實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇（薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
我的特長(zhǎng)是彈鋼琴，不知鋼琴已經(jīng)陪伴我多少年，我曾不喜歡鋼琴，從那件事起，我就開(kāi)始慢慢的喜歡上鋼琴……
記得我初學(xué)鋼琴的'那段時(shí)間，有一天回家后，媽媽讓我彈鋼琴，并一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“彈吧！讓我看看你有什么收獲”。于是，我開(kāi)始彈給媽媽聽(tīng)。不一會(huì)，我后背的汗把衣服淋濕了，頭上的汗水直往下流。我不泄氣，堅(jiān)持彈下去，漸漸地，我就投入優(yōu)美的音樂(lè)中，把熱、難受、不開(kāi)心等所有不好的事都忘掉了，就這樣，我練了四個(gè)多小時(shí)，媽媽跟我說(shuō)：“冬冬，別練了，玩玩吧!”這時(shí)，我才依依不舍地休息了。
記得今年7月5日，全國(guó)“蒲公英”少兒藝術(shù)比賽開(kāi)始報(bào)名了，媽媽幫我去報(bào)名了。從那天起，我就認(rèn)真彈鋼琴，每天都不用爸爸、媽媽煩心。終于，7月29日到了，我鼓勵(lì)自己要得到第一名。經(jīng)過(guò)努力，我終于得到第一名。
我們要堅(jiān)持不懈，才能到達(dá)勝利的彼岸，伴隨著悠悠琴聲，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)翱翔在音樂(lè)的藍(lán)天中！
五年級(jí)的作文 篇2
她，一張肥嘟嘟的臉上有著一雙又大又圓的眼睛，時(shí)而忽閃忽閃的，一會(huì)兒又左看右看，顯得十分機(jī)靈可愛(ài)。高翹的鼻子下有一張靈巧的小嘴，別看它小，從早到晚就屬它最勤勞！
她總是喜歡學(xué)別人說(shuō)話(huà)，特別是對(duì)方不順從她的時(shí)候。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在小姨家里的.地板上看書(shū)，妹妹跑來(lái)說(shuō)：“姐姐，陪我玩兒！”我在看書(shū)，怎能容忍她打擾我，我一副正經(jīng)的樣子說(shuō)：“姐姐在看書(shū)�！彼痛蟪常骸敖憬�！陪我玩兒��！”我被吵得不行：“好煩呀！姐姐在看書(shū)呢！”她沉默了一會(huì)兒，突然，我覺(jué)得有一股強(qiáng)烈的眼光正在燃燒著我，我有種不祥的預(yù)感。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)：“你怎么啦？”她鎮(zhèn)定地說(shuō)：“你怎么啦？”我說(shuō)：“別學(xué)姐姐說(shuō)話(huà)，要是沒(méi)什么事情，我就看書(shū)嘍！”她緊接著：“別學(xué)姐姐說(shuō)話(huà)，要是沒(méi)什么事情，我就看書(shū)嘍！”我被弄得不耐煩了，大叫：“煩死啦！”她學(xué)著我的語(yǔ)調(diào)叫：“煩死啦！”簡(jiǎn)直氣死我了，就叫小姨過(guò)來(lái)了，我生氣地說(shuō)：“小姨！我在看書(shū)，妹妹讓我“不得安寧”！”小姨用手貼著妹妹的背，溫和地說(shuō)：“乖，姐姐正在看書(shū)呢！別打擾她�！泵妹梅炊恢呃ⅲ�理直氣壯地說(shuō)：“我這是鸚鵡學(xué)舌�！蔽液托∫瘫凰每扌Σ坏茫覠o(wú)奈得放下書(shū)，陪她捏了會(huì)兒橡皮泥。
妹妹這張嘴不止會(huì)學(xué)人講話(huà)，還總刨根問(wèn)底。一天，我才剛起床，表妹跑來(lái)說(shuō)：“姐姐，我問(wèn)你啊，為什么冬天會(huì)下雪？為什么冬天比夏天穿的衣多？為什么冰淇淋不吃會(huì)融化……”我實(shí)在受不了，大喊：“我的姑奶奶！哪來(lái)這么多為什么，而且，你一次問(wèn)這多我怎么回答啊！”她只對(duì)我眨巴眨巴眼睛，我拿他可沒(méi)轍，就一個(gè)一個(gè)把這些問(wèn)題都回答了。
過(guò)去了兩年，我再一次來(lái)到小姨家玩兒，一天下午，我又坐在兩年前的那個(gè)位置，妹妹這時(shí)又跑來(lái)，我被嚇得不輕，怕她又要纏著我了，可是，她卻說(shuō)：“姐姐，我不會(huì)打擾你的，你看你的書(shū)吧！”我欣慰地一笑，才過(guò)去兩年，真是長(zhǎng)大了啊�，F(xiàn)在，妹妹會(huì)教奶奶怎么使用收音機(jī)，會(huì)去幫小姨夫買(mǎi)東西，會(huì)幫助小姨做她自己力所能及的家務(wù)事。
瞧，這就是我的妹妹！
五年級(jí)的作文 篇3
草，在一些人的眼中，是一個(gè)不起眼的東西。但是，小草雖然不起眼，也帶給了我們?cè)S多啟示。
