【熱門】心靈的窗口作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的心靈的窗口作文，希望對(duì)大家有所幫助。

心靈的窗口作文1

　　枕上云氣千峰近，床底松聲萬(wàn)壑哀。要看銀山拍天浪，開(kāi)窗放入大江來(lái)。——題記

　　太多的夢(mèng)想與抱負(fù)常常在種種懷才不遇的寂寞與感傷里擱淺，于是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關(guān)閉了那通往幸福與快樂(lè)的心靈之窗。

　　人生往往如此，有的人活得暗淡，并不是他的生活里沒(méi)有春光，而是因?yàn)榘档�的心境，早已把朝向春光的窗戶悄然關(guān)上。為什么不打開(kāi)心靈的窗戶呢？

　　翩躚彩蝶揮舞著裙裳，燦爛花兒散發(fā)著迷人芳香，淙淙溪水唱著歡歌兒，悠悠云朵輕吟著飄逸詩(shī)行。綠葉懂得打開(kāi)窗戶接受陽(yáng)光的普照，黃鸝曉得打開(kāi)窗戶奏出生命的樂(lè)章。物猶如此，人何以堪？

　　打開(kāi)塵封已久的'心窗，你會(huì)看到床前依舊花開(kāi)花落，天外依舊云卷云舒，生命的旋律不會(huì)因你心窗的關(guān)閉而停止，依舊輕舞飛揚(yáng)，就像一星隕落，卻暗淡不了整個(gè)星空。

心靈的窗口作文2

　　這是我從卷子上看到的一篇看圖作文，圖上畫著一所xx小學(xué)，下面寫著放學(xué)了，中間畫著許許多多的眼鏡。這到底是什么意思呢？其實(shí)，這幅畫讓你帶入主題的就是那許許多多的眼鏡。

　　“��！終于放學(xué)了！”學(xué)校里的同學(xué)們歡呼著，可是，他們都沒(méi)有意識(shí)到他們的近視／遠(yuǎn)視已經(jīng)是那樣的厲害。哎！

　　原來(lái)，我的視力也不是很好，后來(lái)經(jīng)過(guò)治療，有所好轉(zhuǎn)�？墒乾F(xiàn)在，我的視力也下降了。每次體檢的'時(shí)候，我最怕的就是檢查視力，而幾乎每次都有。我真是害怕體檢了，更害怕檢查視力了。

　　記得有一次，我們又要體檢，我真是害怕的不得了！真想跑到最后面去。體檢完了，我的視力就是不好。有一個(gè)同學(xué)得知自己的視力不好，哭了起來(lái)。老師知道有一位同學(xué)在制眼，便讓他給我們大家“傳授”方法。我也學(xué)會(huì)了。

　　第一：和云霧療法差不多，就是正轉(zhuǎn)50圈，到轉(zhuǎn)50圈。浮度一定要越來(lái)越大。

　　第二：左手向旁邊伸去頭不能歪，眼睛向手看去，看30秒。右邊也是這樣。

　　第三：要站在窗戶前，眼睛向前方眺望，不能眨眼，眼睛酸了也不能眨，直到流淚才可以。

　　我們都應(yīng)該記住這三項(xiàng)，一定要把我們的眼睛保護(hù)好。如果那些畫面上的同學(xué)就在我們身邊的話，一定要隨時(shí)的提醒他們要保護(hù)眼睛，不要讓眼鏡的度數(shù)再深下去了，要戰(zhàn)勝近視眼／遠(yuǎn)視眼，擺脫眼鏡的困擾。

心靈的窗口作文3

　　童年就是一首詩(shī)、一幅畫、一支歌、一條小溪，唱著、跳著地流過(guò)。那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮。但隨著時(shí)間的流逝，我們都漸漸地長(zhǎng)大，而與父母、與長(zhǎng)輩之音質(zhì)心靈的窗口正在不知不覺(jué)被我們關(guān)閉，我們有越來(lái)越多的秘密對(duì)父母保守，我們會(huì)越來(lái)越厭煩父母對(duì)我們拘束，但很少有人這樣想：父母是為了什么?

