學問藏在游戲里滿分作文范文（精選5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的學問藏在游戲里滿分作文范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學問藏在游戲里滿分作文1
“一、二、三，木頭人。”“你動了，請回到原位！”我們一齊喊到，被點名的同學只好垂頭喪氣地回到起點……這是在干什么呀？原來，是我們這群“淘氣包”正在小區(qū)廣場上玩“一二三，木頭人”的游戲呢！
這個游戲的規(guī)則是一位同學站在空地的前方，其他同學設置一條起點線并站在線的后面。站在空地上的同學要先把頭轉過去，其他同學往前走，那位同學迅速轉過頭，誰被抓住正在動誰就要回到起點。哪位同學最先碰到空地上的同學就勝利了。
我們用“石頭，剪刀，布”的方式決定游戲的分工。我們齊聲喊到“石頭，剪刀，布”，結果，小語勝利了。她走到空地上背對著我們，口中念念有詞：“一、二、三、木頭人！”說了半天也不見她轉頭，思吟耐不住性子，直接就一個箭步沖向小語。說時遲那時快，小語突然就轉了頭，思吟腳還沒站穩(wěn)倉促間摔了一個跟頭。思吟出局！“請回吧！”小語滿臉得意。“你犯規(guī)，你犯規(guī)！”思吟氣得臉都白了，“你不能一直不轉頭的�！薄靶≌Z沒有犯規(guī)，規(guī)則里也沒有說，不可以這樣的哦�！蔽覟樾≌Z辯解道。“是你自己太心急了！”“對，小語沒犯規(guī)�！贝蠡锲咦彀松唷Ｋ家鳑]有辦法，只好回到起點游戲繼續(xù)。
因為吸取了思吟的教訓，這次我們都不敢輕舉妄動了�？墒墙K于還是有人按耐不住了，葉子和丁丁沖了出去，小語突然間一轉頭，她們也出局了，戰(zhàn)場上只剩下我和睿琪了。我們誰先碰到小語誰就勝利了。我趁著小語一不留神以飛一般的速度沖了出去，成功地碰到了小語，我勝利了！“再來，再來……”“哈哈哈——”一陣陣歡聲笑語回蕩在廣場。
木頭人的游戲我們經常玩，我發(fā)現(xiàn)許多小伙伴常常因為太想贏，而被踢出局，那些堅持到最后的贏家一定是沉著冷靜且極有耐心的�？磥�，游戲不光為我們的童年帶來樂趣，更藏有啟迪人的學問呢！
學問藏在游戲里滿分作文2
學問不是坐在教室里才能獲得，在書中、游戲中、生活中都可得，只要有一雙發(fā)現(xiàn)學問的眼睛，勤奮上進的心，就可以隨時隨地的學習。
兒子喜歡打打鬧鬧的游戲，最近他突然發(fā)明了新游戲，給它起名叫“影子大戰(zhàn)”。參戰(zhàn)人員分成兩隊，互相擊打影子，擊中對方影子次數(shù)多的一方為勝。
正值假期，我們早早的起床，來到戶外晨跑，太陽已經在天邊露出了笑臉。這時候的影子又長又清晰，正好可以玩影子大戰(zhàn)的游戲。兒子和我開心地玩起來。正玩得開心，我們的影子逐漸被旁邊的大樹影子所遮擋。我們在這個位置的影子已經沒有了。于是我們就往旁邊挪了挪，來到了另外一塊有太陽照射的地方繼續(xù)玩打影子的游戲。玩了幾分鐘，影子又被擋住了，我們又挪了一下。
我不由得問了旁邊活蹦亂跳的兒子：“為什么剛才這里還有影子，現(xiàn)在沒有了呢�！眱鹤右蚕肓讼耄嶂X袋說：“是不是太陽動了影子，所以影子也動了。”我繼續(xù)追問：“你說形成影子的條件是什么呢?”他說:“得有光，讓我擋住了。”我連忙表示他說得對。“那影子投在哪里呢�！彼f：“投在地上”。我說對。這就是影子形成的條件�！澳悄阏f一整天不同的時間，你的影子是一樣的嗎�！眱鹤诱f不一樣。我提議：“我們回家研究一下影子的位置變化與什么有關系吧。我和兒回到家里，一起探究影子的變化規(guī)律的實驗。
首先，我們要先制造一個影子。于是我們找出了手電筒，這樣，我們有了影子產生的一個條件，就是光。又拿出了一個小木塊立在桌子上。桌子就是可以投影子的屏。我們不斷的挪動手電筒，來觀察影子的變化是怎樣的，我希望通過觀察，能讓兒子自己找到影子的變化與什么有關。兒子很認真的盯著影子，不斷的移動著手里的手電筒，一會放在木塊正上方，一會傾斜著照，一會把手電筒離小木塊很近，一會又把手電筒遠離小木塊。突然兒子驚奇的叫起來：“手電筒與小木塊的距離近，影子就大一些，手電筒從小木塊頭頂照過來，影子就短�！�
