[熱]小學(xué)四年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　在我讀大班時(shí)的六一兒童節(jié)，老師為了鍛煉我們的動(dòng)手能力，組織我們開(kāi)展“過(guò)家家”——包扁肉活動(dòng)。老師先做示范，她拿了一片薄薄的扁肉皮，然后在那張扁肉皮中間抹上一團(tuán)肉末，最后捏一捏扁肉皮，一個(gè)扁肉就包好了。“真簡(jiǎn)單”，我心里暗暗高興。

　　我從盤(pán)子里拿來(lái)一張扁肉皮，小伙伴也紛紛動(dòng)手，大家躍躍欲試。

　　包扁肉的.確不難，大約15分鐘左右，我們就包了好多，把它們疊起來(lái)就像一座小山丘一樣，不過(guò)，扁肉的花樣可不少，有的挺著一個(gè)大肚子，有的卻癟癟的……伙伴們嘻嘻哈哈地陶醉在自己的杰作里。

　　扁肉包好了，蘇老師又帶我們到廚房教我們煮。她先在鍋里倒上一瓢水，水開(kāi)了，再把扁肉輕輕放進(jìn)沸水里。趁著這空檔，老師在碗里倒進(jìn)一些湯，又加了蔥、鹽、味精等調(diào)料，裝碗——香噴噴的扁肉出鍋了�！巴�！好香啊！”我們一群小饞貓異口同聲地說(shuō)道。

　　接下來(lái)輪到我們一展身手了！我們笨拙地動(dòng)手，裝湯的裝湯，加料的加料，廚房里響起了快樂(lè)的鍋碗瓢盆交響曲。扁肉出鍋了，我們一個(gè)個(gè)迫不及待地準(zhǔn)備狼吞虎咽大吃一場(chǎng)，我舀了一勺放進(jìn)嘴里又一下子吐了出來(lái)�！鞍ミ希瑺C死我了�！蔽殷@叫道。蘇老師說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐哦！”我們個(gè)個(gè)都笑紅了臉。

　　包扁肉可真有趣呀！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　畫(huà)畫(huà)、彈琴、唱歌、跳舞在我們多姿多彩的業(yè)余生活當(dāng)中，我們各有所好，各得其樂(lè)。而我最大的樂(lè)趣就是暢游于書(shū)海之中。

　　今天，我照常打開(kāi)《精選作文》讀了起來(lái)，一打開(kāi)目錄，一行醒目的大字迷住了我的眼睛“我的樂(lè)趣”。我翻到那一頁(yè)，便專(zhuān)心致志、一絲不茍、全神貫注的讀了起來(lái)。

　　文章講了一個(gè)人，他從小愛(ài)讀書(shū)。他小時(shí)候聽(tīng)他媽媽講書(shū)，聽(tīng)得仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真。長(zhǎng)大上學(xué)以后，讀的書(shū)更是不勝枚舉：《中國(guó)上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》、《中外名人故事》通過(guò)的書(shū)讓他的知識(shí)豐富起來(lái)，當(dāng)上了班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也名列前茅。

　　是��！讀書(shū)是多么重要。有人說(shuō)過(guò)：“讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好�！惫�沫若也說(shuō)過(guò)：“讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活�！钡拿�言。杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝祆湟舱f(shuō)：“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。”可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。

　　高爾基小時(shí)候，家里貧苦，他只上過(guò)五個(gè)月的學(xué)。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家里當(dāng)學(xué)徒，靠苦工掙錢(qián)。繪圖師的老太婆不讓他讀書(shū)，打他、罵他但是這些都沒(méi)有動(dòng)搖他的信心，他用微弱的爐光讀書(shū)。最終成了舉世聞名的文學(xué)家。

　　少年英雄賴(lài)寧也喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽給他的零用錢(qián)，他大多數(shù)也都買(mǎi)了書(shū)。書(shū)在他眼前，展現(xiàn)了一個(gè)多彩而又神奇的世界，書(shū)中的主人公為他樹(shù)立了榜樣，使他學(xué)會(huì)了會(huì)用腦、肯思考、不怕苦的精神。

　　再看看我吧！以前我寫(xiě)作文過(guò)于單調(diào)，沒(méi)有聯(lián)想，可現(xiàn)在：我天天看書(shū)，不斷增長(zhǎng)了我的知識(shí)，提高了閱讀能力，學(xué)會(huì)了感悟與體驗(yàn)，習(xí)作水平也在不斷的長(zhǎng)進(jìn)--有著非常豐富的色彩，會(huì)用成語(yǔ)，妙用排比、聯(lián)想、寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景寫(xiě)得惟妙惟肖、栩栩如生，讓你讀后仿佛身臨其境，進(jìn)步真是一鳴驚人，連老師聽(tīng)了也贊不絕口。

　　書(shū)，陶冶了我們的情操；開(kāi)闊了我們的視野；豐富了我們的感情。我曾為奸臣所害岳飛而仇恨滿(mǎn)腔；曾為慘死于井中的`珍妃哭泣；曾和聰聰、明明一起去探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘。

　　我曾把書(shū)比作一葉智慧的扁舟，載著我去抵達(dá)智慧勝利的彼岸，有一句名言說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，古人也留下“貴因書(shū)而貴，富因書(shū)而富。”的金玉良言。

