精選競賽方案模板錦集八篇

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的競賽方案8篇，希望能夠幫助到大家。

競賽方案 篇1

　　一．活動目的:

　　為了提高學生學習英語的興趣，檢查學生的單詞掌握情況,擴大學生的詞匯量,豐富學生的`英語學習生活,促進學生主動學習英語，特舉辦此次單詞比賽。

　　二.組織領導：

　　教務處

　　三、活動安排

　　出卷：袁建華蔣永紅

　　監(jiān)考：袁建華蔣永紅

　　閱卷：袁建華蔣永紅

　　四.參賽對象及參賽方式：

　　參賽對象：全體學生

　　參賽方式：各班進行初選，選派十名學生參加學校競賽

　　五.比賽規(guī)程：

　　1.由英語老師統(tǒng)一出題。

　　2.單詞的檢測范圍為各年級所學所有單詞和詞組。

　　六.比賽時間：

　　20xx年10月30日下午第七節(jié)課上課鈴響開始比賽，時間60分鐘

　　20xx年11月2日在課間操宣布競賽結(jié)果并頒獎

　　七.獎項設置：

　　一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。另設鼓勵獎獎若干。

　　八、活動準備：

　　1、20xx年9月10日各班主任按此方案向?qū)W生宣傳比賽規(guī)程。

　　2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語教師適當組織復習。

　　3、20xx年10月20日各班進行初選，10月26日各班報送參加學校競賽名單

　　4、20xx年10月30日進行比賽。

競賽方案 篇2

　　一、活動說明：

　　根據(jù)河東小學第五屆爭當“教育教學能手和后勤服務能手”活動方案的安排，本屆活動是在河東市教育系統(tǒng)開展“教育文化建設年”、河東區(qū)教育局深化“20+20”小學生語文素養(yǎng)提升工程的大背景下，結(jié)合學�！笆�二五”發(fā)展規(guī)劃的實際，以加強教師隊伍建設，深化內(nèi)涵發(fā)展為目標，本次爭當“教育教學能手和后勤服務能手”評比活動的內(nèi)容為教師基本功競賽。

　　二、內(nèi)容與方式：

　　本次基本功競賽活動的內(nèi)容：教學設計，“三字一話”，現(xiàn)代信息技術應用。

　　學校提供菜單式競賽項目，教師可以根據(jù)“1+x”的方式選擇參賽項目�！�1”指教學設計（電子教案）項目，“x”有兩項，每項提供幾個選項，老師從中選擇一項。合計每人參加3項基本功競賽。競賽項目菜單如下：

　　1 教學設計（電子教案）

　　2 毛筆字 粉筆字 硬筆字

　　3 抽簽朗讀 自選誦讀

　　學校將提供30篇閱讀材料（提前公布在校園網(wǎng)），抽簽朗讀的`內(nèi)容在這些篇目中產(chǎn)生；自選誦讀，要求盡量脫稿，內(nèi)容由學校在遴選的30篇誦讀材料中確定10篇提供給老師自選。

　　三、具體安排與要求:

　　1、本次基本功競賽活動參加對象為河東小學、河東第一寄宿小學全體專任教師。

　　2、活動安排：

　　第一階段(20xx年3月——4月)籌劃、啟動、報名階段。學校制定本次基本功競賽細則，并告知全體教師。教師于4月底確定參加競賽項目，4月26日（周五）以教研組為單位交教導處，學校匯總。

　　第二階段（20xx年5月——6月）準備階段。學校依據(jù)教師報名情況細化競賽安排，教師依據(jù)競賽項目及評價標準有計劃、有目的的準備。

　　第三階段（20xx年6月——7月）競賽階段。

　　6月7日（周五）全校分組進行“一話”比賽，全校教師分組進行現(xiàn)場觀摩。

　　6月14日（周五）全校教師進行“三字”比賽，學校統(tǒng)一安排場地。

　　7月初，全校教師進行現(xiàn)場教學設計比賽，教學設計以電子教案形式呈現(xiàn)。50歲以上（含50歲）教師可以申請現(xiàn)場手寫教案，后期補交電子教案。

　　3、倡導過程性的練習，鼓勵教師學習、實踐演練，通過此次活動的準備過程，不斷錘煉自己基本功、提升教師專業(yè)水平和能力。

　　四、評比辦法：

　　1、本次基本功比賽三項合計100分。其中教學設計60分，“三字”20分，“一話”20分。

　　2、本次基本功比賽將根據(jù)評委現(xiàn)場評分和評委會綜合評議的辦法，將依據(jù)得分情況，原則上評出40%的一等獎，40%的二等獎，20%的三等獎。

