)方。我們開(kāi)始瞪視對(duì)方，真不愧是有名的高人，就算氣勢(shì)也是毫不輸給我。這可為難我的同學(xué)們，他們有的為我加油，有的為小a加油。我的心都提到嗓子眼了，老師在兩方的中間放好了橡皮，大聲喊口令：“一，二，三，左手�！蔽伊ⅠR伸出我的無(wú)影手，卻不料他手竟先搶了了橡皮。果然，名不虛傳，沒(méi)關(guān)系反正還有一局，就算失去了多少，我會(huì)加油扳回比分的。
為我加油的同學(xué)停下了加油聲，第二局我的心平靜不下來(lái)。手掌心都出汗了，老師說(shuō)：“一，二，三，右手。”我本已搶到了，可是由于手掌心一滑，結(jié)果到手的橡皮又飛到了小a那邊去了，我太不服氣了，又把他手中的橡皮搶走了，當(dāng)他提出抗議時(shí)，我就強(qiáng)詞奪理：“這本來(lái)就是搶嘛！”
其實(shí)比賽的結(jié)果，根本不重要。重要的是過(guò)程，我們就這樣度過(guò)了歡聲笑語(yǔ)的一堂課。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
甄不虛其實(shí)既虛又假，十足一個(gè)騙子。一般的騙子只騙別人，他連自己也騙，所以在騙子里頭，算得上正宗。騙人委實(shí)不好，被騙更是不妙，自己騙自己也不是什么光宗耀祖的.事，所以我無(wú)情地揭發(fā)了他。
濟(jì)世堂，這是我揭下甄不虛畫(huà)皮的地方。十二月十七，未時(shí)，堂內(nèi)有兩人，一個(gè)躬腰，一個(gè)躺著。躬腰的是他，躺著的是我，我叫米無(wú)田。那日，他作勢(shì)往我腿肚子上敷藥。那里的血肉，一派模糊。之前須清創(chuàng)，一清清出一寸白骨。痛上加驚，我連連滾落黃豆大的冷汗，差些虛脫。見(jiàn)狀，他又騙我，說(shuō)：“扶鋤，稍安勿燥稍忍片刻，這就妥當(dāng)了�！�
這個(gè)片刻，連清創(chuàng)加敷藥，至少三刻。孰可忍不可忍我終于忍于可忍，脫口而出：“甄不虛，你是騙子！”他聽(tīng)了一楞，忘了手上還沾有我的血，捋了捋山羊胡搖頭晃腦道：“稍許早了，稍許早了�！毖韵轮�，深表遺憾。在他的棺蓋板沒(méi)有合上之前，最好不要對(duì)其一生行跡，作出如此精典評(píng)判，否則，不合時(shí)宜。
果不出我所料，甄不虛不肯承認(rèn)是騙子。事實(shí)上，騙子也從不認(rèn)為自己是騙子。而我因一度受其蠱惑，慘遭了幾番荼毒。緣此，我決定進(jìn)一步揭發(fā)其本來(lái)面目。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友們：
你好，我知道你現(xiàn)在正處于戰(zhàn)爭(zhēng)中，生活非常艱難，每天都是心驚膽戰(zhàn)的。
我知道你們一定渴望幸福的生活，然而看不到你們的我，仍替你們感到擔(dān)心不已。我現(xiàn)在的生活是優(yōu)越的，但往往在電視里，看到為戰(zhàn)爭(zhēng)而痛苦的你們，心里總是很難受。
我想你們一定想像我們一樣，過(guò)著幸福的.生活，這個(gè)愿望不難實(shí)現(xiàn)。只要你們振奮起來(lái)，不要再為戰(zhàn)爭(zhēng)而感到痛苦和悲傷，不要再為艱難的生活而擔(dān)心以后。
我相信不久，你們就會(huì)擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)。和我們一樣過(guò)著幸福的生活。
最后，我祝你們每一天都是你們開(kāi)開(kāi)心心的！
你們遠(yuǎn)方的朋友！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
愛(ài)的戰(zhàn)爭(zhēng)
李佳琛
愛(ài)，世界上最美好的事，卻會(huì)發(fā)生沖突……
有人認(rèn)為，對(duì)孩子好，才是真正的愛(ài)，這是溺愛(ài)；也有人認(rèn)為，對(duì)孩子嚴(yán)厲才是對(duì)他好，這是外表冷漠，而內(nèi)心關(guān)心你……然而，這就導(dǎo)致了因?yàn)樯钪械狞c(diǎn)滴時(shí)間而爆發(fā)出愛(ài)的戰(zhàn)爭(zhēng)。在我的家里就發(fā)生過(guò)這樣的事。
有一次，我畫(huà)了一副手抄報(bào)，自認(rèn)為非常漂亮，所以就興沖沖地給爸爸看，爸爸撫摸著我的.頭說(shuō)：不錯(cuò)嘛，等一會(huì)兒給你媽 媽看！
于是我便在興奮中等待了一個(gè)小時(shí)……
