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我們長(zhǎng)大了作文合集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我們長(zhǎng)大了作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們長(zhǎng)大了作文合集六篇

我們長(zhǎng)大了作文篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，原本青翠的嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)出了歲月的年輪，成了一顆搖曳在春風(fēng)中的綠柳，而那沉睡中的幼蟲(chóng)也蛻去了時(shí)間的衣殼，成了一只飛舞在花叢中的蝴蝶。我們，也在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的季節(jié)后，漸漸地長(zhǎng)大了。使得，我們的確長(zhǎng)大了，陪伴我們的，不再是洋娃娃，玩具熊，而是漫天飛舞的習(xí)題和無(wú)盡的作業(yè)。

　　自從我們踏進(jìn)了初中，周?chē)囊磺芯投甲兞�。上學(xué)，放學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，吃飯，睡覺(jué)，我們仿佛是被控的機(jī)器人，每天都坐著同樣的事情，從不疲憊，從不厭倦。我們的父母也在不停的嘮叨我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師也一直給我們說(shuō)教，同學(xué)的友情底下也埋藏著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。試問(wèn)，又有誰(shuí)考慮不過(guò)我們的感受呢？

　　我們要自由，我們喜歡過(guò)無(wú)拘無(wú)束的生活，不想受到家庭的束縛，我們喜歡呼吸自由的空氣，擁有自由的空間。我們的周杰倫，我們的至上勵(lì)合，我們的密碼日記本，還有我們常掛在嘴邊的郁悶，都是你們作為父母所不了解的深刻。這些，這是我們想要的生活，這些，才是我們?cè)敢膺^(guò)的生活。

　　一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考了68分，鮮紅的68分被印在紙上，還有奪目的大岔。淚，順著我的臉龐流下來(lái)，面對(duì)同學(xué)之間的議論，我勉強(qiáng)露出了一個(gè)比哭還難看的笑，裝作滿(mǎn)不在乎的'樣子說(shuō)：“沒(méi)什么�！笨墒怯钟姓l(shuí)知道，那笑容的背后，有著怎么樣的心痛，我嘗到了被人擊敗的疼痛，那滋味，我一生也忘不了。我?guī)状卧跊](méi)有人的情況下對(duì)著鏡子大喊：“我努力了，我真的努力了，我沒(méi)你們想的那樣沒(méi)出息！”但是，又有誰(shuí)相信呢？

　　也許，我們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該經(jīng)歷這些我們不想經(jīng)歷的事情。

　　也許，我們長(zhǎng)大了，進(jìn)應(yīng)該承擔(dān)一些我們不想承擔(dān)的東西。

　　我們長(zhǎng)大了，我們真的長(zhǎng)大了。

我們長(zhǎng)大了作文篇2

　　多少個(gè)日子后，我曾不止一次的想起那個(gè)快要被歲月的眼神匆匆掠過(guò)的回憶，和回憶中那個(gè)安靜的你。而如今我卻還依然只能像這個(gè)世界上所有執(zhí)著于回憶的人一樣，在張張零碎的紙上抒寫(xiě)著關(guān)于心中的那份憂(yōu)傷。季節(jié)帶走了一片又一片的落葉，帶走了一片又一片的花瓣，同時(shí)也帶走了我一天又一天的想念。

　　在時(shí)間的河流中我儼然是一顆隨波逐流的泥沙，因?yàn)槲覜](méi)有更多的能力將自己留在那片我熱愛(ài)的高原。就這樣我緊隨著命運(yùn)的安排呼嘯而下，在人潮洶涌的進(jìn)程中我安逸而且孤獨(dú)。但這種孤獨(dú)卻又是那樣的平靜和灑脫，我知道那是一種充滿(mǎn)希望的孤獨(dú)、充滿(mǎn)等待的孤獨(dú)。因?yàn)樽⒍ㄓ幸粋€(gè)人要幫我把它趕出我的世界。在日升西落的`每一個(gè)軌跡中我一如既往地等待著，在所謂人生的舞臺(tái)上我表演的相當(dāng)安靜。

