請(qǐng)為我豎起大拇指作文(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的請(qǐng)為我豎起大拇指作文，歡迎閱讀與收藏。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文1
我，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，愛(ài)跑愛(ài)跳的男孩�；顫娋筒欢嗾f(shuō)了，令我自豪的還是我那高超的，令同學(xué)刮目相看的乒乓球技。
不是吹的，我打乒乓球真得很好，當(dāng)一個(gè)球打回來(lái)時(shí)，我會(huì)使用我的絕招“擦邊球”擦過(guò)乒乓球臺(tái)，讓對(duì)手想接也接不到，他也不可能接空球吧？
每次乒乓球比賽，我們班的人都力挺我上，有時(shí)為了一次比賽，我還要抽時(shí)間看《乒乓球技法》呢！
還記得有一次，學(xué)校舉行乒乓球賽，第一局，我先發(fā)球，我先來(lái)了一個(gè)旋球，據(jù)書(shū)上記載，旋球會(huì)產(chǎn)生很大的摩擦力，必須打直球才能接住，可是直球不打練，容易打成出界球，那就得不償失了�？墒�，那個(gè)人的直球打得如此玩美，看來(lái)我要小心了！然后，那個(gè)人又打了一個(gè)反拍，我用了擦邊球才扳回了一分。這家伙真是來(lái)者不善，我氣得一不小心打到了手，刮到了手，流血了。我感到一種疼的`感覺(jué)，但是，我不氣 餒，堅(jiān)持不懈地打了下去，終于打了12比10，我贏了！
我堅(jiān)持不懈的精神得到了老師和同學(xué)們的贊賞，我非常高興。
請(qǐng)為我豎起大拇指。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文2
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的長(zhǎng)處。
我的閃光點(diǎn)是搭七巧板。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在家里一個(gè)人搭七巧板。突然，我一不小心把線(xiàn)畫(huà)歪了，趕緊拿起橡皮擦擦了起來(lái)。擦完后，我又仔細(xì)地畫(huà)起線(xiàn)條來(lái)�？墒菦](méi)過(guò)多久，我又畫(huà)錯(cuò)了，連續(xù)擦了好幾次。終于，我不耐煩了，想要不畫(huà)的時(shí)候，突然想起毛澤東說(shuō)過(guò)的.話(huà)：世上無(wú)難事，只要肯攀登。于是我又堅(jiān)持畫(huà)了起來(lái)。
記得還有一次，我在家里搭七巧板，正在為一道難題絞盡腦汁時(shí)，突然，從樓上傳來(lái)“砰砰砰”的聲音。我越聽(tīng)越不耐煩，就準(zhǔn)備上樓把那人臭罵一通�？墒且豢�，原來(lái)是爺爺在修理東西，汗水正順著額頭往下淌。我心想：爺爺已經(jīng)很辛苦了，還是不要打擾他了。我一聲不響地轉(zhuǎn)過(guò)身，回到自己的房間，關(guān)上門(mén)，一心一意地研究起七巧板，連奶奶喊我吃中飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。奶奶嘮叨說(shuō)：“哎，這孩子，玩七巧板入魔了似的�！�
還有一次，我的小伙伴來(lái)我家找我玩，我正在研究搭七巧板，于是彬彬有禮地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有時(shí)間跟你玩，還是改天吧�！�
真是種瓜得瓜，種豆得豆。就在一個(gè)月前，我參加七巧板比賽獲得了校級(jí)一等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。我一聽(tīng)到這好消息像窮漢撿了狗頭金——樂(lè)瘋了。
回家后，我把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屫Q起大拇指說(shuō)：“兒子，你真棒，媽媽就知道你能行�！�
這便是我的長(zhǎng)處：搭七巧板。我決定以后堅(jiān)持搭七巧板，讓自己的長(zhǎng)處變得更亮。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文3