　　五、評委會：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z及部分骨干教師代表。

　　附：（1）本活動最終解釋權(quán)歸此次活動評比小組

　�。�2）相關評價表附后

　　附件:河東小學教師基本功競賽寫字比賽評價表

　　選手： 選擇項目： 評委：

　　比賽項目 分值 評分細則 得分

　　粉筆字

　　30分 1 間架結(jié)構(gòu)勻稱。

　　30分 2 筆順規(guī)范，且有筆鋒 。

　　40分 3 整體視覺舒服、美觀。

　　硬筆字

　　30分 1 書寫姿勢正確。

　　30分 2 單字主筆突出，點畫呼應，重心平穩(wěn)。

　　40分 3 整體布局合理，行列整齊，風格統(tǒng)一。

　　軟筆字

　　30分 1 用筆的提按、頓挫及線條有表現(xiàn)力 。

　　30分 2 筆法到位，結(jié)構(gòu)合理，有章法。

　　40分 3 作品的整體效果好 。

　　（任選一項） 總分（100分）

　　河東小學教師基本功競賽美文誦讀比賽評價表

　　選手： 誦讀內(nèi)容： 評委：

　　評價項目 分值 評價內(nèi)容及要求 得分

　　作品理解 20分

　　1 能正確理解文本內(nèi)涵，把握情感基調(diào)。（10分）

　　2 尊重文本，合理表現(xiàn)。（10分）

　　普通話水平 40分

　　3 發(fā)音準確，聲音響亮，吐字清晰，語言流暢。（20分）

　　4 誦讀技巧嫻熟，有較好的語感。（10分）

　　5 音色優(yōu)美，節(jié)奏鮮明，抑揚頓挫，富有美感。（10分）

　　情感表現(xiàn) 30分

　　6 感情充沛，感染力強。（15分）

　　7 情感真實，能充分再現(xiàn)文本中的形象和意境。（15分）

　　儀表形象 10分

　　9 態(tài)度積極認真，精神飽滿。（5分）

　　10 舉止大方，動作自然，著裝得體，形象良好。（5分）

　　總分（100分）

競賽方案 篇3

　　為了深入貫徹全總關于開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動的號召，根據(jù)飯店雙文明建設的需要，結(jié)合以往班組達標創(chuàng)優(yōu)工作的經(jīng)歷，以推動經(jīng)濟技術創(chuàng)新活動在班組層面上的整合與優(yōu)化為抓手，經(jīng)工會委員會研究，決定在今年在全飯店開展“創(chuàng)星級班組競賽”，具體要求及有關事項如下：

