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精選老師的作文500字57篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的老師的作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的作文500字 1
她，緊緊地把我抱在懷里，身體不住地顫抖。淡淡的香水味，縈繞在鼻尖，隱隱約約。當我和她說再見時，她眼中的淚水涌出。她不好意思地回過頭，揩掉淚水，給我一個苦澀的微笑。我的思緒回到了六年前……
踏著枯黃的落葉，媽媽拉著我的手，走向那陌生的起點。門外有許多家長，教室里，老師正在安排座位。我怯怯地站在一旁，不敢上前，小心地打量著這個即將陪我度過六年學習生活的人。
她個子不高，卻有一頭與她身材極不相稱的濃密頭發(fā)。皮筋扎成的馬尾，一直垂到腰部。她微胖，在桌椅板凳間穿梭，顯得有些不易。她的聲音十分輕柔，也十分好聽，撫平了我心中的恐懼與不安。
正當我發(fā)呆時，一股淡淡的香水味傳來，她握住我的手，把我?guī)У揭粋�空座位上，笑著說：“以后，你就坐在這里！”
她笑起來的樣子真好看，潔白的牙齒，整齊而有光澤，嘴唇上翹的弧度不大不小，兩個酒窩若隱若現(xiàn)，她又撫了撫我的頭，說：“要聽老師的話！”我點了點頭。
上小學的第一天，我就喜歡上了這個像媽媽一樣的老師。
她的`確像媽媽，午飯時和我們一起，游戲時和我們一起，睡覺時和我們一起，我們并不怕她，是怕總有一天要離開她。
六年了，她也老了六歲。細心的我們發(fā)現(xiàn)，她的額頭上有了皺紋，兩鬢有了銀絲，笑起來的樣子，也沒原來好看了。
畢業(yè)晚會上，她忙來忙去，為這個化妝，為那個換衣。說實話，表演真不怎么精彩，可我們都看得很起勁。其實只要仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們眼中都有閃爍的淚花。
又是一年離別季，她一個一個和我們告別。我知道，她的心很痛，因為她在抱我們時，是那樣用力。淚水滑過臉頰，流進嘴里，是酸澀的味道，刻骨銘心。
老師的作文500字 2
上英語課時，英語老師于老師讓我們大吃一驚。
課上，英語老師坐在講臺上，盤著二郎腿，腳尖在地板上有節(jié)奏的踏著，沒有像往常一樣強迫我們?nèi)ケ痴n本，而是東張西望，掃視著同學們（尤指男生）。那表情，眉頭緊鎖，瞇起眼，撅著嘴，一臉誰都看不順眼的樣子。一看就知道有大事要降臨了！
五分鐘后，她搖搖頭，叉著腰，說：“你看看你們班的男生，頭發(fā)留這么長，和個老娘們一樣！”同學們立刻受影響，立刻你看看我，我看看你，都不由得“撲哧”笑出聲來。英語老師又皺著眉頭說：“唉，你看徐建邦，還留個毛毛碎，多丑，真是典型的老娘們，那個齊相楠、米凱鈺，頭發(fā)留這么長不說，還留什么劉海，又不是小閨女，劉海留了有屁用！”英語老師邊說邊用手拍著腦瓜，一副愁得不得了的樣子，英語老師說著說著，看著看著，眼睛露出一副喜色，下撇的'嘴角開始上揚，眉頭舒展開，說：“看看人家賈興瀟，王慶洲，留個小平頭多帥，這才是老師心中的好孩子，大家看看。”說完，全班68對目光一起投向他們的頭上，女生們不由得捂著嘴偷笑，切！這也叫好看，老師審美觀有問題！待老師說完下課鈴聲響了……老師又利用下課時間說：“中午都去理發(fā)店理頭發(fā)去，如果怕花錢的話，大家中午可以來我家，看我給你們理發(fā)，一刀成光頭，免費的呦”，說完，同學們哄堂大笑。
上午老師說完后，下午上英語課時，大家見上午那些被批評的同學都剪了頭，據(jù)說還真有人去于老師家，被于老師笑著趕了出來。
后來，聽大家說于老師是因為校長通知男生要剪頭才說的，真是“詭計”多。
老師的作文500字 3
我們班有人喜歡講課生動的語文老師，有人喜歡表情嚴肅的數(shù)學老師。而我最喜歡的是和藹可親的英語老師——冼老師。
冼老師有一雙會說話的眼睛。每當我拿作業(yè)上去辦公室時，我在門口報告，說：“老師們好�！辟蠋熅蜁䦟χ倚�。當我把作業(yè)放好給老師，走到辦公室門口說：“老師們再見�！辟蠋熡謺俅螌ξ倚�。雖然冼老師沒有說話，但是我看到老師的眼睛似乎在對我說：“你好呀，進來吧�！薄霸僖姟！边@溫暖的表情，每次都讓我心里很舒服。
有一次，冼老師叫我們寫第一單元的，我想來想去都不知道可以怎樣寫。我抬起頭看了看周圍的同學們，他們個個都如有神助，奮筆疾書，而我卻什么都沒寫。
冼老師見到我什么都沒有寫就走過來，指導我寫作業(yè)。冼老師給我分析了題目，并理清寫作思路，我一下子茅塞頓開，下筆如有神，很快就把寫完了。我拿著我的`去給冼老師改。冼老師改完之后對我說：“你以后上課要認真聽課，不能開小差，知道嗎？看認真聽講后寫得多棒！”我慚愧地低下了頭，說：“知道了，冼老師。”我本以為老師會批評我沒有認真聽講，沒想到冼老師不但沒有罵我，還耐心指導我，我真的很感謝冼老師。
冼老師，您是辛苦的園丁，為我們修枝，剪葉，讓我們開放得更美麗。冼老師，請您相信，我一定用好的成績來報答您！
老師的作文500字 4
我有一位小老師，既不是我的哥哥、姐姐，也不是我的同學、朋友，而是我那年僅三歲半的小表妹。你們一定很好奇吧，那么就讓我慢慢講給大家聽一下。
我的小表妹聰明伶俐，能說會道，非常招人喜歡。尤其是她的一些良好的生活習慣真是讓我這個長她好幾歲的姐姐學習。
她非常的愛學習。每天從幼兒園放學回家后，即使老師沒有布置家庭作業(yè)，她也要在自己的田子本上工工整整的寫幾個不像樣的字，就像一只只黑黝黝的螞蟻趴在田地里一樣，盡管寫不好，也要堅持寫上幾個字，讓大家欣賞她的學習成果。每天晚飯后，她就迫不及待的拿著自己心愛的故事書，并召集我們大家圍成一圈，自己站在中央，津津有味的給我們講故事，念念叨叨的說一大堆，即使不認識上面的.漢字，也要給我們編幾個還算通順的故事，反反復復的講，還不時的強調(diào)紀律，真的把我們當學生了。小老師這種愛學習的態(tài)度真是值得我學習。
她非常的愛勞動。每天晚上洗漱后，小表妹總是從大人手中搶過洗衣盆，將自己的襪子弄濕，然后抹上肥皂，認認真真洗起來，洗干凈后將襪子掛到衣服架上，還一個勁的跟我們強調(diào)“自己的事情自己做”，她這么小就懂得這些，真是了不起啊。每次看見家里大人打掃衛(wèi)生，她就搶著拿掃把，擺著一副正經(jīng)的樣子，學著大人認真的掃地。雖然她還小，怎么掃也掃不干凈，但是我自愧不如啊。小老師這種愛勞動的精神真是值得我學習。
我的小表妹怎么樣，能當我的小老師嗎？她真像歌詞里面唱到的：愛學習，愛勞動，長大要為人民立功勞。我相信她長大以后一定是一個優(yōu)秀的人才。我要像我的這位小老師學習，更正懶惰的毛病，養(yǎng)成一個良好的生活習慣，樹立一個好姐姐的形象。
老師的作文500字 5
從小到大，從一位無知的小毛孩到有知識的少年，要經(jīng)過多少老師的栽培啊！在教過我的老師中，我最難以忘懷的、印象最深的是她——張老師。
張老師是我的一年級班主任，她很年輕，也很漂亮。一頭長長的黑發(fā)，一雙會說話的大眼睛，加上甜甜的嗓音，她給人的第一印象是純純的。張老師的嘴邊有兩個極為小巧的酒窩，一笑，便會輕盈的.蕩漾開來。
那時候的我成績優(yōu)秀，是班上的班長，當然深得張老師的喜愛。受到的表揚多了，我不禁驕傲起來，上課也不那么認真了。有一天正在上課，我覺得十分無聊，便玩起橡皮來。正玩得起勁，張老師突然“從天而降”收走了我的橡皮，并嚴肅地說：“上課不允許玩橡皮，請你下課后到我辦公室來” 。天哪！我竟然挨了老師的批評。在一片驚愕、嘲笑、幸災樂禍的眼光中，我無地自容，臉上火辣辣的，這種感覺真不好受！
下了課，我像一個小尾巴似的跟著老師來到辦公室。老師拿了兩張椅子和我面對面坐下，開始批評教育。我低著頭，心里卻在想：有什么了不起呀，不過玩橡皮了，用得著這樣嗎？這時張老師說話了：“你心里一定很不服氣吧？但是，上課玩橡皮對嗎？”我沉默了。老師又說：“就這一次，下不為例！喏，這時你的橡皮，拿去吧！”我抬起頭，與老師四目相對。不知怎的，我鼻子一酸，接著視線便模糊了……
這么多年過去了，我一直想念珍藏在我心靈深處的張老師！
老師的作文500字 6
我的圍棋老師是蘇老師，我們都很喜歡他。
蘇老師個子不高，中等身材，圓圓的臉胖乎乎的。他的眼睛不大，戴著一副眼鏡，但眼睛炯炯有神。蘇老師和藹可親，總是笑瞇瞇的。
蘇老師講課耐心、細致。他與其他老師講課方式不同，他在筆記本電腦上下載了圍棋的.教學軟件，用電腦給我們上課，點擊軟件進入后開始做題，蘇老師會給我們一步一步的講，有時還會讓我們搶答，答對了會獎勵一張卡片。
蘇老師講話風趣幽默，最近我們要圍棋比賽了，他根據(jù)成績給我們排名次，分別取名“五虎上將”、“八大金剛”、“十大菜鳥”等。哈哈，我排在八大金剛里，是不是很厲害呢？
蘇老師不僅教我們下棋，還教我們許多道理。記得有一次，我和別人對弈，對手不如我，下的很慢，我很無聊，東張西望，還跑到旁邊正在對弈的幾個同學跟前，和他們打打鬧鬧，最后這盤棋我輸了，蘇老師把我留下來，對我說：“下圍棋要安靜，聚精會神，專心致志，如果三心二意，怎么會認真思考呢？而且，下棋時離開是對對手不尊重的行為�！睆拇艘院螅颐看蜗缕宥紩肫鹛K老師的話，這些話讓我始終銘記在心。
蘇老師常說：“下圍棋要靜下心，多思考，要看得全面，想得長遠�！碧K老師的話像一杯清茶，散發(fā)著縷縷清香，令人回味無窮。