我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，動(dòng)物見(jiàn)動(dòng)物愛(ài)的小姑娘，下面我就給大家介紹一下吧！
記得那時(shí)的我才四歲，有一回，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶。鄉(xiāng)下每戶(hù)人家?guī)缀醵紩?huì)養(yǎng)一條大狼狗來(lái)“看門(mén)”，我非常喜歡小動(dòng)物，便撒開(kāi)媽媽的手一個(gè)人跑去和“看門(mén)狗”玩了。“狗狗……”我邊叫著邊顛顛地跑去。
“嗚嗚……”大狼狗低著頭從喉嚨里發(fā)出低沉又溫柔的叫聲。我一下子撲到了它的.身上，毛軟軟的很蓬松，而且背上的毛很順也很滑，看上去很漂亮(有光澤)。大狼狗轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，輕輕地舔了我的小手�！靶」饭氛婀裕 蔽倚χ牧伺乃念^。我和狗狗一起漫步在田野上，走累了就騎在它的背上。我心里在想：要是我的魅力能征服所有的小動(dòng)物的話(huà)，那該多好��！
時(shí)間像流水一般匆匆而過(guò)，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是傍晚了。這時(shí)才想到和狗狗道別了，我依依不舍地向自己家走去。碰巧又看到了一只小羊，它朝著我“咩咩……”地叫著，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)可愛(ài)的小姑娘�！�
怎么樣？現(xiàn)在知道什么叫動(dòng)物見(jiàn)動(dòng)物愛(ài)了吧？請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文4
大拇指代表著贊許，代表著贊美，請(qǐng)為我豎起大拇指。
今年暑假，我完成了一件了不起的事——————騎自行車(chē)。那一次放學(xué)回家，我看到別的同學(xué)都騎著自己心愛(ài)的自行車(chē)回家，于是我心里暗暗下了決心，一定要在這個(gè)暑假里學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，一放暑假，我就把自行車(chē)從屋里推了出來(lái)，這一次我不會(huì)讓媽媽扶著我。
因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過(guò)幾個(gè)技巧，所以學(xué)起來(lái)會(huì)容易一些，我先坐在自行車(chē)的車(chē)座上，再把腳放在腳蹬上，雙手把著車(chē)把，就向前開(kāi)，可是自行車(chē)就像一個(gè)不聽(tīng)胡的小娃娃，總是左右搖擺，讓我怎么也騎不了，我不甘心，又一次做好準(zhǔn)備動(dòng)作向前騎。
這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)的話(huà)：“不要看腳下面，要雙眼看著前方。”我按照媽媽說(shuō)的'，向前騎，果然可以慢慢地騎一小段的路。一開(kāi)始我只能蹬半圈，后來(lái)慢慢地能蹬一圈，這時(shí)我身邊來(lái)了一個(gè)六年級(jí)的大姐姐，她對(duì)我說(shuō)：“騎得時(shí)候要把車(chē)把擺平了，不要左右搖晃�！蔽覍W(xué)會(huì)了這個(gè)技巧，通過(guò)這個(gè)技巧我可以一直騎。后來(lái)我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我為自己感到驕傲，知道了只要努力付出才會(huì)有收獲，請(qǐng)為我豎起大拇指！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文5
真是應(yīng)了一句話(huà)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！眲e看我其貌不揚(yáng)，而跳繩卻已是名聲在外，有些家長(zhǎng)還把自己的孩子送過(guò)來(lái)拜師學(xué)藝呢。這不，今天又收了一個(gè)新徒弟。
