【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我慶幸，從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范；有的是誨人不倦的表率；有的是為人師表的楷模；還有的是良師益友型的典范……
古往今來(lái)，教師這個(gè)職業(yè)都是至高無(wú)上的，的確不假。因?yàn)槔蠋煹膼?ài)是不同尋常的愛(ài)，那愛(ài)如同春風(fēng)般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋潤(rùn)著心田。
劉老師上課會(huì)用不同的方法來(lái)達(dá)到教學(xué)目的。當(dāng)然，也不會(huì)死板的.教學(xué)，她上課聲情并茂，語(yǔ)言幽默詼諧。她說(shuō)的每一句話，都像是一首首譜著音符的樂(lè)曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，深深的印在我們的腦海里。劉老師用自然甜蜜的微笑，簡(jiǎn)單易懂的手勢(shì)，恰到好處的語(yǔ)言，巧妙地為我們打開(kāi)了一扇扇充滿著智慧的大門(mén)，把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界。
我佩服劉老師那雙敏銳的雙眼，洞察著我們的生活學(xué)習(xí)，我們的小小變化無(wú)法逃脫她的眼眸，在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無(wú)間的談天，或是紙上一句看似不經(jīng)意的話語(yǔ)都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風(fēng)潛如物夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”
您是知識(shí)的傳播者，是為人師表的典范，更是愛(ài)的化身呀！我們成功您為我們高興，我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么，只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師��！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
今天下午，我們?cè)隗w育館觀看了一場(chǎng)精彩的雜技表演。
鏡頭一：廚房雜耍
廚房雜耍？是在廚房里玩雜技嗎？不會(huì)吧！看了這個(gè)題目，你是不是會(huì)這么想呢？如果這么想，你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，為什么這么說(shuō)呢？請(qǐng)看吧！節(jié)目一開(kāi)始，就上特技，一個(gè)廚師打扮的男演員手拿3個(gè)網(wǎng)球上了臺(tái)，只見(jiàn)他“唰”地一聲把網(wǎng)球全部拋向空中，然后接一個(gè)拋一個(gè)。網(wǎng)球像一個(gè)聽(tīng)話的小娃娃，排著三角形的隊(duì)伍跳著舞，靈活地一會(huì)兒上一會(huì)兒下地跳動(dòng)，真厲害！第二個(gè)也不遜色，和第一個(gè)不一樣的是，他拿的是三把炒菜用的鏟子，“嘩嘩嘩”笨重的鏟子像可愛(ài)的小女孩一樣上下翻飛，看得真過(guò)癮！第三個(gè)人最厲害，他竟然用一根細(xì)小的竹竿挑起了一個(gè)大盤(pán)子，搖動(dòng)竹竿讓盤(pán)子在空中不停地自轉(zhuǎn)，三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)，在支新盤(pán)子的同時(shí)還要不時(shí)地跑到前面去搖動(dòng)前面的竹竿，讓前面竹竿上的盤(pán)子急速轉(zhuǎn)動(dòng)不掉下來(lái)，看著他盤(pán)前跑后，不停地支盤(pán)、搖動(dòng)，同學(xué)們都幫捏一把汗。最不可思議的是，他一連支起了十一個(gè)盤(pán)子，這么多盤(pán)子同時(shí)在空中像蝴蝶一樣飛舞，真是太棒了！
鏡頭二：跳圈
跳圈是個(gè)壓軸戲，還真的很給力呢！隨著音樂(lè)響起，十幾個(gè)男演員上臺(tái)了，兩個(gè)女演員用一大一小兩個(gè)圓形圈架起了一個(gè)8字形的兩環(huán)物體。表演開(kāi)始了，男演員一個(gè)一個(gè)地跳了過(guò)去，他們各有各的跳法，有人像海豚一樣從大圈里躍了過(guò)去，有人像兔子一樣從小圈里蹦了出來(lái)，還有人像羚羊一樣從大圈里跨了出來(lái)……光這樣還不夠，他們還越過(guò)了三環(huán)、四環(huán)，當(dāng)他們躍過(guò)四環(huán)時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的`掌聲！
