關(guān)于學(xué)校植物作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的學(xué)校植物作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校植物作文 篇1
走過(guò)風(fēng)雨長(zhǎng)廊,我們來(lái)到了學(xué)校的植物園。看到了兩棵挺拔粗壯的羅漢松,它們就像兩位威武的武警戰(zhàn)士,時(shí)刻守衛(wèi)著植物園。
羅漢松的后面是陰生植物區(qū),陰生植物區(qū)里種著的植物很特別,它們不需要陽(yáng)光照射就可以生長(zhǎng),有:變色木、蘑菇、孔雀花、一帆風(fēng)順……
羅漢松的前面有兩條路,若你往左走,你就會(huì)看見(jiàn)有兩棵巨大無(wú)比的人造蘑菇,你可以在上面休息,若你往前走,就會(huì)發(fā)現(xiàn),植物園的地真彎!讓你不能直走十秒;植物園的地真花!每一塊都不一樣;植物園真美呀!美得像世外桃源!
繼續(xù)往前走,會(huì)看見(jiàn)一棵人參果樹(shù),人參果樹(shù)的葉子尖尖的`,像鋒利的小刀,好像一不小心就會(huì)刮傷人似的。聽(tīng)說(shuō),人參果樹(shù),一年只結(jié)一兩顆果子呢,可珍貴了呢!人參果樹(shù)前面有一棵旅人蕉,旅人蕉的葉子可真像《西游記》中的芭蕉扇!
旅人蕉的前面是蔬菜區(qū),蔬菜有白菜、香菜、花菜……
怎么樣?植物園美吧?那里充滿了我童年的回憶!
學(xué)校植物作文 篇2
大家肯定都愛(ài)自己的校園,那里有教學(xué)樓、植物園、小花園和操場(chǎng)……其中,我最喜歡植物園。
先說(shuō)植物園吧!進(jìn)了植物園,我們可以看到一塊白菜地和一塊青菜地,但地里現(xiàn)在只長(zhǎng)出了一顆顆小芽,它那嫩綠的葉子,像一個(gè)個(gè)小豆芽。微風(fēng)吹過(guò),它們像一群快樂(lè)的孩子們一樣在風(fēng)中盡情地唱歌跳舞;在它們的左邊有一棵沒(méi)開(kāi)花的桃樹(shù),遠(yuǎn)看,它還是一棵枯樹(shù),走進(jìn)看,它已經(jīng)打了花苞,飽脹的快要炸裂似的,好像在拼命地向外生長(zhǎng),給人們展示自己的`魅力;最顯眼的就是那唯一一朵長(zhǎng)在地上的紅玫瑰。早上,玫瑰花上的露珠,在陽(yáng)光的照耀下,反射出七彩的光芒,那是多么吸引人!到了晚上,太陽(yáng)下了山,花兒的顏色變暗了,變暗后的花也很美,它那暗紅色的臉兒像個(gè)害羞的小女孩,藏起了自己美麗的臉。雖然它只有一朵,但我覺(jué)得它是最美的,就像冰天雪地中盛開(kāi)的花,是那么的傲然!
我一進(jìn)去就愣住了,那原本圓形樹(shù)木被園丁們修成了不同的形狀,有的像水珠,有的像小花,還有的像小狗……形態(tài)各異。再往里去就可以看到一座大約兩米多高的假山,假山從左看像小鳥(niǎo),從右看像駱駝,從上看像一張桌子……我們最喜歡的還是假山后面的長(zhǎng)廊了。每到夏天,長(zhǎng)廊上長(zhǎng)滿了青藤,每當(dāng)下課時(shí),小朋友們?nèi)宄扇旱嘏艿介L(zhǎng)廊這里乘涼、嬉戲……
我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校的植物園。
學(xué)校植物作文 篇3
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的植物園。一天,老師說(shuō)要帶我們?nèi)W(xué)校的植物園參觀,大家一聽(tīng),都大聲地歡呼起來(lái),甚至還有人跳了起來(lái)。
大家滿懷期待地跟著老師來(lái)到了紅領(lǐng)巾植物園。老師帶著我們來(lái)到一棵大樹(shù)面前,我們都情不自禁地說(shuō):“真香啊!”老師問(wèn):“大家知道這是什么樹(shù)嗎?”大家異口同聲地回答:“是桂花樹(shù)!崩蠋熃又f(shuō):“對(duì),我們學(xué)校的桂花樹(shù)特別多,現(xiàn)在正是桂花盛開(kāi)的'時(shí)候,整個(gè)三小校園都是香的。”我們大家都沉浸在桂花的芬芳的香氣中。
沿著幽徑的小路,老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到了銀杏樹(shù)前,這時(shí)我想起了語(yǔ)文課本上對(duì)銀杏樹(shù)的描寫(xiě),說(shuō)銀杏樹(shù)是活化石,在恐龍年代就有了銀杏樹(shù)。它的葉子就像一把把小扇子,現(xiàn)在正值初冬時(shí)節(jié),葉子一片片地變黃了,在風(fēng)中飛舞,給植樹(shù)園帶來(lái)了別樣的景致。
后來(lái),老師還向我們介紹了植物園中的很多樹(shù),烏木、紅豆杉、杜英……我們學(xué)校的植物園真是太美了!