　　我知道有一天你定將到來(lái)，但我不知道會(huì)是那一天。就當(dāng)寒冷的冰雪再也抵擋不住陽(yáng)光的呵護(hù)而快樂(lè)的死亡時(shí)，你出現(xiàn)在了我的緣分里。我不知道這是幸福還是劫難，我?guī)е謶值谋砬樾老驳乃伎贾�，同時(shí)我也帶著有點(diǎn)麻木的軀體，在櫻花盛開(kāi)的小路上與你擁抱了！我有點(diǎn)擔(dān)心，但卻堅(jiān)定的知道--從此我在茫茫的塵世中又多了一份依戀。盡管我不知道這份依戀會(huì)不會(huì)被你明白、被你記住，但倔強(qiáng)的我打算不要知道這么多了！

　　當(dāng)時(shí)間的身影在指縫間一閃即過(guò)的時(shí)候，我們卻都忘記了去抓住它，當(dāng)有一天那個(gè)再見(jiàn)也無(wú)需說(shuō)出口的時(shí)候，我們就這樣的走散了。一如和你相識(shí)一樣安靜。但我卻比誰(shuí)都知道，那種在胸口跳動(dòng)的酸楚是從來(lái)都不曾有的感覺(jué)。明明想送你幾句簡(jiǎn)陋的詩(shī)行，作為你遠(yuǎn)行的玩物，但我找遍了所有我們?cè)?jīng)去過(guò)的地方，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不在了！我靜靜地梳理著自己的思緒，擔(dān)心孤獨(dú)的感覺(jué)再次被自己發(fā)現(xiàn)，我勉強(qiáng)的抬了抬嘴角，想證明自己在笑，可是那兩顆率直的淚珠卻怎么也看不下去我惡心的表演！它們跑到了我的腮底，想去尋找一片英雄的歸處！從那一刻起我才真正明白--原來(lái)我是真的那么在乎你！

　　但世間的一切仿佛都是這樣讓我們說(shuō)不清。相遇分離、分離相遇，時(shí)間和命運(yùn)好像在捉弄著我們每一個(gè)人。在一次次的歡笑和淚水后，我們都成了青春的路人，在路過(guò)彼此的真心后，我們安然地傷痛、平靜地長(zhǎng)大。也正是因?yàn)槟翘煳覀儾耪嬲囟昧碎L(zhǎng)大的感覺(jué)。在“長(zhǎng)大了”的空間里我們又要開(kāi)始了一輪相似的經(jīng)歷，只是我們的對(duì)方都不是彼此了。多年過(guò)后，當(dāng)我在無(wú)意間想起你的時(shí)候，或許我會(huì)淡淡一笑，僅僅為了那份天真、那個(gè)沖動(dòng)和那抹憨厚的付出。我想你不會(huì)笑我的，我想你也會(huì)無(wú)意想起我的。因?yàn)槟翘煳覀冮L(zhǎng)大了，因?yàn)槿缃裎覀冮L(zhǎng)大了。

　　當(dāng)似水流年，風(fēng)吹沙起后，我們開(kāi)始用大人的眼光去審視這個(gè)世界了。但在我內(nèi)心深處卻永遠(yuǎn)保留著那份曾讓我難過(guò)也曾讓我坦然的“天真”。當(dāng)我決定背起行囊去遠(yuǎn)方尋找我自己的時(shí)候，當(dāng)我說(shuō)應(yīng)該把你忘記的時(shí)候，可我又突然的想起了你。就在這初夏的雨還在斷斷續(xù)續(xù)滴落的時(shí)候，就在這個(gè)安靜校園的六樓頂?shù)臅r(shí)候，我又一次的想起了你，想起了曾經(jīng)的許多、許多。但這一次想念卻是異常的平靜，平靜的讓我自己都有點(diǎn)不相信了，但真誠(chéng)的我知道這一切是真的，我確實(shí)已把你放在了心底，放在了一個(gè)“親人”的位置。

