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活動總結(jié)

法制教育進校園活動總結(jié)

時間:2023-02-09 16:06:02 活動總結(jié) 我要投稿

法制教育進校園活動總結(jié)(精選13篇)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的法制教育進校園活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

法制教育進校園活動總結(jié)(精選13篇)

  法制教育進校園活動總結(jié) 篇1

  根據(jù)上級文件精神,努力做好保密工作,加大保密宣傳力度,增強保密意識,加強保密管理,充分發(fā)揮保密工作“保安全、保發(fā)展”的作用,我校扎扎實實開展了為期一個月的保密宣傳活動,使保密工作更好地為我校工作服務,收到了較為滿意的宣傳效果,現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下:

  一、加強領導,健全組織

  成立了由樊崇山為組長,為雷五九、李玉良副組長,其他教師為成員的保密工作領導小組,落實了法制聯(lián)絡員。明確保密領導小組成員的職責分工,要求相關(guān)負責人做好相關(guān)的保密工作。

  二、認真組織學習保密法律法規(guī)

  活動期間校委會將保密法律法規(guī)學習作為主要學習內(nèi)容,組織本單位工作人員在每周例會集中進行保密法規(guī)及黨和國家保密方針、政策學習,通過學習,進一步夯實了保密理論基礎,強化了保密法紀意識。同時,以嚴格遵守《保密法》為基礎,堅持“積極防范、突出重點、既確保國家秘密又便利各項工作”的方針,強化對涉密人員的.管理和教育,強化技術(shù)防范能力,嚴格防止泄密問題的發(fā)生。

  三、深入開展保密宣傳教育

  校委會緊緊圍繞宣傳月活動的主題“學習保密法規(guī),養(yǎng)成保密習慣”,結(jié)合本單位實際,開展多種宣傳教育活動。組織全體涉密人員系統(tǒng)學習《保密法》和保密管理知識,并進行相關(guān)保密知識培訓。同時在辦公室醒目位置張貼保密案例圖片,進一步擴大保密宣傳教育面。

  通過以上措施,在我校營造了濃厚的保密宣傳教育氛圍,進一步增強了全體教師保密意識,提高了對保密工作重要性以及保密宣傳月教育活動的認識,達到了預期的效果。

  為進一步加強和推進青少年法制宣傳教育,提高青少年法律意識,增強青少年法制觀念。根據(jù)教育局的通知,12月份,我們緊緊圍繞“大力弘揚法制精神、共筑偉大中國夢”宣傳內(nèi)容,開展了一系列的法制教育活動?偨Y(jié)如下:

  一、成立小組成員、落實任務

  十一月底,學校特別成立了法制教育領導小組,校長為組長,分管德育的主任為副組長,各班主任為組員。

  二、加強宣傳陣地建設

  我校充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站,國旗下講話,黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校師生都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

  三、開展豐富多彩的法制教育活動

  圍繞法制教育,學校舉行了以下活動

  (一)各班利用班會課開展一次法制班會主題活動

  (12月5日)。各位班主任布置好主題班會氛圍,在黑板上寫明本次班會活動的主題思想,并針對本班的實際,開展扎實有效、形式多樣的法制教育活動。屆時,學校將組織檢查;顒咏Y(jié)束后,并將活動方案上交德育主任。

 。ǘ└靼喑鲆黄谝苑ㄖ茷橹黝}的板報;

 。ㄈ┙M織各班觀看一部法制教育片;

  (四)聆聽一次法制專題講座;并結(jié)合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育。

  四、拓寬教育渠道,借助多方力量

  法制教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠。長期以來,我校采取學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡,堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育,并通過定期開家長會、打電話加強與家長溝通,結(jié)合學生的實際情況積極開展對后進生的幫教工作,防患于未然,把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)中。

  五、法制宣傳活動成效顯著

  總之,我校的創(chuàng)建“共建和諧校園”工作在上級領導的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下,校園平安穩(wěn)定,沒有發(fā)生大的安全事故,沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。

  法制教育進校園活動總結(jié) 篇2

  xx市教體局堅持以各中小學校作為普法宣傳教育的主陣地,堅持德育與法治教育并重,以教育與實踐相結(jié)合的方式探索新時期青少年普法教育的新方法,努力為學校健康、穩(wěn)定發(fā)展營造良好的法治環(huán)境,讓普法教育走進校園、走近師生、走入課堂。

  一是開展普法宣傳活動,營造學校普法氛圍。市教體局督促學校進行普法宣傳活動,xx市易三、第二、第三實驗小學開展了以弘揚法治精神為主題的知識講座,收看了紅領巾電視臺,利用學校LED屏、宣傳欄、標語、校園網(wǎng)站等途徑,大力宣傳法治知識、法治精神,營造了濃厚的校園法治文化環(huán)境。

  二是開展法制學習活動,學校掀起學法熱潮。xx市x中學、實驗中學、x中學、開發(fā)區(qū)、x、x小學借“12.4國家法律日”的東風,相繼開展普法學習,通過班級主題班會、國旗下講話、法治主題手抄報展評等學習活動,使學校師生對法律知識有了進一步了解,學生們認真學習,提高了自身遵紀守法的自覺性。

  三是開展普法教育活動,提升學生法制素養(yǎng)。xx市各級學校將法治教育與實踐活動相結(jié)合,圍繞培養(yǎng)現(xiàn)階段中小學學生的學法興趣,開展了法律知識競賽、征文比賽,激發(fā)學生學法用法的.積極性。各學校從各鎮(zhèn)街道公安、派出所、檢察院等邀請司法人員走進學校,開展法制報告,著力提升學生法制觀念,并通過家委會的形式,將法制宣傳、學習覆蓋到學生家庭中,以家校互動的形式提升整體的法制意識。