　　一參賽對象、責任人及職責

　　飯店所有五個班組均為參賽對象，各班組的正、副班組長為競賽的項目責任人，負責競賽事務的.組織與推動。

　　二星級標準（條件）和內(nèi)容

　　1安全（雙群）星——

　　A確�！叭裏o”目標在本班組內(nèi)實現(xiàn)；

　　B積極參加公司和飯店組織的各項安全競賽活動，并獲得較好成果；

　　C安全計策有質(zhì)地，隱患整治有效果；

　　D三“于”題詞記得牢，“三不傷害”意識高，安全賽主題掌握好。

　　2質(zhì)量（規(guī)范）星——

　　A與自身的去年同期、同等水平比，質(zhì)量更好，操作更規(guī)范；

　　B與公司系統(tǒng)內(nèi)同行比，略勝一籌；

　　C用貫標標準、工作標準、操作規(guī)程衡量，基本達標、總體達標甚至是全面達標。

　　3業(yè)績（創(chuàng)新）星——

　　A圓滿完成上級下達的各項經(jīng)濟指標、工作任務，效率高，效益好；

　　B與自身的去年同期任務、指標完成情況相比，有明顯進步、提高或再次刷新某一紀錄；

　　C在創(chuàng)造業(yè)績的過程中思路新，辦法多，措施實。

　　4技能（學習）星

　　A全面完成上級下達的各類培訓計劃；

　　B技能比賽（比武）、知識競賽等獲得好名次；

　　C學習、鉆研的氣氛濃厚，班組內(nèi)持證人比例相對較高，或所持證書的級別較高。

　　5文明（素質(zhì)）星

　　A踴躍參加各項文明創(chuàng)建和建家活動，面廣、成果多；

　　B班組所在場所整齊、潔凈、美觀，內(nèi)、外環(huán)境衛(wèi)生的日常水準較高；

　　C班組學習持之以恒有成果，推動生產(chǎn)、工作有效果。

　　三申報條件和考核評定程序

　　1建有較為實用、規(guī)范、而且能反映有關動態(tài)性信息的班組（競賽）臺帳；

　　2由項目責任人每月或定期申報一次，填寫申報表，附上有關材料和表式，并整理好臺帳接受例行的檢查考核；

　　3各星分別條線進行考核，其中，安全、技能兩項由人事、安全干部進行考核，質(zhì)量、業(yè)績兩項由所在部門負責人進行考核，文明一項由精神文明建設領導小組進行考核；

　　4在各“星”項目的評比條件中，凡全面達到的，應當認定該班組獲得某星；凡多數(shù)達到、缺少一項的，根據(jù)具體情況，可以認定其星級，也可以不認定；凡多數(shù)未達到的，不予認定星級。

　　四優(yōu)勝班組評選和名額規(guī)劃

　　1評選小組由工會、辦公室的有關同志組成；

　　2凡被認定有三個“星”項及以上的班組為優(yōu)勝（星級）班組，被認定有兩個“星”項的班組為創(chuàng)星班組；以獲得最多數(shù)量“星”的班組為競賽冠軍集體；

　　3所有參賽班組到終評階段，都必須至少具備一個“星”項，要有半數(shù)以上的班組達到二星級，鼓勵各參賽單位勇于向四星級及以上的目標攀登；

　　五附則

　　本項競賽即日啟動，到20xx年11月中旬評選完畢。

競賽方案 篇4

　　一、活動目的：

　　通過有趣的比賽活動，讓同學們感受到自己長大了，懂得自己的事情要自己做，認識到承擔家務勞動不僅能培養(yǎng)生活自理能力，掌握勞動技能，而且是家庭成員不可推卸的責任;增強學生的動手操作能力，掌握正確使用刀具等危險用品的方法，養(yǎng)成勞動的好習慣，同時滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，增進團隊精神。

　　二、比賽內(nèi)容：

　　A組：高、中年級：切蘿卜絲

　　B組：低年級：切蘿卜片

　　學前班：切火腿片

　　三、比賽時間：XX年10月26日

　　四、比賽地點：學生食堂

　　五、比賽用品準備及要求：

　　1、將準備好的白蘿卜去皮，切成大小差不多的幾塊，備用。

　　2、每組進行四名選手，學校為每名選手準備一塊菜板、一把刀、一個盤子和一塊蘿卜(學前班同學準備火腿)。

　　3、每組計時1分鐘，1分鐘之后所有選手停止比賽，評委團對選手的比賽情況進行評審，并選出一名優(yōu)勝者，進入決賽。

　　4、通過決賽，A、B兩組各評出5名“刀工小達人”，頒發(fā)獎品和獎狀。

　　六、注意事項：

　　1、各班在賽前認真做好賽前組織訓練工作，強調(diào)安全性，力爭在安全的情況下賽出好成績，提高學生的勞動技能。

　　2、各班主任積極動員和鼓勵學生報名參加比賽，并做好比賽前的安全教育工作。根據(jù)學生的`實際能力如實上報參加項目，不得欺報瞞報，以切實達到提高學生能力的目的。

　　3、請各位評委準時到場，認真公正地做好裁判工作。

　　4、學校根據(jù)學生表現(xiàn)出來的實際能力，針對班主任上報的參賽名單和項目進行適當?shù)卣{(diào)整，以期達到提高學生能力的目的。

　　5、每組比賽學生名單，由現(xiàn)場隨機抽取。

　　6、比賽過程中，班主任要在選手旁邊做好保護，輕聲提醒注意安全。

　　7、比賽中，各科任老師負責未參加比賽的學生管理工作。

　　七、評委組人員：

　　———————

　　XX年10月19日

競賽方案 篇5

　　通過安全知識競賽,促進幼兒安全知識的運用。掌握安全知識，增強自我保護能力，保證生命和身心健康，進一步加強幼兒園安全工作。幼兒園大班開展 “幼兒安全知識競賽” 活動。此次活動，競賽設有必答題、搶答題、觀眾題、風險題，采取現(xiàn)場抽題的形式，考察幼兒對安全知識的理解和應用，內(nèi)容涵蓋了交通安全、自我救護以及可能遇到的突發(fā)性問題等等。