可是當(dāng)我媽 媽醒來(lái)，我自豪地把那副手抄報(bào)交給我的媽 媽時(shí)，媽 媽卻咦！了一聲。我感覺(jué)大事不好了，正想溜之大吉，卻被身后的一聲站�。『茸×�。我心中暗暗叫苦，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。果然迎上了一聲你這不行！得重弄！
這幾個(gè)字如同五雷轟頂般，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己馬上就要哭出來(lái)了……
我當(dāng)然不愿意;那可是我忙了一下午的事啊！可我拿媽 媽沒(méi)辦法，只好乖乖地重弄了……
就因?yàn)檫@，我的爸爸挨了一下午批因?yàn)楫?dāng)時(shí)看我寫(xiě)作業(yè)的人是我爸爸。
當(dāng)時(shí)的我非常不理解媽 媽……
讀了《精彩極了和糟糕透了》我才知道我媽 媽這樣發(fā)脾氣是為了我好，我也知道當(dāng)時(shí)爸爸說(shuō)的話(huà)也是為了我好，于是，我也從而理解了愛(ài)的戰(zhàn)爭(zhēng)愛(ài)有兩種表達(dá)方式：不管哪位父母都是愛(ài)孩子的。只不過(guò)有的人不善于表達(dá)罷了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
戰(zhàn)爭(zhēng)前夕
“叮鈴鈴——”“喂？”我懶洋洋地從床上滾下來(lái)，拿起電話(huà)，“誰(shuí)��？”“……”電話(huà)還沒(méi)聽(tīng)完，我像變了個(gè)人似的，精神大振。一咕嚕套上衣服，胡亂洗漱了一下，背上背包，走人！哈哈，告訴你，我是去利群阿姨那兒燒菜啦！一晴妹妹與王琪姐也要來(lái)哦！
口戰(zhàn)
在買(mǎi)菜回家的路上，我們提著籃子，看著一道道燒菜材料，冷不防開(kāi)始了口戰(zhàn)�！昂俸�，一晴小妹等下回家你就別和我搶啦！你還小，這些燒菜的事讓我來(lái)做就可以了。要不然之后手燙傷了或被刀子切到，可不好了！”我嬉皮笑臉地勸說(shuō)著一晴，希望嚇到她退縮，因?yàn)檫@樣就少了個(gè)“戰(zhàn)友”完成任務(wù)，之后的功勞也就更大了，“黃鼠狼給雞拜年——不安好心！還有，我也不小了都二年級(jí)了�！币磺鐚�(duì)我吐了吐舌頭，扮了個(gè)鬼臉。“就是。”王琪姐也來(lái)湊熱鬧，“一晴你可別信她，要信就信我，你回家就看看電視，這些給我就行了！”“切……”
先下手為強(qiáng)
俗話(huà)說(shuō)的好：“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃�！本驮谖覀兓氐郊业臅r(shí)候，我想出了條妙計(jì)……此時(shí)的我們被太陽(yáng)曬了這么久，必然又渴又累，于是我搶先端出冰牛奶倒到了杯子里，給大家都盛了一杯，又把電視開(kāi)了起來(lái)，果然不出我所料，大家都津津有味地看起了電視，而我拿起了籃子，攻“城”！“功夫不負(fù)有心人。”等到大家回過(guò)神來(lái)，我都燒好第一盤(pán)菜。看著大家咬牙切齒的樣子，我的心里比灌了蜜還甜！可能有人說(shuō)我小人得志，其實(shí)我本來(lái)就是小人——小的人！哈哈……
世界大戰(zhàn)
一晴妹妹拿起矛與盾——鍋與鏟，把火力開(kāi)到最大，馬不停蹄地放入油、蛋、西紅柿、鹽等秘密武器。剛想出擊——炒，結(jié)果中了我的獨(dú)門(mén)絕技——佛山無(wú)影腳，疼得她丟了兵器，跑走了�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，我剛拿起兵器，琪主公來(lái)了，她甩了甩自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)冷笑一聲：“快點(diǎn)，給姐姐拿來(lái)！”“唉，琪姐發(fā)起飆來(lái)可不好惹”我自嘆不如，只好獻(xiàn)官投降了。旁邊的一晴妹妹幸災(zāi)樂(lè)禍得看著我，恨得我直咬牙。
王琪姐姐拿著鍋在空中擺動(dòng)，手臂熊熊燃燒的火焰中悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，優(yōu)雅地在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)。我們只有眼巴巴看著的份了。不過(guò)琪姐姐可沒(méi)有三頭六臂，她只能顧得上燒菜，其他活，就歸我們倆了！
不知過(guò)了多久，阿姨來(lái)了。看著被我們弄的慘不忍睹的廚房，笑道；“原來(lái)，剛剛在這兒發(fā)生了一次世界大戰(zhàn)啊！”我們?nèi)丝纯茨憧纯次也挥勺灾鞯男α恕?/p>
終章