　　��！書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，讓我們帶著夢(mèng)，去書(shū)海里飛翔吧！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的椰子樹(shù)

　　春天，百花吐艷，萬(wàn)物蘇醒，朋友，在這綠色的大海里，你最?lèi)?ài)什么花?什么樹(shù)?是“百花之王”——牡丹，還是醉人的茉莉?是婀娜多姿的柳樹(shù)，還是火紅的木棉?我，卻最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的椰子樹(shù)。

　　在我國(guó)的第二大島——美麗富饒的海南島，椰子樹(shù)被人們稱(chēng)為“南島金果”。

　　在海南島，無(wú)論到什么地方，到處都可以看到一排排高聳入云、挺拔秀麗的四季常綠樹(shù)木，這就是我最喜愛(ài)的椰子樹(shù)。

　　早晨，我背著書(shū)包去上學(xué)，路邊的一排排椰子樹(shù)便隨著我的身子向后退。我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)椰樹(shù)高高聳立著，直插云天。

　　椰子樹(shù)多在春天開(kāi)花，夏天結(jié)果。椰果是圓圓的，也有橢圓的。椰子果在未成熟時(shí)，是嫩綠色的，成熟后就木黃色的了。

　　椰子樹(shù)一身都是寶。它的汁水是特等的飲料。在炎日如火時(shí)，喝一杯新鮮的椰汁，嗨!那滋味可甭提多好了，甘甜甘甜的。現(xiàn)在我想起來(lái)，還不由得舔舌頭，甚至流口水哩!

　　椰汁能解渴，而椰殼的用處也不校馳名中外的工藝品“海南椰雕”就是用椰殼制做的，還能做酒杯和碗呢。

　　椰子肉可以做椰子糖和一些精美的.點(diǎn)心。椰子糖可好吃了，比巧克力還甜哩。椰根可以做藥，椰葉也有用處。椰子樹(shù)全身都是寶啊!

　　椰子樹(shù)并不需要人們?nèi)ヌ貏e培育，只要有土，它就能生存，它經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨，它是人們的擋風(fēng)墻。椰子樹(shù)憑著自己頑強(qiáng)的生命力不斷往上長(zhǎng)。

　　椰子樹(shù)是不屈不撓的，也是平凡的。它把自己熬風(fēng)頂雨辛苦得來(lái)的果實(shí)，獻(xiàn)給了人們，就像戰(zhàn)士們把心獻(xiàn)給祖國(guó)那樣。椰子樹(shù)這種精神，不正象征著我國(guó)人民為了燦爛的明天，生命不息，戰(zhàn)斗不止的高尚精神嗎!

　　啊，椰子樹(shù)，我愛(ài)您!我愛(ài)您的品質(zhì)，我愛(ài)您的的精神，我愛(ài)您的風(fēng)格。我要高聲歌唱您!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我的媽媽是一位善良的母親。它有著一頭棕色的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙美麗的小眼睛，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張愛(ài)嘮叨的嘴�？墒窃谖已壑�，媽媽是全世界最漂亮的媽媽。

　　媽媽十分樂(lè)于助人，我非常敬重他。一次，我們?nèi)ズ�邊散步，走著走著，看�?jiàn)前面有一只小狗找不到主人了。媽媽立刻抱起小狗，到處尋找他的主人。過(guò)了好久，媽媽看到一位大人正在尋找他心愛(ài)的`小狗。媽媽趕緊跑過(guò)去，把他心愛(ài)的小狗送還給這位大人了。我在心里暗暗地佩服媽媽她真是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人�。�

　　媽媽不但樂(lè)于助人，而且特別‘‘ 愛(ài)管閑事。’’前幾天，媽媽聽(tīng)見(jiàn) 鄰居家有吵鬧聲，媽媽趕緊跑上去勸架，勸了好久，夫妻倆才和好了。

　　這就是我的媽媽?zhuān)�在我心目中，她是世界上最好最美麗的媽媽�?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。

　　我的'媽媽留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子幫眼睛扛著一副又大又重的眼鏡。媽媽不但在生活給我無(wú)微不至的照顧，而且在學(xué)習(xí)上不斷鼓勵(lì)著我，幫助著我。

　　記得二年級(jí)一次語(yǔ)文單元測(cè)試，我只考了88分，拿到試卷的那一刻，心里想：“慘了，媽媽看到測(cè)試分?jǐn)?shù)肯定會(huì)批評(píng)我的，”我提心吊膽的回家了�；丶液�，媽媽問(wèn)我發(fā)試卷了嗎？我雖然很害怕媽媽批評(píng)我，不過(guò)我想到媽媽以前教過(guò)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我和媽媽說(shuō)清了事實(shí)，誰(shuí)知媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地給我分析錯(cuò)題原因，發(fā)現(xiàn)我組詞不好，還經(jīng)常給我練組詞。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我積累了很多詞語(yǔ)，并在期末考試取得了99.5分的好成績(jī)。我知道這成績(jī)離不開(kāi)媽媽對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。

　　總之，媽媽對(duì)我的愛(ài)是說(shuō)不完的，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好孝敬我親愛(ài)的好媽媽。

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