　　答案就是：為了我們，為了我們的將來(lái)。

　　其實(shí)生活中就有很多人像這部電影中的兩位主人公一樣，瞞著父母偷偷地花父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢，仍花得心安理得。我認(rèn)為，這些人都不配做父母的'兒女!他們給予我們生命把我們帶到這個(gè)世上，是為了讓我們好好念書，將來(lái)有個(gè)美滿的生活。而不是讓我們?nèi)セ膹U生命。他們寧肯自己受苦，也要讓孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而那些人，逃學(xué)、曠課、去網(wǎng)吧、去搶劫……他們那是回報(bào)父母之邦的行動(dòng)嗎?不，不是。其實(shí)我們每個(gè)人都明白，父母想向我們要的，是一張令人滿意的成績(jī)單，公此而已。

　　從母親懷胎十月，到我們降生，父母為我們付了多少辛勞。為了我們能夠健康成長(zhǎng)，父母又不知花費(fèi)了多少精力，流下了多少汗水。從每日叁餐到教我們根據(jù)四季增減衣服，每一點(diǎn)都滲透了父母撫育我們的心血。

　　“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷�！蔽艺J(rèn)為，在眾多流行歌曲中，這句是最有意義的。我們不再是孩子，應(yīng)該懂事了。我們知道我們的成長(zhǎng)一天也離不開(kāi)父母的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)由衷地感謝爸爸媽媽。因?yàn)槭撬麄兊膰u寒問(wèn)暖，悉心照料，使我們一天天地健康長(zhǎng)大;是他們的管理教育，使我們從一個(gè)不懂事的孩子，長(zhǎng)成一個(gè)有知識(shí)、有禮貌的中學(xué)生。

　　努力學(xué)習(xí)吧!唯有這樣，才能回報(bào)父母!

心靈的窗口作文4

　　眼睛，被人喻為“心靈的窗口”。它是五官之首，對(duì)于人們的工作，學(xué)習(xí)和生活都至關(guān)重要。人人都希望自己有雙明亮有神的眼睛，由此可見(jiàn)眼睛是多么重要呀!

　　我們一定要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛，否則將后悔莫及。我自己就是一個(gè)鮮明的例子。

　　我很愛(ài)看電視，玩電腦，所以從小眼睛就不好。自從三年級(jí)以來(lái)，我的視力就急劇下降。老師沒(méi)辦法，只能把我這個(gè)高個(gè)子調(diào)到第二桌。后來(lái)，媽媽用了各種方法想矯正我的視力，比如“眼保儀”呀“視力按摩”呀等等�？晌沂钦嫘越�視，不管怎么治也無(wú)濟(jì)于事。到了六年級(jí)，我才配了眼鏡�，F(xiàn)在我上初一了，眼鏡的度數(shù)不知不覺(jué)到了500°，我真是既后悔又無(wú)奈。哎!現(xiàn)在唯一能做的就是控制眼鏡的度數(shù)了!

　　我希望同學(xué)們都能保護(hù)好自己的眼睛，不要像我一樣。那么保護(hù)眼睛除了常做眼保健操以外，還有沒(méi)有更好的保護(hù)方法呢?

　　當(dāng)然有。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，還要注意寫字，讀書時(shí)離書本的距離最好不少于30厘米;臺(tái)燈不宜太亮;玩電腦時(shí)的距離應(yīng)不少于60厘米;看電視的距離應(yīng)不少于3米;已經(jīng)近視的'人應(yīng)常戴度數(shù)較準(zhǔn)確的眼鏡;每天睡眠時(shí)間最好不少于8小時(shí)……此外，還要常鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，制定合理的生活制度，這些也是必不可少的哦!

　　同學(xué)們，如果沒(méi)有了眼睛，這個(gè)世界將會(huì)多么的黑暗!看不見(jiàn)藍(lán)天白云，看不見(jiàn)花紅柳綠，看不見(jiàn)鶯飛燕舞……為了我們那充滿著希望與美好的未來(lái)，讓我們一起保護(hù)我們的眼睛，一起保護(hù)我們“心靈的窗口”吧!

心靈的窗口作文5

　　人們不是常常說(shuō)眼睛是心靈的窗口么？那么眼睛不就是心靈窗口的放大鏡么？

　　心靈窗口的放大鏡？其實(shí)我自己也不知道��！這樣真的能更好的看清事實(shí)，更好的去幫助心靈的窗口嗎？不過(guò)趁還沒(méi)太入戲就請(qǐng)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧，孩子們！

　　的確，對(duì)于我來(lái)說(shuō)我應(yīng)該帶眼鏡了！每一天都瞇著眼在記憶，忍氣吞聲的接受看不見(jiàn)的事實(shí)！真的記不清了是什么時(shí)候起，眼前的畫面朦朧了許多，不知道是什么時(shí)候起，在生活里的每一天都多了瞇著眼看畫面的動(dòng)作，都不知道是什么時(shí)候起…接受不接受，從不妥協(xié)！盡管真的很清晰！我想象的眼鏡可能跟現(xiàn)實(shí)有些不同！