“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”，這些雜技演員臺(tái)下不知付出了多少辛勤的汗水�。∷麄兘裉炷苷驹谂_(tái)上表演這些高難度的動(dòng)作，一定是經(jīng)歷過(guò)許多次痛苦了歷練的。想到這里，一陣欽佩之情油然而生。我感到，他們就像冬日里的太陽(yáng)一樣，溫暖，明亮！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；歲月輪回，潮起潮落。在不經(jīng)意間，這六年的火車(chē)長(zhǎng)途即將到站，希望我們互相帶上我們彼此最真誠(chéng)的友誼下車(chē)、到站。
還記得我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候嗎？你我都是哭哭啼啼的，才剛上了學(xué)，老師就布置作業(yè)，我們還一起埋怨老師呢！以前的學(xué)校有一棵櫻花樹(shù)，每當(dāng)它盛開(kāi)時(shí)，就會(huì)有高年級(jí)的哥哥姐姐來(lái)?yè)u。櫻花紛紛掉落，那個(gè)景象真是美極了！四年級(jí)分班時(shí)，我們還依依不舍，可我們居然分到了一班，我們還一起慶幸這就是緣分呢！隨著年齡的增長(zhǎng)，你的總體成績(jī)?cè)絹?lái)越好了，而我的數(shù)學(xué)卻一落千丈，我也不知道是為什么，好像因?yàn)槟愕某煽?jī)，許多人都和喜歡和你在一起玩，看著你和他們玩得開(kāi)心極了，我非常失望。但你那次卻拉著我去了操場(chǎng)，我們一起嬉戲、打鬧，仿佛全部的煩心事都拋到九霄云外了。如今，我們倆成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，雖然校園里的'許多東西都改變了，但我們之間的友誼會(huì)常駐。
蝴蝶飛過(guò)花叢，清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)時(shí)代的生活恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。似乎班級(jí)里還回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影……每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還歷歷在目，記憶猶新。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我家的電腦在20xx年年底，由于工作需要，爸爸便在電子商城購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)嶄新的“奔4”電腦。電腦的配置很先進(jìn)、色彩也搭配得很合理，顯示器邊色為乳白色、主機(jī)呈天藍(lán)色，讓人感到典雅、自然。鼠標(biāo)為光電滾動(dòng)式，使用起來(lái)很方便。這臺(tái)電腦可以用CAD繪圖，用廣聯(lián)達(dá)軟件做工程預(yù)算，可以用“金山畫(huà)王”畫(huà)畫(huà)，還可以玩一些小游戲，內(nèi)容豐富極了。
在20xx年給電腦安裝了打印機(jī)、攝像頭和寬帶后，又增加了不少功能�，F(xiàn)在爸爸又加了一個(gè)內(nèi)存條，使電腦的`內(nèi)存達(dá)到1。
1G。最近媽媽上起了網(wǎng)校，爸爸在家里就可以畫(huà)圖，而我完成作業(yè)后也可以使用電腦作動(dòng)畫(huà)、練習(xí)打字、還能查到許多學(xué)習(xí)資料。這一切使我們一家深深感到有電腦真好！不過(guò)電腦也會(huì)帶來(lái)一些壞處。比如，某些學(xué)生玩起游戲就著迷，不寫(xiě)作業(yè)，直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。英國(guó)有位博士說(shuō)過(guò)：“過(guò)分迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲有損身心健康，其危害程度不亞于酗酒與吸毒�！币虼宋覀兦f(wàn)不能迷戀游戲。電腦就是這樣，有利有弊，只要我們正確的使用它，一定會(huì)使我們的生活更加方便。我愛(ài)我家的電腦，也同時(shí)希望電腦普及到每個(gè)家庭！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
