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[必備]學(xué)校的樹(shù)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校的樹(shù)作文10篇,歡迎大家分享。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇1
我們的校園像個(gè)美麗的大花園,特別是一進(jìn)校園就能看見(jiàn)兩棵挺拔的松樹(shù),是那樣引人注目,像兩座矗立入云的寶塔。
春天,松樹(shù)抽出嫩綠的枝葉,像春姑娘給他們換上了漂亮的新裝,可有精神了。
夏天,松樹(shù)翠綠的松針和那粗壯的樹(shù)干顯得格外精神,特別是當(dāng)陽(yáng)光照在那重重疊疊的松針上面,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,顯得那樣離奇而富有魅力,同學(xué)們還可以在樹(shù)下乘涼呢,別提有多愜意!
秋天,秋高氣爽,在這秋色宜人的季節(jié),松樹(shù)那翠綠的枝葉依然那樣生機(jī)勃勃,富有生命力,它的'綠意充滿著整個(gè)校園,讓我們眼前為之一亮。
冬天,雪花飛舞,枝丫上堆著一層薄雪,像兩個(gè)士兵在站崗,看上去是那么的威武雄壯,英姿颯爽。
我愛(ài)校園的松樹(shù),它的挺拔,它的頑強(qiáng),時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇2
秋天來(lái)到,穿著巴蕉裙,帶著一頂草赗的女孩從樹(shù)林里悄悄穿過(guò),把銀杏樹(shù)的葉子都變黃。
銀杏葉遠(yuǎn)看像一座高大的金字塔,在樹(shù)下仰望著頭像迷人的小星星在樹(shù)上眨眼睛,一棵高大又粗壯又有精神般的身體,聳立在寒風(fēng)中。
一片片枯黃的葉子從寒風(fēng)中輕輕飄落在地面,我順手拾起一片綠黃綠黃的銀杏葉,它的邊緣是黃色,葉子中間和葉桿是綠油油的,像一把柔軟的扇子,樹(shù)葉慢慢地落完,只剩下光禿禿的樹(shù)枝,來(lái)迎接冬天的.到來(lái)。
!秋天的銀杏樹(shù)真討人喜歡。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇3
我們的學(xué)校里種著許許多多的花花草草,我最喜歡的是挺立在校園西邊的那一排銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)高得直入云霄,它們挺立在那里,特別的顯眼,不僅給校園增添了生機(jī),更像站崗的士兵,守護(hù)著我們美麗的'校園。
陽(yáng)春三月,百花爭(zhēng)艷,銀杏樹(shù)也毫不遜色,它悄悄地披上一層綠紗,它美麗的葉子就像一把把梅花形的小彩扇,翠綠嫩黃。一轉(zhuǎn)眼,酷暑難擋的夏季來(lái)臨了,銀杏樹(shù)就像一把撐開(kāi)的綠絨大傘,樹(shù)下陰涼爽快。秋天,一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),銀杏樹(shù)那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又大又圓的銀杏果。嚴(yán)冬,經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在北風(fēng)中飄蕩下來(lái),給地面鋪上了一層“金毯”。
清晨,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上做操,微風(fēng)中銀杏樹(shù)上小鳥(niǎo)吱吱喳喳的叫聲,仿佛在為我們鼓掌。中午,伙伴們?cè)跇?shù)下看書(shū)、游戲,用銀杏樹(shù)葉子做書(shū)簽。傍晚,微風(fēng)中銀杏樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”聲,好像在對(duì)回家的同學(xué)們說(shuō)“再見(jiàn),我會(huì)守護(hù)好學(xué)校的!
這就是我們學(xué)校的銀杏樹(shù),我喜歡它,你呢?