　　我所想象的眼鏡——可以隨時(shí)變化什么太陽(yáng)鏡啊，眼鏡��！都能隨時(shí)變換的。還可以有空調(diào)風(fēng)扇的.功能，有夜光可以變色，當(dāng)然還得有報(bào)時(shí)的功能，眼鏡的鏡框色要隨著當(dāng)天的著身的衣物變化！不管戴多久都不會(huì)眼腫，不會(huì)變形！好吧，我承認(rèn)我只是在癡人說(shuō)夢(mèng)！

　　不過(guò)話說(shuō)到這，想問(wèn)問(wèn)大家如果有機(jī)會(huì)回到還沒(méi)戴眼鏡的時(shí)候，還在近視你還會(huì)選擇戴眼鏡么？心靈窗口的“放大鏡”？對(duì)于我來(lái)說(shuō)可能是更加的認(rèn)清了事實(shí)吧！終將有一天我會(huì)接受這個(gè)殘酷的事實(shí)，不過(guò)起碼現(xiàn)在我不會(huì)！

心靈的窗口作文6

　　時(shí)光倒流回千百年前，那時(shí)人與人之間充滿了關(guān)愛(ài)，充滿信任，充滿友善。而千百年后的今天，科技如此發(fā)達(dá)，生活如此富足，然而人與人的心卻遠(yuǎn)了。

　　還記得偶然間讀過(guò)這樣一篇文章，一對(duì)農(nóng)民夫妻拾到了一個(gè)裝有現(xiàn)金的皮包。當(dāng)他們找到失主要?dú)w還時(shí)，失主卻讓認(rèn)為他們是騙子，經(jīng)歷了一番周折，他們找了很多人才把錢歸還。還記得佛山那個(gè)因?yàn)槁啡说?冷漠而無(wú)辜喪命的可憐女孩小悅悅嗎。路人的漠視使得這個(gè)僅僅兩歲的孩子過(guò)早離開(kāi)人間。還記得那些在路邊摔倒而無(wú)人扶起的老人嗎。還記得那些站在公交車上白發(fā)蒼蒼的老人嗎。

　　千百年前在我們腳下這片土地上生活的人們，他們沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)達(dá)的高科技，沒(méi)有現(xiàn)在優(yōu)越的物質(zhì)生活。然而他們卻可以在別人遇到困難時(shí)伸出自己的手盡自己的全力去幫助別人。而現(xiàn)在呢，有多少人變得冷漠，變得自私，又有多少人抱著只要不發(fā)生在我頭上就不關(guān)我的事的態(tài)度呢。

　　我們不能繼續(xù)冷漠下去了，請(qǐng)打開(kāi)一扇窗，讓溫暖正義的陽(yáng)光照進(jìn)每個(gè)人的心中，讓善良與熱情溫暖人間。

　　為心靈畫上窗口，為人間畫上溫暖。

心靈的窗口作文7

　　俗話說(shuō)的好：眼睛是心靈的窗戶。我真正體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵。

　　眼睛是一種奇妙的東西，它能讓我們看到世間萬(wàn)物的色彩，也能讓我們體會(huì)到什么是真善美，什么是假惡丑。

　　我的書房里，就有一扇小窗戶，它不僅是我與外界交流的平臺(tái)，而且還是我心靈凈化的地方。

　　用我神奇般的`眼睛還發(fā)現(xiàn)了一段美好的事呢。

　　當(dāng)我還沒(méi)起床，一陣陣?yán)坐Q似的響聲把我從夢(mèng)中驚醒，我趕緊從床上爬起來(lái)，朝窗戶外望了望，原來(lái)要下雨了，一會(huì)兒的功夫就下起了傾盆大雨。天氣也變得灰蒙蒙。我把窗戶關(guān)上，透著窗戶，看到了大雨在不停地下，好似一只只小精靈從天而降。大雨持續(xù)了很久才停。在一瞧，到處濕漉漉，特別是馬路上啊，好美。我情不自禁叫到，我看到大馬路上好像是被那位神仙涂了層油一樣，看起來(lái)十分光滑，好想去摸一摸呀！剛才大雨雖然下的很猛烈，但擋不住人們前進(jìn)的腳步，雨下的人打著五顏六色的傘在街道上形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　風(fēng)停了，雨住了。太陽(yáng)公公笑瞇瞇的露出了笑臉，我打開(kāi)了窗戶，一道奇異的景象出現(xiàn)在我眼前，赤橙成黃綠青藍(lán)紫，組成了一幅好美的畫面......