現(xiàn)在基本每家都有了汽車(chē)，可是人們沒(méi)有做到文明行車(chē)的要求，因此我們一定要遵守交通規(guī)則，文明行車(chē)！
文明行車(chē)首先要遵守交通規(guī)則，如果不遵守，亂闖紅綠燈，后果將不堪設(shè)想。在眾多血肉模糊的畫(huà)面中，最讓我感到刻骨銘心的是一個(gè)名叫錢(qián)鴻雁的小妹妹，在她4歲時(shí)，和幾個(gè)小伙伴去給在田里干活的媽媽送鑰匙。當(dāng)她穿過(guò)馬路時(shí)，一輛大卡車(chē)猛撲了過(guò)來(lái).............當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，只覺(jué)得雙腳冰冰涼涼的`。她讓媽媽給她穿上鞋子，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是一個(gè)勁地哭。原來(lái)，她的雙腿都已經(jīng)被截肢了�，F(xiàn)在“走路”只是靠一個(gè)籃球!據(jù)說(shuō)那個(gè)肇事司機(jī)已經(jīng)賠得傾家蕩產(chǎn)！其實(shí)只要少踩一點(diǎn)油門(mén)，多踩一點(diǎn)剎車(chē)，所有的一切完全是可以避免的呀！我知道，人們?yōu)榱碎_(kāi)車(chē)賺錢(qián)，為了讓家庭更美滿，但是他們的家人更需要的是家的溫暖，愛(ài)的呵護(hù)，因此我忠告那些人要珍惜自己的生命，文明出行！你們知道嗎，我國(guó)近年來(lái)因交通事故死亡的人數(shù)，每天平均300人左右。全國(guó)平均每分鐘就有1個(gè)人死于車(chē)禍！
相信你看了這些觸目驚心的數(shù)字后一定會(huì)作些感想吧，但我知道看了這些數(shù)字的你以后一定會(huì)更加注意交通安全，不是嗎？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
人人都說(shuō)：嚴(yán)師出高徒，在我們每個(gè)人的心中，都有一個(gè)最好的老師。有的人認(rèn)為對(duì)工作一絲不茍的老師是他心目中的好老師，有人認(rèn)為才華橫溢、才高八斗的老師是她心目中的好老師......而在我心中，我認(rèn)為最好的老師是對(duì)學(xué)生循循善誘的老師，她就是我現(xiàn)在的班主任——王德華老師。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái)，說(shuō)：“考試！”全班抱怨聲一下子不絕于耳。這次試卷的題比以往都要難，所以我打起了我十二分的精神，做完了這張卷紙，我認(rèn)認(rèn)真真地檢查、驗(yàn)算，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)改正，隨著下課鈴的聲響，我剛剛檢查完卷紙，當(dāng)全班爭(zhēng)先恐后的交卷之時(shí)，只有我“漫不經(jīng)心”的走在后面。第二天下午，試卷發(fā)下來(lái)了，我考的是100分，全班僅此我一個(gè)人。我樂(lè)得嘴都要開(kāi)花了，盡管外面是烏云密布，但在我的眼里卻是晴空萬(wàn)里，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的聲音，仿佛在為我祝賀。
從那以后，我有點(diǎn)飄飄然了，上課開(kāi)始不專(zhuān)心聽(tīng)講，總搞小動(dòng)作。第二次考試再次來(lái)臨，我信心滿滿，我審閱了一下考試卷紙，發(fā)現(xiàn)題都特別簡(jiǎn)單，我心想：上次的題比這次還要難的多，我不也是答了100分么？這次對(duì)我來(lái)說(shuō)算啥，我肯定還能考100分。不到20分鐘，我將卷紙上的所有題都答完了。這次我并沒(méi)有像上次認(rèn)認(rèn)真真的檢查，而是馬馬虎虎地看了看卷紙有沒(méi)有落題。隨后，我瞅了一下老師，發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)往我這邊瞅，便自顧自的畫(huà)起畫(huà)來(lái)，漫長(zhǎng)的50分鐘終于過(guò)去了，老師要收卷，我是全班第一個(gè)交試卷的`人，然后，我和旁邊的同學(xué)對(duì)起答案來(lái)，“咦？怎么不一樣呢？”“算了，算了，愛(ài)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)對(duì)，反正這次我肯定能考100分，我先出去玩了�！闭f(shuō)完，我便跑出了教室。