秋天的時(shí)候，我來(lái)到一片草地上散步。小草都已顯得枯黃，不再有活力。它們一個(gè)個(gè)都垂著腦袋，有氣無(wú)力地站在土地上，似乎是一群快要死去的老人。跟旁邊一棵棵茁壯的，戴著金帽子的大樹(shù)相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天，一個(gè)地。這時(shí)的小草，特別惹人討厭。
但是，我眼里的小草，和一般人眼里的小草正好相反。小草死去以后，就會(huì)融入泥土，為來(lái)年那些美麗的花朵和樹(shù)木作養(yǎng)料，使它們更茁壯，更美麗。小草這種舍己為人的精神令我敬佩萬(wàn)分。而在我們的生活中，又有多少人能做到這一點(diǎn)呢？
能做到的人真的很少。
第二年春天，我又來(lái)到了這片草地。這時(shí)候，小草們才剛剛探出腦袋，全身呈嫩綠色，像是給大地母親穿上了一件碧綠的.衣裳。它把周?chē)幕ǘ浜蜆?shù)木點(diǎn)綴得更加美麗了，一眼望去，全是這清新的綠色。這種美麗的顏色，使人賞心悅目，心情舒暢。這和秋天枯蔫焦黃的小草截然不同，它們就像初生的嬰兒，無(wú)比稚嫩。
這片綠油油的草地，引人深思。一年又一年，小草的狀態(tài)都在輪回：新生，枯萎，新生……正如同白居易所寫(xiě)的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔蓦m然渺小，但它并不弱小。它，也可以被當(dāng)作堅(jiān)強(qiáng)的代名詞。正因?yàn)樾〔莸膱?jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈，它才能一年又一年，永生不息。這些可愛(ài)又渺小的家伙，也是這么的強(qiáng)大！
小草的啟示，是大自然給我們的饋贈(zèng)。只要能記住這些，將會(huì)受益一生！
五年級(jí)的作文 篇4
今天，我要講的這本書(shū)是把我從校園小說(shuō)，科幻故事中帶出來(lái)，讓我坐上時(shí)空穿越機(jī)，來(lái)到很久以前的古代，看看那時(shí)的世界，知曉那時(shí)的文化，這本書(shū)就是：《林漢達(dá)歷史故事集》。
得到這本書(shū)的時(shí)候，是在上學(xué)期期末。我來(lái)到圖書(shū)室，想借閱老師推薦的書(shū)。最后，別的書(shū)都找到了，唯獨(dú)《林漢達(dá)歷史故事集》找不到，于是我再次仔細(xì)搜索起來(lái)，終于在一個(gè)小角落里找到了。我想：“我自己不怎么喜歡看歷史，原來(lái)大家也不怎么看，都放在這小角落里！”
寒假里，我先后看完了前幾本書(shū)，把《林漢達(dá)歷史故事集》放在最后看。當(dāng)我捧起這本書(shū)的.時(shí)候，我心想：“這本書(shū)一定很無(wú)趣，而且這么厚，不過(guò)借來(lái)總要看的！”在我看到第四個(gè)故事的時(shí)候，這個(gè)念頭頓時(shí)沒(méi)了，反而覺(jué)得有趣，有吸引力，不像以前看過(guò)的歷史書(shū)很無(wú)趣，這本書(shū)里有時(shí)還有些幽默，看來(lái)林漢達(dá)老先生寫(xiě)這本書(shū)，費(fèi)了不少心思。
這本書(shū)讓我對(duì)歷史有了一些新的認(rèn)識(shí)，而且知道了以前一些知名人物，對(duì)軍事有所了解�？戳诉@本書(shū)我覺(jué)得有些人為了自己能當(dāng)上皇帝，總是打仗，軍營(yíng)里不是被病死，就是被殺死哎——只能說(shuō)以前太亂了！
現(xiàn)在我們有和平的家園，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的“棟梁之才”！
五年級(jí)的作文 篇5
白天，我在林子里捉到了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我把它關(guān)在籠子里。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小鳥(niǎo)，我在樹(shù)林里快樂(lè)地玩耍著�？墒�，有一天，我出去玩，飛呀飛呀！我來(lái)到了一個(gè)車(chē)水馬龍的地方，卻怎么也找不到回家的路。突然，我聞到了一股香味，抬頭一看，��！我的好朋友小鹿、小兔、小狗……都變成了人類(lèi)的.美味佳肴。我看到這里，趕忙逃走了。
飛著飛著，我來(lái)到了一條小溪邊。想喝水，可是嘴巴剛探進(jìn)小溪，小溪突然變成了烏黑色，魚(yú)兒們的尸體浮上了水面。我驚嚇不已，害怕極了。
“��！”我大聲喊著，我被這個(gè)可怕的夢(mèng)嚇醒了。我望著籠子里同樣憂(yōu)郁的小鳥(niǎo)，含著淚把它放走了。
我明白了，自由非�？少F，如果失去了自由，誰(shuí)都會(huì)痛苦不堪，我還明白了，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。我們?nèi)祟?lèi)生活的地球也是它們的家。
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