有關(guān)童年的記憶作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼耐甑挠洃涀魑�4篇，希望能夠幫助到大家。
童年的記憶作文 篇1
離開(kāi)故鄉(xiāng)已經(jīng)十多年了。記得剛上初中時(shí)候，母親便送我去了遠(yuǎn)方求學(xué)。我盼望見(jiàn)到城市，希望能與陌生的城市進(jìn)行一次心靈觸碰。
我堅(jiān)持，城市總是好的。正如母親的愛(ài)，沒(méi)有一絲瑕疵。我對(duì)城市的向往，亦沒(méi)有瑕疵。新的盼望，新的理想，十幾年的朝夕相處，我逐漸戀上了曾經(jīng)陌生的城市。我似乎很喜歡這里！在這里追逐夢(mèng)，兒時(shí)的理想理應(yīng)在此實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槌鞘械教幨菣C(jī)會(huì)和黃金。盡管母親說(shuō)，我的根不在這里。
外面的世界總是精彩，霓虹燈的色彩注滿我的好強(qiáng)心，自信心。城市讓我成了一個(gè)好勝的人，我不怕失敗，它并不能使我氣餒。四圍的朋友常告訴我，只有這里才能圓夢(mèng)。我似乎，信了。在這里，我將賺到厚迭的票子；在這里，我能學(xué)到所謂的知識(shí)；在這里，我有廣闊的前途。
我極少抬頭，也沒(méi)心思抬頭，仰望城市的天空。偶或寂寞、虛空時(shí)，隨然向天一視，希冀見(jiàn)到像故鄉(xiāng)一般清澈如水的天空，盡管這只是暫時(shí)的�？墒�，我卻分外吝嗇輕輕的一仰！在我的印象里，城市的天似乎永遠(yuǎn)昏沉，濃密的霧罩子籠在天空，任憑風(fēng)吹雨打它恁是不散。云層像鱗次櫛比的魚鱗，分外密集。于是乎，我祈盼閃電當(dāng)空，如此，厚黑的云便會(huì)被雷電劈開(kāi)，久違的旭日從縫隙出來(lái)�？�，城市的太陽(yáng)像關(guān)在鐵籠似地，下面的人只能‘享受’它的悶熱。盡管如此，我堅(jiān)持，城市總是好的。
忙碌暫時(shí)結(jié)束了，天暗了下來(lái)，我卻有些戀家了。我懷戀祖母的湯圓子，母親的酸湯魚，父親親手腌的臘肉，這些是我小時(shí)候戳手可得的。我想起了故鄉(xiāng)的天，永遠(yuǎn)的藍(lán)。白云像是一團(tuán)團(tuán)雪白色的棉花，一層一層的停當(dāng)在蔚藍(lán)的天空；風(fēng)兒輕柔的撩起了姑娘盤好的發(fā)兒，像是一縷靜湖的漣漪。潔白的云兒被她溫柔的一推，撿著小碎步拜謁別的地方了。陽(yáng)光灑在清泉河上，水面罩上了金色的波痕，像刀一樣铦，似乎又像棉花一樣輕柔。此時(shí)，祖父總習(xí)慣將厚厚的棉被拿出來(lái)曝曬，盡管祖父已是耄耋之年，祖母說(shuō)他像歡悅的小孩子。祖父說(shuō)，被兒愛(ài)陽(yáng)光的沐浴，如同可愛(ài)的.孩子愛(ài)母親的奶乳一般。祖母又說(shuō)，你祖父愛(ài)陽(yáng)光的味道，那是鮮花的蓓蕾。祖母也不會(huì)不忙活，她說(shuō)日子難得，得洗洗腳上的汗?jié)n，便一年都會(huì)好運(yùn)。母親希求我安分的坐會(huì)兒，可我卻像一個(gè)淘氣的小花貓似地，挽著一幫頑皮的小鬼辦“家家”，這是我兒時(shí)的游戲。我數(shù)最調(diào)皮的搗蛋鬼，搶著扮新郎官，“小花貓”新娘我瞧不起。我們非得游戲到日落西山才不舍的歸各自的家，各家的母親或是姐姐不停的喊我們，說(shuō)是該回家了，我們卻常將他們的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。