老師的作文500字 7
我們班的語文老師，也是我們的班主任。她姓何，我們都叫她何老師，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，戴著一副眼鏡，顯得很有學問的樣子，常常扎著馬尾辮，平時對我們很溫柔。
何老師從一年級到五年級教我，她平時上課很溫柔，但一看見有同學在講話，會立馬停下來，盯著那個講話的同學，于是那個同學立馬不敢了，只好乖乖聽講，有時上課，何老師會讓同學們表演課文內(nèi)容，同學們紛紛舉手上臺表演，上臺表演的同學，都落落大方，臺下響起一片片掌聲……有些不到位的地方，何老師會模仿出來，讓同學們提出意見，看到老師的模仿，臺下的'笑聲更歡了，大家笑得前俯后仰，真是充滿趣味的課堂。
何老師除了上課有趣，還很關(guān)心我們。有一次，我和同學正在公共區(qū)搞衛(wèi)生，突然，上課鈴聲響起了，我想急急忙忙的搞完，結(jié)果，一不小心，腳底踩空，摔到了水溝里，后腦勺碰到了石頭上，一陣陣疼痛襲來，我摸了摸我的頭：天啊，血，有血，我嚇呆了……頓時哇哇大哭起來，和我一起搞衛(wèi)生的馮博宇趕緊去報告老師，正當我很絕望的時候，何老師急匆匆趕來了，她趕緊帶著我來到醫(yī)院，在路上聯(lián)系好我的爸媽，來到醫(yī)院后，護士給我止血，包扎傷口，何老師一直安慰我：不要怕，勇敢點。直到我媽媽趕到了醫(yī)院，何老師才離開去學校。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，謝謝何老師，教我們知識，學做人，還像父母一樣關(guān)心我們，在這里，我想說一句：“何老師，你辛苦了！”
老師的作文500字 8
開學第二天，上體育課，可以算是大家最喜歡的一門課了，我們正在讀書，一位身材微胖的老師從教室后門走了進來，羅老師告訴我們：“這位老師，將是我們班的新體育老師。”我們大家向他看了一眼，他穿著一身深藍色的.運動裝，腳下穿著一雙白色的運動鞋，臉上的表情看上去挺和藹的，他喊到：“樓下集合！”我們便飛快地跑下樓，來到操場集合。
我們幾個好朋友正在說這位體育老師看上去挺溫柔的呢，結(jié)果，不好的事情發(fā)生了。
老師嚴肅的說道；“我姓王，你們叫我王老師，以后你們的體育課就由我來給你們上，還有，以后上體育課，必須穿運動服、運動鞋，就連穿校服都要換成運動服。你站好！不許東摸西摸的！還有你立正！就算蜜蜂叮在臉上，都不許動，不然，十五個俯臥撐，或者十圈跑步，隨你選�！�
聽到這些話，我們都嚇呆了，立即站好，就連我們班最淘氣的幾個男生都少說了好多話。
這節(jié)課，我們練習了好多，就連下課時間，老師都教我們解散動作呢。我們練習完解散動作，變飛快的沖進教室，去接水喝。
老師的作文500字 9
張老師的名字叫張良，弓長張，優(yōu)良的良。他說以前他爸爸偷懶，輩分是良，而他爸爸姓張，那么就叫張良。
張老師的眼睛小小的，一笑起來就變成了一條窄窄地縫，他還帶著一副厚厚的黑邊眼鏡，看樣子近視度數(shù)還挺高。這眼睛遮住了張老師那不起眼的小眼睛，一看就是很有學問的樣子。
他圓圓地臉上長著一張香腸嘴，旁邊長有許多小胡喳，看著很搞笑卻也特別親切。身材胖乎乎的，像一只可愛的大熊貓。
他每次跟我們說話都和藹可親，只有我們不聽話地時候，就會火冒三丈來罵我們。
張老師的每一堂課都很精彩，他的語言幽默風趣，有時候又有點搞怪。有的'時候，他說了一句話，我們還沒黑他，他自己先自己黑起來，這讓我們覺得特別有意思。我們都很喜歡他的課，因為課堂中歡聲笑語不斷，大家都學得輕松快樂。我們總覺得時間過得太快還沒聽夠。張老師不僅幽默風趣，而且知識很淵博，只要你有不會的題，去問張老師，張老師都能幫你解決，感覺沒有他不會的。
這就是我們的張老師，一位幽默風趣討人喜歡的老師。
老師的作文500字 10
“世上只有老師好……”聽了這首歌，你也許會問，咦，你們是不是把歌詞給唱錯了呀？應該是世上只有媽媽好才對呀。你問得有點兒道理，但不完全對，韓老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人，只些話真是一點也不錯。韓老師您每天工作辛辛苦苦，任勞任怨。當我們犯錯時，您不會打我們，也不會罵我們，您常常教育我們，教我們做人的道理，使我們班成了一個優(yōu)秀、團結(jié)、友好的班級。所以我把那首歌加以修改
還有一次，我們考試沒有考好，您沒有責備我們。試卷發(fā)下來后，您認真?zhèn)魇诮o我們知識，幫助我們分析問題，看錯誤處在哪里，指導我們把錯題一一糾正過來，讓我們明白了其中的道理，懂得了其中的知識。
韓老師上課特別，不象其他老師那樣每節(jié)課講的多，還做不少作業(yè)。而是每節(jié)課只需要抓住課文的重點部分和難以理解的講，剩下的時間就引導我們分析、理解和做作業(yè)。
老師，是人類靈魂的工程師；老師，是護花的.園�。� 這些年來，您為我們花了多少心血？
給了我們多少慈母般的溫暖�。磕鷮ξ覀兊膼郾忍旄�，比海深，我們怎么能忘懷呢？春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為我們付出了那么多我豈能不加以報答。
老師的作文500字 11
是她，帶領(lǐng)著我們進入知識的殿堂，是她，點亮了智慧的燈籠，是她，推開了問題的大門，找到了關(guān)于答案的鑰匙，對我們的教導宛如春風掃入落葉，留下干凈舒適的'道路，又好像蒙蒙細雨洗凈了內(nèi)心的雜念，猶如勤奮的園丁修剪著祖國的花朵，像清潔工人清掃著學生腦中的殘渣，她就是我們敬愛的老師。
我的老師姓王，是一位講課豐富有趣的女老師，個子不是太高，大約有一米六幾，她擁有著似星星般明亮的眼眸，看人時仿佛眼底里盛著一處幽幽的深水潭，簡直能把人看穿，身體很胖，深棕色的秀發(fā)亂亂地披散在肩頭。王老師的必殺技非常強，是一根又粗又長的掃帚把，更可怕的是在于它很結(jié)實，計算題、應用題、填空題等各種不該錯的題錯了，王老師就會拿出棍子，“碰碰”得敲幾下手，保準你的手不過兩三天是不會好起來的，記得有一次，上課鈴響了，過了大半天老師還沒來，我們班已經(jīng)鬧翻天了，唱歌上桌子的都有，正在這時王老師從后門走了進來，“全體罰抄課文”“啊！不要，我們錯了！”“騙你們的”“哈哈哈……”
這就是我的老師，這就是我們班獨一無二的老師，愿老師能永遠年輕幽默。
老師的作文500字 12
從小到大，教過我的老師有許多，但有一位老師讓我記憶猶新，她就是我的班主任王老師。
王老師有著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面長著彎彎的眉毛，薄薄的嘴唇，高鼻梁，她見人總是面帶笑容，使人一看就知道她是一位和藹可親的老師。
老師很關(guān)心我的學習。那時候我才上一年級，有一次考試，我考了83分，老師一看我的成績不行，讓我放學后留在學校幫我補課，一補就是半個小時，晚上她還要備課批改作業(yè)，但她從沒怨言。在老師的.幫助下我的成績漸漸趕上來了，我能考90分了，可老師還繼續(xù)給我補課，一般簡單的題我都會了，可有一些小難題我還不會，她又給我補奧數(shù)書上的題目，補了一段時間，我的奧數(shù)也提高了很多，最后考試，我考了95分，有時還考99分，都得了第一名，我高興極了。
老師不僅在學習上關(guān)心我們，在生活上也很照顧我們。一次我在玩耍時，不小心將手劃破了，老師知道后，便急忙帶我去校醫(yī)務(wù)室進行包扎，血止住了。當時我特別感動，我真為有這樣一位要求嚴格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
老師為我們付出的太多了，我們一定要努力學習以優(yōu)異的成績來回報老師。
老師的作文500字 13
我們的白老師是個非常敬職、負責、節(jié)約的老師。
我們白老師特別的勤儉節(jié)約，從一年級白老師接到我們班到現(xiàn)在我讀五年級了，他都用的同一個筆袋裝筆，而且筆袋仍然那么干凈、整潔。白老師裝教材的袋子也是從一年級用到現(xiàn)在的，除了白老師我還沒見過如此節(jié)約的老師。
我們的數(shù)學課堂本上有錯時，白老師總會耐心地輔導我們。記得有一次，我的課堂本上有很多錯題改了很多遍都未改對。課后服務(wù)的最后一節(jié)課上我快速寫完了語文的'作業(yè)，跟老師說明原因后，就像風一樣飛奔到了辦公室給白老師改錯�？晌矣忠驗榇中姆噶藗�小錯誤，我正準備離開辦公室，卻聽見白老師溫和地說：“葉宇皓，你過來我給你講解一下�！卑桌蠋煆墓P袋里拿出一支鉛筆，指著一道題說：“小數(shù)點要對齊，做完了要記得驗算知道嗎？”我點了點頭。
白老師把這道題講完，就把手中的鉛筆遞給了我改錯，我接過鉛筆，按照白老師講的地方認真地改錯。我在課堂本上改，白老師就在一旁看，我生怕自己再出一點小錯誤，就小心翼翼地寫著。這一次，我終于改正確了。
白老師每逢下課就會到我們班把改錯的情況投影到上面，然后讓我們改錯。
白老師是個非常敬職、負責、節(jié)約的老師。
老師的作文500字 14
在我讀一至五年級的時候，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求……而在我的印象中最深刻的是我的.班主任——趙老師.