　　長(zhǎng)大了的我最后卻在心里給你選了這樣一個(gè)位置，你該不會(huì)怪我吧？還有那首想送給你的詩(shī)，卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)送給你，今天隨著我紛亂的筆尖紛亂的思緒，我寫(xiě)下了它。希望有你一天你能看到，如果那樣的話(huà)，我就真正把它作為一份親人的禮物送給你吧！

我們長(zhǎng)大了作文篇3

　　秋風(fēng)揚(yáng)夢(mèng)想，桂香飄志向。今天在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我們一起參加生命中的成人禮，在此，祝愿大家都能擁有一個(gè)好的前程。

　　歷經(jīng)十八年風(fēng)雨，我們從當(dāng)初呱呱落地的小孩，成長(zhǎng)為今天跨入門(mén)檻的成人，承載了太多的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，在這里要首先感謝我們的父母，是你們給了我生命，含辛茹苦，十八年如一日給予我們關(guān)懷與照顧。十八年來(lái)，皺紋蒼老了你們的容顏，風(fēng)霜染白了你們的頭發(fā)，雖說(shuō)你們逐漸蒼老，但永遠(yuǎn)是我們最依賴(lài)的臂膀，最可靠的港灣。

　　其次，要感謝我們的老師，他們滿(mǎn)身疲憊，每天在辦公室里捶肩揉脖子，可來(lái)到教室卻立刻意氣奮發(fā)，慷慨激昂。多少次，他們趴在辦公桌上便沉沉睡去，批改作業(yè)的'紅筆還握在手中，是他們用那嘶啞而抑揚(yáng)頓挫的聲音傳遞著幸福與感動(dòng)，是他們?cè)谖覀冊(cè)庥龃煺蹠r(shí)，給我們鼓勵(lì)和支持，在我們迷茫無(wú)措時(shí)，給我們指點(diǎn)迷津引領(lǐng)前行。他們就是那迷霧里的一盞燈，為我們照亮了前行的方向。

　　我們深信人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。是雄鷹，就該搏擊長(zhǎng)空；已成人，就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。同學(xué)們，還有兩百多天，就要高考了，這是我們成人后的第一場(chǎng)戰(zhàn)斗，也是給自己青春的一份獻(xiàn)禮，永不言棄的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定；踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著；恪守嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下無(wú)限延長(zhǎng)。

　　同學(xué)們，我的同齡人，我的朋友們！今天我們相聚在這里，一起邁入十八歲，共同迎接成人禮，這昭示著一種榮耀，標(biāo)志著一種責(zé)任，迸發(fā)著有一種力量，預(yù)示著一種輝煌。我們向父母宣告，我們長(zhǎng)大了！我們向老師宣告，我們成人了！我們向社會(huì)宣告，我們要來(lái)主宰世界了！

我們長(zhǎng)大了作文篇4

　　父母是世間為我們付出最多的人，無(wú)論做什么絲毫沒(méi)有怨言，對(duì)我們的呵護(hù)從來(lái)沒(méi)有減少過(guò)。但從慢慢變白的'頭發(fā)，可以看出我們的父母真的老了......

　　一歲時(shí)，父母放下工作，全心全意的照看我們；兩歲時(shí)，父母教我們?nèi)绾斡每曜�、拿勺子；三歲時(shí)，父母教我們擦屁股、擦鼻涕；四歲時(shí)，父母教我們背唐詩(shī)、學(xué)輪滑......

　　父母對(duì)我們的叮嚀，我們是否已經(jīng)漸漸淡忘；父母對(duì)我們的照顧，我們是否開(kāi)始習(xí)以為常；父母為我們的付出，我們是否認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)？所以......

