(實(shí)用)五年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)作文 篇1

　　“人有悲傷離合，月有陰晴圓缺，平時(shí)由于讀書(shū)，都不去外婆家玩。再到放假了，外婆總會(huì)打電話(huà)來(lái)吆我去玩。今天，爸爸媽媽就帶我去了外婆家，一到外婆家才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)姐姐、大哥、小弟、他們都在這里。此時(shí)，我無(wú)比的開(kāi)心。

　　晚上，幾家人一起動(dòng)手包餃子，并比一比誰(shuí)家包的餃子好。一切準(zhǔn)備就緒后，就開(kāi)始比賽了。這次參賽的家庭有：姐一家，大哥一家，小弟一家，我一家。

　　比賽開(kāi)始了。你瞧，爸爸手里拿著搟面仗，手有節(jié)奏地一下一下的搟著餃子皮，我迅速地往餃子皮放肉餡，傳給心靈手巧的媽媽?zhuān)�只�?jiàn)媽媽雙手一捏，就把餃子的`邊捏到一塊，就像一朵花一樣。

　　再看大哥一家，由于姨媽平時(shí)工作很忙，沒(méi)時(shí)間包餃子。就是吃，也是要買(mǎi)現(xiàn)成的，所以這次包餃子對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，好像有點(diǎn)困難了。瞧姨夫，半天才搟出一個(gè)餃子皮來(lái)，還把餃子粘到了面板上了，原來(lái)面粉里放了太多的水，因此變得很軟了。姨夫只好重新開(kāi)始了，一不小心，姨夫的衣服上和臉上都粘滿(mǎn)了干面粉，姨夫咬著牙，皺著眉頭說(shuō)：“餃子可真難包��！”

　　再看弟弟一家，由于弟弟還小，根本不包餃子，還把他媽媽剛包好的餃子拿來(lái)玩，最后被外婆無(wú)情的罰下場(chǎng)。

　　比賽結(jié)束了，我們得了第一名。外婆頒給我們一個(gè)大西瓜，代表獎(jiǎng)品。此時(shí)全家都哈哈大笑。

五年級(jí)作文 篇2

　　金黃的秋天，金黃的季節(jié)，金黃的田地，金黃的山，金黃的樹(shù)，一片金黃，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！边@片金黃當(dāng)然少不了桔子，要吃到甜桔子，就自己動(dòng)手剪吧！

　　我們驅(qū)車(chē)上了山，下車(chē)后就沿著彎彎曲曲的小路走田埂間。放眼望去，一片片梯田上，到處都是金燦燦的桔子，碧綠色的樹(shù)葉叢中，點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)個(gè)可人的桔子，二三個(gè)，三四個(gè)，聚在枝頭，我說(shuō)桔子把樹(shù)枝壓到了地上，是一點(diǎn)都不夸張。

　　走到小路的盡頭，一片繁茂，爺爺家的桔地到了，把籃子鉤在樹(shù)杈上，我們就像四有的冰河——開(kāi)動(dòng)（凍）了。我穿梭在齊人高的桔樹(shù)間，瞄準(zhǔn)一株掛滿(mǎn)桔子的桔樹(shù)，拿起剪了就剪，剛剪下一個(gè)桔子，媽媽來(lái)了，一把奪走我的剪刀，說(shuō)道：“不能這樣剪，柄不要留得太長(zhǎng)，剪刀也不能劃破桔子皮，剪刀要貼著桔子剪�！蔽視�，剪個(gè)桔子也有那么多規(guī)矩！可母命難違，只得從命！我接過(guò)剪子重剪。

　　不一會(huì)，籃子滿(mǎn)了，我充滿(mǎn)成就感，提著籃子來(lái)到媽媽身邊，看著媽媽的'成果，天呀，媽媽已剪了兩籃半了！我甘拜下風(fēng)。

　　我在勞動(dòng)中有一個(gè)意外收獲，那就是今年?duì)敔斀鄣乩镒畲蟮慕圩樱�那個(gè)頭，足有我四個(gè)拳頭那么大，金燦燦，牛！開(kāi)心的感覺(jué)爬上我的臉。

　　充盈著開(kāi)心，高興的我滿(mǎn)載而歸，這時(shí)，我想說(shuō)：“收獲甜蜜的果實(shí)，必須付出努力。

五年級(jí)作文 篇3

　　上課了，教老師拿著肉餡兒走進(jìn)教室，問(wèn)同學(xué)們：“帶上小碗，勺子，搟面杖了沒(méi)有？”同學(xué)們異口同聲地回答說(shuō)：“帶了”�！敖硬粊�(lái)，我們就包餃子吧！”老師說(shuō)音剛落。同學(xué)們?nèi)�都�?lè)開(kāi)花了！

　　首先，老師把帶來(lái)的面團(tuán)都揉成了長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)條，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“響尾蛇”，又切成一段一段的，并說(shuō)：“我先給你們示范一下�！崩蠋煆睦锩婺贸鲆粋�(gè)來(lái)，揉得圓圓的，又用手按了一下，變成了一個(gè)面餅，又用勺子拿了肉餡，放到餃子皮上，封住口，一個(gè)餃子誕生了，看著老師的'餃子，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。

　　我學(xué)著老師的樣子，先搟面，再放肉餡，最后封住口，同樣是包餃子，可是，老師包得就好，我們卻不是破了皮，就是漏了餡。餃子皮的樣子更是五花八門(mén)，有的像大蔥，有的什么也不像。我每次都認(rèn)認(rèn)真真地包，但是每次都以失敗告終，我的信心漸漸沒(méi)有了，但是我不想做一個(gè)半途而廢的人，我又繼續(xù)包。經(jīng)過(guò)我的多次努力，終于包了一個(gè)像樣的餃子。