她，清秀的身材，褐金色的頭發(fā)，尖尖的臉蛋，高高的鼻梁.笑起來甜甜的，像一朵朵綻放的花朵.她也是一位愛笑的好老師.
趙老師不僅是我們知識上的辛勤園丁，還是我們思想上的引路者和生活里的益友.趙老師是負責我們班的語文課的
有一次，學校大清潔，趙老師正在安排同學們負責的清潔工作的時候，有一位同學，趁老師不注意，偷偷地把一塊口香糖放入口中，但卻被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了.趙老師叫那位同學等一下留下來.這時候，正在出墻報的我聽到了老師對那位同學的對話，“你為什么要帶糖回學校？”那位同學紅著臉.兩手交搓著，老師看到了，說：“以后別在犯同樣的錯誤了！”
這就是趙老師.她是多么的善解人意，她是多么的可愛可親！趙老師不僅僅是我們的班主任，還是我們指示上的啟蒙者，是花園里的辛勤的園丁，是一盞照亮我們的明燈……
老師的作文500字 15
我的老師叫尚焱，她是一個美麗，漂亮的老師。
尚老師有著長長的頭發(fā)，小小的眼睛。你不要看她的眼睛很小，其實老師還是一個“千里眼”，講臺下的任何動作，尚老師都看的一清二楚；尚老師還有一雙“順風耳”，她那耳朵講臺之下，任何東西發(fā)出的響聲，她也聽的清清楚楚、明明白白；而且她的雙手，可以寫出一手絕對的.好字，一橫、一豎，都是絕對的好；她的大腦就像一個知識寶庫一樣，不斷的傳授給我們知識。
尚老師的愛好是澆花，尚老師澆的花萬紫千、各式各樣，應有盡有，非常的漂亮。老師的花還分為幾個花壇，花壇里的花五顏六色，有紅，有黃，有藍，有紫，還有一些美麗的粉色……五光十色的，真
老師的性格，表面上看是很溫柔的，不過尚老師真正生氣的時候，就好像變了一個人似的，非常的暴怒，我們誰也拿尚老師沒有辦法，唯一的辦法就是等待，等尚老師氣消的時候，我們的活力才開始恢復。不過老師都是為了我們好，所以我們應該好好學習，讓老師開開心心、高高興興的來為我們上課，還要讓老師的情緒更加的高漲，這樣，老師就能給我們帶來更多有趣的課了。
尚老師，她就是一支蠟燭，燃燒著自己，都是為了我們，我們也要報答她�。�
老師的作文500字 16
金色九月，開學季已經(jīng)來臨。聞著清香的桂花，踏著堅定的步伐我迎接新的學年。在這個瓜果飄香，桃李滿天下的季節(jié)里，我們經(jīng)歷了一個漫長的暑假。二小師生又一次重聚。
在我短暫的小學生涯中，劉老師莫過于是在眾多老師中最關(guān)心我的老師了。她經(jīng)常幫助我完成作業(yè)，在我傷心的時候安慰我，在我犯錯時提醒我改正。劉老師對我的關(guān)心和幫助不亞于父親對我的愛。這就是我的劉老師。
記得那一次，劉老師本來已經(jīng)要下班了，而劉老師卻來我們家來家訪。頓時，我突然感到心中一股暖流流過，溫暖了我的心房。到了家里，劉老師知道了我的家庭情況后，就問我有沒有困難？讓我的父親多加鍛煉，別擔心孩子在學校的學習。并安慰我，不要因為父親生病而失去動力，有什么困難給她說。并告訴我要在家中幫助奶奶照顧爸爸。
感恩的心，感謝有你。謝謝你對我的教誨，我不會讓你所付出的`白白浪費。我會用實際行動和優(yōu)異的成績來回報您。您在我黑暗無光時，為我點亮了前行的方向。在今后的學習中，我會將壓力轉(zhuǎn)為動力，不會忘記您的諄諄教誨。面對問題冷靜思考，是你教給我最好的方法。謝謝您劉老師，我會永遠記住您的。
老師的作文500字 17
我有位老師，她幽默風趣，她嚴厲無比，當然，她也十分愛笑，露出她牙上的洞，證明她很開心。
她有著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子上架著一副眼鏡，那眼鏡十分的厚，透過鏡片，我們可以看到一雙布滿紅血絲的眼睛，看來她又為我們批改那厚厚的一摞摞作業(yè)。她長得高大，走起路來飛快，還自帶一陣風。她十分負責任，班里里里外外她都安排妥當，讓我十分敬佩。
讓我印象最深刻的是她的溫柔。我記得，在上體育課的時候，我和同學打架了，同學受傷了，媽媽和同學家長都怪我，我非常委屈，因為我沒錯，是同學先挑釁我的。我越想越傷心，直到上課。結(jié)果爸爸來到了學校，罵了我一頓，我十分傷心。我的老師詢問我為什么和同學打架，我說是因為同學挑釁的我，說完爸爸又罵了我一頓。她把我拉進懷里，拍著我的肩膀安慰我，說：“老師相信你打架是有原因的！”我十分感動，她是多么善解人意，爸爸卻冤枉了我。她通過耐心的溝通，知道了事情的經(jīng)過，不但沒批評我，反而仔細的.跟我解釋，還批評了爸爸，不該不分青紅皂白的罵孩子。
通過這件事，我對老師更加敬佩了。我一定要好好學習，報答我溫柔的好老師牛月媛老師。
老師的作文500字 18
我們班的老師，除了學校安排的所教科目外，還有一些自創(chuàng)的另類科目。
姓名：肖東 真實科目：語文 另類科目：故事
肖老師最近不知怎么的，總愛在課堂上給我們講一些故事，我們聽得像打瞌睡。這不，老師又出花招了，叫我們按照學號輪流課前將一個故事。這讓我們同學不得不每天向打瞌睡一會兒。
姓名：劉潔 真實科目：英語 另類科目：批評會
“劉老師來了”，隨著這一聲大叫，全班在混亂中立即坐好。你問為什么？答案就是全班都怕劉老師的`批評。上次一個同學沒交作業(yè)，被劉老師立刻叫到辦公室，劈頭蓋臉一頓批評，還被罰抄英語書，一個中午沒回家。從此，我們班的英語作業(yè)總是齊的。
姓名：朱有國 真實科目：數(shù)學 另類科目：反話課
如果問我們班同學最喜歡什么科目，絕對有95%的同學不會說數(shù)學。因為朱老師愛說反話刺激我們。那次，我們成績沒考好，朱老師就說：“你們考的真棒，頂呱呱，這讓我們感到更生氣。所以有人討厭數(shù)學課。
除了這些老師，還有很多，想了解的話，還得來我學校五（三）班好好體驗一下。
老師的作文500字 19
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，偉大的老師。
記得開學頭一天，您來教我們語文。第一節(jié)課，您問了我們一個問題，叫我們回答。我們都不敢舉手，生怕說錯了，被您批評。有的同學遲疑地舉起了手，其他同學則默默地坐著。這時，您叫一位沒舉手的同學起來回答。那位同學低著頭，臉紅紅的，慢吞吞地站起來，然后，吞吞吐吐地、語無倫次地回答著您的問題。我們都笑了，那個同學的臉更紅了，紅得像一個紅蘋果。這時，您沒有責備他，卻用親切又和藹的口氣對他說：“聲音再大一點，說錯了沒關(guān)系，老師不會批評你的，好好回答問題。”那位同學聽了李老師的話，就鼓起勇氣，用流利又響亮的聲音回答了問題�！盎卮鸬谜婧茫覀儼颜坡曀徒o他�！� 老師邊說邊帶頭鼓起了掌。頓時，教室里掌聲雷動，那位同學高興極了，露出了開心的'笑容。從那以后，在您的課上，我們都愛積極發(fā)言，因為我們知道，即使我們回答錯了，您也不會批評我們，只會鼓勵我們。
老師您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
老師的作文500字 20
老師您是畫家，在我稚弱的心靈上，描繪著給與他人勇氣的風帆，老師您是園丁，在我還不成熟的幼土中陪育著新芽。
啊！9月，金色的9月�；ㄊ俏覀儷I給老師最好的禮物——辛勤的園丁陪育了花朵。
你看這位小女孩，兩手拿著一束金燦燦的野菊花，悄悄地走向老師辦公室前，把花插到老師靠近窗戶的桌子上的筆筒里。你看老師桌子上的物品：筆筒、地球儀、墨水、老花鏡、臺歷、哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦！
由這幅畫，我想到了我們老師。課堂上，老師您給我們講英雄的故事，教育我們沿著他們的足跡前進；您教我們各種學習方法，引導我們?nèi)フ莆肇S富的'知識。您總是伏案工作到深夜，那作業(yè)本中的個個紅勾，那備課本中的字字句句。使您又增添了白發(fā)，眼中又多了紅絲……
老師，您的這個職業(yè)既是那么的平凡，又是那么偉大。您把您所學的全部知識，都毫不保留地教給了我們，每當我們的作業(yè)全部作對時，你笑逐顏開，可我們的作業(yè)出現(xiàn)錯誤時，您又緊鎖眉頭，仔細思考……真是春蠶到死絲方盡,蠟具成灰淚使干。
老師，我由衷地從心里對您說：“您辛苦了！”
老師的作文500字 21
我的童年是由親戚和老師帶大的。嚴格的教育可以讓我在人群中脫穎而出。是她的——歐老師讓我勇往直前！
那時候我11歲以下，經(jīng)常沒寫完作業(yè)。我的老師總是打電話給我的`父母抱怨，但我一點也不責怪我的老師，非常欽佩她。
有一次，200米田徑校運會來了。我非常害怕。我在害怕什么？我擔心我不會獲得一等獎。我慌了。老師直勾勾地盯著我，走到我面前說：“你喜歡別人笑你嗎？”
“我不喜歡�！蔽一卮�。
“你現(xiàn)在能怎么辦？”
“跑步。”
“害怕？”
我頓時無語，張開嘴都不知道該怎么辦，心里慌了。老師說：“勇敢點！看，這么多學生來為你努力。你呢？是一只退縮的烏龜，一個真的不怕被嘲笑的孩子�！甭牭匠爸S這個詞，我看了一眼同學。有同學嘲笑我是懦夫，也有同學罵我是懦夫。我生氣了：“我什么都不是！”
“那就更加努力！”
