實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)生活在城市的男孩,從未真正領(lǐng)略過(guò)鄉(xiāng)下的風(fēng)光。今年暑假去了外公的小院,讓我目睹了大自然的風(fēng)光。
來(lái)到外公的小院,瞧!藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。院子里的菜地,長(zhǎng)滿了綠油油的蔬菜。看!東邊的大梨樹(shù)掛滿了果實(shí),有的梨張開(kāi)大嘴,似乎對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你來(lái)摘一個(gè)吧!”有的瞇起小眼,似乎對(duì)我表示歡迎。哇!眼前真是蔬菜大集合。∏!高傲的黃瓜小姐,淘氣的豆角弟弟,害羞的西紅柿姐姐,默默無(wú)聞的韭菜小弟,強(qiáng)壯的土豆弟第……
搶眼的格;ù騺y了菜地的格局,有的像一只大公雞,高傲的抬起頭,向別人展示自己的`美麗,有的則害羞地低下頭,不敢向別人展示自己的美麗。緊挨著格;ǖ氖呛J瓜和南瓜的地盤(pán),葫蘆瓜臥著身子,倒在地上呼呼大睡,南瓜則掛在樹(shù)上,看上去黃澄澄,惹人喜愛(ài)。旁邊有棵李子樹(shù),長(zhǎng)出紅彤彤的李子,我嘗了一口,酸甜可口,真是美味,小院里水果和蔬菜真是應(yīng)有應(yīng)有。
鄉(xiāng)下風(fēng)光,如詩(shī)如畫(huà),讓我感受到了大自然的奇妙,更讓我感受到了大自然的美麗。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我們的校園,是一個(gè)美麗、整潔的校園。
進(jìn)了校園往東走,首先,映入眼簾的是一塊巨大是宣傳牌,上面有幾個(gè)紅色的大字:“用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,健康主動(dòng)發(fā)展!弊值挠疫呌幸蝗嚎蓯(ài)的孩子在奔跑,臉上露出幸福的笑容。宣傳牌上方是一塊電子顯示屏,上面滾動(dòng)的文字,是老師對(duì)學(xué)生的期望和祝福。宣傳牌下方是一排冬青,冬青被精心修剪成圓球形,每一片葉子在陽(yáng)光的照射下,顯得格外精神。冬青中央聳立著一根高高的旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。
旗桿西邊是寬闊的操場(chǎng),同學(xué)們每天都把操場(chǎng)打掃的干干凈凈的,操場(chǎng)中央鋪著綠色的人工草坪,草坪很柔軟,即使摔倒了,也不會(huì)感到疼痛。同學(xué)在上面盡情玩耍。四個(gè)籃球架立在操場(chǎng)兩邊,會(huì)打籃球的同學(xué),可以在這一展球技。草坪周?chē)佒鵀r青的黑色跑道,跑道上畫(huà)著潔白的跑線。站在操場(chǎng)上,我好像聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們開(kāi)心玩耍的笑聲,又仿佛看見(jiàn),運(yùn)動(dòng)健兒在跑道上飛快奔跑的身影。
操場(chǎng)的南面有一排平房,潔白的墻壁上畫(huà)著可愛(ài)的`奧運(yùn)福娃,平房前面種著一排樹(shù)木,有高大挺拔的松樹(shù),像一把巨傘,直插云霄。松樹(shù)旁邊種著幾棵稍矮一點(diǎn)兒的丁香樹(shù),如果松樹(shù)像一個(gè)媽媽?zhuān)嵌∠銟?shù)就是一個(gè)小孩子,依偎在媽媽?xiě)牙。春天,丁香?shù)會(huì)開(kāi)滿美麗的花朵,有白色,還有紫色的,仿佛可愛(ài)的小姑娘戴著花環(huán)。
操場(chǎng)的西邊和北邊是呈直角形的教學(xué)樓,共六層,高大美觀。西邊是老師的辦公室。北邊是我們的教室。沿著樓梯走上去,來(lái)到走廊,走廊被同學(xué)們拖得非常干凈,大理石的地面都能照出人影來(lái)了,墻上鋪著亮晶晶的瓷磚。走進(jìn)教室,先看到的是擺放整齊的桌椅。教室后面是同學(xué)們自己辦的五顏六色、內(nèi)容豐富的黑板報(bào)。最前面是多媒體電腦,它能幫助我們更快更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。
這就是我們美麗的校園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
三年級(jí)的時(shí)候,我出了一場(chǎng)大鼻血,為了處理它,我連音樂(lè)課都沒(méi)上。
那天,我正在認(rèn)真地跟做眼保健操,突然覺(jué)得鼻孔里有什么東西正往外淌,還有血腥味兒,很難受。我摸了一下鼻子,睜眼一看:鼻血!
