【精選】我最喜歡作文500字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的我最喜歡作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我最喜歡作文500字 篇1

　　看著墻上的照片，讓我想起當(dāng)年和我一起去小溪捉小魚和泥鰍的王伯伯，他是我最喜歡的人。

　　想起當(dāng)年我和王伯伯一同到溪邊去捉泥鰍，那條溪非常的清澈，王伯伯要我把腳泡進(jìn)去溪水里，一陣清涼的感覺(jué)從我的腳底涼到頭頂，接下來(lái)他還教我如何抓到許多小魚，王伯伯說(shuō)：“首先我們一定要在下游的地方布下天羅地網(wǎng)，而且不能讓小魚小蝦們受到驚嚇，否則它們會(huì)被嚇跑后，我們連一只小魚都抓不到。”王伯伯果然是捉魚高手。

　　前年王伯母車禍過(guò)世了，使得王伯伯非常傷心，從那天以后王伯伯再也沒(méi)去溪邊抓魚了，兩個(gè)月以后，我來(lái)到王伯伯家想陪他聊天，這時(shí)王伯伯問(wèn)我說(shuō)：“你有什么夢(mèng)想?”我回答說(shuō)：“我希望長(zhǎng)大后我可以擁有一艘船，再帶你到各個(gè)地方去抓魚、捕蝦�！闭f(shuō)完這些話，我就回家了，隔天王伯伯又回到了溪邊抓魚，但從他的臉上，依然能夠感受到他的傷心難過(guò)。

　　又過(guò)了些日子，王伯伯寄給我一封信，要我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇敢去追夢(mèng)，于是我好奇的跑去王伯伯的`家里一探究竟，但是大門深鎖，于是我請(qǐng)問(wèn)他的鄰居，經(jīng)過(guò)打聽后，才得知，最后一次我們?nèi)プヴ~，當(dāng)天為了救失足的我，不小心滑倒而撞到頭，后來(lái)去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)小腦出血，在加護(hù)病房急救。

　　我真的很自責(zé)，期盼我最喜歡的王伯伯能早日康復(fù)，讓我們一同去追夢(mèng)。

我最喜歡作文500字 篇2

　　臘梅的凌霜傲雪令人敬佩，蘭花的清香淡雅令人陶醉，但我更喜歡被譽(yù)為“凌波仙子”的水仙花。

　　前年，媽媽從花木市場(chǎng)買了幾個(gè)像“大蒜頭”的東西，原來(lái)這東西能長(zhǎng)出水仙花。只見媽媽拿來(lái)瓷盆，下面放一些鵝卵石，石子中半埋著一個(gè)個(gè)“大蒜頭”，它下面的一半被水浸著。

　　瓷盆就放在我寫作業(yè)的桌子上，我每天都會(huì)仔細(xì)的觀察它，沒(méi)過(guò)幾天，“大蒜頭”的根部長(zhǎng)出了許多白色的根須，像老爺爺?shù)暮�子。緊接著，那“大蒜頭”長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，挺拔在根上，葉子的`葉梢尖尖的，像一把把鋒利的寶劍，每當(dāng)陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，媽媽就叫我把水仙花捧大陽(yáng)臺(tái)上去曬曬，媽媽說(shuō)：“這樣水仙花會(huì)長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，更結(jié)實(shí)�！�

　　水仙花長(zhǎng)得真快，幾乎一天一個(gè)樣，沒(méi)多久，它的葉子就長(zhǎng)得半尺來(lái)高了。看他又綠又長(zhǎng)，真像仙女身上的綢帶，前幾天，葉子的縫隙中多長(zhǎng)出了幾個(gè)嬌嫩的小花蕾，它們害羞似的躲在在葉子中間，像在捉迷藏。漸漸地，花蕾一個(gè)個(gè)綻開了笑臉，宛如一雙雙小手慢慢地張開，露出嫩黃的掌心。那小小的潔白的花朵，六瓣橢圓形的花朵如眾星捧月，護(hù)住中心那金黃色的花蕾，顯得格外純潔，美麗。

　　我一進(jìn)家門，就能聞到一陣陣沁人心脾的清香，讓我感到心曠神怡，我喜歡美麗的水仙花。

我最喜歡作文500字 篇3

　　我有許多個(gè)要好的同學(xué)，有“鋼琴大師”王子奧，“小提琴能手”陳冠礽，“動(dòng)漫畫大師”劉欣婷……其中令我最佩服、最喜歡的卻不是那些“大人物”。我最喜歡的是我的好朋友——李道瑜。他是個(gè)有情有義、有擔(dān)當(dāng)?shù)?人。同時(shí)，他也是我的同位。

　　有一天，由于我馬虎，忘帶鉛筆盒了！而這天語(yǔ)文老師在課上又布置了一張卷子，而正在我借不到筆，一籌莫展的時(shí)候，一支筆遞到了我的桌前，我抬頭一看是李道瑜，他溫和地對(duì)我說(shuō)：“給你筆，好好答題哦！”我從他的話中感到了深深的溫暖。

　　還有一次，那是天氣晴朗的一天，我們班在上美術(shù)課，呂老師說(shuō)：“把準(zhǔn)備好的用具拿到桌子上，沒(méi)拿的……”“糟糕，我忘帶工具了”這時(shí)，那一雙拿著用具的手，再次遞到了我的眼前。“給你用吧！”這時(shí)老師喊道：“好了，沒(méi)帶用具的給我站起來(lái)！”這時(shí)。李道瑜站了起來(lái)：“老師，對(duì)不起，我沒(méi)帶！”我剛想解釋什么，他馬上示意我安靜。隨后老師呵斥了他好幾句，讓他坐下了。課后，他對(duì)我說(shuō)：“溫哥，咱們是兄弟，咱就該這樣��！為兄弟撐腰！為兄弟著想！這才是真正的兄弟，對(duì)不對(duì)？”“謝謝！”我看到眼前這一幕，我的眼眶濕潤(rùn)了。你說(shuō)，這難倒不是人間最真摯的情誼嗎？

　　啊，李道瑜，你真是我的好朋友！這是我的真心朋友�。∮心�，真好！

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