五年級(jí)作文【匯總5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
以前我是一個(gè)很隨意的人,在家里愛(ài)隨手扔?xùn)|西,經(jīng)常為找不見(jiàn)東西而煩惱。
星期天清晨我起床穿衣服時(shí),老毛病又犯了:另一只襪子找不到了!不知又被我隨手扔在哪個(gè)角落了!媽媽知道后,立馬下命令:“把房間整理干凈!”我心想:老媽,你別抱太大的希望,整理房間對(duì)于我這個(gè)“懶中之王”來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直比登天還難!
沒(méi)辦法,這是老媽大人的命令嘛!我換了件舊衣服,開(kāi)始了痛苦的“征途”。我先疊好被子,然后用抹布吃力地擦墻上五顏六色的“杰作”,再把書(shū)桌、衣柜、窗戶和沙發(fā)也擦了一遍。最后一處,得讓爸爸幫忙了。我扛著笨重的拖把,讓他幫忙把沙發(fā)移開(kāi)。爸爸移開(kāi)沙發(fā)后,我們都大吃一驚,沙發(fā)下有各種各樣的“居民”:各色飲料瓶的蓋子、失蹤已久的芭比娃娃玩偶、面值不一的紙幣和硬幣、老鼠啃剩下的堅(jiān)果殼……爸爸哭笑不得地?fù)炱鹨粡埶{(lán)色的充值卡,笑著說(shuō):“喲,沙發(fā)底下還有VIP會(huì)員!”天!這就是我找了很久的兒童樂(lè)園充值卡!我不好意思地?fù)蠐项^:“可能是它自己跑過(guò)來(lái)的。”說(shuō)完,俯下身子撿我的`東西!把,我的襪子!”我興奮地?fù)]著寶貝襪子喊。
“哎,看來(lái),你如果不把房間整理干凈的話,這兒就是傳說(shuō)中邋遢大王的王宮了!你就是傳說(shuō)中的邋遢公主了!”媽媽突然出現(xiàn)在門口,捂著鼻子說(shuō)。我面紅耳赤地反駁:“我才不要當(dāng)邋遢公主!我要當(dāng)潔凈公主!”于是,我和爸爸花了半天時(shí)間,終于用滿身臭汗換來(lái)了整潔的房間。
從那以后,我再也不敢隨手亂扔?xùn)|西了。
五年級(jí)作文 篇2
下午,我和朋友去爬東臺(tái)山,東臺(tái)山呈現(xiàn)了不一樣的美景。
我們一步一步的往山上爬,爬到龍鳳池前面要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我不經(jīng)往樹(shù)林中瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)有一塊地方被僅有的一點(diǎn)陽(yáng)光籠罩著,也許是因?yàn)殛?yáng)光的緣故,被陽(yáng)光籠罩的那棵樹(shù)抽出了花骨朵兒,綠色的花骨朵的好像一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶,真可愛(ài),從遠(yuǎn)處看那棵樹(shù)猶如一位新娘,霎是好看,一路的長(zhǎng)大了小草脫下了舊衣服,穿上了漂亮的新衣服,在風(fēng)中舞蹈。而在土里睡了一個(gè)冬天的種子們,爭(zhēng)先恐后的鉆出地面,迫不及待的冒出綠芽,你擠我一下,我擠你一下,林間棕色的土地上,因?yàn)橛辛司G芽的陪伴,而且得更加美麗,東臺(tái)山媽媽也因?yàn)橛辛诉@么多小寶寶,在那開(kāi)心的笑呢!我邊走邊看,忘我的沉靜在其中。
“咩、咩、咩”,幾聲羊叫打破了周圍的寧?kù)o,我疑惑的'想:“怎么會(huì)有羊叫呢。”我找發(fā)出聲音的地方看。竟然看見(jiàn)了一群一群的山羊,脖子上還掛著鈴鐺,我問(wèn)叔叔:“叔叔,是不是散養(yǎng)的羊群!笔迨逭f(shuō):“不是的,剛才不是路過(guò)了鳳凰古寺嗎,羊群是寺廟里放出的,用佛的話來(lái)說(shuō)叫放生,因?yàn)樗吕锏娜瞬怀曰钗!蔽一腥淮笪颍覀冊(cè)酵白,羊群就越?lái)越多。不時(shí),有羊跑到大路上望著我們,兩只小眼睛一眨一眨,很可愛(ài),脖子上的鈴鐺叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻,好像在說(shuō):“你們好呀。”,羊群的出現(xiàn)是東臺(tái)山生機(jī)勃勃,東臺(tái)山媽媽可大方了,讓山羊們放開(kāi)肚皮吃得痛快,小羊羔吃飽喝足了,在草地上嬉戲打鬧,而山羊爸爸媽媽們則在一旁靜靜地看著,不時(shí)望望山頂,眼神里充滿了感激,好像在說(shuō):“謝謝你,東臺(tái)山媽媽。”
爬到山頂?shù)臎鐾r(shí),涼風(fēng)習(xí)習(xí),往下一看,哇!好漂亮,整座山雖都是深綠色,星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠摻雜在其中,羊叫和鈴鐺聲在山間回蕩。
春天悄悄的來(lái),又悄悄的去,給人們留下清新的空氣,留下新的憧憬。瞧!這就是入春后的東臺(tái)山。
五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)鉛筆袋,它是用塑料做的,這個(gè)鉛筆袋是我生日的時(shí)候阿姨送給我的生日禮物。我很喜歡這個(gè)鉛筆袋,雖然用了一年零十個(gè)月,但他來(lái)起來(lái)還是很新很新很新的。