我有一個(gè)習(xí)慣，在教徒弟之前，我會(huì)先露上一手絕招，免得她小瞧了自己。于是，我咳了幾聲，清清嗓子，擺出師傅的'威嚴(yán)：“林彥彤，今天是你第一次學(xué)習(xí)跳繩，先不跳，而是看看為師是怎么跳的就好了！”
林彥彤眨了眨眼睛，滿(mǎn)是期待。我拿出一個(gè)跳繩來(lái)，林彥彤問(wèn)我：“你跳得動(dòng)嗎？”我向她神秘的眨了眨眼睛，“你認(rèn)真瞧好了！”
我開(kāi)始跳了，雙手搖擺著繩子，一下又一下地跳著，緊接著又加快了速度。
林彥彤目瞪口呆地?cái)?shù)著：“567……”那跳繩的柄子好像與我的手粘上了502膠水一樣，放不開(kāi)也停不下！“110、112、113……”彥彤大叫：“你不累嗎？”我沖她笑笑：“不累！”
過(guò)了一會(huì)兒，我又變了花樣，交叉跳。我飛快地甩著繩子，一下又一下。林彥彤不由得驚嘆道：“太棒了！”
得到贊揚(yáng)，表面上我佯作鎮(zhèn)定，心里已是十分開(kāi)心，像吃了蜜一樣。
這時(shí)，林彥彤迫不及待地大叫：“師傅，快教我吧！”
怎么樣，程咬金有三板斧，我跳繩也有三絕招。如果你羨慕，那請(qǐng)你為我豎起大拇指。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文6
我是一個(gè)活潑、細(xì)心的男孩�；顫娋筒挥谜f(shuō)了，最令我自豪的是我非常細(xì)心。
有一次上手工課，老師給我們每人發(fā)了一大袋奇形怪狀的材料，同學(xué)們打開(kāi)后都在竊竊私語(yǔ)，這么多小零件怎么才能組裝起來(lái)呀？老師笑著說(shuō)：“今天做的航模并不難，只要細(xì)心就會(huì)做得很好�！闭f(shuō)著老師就開(kāi)始示范給我們看了，我認(rèn)真地聽(tīng)、仔細(xì)地看，并用筆記住了老師說(shuō)有難度的地方。接下來(lái)我們開(kāi)始拼裝起來(lái)，我回想老師說(shuō)的步驟，看著自己的筆記，很快就組裝好了。我仔細(xì)地對(duì)照?qǐng)D紙檢查一遍并交給老師，老師看了后表?yè)P(yáng)我做得很好。還讓我當(dāng)他的助手去幫助其他同學(xué)完成組裝。
還有一次我們?nèi)ヂ眯�，�?dǎo)游阿姨要我們跟著她走，如果走散了要記住我們的車(chē)牌號(hào)和她的'手機(jī)號(hào)，我仔細(xì)的聽(tīng)著并記了下來(lái)。到了景區(qū)不一會(huì)兒，我們被周?chē)木吧�，等我們回過(guò)神來(lái)，團(tuán)友已經(jīng)不見(jiàn)了，眼看集合的時(shí)間就要到了，爸爸媽媽趕緊帶著我來(lái)到了停車(chē)場(chǎng)。哇！停車(chē)場(chǎng)的旅游大巴太多了，而且長(zhǎng)得一樣。爸爸媽媽早把車(chē)牌號(hào)忘記了，正著急呢，我說(shuō)：“我記得。”在我的提醒下爸爸媽媽很快找到了大巴車(chē)，媽媽還和導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“今天幸虧我兒子細(xì)心，不然要耽誤旅游行程了�！蔽倚睦锩雷套痰摹�
我是一個(gè)細(xì)心的男孩吧，如果你覺(jué)得我很棒，請(qǐng)為我豎起一個(gè)大拇指哦！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文7
快看！遠(yuǎn)處有一顆“大星星”。她又瘦又高，像面條一樣。她看起來(lái)很漂亮。她美得無(wú)法形容。你問(wèn)我他是誰(shuí)。哈哈，這當(dāng)然是大名鼎鼎的我啦！
喜歡交陌生的朋友，比如“綠巨人”魏X，“大獅子”李xx，“搞笑大王”周X，聽(tīng)到他們的名字，能想到他們的長(zhǎng)相嗎？
我是一個(gè)小達(dá)芬奇，畫(huà)畫(huà)經(jīng)常拿第一。我會(huì)畫(huà)漫畫(huà)，水粉，素描。有一次學(xué)校舉辦環(huán)境繪畫(huà)比賽，我也拿了班級(jí)第一。
我還是“飛長(zhǎng)腿”，還是“舉階級(jí)文明”的大長(zhǎng)腿。我的腿比我的身體長(zhǎng)得多，所以只要有人敢惹我，只要我把腿抬起來(lái)，他就會(huì)嚇得“跪著求饒”，因?yàn)樗贿^(guò)我的`腳底。如果我抓到他，我會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)跑受到懲罰，但是我會(huì)因?yàn)槲淖值玫姜?jiǎng)勵(lì)。不過(guò)，我一般不會(huì)這么做。我還是個(gè)淑女。
