[精品]小學(xué)四年級(jí)作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　小時(shí)候，哥哥妹妹經(jīng)常叫我玩游戲，可玩來玩去就那幾種，我感覺很沒意思。于是，我就開始與書中的主角們交朋友。湯姆，是一個(gè)十分調(diào)皮的男孩。因淘氣逃出家門，開始了歷險(xiǎn)。歷險(xiǎn)之后成了許多小朋友羨慕的對(duì)象。當(dāng)時(shí)，我也很羨慕他，因?yàn)椋�我也想去別處玩耍。

　　之后，我又認(rèn)識(shí)了因?yàn)槌燥埪曇舸蠖�起名為稀哩呼嚕的小豬。它們用天真與智慧戰(zhàn)勝了大灰狼。后來不惜一切代價(jià)救出了大灰狼的孩子，與大灰狼成了一對(duì)好朋友。那時(shí)，我特別喜歡稀哩呼嚕，吃飯時(shí)不與自主地像稀哩呼嚕一樣，每當(dāng)這時(shí)媽媽就一邊用筷子抽我，一邊喊到“你走火入魔了！”

　　可是，有一天，我看完了家中所有的書，媽媽不給我買書了。因?yàn)樗�說我的眼睛近視是看書造成的。我無聊極了，感覺坐也不是站也不是，碰碰這，摸摸那，媽媽說我得了“多動(dòng)癥�！逼鋵�(shí)我自己知道，只要有書我就能安靜下來。

　　后來，我終于想出了一個(gè)辦法，我跟同學(xué)借書，只在學(xué)�？床粠Щ丶胰��？墒牵�由于下課時(shí)間太短，書中的故事又那樣精彩，有時(shí)上課控制不住自己，我的手就偷偷地伸到抽屜里打開書，悄悄地低下頭去看，時(shí)間一長(zhǎng)就被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果是老師把我批評(píng)一頓，把書收走了，害得我把所有的零花錢都攢下來買書，賠給同學(xué)們了。

　　不過，現(xiàn)在我不用找同學(xué)們借書了，語(yǔ)文老師知道我喜歡讀書，她就和我約法三章：如果我在一周之內(nèi)認(rèn)真完成作業(yè)，專心聽講，不丟三落四，就會(huì)借我一本書，每周如此。為了能讀到書，我現(xiàn)在正努力地做好一切事情。不過對(duì)于一個(gè)“馬大哈”性格的我來說，真的.有些難，但為了能讀到書，我一定會(huì)堅(jiān)持的。

　　我愛讀書，不光是因?yàn)槲以跁�中結(jié)交了許多朋友，還有它豐富了我的知識(shí)，給我?guī)�來了無窮的樂趣！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我有一個(gè)愿望，可能它一點(diǎn)都不符合實(shí)際，但它的確有它自己的魅力。我想，有很多人的愿望都是這樣。

　　確實(shí)，有很多人都想變成一只無憂無慮的小鳥。

　　小鳥，有一雙自由的翅膀，無論在任何情況下，只要意志堅(jiān)定，可以飛往任何地方。

　　當(dāng)然，我想變成一只小鳥的愿望不僅僅是這一個(gè)理由，還因?yàn)�，它能向那湛藍(lán)的天空飛去。張開翅膀，去把那潔白的“棉花糖”一點(diǎn)一點(diǎn)的抓到手心里，之后，再一口一口的吃掉。讓身體輕輕地躺在白云上，吸收那溫暖的陽(yáng)光。同時(shí)，可以從下向上看，夢(mèng)幻般的藍(lán)天印入我的眼簾，它讓我感到一絲絲的陶醉。那些白云糾纏在一起，與湛藍(lán)的天空融為一體，我好像看到了波濤洶涌的大海。藍(lán)色的天映襯著潔白的云朵還可以從高出向下看，高低不同的'房子在一棵棵大樹下乘涼；許許多多的農(nóng)民在著豐收的喜悅。這里的空氣也十分清新，沒有那濃濃的黑煙，有沒有那也沒有那重重的尾氣味。沒有那想必大家都沒嘗過“棉花糖”吧，那我還要把“棉花糖”當(dāng)做雪爺爺白胡子，慢慢的撒到地上，讓人們也嘗嘗“棉花糖”的味道。