就這樣，我們在游戲中找到了研究學問的方法，要不斷的動腦探究，兒子也知道了，平時要注意觀察，這樣能發(fā)現(xiàn)更多的學問。學無止境，生活處處皆有學問。
學問藏在游戲里滿分作文3
游戲，在大家的想象中一般就是會讓人成謎于內的壞東西。但是有時游戲中也有大學問！
講個例子，想必“cs”這個游戲，大家就算沒玩過也應該有所耳聞。其中有一種玩的模式叫“生化危機”。在這款游戲中，只有好多人在一個至高點，居高陵下，組止僵尸沖上來，才有可能生還。否則，只要被僵尸抓一下，就會變僵尸。這就設及到了合作。合作需要每個人都了解自己的特長，然后到自己的崗位上與他人默契的合作。游戲也是這樣。機槍手就要主動的`沖到最前線，也是最危險的地方，與僵尸正面進攻。而狙擊手呢就要站在后方的看臺上，打開狙擊鏡，及時的對僵尸進行致命打擊，防止陣地淪陷。最后，步槍手則要注意觀察有沒有僵尸從暗處，準備向陣地偷襲，隨時準備和僵尸拼死一搏。只有這樣天衣無縫的配合才有可能在僵尸的圍攻中生還。而且，只要有一個人有一點疏忽，僵尸就會乘虛而入，后果不堪設想。所有人都會被連累。
由此，我們的責任心就會在無形中增加。而且，這還會告訴我們不管做什么事都要認認真真的做好每一件事，否則是需要付出代價的。
躲避僵尸還有一種方法：搭人梯。幾個人在墻邊，一個踩著一個搭成人梯，其他人踩著上去。這樣，僵尸一般都抓不到。但是，搭人梯必須有一個人會犧牲，他只剩一個人在下面，肯定會被僵尸無情的抓死。只要是人，都想生存，誰會想要死掉呢？這又涉及到了自我犧牲精神。我親眼看到過這樣一個鏡頭：一群人被僵尸逼到一個墻角，眼看就要全體喪命了�？墒怯幸粋�人毫不猶豫的蹲在了墻角下，大家踩著他的身子上了圍墻。大批的僵尸向他沖來，他在彌留之際說：“為了隊友，犧牲算什么。”正是這種自我犧牲精神讓我震撼，讓我敬佩。
被迷戀的游戲如同毒藥，害人害己；適當利用的游戲如同靈丹妙藥，讓我們在無形中學會人生的道理。
學問藏在游戲里滿分作文4
今天，我和爸爸媽媽玩了一個游戲，名叫“干瞪眼”。
游戲規(guī)則是這樣的：每個玩家抽五張撲克牌，可以出單張，“小二”最大，也可以出“對子”或“順子”（三張牌起，如“三四五”等）三張相同的牌可以成“炸彈”，如三張“四”，“大小王”可以替代任意一張牌，但不能單獨出。
那我就先列舉一局吧，爸爸給我發(fā)了一張紙，我問爸爸，紙有什么用？爸爸說：“這就講到統(tǒng)計學了！如果你把出的牌都統(tǒng)計下來的話，你就可以知道誰大概是什么牌，我哪些牌不能提前出！”我似乎有一點聽懂了什么叫統(tǒng)計學，我又聯(lián)想到周老師上課時教的統(tǒng)計表，感覺似乎有一點相似。玩到一半的時候，我感覺自己領悟到一種知識，爸爸告訴我這種叫概率學，舉個例子，如抽走了一個三，還有三個三，就表明抽到三的概率就大，如果已有三個五被抽走了，只剩下一個五，說明抽到五的概率就比較小。
通過這個游戲，我學會到了兩種知識，一種叫統(tǒng)計學，還有一種叫概率學，玩了一個小小的游戲，沒想到收獲還是挺大的喲！
學問藏在游戲里滿分作文5
一天，我在家里沒有事，便玩起了電腦游戲——跑跑卡丁車。
我遇到了一支和強勁的組隊對手，我想讓爸爸幫我玩，爸爸就像考驗我一樣，迷迷糊糊地像剛起床一樣說：“你自己和你的隊友團結起來試試，我太困了，再讓我多睡一會吧�！闭f著，爸爸就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我給隊友發(fā)了團結兩字，然后開始了游戲，一開始我們團結起來都進了前四名，可是隊友用“導彈”瞄錯了人，“轟”另一個隊友被炸飛了，那個隊友開始了“反攻”……“轟……轟……”我們的隊友又開始打自己人，我們的四個人還是在一起，不過，在倒數(shù)前四。戰(zhàn)爭終于結束了，我防“導彈”的氣球炸了個精光，也許有了許多金幣。我們像大灰狼抓羊一樣，毫不放棄，俗話說的好：失敗乃成功之母。經過失敗，我們找到了他們的弱點，強力進攻，終于完勝了。
這次玩游戲，讓我明白了許多道理，如：失敗不要緊。只有嘗到了失敗才能成功，團結力量大……
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