  法制教育進校園活動總結(jié) 篇3

  5月份是法制宣傳月,為深入貫徹學習黨的十七大精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步做好法制宣傳教育工作,促進青少年年健康成長。我校按照鎮(zhèn)統(tǒng)一部署,根據(jù)青少年心里特征和學校教育的規(guī)律開展多種多樣的法制活動,此次活動得到了校領導高度重視,把“維護青少年合法權(quán)益、青少年法制教育宣傳周”活動作為日常法制教育的一次升華,將此次活動納入優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生評比考核范圍,通過主題班會、觀看普法記錄片、“手抄報”比賽、普法考試等形式,先后組織學生系統(tǒng)學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護條例》等法律法規(guī)和行為準則,提高了廣大學生的法律意識、自律意識,增強了學生的法制觀念。具體活動如下:

  一、主題班會5月10日下午,利用班會課這個宣傳的主陣地,安排班主任老師上了堂主題為“知法、懂法、守法”的班會課。課上班主任老師以“二法一例”為重點內(nèi)容,對學生們進行法制教育。

  二、觀看普法記錄片5月14日,在法制宣傳日的當天,學校利用電視,組織全校師生觀看了《法制宣傳片》,通過直觀的、近距離的'接觸法律,來加強學生的自我教育,提高他們的守法自覺性。

  三、“手抄報”比賽在活動周期間,學校還舉辦了普法“手抄報”比賽。在此活動中學生們積極參與“手抄報”的撰寫、排版、美工等工作,使學生們既受到法制教育,又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng)造性。思想?yún)R報專題學校還將優(yōu)秀作品在各班板報中進行了展示,進一步推動了普法教育。

  四、普法競賽為了鞏固日常法制教育工作,結(jié)合“維護青少年合法權(quán)益、青少年法制教育宣傳周”活動,5月24日在全校學生中開展了一次“了解合法權(quán)益、增強法制觀念”競賽活動,活動采用筆答的形式,試卷內(nèi)容以“二法一例”為主,從競賽的結(jié)果來看,日常的法制教育工作取得了一定的實效。通過此次活動的開展,全校青少年學生的法律意識得到了進一步提高,學校教育教學秩序穩(wěn)定了,為創(chuàng)建平安學校,構(gòu)建和諧校園發(fā)揮了重要作用。

  法制教育進校園活動總結(jié) 篇4

  營造良好的法治環(huán)境是建設法制單位的具體舉措,也是提高自身依法行政水平的需要。我園根據(jù)上級的指示精神,結(jié)合本園實際,開展一系列的法制教育活動。學習法制宣傳活動采取多種形式,取得了實效,現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:

  1、營造良好氛圍

  結(jié)合“平安幼兒園”活動的開展,進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。圍繞安全教育工作的'的展開,引導教師創(chuàng)造性地進行教育教學、開展家長工作,使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態(tài)度。引導教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務,更要以自己的實際行動來引導幼兒、感染家長。

  2、加強思想建設

  在全園教職工中開展“學法、守法,做文明市民”活動。結(jié)合我園教育工作實際,利用業(yè)務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《教師法》、《未成年人保護法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識。讓幼兒園全體教師要學法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法辦事,養(yǎng)成守法的品質(zhì),使教職工再次覺得“安全重于泰山”,更加規(guī)范教學行為,使幼兒園法制教育工作向社會、家庭延伸,有效構(gòu)筑“幼兒園、家庭、社會”一體化的法制教育格局。

  3、進行教育實踐

  將法制教育宣傳活動融入園本課程中,我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中,各班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點從幼兒生活入手,從身邊入手進行法律法規(guī)的宣傳與指導,使幼兒對“法”有比較形象的認識,知道“法”就在我們身邊,并初步形成遵守法律法規(guī)的意識。另外還通過學兒歌、講故事、做游戲等多種形式,教育幼兒從小有愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀守法的意識,教育幼兒做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子。

  通過開展法制教育活動,進一步提高了全園教職工的法律意識,增強了法制觀念,為構(gòu)建平安、和諧幼兒園營造了良好的法治氛圍,也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎。

  法制教育進校園活動總結(jié) 篇5

  為進一步加強學校法制教育工作,增強學生的法律意識和法制觀念,提高學生法律知識水平,2020年11月9日,五條溝小學聯(lián)合小街鎮(zhèn)派出所開展了以“法制宣傳教育及防恐應急演練”為主題的法制宣傳進校園活動。

  活動的開始,警察叔叔給同學們講解了一些校園的安全知識,遇到突發(fā)情況同學們應該如何應對和處理。和同學們一起互動問題,并強調(diào)了預防溺水、校園欺凌、交通、食品衛(wèi)生等安全教育的重要性。

  接下來,警察叔叔給我們展示各種警用物品,然后邀請學生們一起觀摩學習,孩子們都是爭先恐后的上前摸摸看看,舍不得放手。

  到了同學們最期待的部分,警察叔叔們親身給我們大家演練遇到壞人,怎么樣去應對的多種方法示范,動作,站位,一招制敵,打敗壞人。

  活動最后的環(huán)節(jié)是,學生們依次觀摩學習展示板內(nèi)容。

  法治宣傳進校園活動的`開展,讓學生對法律有了更新、更深的認識,提高了他們的法治意識和安全防范能力。使學生懂得做一名學法、懂法、守法、用法的小學生,有力地推動了學校平安校園的創(chuàng)建工作。