城市的夜晚像白日一樣通明。太陽(yáng)還未消失的時(shí)候，路邊的霓虹燈卻規(guī)矩的亮起來(lái)了。起初，我驚喜它璀璨艷麗的紅光，以為周遭的鄰居會(huì)歡喜從各家屋子出來(lái)散散步子，頑皮的小孩子追逐嬉戲。我歡喜約幾個(gè)信賴的朋友出來(lái)透透風(fēng)，畢竟屋子悶極了。盡管出來(lái)也不會(huì)讓我心胸開(kāi)闊，但總歸要好些的。某天，我消失了來(lái)時(shí)的歡樂(lè)，其實(shí)更多是好奇。我想起了故鄉(xiāng)的夜晚。
在我的記憶了，有一半的快樂(lè)的時(shí)光竟是出在月色通明的夜晚。城市的月色從來(lái)都是暗淡無(wú)光，至少，我有心抬頭觀望的時(shí)候是這樣。故鄉(xiāng)缺少城市的萬(wàn)家燈火，有的，只是一片靜穆。祖父有些討厭燈光，特別是晚上，刺目的光線讓他難以入睡。祖父說(shuō)，燈光雖帶來(lái)光明，浮躁卻也伴隨而至了。只有墨黑的時(shí)候，心頭才能踏實(shí)下來(lái)。在我記事不久，祖父去時(shí)燈滅了才安心閉眼。
故鄉(xiāng)沒(méi)有城市的繁華，卻能讓心靈寧?kù)o。這里沒(méi)有太多揪心事，有的只是平淡和愜意。這里沒(méi)有爾虞我詐，大家真誠(chéng)交心。一彎新月掛在梢頭，地上并不能見(jiàn)許多光，星星一眨一眨的，像是故意逗孩子們游戲。孩子‘跳’，常引母親的批評(píng)，嘴里卻掛滿溫柔。
十五年恍惚一顆流星劃破夜空，我像一只迷途忘返的鳥兒，終于回到了伴我度過(guò)許多美麗時(shí)光的故鄉(xiāng)。當(dāng)我跳下列車，踏上故土那一刻，我的眼淚終于止不住的流下了。祖父的旱煙，祖母的湯圓，母親的酸湯魚，父親腌的臘肉及長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，童年的玩伴，故鄉(xiāng)的月依稀印在我的腦里！故鄉(xiāng)的土房頹圮了，蓋上了嶄新的平房；年輕的俏姑娘和帥小伙搖身一變，換上了時(shí)新的衣服褲子和鞋子，不變的，卻是故鄉(xiāng)的月亮、淳樸的故鄉(xiāng)人。
童年的記憶作文 篇2
墻上還留有自己歪歪扭扭的字跡，書桌上還刻著喜歡的動(dòng)漫人物，窗外風(fēng)兒吹過(guò)，還回蕩著清脆的笑聲。仿佛昨天的大地上還留著我們的稚嫩的腳印，仿佛空中還飄著我們吹起的泡泡，但時(shí)光如白駒過(guò)隙，只留下那舍不得忘記的回憶，久違了，童年。
快樂(lè)將時(shí)光染得金燦燦，童年在記憶里發(fā)光。不知何時(shí)，也許就在小草剛冒芽的初春，小伙伴們都背著小書包一邊歡快的跑，一邊高興的唱著歌奔向?qū)W校，第一次見(jiàn)到筆、墨、紙、硯是在書法課上，那粗粗的毛筆仿佛是人的秀發(fā)掃過(guò)臉頰癢癢的，我們都傻傻地笑，那是多么簡(jiǎn)單地快樂(lè)。我對(duì)毛筆很感興趣。一放學(xué)，便飛奔回家，用毛筆在這兒畫畫，在那兒涂涂，于是，電視機(jī)多了兩撇胡子，鏡子上多了一幅眼鏡，一切事物在我的筆下都調(diào)皮起來(lái)，生氣勃勃的，白色的墻也難逃一劫，大筆一揮，于是大大的“大”字落在墻上。隨后就是那幾聲親切的責(zé)罵，我將墨跡擦下去，但這“大”字就印記在墻上，更刻入我久違的童年。