我的鉛筆袋身穿一件白大衣,在這件白大衣上還有許多紅色的`小點(diǎn)點(diǎn)。在筆袋的左下方有一只紅艷艷的蘋(píng)果,蘋(píng)果的上方還有一片綠油油的葉子,這只蘋(píng)果一定很好吃。在筆袋的中央有一顆透明的五角星,在這顆五角星里有一個(gè)格里高中的奇奇。只要我一擺動(dòng)鉛筆袋奇奇就會(huì)在里面動(dòng)。下課的時(shí)候,有些同學(xué)會(huì)在我的課桌前不停的玩我的筆袋。他們一邊玩,一邊說(shuō):“這個(gè)鉛筆袋真好玩。”筆袋上面有一條深紅色的拉鏈。當(dāng)你輕輕拉開(kāi)拉鏈就能看見(jiàn)里面有長(zhǎng)短不一的鉛筆和一塊粉紅色的橡皮。
別看這個(gè)筆袋有點(diǎn)不起眼,但是它的用處可大了。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就鉆出筆袋來(lái)到我身邊,我就可以安心地寫(xiě)作業(yè)啦。我的橡皮可是個(gè)大塊頭,它呀頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)。當(dāng)我寫(xiě)著錯(cuò)字的時(shí)候它就爬出筆袋,有時(shí)他爬出來(lái)的時(shí)候會(huì)跌一跤,有時(shí)走累了就滾過(guò)來(lái)。我的尺子身輕如燕“刷、刷”兩下子就來(lái)到了我身邊,我按住尺子用筆一劃,一條直線就出現(xiàn)在我眼前。
我非常非常喜歡我的鉛筆袋。
五年級(jí)作文 篇4
今天,我校園里舉行了拔河比賽,但讓我沒(méi)想到的是勝利的是女生。
首先,上場(chǎng)的是六年級(jí)的男生和女生。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他們使勁向兩邊拉,而其他同學(xué)則在一旁吶喊助威。他們大聲喊著,聽(tīng)得我是震耳欲聾。比賽一直進(jìn)行著,比賽的`人十分賣力,臉蛋紅彤彤的,使勁往各自領(lǐng)地上拉結(jié)果是女生勝了,第二局,是五年級(jí)的女生和男生、我們都瞪大眼睛,也能為我們希望女生能打敗強(qiáng)大的男生,比賽開(kāi)始了,吶喊助威的又響成了一片男隊(duì)和女隊(duì)則使勁往自己的領(lǐng)地啦,他們一個(gè)個(gè)面紅兒吃,熱汗淋漓的,而生字中間的紅繩似乎故意跟我們作對(duì)指望男隊(duì)那邊跑可是女隊(duì)怎能善罷甘休。經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)斗,終于,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,生字中間的紅繩到了我們到我們的地界,太好了!我們勝利了!我們歡快地叫著笑著。想得到一對(duì)黃金一樣高興。
這次比賽雖然很凡,但是它是有值意義的?這次比賽審理的往往是弱小的女生。所以我覺(jué)得。做事情,不分大小,不分男女老少,都要本著公平的心去看待別人。
這次比賽是我一生中最難以往懷的一次迪賽我會(huì)永遠(yuǎn)記住它,讓他可在我的腦海中。
五年級(jí)作文 篇5
我的心愛(ài)之物是一個(gè)小蝸牛臺(tái)燈,它是我的媽媽在我過(guò)生日時(shí)送我的。
它有長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,它的眼睛很小,上面還有眉毛,最可愛(ài)的是它背上的蝸牛殼,一圈一圈的好似棒棒糖上面的'斑紋一樣。它是塑料構(gòu)成的,蝸牛殼里不是蝸牛肉,而是由一根根細(xì)小的電線相連著,雖然它是假的,但在我眼里,它就是活的、可愛(ài)的小蝸牛。
蝸牛后面有一個(gè)開(kāi)關(guān),開(kāi)開(kāi)之后桌子上灑滿了銀白色的光,那是小蝸牛照射出來(lái)的光,它還有一個(gè)奇特之處,就是如果把它關(guān)掉,然后再打開(kāi)它,小蝸牛就會(huì)照射出五顏六色的光,漂亮極了。
記得有一次,我期中考試沒(méi)有考好,我悶悶不樂(lè)地回了家,把這件事告訴了我的臺(tái)燈小蝸牛,它露出安慰的眼神,好像在說(shuō):“小主人,不要灰心,下次一定能考好。”于是,我下定決心,下次一定要考好,我發(fā)奮寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言,連老師都說(shuō)我表現(xiàn)特別好。但是,我覺(jué)得不夠好,要一直保持下去,經(jīng)過(guò)那么多的努力,終于迎來(lái)了考試,我非常緊張地坐在座位上考試,我懷著無(wú)比興奮的心情考完了這場(chǎng)試,放學(xué)了,我笑容滿面地回了家。把這件事告訴了小蝸牛,小蝸牛也開(kāi)心地露出了高興的眼神,好似在說(shuō):“小主人,好樣的!要一直保持哦!”到了發(fā)成績(jī)單的日子,我到了學(xué)校,老師已經(jīng)把成績(jī)單發(fā)在了桌子上,我定睛一看,哇!我這次竟然考了97分,等到放學(xué)我像飛箭一樣沖出教室,以最快速度跑回了家。把這個(gè)好事告訴了小蝸牛,小蝸牛對(duì)我眨了眨眼,好像在夸贊我。
我的小蝸牛臺(tái)燈一直放在我的桌子上,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它就注視著我,在為我加油,這就是我的小蝸牛臺(tái)燈。
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