學(xué)校的樹(shù)作文 篇4
花開(kāi)了,花也會(huì)謝。
正是金秋,前幾天走在學(xué)校中,縈滿身的,是空氣中無(wú)處不在的香。任你是怎樣一個(gè)遲鈍的,后知后覺(jué)的、沒(méi)有情趣的,又或者是工作繁忙,行路匆匆的人,只要你走在學(xué)校西面的這條小路上,你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引,你就不能不做到用力地,大口地呼吸,讓花香由鼻而入,直沁心脾。除非,你沒(méi)有嗅覺(jué)。
八月桂花香。
學(xué);ㄆ灾,桂花正開(kāi)得旺盛。這桂花的香,不似梅的“暗香浮動(dòng)”,也不似蓮的.“香氣益清”,它熱烈,芬芳,是一個(gè)正熱戀的女子,吐露著最濃烈的情思。用馬老師的評(píng)語(yǔ),這花的香,只有一個(gè)詞可以恰當(dāng)?shù)匦稳蒺ビ簟N业母杏X(jué),香氣,也是甜的。
每天吃午飯,行走在這樣一條香氣四溢的路上,那一刻的感覺(jué)便是,幸福。學(xué)校也因此覺(jué)得可愛(ài)起來(lái)。
桂花其實(shí)是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花,細(xì)碎的,密密的,一叢叢地藏在綠葉間,要不是有香氣招引著人的眼光,只怕是很難引人注意的。我也僅知道,桂花有金桂銀桂之分,想必,顏色黃一點(diǎn)的,是金桂了。此外,對(duì)桂花的認(rèn)知,也就寥寥了。
在我的印象中,古代的文人雅士們,也多以喜花愛(ài)草來(lái)頤養(yǎng)性情。如陶淵明之于菊,周敦頤之于荷,林靖和之于梅,鄭板橋之于竹。古代的文化中,和花草有關(guān)的佳話為數(shù)不少,吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我,也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句,相信,吟詠桂花的應(yīng)該也不在少數(shù)吧。可惜,搜遍我的腦海,實(shí)在是見(jiàn)識(shí)淺陋,只勉強(qiáng)想到了柳三變《望海潮》中的一句詞:“有三秋桂子,十里荷花!眰髡f(shuō),這首描寫(xiě)杭州繁華富庶的詞,竟引得當(dāng)時(shí)的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志。”傳說(shuō)真實(shí)與否無(wú)須深究,至少,光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。
但似乎,桂花的花期并不很長(zhǎng)。前段日子還是香氣濃郁,這兩天,便隱隱約約起來(lái),只怕,再過(guò)兩天,香氣便會(huì)消失了吧。
也知道,花開(kāi)了,花終究會(huì)謝。
可是,桂花謝了的時(shí)候,我想我不會(huì)有太多失落。
因?yàn),桂花的香,是可以留存下?lái)的,可以留在食品上,也留在心靈上。
更何況,花謝了,花還是會(huì)再開(kāi)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇5
秋天到,天氣涼。枝葉茂盛的銀杏是綠色的,慢慢地,枝葉變黃。一片一片的樹(shù)葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),樹(shù)梢上還掛著幾片殘葉。
大風(fēng)一吹,樹(shù)枝不停地?fù)u落,只有光禿禿的樹(shù)干,微微地顫抖著。一片片枯黃的葉子安靜地躺在地上,給大地媽媽蓋上一床金黃色的毯子。不時(shí)刮過(guò)一陣風(fēng),樹(shù)葉便翩翩起舞,仿佛為大地媽媽舉辦舞會(huì)。
每當(dāng)這時(shí),我就想:辛勤工作一生的'樹(shù)葉落下來(lái)時(shí),也很美麗!