我鼓起了濃濃的勇氣，大膽前進！"3、2、1!"“砰！”我大步跑了兩次，不怕累。我的冠軍！冠軍！我們班又光榮了。
歐先生，我非常感謝你的勇氣。三年過去了，我還是想你。歷經(jīng)幾十年滄桑，我們的歐洲老師你在哪里？
老師的作文500字 22
“教誨如春風，師恩似海深”。人們常說：“老師是辛勤的園丁”園丁這個稱號，包含了老師多少的汗水和心血呀!今天我要感謝我的班主任——熊老師。
我們的'熊老師是一個平凡又不一般的人。她平凡是因為她只是一名教師，她不一般是因為她那獨特的品格。
記得有一次，在我一年級剛開學的時候，我去操場上玩耍，因為年紀小，所以身高矮。在打上課鈴是時跟著人去沖，結(jié)果被人擠著擠著給摔了。是熊老師幫我仔細處理的傷口。第二天，我又摔傷了，還是她仔細幫我處理了傷口，雖然當時她是在責怪我，但是卻在神情透露出滿滿的擔心。
之前，我們的英語老師，因為要去生寶寶了，就去醫(yī)院里待產(chǎn)。我們班沒有英語老師了，當時是熊老師自己主動要求教我們英語，本來，我們還擔心她教兩門課程會吃不消，但沒想到她不僅吃得消，我們的英語成績提升了幾個檔次。
回想起以前，我們那時候小，是熊老師一遍一遍，不厭其煩地教，才讓我們成為一名三好學生，成為一名有能力的小領(lǐng)導，成為一名愛護環(huán)境的文明學生。
感謝我親愛的熊老師，是她教給了我各種知識和教養(yǎng)。
老師的作文500字 23
一個人無論是成功還是失敗，在他的人生軌跡里，一定會留下一群人的腳印。這些腳印是誰的呢？是老師們的！倘若把人的一生比作一座塔，那么老師就是你的基座，如果沒有老師幫你打好牢固的地基，你便無法再繼續(xù)發(fā)展。而令我印象深刻的`老師是張瑜老師。
張老師的教學方法很是獨特，她總是可以用詼諧幽默的語言貫穿整節(jié)課。而知識的種子卻也在我們心里悄然扎根，因此我們很愛上她的課。
記得有一次，張老師給我們講課的題目是《難忘的“第一次”》。
于是，張老師就給我們舉例了她第一次養(yǎng)小狗的事情，當張老師講到小狗把她辛辛苦苦批改的作業(yè)撕得七零八碎的時候，我們?nèi)喽己逄么笮�，為小狗的調(diào)皮替張老師感到心累。我們每次下張老師的課后，既感到知識的充盈，又感到課堂的愉悅。
張老師雖然幽默風趣，但做起事卻十分得認真。每次我們發(fā)下來的，老師都會圈點出當中的錯字。
因為張老師很注重這些細節(jié)，中錯別字過多會影響整篇文章的質(zhì)量，所以老師對此，從不姑息，而我們，也對寫作中錯別字的更正提高了警惕。
這些年，因為有了張老師的陪伴和指導，我感到了自己的進步，感謝張老師的諄諄教誨。這就是我印象深刻的一位老師。
老師的作文500字 24
鈴鈴鈴。下課鈴響了，這是早上的最后一節(jié)課了，肚子也餓的直叫。正想走出教室門口，慢著，老師嚴肅地對我們說：“你們先別走，都回座位站著�！蔽覀兟牭嚼蠋煹恼Z氣便知道老師要發(fā)火了，以為他很少會那么的生氣。我們就只好乖乖地回到自己的座位上站著。有的.同學還敢在那說話，老師啪的一巴掌打在了桌子上，教室里一下子變得靜了。而我就嚇得跳了起來，老師看了看我，我頓時呆了。過了一會兒，老師說：“你們上課就知道說話，一點都不認真聽課，考試的成績又不好。你們馬上到操場上站著，我讓你們知道老師上課的辛苦!
我們到操場上站著，天空上猛烈的太陽照著我們，真讓人難受，唉。早知道就不講話了，每個同學都這樣說。
老師說：“我上課那么辛苦是為了什么呢？你們又不學，說多了也白費，不如我不說，好讓你們說話，我也照樣有工資拿！我都是為了你們好，讓你們好好學習，長大了找一份好的工作�！�
我們知道老師的苦心，他也是為了我們好！
老師，你就是那無私奉獻的人，奉獻出了你的時間，來教我們學習知識！
老師的作文500字 25
我的老師有許多個，但是我最喜歡的還是我們班的班主任劉老師
我們的劉老師有著一雙水汪汪，卡姿蘭大眼睛，一個櫻桃般的小嘴，說起話來條條是道，她的個子高高的，身材瘦瘦的，長相那叫個美。
我們劉老師講課津津有味，仿佛十分輕松，就像上體育課一樣，劉老師在語文課上講課十分有經(jīng)驗，比如在上批改時，他先教我們在什么地方畫什么樣的線，然后評語要怎么寫，一是什么，二是什么，三是什么……
我們老師是一個會細心講題的人，每當數(shù)學課上遇到難題，老師都會講很長時間，直到我們學會，就算講了一節(jié)課，也要把我們弄會。
記得有一次在品德課上，為了幫同學修好筆，結(jié)果吸了一嘴紅筆油，正想去廁所用水給它吸出去時，發(fā)現(xiàn)沒有水了，于是同桌帶我直奔老師辦公室，我悄悄地對同學說：“要不別去了，老師會不會說咱呢”？同桌說：“沒事兒”，于是我忐忑不安的打開老師的門，直見老師不但沒有批評我們，還給我們倒了整整一杯水，我和同桌開心的對老師說：“謝謝老師”，老師嗯了一聲，又開始了批改作業(yè)，老師可真是一個溫暖的.人啊！
雖然跟劉老師學習只有短短的幾個月，但是劉老師永遠是我最喜歡的老師。
老師的作文500字 26
記得我剛升上四年級時，知道要換新的老師，心里有點忐忑不安。
沒有想到走進教室里，迎接我的竟是幽默、親切的朱老師。朱老師有著短短的頭發(fā)，臉上總是掛著笑容，上課時，她常會分享一些生活上的小故事，告訴我們做人處世的道理。當我們做錯事時，她總會諄諄告誡我們，老師的話彷彿暮鼓晨鐘般，對我們有非常深刻的啟發(fā)。
我們班上養(yǎng)了許多可愛的魚兒，當它們“與世長辭”了，老師的臉上就會露出憂傷的表情‘嘴唸一聲“阿彌陀佛”，希望它們往西方極樂世界。老師慈愛的心，令人動容。
今年英語歌謠比賽之前，整整一個禮拜的.時間，老師帶著全班跑上跑下的練習，“咚咚咚”穿著高根鞋的老師一口氣爬到五樓活動中心時已是氣喘吁吁、花容失色。但依然不厭其煩的指導我們舞步和唱歌，看到老師盡心盡力的態(tài)度，更激發(fā)起我們的斗志，讓我們把潛力發(fā)揮得更淋漓盡致，終于在比賽中得到了第一名，令全班又驚又喜！
老師有如一把神奇的鑰匙，開啟了我們智慧的大門。感謝老師為我們所付出的一切，帶領(lǐng)我們踏出探索知識以及學習和為人處世的每一步。老師慈悲的心、以身作則的“身教”，正點點滴滴深植在我的心中，能當您的學生真的好幸福！老師，謝謝您！
老師的作文500字 27
一年一度的教師節(jié)又到了，許許多多的老師一個個閃現(xiàn)出來，如果你要問我哪位老師最美，我會毫不猶豫的說，還是補習班的英語老師最美。
一頭烏黑的秀發(fā)，又粗又黑的一對眉毛像兩條小船。高高的鼻梁像一座小山，一張小巧玲瓏的嘴，說起話來好聽極了！講起英語來，更是悅耳動聽。
我的英語老師知識淵博。記得有一次我看到一個高難度的單詞，我飛快地跑進了老師的辦公室去問她，她竟然能張嘴就來，讀了一遍，然后又耐心的`講了一遍，一直快到放學，我才會背這個單詞。
我的英語老師還是一個“和事佬”呢，有一次下課我和一個同學鬧了矛盾，決定誰也不理誰。誰知道這讓老師知道了，她讓我們一起抱作業(yè)本去辦公室，我們在路上別別扭扭的，一直走到老師的辦公室。我們放下本子，剛要離開，老師笑瞇瞇地問：“怎么了？兩個帥氣的小朋友又鬧什么別扭了？”我和同學你看看我，我看看你，都情不自禁的笑了。你看，我的老師是不是一位好老師？
教師節(jié)又到了，我想對老師說：“您永遠是我心目中最美的老師�！�
老師的作文500字 28
你正在懷念那個你曾經(jīng)日夜都想離開的湖坑中學，那里有經(jīng)常批評你可是對你很好的松生老師，有幽默嚴肅起來很恐怖的汝華老師，有口頭禪為充分利用講解題目手比rap的日興老師，有罵人不帶臟字的云姜老師，有一節(jié)課能說上六十多個是不是的'振鋒老師，有酷酷的不愛笑的茂欽老師，有你總說他懦弱可打從心里就佩服他的全能的愛軍老師，有每次罵你們說土話還說為我們好才說土話的鏡才老師。他們不比任何老師差，他們很愛你們。
于是，你想哭了，但你又笑了�？奘且驗榛夭蝗チ耍軕涯罹乓话�，以前那些一起玩的朋友們，笑是因為想起了那時候開心的事很快樂的上課。你又想到了現(xiàn)在。以前，只要你有一點點憂郁，老師同學們總是相繼地來安慰你。你笑了，他們也能笑。現(xiàn)在，你感到很無助。那時候，考試成績一出來，你總是能收到老師的通知。你進步了老師很開心退步了老師鼓勵你。如今，成績出來后，你卻只能在座位上苦等那傳閱的排名表。老師沒有叫你出去談話沒有對你說一些要認真加油之類的話，你又想到初中了。你失望了。但是不要氣餒，這次沒考好下次還有機會進步，你的目標是班上前二十。記住，你不會比其他同學差。
老師的作文500字 29
5月12日，袁文婷老師像往常一樣，手里拿著一個煮雞蛋，從工商銀行走了出來與同事會合，然后坐車去上班。沒有人知道，這竟是她最后一次的工作。
天空陰沉沉的，讓人有一種說不出的壓抑。
中午，袁老師正在看著同學們睡午覺。突然，房子劇烈的搖晃起來，警覺的袁老師立刻意識到情況不妙，她立刻大喊道：“快跑！同學們快跑！”說著她也下意識地跑了出去。
來到操場上，她看到同學們在操場上的人很少，立刻意識到還有同學在教室里沒有出來。她又飛奔了回去，出來之后，她沒有接受別人的阻攔，又沖了回去。但在這時，教學樓“轟”的`一聲，倒了下來......