　　我們包完了餃子，老師準(zhǔn)備地水也煮開(kāi)了，老師怕開(kāi)水燙著我們，只能讓我們站到遠(yuǎn)處觀(guān)察，只見(jiàn)老師輕輕地把餃子放到鍋里，餃子頓時(shí)沉入了水底，過(guò)了幾分鐘，餃子漸漸地漂上了水面，一個(gè)個(gè)餃子就像再水里游泳，多么自在，很快餃子熟了，老師給我們每人盛了兩個(gè)餃子，我吃著自己親手包的餃子，心想：“真香，太好吃了！”

　　我想對(duì)那些不想吃苦，還想成功的人說(shuō)：“只要有付出，就會(huì)有收獲，你只要踏踏實(shí)實(shí)的做事，你就會(huì)成功！”。

五年級(jí)作文 篇4

　　10月3日，吃完晚飯后，媽媽帶著我上街買(mǎi)水果。當(dāng)我們走到博物館，陣陣優(yōu)美的音樂(lè)從遠(yuǎn)處飄來(lái)，我走近一看，閃爍的霓虹燈下，一群五六十歲的老奶奶正在碧山臨海的廣場(chǎng)上跳舞，她們隨著音樂(lè)身子輕輕搖擺，輕盈飄逸，臉上流露出甜美的微笑……

　　一首輕柔的樂(lè)曲剛結(jié)束，歡快熟悉的《最炫民族風(fēng)》緊隨而來(lái)，瞧！其中領(lǐng)頭的那位老奶奶正揮舞著雙臂，身體激烈地扭動(dòng)著，頭也和著明快地?fù)u晃起來(lái)，紅色的裙擺迎風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)，“太美了！”我不禁贊嘆道。再遠(yuǎn)些，就在她的背后，也有一些三十歲左右的阿姨跟著一起跳，有的動(dòng)作熟練，舞姿優(yōu)美；有的動(dòng)作比較笨拙，看得出正在學(xué)。

　　看著看著，喜愛(ài)音樂(lè)的我有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)，媽媽看出了我的.喜歡，笑著說(shuō)：“愛(ài)跳？你也可以上去�。　庇谑�，媽媽牽著我的手也加入他們的隊(duì)伍中。一位四十多歲的姨媽移步過(guò)來(lái)，湊到我的耳邊：說(shuō)：“小朋友，第一次來(lái)吧，跳得挺好的，真棒！”她還大聲對(duì)媽媽講，小朋友學(xué)本領(lǐng)就是快。聽(tīng)了她的贊揚(yáng)，我心里樂(lè)滋滋，抬頭挺胸，跳得更起勁了！

　　快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫。舞會(huì)結(jié)束后，我跑到領(lǐng)頭的老奶奶身邊：“奶奶，請(qǐng)問(wèn)你們每天都在這里跳舞嗎？”“基本上是，除了下雨天，呵呵。跳舞多好啊，出出汗，鍛煉身體。”臨別時(shí)，她還朝我揮揮手“歡迎常來(lái)哦！”……

　　今后，我要經(jīng)常去廣場(chǎng)上跳舞，因?yàn)樗�能讓我們身體更健康，心情更愉快！

五年級(jí)作文 篇5

　　事情發(fā)生在某年夏天，媽媽正借燈光再補(bǔ)一張破帆。媽媽突然看見(jiàn)上學(xué)的時(shí)間快到了——補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)間的時(shí)間快到了。于是媽媽帶我騎上了一部自行車(chē)。

　　當(dāng)離那個(gè)補(bǔ)習(xí)班差不多200米的時(shí)候。我看見(jiàn)了自行車(chē)的車(chē)輪子，我覺(jué)的自行車(chē)輪在快速旋轉(zhuǎn)很好玩。我就想：如果腳在車(chē)輪里面。車(chē)輪不就是帶著我的腳也在旋轉(zhuǎn)了嗎。我趁著媽媽聽(tīng)電話(huà)的時(shí)候，把我不到30公分的腳放進(jìn)飛速旋轉(zhuǎn)的`車(chē)輪里。我沒(méi)放進(jìn)去之前我是想：放進(jìn)去消除我的寂寞。伸進(jìn)去了我被鋼線(xiàn)刺得好痛。我正想把腳提出來(lái)，但又被卡住了。我正想腳媽媽。但媽媽正在定電話(huà)。我不好打斷她。

　　后來(lái)車(chē)越騎越快，我多次想叫媽媽都被我的心魔打回了。但我后來(lái)真的痛的忍受不了了的大叫了一聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。但是沒(méi)有任何辦法。因?yàn)樵谲?chē)上任何工具能幫得了我。來(lái)了兩個(gè)斯文的青年他們手里拿著一把剪刀他們正朝我們走來(lái)。媽媽毫不猶豫的奪過(guò)他們手中的剪刀。把鋼線(xiàn)剪斷了。然后匆匆忙忙的還給了那兩個(gè)青年。媽媽剪斷鋼線(xiàn)的時(shí)候。我想哭。媽媽剪完了我卻又不想哭了。我的腳紅的發(fā)紫。媽媽和兩個(gè)青年異口同生的問(wèn)我“痛嗎”我說(shuō)到不痛。

　　因?yàn)榱_曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“母愛(ài)是一種巨大的火焰�！钡�是我覺(jué)得關(guān)愛(ài)更是。關(guān)愛(ài)他會(huì)給別人帶來(lái)溫暖，也會(huì)給人帶來(lái)止痛的秘方。世界上最好的東西莫過(guò)于關(guān)愛(ài)。他也許會(huì)帶來(lái)……

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