我喜歡樂(lè)于助人。記得有一次，我的好朋友“大獅子”李xx不小心弄丟了媽媽的手機(jī)。我跑了一下午幫她找手機(jī)，最后累的不想起床睡覺(jué)。
看到我這么多優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)大家豎起大拇指。我贊美自己是為了正確評(píng)價(jià)自己。相信你不會(huì)說(shuō)我：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己”(竊笑)。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文8
我是一個(gè)小女孩，我有一個(gè)與眾不同的愛(ài)好，它既不是跳舞，也不是唱歌，而是練太極拳，就是公園里好多老人都在練的那種運(yùn)動(dòng)，我這個(gè)愛(ài)好是不是很出人意料啊？
我是從5歲半開(kāi)始學(xué)太極拳的，那時(shí)我還在幼兒園上大班。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我覺(jué)得太極拳又慢又累，一會(huì)兒蹲下來(lái)，一會(huì)兒又站起來(lái)，一遍遍重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，真的好無(wú)聊�？墒�，媽媽非讓我堅(jiān)持下來(lái)，每次到上太極拳課的時(shí)候，我哭著喊著不要去上課，可爸爸媽媽總是堅(jiān)持著送我去上課，2比1，我只好止住淚水去上課。每當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地上完一節(jié)課，如果這節(jié)課學(xué)得好，進(jìn)步快的話(huà)，媽媽就會(huì)給我買(mǎi)些好吃的東西，來(lái)鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的練習(xí)，我的'太極拳終于打得有點(diǎn)模樣了，還得到了老師表?yè)P(yáng)，我也慢慢喜歡上了它。
我現(xiàn)在學(xué)太極拳已經(jīng)兩年多了，學(xué)習(xí)了三套拳，兩套劍，還在今年的3月份參加了在香港舉行的第7屆國(guó)際武術(shù)節(jié)，取得了第一名的好成績(jī)。每當(dāng)我在公園跟著音樂(lè)打起它時(shí)，總會(huì)吸引很多圍觀(guān)的人群駐足觀(guān)看，那是我辛苦練習(xí)換來(lái)的，我感到很高興、自豪。我還需要繼續(xù)跟老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為老師的接班人。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文9
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，從四歲學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，怎么樣，不錯(cuò)吧！畫(huà)畫(huà)的水平也是一流的呢！
有一次，我去參加了畫(huà)畫(huà)班組織的繪畫(huà)大賽。這次畫(huà)的是春天。我覺(jué)得畫(huà)四季非常簡(jiǎn)單，所以這次比賽一定能贏！主持人說(shuō)：三、二、一開(kāi)始畫(huà)吧！我深吸一口氣，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。其實(shí)中間我一直在給自己打氣，一直在心里喊加油，并且腦子里已經(jīng)想好如何畫(huà)了。當(dāng)我沉浸在畫(huà)畫(huà)的.喜悅當(dāng)中時(shí)，突然，主持人說(shuō)還剩二十秒，然后開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。當(dāng)時(shí)我的心砰砰直跳，這時(shí)我突然想到了媽媽在開(kāi)始時(shí)說(shuō)的話(huà)：“銘銘，不要緊張，心平氣和才能成功！”我一邊說(shuō)戰(zhàn)勝困難，一邊畫(huà)起最后一只小燕子。“時(shí)間到！”主持人大喊一聲。我也剛好全畫(huà)完了，心里不禁高興極了，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。評(píng)委看完后，小聲說(shuō)了幾句，然后亮出牌子來(lái)。哈！竟然都選了我，我這時(shí)真正叫出聲來(lái)，YES！��！我贏了！評(píng)委把獎(jiǎng)杯給我，我大聲對(duì)評(píng)委說(shuō)了謝謝。最后在媽媽的夸獎(jiǎng)聲中回了家。