  法制教育進校園活動總結(jié) 篇6

  為培育學生的法治觀念,增強每一位孩子的安全防范意識和自我保護能力,助力青少年健康成長,合陽縣實驗小學多措并舉,扎實開展法制教育活動。

  課堂教育是實施法制教育的主陣地。實驗小學在思政課的.研討活動中,老師借助多媒體、情景劇、現(xiàn)場表演,身邊典型故事等,使學生在形式多樣中提升,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。班主任將班會教育與課外生活銜接起來,引領學生走出去,在認識社會、適應社會、融入社會的過程中樹立安全意識。

  德育活動是加強法制教育的主抓手。德育處定期開展法制教育活動。開學后,學校聘請法治副校長吉陸洋做了法制知識專題培訓。他以案釋法,以法論事,聯(lián)系生活實際,解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,報告通俗易懂,感染力強,增強了學生法制意識,提高了自我防范和自我保護能力,學會了運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。同時,學校開展了"防范校園欺凌"專題教育和"拒絕危險物品進校園"專項整治活動,有效杜絕了校園不安全事故發(fā)生。

  互動體驗是踐行法制教育的主措施。學校注重體驗實踐,提高教育效果。特邀請公安局交警大隊馬警官對學生進行交通安全知識教育。他采用小學生喜聞樂見的猜謎語、讀兒歌等形式,向同學們講解日常出行等交通安全知識,F(xiàn)場講解、示范交通手勢,同學們熱情高漲,學得有模有樣,在互動體驗中,學生熟知了交通法規(guī),增強了自我保護意識。

  入心落實是法制安全教育的主旋律。學校通過宣傳欄、教室黑板報、圖書角法制宣傳手冊、班級主題班會、手抄報、周一國旗下講話等多種途徑,讓師生學習法律,了解法律,知道法律基本常識,培養(yǎng)法制意識,培育法治觀念,不斷提升法制宣傳教育的覆蓋面和感染力。

  活動的開展,讓法制教育伴隨著學生的成長,一步一步走進他們的心靈深處,入腦入心,用法律知識規(guī)范自己的言行,做知法、懂法、守法、用法的合格公民。今后,實驗小學將持之以恒地開展法制安全宣傳教育工作,為構(gòu)建平安、文明、和諧的校園不斷努力。

  法制教育進校園活動總結(jié) 篇7

  青少年是祖國的未來和希望,他們的法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學生,他們的可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。幾年來,我校在縣教委的安排下,把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,特別在“四五”普法期間,廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力,我校在預防學生違法犯罪工作中,結(jié)合四五普法工作,全面貫徹了縣教委《關(guān)于加強學校法制教育的意見》,法制教育取得了一定成效,F(xiàn)就我校的法制教育作如下總結(jié):

  一、強化領導、建立健全科學的領導體制和辦事機構(gòu),制定宣傳教育齊抓共管的機制,為做好學校法制教育提供重要保障。

  我校校長是法制教育的主要領導者和發(fā)動者,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置,學校校長親自動員社會各界參與形成

  了較濃厚的氛圍。聘請城南派出所擔任法制副校長和法制輔導員,舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、教導處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。

  二、以充分利用好學校主陣地的資源,加強法制宣傳教育。

  以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來,我校各班成立了法制宣傳教育小組,先后組織學生認真學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理條例》等等。通過講解這些法律、法規(guī),使學生了解了我國法制體系,自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。

  同時,充分利用課堂進行法制教育,做到了教學有計劃,學習有教材,任課有教師、上課有教案,課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實際,增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如開展禁毒教育活動,提高識毒、防毒的能力,并進行宣傳。再如組織全校學生家長做了題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境,加強對子女的思想道德教育和法制教育”的報告。我們請派出所所長擔任法制校長和

  法制輔導員援助幫教“問題學生”通過上課、座談、警示教育等形式,以案講法,以事論理,進行法制教育。我校在教育方法上注重傳授律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的特色。

  三、結(jié)合學生特點組織學生開展各種活動,作到內(nèi)容豐富,并堅持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實效。

  緊密結(jié)合學生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢,F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差,又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心強又喜歡爭強好勝。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結(jié)合學生特點,根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學生容易接受。舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作,這既充分發(fā)揮了學生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育,學到法律知識,增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎,在校宣傳欄中展示了獲獎作品,進一步進行普法教育,激發(fā)學生守法的自覺性。

  觀看未成年人違法犯罪懺悔錄《迷失的花季》光盤。為了更新、拓展教師、學生的.法律知識,提高法制教育水平,我們要求各班觀看未成年人違法犯罪懺悔錄《迷失的花季》光盤,學生通過觀看光盤后知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;從聽少年勞教人員現(xiàn)身說法,懂得了什么事應該做,什么事不應該做,使學生的法律意識明顯增強。

  積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊,“警鐘長鳴”等欄目,使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。

  我校今年具有不文明學生的人數(shù)與去年相差不多,加強這些學生的轉(zhuǎn)化工作是今年德育工作的一個重點。因為這些學生雖然只是學生中的一小部分,但他們對其他學生產(chǎn)生的負面影響卻是極大的。不做好這部分學生的轉(zhuǎn)化工作,將會給學校的校風學風建設帶來很大阻力。因此,學校將這些具有不文明行為的學生逐一排查審定,到底將他定不定為此類學生就嚴格把關(guān),征求班主任和任課教師的意見,能不定的盡可能先采取激勵、教育措施促使其自身轉(zhuǎn)化,減少轉(zhuǎn)化的任務,增加學生的自信。