童真的快樂(lè)與活潑的調(diào)皮混著柳枝的清香，在久違的記憶里擴(kuò)散。旁邊那片野地百草花園無(wú)人照料，更無(wú)人問(wèn)津。于是便成為我們的游戲天地。然而我們不滿足于在這里藏貓貓，更欣喜于找些吃的，雜草叢生中曾散落了幾顆草梅的種子，悄無(wú)聲息的成長(zhǎng)著，我們?cè)诓輩仓欣飳ふ覞摲牟葺行┲θ~刺破我們的'皮膚，但看到草莓就不覺(jué)得痛了，草莓的香甜，竟使我們能快樂(lè)無(wú)比。享受著那甜美的收獲。
燈下，媽媽用針將我手上的刺兒一個(gè)個(gè)撥出來(lái)，每挑一下，我都會(huì)呲牙咧嘴叫個(gè)不停，但下回再看到草莓，還會(huì)不顧一切的找著摘著，童年就是那傻傻地笑，是沒(méi)有顧慮地耍，不顧一切地玩。童真，就是那結(jié)著草莓香的夢(mèng)。
童年記憶中沒(méi)有雨天，童年的生活簡(jiǎn)單，沒(méi)有父母的過(guò)多期望，只有生活慈祥地向我們微笑招手。傷心了，父母會(huì)展開(kāi)雙臂擁抱著我們，親昵地說(shuō)聲“寶貝”聽(tīng)話��！孤單了，伙伴們會(huì)陪伴我們蹦蹦跳跳；做錯(cuò)了，老師會(huì)微笑著說(shuō)：“調(diào)皮鬼”。童年是沒(méi)有煩惱的歲月，是沒(méi)有雨季的春天，每天都過(guò)著有太陽(yáng)的日子，每天都感受著花的芳香。陽(yáng)光呵護(hù)著我們，雨霧滋潤(rùn)著我們，花香伴隨著我們，這就是久違了的童年。
時(shí)光從鐘表滴嗒之間流過(guò)，我們追趕著時(shí)間向遠(yuǎn)方不停的奔跑，成長(zhǎng)路上不會(huì)忘記停下腳步，回頭看看那久違的、可愛(ài)的童年。
童年的記憶作文 篇3
我的童年是豐富多彩的，有歡樂(lè)、有傷心、有生氣、有嘆息……但讓我最難忘的'，還是和好朋友們一起玩“老鼠偷油”的時(shí)候。
一個(gè)星期六的下午，我和思怡還有婧怡玩起了“老鼠偷油”的游戲。思怡當(dāng)貓，我和婧怡當(dāng)老鼠。1、2、3，開(kāi)始！思怡一聽(tīng)到聲音，便向我們撲來(lái)，我和婧怡跑東路奔西路，還是跳不出思怡的爪牙，就在這時(shí)，婧怡忽然有了一個(gè)鬼點(diǎn)子：她往后面跑，我往前面跑，這樣一來(lái)，思怡就不知道怎么辦。可是，婧怡的鬼點(diǎn)子還是被識(shí)破了，我們被思怡滿院子的追著跑，眼看就要被抓住，就在這緊張危急的時(shí)刻，我們又看到了一現(xiàn)生機(jī)——家，我們加快速度往家的方向跑。耶！我們勝利了！思怡跑不動(dòng)，主動(dòng)不跑，認(rèn)輸了。
我的童年就是這么豐富、有趣和歡樂(lè)的，我就喜歡這豐富多彩的童年。
童年的記憶作文 篇4
童年，對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)。用天真爛漫的聲音，純真可愛(ài)的想法串成一朵又一朵夢(mèng)想的云。
去年兒童節(jié)是我最后一個(gè)兒童節(jié)，那預(yù)示著我揮手告別了那些夢(mèng)幻，那些充滿稚氣的夢(mèng)想，那些傻傻的過(guò)去……