看我這篇文章，你是否想為我豎起大拇指呢？
請(qǐng)為我豎起大拇指作文10
我的長(zhǎng)處有很多，但還得從我上幼兒園說(shuō)起，我每天回來(lái)都聽(tīng)著音樂(lè)，跳起了舞。媽媽見(jiàn)我喜歡跳舞，就把我送到了少年宮練習(xí)跳舞。跳舞是我人生中不可缺少的。
記得有一次，周老師讓我們?nèi)ンw育館參加任賢齊演唱會(huì)的串場(chǎng)表演。開(kāi)始，我信心十足，可哪知道，任賢齊是歌手，我們跳的舞是中央電視臺(tái)來(lái)拍的'，電視里要直播的。這會(huì)兒，我心里可緊張了，擔(dān)心會(huì)出錯(cuò)。“孩子，不用怕，只要你認(rèn)真了，老師也不會(huì)怪你的�！敝芾蠋熡H切地對(duì)我說(shuō)。媽媽溫柔地說(shuō)：“有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好‘熟能生巧’，你已經(jīng)練熟了，再重新跳一遍，很難嗎？”媽媽的這句話(huà)，激勵(lì)了我，使我下定決心，這次一定要比以前跳得好。聽(tīng)到廣播里說(shuō)：下面請(qǐng)?zhí)拔缢钡男∨笥褱?zhǔn)備好，馬上就開(kāi)始了，我心里很激動(dòng)，但我還是認(rèn)認(rèn)真真地跳了。不久，電視里就播放了出來(lái)，哇！我們跳得整整齊齊，我可高興了。
這就是我的特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)是我的驕傲，是我的自豪。因?yàn)槲視?huì)跳舞，所以我的生活更加炫麗多彩。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文11
月亮已經(jīng)漸漸升起，可悅耳的鋼琴聲依然還在小區(qū)中回蕩，是誰(shuí)彈奏出這么美妙的聲音？沒(méi)錯(cuò)，那就是我。
我是一個(gè)興趣廣泛的小男孩，喜歡下圍棋、朗誦、運(yùn)動(dòng)……可最令我自豪的還是已經(jīng)堅(jiān)持了5年的愛(ài)好——鋼琴。
當(dāng)我第一次接觸鋼琴時(shí)，我就著了迷。然而，學(xué)琴的'過(guò)程十分枯燥，期間遇到困難時(shí)我也多次想到放棄，但媽媽說(shuō)：“只要你堅(jiān)持下去，就會(huì)得到雙倍的收獲。”
當(dāng)放學(xué)后別人在小區(qū)里盡情玩耍嬉戲時(shí)，我沒(méi)有參與其中，我在練琴；當(dāng)晚上別人躺在床上看電視娛樂(lè)時(shí)，我沒(méi)有放松下來(lái)，我在練琴；當(dāng)周末別人外出游玩休閑時(shí)，我仍然在堅(jiān)持練琴。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，我都堅(jiān)持下來(lái)了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)論遇到多大的困難，我都沒(méi)有放棄，一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持下來(lái)。
今年暑假，又是“煩人”的兩個(gè)月，因?yàn)槲乙间撉倭?jí)了。每天練琴至少兩個(gè)小時(shí)，上午一小時(shí)，下午一小時(shí)，雷打不動(dòng)。不過(guò)“功夫不負(fù)有心人”，當(dāng)我拿到六級(jí)優(yōu)秀的證書(shū)時(shí)，我嘗到了成功的喜悅，這不僅是對(duì)我多年努力的回報(bào)，更是我前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)一個(gè)個(gè)枯燥的單音變成一首首美妙的樂(lè)曲從我的指尖滑過(guò)時(shí)，當(dāng)我坐在南藝諾大的鋼琴演藝廳里彈奏聽(tīng)到臺(tái)下掌聲陣陣時(shí)；當(dāng)我看到六級(jí)證書(shū)上赫然醒目的“優(yōu)秀”二字時(shí)，這一刻，我嘗到了收獲的喜悅。多年的堅(jiān)持成就了我遇到困難不放棄、克服惰性勤學(xué)苦練的良好品質(zhì)。