　　眼睛是心靈的窗戶，讓我感受到了大自然無(wú)窮的美妙之處！

心靈的窗口作文8

　　每一個(gè)人都可以用心來(lái)看這個(gè)世界，每一個(gè)人都有自己的想法，來(lái)感受這世界的美麗，如果你同時(shí)給兩個(gè)人說(shuō)同一個(gè)事情，他們給你的答案是不同的，還可能會(huì)因?yàn)榇鸢覆煌�還會(huì)爭(zhēng)辯起來(lái)，你無(wú)法來(lái)改變每個(gè)人的想法，所以人與人之間的想法是不一樣的，所以他們的世界觀、人生觀也是不一樣的。 我在做試卷的時(shí)候，碰到了一道閱讀理解題，文中說(shuō)：“2008年北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽上面印著一個(gè)小人在跑步圖畫，這個(gè)小人是一個(gè)‘京’字，”可是我怎么看都不像一個(gè)“京”字，我覺(jué)得像一個(gè)“文”字，我就在題上寫上了：“酷似‘文’字”，我寫完了卷子就給爸爸檢查了，這一檢查就引起了我和爸爸的憤怒爭(zhēng)吵。 爸爸檢查到了閱讀理解題，爸爸憤怒的說(shuō)：“文中明明寫的是酷似一個(gè)‘京’字，你給改成了‘文’字，”我爭(zhēng)辯的說(shuō)：“可是這個(gè)會(huì)徽上面印的小人就是像一個(gè)‘文’字，”我和爸爸爭(zhēng)辯著，誰(shuí)都不肯讓步。

　　我們吵得不可開(kāi)交，就像火山爆發(fā)一樣，我和爸爸都堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)，這就是人與人之間的答案不同，就會(huì)爭(zhēng)辯直到有一個(gè)正確的答案，爸爸讓我改過(guò)來(lái)，我只好老實(shí)的改過(guò)來(lái)，第二天，老師給我們講的時(shí)候，竟然真的是“京”字，我覺(jué)得昨晚上不應(yīng)該跟爸爸爭(zhēng)吵，原來(lái)爸爸的答案是正確的'，我應(yīng)該跟爸爸說(shuō)：“對(duì)不起！”以后再也不惹爸爸生氣了。 人和人的想法是不同的，就是因?yàn)橄敕ú煌�才�?huì)引起很多爭(zhēng)辯，就是因?yàn)橛辛藸?zhēng)辯，才能讓讓正確的答案會(huì)清晰，有了爭(zhēng)辯才會(huì)讓你對(duì)正確的答案有印象，這樣下次就不會(huì)再有錯(cuò)誤了。

心靈的窗口作文9

　　眼晴是心靈的窗口。這個(gè)大道理，是我從一個(gè)小游戲中明白的。

　　今天，老師讓我們玩游戲，闖完三關(guān)后，進(jìn)入主題游戲——夾棉花糖。游戲拉開(kāi)了惟幕，大家都沉浸在棉花糖的甜美喜悅之中，雀躍包圍著整個(gè)教室，好似煮開(kāi)的開(kāi)水，沸騰到了極點(diǎn)。同學(xué)們互相興奮的交談著，而參加游戲的同學(xué)，帶著眼罩，嘴角微微勾起，好像若有所思地在想如何贏得比賽，吃到棉花糖，有不少同學(xué)在給參賽的小伙伴加油，還有一些同學(xué)躍躍欲試。我看著參賽同學(xué)帶著臃腫的眼罩，心里覺(jué)得滑稽極了，不由失笑。預(yù)備，開(kāi)始。老師發(fā)出口令，參賽的同學(xué)們像餓虎般撲向筷子和碗，碗里云朵似的棉花糖，新雪般潔白的臉蛋上綻出粉色的紅暈，空氣中洋溢著牛奶的香味，讓人怎能不口水直流三千尺！參賽者拿起筷子，卻不知道哪一個(gè)碗是自己的了。棉花糖像個(gè)淘氣的熊孩子，撅著屁股，逃難似的往外跑。四位猛將像斗敗的公雞，蔫著頭。場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外里三層外三層，熱鬧至極。

　　第二輪開(kāi)始，我有幸被命中，參與游戲，可心里卻不以為然：這個(gè)游戲看起來(lái)也不是很難吧，反正也不求第一，吃到棉花糖就行了唄！老師給我?guī)�上了眼罩，瞬間什么都看不到了，心里充滿了不安和恐慌，不知是誰(shuí)在推我，差點(diǎn)摔在地上，這讓我僅有的一點(diǎn)安全感瞬間化為烏有，我小心翼翼地像裹腳的`小老太邁著小碎步前進(jìn)，再次伸出右腳，終于踢到了桌邊，感覺(jué)找到了希望，照亮了我眼前漆黑一片的世界。我立馬盤膝而坐，雙手不由自主地到處亂摸，忽然，手中的觸感傳過(guò)來(lái)一陣柔軟，我知道這是棉花糖，好像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，不由升起一陣竊喜。但，耳邊卻傳來(lái)一陣聲音：喂！你犯規(guī)了，手不能碰到棉花糖。這讓我重燃的希望之火再次被澆滅，心里一陣失落。唉！好不容易才碰到棉花糖，現(xiàn)在告訴我犯規(guī)了。不行，我一定要吃到！干脆破罐子破摔，我不顧旁人，悠然自得的拿起筷子，夾棉花糖吃，耳邊傳來(lái)一陣陣歡呼聲，我知道已經(jīng)有同學(xué)吃完了，但我依舊吃著棉花糖，好像整個(gè)世界都跟我沒(méi)有了關(guān)系。終于吃到了棉花糖，饜足后的我倍感滿足。游戲結(jié)束了，得到了第一的同學(xué)揚(yáng)起了自豪的笑容，和其他同學(xué)們交談著，還有些同學(xué)沒(méi)玩盡興，還想再玩一次，大家都高興極了，沉浸在歡悅之中。