  對于確實有不文明行為的學生學校采取了硬性措施,每位教師必須幫教一名不文明行為的學生,二幫一也可。要求各位教師要深入了解被幫教學生的家庭背景、不文明行為表現(xiàn)、該生的優(yōu)點等情況,制定幫教目標和幫教內(nèi)容。每月至少要正規(guī)坐在辦公室里耐心幫教一次,并填寫好幫教記錄,由幫教雙方簽字,學校進行抽查隨訪。對于每位具有不良行為的學生還要讓其自選可行的幫教人,由教師認定,進行同學幫教。再有,對這些學生進行定期和不定期家訪,及時向家長匯報孩子的進步情況,并了解這部分學生在家的表現(xiàn)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決和疏導。

  通過本學期全體師生的不斷努力,尤其是具有不文明行為學生的自身認識和奮斗,絕大部分學生在思想上有了正確認識,從根本上得到了轉(zhuǎn)變。曠課、打架、說臟話等不文明行為得到了極大遏制。本學期這部分學生的有效轉(zhuǎn)化率達到了,取得了良好的效果,為創(chuàng)建良好的校風學風奠定了基礎。經(jīng)過四五普法工作的開展和我校全體師生的共同努力,我校法制教育工作逐步趨于完善,實現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化,使我校法制教育能持之以恒卓有成效地開展下去。更為突出的是近幾年來我校在校學生違法犯罪率都為零。并且我校在校學生以及畢業(yè)的學生法制觀念得到進一步提高,遵紀守法觀念,權(quán)利義務觀念,特別是維護自身合法權(quán)益觀念開始樹立,遇事首先要想是否合法,做事首先要想是否違法,達到了預期的教育目的,取得了良好的效果。

  法制教育進校園活動總結(jié) 篇8

  學校法制教育是學校德育工作的重要內(nèi)容,是對學生進行社會主義民主法制教育,培養(yǎng)學生樹立社會主義法律意識,增強法制觀念的重要途徑,是實現(xiàn)依法治國的百年大計。幾年來,我校堅持預防為主的方針,在加強中學生法制教育,預防和減少青少年犯罪工作中,進行了一些有益的探索,做到了領導有力、教育有據(jù)、活動有序,收到了較好效果。

  一、領導有力

  強有力的領導管理是落實法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅持三抓:一抓隊伍建設。一是領導機構(gòu)。學校成立了法制領導小組,還聘請鎮(zhèn)派出所所長為兼職法制副校長,負責對法制教育的領導管理工作;二是施教隊伍。學校保衛(wèi)科干部、政治課教師、班主任、團隊干部擔任法制教育任務,定期開展各種專題教育活動。二抓建章立制。在全面落實依法治教工作責任制的過程中,我們完善了各類規(guī)章制度的建設:一類是崗位目標責任制度;二類是各項工作常規(guī)要求;三類是檢查評估與獎懲制度,使各項教育法律法規(guī)都有了具體的實施細則,使教育過程有章可循,有據(jù)可依。三抓檢查督促。校級領導和中層干部全部蹲點到年級、教研組,強化對教育過程的監(jiān)控和指導,并采取定期普查與不定期抽查相結(jié)合,專題檢查與全面考核相結(jié)合,階段性檢查與綜合評價相結(jié)合的辦法,對法制教育及依法執(zhí)教工作進行監(jiān)督檢查。四抓經(jīng)驗推廣。學校設立激勵臺,不定期地展示優(yōu)秀師生的先進,成功經(jīng)驗和工作,學習成果,激勵全校師生遵規(guī)守法,勇超先進事跡;堅持每學年召開一次法制教育經(jīng)驗交流會或研討會,及時推廣先進經(jīng)驗。四抓的落實,規(guī)范了學校法制教育,克服了形式主義傾向。

  二、教育有據(jù)

  落實教育資料,豐富教育內(nèi)容是落實法制教育效果的基本條件。我校啟動以家庭為紐帶的社會工程。學校定期召集學生家長走進校園,讓他們了解學校法制教育的進程,為學校的法制教育工作獻計獻策,并通過他們把法制教育工作從學校延伸到家庭,讓他們與教師一起時時刻刻教育孩子做遵紀守法的模范。并且以家庭為紐帶,發(fā)動全社會都來關(guān)心學校的法制教育進程,為學校的法制教育出謀出力,給學校的法制教育工作創(chuàng)造有利的環(huán)境,為中小學生的健康成長盡一點義務和責任。

  為提高廣大教職工依法執(zhí)教水平,我們?yōu)榻搪毠づ浒l(fā)了法制教育系列學習資料,如《普法必讀》、《教師法講座》、《教育行政干部、職工法律知識考試資料匯編》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等學習資料,利用家長座談會向?qū)W生家長介紹《義務教育法》,《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。使學生家長對有關(guān)教育的法律法規(guī)有了認識,提高教育孩子的水平。堅持每年寒暑假,向?qū)W生家長印發(fā)《致學生家長的一封公開信》,向家長提出假期中如何引導孩子遵紀守法,參加社會實踐活動等各項要求,促進家庭教育與學校教育協(xié)調(diào)一致。