請(qǐng)大家為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文12
請(qǐng)為我豎起大拇指——小東西——靈靈的天空說(shuō)起令我最自豪的，那就數(shù)我這手漂亮的字了！
從我5歲時(shí)，媽媽就把我送到書(shū)畫(huà)班學(xué)寫(xiě)毛筆字。功夫不負(fù)有心人，5年練下來(lái)，我不僅毛筆字寫(xiě)的漂亮，鋼筆字寫(xiě)的也漂亮。當(dāng)然字是不能白練，每到新年時(shí)，我們書(shū)畫(huà)班的老師就會(huì)讓字寫(xiě)的好的學(xué)生到外面寫(xiě)春聯(lián)免費(fèi)送給別人，我作為書(shū)畫(huà)班老師的得意門(mén)生，那是必定要去的嘍。
來(lái)到鬧哄哄的街上，我擺好桌子，拿起細(xì)長(zhǎng)的毛筆，蘸上金黃色的墨汁，龍飛鳳舞地寫(xiě)了起來(lái)，但是一個(gè)字也不能馬虎。這時(shí)，我聽(tīng)到有人在小聲地夸獎(jiǎng)我：“這個(gè)小姑娘不簡(jiǎn)單，能寫(xiě)出這么好的字，真了不起”。聽(tīng)了這話(huà)，我的心里樂(lè)呵呵的`，寫(xiě)的更加認(rèn)真，不一會(huì)兒就寫(xiě)了好幾副春聯(lián)，我便大聲吆喝：“誰(shuí)要我的春聯(lián)，免費(fèi)呀”。話(huà)音剛落，就有幾位叔叔、阿姨把春聯(lián)拿走了，嘴里還不停地說(shuō)：寫(xiě)的真好！我聽(tīng)了心里真是有說(shuō)不出的高興！
寫(xiě)了一上午，我的手都要酸掉了，但是心里比吃了蜜還要甜。因?yàn)槲业玫搅嗽S多人的夸獎(jiǎng)能不高興嗎？希望老師和同學(xué)也為我這一手漂亮的字而豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文13
20xx年暑假兩個(gè)月，我體重增加了七八斤，主要是因?yàn)槲也惶珢?ài)運(yùn)動(dòng)，所以媽媽很發(fā)愁，總想變著法的讓我做些運(yùn)動(dòng)。
國(guó)慶節(jié)這天晚上，我正津津有味的看著電視劇時(shí)，媽媽說(shuō)：“剛吃完飯，你就坐著看電視，這樣容易增肥，不如我們來(lái)運(yùn)動(dòng)一下，學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈怎么樣？”我很不情愿的從沙發(fā)上下來(lái)，走到呼啦圈跟前，腿懶懶的邁進(jìn)了圈里。
剛轉(zhuǎn)呼啦圈時(shí)，呼啦圈像個(gè)淘氣包，不聽(tīng)我的話(huà)。我剛一轉(zhuǎn)，它就掉了下來(lái)，我彎腰撿起來(lái)繼續(xù)轉(zhuǎn)，還是往下掉。這樣反復(fù)了幾次，我很生氣，一氣之下干脆把呼啦圈甩在了地下，狠狠地說(shuō)了一句：“不干啦，我不學(xué)這個(gè)了！”
一旁的媽媽看到我氣急敗壞的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“做任何事情都不能急于求成，慢慢來(lái)，多轉(zhuǎn)幾次，你就會(huì)掌握用力的技巧，就可以轉(zhuǎn)好啦。來(lái)，撿起來(lái)，接著轉(zhuǎn)，媽媽給你數(shù)圈數(shù)�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我又一次撿起了呼啦圈。盡管它還是無(wú)數(shù)次的往下掉，但我心里還是不想放棄，我堅(jiān)信自己一定能學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈的，不讓媽媽失望。