　　小游戲都有大道理，當(dāng)我的眼睛被蒙上時(shí)，我才知道眼睛對(duì)于我們的重要性，也知道盲人面對(duì)黑暗時(shí)的不易，和對(duì)外面的花花世界充滿了向往，更知道了，眼睛是心靈的窗口，我們不能自已關(guān)閉自己的窗口。

心靈的窗口作文10

　　有人說(shuō)過(guò)，眼睛是心靈的窗口�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)，作文也是我心靈的窗口。每當(dāng)我打開(kāi)這扇窗戶時(shí)，我就會(huì)看到從前的自己，就會(huì)看到外面世界的碧海藍(lán)天。下面就讓我介紹一下，我與作文結(jié)緣的經(jīng)歷。

　　童年的我，滿腦子都是故事中的大灰狼、小松鼠、白云伯伯、太陽(yáng)公公，自己有時(shí)也會(huì)有些奇思妙想。可那時(shí)不知道什么叫做寫作，便把自己想的東西一古腦兒倒給媽媽聽(tīng)，媽媽就幫我記下來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)了，也積攢了一些“作品”。

　　漸漸地，人長(zhǎng)大了，會(huì)漢語(yǔ)拼音，會(huì)寫點(diǎn)兒字了。不用再麻煩媽媽來(lái)當(dāng)“記錄員”，自己把自己想說(shuō)的東西用漢語(yǔ)拼音、漢字零零碎碎地傾吐給這幾張格子紙了。爸爸有時(shí)也會(huì)逼我寫一些東西，再看幾本作文書。當(dāng)時(shí)，對(duì)作文的印象也就這些了。

　　再后來(lái)，也就是三四年級(jí)的.時(shí)候。那段時(shí)間，因?yàn)橛辛死蠋煹妮o導(dǎo)和家長(zhǎng)的修改，寫作水平提高得很快。有一篇名叫《我當(dāng)紀(jì)律委員》的文章還上了報(bào)紙。從此，我對(duì)作文就有了興趣。

　　真正與作文結(jié)下不解之緣的，還是從市一小北校區(qū)調(diào)到南校區(qū)的那段日子。那時(shí)候，因?yàn)橄肽钆f友，想念從前的班集體，總是悶悶不樂(lè)，情緒低落。媽媽告訴我：“我有個(gè)良方妙藥送給你，就是寫日記。你把你想說(shuō)的，想哭的，想喊的全寫在日記本上。這樣，你就會(huì)舒服多了�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的話，也有一些道理，便買了日記本開(kāi)始記日記。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得也沒(méi)什么兩樣。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了記日記。因?yàn)槲腋吲d的時(shí)候，可以對(duì)它歡笑；傷心的時(shí)候，可以對(duì)它哭泣；煩惱的時(shí)候，可以對(duì)它傾訴；氣憤的時(shí)候，可以對(duì)它吶喊！是它，當(dāng)我的靈魂因迷茫而感到枯竭時(shí)，為我引來(lái)了甘甜的泉水；是它，當(dāng)我的思緒漫無(wú)目標(biāo)地在空中飄蕩時(shí)，告訴我應(yīng)去的地方；是它，在我因?yàn)橛幸稽c(diǎn)兒小小的成就而得意忘形時(shí)，提醒我那不是終點(diǎn)；是它，當(dāng)我遇到巨大的挫折時(shí)，安慰我，下次會(huì)更好……

　　作文啊，你是我精神的依托，是我心靈的窗口！透過(guò)這扇窗口，我能看到自己成長(zhǎng)的軌跡，更能夠看到未來(lái)精彩的人生。

心靈的窗口作文11

　　讀書，可以讓一個(gè)人的語(yǔ)言變得優(yōu)美；讀書，可以讓一個(gè)人的行為變得優(yōu)雅；讀書，可以讓一個(gè)人的心靈變得純潔；讀書，可以讓一個(gè)人成功，也可以讓一個(gè)人失敗……書籍，是打開(kāi)心靈的一扇窗口。