學(xué)校的樹(shù)作文 篇6
每當(dāng)我走進(jìn)校園,就可以看見(jiàn)一棵大柳樹(shù)挺立在大門口,聽(tīng)媽媽說(shuō)那棵柳樹(shù)在她上小學(xué)時(shí)就有了。柳樹(shù)的樹(shù)枝不可計(jì)數(shù),垂下的柳枝吧樹(shù)干都蓋住了。
春天,柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的小芽,似乎是一群穿著綠色衣服的小精靈探出了頭,過(guò)了一段時(shí)間,樹(shù)上慢慢的飄出了白色的小毛毛,老師告訴我們,那叫柳絮,有些同學(xué)用柳絮粘在紙上作畫(huà)。
夏天,柳樹(shù)的葉子變得茂盛起來(lái),比春天綠得多了,同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼,抓住垂下的樹(shù)枝蕩秋千,小鳥(niǎo)落在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。
秋天,柳樹(shù)的葉子變黃了,有一些葉子落了下來(lái),一些同學(xué)用它做書(shū)簽、做標(biāo)本。干枯的`葉子鋪在地上像金色的地毯,我們?cè)诟煽莸娜~子上踏出“沙沙”的聲音。
冬天,柳樹(shù)的葉子全部都落光了,下完雪,柳樹(shù)像一位老公公披著銀裝,在雪地里站著,我們打雪仗時(shí)可以躲在樹(shù)后擋雪球。
柳樹(shù)公公為我們帶開(kāi)了快樂(lè),我愛(ài)您,柳樹(shù)公公。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇7
在我的學(xué)校里,有幾棵歷史悠久又高大的大榕樹(shù),它十分有特色,每次我觸摸大樹(shù)粗糙的樹(shù)干時(shí),常;叵肫鹞覀?cè)趯W(xué)校里的快樂(lè)情景。
春天,是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這時(shí),正是大樹(shù)抽出嫩芽的時(shí)候。在如毛似的春雨中,我們常常到大樹(shù)下玩耍,任憑冰冰涼涼的雨水滴到我們的`臉上,跑抓、滑樓梯……各種各樣的游戲都有。綠茵地上濕潤(rùn)潤(rùn)的,慈祥的大榕樹(shù)像綠絨大傘,幫我們擋住了細(xì)雨,不時(shí)飄落下幾片早生的黃葉。
夏天,炙熱的太陽(yáng)把大地烘烤的火辣辣的,同學(xué)們?cè)诮淌依锒加昧艘恍┬‰婏L(fēng)扇,扇子什么的來(lái)驅(qū)熱?纱髽(shù)卻為我們擋住了火辣辣的太陽(yáng)。在樹(shù)蔭下,同學(xué)們有的講笑話,有的討論考試成績(jī),還有的在大樹(shù)下玩游戲……在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下,那一片片鮮綠的葉子,讓人們心情也變得歡快起來(lái)。
秋天,落葉飄飄,滿地的金黃彌補(bǔ)了榕樹(shù)沒(méi)有果實(shí)的遺憾,同學(xué)們有些人拾著金黃金黃的落葉,有些人則剛揚(yáng)起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉,來(lái)一個(gè)“天女散花”。在歡笑聲中,大榕樹(shù)似乎欣慰的笑了。
大榕樹(shù)為我們帶來(lái)了歡樂(lè),為我們帶來(lái)了舒適,美化了我們的環(huán)境,真?zhèn)ゴ螅?/p>
學(xué)校的樹(shù)作文 篇8
校園里的玉蘭花開(kāi)啰!
陽(yáng)春三月的一個(gè)早晨,我一進(jìn)校園就聞到了一股淡淡的清香。我連忙丟下書(shū)包,到教學(xué)樓底下去觀察。原來(lái),校園里的——玉蘭花綻放了。
我從遠(yuǎn)處一看,有6棵玉蘭花樹(shù),只看見(jiàn)銀灰色的樹(shù)干,樹(shù)冠上沒(méi)有一點(diǎn)綠色,只有密密麻麻的紫色,一團(tuán)一團(tuán)的,根本看不清楚,那些紫色究竟是真的花朵還是安放得人工做成的`花。
我小心翼翼地向玉蘭花靠近,生怕驚動(dòng)了它,它瞅了瞅我,仿佛知道我在向它靠近。羞澀地低下了頭。我走近一看,不看不知道,一看嚇一跳。玉蘭花的花朵與眾不同,每一朵花朵是由許
多大大的,長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣組合在一起,花朵底部深紫色,慢慢地由下到上顏色由深到淺,一朵朵紫粉色的玉蘭花盡情地展示自己:有的花骨朵像小朋友合攏的雙手;有的花朵已經(jīng)全部開(kāi)放,像穿著粉紅色衣服,披著白色紗巾亭亭玉立的少女在風(fēng)中翩翩起舞;有的花并沒(méi)有完全開(kāi)放,已經(jīng)張開(kāi)了幾片花瓣,這些花瓣的樣子像一把把扇子。
我愛(ài)玉蘭花,它是那么可愛(ài),那么富有活力。我愛(ài)它,就像我愛(ài)春天一樣!