從開(kāi)始的.一圈、兩圈、三圈……這樣讓我有了自信，使我堅(jiān)持了下來(lái)。不一會(huì)兒，呼啦圈就像被我馴服的駿馬，聽(tīng)我的話(huà)，在我的腰間靈活的扭動(dòng)了起來(lái)。
“我成功了，我會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈了�！备吲d的我歡呼了起來(lái)。盡管我的腰被呼啦圈搟的生疼，但我的心里美美的。因?yàn)檫@種通過(guò)自己不懈努力得到的成功，有著別人體會(huì)不到的喜悅。我堅(jiān)信：只要努力，就能成功。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文14
我學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年了，最近得了全市鋼琴比賽三等獎(jiǎng)，我在心里為自己豎起了大拇指。
其實(shí)，我剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候真的是啥都不會(huì)啊！當(dāng)我看見(jiàn)81個(gè)黑白分明的琴鍵時(shí)，我的頭都大了。我的手那么小，那么短，琴鍵那么大，那么密。五線(xiàn)譜像小蝌蚪一樣，一會(huì)跳到上面，一會(huì)兒蹦到下面，我怎么抓都抓不到。這可讓我怎么彈吶？后來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，我看到它就像看到親切的家人一樣，一眼就把它們認(rèn)出來(lái)了。
以前，我參加鋼琴比賽的時(shí)候，彈得非常卡，缺少表現(xiàn)力，爸媽狠狠地批評(píng)了我。他們讓我在家不斷練習(xí)，我通過(guò)了爸媽一次次的'檢驗(yàn)，他們給我豎起了大拇指，并表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你的進(jìn)步可真大啊！”
今年，我又要參加鋼琴比賽了，我的參賽曲目是《牛仔之歌》。參賽的那一天我發(fā)揮出色，這首曲子讓所有人感到很歡快，讓人們仿佛看見(jiàn)一條小河向前奔騰，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，這樣的景象可真美��！我看見(jiàn)裁判偷偷地為我豎起了大拇指，我高興極了。
哦，小朋友們，我彈得好聽(tīng)嗎？請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文15
我從小就喜歡音樂(lè)，一聽(tīng)到音樂(lè)就非常興奮，媽媽見(jiàn)我這么喜歡音樂(lè)，就為我報(bào)了二胡培訓(xùn)班。
那是二年級(jí)下學(xué)期，當(dāng)時(shí)在家里一聽(tīng)到這個(gè)消息，立刻拍著小手說(shuō)：“Great，太棒了！”說(shuō)完，便在大床上一連翻了3個(gè)前滾翻。媽媽被我逗樂(lè)了：“那你一定好好學(xué)��！”“當(dāng)然啦！”我連忙說(shuō)，“而且我要快樂(lè)地學(xué)好這門(mén)樂(lè)器！”從此，我學(xué)二胡的生涯開(kāi)始了。
記得第一堂課的時(shí)候，外弦內(nèi)弦我倒是弄懂了，可是總是太緊張，老師都被我弄得哭笑不得，一直在說(shuō)：“放松，放松點(diǎn)，不要那么緊張嘛！”我也想放松，可還是緊張。45分鐘不知不覺(jué)地過(guò)去，一堂課就結(jié)束了。我坐在爸爸的車(chē)?yán)�，下定決心：回家一定要發(fā)奮練習(xí)，一定要把緊張的毛病改掉！回家后，我練二胡的時(shí)候，經(jīng)常想著練二胡是一種令人愉快的'事情，還把二胡想著就是一個(gè)玩具，我現(xiàn)在正在輕松地玩玩具……不知不覺(jué)，手就放松下來(lái)了。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一星期的反復(fù)練習(xí)，我終于改掉了緊張的毛病，老師也露出了燦爛的笑容。
我現(xiàn)在已經(jīng)拿到了二胡四級(jí)證書(shū)，望著它，我想起了這一年多的奮發(fā)努力，這是我拿努力換來(lái)的呀！只要用心和堅(jiān)持，金光閃閃的十級(jí)證書(shū)近在咫尺！
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