　　每天我都會(huì)去圖書館借書來(lái)讀。當(dāng)我打開(kāi)一本書時(shí)，它就像一個(gè)急流的漩渦，輕而易舉地把我吸了進(jìn)去。她就仿佛一個(gè)隔音世界，任我隨心所欲地暢游著。無(wú)數(shù)有趣的文字吸引了我的雙眼，無(wú)數(shù)有趣的故事情節(jié)憧憬著我的靈魂，無(wú)數(shù)勵(lì)志故事催人奮進(jìn)。

　　每當(dāng)我心情不愉悅時(shí)，就會(huì)捧起一本書，她就像一位知心的朋友，我們之間雖然沒(méi)有語(yǔ)言，但我卻能用心去感受她，我能看懂她，她也能看懂我�？粗�看著，我的心仿佛一片清澈的湖水，什么塵埃都沒(méi)有了，什么憂愁都沒(méi)有了。

　　每當(dāng)我在生活中遇到煩惱時(shí)，就會(huì)打開(kāi)書，書中那些豐富的知識(shí)灑滿一地，在等著我去把它們撿拾起來(lái)，仔細(xì)品味每一個(gè)詞、每一個(gè)句子，樂(lè)在其中，頓時(shí)煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　書籍，就像是一個(gè)個(gè)美麗活潑的小精靈，在不知不覺(jué)之中，悄悄地飛入你的心田，滋潤(rùn)著你的心靈，給你留下無(wú)限美好的遐想。

　　在愛(ài)書人手中，一本廉價(jià)的書勝過(guò)金銀財(cái)寶，榮華富貴。因?yàn)樗�知道，知識(shí)可以改變命運(yùn)，可以變成財(cái)富，可以讓人變得高尚。在不愛(ài)書人手中，哪怕是一本價(jià)值連城的書，他也只將那本書視為一團(tuán)垃圾，真正考慮的是金錢。對(duì)里面寶貴的知識(shí)漠不關(guān)心，不懂書籍的真正價(jià)值在哪里。

　　在書的王國(guó)里，我領(lǐng)悟到了許多道理。《小公主》讓我明白了做人要心胸寬廣，知恩圖報(bào)，這樣才能贏得別人的尊重；《老人與海》讓我明白了一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗奮斗的精神；《迷人的�！纷屛抑�道了許多有關(guān)海洋的知識(shí)，浩瀚無(wú)際的海洋是人類的財(cái)富；《守望家園》讓我知道了動(dòng)物的感情都么美好，只要團(tuán)結(jié)就是力量，人和動(dòng)物要和諧相處才能保護(hù)我們美麗的家園；《秘密花園》讓我明白了大自然才是治療創(chuàng)傷最好的藥膏；《苦兒流浪記》讓我明白了只要敢于尋找，有勇氣，就會(huì)成功，逆境中不屈不撓的奮斗才是人生的`最高境界……每一本書都給了我受用不盡的啟示與知識(shí)。

　　書，就像一輛看似不起眼的馬車。坐進(jìn)去，就會(huì)領(lǐng)略到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它承載了人類的靈魂，帶給了我們最真心的問(wèn)候。

　　書是凈化心靈的一面窗戶，是財(cái)富的源泉，是人生的一盞燈塔，是我永遠(yuǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。

心靈的窗口作文12

　　前幾天，天空下起了大雪。

　　雪花襯著刺骨的寒風(fēng)在這里飄落，下課時(shí)，地面已有半指深的積雪，有的同學(xué)在上面玩耍，他們是那么的高興，而我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)檫@一天我與同桌鬧別扭了。

　　同桌最喜歡喝的就是礦泉水了，那天下午他照往常一樣在商店買了一瓶礦泉水回來(lái)，粗心的他喝完水竟忘了蓋瓶蓋，不知是誰(shuí)不小心碰了一下桌子，瓶口倒向了我這邊，頃刻之間書本遭遇了水災(zāi)，連我的衣服也未能逃脫厄運(yùn)�！澳闵蛋。�喝完水都不知道蓋上，現(xiàn)在好了吧，你看你整的，把我的東西都弄濕了�！蓖�桌一聲未出，只是低頭去擦，那么細(xì)致的去擦，那么的用心，教室里靜的能讓人聽(tīng)見(jiàn)心跳，誰(shuí)都無(wú)語(yǔ)，窗外的風(fēng)又吹了起來(lái)，雖隔著窗子，但我們彼此都感覺(jué)到了寒風(fēng)的涼意。