當救援人員在廢墟中尋找生還者時。看到了震撼人心的一幕：袁文婷老師雙手緊緊地護著九個孩子，她本人因為傷重而沒有了氣息，手下的同學們卻活了下來！看到這一幕，在場的人們不禁流下了熱淚。
當晚8點，袁老師的母親在她的遺像前痛哭，她說：“沒想到今天早上竟是最后一別！”她的同事也滿懷憂傷地說：“她完全可以逃出去的，卻舍生救了學生......”
本應是正當一個少女最美好的時期，而她的生命之花卻也凋謝在了這個花季......
老師的作文500字 30
雖然，您已經(jīng)不在我們的學校教書，但我仍然記得與您在一起的那段時光。
老師，您還記得嗎？當您第一次走進教室時，同學們的目光都聚集在您身上，而您用甜甜的微笑，回應了大家。
老師，您還記得嗎？您給我們上第一節(jié)課時就定下了數(shù)學課的規(guī)則。在上課時間，如果有同學沒有認真聽，您就會慢慢地走到講臺桌旁，故作神秘地說：“某某同學，不認真聽課的話可是會被……“同學們趕緊自覺坐好，認真聽課。當然，上課表現(xiàn)優(yōu)秀的話，您就會獎勵給我們精美的小禮物。所以，在您的課上，同學們是那么認真，那么專注，偶爾會有幾個同學搞怪，您笑得是那么開心。
老師，您還記得嗎？一次，我們班的'同學做錯了一道數(shù)學題，您耐心講解：“不夠減，就要向前一位借一”。有位同學說：“老師，如果它不借怎么辦呢？”“哦，是嗎？它應該不會那么小氣吧�！蹦χ卮�。這個對話把全班同學逗得哈哈大笑。
老師，您還記得嗎？當您快要離開的時候，同學們知道了都很舍不得，您走進這間教室，大家用不舍的目光望著您，而您，還是用最初的那個甜甜的微笑與我們道別。
蔡老師，我懷念您的笑容，懷念你那有趣的教書方式，懷念您那幽默的語言。
老師的作文500字 31
語、數(shù)、英、物、化的五位任課老師中，只有一位女教師，那就是我們的英語老師——郁老師，郁老師經(jīng)驗豐富，送走了一屆又一屆的學生，學霸、狀元數(shù)不勝數(shù)，郁老師白羊座，同我一般，性格都是大大咧咧，性格很活潑開朗，郁老師常對我們說自己很沒有耐心，但是一旦郁老師遇到任何的事或問題，她總是最認真的`那一個。
她的課上總是輕松、愉快的，時不時還會伴隨著歡快的笑聲，英語課上老師會和我們講講時事熱點，也會控制全場的氣氛，她的語速和反應總是超人一步，讓我們不得不佩服她的能力。郁老師的課總是生動的，每次都覺得她的課時間過得很快。
其實，剛上初一那會，我對她并無好感，因為在上小學時候，對小學的英語老師并不喜歡，所以連帶著，小學的英語并不是很好，上了初中后也就對自己的英語沒有信心，隨著第一次的單元考試，我竟出奇的考得不錯，我不禁開始對英語有了些許希望。隨著時間的推移，我的英語日漸有所上升，有一次，雙休日我在家翻看媽媽的手機，我無意間翻到了我媽和郁老師的對話，郁老師對我媽說“她是好苗子，但是一定要嚴格要求她。”看了這句話后，我陷入了沉思，也許是虛榮心和驕傲作怪，我更加認真地去學習了英語。
老師的作文500字 32
我的老師是一個非常漂亮的人。她有一頭烏黑的短發(fā)，看起來像個芭比娃娃。
老師喜歡幫助同學們做一些小事。記得那次，一個同學不小心把他的鉛筆盒碰掉了。老師看見了，急忙把它撿起來，說：“下次小心點，不要再碰它了！””
她也是一個非常幽默的`人。有一次，一個同學上課很調(diào)皮，很吵鬧。老師說：“給你一只‘大飛腳’！”這讓我們都笑了，笑了又笑。有時，當一個同學說話時，她說，“把Mobusai帶到你的嘴里！””
雖然老師現(xiàn)在很活潑開朗，但她小時候很內(nèi)向，不敢和人說話。那時候，老師的家人來客人，老師很快就跑進了廁所，把門鎖上，只是等待的人出來，很長一段時間后，就一個小時，老師想：哦，沒有老客人就告訴媽媽離開十分鐘嗎？真是漫長的一天。又過了二十分鐘，老師變得非常著急。她咬緊牙關(guān)，咬緊牙關(guān)。我希望客人們馬上離開，這樣她就能從廁所里出來了。最后，我只聽到媽媽說：“我們?yōu)槭裁床皇展つ�？”否則我女兒就會在廁所里噎著了！客人走后老師出來了。聽著，當你還是個孩子的時候，你的老師很內(nèi)向。但是老師現(xiàn)在不是這樣的！
這是我的老師，一位年輕美麗的老師！
老師的作文500字 33
老師教會了我們做人的道理和知識，有時溫柔，有時嚴厲，但都是我們尊敬的人。
她，是我們的班主任，也是我們的數(shù)學老師。她有著黑又短的頭發(fā)，穿著一身運動服，腳上還穿著一雙運動鞋。一雙明亮有神的眼睛上架著一幅眼睛，顯得文質(zhì)彬彬。
我們的老師是嚴厲的。要是上她的課，一定要專心。如果一分神，她就會拿著老師上課的專用武器抄寫公式，來到你身邊。但老師也不一上來就這樣，她會先一邊念著題，一邊走到你的'桌子旁敲一下或在那站一會兒來提醒你。再或者，站在講臺上讀題的時候，她的眼睛會使勁地看著你，用加重的語氣來讀課文。盡管沒有說出你的名字，但她的威嚴足矣來提醒你上課要專心聽講。
但是下課以后，這樣嚴厲的老師，不管你再怎么淘氣，也會變得溫柔和藹。她會微笑地提醒著我們，只要注意別把同學弄傷就行。
這就是我的老師，我最尊敬的人！她天天辛勤地給我們這些“小苗”澆水、施肥，好讓我們長大后對國家有所貢獻而無怨無悔地付出。
老師的作文500字 34
我的老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個挺直的鼻梁，挺直的鼻梁上有一雙黑色眼鏡。中等身材，不高不矮，不胖不瘦。
在作業(yè)本上，再細微的差錯都逃不過袁老師的火眼金睛。面對同學們的每一個錯誤，袁老師都會用紅筆仔細地圈出記號，并在旁邊打上括號，要求我們及時更正，她常說知錯就改不算錯，有錯不改錯上錯，我們應做個知錯就改的好孩子。每當作文本發(fā)下來時，我都會迫不及待的'打開，找一找有幾句畫波浪線的好句，讀一讀袁老師寫的評語，她那醒目的符號和涓涓的細語，給了我信心和力量，鼓舞著我奮勇前行。
平時里的她是那么和藹可親的，臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風趣，每個同學都聽得津津有味，興致勃勃。有時，她幽默的語言，常常逗得我們哈哈大笑。可嚴肅起來的時候，我們還是很害怕的，只要有同學做小動作，那些做小動作的聲音都會鉆進她的“順風耳”里，迎來的便是她那嚴肅的面孔。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話寫的就是老師那種燃燒自己奉獻他人的精神，我想對老師說：“老師，謝謝您對我的教導。老師，您辛苦了！”
老師的作文500字 35
一張笑容可掬而不失慈祥的臉，一雙如同千里眼般明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，這就是我們這學期的語文老師——金老師。
在金老師沒有教我們語文之前，其實我并不了解金老師，只是聽我的`鄰居姍說過，金老師和藹而又親切，有時幽默，有時又嚴肅認真。在給我們上第一堂課的時候，我就深深感覺到了鄰居說過的話。他上課很自然，很輕松，不象以前的老師給我們上課很沉重，而且金老師上課總是說說笑笑，還給我們講故事，逗得我們開懷大笑，故事中又得到啟發(fā)，領(lǐng)悟道理，真是一舉兩得啊!