　　你的愿望是什么，能告訴我嗎？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　父親是我的生命。您用堅(jiān)實(shí)的臂膀扛起我的人生；您用寬闊的胸懷包容了我的全部。您用闊達(dá)豐穎的智慧為我指出了航程。

　　今天是父親節(jié)，在這神圣的節(jié)日里，讓我真誠(chéng)地說一聲：“爸爸，父親節(jié)快樂！”

　　我的爸爸盤錦港工作，也是一位普通的父親，和其他人沒什么兩樣。但是，爸爸在我的心目中卻是無私和神圣的。爸爸是我的啟蒙老師，我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字就是他教的。他長(zhǎng)著大大的眼睛，高高的個(gè)子，單位的同事都叫他“帥哥”。

　　爸爸對(duì)工作非常認(rèn)真，從來不馬虎，經(jīng)常早出晚歸，有一次，爸爸半夜起來上單位，竟是為了為了修改一個(gè)數(shù)字。

　　我的爸爸對(duì)我非常好，也非常的'關(guān)心、愛護(hù)我，每在業(yè)余時(shí)間，都陪在我的身邊，跟我“溝通”，也經(jīng)常給我買好吃的。

　　爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格。有一次，我寫完作業(yè)，正在悠閑地看著動(dòng)畫片。晚上爸爸下班回來，照例檢查作業(yè)。看著看著，他的眉頭皺了起來，很不高興地對(duì)我說：“怎么那么粗心呀，怎么把‘拍手’寫成‘怕手’了？”而后，又因?yàn)槲义e(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)竟然發(fā)火了，沖著我大聲嚷嚷：“你怎么老出錯(cuò)？我跟你說了多少遍了”說著，使勁地瞪了我一眼，我只好乖乖地改正作業(yè)。我現(xiàn)在的作文經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，都是爸爸的功勞啊！

　　但是，爸爸老是愛抽煙，每次看見爸爸抽煙，我都說“呼出來危害別人，吸進(jìn)去危害自己”地勸說，我想，總有一天我會(huì)幫助爸爸戒掉的。

　　今天，在這個(gè)節(jié)日，我想對(duì)您說：“爸爸我愛您，祝您節(jié)日快樂！”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　一支鉛筆和一支鋼筆還有一塊橡皮擦，居住在小主人的文具盒里，傲慢的鋼筆總是自以為很了不起，今天奚落這個(gè)，明天嘲笑哪個(gè)。

　　星期四下午第二節(jié)課是美術(shù)課，鋼筆又開始大呼小叫，“鹿柴棒，你以為你今天換了身花衣服，就能抬高身價(jià)嗎？滾一邊去，別擋我的道！”橡皮弟弟在一旁聽不下去了，沖鋼筆說：“鋼筆大哥，你怎么能隨便罵人？……”還沒等橡皮說完，鋼筆冷哼一聲，不誚的說“小癟三，你憑什么教訓(xùn)我？瞧你哪張臉，比鍋底還黑，先自個(gè)兒照照鏡子吧！”說完，就使勁住前擠，沖小主人大聲喊到：“小主人，我在這兒呢！小主人，我在這兒呢！……”可是小主人卻拿出鉛筆和橡皮擦，專心致志的'畫了起來，鋼筆見此，像泄了氣的皮球，一下就蔫了。

　　下課了，鉛筆和橡皮擦回到“家”，見鋼筆耷拉著腦袋，悶悶不樂的樣子，鉛筆妹妹連忙走上前，笑盈盈的說：“鋼筆哥哥，我們都是主人的好幫手，應(yīng)該和睦相處。”鋼筆低下頭，臉紅了，一直紅到了脖子上，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

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