當(dāng)這次試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我激動(dòng)地看了一下分?jǐn)?shù)，結(jié)果令我目瞪口呆，在我寫(xiě)下的答案后面竟然都被畫(huà)上了一個(gè)刺眼的紅叉叉，我考的是76分！怎么回事？我看了一下試卷，頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，明明人家要求你用“+”而我去算“-”；應(yīng)該寫(xiě)的是“78.9”在我的筆下就成了“7.89”，那堂課上，老師講的是什么我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，同學(xué)們的應(yīng)和聲在我的耳朵里，就像在嘲笑我一般。下課了，王老師找我談話，我忐忑不安，盡管外面是晴空萬(wàn)里，而我的心卻是冷冰冰的。老師問(wèn)我：“最近是不是飄飄然了？這次成績(jī)?cè)趺催@么差？”我低下了頭，發(fā)出蚊子般的聲音“恩”，老師接著說(shuō)：“謙受益，滿招損，關(guān)羽失掉了荊州，不正是驕兵必?cái)∶矗俊?/p>
從那以后，我明白了一個(gè)終身受益的教訓(xùn)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。它將成為我人生道路上的一從荊棘，它會(huì)時(shí)刻鞭策著我不要驕傲。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這是詩(shī)人杜甫說(shuō)的，意思是讀書(shū)讀得多了，腦子里積累的東西也就多了，寫(xiě)起文章來(lái)，自然得心應(yīng)手，如神來(lái)之筆。不但是這樣，它還伴隨著我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。
在幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)�？催B環(huán)畫(huà)和繪本。一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)地念，可以使識(shí)字量大大增加，看有趣的圖片，直至今天，我還記得圖畫(huà)書(shū)里的那些活靈活現(xiàn)的卡通人物，有機(jī)智勇敢的孫悟空、貪吃的熊寶寶等，有時(shí)，我的心情也會(huì)被故事情節(jié)所帶動(dòng)，主人公著急我也跟著著急；主人公傷心我也跟著傷心；主人公快樂(lè)我也跟著快樂(lè)……
上了小學(xué)后，我開(kāi)始看小說(shuō)、童話等，這些書(shū)也使我學(xué)會(huì)了許多。有一次，我看《小公主》，講的是主人公薩拉·克魯不論是在富有時(shí)，還是在遭遇一貧如洗是，都沒(méi)有對(duì)生活放棄希望，始終堅(jiān)持勇敢地面對(duì)生活，真誠(chéng)地對(duì)待朋友，無(wú)私地幫助別人，最終收獲了真摯的友誼和巨額遺產(chǎn)的故事。也許我當(dāng)時(shí)的理解還在懵懂的狀態(tài)里，但我卻在看了故事之后，想像小公主一樣，做一個(gè)真誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)生活充滿希望的孩子，也從故事里得到了的力量，并從中受益，學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)看完了四大名著，讀了的文學(xué)作品，而且現(xiàn)在閱讀的'方式也不僅僅局限于紙張上，現(xiàn)在只要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，就可以看到免費(fèi)的電子讀物，不但是這樣，現(xiàn)在書(shū)店都可以對(duì)外開(kāi)放了，只要有時(shí)間就可以去書(shū)店去看書(shū)，不過(guò)我認(rèn)為，最好的閱讀方式莫過(guò)于圖書(shū)館了，那里有良好的圖書(shū)環(huán)境，還有應(yīng)有盡有的圖書(shū)，兒童文學(xué)、中外名著、歐美文學(xué)、名人自傳、報(bào)紙、雜志等等等等，在那里，就可以享受到更好的閱讀樂(lè)趣。
閱讀不但能使你的寫(xiě)作水平提高，還能增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)，懂得道理，在閱讀中逐漸成長(zhǎng)，使你變得完美。所以，同學(xué)們，放下手機(jī)，離開(kāi)電腦，將目光轉(zhuǎn)移到書(shū)本上，一起來(lái)到書(shū)中的世界，享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
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