不僅如此，我還覺得金老師非常有責任心。就說這幾天，祝老師有事遠行請了幾天假，語文老師金老師自然成為了我們的代理班主任。雖說是代理班主任，可金老師一做事一點都不馬虎，第一天，就讓值日生把角落里的垃圾全部清掃一遍，這一掃可不得了，把我們教室投影儀柜下幾個月來的垃圾都掃了出來，看看平時這么干凈的教室，竟然還藏著這么多垃圾，讓我們?nèi)嗤瑢W很慚愧。真是印證了一句話：“要嘛不要做，要做就要做最好的!”金老師就是這樣的人。
總而言之，我非常敬佩我們的新語文老師——金老師，我決定長大后也要當老師，而且要當象金老師那樣的老師!
老師的作文500字 36
在心老師，她是慈母，陪伴我度六年的小學時光;她是春雨，默默無聞的滋潤了我六年，她更是大家的好老師!
今年三十出頭的她，屬羊，她，像動畫片中的美羊羊漂亮，看才二十多歲。她，有苗條的身材，一雙又白又嫩的手，長長的腿。芳香的.長發(fā)披在肩上，女生站后面，用鼻子靠近她的長發(fā)……
去郊游時，她會和大家坐在一起，聊一聊師生所謂的“家常”，她會說笑，逗得男生咧嘴傻笑，逗得女生捂嘴“偷笑”。和她在一起，不用拘束，可以“沒大沒小”，有她的地方就有孩子們的笑聲!
她既是朋友母親，她很。
寒冷的冬天，天上飄著雪花，馬路上的雪足有五厘米厚。節(jié)下課，同學們圍到她身邊說說笑笑。她牽著手：“呀!你的手冰，要不要讓送件來?”我直搖頭，其實她溫暖的話語是棉襖，穿在了心上。此刻，手是冰涼的，心卻是溫暖的。
她對說，不要老師的贊揚學習任務(wù)，要;不要別人的贊揚而幫助別人，要做文明。她著急的學習。課前，她不辭辛苦地幫找資料，課上，她精彩的講解使入了神……她恪盡職守。
她，我的好老師，班的班主任——李老師。
老師的作文500字 37
時間如流水，飛奔而去。不知不覺中，朱老師您一伴隨著我們2年了。在您的精心呵護下我們一個個都長大了。
還是那張面孔，圓臉中間帶個小鼻子，眼睛一閃一閃，烏黑的長發(fā)，這些我從未忘記。
如果不是您，我不會感恩，只會游戲。如果不是您，我不會珍惜，只會丟棄。世界萬物您不可缺少，您讓我們能言會道，董文明，講禮貌。您讓我們團結(jié)、互助。您讓我們懂得了善與美、壞與惡。
您的語文課，講得很投入，總是將自己的理解與課文理解融為一體，繪聲繪色的引導我們學習課文。您的神情總是不斷變化，時而緊鎖眉宇，時而和顏悅色。
您使我們覺得語文很有趣、很緊張、很興奮，您說話不但流利，而且清楚。
記得有一次，您講語文課時，說的話非常興奮，那時您就像演講者，神情專注的演講，我們就是聽眾，掌聲連連。
還有一次，您也十分投入，但我們沒一點動勁，您嘆口氣說：“完了�！眲傉f完，一只只小手連連舉起，您再次露出笑容。
您秀氣的`臉上，一笑眼睛就瞇成了縫。您說要時刻把微笑隨身攜帶，微笑是最美麗的語言。
朱老師我想對您說：
您對我們無微不至的關(guān)愛，我不會忘記，也不會浪費。我會珍惜，我會回應，我會感恩，因為您！
老師的作文500字 38
即使我已經(jīng)上小學三年級了，可是我的腦海里還是時常浮現(xiàn)幼兒園那兩個老師的影子，兩個和藹可親的老師。
還記得我來到幼兒園的第一天，我乖乖的坐在位子上，一位穿著花裙子老師微笑著走來。她拉起我的'手，溫柔的問了我的近況，然后不住點頭。從此我就在幼兒園愉快的生活了。每天上課的時候，只要誰回答對了問題，她就親切的對誰點頭，笑的溫柔，一副夸獎的模樣。那時候啊，我每天都盼望著她能對我多點幾次頭。
可是后來不久，我調(diào)到了另一個班級，迎接我的是一位中年的老師。這個班級里面有幾個小朋友是很調(diào)皮的，上課的時候打打鬧鬧，不遵守課堂規(guī)律，吃飯的時候挑挑揀揀，總是把胡蘿卜丟在一旁，睡午覺又說又笑的，打擾其他小朋友午休。每當這個時候，老師總是會給他們嚴肅的搖了搖頭說：“這樣是不行的�！睗u漸地，小朋友一看見老師搖頭，就會把自己的壞習慣給改掉。
在我生病住院的那會兒，我還收到了來自兩位老師的禮物，她們是這樣的愛著我，愛著她們的每一位學生。
老師的作文500字 39
我可喜歡我的音樂老師了！
他個子特別高，身材壯碩，長得也十分精神。他的鋼筆字好極了，而且還會吹口風琴，是一位非常多才多藝的老師！
他很有趣。有一次，剛剛放完假回來，我們在開學的第一堂課便被老師盤問了：“開學了，開心嗎？”我們無精打采的說：“開心�！彼f：“什么”我們大聲說：“開心！”你們胡說！你們其實很想念家里舒服的小床溫暖的被窩吧！被老師盤問只能“假惺惺”的'回答�！彼傺b面露兇光，但依然忍不住暴露了自己，沖著我們笑了起來�！肮蔽覀�?nèi)嗫吹剿谋砬槎既炭〔唤�，我們上課的氣氛緩和了很多，聽課也專心不少。
他十分會講課。有一次，我們學搖籃曲，但始終學的不好，他便說：“班里有弟弟妹妹的同學，請舉手”班中大片同學都舉起了手。他說：“你們就幻想自己在哄弟弟妹妹睡覺，對，就是這樣，噓，抱著，對……”說著還做出動作，示范給我們看。班里的同學們都情不自禁的笑了起來。他說：“別笑”然后繼續(xù)有模有樣的指揮，我們班立刻就唱好了許多。他的這個方法還很見效呢！
我喜歡這個多才多藝有趣又十分會講課的音樂老師！
老師的作文500字 40
一天早上，我寫完作業(yè)了，沒有事干，一抬頭，看見衣裳上有許多小布娃娃，就想給它們當回老師上一次課玩玩。這些布娃娃小的和雞蛋差不多大，大的比小狗還大，可愛的比小動物還可愛。
我先把娃娃擺在床上，又把我一二年級學的'書拿出來，告訴妹妹娃娃們它們各自的隊伍，給它們安排好課程表：星期一第一節(jié)上品生，第二節(jié)上數(shù)學……我唱著上課鈴就上課了。我先把品生書拿出來給大家看二、六、八單元是最重要的。我又告訴它們第一單元，我們要公開課，所以我們就從第二單元開始上課，上著上著，一個娃娃突然要上大便，我對它說：“不行，上了大便你就不能聽講了。”它就哭了，我沒有辦法，就讓它去了。它上完大便以后，又對我說：“謝謝老師，但是我又想小便了，它接著跑走了，我叫喊著不讓，我又給它們打了下課鈴，其實那個布娃娃早在操場上等我們了。布妹妹們像一陣風似的跑出出去，我又帶它們在操場上做游戲，它們玩得可開心了。
當老師可真累啊！我以后上課一定要聽老師的話。
老師的作文500字 41
說起我的老師，我就有一種控制不住的感受，下面就聽我的描述吧!
我的老師姓曹，跟我一樣戴著一個眼鏡，胖胖的，我一看見就知道這個老師很邪惡，當這個老師當上我的班主任的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我當初的.想法是大錯特錯，這跟我想象中的完全不一樣。我記得我上三年級的時候，我們班里有一個男生沒有寫完作業(yè)，當初老師就罵了他幾句，下課，老師叫他去辦公室，我們就在門口偷聽。
我真是沒有想到，在老師邪惡地外表下，居然透著一顆慈祥的心，他下課居然向那個男生道歉，這舉動有點讓我看不起這個老師，后來，這個男生的成績居然提高了，這讓我大吃一驚，于是，下課我去問老師，我說老師你用了什么辦法，讓那個男生的成績有這么大提高，老師說其實，心態(tài)才是最重要，我只不過是鼓勵了他幾句，一晃，4年過去了，這個老師教了我們4年，快畢業(yè)了，為此，我在這里說一聲老師，您辛苦了。謝謝您這六年來對我的支持和照顧，謝謝您這六年里對我的鼓勵，您放心，我一定會好好學習，不辜負您對我的期望，我永遠愛您。
老師的作文500字 42
在明亮而雪白的教室里，在講臺上，有一位瘦瘦的老師在那里站著。她戴著一副金色邊框的眼鏡，穿著一套黑色的教師服裝，在她濃密的黑發(fā)里有幾根銀絲。
她就是我們班的數(shù)學老師——謝老師。謝老師教書幾十年，桃李滿天下，她對我們細心照料，使我們茁壯成長。她還能把枯燥無味的數(shù)學課上得津津有味，幽默風趣。
謝老師對我們，對工作都十分認真負責。有一次，謝老師要去聽課。當她聽完課回來的時候，她已經(jīng)筋疲力盡，但她仍然扛著疲勞給我們上課，而且十分認真�？吹竭@一幕，那些平時不好好聽講和不好好做作業(yè)的人都慚愧不已。
謝老師上課幽默風趣，這可不是說著玩的。有一次，謝老師正在給大家講奧數(shù)題，因為有大部分同學晚上熬夜玩手機，所以他們都無精打采的，有的同學們打著哈欠，嘴張的`幾乎可以把前面的人生吞了；有的同學們東倒西歪，不是趴著就是靠著。謝老師有一點生氣地對他們說：“晚上，誰去哪里玩呢？你們都沒有睡覺嗎？”
我們哄堂天笑，謝老師面無表情地說：“這是有人給你們廣告費嗎？給脈動公司打廣告？”
老師的作文500字 43
老師，我已經(jīng)畢業(yè)一個多月了，但是我還是沒有勇氣說我一直想對你說的話，這些話已經(jīng)藏在我心里很久了，現(xiàn)在，我想為你吐出來。
老師，我一直想告訴你，我不希望你把我當成一個好學生，因為我太累了，不想成為一個好學生。每當我看到我的同學高興地跑出去跳橡皮筋和踢毽子，我就非常羨慕。然而，你給我的任務(wù)太重了。我必須先完成它們，然后才能出去玩。老師，我希望你的下一個班的學生不會有這種感覺。因此，我希望你能平等對待所有學生，給其他學生一些展示自己的機會。事實上，每個人都有自己好的`一面。
我仍然記得我生病的那天，我的體溫達到了40度；。你沒有讓我放下作業(yè)或者推遲我的治療。當我喝酒的時候，你沒有忘記問我父母我的病情。我記得你對我的關(guān)心。你就像是我的第二個母親，用各種方式照顧我，給我灌輸很多知識。
老師，我就要進初中了。你讓我進入了這個城市唯一的重點中學。我感謝你的教導。沒有你，就沒有今天的我。在過去，我經(jīng)�？吹侥銍烂C的臉，把話含在嘴里。事實上，我一直想對你說：
老師，謝謝你！
老師的作文500字 44
秋天到了。
落葉紛紛飄落下來，鋪上了一張張金黃的地毯，藍天上，一群群小燕子在自由自在地飛翔，讓自己的心和小鳥一起飛向天空。
逢到這時候，我都會想到我的老師，想到她和我們一起秋游。
老師的個子高高的`，瓜子臉上有一雙丹鳳眼，眼睛下面長著一個高高的鼻子，這就是我的老師。
每年秋天，老師帶我們一起秋游，老師是我心目中的“大姐姐”，她帶我們走過群山，走過一張張金黃的地毯，我們高興，老師也高興，當學生走累時，老
師讓他休息；當學生不想走時，老師鼓勵他，讓我們的課余生活更加豐富，她是一名辛勤的園丁，認真地照顧她的小花朵；她是一位母親，無私地培育她的每一個子女。
課堂上，老師認真地為我們講課，向我們述說當年的故事，我們?nèi)褙炞⒌芈犞v，師生互動。下課時，我們和老師一起玩耍，老師給我們講故事，跟我們一
起做游戲，老師是我們生活中的好伙伴。
我們的老師，無私地奉獻，為我們付出了那樣高的代價，我們會永遠記得她。
老師的作文500字 45
瞧，走廊上穿著古裝，邁著小碎步，快步向教室走來的，正是我們溫柔的胡老師，快看，她帶著一臉燦爛的笑容，走上講臺，開始了她激情的“演講”。
胡老師溫柔在什么地方呢?讓我來告訴你吧!