  三、活動有序

  形式多樣,內(nèi)容豐富的各項活動是實施法制教育的.重要載體。我校法制教育活動主要通過四個序列展開:第一、以教師培訓序列為基礎,將教師參加普法學習納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容,通過組織專題講座、聽法制報告會。按學校統(tǒng)一布置的自學提綱自學、召開研討會、經(jīng)驗交流會、參加普法知識競賽、進行普法考試等形式,提高教師的法律知識、法制意識和法制教育水平,為加強學生法制教育奠定良好的基礎。第二、以家長培訓序列為先導。主要是依托家長學校辦學開展教育活動。如通過專題講座、組織討論、經(jīng)驗交流等形式,使家長了解教育政策,懂得教育法規(guī),重點是了解《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容,提高家長主動配合學校教育子女的能力。第三,以學校教育序列為主體,主要是抓好以下七項教育活動:一是課堂教學。發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,充分挖掘各科教學內(nèi)容中涵蓋的法制教育內(nèi)容,對學生進行法制教育;新生入學后要集中一段時間進行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的教育,進行紀律強化訓練。三是專題教育,定期對學生進行法律知識專題講座案例分析報告,由學校領導,保衛(wèi)科干部、政治課教師或聘請校外專業(yè)人員承擔授課任務,我們分別聘請了中川交警支隊,民航公安分處警官;鎮(zhèn)司法所同志等到校進行法的一般知識、義務教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法制專題講座。四是影視教育。組織學生觀看普法宣傳影視片并開展影評征文競賽。五是日常宣傳教育活動。廣泛利用黑板報、標語、廣播、專欄、閱讀故事會、講演賽、開展宣傳教育活動。六是知識競賽,舉行中學生法律知識競賽,中學生日常行為規(guī)范競賽,層層選拔表彰優(yōu)勝者,以賽促學,以學促行。第四,以社會宣傳序列為補充。組織學生廣泛參與社會宣傳活動,通過學校與社會的互動,促進社會環(huán)境與學校教育同步協(xié)調(diào)。每年4月,我校都要組織紀律法制教育月活動,團委、學生會宣傳守法、守紀、嚴格要求,做祖國好公民,利用班會時間對學生進行學校法制教育,加強學生法制觀念。在四月讓學生觀看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽并且寫出觀后感。第五,開展警校共建,強化校園法制教育。我校與中川交警支隊開展警校共建工作,讓他們參與到學校的法制教育中來,充分發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,把中小學的法制教育納入他們的職責范圍,讓政法干警與教師一樣,走上講臺,走到學生中間,通過講授生動的案例,以案釋法,把法律、道德教給學生,讓學生真正學法、懂法、用法、守法,提高他們的認識能力,讓他們樹立正確的審美觀,學會辨別美丑、美惡,學會用法律武器保護自己。

  當然,在過去的工作,盡管我們做了很多工作,但是由于學校所處的特殊的地理位置,周邊環(huán)境較差,我們的工作還有許多要做,也有許多需要改進的地方,同時我們也衷心的希望上級有關(guān)部門能夠給予我們更多的支持,加大對學校周邊環(huán)境的整治力度。共同教育好學生,讓學生有一個和諧、安定、舒適的學習環(huán)境。

  法制教育進校園活動總結(jié) 篇9

  2017年,我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、中小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期,我校在預防學生違法犯罪工作中,結(jié)合六五普法工作,全面貫徹了法制教育的各類文件,法制教育取得了一定成效,F(xiàn)就我校本學期的法制教育工作作如下小結(jié):

  一、強化領導、認識到位,制定宣傳教育齊抓共管的機制,為做好學校法制教育提供重要保障。

  我校法制教育主要由少先隊組織實施,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的'氛圍。聘請法制副校長,舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育,預防學生違法犯罪的重要保障。

  二、以充分利用好學校主陣地的資源,加強法制宣傳教育。

  以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育,組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī),使學生了解了我國法制體系,增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。同時,利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進行宣傳的,通過組織學生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。

  我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。

  三、結(jié)合學生特點,組織學生開展各種活動,做到內(nèi)容豐富,并堅持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實效。

  緊密結(jié)合學生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢,F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早,自控能力較差,存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結(jié)合學生特點,根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學生容易接受。

  舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手,培養(yǎng)了學生創(chuàng)造能力,同時也受到法制教育,激發(fā)學生守法的自覺性。

  通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學生積極撰寫征文,激發(fā)了學生學法用法的積極性。比如通過升旗儀式,開展國旗法教育,提高學生愛護國旗的意識。再如,召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會,以案講法,以事論理,提高學生法制教育意識。

  法制教育進校園活動總結(jié) 篇10

  托里縣第三中學法制教育日活動總結(jié)營造良好的法治環(huán)境是建設法制單位的具體舉措,也是提高自身依法行政水平的需要。本年度,我校根據(jù)上級的指示精神,結(jié)合本校實際,開展一系列的法制教育活動。學習法制宣傳活動采取多種形式,取得了實效,做到了學習人員、學習內(nèi)容、學習時間、學習效果四落實。現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:

  一、營造良好氛圍

  結(jié)合“平安校!被顒拥拈_展,進一步加強幼兒校安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目,向家長社會進行宣傳,以弘揚憲法精神,增強大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展,引導教師創(chuàng)造性地進行教育教學、開展家長工作,使全校形成認真學法、嚴格守法的積極態(tài)度。引導教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務,更要以自己的實際行動來引導幼兒,感染家長。

  二、加強思想建設

  在全校教職工中開展“學法、守法,做文明居民活動”。結(jié)合我校教育工作實際,利用業(yè)務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《憲法》、《教師法》、

  《未成年人保護法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識,并撰寫學習心得體會。除利用家校聯(lián)系宣傳欄宣傳法律法規(guī)知識外,還利用網(wǎng)絡優(yōu)勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像,并開展“學法、守法,從我做起”討論會,引導教師將法律法規(guī)與實際工作相結(jié)合、與生活實踐相結(jié)合。讓幼兒校全體教職工要學法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法辦事,養(yǎng)成守法的品質(zhì),使教職工再次覺得“安全重于泰山”,更加規(guī)范教育教學行為,使幼兒校法制教育工作向社會、家庭延伸,有效構(gòu)筑“學校、家庭、社會”一體化的法制教育格局。