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，競(jìng)爭(zhēng)激烈，真是“逆水行舟，不進(jìn)則退”，不能松懈一分一毫。周末總是會(huì)被各種各樣所謂的“興趣班”擠得滿滿的。所有學(xué)院的工作人員都把自己的教學(xué)成績(jī)說(shuō)得天花亂墜，家長(zhǎng)也不顧我們孩子的哀聲嘆氣，就“上當(dāng)受騙”報(bào)了名。有時(shí)同學(xué)之間想一起去看場(chǎng)電影，大家都要預(yù)約好幾個(gè)禮拜，而且成功率也很低。
就像上次…
“媽媽，我們同學(xué)說(shuō)下個(gè)月的6號(hào)，星期天，下午一起出去看電影�！蔽覐臐M桌的練習(xí)書中抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)。
“哦。我看一下你的課程安排�！眿寢尫諝v，上面密密麻麻記錄著我的課程。
我一臉期待地盯著媽媽手中的日歷，眼睛急切地尋找著六號(hào)的課程安排，上帝保佑，下午沒(méi)有課埃
可是事違人愿，下午12：00到1：00我有課，不過(guò)我想出行稍微延后一點(diǎn)應(yīng)該可以。我打電話給同學(xué)問(wèn)，
小王翻了下日歷，緩緩地說(shuō)：“如果延后的話，那我就趕不上我的物理課了，我不行�！�
“我媽媽只給我三小時(shí)的時(shí)間玩，延后的話我就沒(méi)時(shí)間做我的習(xí)題了。”小張沮喪地說(shuō)。
“哦。我剛想和你說(shuō)呢，我爸爸說(shuō)我這次測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好，要加強(qiáng)練習(xí)，我得呆在家里做習(xí)題。”小許難過(guò)地說(shuō)，好像有點(diǎn)哽咽，她是多么希望能出去玩，“哎……祝你們玩得開(kāi)心。我就不去了�！�
最后，我手中握著手機(jī)，閉著眼躺在床上，眼角似乎有淚水滑落。我能感受到，同學(xué)口氣中的失落和無(wú)奈。其實(shí)，我們并不討厭努力，但有時(shí)候會(huì)討厭被人指揮著去干這干那，我們有自己奮斗的方式，我們也應(yīng)該擁有自己的決定權(quán)。
我們?cè)谝黄鸶袊@，“真想回到小時(shí)候！童年真是美好！”，每個(gè)人談起童年，都會(huì)露出快樂(lè)的笑容。我們不是怕長(zhǎng)大，我們不是想逃避，我們只是想找回那份遺失的美好。我們只是守望著幸福的童年。
有時(shí)候，大人們會(huì)說(shuō)我們不了解他們的'用心良苦。但他們也不會(huì)知道，我們也曾感嘆過(guò)長(zhǎng)輩對(duì)我們的期望，他們只是想讓我們幸福�！捌鋵�(shí)努力一下也是有許多收獲的！現(xiàn)在苦了，考試成績(jī)出來(lái)了就喜上眉梢了，那時(shí)，就像童年一樣快樂(lè)！”小王推了推眼鏡，裝作知識(shí)淵博的人的樣子說(shuō)。我們都被他逗樂(lè)了，其實(shí)，他也說(shuō)出了我們的心聲，我們不僅守望著幸福的童年，也展望著美好的未來(lái)。
童年，在此刻成為了過(guò)去，但是我們永遠(yuǎn)是童年的守望者。我們守望著第二個(gè)童年，那就是我們輝煌的未來(lái)……
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