　　從那以后，桌子上再也沒(méi)有出現(xiàn)了水，我對(duì)他的冷戰(zhàn)也就從此開(kāi)始了。偶然有一天，我與好友提起這件事時(shí)，同學(xué)說(shuō)我不應(yīng)該小心眼，我不肯低頭，說(shuō)是他的錯(cuò)，“你的眼睛該擦了，等你擦凈了就會(huì)看清一切。”同學(xué)扔下這句話就走了，只留下我在那靜靜的發(fā)愣。

　　當(dāng)我回到座位時(shí)，他在寫字，我發(fā)現(xiàn)他只占了一塊地方，我才想起每次他都只占一少塊地方，而把大部分空間讓給我。后來(lái)我?guī)状蜗胂蛩�道歉，但卻始終開(kāi)不了口。一天我翻開(kāi)書時(shí)，里面加了一張紙，那是一封給我的道歉信，由上面流利的字跡就能看出他寫時(shí)是多么的暢快，不會(huì)有一點(diǎn)猶豫，當(dāng)我在看他時(shí)，他低著頭，但我仍能看見(jiàn)他會(huì)心的微笑。

　　“那天是我錯(cuò)了，桌子是我不小心碰的，才會(huì)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，同桌打斷了我的話：“不用說(shuō)了，我全明白，我并沒(méi)有生你的氣，也沒(méi)怨過(guò)你�！贝丝�，同學(xué)們紛紛對(duì)我投來(lái)羨慕的目光，我更感到無(wú)比的羞愧。我明白了：一些人總不能擦亮自己那扇心靈的窗口，所以他們看到的總是別人的錯(cuò)誤，所以，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤更容易。而錯(cuò)怪別人也比檢討自己簡(jiǎn)單，所以做什么事首先要擦亮那扇窗口。

　　不論做什么事，首先要做的就是擦亮自己的`那扇心靈的窗口。

　　我想也許我們前世是冤家，今生促成了好朋友，而來(lái)世，我們?nèi)詴?huì)糾纏不休，我想我只是擦亮了自己的那扇窗口，而換來(lái)的會(huì)是我們今生來(lái)世的風(fēng)雨同舟。如今，桌子上又出現(xiàn)了我們共同的水瓶，窗外是萬(wàn)里清晴空的好天氣，地上還有厚厚的積雪，上面有我和同桌的身影，我們?cè)谝黄鹜妫�比以前更快�?lè)……

心靈的窗口作文13

　　俗話說(shuō)：“眼睛是心靈的窗口。”那到底是不是真的呢？我就去上網(wǎng)查了一下。

　　我在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)失明的人的生活都是一片黑暗，他們看不到藍(lán)天、白云、花草、樹(shù)木沒(méi)有光明的日子是多么可怕！

　　眼睛是需要愛(ài)護(hù)的.，而我卻……我對(duì)不起我的眼睛！在我近視的那一天天仿佛塌了下來(lái)，我就像掉進(jìn)了無(wú)底深淵……眼睛��！眼睛！如果你能恢復(fù)以前的光輝，我一定會(huì)愛(ài)護(hù)好你！

　　眼睛！讓那些失明的人重見(jiàn)光明吧！讓他們的夢(mèng)想——直沖云霄！那是多么好的愿望�。】上�，你……就算他們失明也不要讓他們痛苦��！求求你了！眼睛！為他們打開(kāi)心靈的一扇窗！

心靈的窗口作文14

　　每一個(gè)人都可以用心來(lái)看這個(gè)世界，每一個(gè)人都有自己的想法，來(lái)感受這世界的美麗，如果你同時(shí)給兩個(gè)人說(shuō)同一個(gè)事情，他們給你的答案是不同的，還可能會(huì)因?yàn)榇鸢覆煌�還會(huì)爭(zhēng)辯起來(lái)，你無(wú)法來(lái)改變每個(gè)人的想法，所以人與人之間的想法是不一樣的，所以他們的世界觀、人生觀也是不一樣的。 我在做試卷的時(shí)候，碰到了一道閱讀理解題，文中說(shuō)：“2008年北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽上面印著一個(gè)小人在跑步圖畫，這個(gè)小人是一個(gè)‘京’字，”可是我怎么看都不像一個(gè)“京”字，我覺(jué)得像一個(gè)“文”字，我就在題上寫上了：“酷似‘文’字”，我寫完了卷子就給爸爸檢查了，這一檢查就引起了我和爸爸的憤怒爭(zhēng)吵。 爸爸檢查到了閱讀理解題，爸爸憤怒的說(shuō)：“文中明明寫的是酷似一個(gè)‘京’字，你給改成了‘文’字，”我爭(zhēng)辯的說(shuō)：“可是這個(gè)會(huì)徽上面印的小人就是像一個(gè)‘文’字，”我和爸爸爭(zhēng)辯著，誰(shuí)都不肯讓步。

