(必備)四年級(jí)的作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
“叮叮叮”一串清脆的電話(huà)傳來(lái)，我急忙跳離我那寬大的木床，來(lái)到固定電話(huà)旁，接起那等待已久的`電話(huà)。
“喂，是百味果公司嗎？我要1000斤食用百味果，地址是ХХХ！”
“哦，好的，本公司馬上給您采摘，一小時(shí)后送達(dá)�！�
說(shuō)完，我揉著眼睛掛斷了電話(huà)。
正如你們所見(jiàn)，我是一名研究食品的科學(xué)家，經(jīng)過(guò)一次次成功與失敗，加倍努力，終于在實(shí)驗(yàn)房發(fā)明了食用百味果和醫(yī)用百味果。
食用百味果是科學(xué)家和航天員們共同努力的結(jié)果，在太空種植蘋(píng)果時(shí)，選取優(yōu)良胚胎，用高級(jí)注射器注射太空香蕉精華、優(yōu)秀長(zhǎng)生果種子精華，再用高級(jí)生長(zhǎng)素培育，才能長(zhǎng)出這口感順滑、香味誘人的食用百味果，保證你吃一口則回味無(wú)窮、終身難忘。
醫(yī)用百味果正是在食用百味果之上，加上人參果、不老草等30多種珍貴的醫(yī)用動(dòng)植物精華，它的培育液也加上了精英溶合液等醫(yī)用物質(zhì)，保證你吃一口“長(zhǎng)生不老”、神清氣爽呢！
“叮叮�！保�28號(hào)實(shí)驗(yàn)正在進(jìn)行，目標(biāo)：環(huán)境百味果。
四年級(jí)的作文 篇2
雖然我剛來(lái)41不久，可是我已經(jīng)被這氣氛給振呆了。剛剛認(rèn)識(shí)的王嘉宇，我覺(jué)得他很守信用，很真誠(chéng)，但我慢慢的發(fā)現(xiàn)他是個(gè)說(shuō)話(huà)不衛(wèi)生的小伙子，老師們，同學(xué)們都不想跟他做朋友，包括我，但是他是我最好的兄弟。趙邁也是我的好伙伴，但是他很狂，我有時(shí)也許罵他，有事也很想打他，但我沒(méi)有說(shuō)明我跟他也是兄弟。接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的`周兄周智軒，他上課不認(rèn)真聽(tīng)，但是他有能耐，老師打了他，他不會(huì)不服氣，總是想若無(wú)其事的樣子。我們班還有一位同學(xué)，她就是郜鑫彤，他現(xiàn)在是我的同桌，她每天用我掐我，我都沒(méi)有怨言，有時(shí)她生氣了，我都會(huì)安慰她，讓她消消氣，但她還是我學(xué)習(xí)的榜樣。還有我的班長(zhǎng)白芝敏，她也是個(gè)女生，但是我不敢不聽(tīng)她的話(huà)，因?yàn)樗颜f(shuō)話(huà)的人記在紙上，老師來(lái)了交給老師，我有幾次被他記上，老師讓我站在講臺(tái)上，那時(shí)我覺(jué)得很丟人，從此，我沒(méi)有在站到講臺(tái)上了。還有我們的老師，老師有幾天很生氣，有幾天很傷心，都是因?yàn)槲覀儾唤o老師留面子，我們做錯(cuò)的事，就讓我們老師承當(dāng)責(zé)任，說(shuō)到這里，大家一定再想老師為什么傷心吧？就是因?yàn)槲覀儾唤o老師長(zhǎng)臉，以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
41是我們永遠(yuǎn)的家�。。。。�
四年級(jí)的作文 篇3
大家哈嘍！我的名字叫作電燈。就在古代，美國(guó)的發(fā)明家愛(ài)迪生創(chuàng)造了我，讓我來(lái)到這個(gè)世界上，是為了服務(wù)人類(lèi)的。
現(xiàn)在，我的樣子改進(jìn)了許多，有圓的，方的，長(zhǎng)條的，扭曲的等等，數(shù)量也與之增加了很多。以前，我的身體小，只能被提著走；而現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是小小一盞燈，在馬路上，小巷里都是我又細(xì)又高身影，再也不需要提著走了。
臺(tái)燈型的我，現(xiàn)如今已經(jīng)成為孩子們的學(xué)習(xí)伙伴之一了，他們每晚寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)將我打開(kāi)，讓我給予他們一些明亮的光芒，以至可以讓他們更好地完成自己的作業(yè)；在他們看書(shū)的時(shí)候，仍然將我打開(kāi)，借著我那明亮的光芒看著書(shū)上的一字一句；在冬天里，當(dāng)他們上學(xué)來(lái)到學(xué)校進(jìn)教室時(shí)，發(fā)覺(jué)天還沒(méi)有完全亮的時(shí)候，依然將我打開(kāi)，讓昏暗的`教室變得亮堂起來(lái)。
