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感受的作文

時(shí)間:2024-12-03 08:10:12 感作文 我要投稿

(精品)感受的作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的感受的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)感受的作文4篇

感受的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。寒假一眨眼就過去了,又到了開學(xué)的日子,由于新型冠狀病毒,導(dǎo)致我們的開學(xué)與學(xué)習(xí)方式和以往年不同。

  往常我們開學(xué)了,都是在舒適的教室里學(xué)習(xí)的,而今年是停課不停學(xué),是在電子產(chǎn)品通訊網(wǎng)上學(xué)習(xí)的。

  2月9號(hào)的晚上,媽媽就囑咐我:“明天是電子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了,明天開始要早一點(diǎn)起來(lái),要像平時(shí)在學(xué)校一樣對(duì)待!2月10號(hào)我像平時(shí)上學(xué)一樣,七點(diǎn)鐘起床,洗漱完吃早餐,電子課要九點(diǎn)鐘上,所以吃完早餐還很早,我就拍一下球。8:20就要準(zhǔn)備好聽燕子老師誦讀課。燕子老師那磁性的聲音總能讓我感到很溫暖!安粦峙嘛L(fēng)雨的人,風(fēng)雨將成為他助威的吶喊”這句話燕子老師強(qiáng)而有力的誦讀著,我便會(huì)一遍一遍的重讀著,去領(lǐng)會(huì)句子的意思?炀劈c(diǎn)鐘了,準(zhǔn)備靜下心來(lái)聽課啦!我靜靜地聆聽著老師講課,時(shí)而跟著老師思考,時(shí)而跟著老師朗讀,時(shí)而體會(huì)句子的意思,時(shí)而跟著老師分析題意,時(shí)而跟著計(jì)算。

  雖然有時(shí)跟不上老師,有時(shí)看不清里面的字,但是我覺得這樣上課挺新穎的。我覺得在線上學(xué)習(xí)還是挺好的.,最起碼不用吃飽了就趕著走路上學(xué),而且媽媽每天都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)暖水袋,讓我暖暖的安心上課?墒情_始聽課就覺得很不適應(yīng),老師講課的時(shí)候自己無(wú)從提問,所以自己也理不清自己懂得多少。很多時(shí)候要一遍一遍的播放,電子產(chǎn)品看久了眼睛也不舒服,又少了同學(xué)的交流。真的很想念同學(xué)想念老師了。

  但愿病毒趕緊離去,讓我們快點(diǎn)回到歡聲笑語(yǔ)的、環(huán)境優(yōu)美的校園,安靜舒適的教室里學(xué)習(xí)吧。

感受的作文 篇2

  說(shuō)到游泳,就會(huì)說(shuō)到水。水會(huì)讓人歡喜讓人憂——讓會(huì)游泳的人歡喜,讓不會(huì)游泳的人憂。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我游泳的感受吧。

  去年以前,我一直感到水是一個(gè)無(wú)情的殺手,它隨時(shí)都會(huì)要你的小命!我為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲曳浅7浅E滤!也不敢去學(xué)游泳。媽媽從幼兒園開始,就說(shuō)要給我報(bào)名學(xué)游泳,可我一直都不敢。去年,媽媽還是給我報(bào)了名!我非常非常害怕,但是無(wú)可奈何。

  我去上課的時(shí)候,他們已經(jīng)上了三節(jié)課了,但是,毛老師非要把我的進(jìn)度拉得和他們一樣。我想:完了,死定了,我更加害怕。我上第五節(jié)課的時(shí)候,在淺水區(qū)都還不敢抬頭游呢,老師卻讓我到深水去。記得那時(shí),毛老師向我游過來(lái),我心想大事不好!我馬上想爬上岸,可老師卻一把抱住我,把我抱得緊緊的,往深水區(qū)游去。此時(shí)此刻,我心里非?謶,像十五個(gè)吊桶——七上八下,我想我會(huì)不會(huì)死呀!我絕望地大喊大叫,哭著說(shuō):“我還這么小,還不想死呀!你難道就希望我死嗎?”我喊了老半天,可老師沒有什么反應(yīng),心想:毛老師難道是鐵石心腸嗎?我馬上回頭向媽媽求救:“媽媽,你救救我吧!你就只有我這么一個(gè)女兒呀!你就眼睜睜看著我死嗎?”這時(shí)毛老師笑著說(shuō):“你不會(huì)死的.,有我在這里保護(hù)你呢。”

  老師一撒手,我就掉到深水里去了!我一邊哭,一邊掙扎,努力把我的頭伸出水面,那時(shí),我喝了好多水。沒想到,那一瞬間出現(xiàn)了奇跡,我竟然學(xué)會(huì)了“狗刨式”——踩水,就這樣我爬到了對(duì)岸,上岸嘆了一口氣,我終于活著回來(lái)了!