　　我們吵得不可開(kāi)交，就像火山爆發(fā)一樣，我和爸爸都堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)，這就是人與人之間的答案不同，就會(huì)爭(zhēng)辯直到有一個(gè)正確的答案，爸爸讓我改過(guò)來(lái)，我只好老實(shí)的改過(guò)來(lái)，第二天，老師給我們講的時(shí)候，竟然真的是“京”字，我覺(jué)得昨晚上不應(yīng)該跟爸爸爭(zhēng)吵，原來(lái)爸爸的答案是正確的'，我應(yīng)該跟爸爸說(shuō)：“對(duì)不起！”以后再也不惹爸爸生氣了。 人和人的想法是不同的，就是因?yàn)橄敕ú煌�才�?huì)引起很多爭(zhēng)辯，就是因?yàn)橛辛藸?zhēng)辯，才能讓讓正確的答案會(huì)清晰，有了爭(zhēng)辯才會(huì)讓你對(duì)正確的答案有印象，這樣下次就不會(huì)再有錯(cuò)誤了。

心靈的窗口作文15

　　像流水般逝過(guò)，像風(fēng)兒般吹過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)有十三個(gè)年頭了。

　　從哇哇落地起到初中一年級(jí)是一段如何漫長(zhǎng)的歲月。但是，它又是一段如何短暫的歲月？記憶多么脆弱，就像沙灘上的沙一樣，一下子就被浪潮卷入了大海里，只是零零碎碎剩下一些痕跡。

　　快樂(lè)的痕跡：大概是在七歲那一年。我們剛搬來(lái)金?小區(qū)，我就結(jié)識(shí)了幾位死黨。我們每天都勾肩搭背地去上學(xué)，勾肩搭背地回家，就差吃住在一起了，我們都玩地非常開(kāi)心�？墒�，小區(qū)里的男生總是找我們的麻煩。終于，我們開(kāi)始爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)----“酸棗戰(zhàn)”。如果一踏進(jìn)我們小區(qū)門口，就被成千上萬(wàn)的酸棗迎面砸來(lái)，與酸棗們親密接觸，不要驚訝，因?yàn)檫@意味著一場(chǎng)激烈的“酸棗戰(zhàn)”拉開(kāi)了序幕。

　　每一次，我們都打得很晚才回家，如果被敵方圍攻就得更晚了。因此，我們免不了認(rèn)真聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的《教育經(jīng)》。不過(guò)，最慘的還是那幫男生。因?yàn)�，每一次打完�?zhàn)，他們的身上都會(huì)粘滿幾十顆酸棗，這便是我們的杰作。我們專揀腐爛的酸棗打，而他們呢？笨得該死，只會(huì)認(rèn)為生棗打得痛一點(diǎn)。

　　想想他們的狼狽樣兒，心里真是高興。

　　不過(guò)，漸漸地，我們與男孩子和好了，成了好朋友，不管是誰(shuí)有了困難都愿意熱心幫助，還天天說(shuō)“不打不相識(shí)”。好朋友終歸好朋友，但發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的事還是經(jīng)常有的。戰(zhàn)斗工具還是酸棗，戰(zhàn)斗場(chǎng)地還是小區(qū)里，但戰(zhàn)斗意義卻不同，我們只把戰(zhàn)斗看成一場(chǎng)游戲。打完了，仍舊和好如初。

　　當(dāng)時(shí)的我們真是太天真了!不到一分鐘，就雨過(guò)天晴。這不是戰(zhàn)斗，卻勝似戰(zhàn)斗；這不是游戲，卻勝似游戲。謝謝他（她）們給予了我一段美好的痕跡。

　　悲傷的痕跡：大家都知道生離死別是多么痛苦的一件事。我雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，但是，我的同學(xué)----小?卻讓我深深地感受到了。那一年，她的媽媽去世了。她連續(xù)幾天沒(méi)來(lái)上課，大家都是憂心忡忡的。就這樣過(guò)了幾天，她終于出現(xiàn)在教室門口。她異常平靜，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。我知道，她是在掩蓋心中的痛苦。

　　歲月是無(wú)情的'，它毫不留情地沖走了我們的童年，沖淡了我們的記憶。

　　我真后悔當(dāng)初沒(méi)有提筆把每天發(fā)生的事情給記錄下來(lái)，造就了我童年的記憶變成了爛瓷碎瓦。

　　從今天開(kāi)始，我要提筆記錄下一段段美好的回憶，打開(kāi)我心靈的窗口，讓一絲絲風(fēng)吹入我的心中，并讓它永恒地留下來(lái)!

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