  三、進行教育實踐

  將法制教育宣傳活動融入校本課程中,我們將粗淺的`法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中,各班教師結(jié)合班級學生年齡特點從幼兒生活入手,從身邊入手進行法律法規(guī)的宣傳與指導,開展“我做學法、守法小公民”活動。如:“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動,使幼兒對“法”有比較形象地認識,知道“法”就在我們身邊,并初步形成從小做起,遵守法律法規(guī)的意識。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式,給學生講解一些和生活密切相關(guān)的法制常識,告誡學生做一個文明的守法者,做一個“小小法制宣傳員”,教育小朋友們?nèi)绾伪Wo好自己。另外還通過學兒歌、講故事,做游戲等多種形式,教育學生從

  小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀守法,做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子;各班利用“家校聯(lián)系欄”設立法律宣傳驛站,創(chuàng)設法律宣傳版塊,廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等,使家長進一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務,樹立了正確、科學的教育觀。

  通過開展法制宣傳教育活動,進一步提高了全校教職工的法律意識,增強了法制觀念,為構(gòu)建平安、和諧校校營造了良好的法治氛圍,也為幼兒校開展好全面工作奠定了扎實的基礎。

  法制教育進校園活動總結(jié) 篇11

  為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結(jié)合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日,根據(jù)教育局及聯(lián)校指示精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓,F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下:

  一、成立領導小組,強化教師法制意識。

  1、成立法制宣傳日活動工作領導小組

  為了切實加強對這次活動的領導,經(jīng)學校研究決定,成立了法制宣傳日活動工作領導小組,具體如下:

  組長:許小健

  副組長:李小愛郭霞輝成員:各班班主任

  2、學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),并要求教師寫學習心得、交流法制教育經(jīng)驗體會,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

  二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

  鑒于少年兒童的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們根據(jù)實際情況劃分清潔區(qū)域,堅持每天兩掃,保持校園潔凈;在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、晨會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會,學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。

  三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

  弘揚法治精神,促進校園和諧。我校歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng),此次法制宣傳活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的'法律氛圍,進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識,促進依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作開展,積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動過程中,我校分層次、分階段、有重點地開展了一系列活動,具體活動內(nèi)容有:

  1、12月3日周一校領導利用國旗下講話“深入開展普法教育,提高公民法律素質(zhì)”,對全校師生再一次進行法制宣傳教育,營造濃厚的普法教育氛圍。

  2、堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合,滲透到課堂教學的全過程,在各相關(guān)學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng),尤其是結(jié)合品德學科特點,大力加強法制教育。

  3、積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、校園廣播、懸掛橫幅等形式營造濃郁的法制教育氛圍,并在梓楦樓廣場舉辦普法教育圖片展,使“12。4”法制宣傳深入人心。

  4、各班利用班會課以《學法知法守法,做遵紀守法公民》為主題,組織一次主題班會宣傳教育活動,教育學生學法知法守法,做一個遵紀守法的好公民。各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報,并進行評比。

  5、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。

  6、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進行教育,向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。

  7、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。8、懸掛法制宣傳日宣傳標語。

  9、開展閱讀活動,號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放圖書館,提供學生閱讀,組織學生參加圖書館服務活動,同時積極閱讀健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感?傊ㄖ平逃菍W校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為學校的穩(wěn)定,為社會的穩(wěn)定,為學生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力,推進“平安校園”建設,共同構(gòu)建和諧社會,和諧校園。

  法制教育進校園活動總結(jié) 篇12

  為了有效開展法制教育,校領導積極策劃,制定了詳細的法制教育工作計劃。在有關(guān)計劃的指導下,我校的法制教育工作有條不紊地進行,并取得了一定成效。

  在活動中充分利用學校的宣傳工具:宣傳欄、校園廣播、電視錄像等對全校師生進行道德法制教育;值周班利用周一國旗下講話,加強了對學生的思想教育和紀律教育;班主任利用主題班會班會課組織學生講法制故事,并開展了多種形式的活動,加強了對學生的道德法制教育。校團委充分發(fā)揮組織的積極作用。通過圖案為主題活動、評比,端正學生的人生觀、世界觀。

  在活動中還開展了法制教育滲透課堂。自覺在課堂中把法律常識教育納入思想政治課課、班會課內(nèi)容,普遍開展法制教育。積極與司法部門聯(lián)系、合作,開展“送法到校”活動,召開全校師生參加的法制教育大會上邀請了縣公安局執(zhí)法人員對全體師生進行法制教育,起到了良好的教育作用,達到了本次法制教育活動的目的。

  由于學校領導重視,全體師生員工的共同努力,法制教育成效顯著。全校師生人人自覺遵紀守法,在校做文明師生,在社會做守法公民。學校法制教育是一項長期的任務,只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化,才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新,探索加強未成年人法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效。

  一、指導思想:

  以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,堅持法制教育和思想教育相結(jié)合,堅持課堂教育和課外教育相結(jié)合,切實加強學生的法制教育,提高學生的法制意識,預防青少年違法犯罪,保障青少年健康成長。

  二、工作舉措:

 。ㄒ唬┏闪㈩I導小組,強化教師法制意識。

  要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。我們學校成立法制教育領導小組。開學初,學校組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),并要求教師寫學習心得、交流法制教育經(jīng)驗體會,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

 。ǘI造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

  少年兒童的可塑性強,在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校將努力營造一個團結(jié)友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“進取活潑創(chuàng)新”的校訓中受到潛移默化的'教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們要在校園內(nèi)種植花草樹木,美化校園環(huán)境;劃分清潔區(qū)域,堅持每天兩掃,保持校園潔凈;在教學樓最醒目處懸掛名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,在樓道墻壁上設置文化墻,營造校園氛圍。我們還要充分利用國旗下講話、紅領巾廣播站、宣傳櫥窗等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、晨會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育,使學生增強法律意識,提高分辨是非的能力。