同樣的，不管是身強(qiáng)健壯的年輕人，還是眼眉低垂的老年人，都需要我陪伴他們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，為他們帶來(lái)光明和希望。怎么樣，我很好用嗎？好用就請(qǐng)愛(ài)護(hù)我吧，別把我弄壞了哦。
四年級(jí)的作文 篇4
我每天早上特別的愛(ài)睡懶覺(jué)，不愿意起床，媽媽總是在旁邊三番五次地喊我起床，直到她開(kāi)始吼我，我才會(huì)極不情愿的起來(lái)，而就算人起來(lái)了，可我的腦袋也是迷迷糊糊的。
因?yàn)樗瘧杏X(jué)，耽誤了我不少事兒。于是，我發(fā)明了一件多功能的睡衣。這件睡衣和普通的睡衣完全不一樣，只要穿上它你很快就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而且還會(huì)把起床的時(shí)間定好，到了時(shí)間就會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫你起床。睡衣里還有許多的營(yíng)養(yǎng)，全部的維生素一樣的都不差和蛋白質(zhì)、乳酸菌等等所有對(duì)身體有幫助的東西應(yīng)有盡有，并且每次睡覺(jué)都會(huì)做一個(gè)很美好的夢(mèng)，
這件衣服的`形狀非常非常的特別，它的袖子是平行四邊形的，身子是長(zhǎng)方形的，褲子非常短是正方形的，而且它還可以隨你的心情來(lái)改變你想要的衣服顏色。這件衣服用的布料可是我從月球上帶回來(lái)的稀有物質(zhì)和我研制的神奇彩虹布組合而做成的，全世界限量版，只有唯一的一件就在我這里。
啊！我發(fā)明的神奇彩虹睡衣功能真是太強(qiáng)大了，我希望我的發(fā)明能給廣大的同學(xué)們派上用場(chǎng)，都能做個(gè)守時(shí)的好學(xué)生！
四年級(jí)的作文 篇5
說(shuō)到夏天，人們都忍不住說(shuō)一句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”或者把夏天比作一位溫柔、美麗的小姑娘，可在我眼中，夏天就是一位暴躁、暴烈，不講衛(wèi)生的漢子。
夏天是暴躁的，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)狂，太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺(jué)得憋氣。在夏天，花兒耷拉著腦袋，小草也無(wú)精打采，金黃的麥穗垂頭喪氣，西紅柿被曬得滿(mǎn)臉通紅，茄子被曬得黑紫黑紫的，黃瓜曬得渾身起痘痘，這幅景象讓人掉一聲雞皮疙瘩。
夏天是暴烈的，動(dòng)不動(dòng)就生氣，他生氣時(shí)，狂風(fēng)怒吼，雨滴像斷了線(xiàn)的珠子一樣，一個(gè)接一個(gè)落下來(lái)，就像那句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”整個(gè)大地沸騰了，地上的泡泡“你方下去，我方起來(lái)”。這大雨，擋住了多少人回家的去路，讓行人陷入失望之中；摧毀了蜘蛛的家園，蜘蛛又一次陷入辛苦的勞作之中；摧殘了大樹(shù)的'枝條，讓大樹(shù)痛苦地哀嚎。
夏天是不講衛(wèi)生的，他招引來(lái)了成群的蚊蟲(chóng)，蚊子是最討厭的，它嗡嗡地吵鬧著，讓人很是心煩。這兒叮一個(gè)包，那兒叮一個(gè)包，讓我痛癢難忍，撓吧，疼，不撓吧，癢，真是進(jìn)退兩難。遠(yuǎn)處蒼蠅成群結(jié)隊(duì)地向西瓜皮、果核進(jìn)軍，它們低俯在垃圾堆上，津津有味地享受著，經(jīng)過(guò)垃圾箱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一種讓人窒息的味道。
夏天，人們都喜歡他，而我卻不太喜歡。他太暴躁，太暴烈，太不講衛(wèi)生了，真是可笑的夏，可笑的漢子。
四年級(jí)的作文 篇6
星期三上午上作文課時(shí)，弓老師突然向全班宣布：“樊奕渲，你的作文《吃秀逗》在今天的商報(bào)上發(fā)表了！”聽(tīng)到這個(gè)消息，許多同學(xué)都驚訝地看著我，我都不敢相信這是真的。
我心里一直在想：“報(bào)紙上印著自己寫(xiě)的.作文會(huì)是什么樣子呢？”
爸爸接我放學(xué)時(shí)故意問(wèn)我：“女兒，今天有什么開(kāi)心事嗎？”我興奮地將作文發(fā)表的事講給爸爸聽(tīng)，爸爸說(shuō)：“我上午就在商報(bào)電子版上看到了！”他鼓勵(lì)我要再接再厲，平時(shí)細(xì)心觀(guān)察，多練習(xí)寫(xiě)作，多投稿。