學(xué)校的樹(shù)作文 篇9
古交三小位于大川東路教委樓附近,走進(jìn)校門,向右看,會(huì)看到幾株并不起眼的丁香樹(shù),但我最喜歡的莫過(guò)于它了。春天,丁香樹(shù)慢慢的發(fā)芽了,每個(gè)枝頭上都長(zhǎng)著嬌嫩的'小花蕾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,丁香樹(shù)像披上了綠裝,如畫(huà)境一樣。夏天,丁香樹(shù)開(kāi)花了,香味令人陶醉,粉色的,白色的,紫色的,一束束,一把把,讓你忍不住去摘一束,但又很快縮回手來(lái),怕花疼。秋天,一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò),帶走丁香樹(shù)的每一片葉子,小心的珍藏。丁香花已經(jīng)枯萎了,但留有淡淡的清香。冬天,白如鵝毛的雪花飄落下來(lái),灑在丁香樹(shù)上,像給它做了一塊溫暖的羊絨被,丁香樹(shù)好像在說(shuō):“再見(jiàn)了,朋友們,我要去冬眠了,明年春天見(jiàn)!
校園中還有一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)設(shè)施,兩個(gè)籃球架,寬寬的跑道和廣闊平坦的操場(chǎng)。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那幾株丁香樹(shù)。有首歌曾贊美過(guò)丁香花:“說(shuō)你最愛(ài)丁香花,因?yàn)槟愕拿志褪撬?.....!
學(xué)校的樹(shù)作文 篇10
木棉樹(shù),又叫英雄樹(shù)。我們學(xué)校教學(xué)樓前面大梯兩側(cè)分別有一棵高大挺秀的木棉樹(shù)。它們是我們校園的衛(wèi)士。夏天的時(shí)候,樹(shù)葉繁茂,像兩柄撐開(kāi)的大傘,F(xiàn)在正值春天,灰色而又帶點(diǎn)綠色的粗壯的.樹(shù)干上長(zhǎng)著光禿禿的枝條,向四周舒展。但是,還有十多片金燦燦的葉子掛在枝頭上隨風(fēng)飄揚(yáng),映襯著朵朵紅花,顯得格外誘人?,木棉花,有的全開(kāi)了,紅彤彤像個(gè)小喇叭,為春天奏起了贊歌;有的含苞欲放,顏色是粉紅的,有一觸即發(fā)的勢(shì)頭,激勵(lì)人們積極向上;有的還是花骨朵兒,青青的,圓圓的,綴滿枝頭,真惹人喜愛(ài)……木棉樹(shù)的花雖然小,可是作用挺大。我查資料了解到:它有清熱解毒的功效,可以用來(lái)煮茶,熬粥。
這么美麗,這么有用的木棉樹(shù),我們?cè)趺床粣?ài)護(hù)它呢?
附點(diǎn)評(píng):文章寫(xiě)了學(xué)校春天的木棉樹(shù),寫(xiě)出了木棉樹(shù)的特點(diǎn),重點(diǎn)寫(xiě)了花的三種形狀,并大膽想象,木棉樹(shù)是“衛(wèi)士”,花是“小喇叭”,為春天奏起贊歌。語(yǔ)句流暢,生動(dòng)。
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