 。ㄈ╅_展多種活動,強化師生法制觀念。

  按照學校法制教育工作計劃要求,分層次,分階段,有重點地開展“學”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”等靈活多樣的系列教育活動。

  1、“學”。課堂教學是法制教學的主渠道,法制教育要與思想品德課的教學有機的結(jié)合起來。政老師都系統(tǒng)的學過法律知識,在對學生進行法律宣傳和法制教育時都能得心應手,我們要把《法律教育讀本》的教學引入思想品德課的課堂,同時結(jié)合班隊會課的法制報告,對學生進行系統(tǒng)的法律常識傳授,讓學生對《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》與自己切身利益相關(guān)的各種法律都能了解。

  2、“聽”。聽法制教育專題報告。在開學初組織法制教育講座,請校外法制輔導員來校對學生進行法制教育,使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育,良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導。

  3、“看”。組織影視教育活動。堅持每學期兩次組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,增強學生的安全意識和自我保護意識。

  4、“讀”。開展“讀好書活動”。組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室,提供場所以供學生進行課外閱讀。培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

  5、“寫”。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“讀好書活動”,開展征文活動,激發(fā)學生學法、用法的積極性,促進法律知識的普及。

  6、“賽”。開展法制教育競賽活動。舉辦、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《交通安全法》等法律法規(guī)知識競賽,加大了普法的推動力。開展“法制教育手抄報制作比賽”,將有關(guān)法律知識的宣教融入比賽,使學生在生動活潑的活動中受到法的熏陶。

  法制教育是一項長期性的工作,它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進步而不斷變更。我們要牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,逐步提高學生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。

  法制教育進校園活動總結(jié) 篇13

  為進一步加強我院學生的法制意識,本年度,我院又開展了以法制宣傳教育為宗旨的一系列活動,延續(xù)了在大學生中普法的精神。

  現(xiàn)將這一年度的法制教育活動與工作情況總結(jié)如下:

  一、法制宣傳教育活動月

  XX年10月,學院又舉辦了一次的主題為“與法同行,共建和諧社會”的法制宣傳教育活動月,團委、學生會策劃開展了一系列包括法制教育專題影片放映、法制主題海報設計大賽、普法維權(quán)進社區(qū)等活動。豐富多彩、各具特色的項目形成了校園中濃厚的普法宣傳氛圍,同時展示了福州服裝學院學子的創(chuàng)新風采和精神風貌。

  在短短的一個月時間內(nèi),陸續(xù)登臺的各項活動使法制宣傳教育活動月高潮迭起,并體現(xiàn)出先進性、參與性和創(chuàng)造性的鮮明特色,尤其是各部門發(fā)揮自身主動性和優(yōu)勢,彼此獨立又聯(lián)合,在以往舉辦的活動上多角度、多層次尋求突破,在形式和內(nèi)容上推陳出新,以普法活動為載體,也為活躍校園文化生活,培養(yǎng)學生思想道德素質(zhì)提供了很好的舞臺。

  1.活動時間:

  第一階段(9月20日~9月30日)活動籌備期:宣傳、組織、動員階段

  第二階段(10月8日~10月27日)活動期:各部門組織各項活動陸續(xù)開展

  第三階段(10月28日~10月30日)后期總結(jié):各部門遞交總結(jié)報告,獲獎情況統(tǒng)計并頒發(fā)獎品等

  2.活動目的:

  為進一步加強和改進我我院大學生思想道德建設,了解有關(guān)法律知識和自我保護常識,增強同學們的法制意識和法制觀念,并掌握一定的用法律武器保護自己的技能,努力創(chuàng)建平安和諧校園,進一步推進各項工作的深入開展。

  3.活動宣傳:

  9月24日到10月8日期間,各部門配合宣傳部用橫幅、張貼標語等形式,做了廣泛的宣傳,為本次法制宣傳教育活動月營造了聲勢;顒悠陂g,各部門又做了海報、橫幅和標語,促進了活動更順利的開展,擴大了活動的影響范圍。

  另外,在每個具體活動開展前,各部門都進行了相關(guān)的海報制作和宣傳,為活動的順利展開提供了保障。另外,網(wǎng)絡部配合在學院網(wǎng)站進行宣傳。

  4.具體活動內(nèi)容總結(jié):

 。1)法制教育專題影片放映

  時間:10月的每周五、六晚7:00

  地點:秋實樓105

  負責部門:團委文體部、組織部

  參與人員:有興趣的同學自愿參加

  活動概況:據(jù)統(tǒng)計,在整個法制宣傳教育活動月中,播放的影片多達10部,以法制教育宣傳片為主,其中包括《為了明天》、《救救孩子》、《取之有道》、《含淚的信》和《甕中捉鱉》等;

  影響:這些具有典型性和代表意義的影片受到了廣大師生的歡迎。在選取影片的過程中,同學們也提出了許多寶貴的.意見和建議;顒硬粌H達到了預期的效果,還讓全校的廣大師生對普法這個話題有了更高一層的了解和認識。同學們紛紛表示要做到學法、知法、懂法和用法,樹立良好的法制道德觀念,養(yǎng)成自覺遵紀守法的好習慣。與法同行,促進整個社會的和諧與發(fā)展。