學(xué)校植物作文 篇4
植物園是在“風(fēng)雨走廊”的前方,你一走進(jìn)去往左看你就會(huì)看見(jiàn)兩棵羅漢松,
再往右看,你就可以看到兩簇灌木叢,灌木叢像一個(gè)個(gè)小湯圓,我往里走就看到寫(xiě)著“民生植物區(qū)”,里面有高大的一帆風(fēng)順和孔雀木,這兩棵樹(shù)漂亮極了。
植物園的花真多呀,有桂花、雞蛋花……讓你的眼睛應(yīng)接不暇,植物園的花真香呀,香得讓你好像進(jìn)了仙境,植物園的花真多呀,多的讓你好像進(jìn)入了畫(huà)卷一樣。
植物園有很多樹(shù)呢,有芒果樹(shù),細(xì)葉榕……。形態(tài)萬(wàn)千,有的像扇子,要的線路叫還有的像喇叭呢,有的像鹿角,還有的像喇叭呢。芒果樹(shù)高大粗壯,結(jié)出來(lái)的芒果也很大呢,旅人焦的葉子很大,有我的十個(gè)手掌那么大,也很像一個(gè)巨大的扇子,那里還有人參果,人參果的大小跟雞蛋差不多,還有大樹(shù)菠蘿,大樹(shù)菠蘿可以結(jié)出一個(gè)個(gè)很大的菠蘿,我們的學(xué)校剛剛才把菠蘿摘下來(lái)。植物園還有“無(wú)土栽培區(qū)”里面的植物都不用土來(lái)生長(zhǎng),還有一種很美麗的花,那個(gè)花就叫鞭炮花,它的`顏色是粉紅色的,因?yàn)樗L(zhǎng)得很像鞭炮,所以才叫它鞭炮花。
植物園還有一個(gè)小小的菜園,里面有各種各樣的菜,有菜心,白菜,菠菜,生菜和香麥菜,菜心時(shí)最小的菜,最高最大的是香麥菜。我覺(jué)得最好看的樹(shù)是榕樹(shù)有一抱之粗,還有很多胡須垂下來(lái)。我喜歡學(xué)校里的植物園,因?yàn)槟抢锞吧珒?yōu)美,特別養(yǎng)眼!
學(xué)校植物作文 篇5
我喜歡順?lè)迳焦珗@、東湖公園、文塔公園,但我最喜歡的地方還是學(xué)校的植物園。
早晨,燦爛的陽(yáng)光照在植物上,植物慢慢地睜開(kāi)了眼睛,醒來(lái)了,好像在說(shuō):“大家早上好!”植物們睡了一覺(jué),精神煥發(fā)。晨霧很朦朧,好像給植物園披上了一層輕紗,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫,好像在唱著歡樂(lè)的.歌。早上的時(shí)候花兒開(kāi)的很燦爛,花瓣上還沾著許多晶瑩的露珠,就像一顆顆透明的寶石。小草身上也掛著許多露珠,就像剛剛舒服的洗完了澡。
中午到了,花朵綻放了,就像一張張可愛(ài)的笑臉,好像在和我們問(wèn)好。花兒的香味很香,引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂坐在花朵上,聞著花朵的香味,蝴蝶在花朵上歡樂(lè)地翩翩起舞。陽(yáng)光照在樹(shù)木的葉子上,好像有許多金子在樹(shù)葉上滾動(dòng)。
晚上,花兒們閉上了眼睛去睡覺(jué)了。這時(shí),植物園十分的安靜,有些昆蟲(chóng)晚上才出來(lái)活動(dòng),它們還發(fā)出嘶嘶的聲音,好像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。晚風(fēng)輕輕地吹拂著樹(shù)木,就像媽媽的手撫摸著孩子的頭。
校園的植物園真美呀,美得令人流連忘返!