我趕緊用手捂住鼻子,飛快地跑到講臺(tái)上,抽了幾張紙來(lái)止血。坐在第一排的“開(kāi)心果”楚雅淇聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,睜開(kāi)眼睛,見(jiàn)我正流著鼻血,就連忙帶我去廁所清理。在路上,我的血還是不停地流,流到紅領(lǐng)巾上,流到衣服上。
到了廁所,楚雅淇打開(kāi)水龍頭,讓我清洗鼻子,她站在一旁扭著紙巾,做“止血神器”。她做好一個(gè),就遞給我一個(gè),我也塞進(jìn)鼻子一個(gè)。她做得很快,不一會(huì)兒我的`兩只手上就都拿著干凈的“止血神器”了。鼻血很快就把紙巾浸濕了,我又得騰出一只手來(lái)把被血浸濕了的紙巾拔出來(lái)。我兩只手都不夠用了,楚雅淇就幫我把干凈的紙巾塞進(jìn)鼻孔。當(dāng)我要把紙巾從鼻子里拔出來(lái)時(shí),她也總是幫我,還不時(shí)地說(shuō):“哎呀,這血好惡心呀,你自己弄吧!笨墒牵m然嘴里說(shuō)“你自己弄吧”,但她卻沒(méi)有那樣子做,她忍著惡心,半閉著眼,飛快地把帶血的紙巾扔進(jìn)垃圾桶里。
我們倆帶的紙巾差不多都用完了,可鼻血卻沒(méi)怎么減退。她靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“李老師不是教過(guò)我們按血管止鼻血的方法嗎?你也試一下嘛!”果然,用這種辦法我的鼻血很快就止住了。
楚雅淇,是個(gè)開(kāi)心果;楚雅淇,也是個(gè)助人為樂(lè)的小雷鋒。讓我們一起為楚雅淇點(diǎn)贊吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“ 叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課了,在外面扔沙包的我們神速趕回教室。我看了看課程表,第一節(jié)課,語(yǔ)文課。
“上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師好!”“請(qǐng)坐!”每節(jié)課都要進(jìn)行的禮儀終于結(jié)束了,我想,這節(jié)課會(huì)講什么呢?
“咳咳!” 老師清了清嗓子,提問(wèn)道:“誰(shuí)知道這篇課文有幾個(gè)小節(jié),怎么分段?”這時(shí),班上EQ(情商)最低,IQ(智商)最低的王曉明也把手舉得高高的`,老師心想:連王曉明也一反常態(tài)地舉手了,真是驚喜呀!便高興地說(shuō):“好!請(qǐng)王曉明來(lái)回答!”誰(shuí)知道王曉明站起來(lái)后大聲地說(shuō):“老師,李紅(同桌)掐我!”全班爆笑,那笑聲可謂驚天地,泣鬼神,窗戶(hù)都快震碎了。
老師一愣,隨后反應(yīng)過(guò)來(lái),走到王曉明身邊,溫和地說(shuō):“王曉明同學(xué),你知道我剛剛問(wèn)了什么問(wèn)題嗎?”王曉明不知道,反而捅捅李紅,很大聲地問(wèn):“剛剛問(wèn)了什么呀?”全班又一次捧腹大笑。老師嚴(yán)厲地說(shuō):“王曉明,現(xiàn)在你可以有兩個(gè)選項(xiàng),A:留下了,我請(qǐng)你吃中飯;B:六點(diǎn)前,叫你媽媽打電話給我!蓖鯐悦鬟是呆頭呆腦地問(wèn):“有沒(méi)有C選項(xiàng)呀?”老師說(shuō):“有! C就是寫(xiě)一份檢討書(shū),中午,晚上都留下來(lái),叫你媽媽打電話給我,外加現(xiàn)在給我站出去!”“。 蓖鯐悦鞴砜蘩呛康卣玖顺鋈?砂嗬镞在鬧,老師眼珠一轉(zhuǎn),說(shuō):“一二三!”我們趕緊坐端正,并大聲回應(yīng):“坐坐好!”這時(shí),一個(gè)幽幽的聲音從門(mén)外傳來(lái):“四五六……全班立刻從靜止不動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)換到狂笑狀態(tài),老師徹底崩潰了,惱羞成怒地吼:“王曉明,你給我進(jìn)廁所去……”
" 叮鈴鈴,叮鈴鈴······ "這節(jié)爆笑的語(yǔ)文課結(jié)束了,它深深印在了我的腦海里。直到現(xiàn)在,我想起來(lái)時(shí)都想笑呢!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
盼著,盼著,這天終于到來(lái)了,我們踏上了欣賞京劇藝術(shù)的完美旅程。
在熱烈的掌聲中,我們迎來(lái)了京劇演員們的精彩表演。
第一個(gè)節(jié)目《三岔口》,就把我們逗樂(lè)了。不信,你瞧!一間房子里,一根蠟燭不小心滅了。房子里比武的兩個(gè)人只能“亂斬”。最有趣的`是一個(gè)人碰到了桌子,以為另一個(gè)人在那兒,于是得意地笑了幾下,一下子砍過(guò)去。什么都沒(méi)有,還不小心敲到了自己的腳趾頭,痛得哇哇大叫!看那演員演得有聲有色,不知臺(tái)下花了多少工夫,俗話說(shuō)的好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。形容京劇演員,真是名副其實(shí),再恰當(dāng)不過(guò)了。
《天女散花》與《三岔口》完全不同?茨莾(yōu)美的舞姿,迷住了大家。演員脖子上掛著一條絲帶,隨著舞蹈飄了起來(lái),那絲帶色彩斑斕,真像一條彩虹。表演結(jié)束的那一剎那,我們不由自主地鼓起了掌。
別以為我們沒(méi)學(xué)到東西。我們還跟一位老師唱了一段呢!同學(xué)們各個(gè)像個(gè)“小演員”,看上去還挺專(zhuān)業(yè)的呢!
光聽(tīng)我說(shuō)是不夠的,你也去那兒欣賞一下吧!保證大開(kāi)眼界。
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