 。2)“與法同行,和諧身心”主題海報設計大賽

  作品征集時間:10月10日~10月25日

  展覽時間:10月28日

  展覽地點:創(chuàng)業(yè)樓前

  負責部門:學生會社團部、外聯(lián)部

  活動目的:提高同學們的創(chuàng)新能力,用新的理念和思想進行設計,給設計者和同學們提供個交流和學習的平臺。

  活動概況:本次海報展,結(jié)合專業(yè)特色,以“與法同行,和諧身心”為主題,征集到來自各個專業(yè)同學的70余幅作品,各具特色,別具風格和創(chuàng)意。作品經(jīng)過藝術(shù)系專業(yè)老師的挑選,選出30余幅優(yōu)秀作品參加展覽,得到了同學們的高度評價。

  影響:讓同學們得到了一次互相交流互相學習的機會,也提高了同學們的思想道德素質(zhì),使同學們能從一個新的角度看待法律。

  (3)“普法維權(quán)進社區(qū)”特別行動

  活動時間:XX年10月

  活動地點:學校附近社區(qū)(如大凰山新村、福祥小區(qū)、荷花新村等)

  活動主旨:幫助社區(qū)居民解決法律問題,給社區(qū)孩子上法制課,成為社會普法的一股中堅力量。

  負責部門:勤工部

  活動形式:發(fā)放宣傳單頁、問卷調(diào)查、以“模擬法庭”的形式讓社區(qū)孩子更加形象的了解到執(zhí)法程序和法律法規(guī)。

  影響:提高了同學自身的思想道德素質(zhì)和法律意識,鍛煉了同學們的組織能力,受到了社區(qū)居民的一致好評。

 。4)在學院網(wǎng)站的論壇中開設普法宣傳討論專欄

  活動時間:XX年10月

  活動方式:論壇發(fā)貼

  負責部門:網(wǎng)絡部

  活動概況:為了更好的開展普法教育,本屆法制宣傳教育活動月在形式上也有了新的突破,在互聯(lián)網(wǎng)盛行的今天,我們更好的利用了網(wǎng)絡資源開展了法律知識的宣傳與討論,網(wǎng)絡部配合在學院網(wǎng)站上增加普法教育的內(nèi)容,并在論壇中專門開設了普法教育宣傳討論的專欄,并到各班級宣傳。大家踴躍發(fā)言,討論進行的相當激烈,持續(xù)了一個多月。受到了老師同學的好評。

 。5)閉幕式

  時間:5月30日

  地點:秋實樓六樓禮堂

  參與人員:學院各級領導,老師,團委、學生會主要負責人,各班級代表

  概況:經(jīng)過了近一個月的各系列活動的成功開展,我院XX年法制宣傳教育活動月閉幕式暨頒獎典禮于5月30日隆重舉行,為整個活動畫上了一個圓滿的句號。各級領導、老師和各班級代表出席了閉幕式,并對在活動月中獲獎的項目進行頒獎,最后由陸錕院長致閉幕詞,宣布法制宣傳教育活動月圓滿結(jié)束。

  二、樹立社會主義榮辱觀宣誓大會

  4月17日清晨,西工科福州服裝學院舉行隆重升旗儀式暨樹立社會主義榮辱觀宣誓大會。院黨總支副書記、常務副院長路琴副教授,副院長陸錕高級教師,院各系、各部門負責人以及全體師生參加了此次活動。儀式由院學工部部長、團委書記林建泰老師主持。

  大會上,林建泰老師代表黨組織帶領全體師生,以滿腔的熱情、飽滿的精神、昂揚的斗志和洪亮的聲音在國旗下莊嚴宣誓:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥……。之后,學生會主席師華代表全體學生做了“知榮明恥樹新風,重踐勇行爭先鋒”的講話,表示全院學生將以實際行動學習實踐“八榮八恥”,爭做時代新人,做社會有用人才。教師代表張艷老師在講話中表示,我院教師將根據(jù)“八榮八恥”的指導思想,在今后的工作中更加嚴格要求自己,增強敬業(yè)精神,忠誠黨的教育事業(yè),用真愛去關(guān)心學生,用真心去培養(yǎng)學生。最后,院黨總支副書記,路琴副院長發(fā)表總結(jié)性講話,她指出“八榮八恥”是道德的大文章,充分體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范和社會風尚的本質(zhì)要求,是傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結(jié)合,對于推動良好社會風氣的形成和發(fā)展,對于加強我院學風院風建設,乃至對我校要建成福建省,乃至東南亞地區(qū)一流服裝院校的遠大目標,都具有很強的現(xiàn)實指導意義。她要求全院師生要從自己身邊的小事做起,從一點一滴做起,并結(jié)合自己學習和工作實際,爭做樹立社會主義榮辱觀的先鋒。

  本次活動將我院貫徹學習實踐“八榮八恥”教育系列活動推向了高潮。在全院上下形成了樹立社會主義榮辱觀濃厚氛圍。

  三、其他法制教育工作的開展

  1.繼續(xù)加強常規(guī)管理,嚴格督促檢查,對師生出勤、出操、就寢紀律、就餐秩序、課堂紀律、禮貌教育、行為規(guī)范、課余活動進行管理考核評估,并與優(yōu)秀班集體或教師的職評、先進、獎金掛鉤。

  2.實行全員管理,做到教書育人、管理育人、服務育人。

  3.繼續(xù)開展豐富多彩的法制教育活動,讓學生在法制宣傳中自我教育,二是定期召開法制講座,邀請派出所同志來校以案釋法、以案明法,有針對性地舉辦法制報告會等。

  以上為本年度,法制教育活動和工作的總結(jié),法制教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠。今后,我們將更加努力,持之以恒的開展法制教育工作,為營造出一個健康、文明的文化氛圍和和諧、安定的校園環(huán)境邁出一個新的臺階,為構(gòu)建和諧社會盡一份力。

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