指導(dǎo)老師:陳芷欣
學(xué)校植物作文 篇6
20xx年10月10日下午,綜合老師帶我們?nèi)ブ参飯@觀賞植物。
老師先帶我們?nèi)タ戳私淌液竺娴囊幻婢G墻,綠墻上長(zhǎng)滿了喇叭花,喇叭花是紫色的,看起來(lái)像一個(gè)個(gè)喇叭,原來(lái)它還有一個(gè)名字是牽;āR?yàn)橐呀?jīng)是下午了,所以有一些花已經(jīng)合攏了。
接著老師把我們帶到了植物園,到植物園的時(shí)侯,大家都爭(zhēng)著進(jìn)去,植物園里的植物真多呀!老師說(shuō):“有不認(rèn)識(shí)的植物可以問(wèn)老師”。我首先看到的是鐵樹(shù),鐵樹(shù)的葉子尖尖的`,我摸上去是會(huì)刺手的。接著我看到了茶花,茶花上面有花蕾,花蕾散發(fā)著淡淡的清香。我還看見(jiàn)了仙人掌,我在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)仙人掌,它一般都長(zhǎng)在沙漠上,它有尖尖的小小的刺。仙人掌旁邊長(zhǎng)著許多木瓜樹(shù),上面還結(jié)著好幾個(gè)木瓜呢。木瓜有兩個(gè)已經(jīng)黃了。植物園里還有龍眼樹(shù)、指天椒、紫蘇、金線榕、絲瓜、石榴樹(shù)……
學(xué)校植物園里面的植物可真多呀!它們生長(zhǎng)的可真好。
學(xué)校植物作文 篇7
我們的學(xué)校有明亮寬敞的教學(xué)樓;有莊嚴(yán)的雕塑--希望之星;有我們玩耍的地方--操場(chǎng);有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)……但我最喜歡的還是學(xué)校西北角美麗的植物園。
穿過(guò)操場(chǎng)的塑膠跑道就進(jìn)入植物園,植物園最耀眼的是顏色各異的簕杜鵑,最讓人憐愛(ài)的是一年四季常青的鳳尾竹,最香的是星星點(diǎn)點(diǎn)的四季桂……沿著石頭小徑,就來(lái)到了植物園的內(nèi)部。它主要由一個(gè)小水池、假山和高高的.謝師亭組成。
小水池里不僅有水,還有幾條活潑可愛(ài)的紅鯉魚(yú)。雨天里,天上落下的條條銀鏈掉入消遣,泛起層層漣漪,小魚(yú)兒探出了小腦兒,好像在和小雨珠打招呼。晴天里,謝師亭的影子倒映在水中,小魚(yú)兒在“謝師亭”中穿梭,好像在玩捉迷藏。許多一年級(jí)小朋友喜歡逗著魚(yú)兒玩,開(kāi)心極了,小池邊經(jīng)常充滿了笑聲。
小池子旁邊有一座假山,假山上有一座座小亭子。假山周?chē)性S多花草樹(shù)木,一年四季五彩繽紛,春天五顏六色的簕杜鵑開(kāi)花了,這兒一盆紅的,那兒一盆紫的,很不少。夏天,雞蛋花開(kāi)了,朵朵雞蛋花飄著清香,給炎熱的夏天增添了一份涼爽。秋天,菊花爭(zhēng)奇斗艷,一朵朵你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地向人們展示自己的美麗。冬天,只剩下鳳尾竹,靜靜地?fù)u晃著綠色的尾巴,像是告訴人們冬天里依然充滿生命力。
繞過(guò)了小水池,就到了植物園中最著名的中心景點(diǎn)--謝師亭。從謝師亭正前面看,它是一座紅色的普通六角小亭子,地上鋪著光潔的大理石板。走進(jìn)謝師亭,坐在紅色的長(zhǎng)椅上,亭外翠綠的鳳尾竹,讓人感到絲絲愜意。如果夏天坐在這里,別提有多么涼爽了。坐在謝師亭中,回想老師們對(duì)我們的諄諄教誨,回想老師們對(duì)我們的關(guān)愛(ài),心中油然升起對(duì)老師的感恩之情,這大概就是謝師亭的意義吧。
從謝師亭的后門(mén)出去,穿過(guò)圍欄就可以回到教學(xué)樓了。我依依不舍地回望著植物園,只見(jiàn)纏繞在植物園圍欄上的簕杜鵑撲入眼簾,紅通通的像著了火一般,讓植物園更加妖嬈艷麗。
我喜歡植物園,不僅因?yàn)樗拿利悇e致,更因?yàn)槟抢镉形覀儦g樂(lè)的笑聲,有我們美妙的歌聲,有我們快樂(lè)的身影。植物園讓我們學(xué)校更加充滿生機(jī)和活力。
學(xué)校植物作文 篇8
我們的校園是個(gè)美麗的大花園,那里是快樂(lè)學(xué)習(xí)的天地,下面就介紹一下我最喜歡的植物園吧!