世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，我們擦了擦自己的`汗水，相互擊了個(gè)掌，異口同聲地喊：“開(kāi)吃！”“這是我的！”“你都吃了這么多了！”“大家別傷了和氣呀，要不這樣，給我吃吧！”“你��？”“哈哈！”我們吃得很香，雖然味道比不上飯店、酒店，但是，我認(rèn)為這是最美味的，因?yàn)樗谌肓宋覀冃燎诘暮顾蛻?zhàn)爭(zhēng)的樂(lè)趣……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
在一片歡呼聲中班級(jí)辯論賽如期而至，我們被分為正反兩方，此次的辯題為“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該看電視”。
只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，我是正方辯手支持小學(xué)生應(yīng)該看電視。這時(shí)班中鴉雀無(wú)聲，我仿佛能看到教室里有兩團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰在相互碰撞，相互摩擦。
“好，有請(qǐng)正方一辯發(fā)言”，主持人打破了沉默。我方一辯站了起來(lái)，沉著冷靜地陳述我方觀點(diǎn)，頓時(shí)我方掌聲雷動(dòng)。然而反方一辯的情況不太好，他講得有點(diǎn)結(jié)巴并且條理不清楚。但是使人出乎意料的是反方二辯，他與我方一辯的`實(shí)力不相上下，這可是勢(shì)均力敵，這使我十分不安。
當(dāng)雙方一二辯都陳述完后，便進(jìn)入了自由辯論。這個(gè)階段是最激勵(lì)，一開(kāi)始雙方便展開(kāi)了針?shù)h相對(duì)，唇槍舌劍的辯論。就像兩名戰(zhàn)士，一個(gè)拿矛一個(gè)拿盾，教室就像戰(zhàn)場(chǎng)，雙方你來(lái)我往的激戰(zhàn)著，五分鐘后，王同學(xué)的矛沒(méi)能打破祁同學(xué)的盾，最后我方以失敗告終。
雙方三辯出來(lái)總結(jié)辯論得與失。這是徐老師對(duì)我們說(shuō)：“任何事物或事件都有它們的兩面性（好與壞），關(guān)鍵是如何控制度�！薄氨热缛绻刂坪秒娨晻r(shí)間以及內(nèi)容，它有助我們拓展視野”徐老師也總結(jié)我們辯論方法優(yōu)缺點(diǎn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇10
腦海中之所以閃現(xiàn)“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)詞，還是得從爸爸的小菜園說(shuō)起。
小菜園原本是一塊荒地，爸爸用汗水和力量，把它變成了現(xiàn)在的菜園。
原來(lái)的荒地是動(dòng)遷之后留下的一塊地，由于沒(méi)有人管理，夏天那里雜草叢生，人從那經(jīng)過(guò)的時(shí)候，不時(shí)有蚊蟲(chóng)從中飛出，趁人不備，叮人一口�？臻e時(shí)間的爸爸溜達(dá)到這，透過(guò)雜草看到了這里的希望，跟媽媽說(shuō)了自己的想法，媽媽也欣然同意。因此才有了今天的生機(jī)勃勃的小菜園。
小菜園里，爸爸按照自己的計(jì)劃，種植了適宜時(shí)令的蔬菜。全家人和周?chē)泥従佣寄艹陨狭朔判牡氖卟�，都得感謝爸爸。
不料，前些天，爸爸因?yàn)橛惺鲁霾睿x開(kāi)了菜園有半個(gè)月的時(shí)間�？山o雜草翻身的機(jī)會(huì)，又是雨水充足的.季節(jié)，等爸爸回來(lái)帶我再次來(lái)到菜園的時(shí)候，小菜園里的蔬菜被雜草打敗了。又出現(xiàn)了陶淵明先生描寫(xiě)的景象：草盛豆苗稀。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“這世間的一切都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)初我用勤勞打敗了懶惰，換來(lái)了一片干凈的菜地。在我疏于管理的時(shí)候，雜草打敗了蔬菜，就有了今天的結(jié)果”。
我覺(jué)得爸爸的話(huà)太對(duì)了。我每天的學(xué)習(xí)和生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在戰(zhàn)爭(zhēng)中：懶惰和勤奮。認(rèn)真和馬虎，干凈和骯臟……
今后，我要用積極的心態(tài)打敗消極的心態(tài)，過(guò)好屬于我們的每一個(gè)日子。
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