　　當(dāng)父母不能立即接上我們說(shuō)的話(huà)時(shí)，請(qǐng)等一等他們；當(dāng)父母開(kāi)始弄臟他們的衣服時(shí)，請(qǐng)不要抱怨他們；當(dāng)父母開(kāi)始說(shuō)我們時(shí)，請(qǐng)不要厭煩他們；當(dāng)他們拿不住東西時(shí)，請(qǐng)幫幫他們；當(dāng)他們走不動(dòng)、站不住時(shí)，請(qǐng)牢牢牽著他們的手，一起向太陽(yáng)微笑......就想小時(shí)候他們照顧你一樣。

　　其實(shí)，當(dāng)父母老了，只要你在他們身旁，父母就會(huì)感到溫暖和欣慰。讓我們感恩我們的父母，讓我們一起孝敬我們的父母，孝敬天下所有的老人。

我們長(zhǎng)大了作文篇5

　　這首詩(shī)本來(lái)寫(xiě)的是老年人也可立志，即使到老，也能干出一番大事業(yè)。但我想說(shuō)的是：人長(zhǎng)大了，依然會(huì)懷念童年無(wú)忌和單純美好，而且也會(huì)立志。舉個(gè)例子吧，像我：一個(gè)15歲的陽(yáng)光少年，有時(shí)會(huì)在閑暇的午后像大人一樣品一杯清茶，我會(huì)在陽(yáng)光暖暖的照射下不自禁的回憶起童年的生活。那時(shí)，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有家長(zhǎng)的打罵，沒(méi)有老師的言教，沒(méi)有同學(xué)的排擠，沒(méi)有一點(diǎn)壓力，就好像是一條在水中自由自在游動(dòng)的小魚(yú)兒�？墒�，這一切，都在那個(gè)叫初中的地方所埋沒(méi)了，家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注成績(jī)，老師開(kāi)始變得嚴(yán)厲，同學(xué)間也沒(méi)有那種單純的友情，一切都開(kāi)始變得復(fù)雜無(wú)味。有時(shí)我真想跳出這個(gè)供養(yǎng)我的水缸，盡管有吃不完的水草，有充足的陽(yáng)光，有美麗的鵝卵石，但我還是想要掙脫，想要跳出這個(gè)囚籠。這不是外在的放松，而是內(nèi)在的窒息。

　　但，我們必須面對(duì)我們生活的環(huán)境，因?yàn)檫@是每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的。每個(gè)人都會(huì)有心中的不快，這時(shí)，首先想到的肯定是逃避，逃避到一個(gè)令自己永遠(yuǎn)快樂(lè)的空間。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，開(kāi)始變得懂事起來(lái)，但還是忘不了那曾經(jīng)快樂(lè)的事情。我們接受老師在學(xué)校的教育，忍受父母在家里的嘮叨，接受我們所生活的世界的各種事例，逐漸明白：先苦后樂(lè)。所以我們開(kāi)始有了志向，有了遠(yuǎn)大的志向，立志一定要當(dāng)一名好學(xué)生，好公民。這時(shí)，快樂(lè)的蠕蟲(chóng)開(kāi)始誘惑你了，但你忍忍牙，努力忘卻頭腦中那份曾經(jīng)擁有的快樂(lè)。于是，他們的面貌開(kāi)始模糊，他們的背影離你遠(yuǎn)去，但你沒(méi)有絲毫的留戀。因?yàn)槟阒�，人一生�?huì)經(jīng)歷許多的事情，你所經(jīng)歷的只是一個(gè)很小的縮影，真正的'快樂(lè)還在后面等待著你。

　　那一刻，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福，那個(gè)曾經(jīng)喜歡拿著棍子到處揮舞的男孩已經(jīng)變成了真正的男子漢了。他學(xué)會(huì)了怎樣取舍，也懂得了欣賞他人。這不是外在的變化，而是內(nèi)在的升華。在微風(fēng)的吹拂下，他的前額頭的那絲留發(fā)被吹起，兩只炯炯有神的大眼睛堅(jiān)定的望著前方，大家同時(shí)站在起跑線上，這是一個(gè)重新的開(kāi)始，那個(gè)跑道上的男生正在跨著一個(gè)又一個(gè)的欄桿，他沒(méi)有絲毫畏懼，因?yàn)樗靼�，勝利在前方等待著他�?/p>