一回到家，我便迫不及待地拿出報(bào)紙翻看。找到了，還是彩版的呢！我又蹦又跳地歡呼：“作文發(fā)表了！作文發(fā)表了！”全家人都開(kāi)心地笑了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，自從我拿到小記者證后，就愛(ài)上了寫(xiě)作，有了寫(xiě)作的動(dòng)力，每次作文我都認(rèn)認(rèn)真真完成。當(dāng)然，我所取得的成績(jī)離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)，更離不開(kāi)老師的精心指導(dǎo)。今后，我要多看書(shū)，增加自己的閱讀量，經(jīng)常參加商報(bào)小記者訓(xùn)練營(yíng)的活動(dòng)，仔細(xì)觀(guān)察并做好記錄，寫(xiě)更多更好的文章，加油吧，樊奕渲！
四年級(jí)的作文 篇7
什么？我居然被一只雞追得亂跑，要想知道為什么，請(qǐng)大家耐心聽(tīng)我說(shuō)。
去年暑假，我到奶奶家小住幾日。有一天，我制作了一個(gè)木頭彈弓，拿著在院子里練射擊，我把各種物品當(dāng)靶心。玩了一陣，我覺(jué)得沒(méi)什么意思，想找個(gè)活物練練。我掃視一圈后，將目標(biāo)鎖定了正在雞窩吃東西的雞身上。
我裝上子彈，用右眼瞄準(zhǔn)，拉足皮筋，嗖的一聲向雞屁股射去，也許是雞感覺(jué)到了一陣颶風(fēng)向它刮來(lái)，于是身子向下一低，一轉(zhuǎn)頭，結(jié)果，子彈不偏不倚，正中它的腦門(mén)。它疼得一個(gè)激靈跳了起來(lái)，渾身的毛都炸了起來(lái)，怒目圓睜，尋找罪魁禍?zhǔn)住?/p>
緊接著，它就發(fā)現(xiàn)了窩外的我，只見(jiàn)它拋了拋右爪，把頭向下低，做了一個(gè)俯沖前的準(zhǔn)備動(dòng)作，并發(fā)出嘎嘎的'尖叫聲，似乎在說(shuō)：“是你小子打我，看我怎么收拾你�！蹦菢幼邮闶且椅移疵募軇�(shì)。
看著眼前這只火藥味十足的“戰(zhàn)斗雞”，我有些嚇懵了，心砰砰砰狂跳起來(lái)。我腦海里的第一反應(yīng)只有一個(gè)字，逃！我以百米沖刺的速度，飛快地向外奔跑。這只雞看到落荒而逃的我更加激發(fā)了它的斗志，箭一般地跳出柵欄，向我猛追。于是一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)版的人雞大戰(zhàn)上演了。
我一口氣跑出院子，大門(mén)前的大楊樹(shù)成了我的保護(hù)神，我繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈，雞就在我的身后緊追，也繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈。我一邊跑一邊喊“救命救命”。聞?dòng)嵹s來(lái)的爺爺眼疾手快，拿著大掃帚一下子把這只戰(zhàn)斗雞拍在了下面，我得救了，一屁股坐了下來(lái)，猛喘粗氣。終于，我逃過(guò)了這一劫，嚇得我嚇三魂丟了兩魄。
從那以后，我暗暗發(fā)誓，我再也不拿彈弓打雞了。
四年級(jí)的作文 篇8
談起姥爺，大家總會(huì)想到“慈祥、和藹”這類(lèi)詞，可我卻會(huì)想到用“無(wú)所不能、心靈手巧”來(lái)形容我的姥爺。
別看我的姥爺已年近八十，可他卻依然精神矍鑠，氣度不凡，每每出門(mén)前必是整理好衣衫，從不忘記。近日，他來(lái)我家小住，讓我零距離地了解了他。
記得有一次，姥爺要修餐廳的吊燈，只見(jiàn)他熟練地拿出工具，小心翼翼地?fù)芘鴰赘娋�(xiàn)，還不時(shí)嘀咕幾句：“這根線(xiàn)裝反了，黃線(xiàn)應(yīng)該裝在藍(lán)孔里！”……我有些懷疑姥爺?shù)乃�，因�(yàn)樯洗我晃粚?zhuān)業(yè)電工看過(guò)后也只能搖頭，更何況是非專(zhuān)業(yè)的.姥爺呢？可誰(shuí)知，姥爺一副胸有成竹的樣子，三下五除二，幾分鐘便拍拍手收工�？粗判臐M(mǎn)滿(mǎn)的姥爺，我有些半信半疑。為了證明是否修好了，我跑去壓下開(kāi)關(guān)，嘿，還真神了，明亮的光線(xiàn)透過(guò)燈罩，射在桌子上，像是在贊許姥爺?shù)臒o(wú)所不能。姥爺可真是神通廣大呀！
后來(lái)，媽媽告訴我，姥爺除了電子產(chǎn)品外，其他的都不在話(huà)下，而且他的本領(lǐng)全都是自學(xué)成才的！這讓我更加佩服姥爺，想想平時(shí)，我動(dòng)不動(dòng)就抱怨自己沒(méi)學(xué)過(guò)這，沒(méi)學(xué)過(guò)那，從而文過(guò)飾非，以此為借口，和姥爺一比，我真是慚愧。我的身上不正是缺少姥爺那種鉆研、自學(xué)的精神嗎？我一定要向我的姥爺學(xué)習(xí)！
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