  我克服了恐懼,學(xué)會(huì)了游泳。

  今年就和去年大不一樣了!我可以隨意地在水里打滾、轉(zhuǎn)圈、跳水、捏著鼻子潛水、嬉耍,像美人魚一樣在水里自由自在地游,我對(duì)水還有一種親切的感受呢!

  正像媽媽所說(shuō):“徐小雁,你一定行。”再遇到什么事,我一定會(huì)想:你能,我也能!

感受的作文 篇3

  我家門口有一顆花椒樹。

  有一天,一場(chǎng)大風(fēng)把花椒樹吹彎了,于是我拿了根棍子插在泥土里,并拿了一根繩子,把樹和棍子綁在一起,希望它能夠直起來(lái)。可是,過了幾天,卻沒有好轉(zhuǎn)。我想:可能還要幾天才行吧!過了一個(gè)月,仍然沒有好轉(zhuǎn)。我心想:它可能再也不能直起來(lái)了。有一天,天上開始下雨,沒想到的是花椒樹竟然直起來(lái)了,我實(shí)在太高興了,但是,為什么花椒樹會(huì)在下雨的時(shí)候直起來(lái)?為什么?

  夏天到了,草地長(zhǎng)長(zhǎng)了。一天,一個(gè)打草人正在打草時(shí),把那顆花椒樹當(dāng)草打了。我當(dāng)時(shí)非常生氣,一個(gè)小小的.生命就這樣死了,真可惜呀!沒想到過了一個(gè)星期后,花椒樹竟然死而復(fù)活了,長(zhǎng)出了新芽。但是花椒樹為什么會(huì)長(zhǎng)出新芽?為什么?

  因?yàn),時(shí)花椒樹——勇氣。

感受的作文 篇4

  青春,是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。

  青春是一朵花。含苞欲放的歲月,充滿無(wú)限憧憬。流浪青春的夢(mèng)想,在藍(lán)天下?lián)u曳心中最美的心情。搖擺青春的舞蹈,在風(fēng)中感染一次次雀躍的萌動(dòng)。綻開青春的笑容,在陽(yáng)光下粲然的微笑。青春的花就這樣俏然開放,欣欣向榮,流光溢彩。一朵花的美麗在于它的綻放。而美麗的開始卻又在重重疊疊的破碎中極快的走向枯萎,因?yàn)闆]有一朵花是長(zhǎng)久的!青春亦是如此。'時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致,會(huì)把平行線刻上美人的額頭,會(huì)吃掉稀世之寶,天生麗致什么都逃不過它橫掃的鐮刀'。(莎士比亞)青春如水,極易流逝。不要錯(cuò)過,更不要揮霍!青春只有一次,沒有彩排,更不會(huì)重來(lái)!

  浪漫而又迷惘的青春,即使在被人揶揄的日子里,依然默默地奉獻(xiàn)著,青春拒絕的不是平凡,而是平庸。不甘平庸,是青春的'宣言。一個(gè)人,卑賤不怕,貧寒不怕,其貌不揚(yáng)不怕,遭受打擊不怕,怕的是對(duì)自己生命的漠視,面對(duì)自己,面對(duì)別人,都要憑著智慧和勇氣,活出一種風(fēng)格,一種意義,一種美!即使在被人遺忘的季節(jié),在那荒僻的角落,也要活出自己的風(fēng)采!

  生命是一只小小的蟲,蟲每蛻變一次,都要受一次苦。而成長(zhǎng)就在這種痛苦之中。人生,最大的敵人不是別人,而是自己。青春,需要一次次的超越,超越自我。今天的我戰(zhàn)勝昨天的我,是自強(qiáng)者的信條。明天的我又勝過今天的我,是改革者的格言。因?yàn)椤啻壕褪翘?yáng),太陽(yáng)每天都是新的!

  拾一片青春的寂寞換成一束淡淡的憂郁,輕輕的淺吟低唱。青春總是這樣惆悵!。歲月的傷感,人生的無(wú)奈,盡在美麗的青春里,緩緩流淌,從此,潮濕了聆聽者的前塵往事,那紛至沓來(lái)的情愫,讓思緒跌進(jìn)了一片迷茫,不愿醒來(lái)。只是,在這個(gè)充滿激情的季節(jié)里,誰(shuí)愿意就此而沉淪,誰(shuí)甘心就此而迷惘。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹。青春需要一次次的歷練,一次次的磨礪,才能成熟美麗!青春我為你自豪!你如此精彩!

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