　　活動時間：

　　20xx年3月28日下午3：10-4：10

　　參加人員：

　　各班幼兒、參賽家長

　　活動目的：

　　1.掌握一些初淺且貼近日常生活的安全知識，培養(yǎng)安全意識，提高自我保護和自救能力。

　　2.養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。

　　活動準備：

　　1.安全知識題目

　　2.場地布置（每班坐四縱排，計分板，蘋果磁性 ）

　　活動過程：

　　1.介紹各班級代表隊，喊喊自己班級的安全口號。

　　2.介紹比賽規(guī)則。必答題、搶答題、風險題。

　　3.比賽第一項——必答題（答對一題得一個蔬菜），一共完成15道題。結(jié)束后報告比賽得分情況。

　　4.比賽第二項——觀眾題（放松環(huán)節(jié)）。面向在場的其他小朋友，一共6道題。答對的.小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎勵。

　　5.第三項——搶答題20題（答對一題一個蔬菜，答錯不給），搶答正確的幼兒給一個貼貼子給予鼓勵。

　　6．第四項——風險題3題，家長搶答。結(jié)束后報告比賽得分情況。

　　7.宣布比賽結(jié)果

　　以班級為單位第一名1個，第二名1個，第三名1個。

　　8.全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結(jié)本次活動情況。

競賽方案 篇6

　　為了豐富全體教職員工的業(yè)余生活，活躍校園氣氛，增進友誼，提高乒乓球水平，選拔優(yōu)秀運動員參加縣教工乒乓球賽。經(jīng)研究決定，舉行全體教職員工乒乓球比賽。現(xiàn)將規(guī)程發(fā)給你們，望各組盡早組織準備，抓緊時間訓練，賽出最佳水平。具體安排如下：

　　一、比賽時間：10月12日開始下午5：30開始

　　二、比賽地點：校體育館

　　三、參加辦法：

　　1、本次比賽以年級組為單位報名參賽。其中下年級組的校級領導為本年級組的隊員，跨頭的老師以上課多的組為準。其他未上課的教職員工為一個組（綜合組）。

　　2、本次比賽采用男女團體單循環(huán)賽和男女單打單淘汰賽賽制。

　　3、本次比賽團體賽采用5局3勝的形式進行。競賽規(guī)則采用最新國際乒乓球規(guī)則進行。勝一場得2分，負一場得1分，棄權(quán)記0分。積分高者名次列前。如遇兩隊以上（含兩隊）積分相等，則先看相互之間的勝負，如再相等，則看相互之間的得失局數(shù)，得失局數(shù)高者名次列前。如再相等，則看總得失局數(shù)，得失局數(shù)高者名次列前。

　　4、各參賽單位限報領隊1人，教練1人，團體賽男女運動員各3人，單打賽男運動員4人、女運動員2人。報名時間的截止日期為9月29日。各單位請在此之前搞好選拔賽，并請做好資格審查。綜合組請賓黃華主任負責。報名表請交彭朝暉老師。

　　5、本次比賽團體總分為各單位男女團體總分之和的'多少計算名次，按5、3、2、1計分，單打不計入總分。

　　6、比賽嚴格按規(guī)定時間進行，遲到10分鐘作棄權(quán)論處。

　　四、獎勵辦法：

　　本次比賽團體獎取前三名。第一名獎500元，后繼名次降100元類推。單項獎男子單打取前八名，女子單打取前四名，分別給予獎勵。

　　五、裁判員：

　　由工會負責統(tǒng)一安排。

　　六、其它：

　　1、未報名參加的工會會員為本組的啦啦隊員。

　　2、有心血管疾病者嚴禁參賽。

　　七、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。

競賽方案 篇7

　　為深入推進法制安全月宣傳教育活動，引導師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的`意識，進一步提升師生法制安全防范意識，確保師生生命健康安全、教育教學目標順利完成，推動創(chuàng)建平安和諧校園。經(jīng)研究決定，在小學第二組各學校中開展小學生法制安全知識競賽，現(xiàn)制定競賽方案如下：