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的就是植物園了,一棵棵粗壯高大的白樺樹(shù)衛(wèi)士聳立在這里,他們搖擺著樹(shù)枝向我們問(wèn)好;柳樹(shù)姑娘梳理著自己光滑、碧綠碧綠的長(zhǎng)發(fā),風(fēng)一吹,看她的長(zhǎng)發(fā)飄起來(lái)了,她總是陪伴著那些愛(ài)在石椅上看書(shū)的好孩子;在一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的松樹(shù)小伙身旁就是美麗的大花壇了,菊花、鳳仙花最先綻放,月季花也不示弱,露出了高貴典雅的面容;杜鵑也起勁綻出了血一般紅的花朵;花壇旁邊還有一個(gè)小池塘,池塘呈不規(guī)則形,周?chē)蓤A滑的`鵝卵石鋪成,池水清澈見(jiàn)底,一條條金黃的小金魚(yú)在綠油油的荷葉下捉迷藏,身上的鱗閃閃發(fā)光,可愛(ài)極了;池塘上面還有一架小木橋,放學(xué)的時(shí)候,我們就在小木橋上看這些可愛(ài)的小精靈。
我喜歡學(xué)校的植物園。
學(xué)校植物作文 篇9
春姑娘來(lái)了!她用那雙靈巧的手,把我們的光大新亞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校打扮得漂漂亮亮,郁郁蔥蔥的,到處都是一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
穿過(guò)操場(chǎng),我們來(lái)到了植物園,這里簡(jiǎn)直就是人間仙境。
最引人注目的是那一棵高大挺拔的鳳凰樹(shù)。它聳立在那里,像一個(gè)威嚴(yán)的士兵正在站崗,又像一把巨傘為我們遮風(fēng)擋雨。粉紅的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片美麗的'晚霞,微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,似乎在哼著一支優(yōu)美的曲子,又像在熱情地歡迎著每一位觀光者。
旁邊的幾棵楊桃樹(shù)也不甘示弱,它們用自己濃郁撲鼻的花香引來(lái)了許多飛舞的蜜蜂和蝴蝶。到了秋天。滿樹(shù)的楊桃黃澄澄的,像一盞盞明亮的小燈籠,還發(fā)出誘人的香味,讓人直淌口水。偶爾,有幾顆熟透的楊桃掉進(jìn)旁邊的池塘里,引來(lái)了幾條活波可愛(ài)的小魚(yú),魚(yú)兒有黃的、白的、紅的、黑的,五彩繽紛,敏捷地穿梭在水里,靈動(dòng)無(wú)比,美麗極了!
一陣陣涼爽的清風(fēng)吹過(guò),一片片的落葉像蝴蝶一樣飄落在綠毯一樣的草地上。我漫步在這片色彩斑斕草地上,不盡想起了白居易的《憶江南》,“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?”而我們的校園也可謂“風(fēng)光美”,“能不惹人醉!”
我愛(ài)校園的植物園!
學(xué)校植物作文 篇10
在我們學(xué)校后門(mén)車(chē)庫(kù)的圍墻邊,長(zhǎng)著一排法國(guó)冬青,在冬青樹(shù)的腳下,“小矮人”梔子花就顯得微不足道了。
法國(guó)冬青長(zhǎng)得枝繁葉茂,在陽(yáng)光和雨水的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。梔子花就不同了,與法國(guó)冬青比起來(lái),它是那么的弱不禁風(fēng),那細(xì)細(xì)的枝干,仿佛一陣風(fēng)就能把它折斷。它們樹(shù)葉的差別也很大。法國(guó)冬青的樹(shù)葉翠綠翠綠的,似乎抹了一層油,而梔子花的呢?有的發(fā)黃,有的打了卷兒,還有的枯萎、脫落了。5-6月是梔子花的花期,按理說(shuō)5月中旬也應(yīng)該開(kāi)花了,可學(xué)校的梔子花連苞的影子也沒(méi)有見(jiàn)著,這令我十分困惑。
我回家后詢(xún)問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)墒,他們也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。爸爸媽媽不知道,我就去《百科全書(shū)》里找答案。可是翻了好久,就差把書(shū)給翻爛了,也沒(méi)有找到一丁點(diǎn)兒關(guān)于這個(gè)的答案。后來(lái),我在網(wǎng)上找到了答案。大家都知道,植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光,梔子花也是如此。它喜歡濕潤(rùn)的氣候、和煦的陽(yáng)光,適宜生長(zhǎng)在疏松肥沃的土壤中,在它的.生長(zhǎng)期間要多澆水,保持濕潤(rùn),如果通風(fēng)不良,梔子花就會(huì)有蟲(chóng)害。
哦!原來(lái)如此?纯磳W(xué)校的梔子花,郁郁蔥蔥的法國(guó)冬青十分高大,擋住了它的陽(yáng)光,寬大的車(chē)庫(kù)頂篷又遮擋了大部分雨水,就連僅剩的一丁點(diǎn)少的可憐的雨水也被法國(guó)冬青搶走了,而且教學(xué)樓與居民樓之間無(wú)法通風(fēng),梔子花自然就長(zhǎng)不好啰!
呀!學(xué)校門(mén)前的植物真有趣!
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