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樂(lè)趣作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的樂(lè)趣作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂(lè)趣作文300字 篇1
以前，爺爺說(shuō)我是家里的“小皇帝”，笑我都9歲了還不會(huì)做家務(wù)。但從那天起，爺爺在也不這樣說(shuō)了。
正月初三，爸爸媽媽到外婆家串門(mén)，把我一個(gè)人留在家里。中午，我的肚子開(kāi)始唱“空城計(jì)”了，我盼著媽媽早點(diǎn)回家做午飯，等到了下午一點(diǎn)半還沒(méi)見(jiàn)媽媽的影子。肚子餓了，沒(méi)辦法，我只好自己煮餃子吃了。我才在小板凳上，從櫥柜里拿出早上沒(méi)包完的餃子皮和肉餡，學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始包餃子。我先拿來(lái)一片薄薄的餃子皮，用筷子挑出一塊小肉餡，小心的放在餃子皮上，然后打一碗水，用手沾了一點(diǎn)兒，擦在餃子皮的邊沿，把餃子皮相對(duì)，使勁按餃子皮的邊沿，放進(jìn)滾燙的開(kāi)水里煮。接著做第二個(gè)，我把餃子拿出一個(gè)，另一只手夾肉餡，由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，肉餡加多了，一個(gè)餃子皮包不住，肉餡全被擠了下來(lái)，滴得我滿(mǎn)身油膩膩的。
忙乎了半天，餃子總算包完了。揭開(kāi)鍋一看，有的餃子皮和肉餡分開(kāi)了，有的'煮糊了，還有的干脆硬梆梆的。
不管怎么說(shuō)，第一次包餃子還挺有收獲的，它讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的滋味與樂(lè)趣。
樂(lè)趣作文300字 篇2
王小波的《思維的樂(lè)趣》，是思考的產(chǎn)物，別具一格，給我很多啟示。
讀王小波的作品，在輕松里大笑，又有很辛酸的味道，被他的睿智、他的黑色幽默所征服，讀的痛并快樂(lè)著。王小波的知識(shí)背景很復(fù)雜，有科學(xué)主義，也有個(gè)人色彩，有中國(guó)的文人氣質(zhì)，也有洋人的黑色幽默。也許正是這樣的知識(shí)背景才鑄就了這樣的一位特立獨(dú)行的作家。這本書(shū)給我?guī)?lái)了理性思考的樂(lè)趣，在寫(xiě)作形式的背后隱藏著的是生活的本質(zhì)。王小波用他的智慧剖析了這個(gè)世界的本質(zhì)，他認(rèn)為智慧是一個(gè)人活在世上充分享受人的.自尊的基礎(chǔ)，而趣味是感覺(jué)這個(gè)世界美好的前提。
讀了《思維的樂(lè)趣》，知道了很多東西，通過(guò)閱讀，了解了一些文學(xué)歷史地理等方面的知識(shí)，而且他有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，可以極大地豐富自己的思想。還有那幽默詼諧的語(yǔ)言，以調(diào)侃的筆調(diào)感悟人生，實(shí)屬難得。他的思維跳躍，看他的書(shū)可以活躍腦細(xì)胞。
在這個(gè)喧囂浮躁的世界，能這樣機(jī)智的洞察事物的人已不多，如果他還活著的話(huà)，是不是還在積極的思考，我們一定能每周或者每月在《東方》、《讀者》、《南方周末》等讀到他的文章，感受特立獨(dú)行的思維著的樂(lè)趣。
樂(lè)趣作文300字 篇3
在我的生活中，我很喜歡動(dòng)腦筋，動(dòng)腦筋也帶給許多樂(lè)趣。
有一天，我寫(xiě)好作業(yè)，馬上跟伙伴們到草地上玩耍。突然，天空漸漸變黑了，我說(shuō)：“快下雨了�！碑�(dāng)我們要跑回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)草地有一只只小小的螞蟻，好像在搬什么東西要走，我想：“這一定和下雨有關(guān)系�！彼�，我就天天觀(guān)察·思考。我就發(fā)現(xiàn)了，是在每當(dāng)下雨的時(shí)候螞蟻就會(huì)用它那會(huì)探測(cè)天氣的.觸角探測(cè)有沒(méi)有下雨，如果探測(cè)有下雨，就會(huì)馬上通知所有螞蟻，今天又下雨要快搬家，螞蟻們接到通知后，就會(huì)馬上搬起所有食物到能防雨的地方。通過(guò)這幾天觀(guān)察，我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食的東西，比如有糖。還有螞蟻在交談的時(shí)候，不是用嘴巴而是用觸角，和螞蟻一樣用觸角交談的還有蝸牛。你看，螞蟻的觸角是不是作用很大呢！
通過(guò)這次觀(guān)察螞蟻，我覺(jué)得在生活中，我們要留心觀(guān)察，多動(dòng)腦筋，動(dòng)腦筋還能給你帶來(lái)許多的樂(lè)趣哦！
樂(lè)趣作文300字 篇4
今天的天氣格外晴朗，風(fēng)兒迎面吹來(lái)，像媽媽的手撫摸著我的臉頰。
趁著這個(gè)好天氣，小華約上鄰居小剛和小紅去公園放風(fēng)箏。一路上他們?nèi)齻�(gè)蹦蹦跳跳的，開(kāi)心極了！
他們到的時(shí)候，公園里已經(jīng)有很多小朋友在放風(fēng)箏了。天空中有自由翱翔的'老鷹和小鳥(niǎo)，有飛龍，還有可愛(ài)的機(jī)器貓，美麗的蜻蜓和仙女。放風(fēng)箏需要合作，小華讓小剛在后面舉著風(fēng)箏，他試了試風(fēng)向，然后邊松線(xiàn)邊頂風(fēng)跑。等他感覺(jué)手里的線(xiàn)吃上了勁兒，就對(duì)著小華又說(shuō)：預(yù)備，放！小剛的手一松，風(fēng)箏便飛上了蔚藍(lán)的天空。小華一只手拿著線(xiàn)轱轆，另一只一拽一松地控制著風(fēng)箏的角度。感覺(jué)繩子越來(lái)越緊的時(shí)候，他就把手里的線(xiàn)放一些。隨著線(xiàn)越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高。
小紅羨慕地對(duì)著小剛說(shuō)：小剛，你讓我的風(fēng)箏也升上天空嗎？
小剛說(shuō)：可以呀！你要舉高一些哦。
嗯，好。
在小剛的幫助下，小紅的風(fēng)箏也飛上了蔚藍(lán)的天空。
小紅的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的蜻蜓，小華的風(fēng)箏是一只美麗的小燕子，小燕子和小蜻蜓一起在蔚藍(lán)的天空上自由翱翔，多美的一幅畫(huà)面��！
整個(gè)天空變成了風(fēng)箏的世界，公園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
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