記得有一次，我的語文課堂作業(yè)本沒寫完，心里很著急，便在四點鐘課堂里亂寫一通，給老師改，結(jié)果可想而知，錯的一塌糊涂，改著改著，胡老師眉頭一緊，我心里大叫一聲：大事不妙�？珊蠋煕]有罵我，而是叫我把鉛筆拿上來，我暗暗松了口氣，胡老師很有耐心的一道一道給我講解，我訂正好以后，胡老師一邊翻作業(yè)，一邊語重心長的和我說：“以后再急也不能亂做，知道了嗎?”我趕緊點點頭，跑回了自己的座位，寫起了作業(yè)。
我記得還有一次，我上課走神了，被胡老師抓個正著，叫我下課去她辦公室，到了辦公室，胡老師并沒有指責我，而是耐心的'問了我一個問題“你為什么走神?”我語無倫次，在那里結(jié)結(jié)巴巴說不出所以然來。胡老師并沒有多說什么幫我把課本上的重點又講解了一遍。
現(xiàn)在你們知道我們胡老師溫柔在哪里了吧。
老師的作文500字 46
高四時的數(shù)學老師，笑容可掬的老頭兒，讓我銘記一生，感恩一生。
讀高四就是因為困于數(shù)學，信心落到低谷，尤其對數(shù)學，似乎無從學起。但這老頭兒很會鼓勵人：我考五十分，他說我有進步；我考六十分，他說我有進步；我考七十分，他還是說我有進步……高考考近一百三十分，他還是說我有進步。如果沒有他的進步聲陪伴，我想，我沒有足夠的勇氣和毅力完成高考的大翻身。
記得每周都有一天的最后一節(jié)課用于數(shù)學測試，我總是最后一個交卷的'，打了下課鈴也交不出。老頭兒不催促，不責備，只是微微笑地等著，或輕悠說一聲：你能做就盡量做吧！而當我交上卷時，他都會幫我解答一個我認為最難的題。我想，這才是真正的無私奉獻、潤物無聲��！
可能老頭兒自己都沒覺得，他對于我有什么額外的好。但是，我一直深懷感謝，正是他，讓我有了學習的信心，讓我有了進步的向往，甚至對我走進大學，而后走上講臺都有莫大的影響。
在這屬于自己的節(jié)日里，感恩之心，油然而生……
老師的作文500字 47
教師是人類靈魂的工程師，他們盡心盡力地傳授我們知識，無微不至地關(guān)心我們的思想和生活……在我成長的道路上，有許多這樣的老師，其中我印象最深的，就是教我們班語文的唐老師。一想到唐老師我腦海里就浮現(xiàn)出三幅栩栩如生的圖畫——
老師謝謝您
記得有一次，老師覺得我作文寫得不好，把我叫到辦公室去，教我把一些地方修改一下，就這樣老師耐心地幫我連續(xù)改了三次，終于完成了作文；還有一次我語文考試沒考好，老師在辦公室里給我講解“錯題”，并且還鼓勵我繼續(xù)加油。從此我對語文充滿了信心！
老師對不起
有時，我會跟前面的同學講話、開小差。老師看見了就點了一下我的名，叫我下課去一下辦公室。下課后去了辦公室，可老師竟然沒有批評我，而是語重心長地教育我，叫我下次上課別再講話了。從此我上課再也不講話了！
老師您辛苦了
老師，您是那樣的辛苦，又要給我們上課，教給我們許多的.知識，又要在我們生病時照顧我們，還要關(guān)心我們的成績……老師，您辛苦了！
這三幅圖好像三道美麗的風景，鑲嵌在我的腦海里，伴隨我的成長 ……
老師的作文500字 48
聽說我們班來了一名新的體育老師，我真想見他，我還下定決心一定要把體育學好。
盼望已久的體育課終于來到了，體育老師大步流星地走進教室，他長得魁梧高大，留著平頭，四方臉，一對大眼睛炯炯有神，眉字間流露出一股英氣。
“我姓范，名圍，大家可以叫我范老師�！狈独蠋熃榻B道：“同學們一定要不恥下問，我以前的.一個學生不費吹灰之力就跳了一米九九遠，還有一個學生不堪一擊，得了病，請了好幾天假，”
有一次我跑步超出了跑道，他用嚴厲目光盯了我一眼，還有一次，他讓女生站五分鐘，男生站八分鐘，站了大概三分鐘后，我不經(jīng)意間忍不住后看了看，然后把頭轉(zhuǎn)回去，老師看見了，讓男生重站八分鐘，他的話，字字句句像鐵錘一樣，一下一下打在我的心上。
他的教學方法，與上學期艾老師的方法截然不同，艾老師是一個學生認真就先去休息，而您呢！是一大群學生都很認真才能休息。范老師有時還給大家講體育小故事，教大家玩雙杠，單杠等等，平常文靜而不好動的同學都變得十分活躍，體育是一項能讓同學們健康快樂的科目。
謝謝您！敬愛的范圍老師，您讓所有同學變得活潑可愛。再見了，尊敬的艾老師，我們會想念您的！
老師的作文500字 49
我有一個語文老師叫周老師，她總是一看見同學就會說個不停，所以我們叫他“蜜蜂”老師。
“蜜蜂”老師長著一個水汪汪的大眼睛，大大的鼻子，一張會說道的櫻桃嘴，還有一雙靈巧的順風耳！
別看她和葛可親，其實她超級嚴厲。有一天，我中午作業(yè)忘做了，老師居然讓我抄8遍，原來抄兩遍的，直接翻倍到4倍，害我抄了半個小時才抄完。
第2天老師聽寫昨天寫的單詞，我聽寫錯了兩個，老師讓我把錯的抄20遍。別人錯的只抄5遍，我花了20分鐘才寫完。
又過了一天同桌和前桌講話，被老師的.逮個正著，嚴厲的批評他們，還讓他們站在后面。
上數(shù)學課時，同桌又和我講話，我沒有理他，我浸在抄作業(yè)的恐懼里，于是同桌便悄悄的和后桌講話，被數(shù)學老師逮到。然后，又告訴語文老師就把他家長叫過來，同桌回家時被他爸爸狠狠的罵了一頓。
周老師雖然很嚴厲，可是溫和的一面，那一次我同桌摔傷了，周老師耐心的扶著我的同桌到醫(yī)務(wù)室，幫他涂藥，還叫他媽媽帶他回去休息。
周老師還真有點可愛！有時候嚴厲，有時候溫柔。
老師的作文500字 50
老師向辛勤的園丁，精心培育著我們這群幼苗；老師又像慈愛的母親。給予我們無微不至的愛。而教我語文的蘇老師，就是這樣的一位老師。
記得有一次課間休息時，我突然胃里一陣翻江倒海，“哇”的一聲，吐了一地。頓時，教室了像炸開了鍋一樣，同學們有的說：“真惡心呀！”有的說：“真難聞！”紛紛捂著鼻子，想躲瘟疫一樣逃離教室。我有氣無力的趴在課桌上，一個熟悉的身影，原來是蘇老師。蘇老師彎下腰來，輕輕的拍了拍我的肩膀，溫柔的問我：“現(xiàn)在難不難受了？能堅持上課嗎？沒事兒吧？要不要叫你的家長來接你回去？”我搖了搖頭，蘇老師掏出紙巾，輕輕的擦掉我嘴角的嘔吐物，我看蘇老師眼里流露出著急的目光。頓時，一股暖流遍全身，眼眶里的淚水直打轉(zhuǎn)。蘇老師低頭看到了地上的嘔吐物，叫一位同學去拿沙子，蘇老師蹲下來把沙子均勻地倒在了嘔吐物上，又拿起掃把、簸箕，仔細地掃掉了嘔吐物，嘔吐物發(fā)出陣陣刺鼻的臭味，但老師卻沒有一絲猶豫和嫌棄，讓我心里暖洋洋的，多好的.老師��！她就像我的媽媽一樣。我突然覺得自己好多了。
這就是我的蘇老師，他慈母般的關(guān)心和愛護讓我感受到了溫暖，他永遠是我最敬愛的老師！
老師的作文500字 51
她，是我的素描老師，有著粟棕色的短發(fā)，一雙亮閃閃的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，總是把頭發(fā)扎成了一個小辮子。
她特別喜歡二次元動漫之類的，整個畫室里有許多許多二次元手辦，她經(jīng)常穿著帶有二次元圖畫的衣服服飾。
每一次上素描課，指導時間往往是自由發(fā)揮的時間的十分之一，甚至百分之一，所以同一個幾何圖形就可畫出了不少“神奇”的.畫作。在課堂上，老師的語言經(jīng)常令大家哄堂大笑，有時候，老師嚴肅得似乎空氣都能靜止了。
他們有的說，老師像一個惡魔，有的說，像一位天使，有的更直接，說老師是一位二次元控。我覺得，老師是一名園丁，一名幫助我們在成長道路上越走越遠的園丁。
有一次，我不小心把桌子上的一個動漫粘土手辦弄壞了，我望著被弄壞的手辦，急得像熱鍋上的螞蟻，沒辦法，手無寸鐵的我只好小心翼翼地把手辦放回原位，裝成無所事事的樣子。老師來了，恰好看見了那一個手辦，知道是我弄壞了，便拿出一些粘土，說“你不是故意的吧，但是要做出相應的賠償”。然后我用粘土做了一個很丑的小人偶作為賠償，但我已經(jīng)努力了!