　　后記：16歲，從一個(gè)小孩長(zhǎng)成大人；16歲，從朦朧青春到沉著穩(wěn)重。16歲，不僅僅只是一個(gè)符號(hào)，而是一段歲月的變化。

我們長(zhǎng)大了作文篇6

　　每一條小路都有它的起點(diǎn)，每一條江河都有它的源泉，每一座大廈都有它的根基，每一個(gè)人都曾有恩師相伴！

　　歲月無(wú)痕，由近至遠(yuǎn)；人生有跡，點(diǎn)線相連。從童年到青年，從青年到暮年，人的一生如同一條弦線掛在天邊。

　　那是時(shí)光的彩虹，那是生命的驛站。

　　穿越時(shí)空，追憶昨天，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：那彩虹之所以絢麗，那驛站之所以溫暖，是因?yàn)樵S多人、許多事給了我們底蘊(yùn)、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝愿、給了我們力量、給了我們勇敢……

　　屈指數(shù)來(lái)，柔情滑落指尖：噢，是父母給了我們生命，是家人給了我們親情，是朋友給了我們友誼，是愛(ài)人給了我們溫情；是不幸給了我們成熟，是挫折給了我們堅(jiān)定；是苦難給了我們剛毅，是逆境給了我們成功。

　　但在這一切之中，有一種原料是根基，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐……這就是恩師的傳道、授業(yè)，這就是恩師的教誨、叮嚀；這就是恩師的批評(píng)、怒斥，這就是恩師的呵護(hù)、引領(lǐng)！

　　這傳道是潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨，這授業(yè)是紅燭點(diǎn)亮的`黎明；這教誨是心血凝成的甘泉，這叮嚀是思想敲擊的風(fēng)鈴；這批評(píng)是責(zé)任托起的彩虹，這怒斥是關(guān)愛(ài)變奏的雷鳴；這呵護(hù)是含芳帶露的春風(fēng)，這引領(lǐng)是漫漫長(zhǎng)夜的神燈……

　　大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨。是恩師的白發(fā)告訴了我們，愛(ài)是春暉融雪，愛(ài)是雪中送炭；愛(ài)是沙海綠洲，愛(ài)是生命之源。是恩師的背影告訴了我們，愛(ài)是一種給予，愛(ài)是一種奉獻(xiàn)；愛(ài)是一種感恩，愛(ài)是一種懷念！

　　感念師恩，血涌心田；感念師恩，常常汗顏。“鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德”�？晌覀儯譃槎鲙熥隽它c(diǎn)什么？感恩是“投桃報(bào)李”，可老師卻從不索取；感恩是“結(jié)草銜環(huán)”，可老師卻默默無(wú)言。任憑粉塵染白發(fā)，任憑講臺(tái)留身影，師者如故，一代又一代，一年又一年。

　　感念師恩，淚水漣漣；感念師恩，無(wú)法釋然。師恩是巍峨的高山令人敬仰，師恩是浩瀚的海洋無(wú)法估量；師恩是懷珠的河蚌含辛茹苦，師恩是燃燒的紅燭光照八方！

　　感念師恩，代代承傳；感念師恩，情滿(mǎn)蒼天！道一聲，敬愛(ài)的老師，你們辛苦了！不該忘記的，我們將牢記在心間！盡管無(wú)法報(bào)答你們的恩德，盡管不能常常與你們謀面，但你們的付出和給予，將永遠(yuǎn)是我們的力量之源，景仰之巔！

　　請(qǐng)接受我們的祝福吧，祝你們安康如意，祝你們幸福年年、快樂(lè)天天！

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