　　一、競賽時間：

　　第一階段（校內(nèi)競賽）：20xx年9月16日—10月12日

　　第二階段（區(qū)內(nèi)競賽）：20xx年10月20日

　　二、競賽活動地點：

　　校內(nèi)競賽：安全活動小組第二組各學校

　　區(qū)內(nèi)競賽：沈北新區(qū)新城子街第三小學

　　三、參加競賽對象：

　　小學第二安全活動小組各學校學生

　　四、競賽方式：

　　1、校內(nèi)競賽：各校要組織本校學生開展法制安全知識選拔賽（方式、時間自定），每個學校選派5名學生代表參加教育局組織的區(qū)內(nèi)競賽。

　　2、區(qū)內(nèi)競賽：比賽采用筆答方式進行，筆試時間為40分鐘。當場判試卷、出成績，并頒獎。

　　五、競賽內(nèi)容：

　　《沈陽市中小學生法制教育宣傳冊》及法制安全競賽部分復習題（見附件2）。

　　六、獎勵方式：設團體獎、個人獎兩項

　　七、活動要求：

　　1、各學校要高度重視此項工作，認真準備，嚴禁走過場敷衍了事。

　　2、各學校必須派足額學生代表參加，禁止棄權(quán)。

　　3、各學校安全主任要親自帶隊參加區(qū)內(nèi)競賽，并保證師生安全。

　　4、各校將選拔出參加區(qū)內(nèi)競賽的學生名單于20xx年10月13日上報到教育局安全教育科。

競賽方案 篇8

　　一、整體概況

　　1、活動主題： 共青知識，你我共識。

　　2、活動目的：總結(jié)理論教育階段的學習情況，讓廣大團員通過參與競賽，了解更多的黨團知識，進一步明確新時期對團員的基本要求，進一步明確共青團在營造良好校風、學風中的積極作用，切實增強團員意識!

　　3、活動時間：4月24日(星期六)

　　4、活動地點：行政樓3樓多功能會議室

　　5、主辦單位：廣州大學松田學院團委組織部

　　6、參加對象：全校各系，每系派四名同學(其中一名后備) 參賽

　　二、活動的`具體步驟

　　1、校內(nèi)宣傳：

　　(1)書面通知學院各團支部本次知識競賽的相關事宜。

　　(2)由院宣傳部協(xié)助并合作在校內(nèi)及宿舍宣傳，放置海報，以及張貼宣傳欄作隆重宣傳。

　　(3)在學校網(wǎng)站上發(fā)布此次競賽的相關事宜，并由院廣播臺報道此次競賽的信息，并邀請院廣播臺的有實力的記者，報道此次知識競賽的相關內(nèi)容及情況。

　　2、賽前組織：

　　(1)申請場地(行政樓3樓多功能會議室)以及布置場地(提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等)。

　　(2)預先安排好觀眾的位置及領導、嘉賓和評委的位置。

　　(3)在賽前一周下發(fā)通知，各系選出由四名同學(一名后備隊員)組成的參賽隊，并且各隊準備好統(tǒng)一服裝。比賽前三天將參賽選手名單上交。

　　3、工作人員：

　　(1)邀請廣州大學松田學院的主要領導及嘉賓出席。

　　(2)邀請各個系的團委書記擔任本次比賽的評委。

　　(3)由廣播臺推薦或自薦有經(jīng)驗的主持人兩名(一男一女)。

　　(4)監(jiān)督員一名。

　　(5)裁判一名。

　　(6)若干禮儀小姐。

　　(7)若干設備控制人員。

　　4設備準備：

　　(1)麥克風。

　　(2)燈光、音響。

　　(3)搶答器。

　　(4)記分牌。

　　(5)電腦系統(tǒng)。

　　(6)筆和紙。

　　(7)比賽專用桌椅

　　5、題目準備：

　　題目參考《中國共產(chǎn)主義青年團章程》、《共青團十六大報告輔導讀本》等，工作人員提前將題目輸入電腦，認真校對，做好保密工作，防止題目泄漏。

　　6、獎品準備：

　　錦旗，獎杯，證書，獎狀及其他小禮物。

　　三、比賽階段

　　1、比賽流程：

　　(1)主持人致辭，介紹領導、嘉賓及參賽選手。

　　(2)全體起立，奏唱國歌，團歌。

　　(3)領導致辭。

　　(4)監(jiān)督員帶領參賽選手宣誓。

　　(5)主持人宣布比賽規(guī)則。

　　(6)主持人宣布比賽開始。

　　(7)第二、三輪比賽間中場休息，穿插主持人與觀眾的互動環(huán)節(jié)。

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