我愛老師，愛那個幫助過我，教育我的老師。
老師的作文500字 52
由于快遲到了，我就沒和他計較，倉倉瑯瑯地下子從弟弟旁竄了過去，經(jīng)歷了許多“游戲”障礙，似乎在玩障礙游戲。但我也顧不了那么多了，拿了衣服直徑跑向洗手間穿衣服、洗臉。
一切做好后，我來到了學校。我祈禱：希望沒有遲到！
我正爬樓梯，后面忽然有一個人推了我一下，害我差點摔倒。我站穩(wěn)了之后那人也無影無蹤了。
下課后，我又走向樓梯。一個人忙沖過來，我嚇了一跳，差點摔了下去。我又看見那個人撞了下一個老師，一下子逃走了。我很生氣，我是為老師而生氣，一個學生竟這樣對老師！
放學后，我又走向樓梯。我知道，那個人肯定又會出來撞人了。我正走著，不出我料，果然又沖了出來。我要撞我時，我一下子機靈地躲了開�？赡侨诉�會撞其他人啊！我就跑到他后面，一下子鉤住他的腳，他一下子摔到了地上，臉上露出難受的樣子�？磥硭さ脻M疼。
我正要走開時，一位和藹的老師走了過來。她看見那人摔到地上，就把他扶了起來，還拿出自己的手帕幫他檫。我一看，她不是被那人撞的.那老師嗎？
老師真是太好了！猶如一位慈愛的母親一樣，愛著每個同學。
老師的作文500字 53
新的學期到來了，我們班來了一位非常有趣的老師。他是誰呢？他就是梁老師。
這位老師個子不是很高，長著一副慈祥的面容，知識可淵博了！他教了32年數(shù)學，他們班最低分都是85分呢！他對我們說過；“我的優(yōu)點是我很喜歡體育，但我很喜歡笑。我的缺點是我的普通話很普通。有時候，我自己說什么連我自己都不知道�！崩蠋熣f完這些，全班都笑了起來。
他上數(shù)學課的時候，他總用微笑跟我們上課。我記得有一次我們嚴肅地坐著等老師進來。老師進來對我們說:“你們坐直了，否則你們就成‘歪脖子’了。”他還給我們做了個有趣的動作我們嚴肅的'神情立刻放松開來。
他還給我們上過一節(jié)體育課，練的是隊形隊列的訓練。老師說：“解散”。我們立刻散開來。老師又說：“集合”。我們頓時像丈二和尚——摸不到頭一樣找不到自己的位置，我們恍然大悟，原來，老師不是讓我們休息，而是在練習我們的反應呀！
這一位慈祥的老師使我們明白啦：我們要端正自己的學習態(tài)度，努力掌握各科知識，達到自己心中的目標分。另外，教師節(jié)馬上就到了我想對全體老師說“老師，您們辛苦了!!!
老師的作文500字 54
老師怒不可遏，氣得七竅生煙。我面對的是冷墻，老師說是側(cè)墻思考！下課后，一群學生沖出教室，在球場上歡快地飛奔，喊了一聲好，我卻只能一個人面對墻壁，黯然神傷。
親愛的老師！我已經(jīng)知道我錯了，已經(jīng)很久沒有下課了。這次請見諒。我會按時交作業(yè)的！上課這么努力，你一定渴了。我為什么不沖杯熱咖啡來解渴呢？你不必努力改卷子。我考試沒考好。我以后火上澆油，再被你罵。想到這里，心情七上八下，皮皮的挫敗感真的站不住腳！
親愛的老師！記得期末的時候，你突然慷慨解囊，請全班同學喝思樂冰和炸雞排，還有幾杯清爽的思樂冰。讓我們拋開所有的煩惱和熱度吧！還有香脆可口的雞排，牙齒和臉頰上還有一股甜甜的`味道！有時候上課的時候怕我們無聊，經(jīng)常講故事放松大家的心情，經(jīng)常讓我們都笑，讓我們振作起來！
我覺得你是全校最好最好最聰明的老師。連我媽都說你教學很認真負責。很榮幸能教你！以上是我的肺腑之言。我每次都想告訴你這些畫，但是我太害羞了。老師！你聽到我的心了嗎？
老師，我真的愛你！請原諒我這次粗心的錯誤！
老師的作文500字 55
說到老師，人們的第一反應就是在教室里教書的老師。但我今天要講的老師是一位無形的老師——大自然。它蘊含著無窮無盡的知識，是我們?nèi)祟惖睦蠋煛?/p>
大自然教給了我們多少知識呢？我敢說，我們?nèi)祟惉F(xiàn)在所有的科技發(fā)展都離不開大自然的功勞。比如：樹葉紛紛落下，秋天就在眼前；向日葵向著哪里，太陽就在哪里；蛇在冬眠，冬天到了……
其中，令我最感興趣的是如何發(fā)明潛水艇的故事了。據(jù)說在海底深處，有一只正在覓食的鯨魚，下一秒它卻緩緩浮出水面，這么巨大的'魚是怎么在水中行動自如的呢？經(jīng)過人們的深入研究，終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：原來鯨魚的身體里有一個專門用來存儲水的“倉庫”，每當鯨魚下潛時，“倉庫”就會馬上裝滿水，使鯨魚快速下潛；在鯨魚需要浮出水面時，它又會立刻將“倉庫”內(nèi)的水排放干凈，增加鯨魚的浮力，使鯨魚浮出水面。另外，人們還在魚的身上發(fā)現(xiàn)了相同的原理，魚的體內(nèi)有一個白白的、充滿氣體的魚鰾，當魚鰾充滿空氣時魚就能向上浮，反之魚就能下潛。于是人們就利用這個原理發(fā)明了潛水艇。
大自然是神奇的，大自然是美妙的，大自然還有很多奇妙的現(xiàn)象，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，也許下一個發(fā)明家就是你。
老師的作文500字 56
我熟悉的人很多，但誰要是問起最熟悉的人，是我的班主任“傻”老師。
班主任姓徐，四十多歲的年紀，飽經(jīng)風霜的臉上，濃密的眉毛下，鑲嵌著一雙已經(jīng)黯淡的眼睛，幾條魚尾紋過早地爬
她的臉龐。老師外冷內(nèi)熱，我們都認為她是“傻”老師。
在四年級上學期的時候，徐老師搬家了，家在肥城。一開始，我覺得老師不會再教我們�？衫蠋熑匀婚_著車，每天準時來上課。無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，她都不會遲到。天天早來又晚走，時時學生心里裝。老師，您為什么這么傻？即使生了病，您臉色蒼白，明明可以向校長申請晚來，您卻還堅持給我們上課。
老師，您辛苦了！這句話我早已埋在心中很久了。我卻沒有鼓足勇氣，對您說。而現(xiàn)在，我想對您說的，不是這句話，而是：老師，您怎么這么傻！心甘情愿讓粉筆末染白您的頭發(fā)，讓堆積如山的作業(yè)和試卷壓得你喘不過氣，讓您的臉上飽經(jīng)滄桑。漸漸地，您的.臉色也得不像以前那么有精神了。但是，我們知道您都是為了我們，謝謝您老師！
這就是我的老師，一個默默無聞，無私奉獻的“傻”老師！
老師的作文500字 57
光陰似箭、日月如梭，如今我們也升入了五年級，也換了新的老師。
在這些老師中，我最喜歡的老師就是語文老師了，因為數(shù)學老師她不愛笑，音樂老師看上去又太嚴肅了，體育老師的聲音又太小了，唯獨語文老師是飽含著微笑地走上講臺，但是我們又從她的眼神中看出了一種威嚴。
她的.鵝蛋臉兒像百合花般潔白，腮幫上泛起玫瑰紅色，顯得純凈而又嫵媚。她有一雙炯炯有神的眼睛，白嫩而紅的小臉上鑲著一個挺直、秀美的小鼻子。在鼻子下面，那紅潤的兩唇，像兩片淡紅的、正在開放的花瓣，說起話來妙語連珠。
她姜的課讓我和同學們聽起來津津有味、繪聲繪色，她好像把我們帶到了另一個奇妙的世界，讓我去感受書的海洋�？墒怯袝r她也會很嚴厲，只要是我們小組中有一個沒有完成家庭作業(yè)，她就會罰我們整個組，我想，她可能是為了讓我們幫助那些學習不好的同學，同時，我們又能鞏固我們的知識，她可真是煞費苦心呀!
下課了，同學們就會孔夫子拜師——不恥下問地找到李老師幫我們解答各種難題，您不厭其煩地幫我們解釋，我們非常感謝您!
這就是我們和藹可親的李老師!
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